《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感[實(shí)用15篇]
看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1
今天下午我剛起了床,媽媽就告訴我有一部名叫我和我的家鄉(xiāng)的電影評(píng)分很高,非常好看,說(shuō)要帶著我去看,于是我們買(mǎi)了晚上的票。終于到了晚上,我們?nèi)齻(gè)人一起去昌建廣場(chǎng)看電影。
這部電影是一個(gè)一個(gè)的小故事組成的,和我和我的祖國(guó)差不多。一共有5個(gè)小故事,分別是:北京好人。天上掉下個(gè)UFO,最后一課,回鄉(xiāng)之路和神筆馬亮。其中我最喜歡的就是神筆馬亮,馬亮是沈騰扮演的。這個(gè)小故事既搞笑又讓人非常感動(dòng)。講的是馬亮是一個(gè)畫(huà)畫(huà)天賦很高的藝術(shù)家,在這一年考上了列賓大學(xué),卻因?yàn)楦霝樨毨嗣穹鲐毝艞壛巳ザ砹_斯上學(xué)。他一直瞞著他老婆,不告訴他自己是去扶貧,而不是去俄羅斯上學(xué),所以偽造了一些俄羅斯的`裝飾?梢?yàn)樗堰@里改造的很漂亮,最后成了一個(gè)小的景點(diǎn),當(dāng)他老婆去這個(gè)景點(diǎn)游玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他并非常感動(dòng)。并沒(méi)有。因?yàn)樗麤](méi)去俄羅斯上學(xué)而生氣。
我自認(rèn)為這部影片還挺好看的,有很多情節(jié)都很搞笑,還很感人,弄得我哭笑不得。有時(shí)間了還想再看一遍。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2
今天我和爸爸媽媽一起去電院看《我和我的家鄉(xiāng)》。里面主要講了五個(gè)關(guān)于“歌唱我的家鄉(xiāng)”的故事。
第一個(gè)故事講的是“全國(guó)人員都有醫(yī)保了”,第二個(gè)故事講的“在貴州的大山里出現(xiàn)了UFO事件”。第三個(gè)故事講的是“最后一堂課”。第四個(gè)故事講的是“防風(fēng)治沙的英走雄們”。第五個(gè)講的是“扶貧的第一書(shū)記”。
整部影片下來(lái)我覺(jué)得最能打動(dòng)我的是“最后一堂課”。它主要講的是范偉主演的鄉(xiāng)村教師,在浙江的千島湖里面一個(gè)遍遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教的故事。故事里范老師對(duì)山村學(xué)校的記憶里是坑坑洼洼的是大雨淋淋的、是山路崎山嶇的。即使得了老年癡呆忘記了自己的'兒子,也永遠(yuǎn)的記住自己所帶過(guò)的學(xué)生和那最后一堂課?粗锩娴男∨笥言谀敲磮(jiān)苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。深深的打動(dòng)了我。我們現(xiàn)在的學(xué)校就是他們彩色的夢(mèng)。在這么好的環(huán)境中我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我的家鄉(xiāng)在四川,那里也很美,下次我再和大家說(shuō)說(shuō)我和我的家鄉(xiāng)吧!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3
國(guó)慶節(jié)的第二天,我和爸爸媽媽一塊兒去影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
這部影片一共講述了五個(gè)故事,我最喜歡第三個(gè)故事《最后一課》,原因是很搞笑而且很有意義也讓我很感動(dòng)。故事一開(kāi)始就是一個(gè)老師在教畫(huà)畫(huà),這是一位年長(zhǎng)的老師,這位老師由于腦梗塞導(dǎo)致有點(diǎn)癡呆也喪失了一些記憶,但他還要堅(jiān)持給學(xué)生上課。病越來(lái)越嚴(yán)重了,連自己的兒子都不認(rèn)識(shí)了,可他總是想起二十八前在一個(gè)小山村給學(xué)生們上課的情景。
于是,兒子聯(lián)系到父親原來(lái)教書(shū)的山村干部,決定讓父親再上最后一堂課,二十幾年前的`學(xué)生們也都趕來(lái)了,想讓他回憶到以前的場(chǎng)景。于是,找來(lái)一些小朋友,還原以前外面電閃雷鳴,老師上著課教室里卻漏著雨的情景。中間他們出了一些差錯(cuò),老師慢慢發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,當(dāng)他出去的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)小學(xué)和道路變了,一些都變了,慢慢地他恢復(fù)了記憶,看見(jiàn)了曾經(jīng)的學(xué)生,并且叫出了名字,并緊緊地抱住了這位曾經(jīng)的班長(zhǎng)。
令我感動(dòng)的是他喪失了許多記憶,可他卻沒(méi)有忘記他的學(xué)生們,沒(méi)有忘記曾經(jīng)教書(shū)的那個(gè)小山村,就像自己的故鄉(xiāng)一樣從未忘懷,并且深深懷戀。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4
昨天晚上,爸爸媽媽帶我去電影院看《我和我的家鄉(xiāng)》,這部電影和《我和我的祖國(guó)》一樣,是由幾個(gè)故事組成的。其中有一個(gè)故事最搞笑,給我留下了深刻的印象,讓我來(lái)給你講講吧!
這個(gè)故事叫《神筆馬亮》,里面的馬亮畫(huà)畫(huà)很厲害,還考上了俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院。不過(guò)他為了扶貧放棄了去列賓美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。馬亮的老婆經(jīng)常跟馬亮視頻,為了不讓她發(fā)現(xiàn)破綻,全村的人只要馬亮走到哪就帶上俄羅斯人的假發(fā),如果馬亮回答不出來(lái)的話,周?chē)娜税R亮都不動(dòng),這樣他老婆就會(huì)以為信號(hào)不好卡作文住了掛斷電話,讓馬良逃過(guò)一劫。
可有一天,他老婆到附近的.景區(qū)玩,這里恰好就是馬亮扶貧的地方。他老婆來(lái)到田里游玩時(shí),瞧見(jiàn)了一座她跟馬亮視頻時(shí),看到的一樣的電信塔,那時(shí)她心里就起了懷疑。而當(dāng)她想上觀景臺(tái),馬亮的朋友阻止了她,還給了她一些特產(chǎn),但這些特產(chǎn)之前馬亮寄給她吃過(guò)。就這樣,馬亮扶貧的事露餡兒了。
不過(guò)馬亮的老婆最終諒解了他,她說(shuō):“雖然馬亮放棄了列賓美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但是他做了個(gè)更偉大的事業(yè)!”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬亮為了祖國(guó)扶貧事業(yè)犧牲小我的精神。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5
又是一年國(guó)慶,八天長(zhǎng)假如約而至。八天里每天都會(huì)發(fā)生許多趣味非凡的事,雖然有趣的事層出不窮,但總會(huì)有一兩件事給你留下深刻的印象。例如,國(guó)慶期間觀看的《我和我的家鄉(xiāng)》就令我印象深刻,回味長(zhǎng)久。
雖說(shuō)全劇都能令人熱淚盈眶、滿(mǎn)腔熱血,但令我印象最深刻的,還是“家鄉(xiāng)的味道”這個(gè)部分。
那里曾經(jīng)是一個(gè)漫天黃沙鋪天蓋地的地方,一群灰頭土臉的孩子在座位上一字一句地讀著名言。講臺(tái)上一個(gè)老師背著一個(gè)小孩兒在黑板上一筆一劃地寫(xiě)著字。突然,外面一聲驚天動(dòng)地的.沙聲,令所有人一齊望向了窗外。他們深深陷入了對(duì)作文家鄉(xiāng)變樣的憧憬中。二十年后,這里已經(jīng)綠草如茵,煥然一新。
原來(lái)在五年前,那個(gè)被老師撫養(yǎng)長(zhǎng)大的男孩回來(lái)了,他帶著讓家鄉(xiāng)變貌的決心回來(lái)了。
他絞盡腦汁讓人們擺脫貧窮。盡管現(xiàn)實(shí)不如人意,他受到了來(lái)自現(xiàn)實(shí)一次又一次殘酷的打擊。但他呢決心去促使他前進(jìn),從而造就了今天那個(gè)家鄉(xiāng)。
也許我們沒(méi)有能力去報(bào)效家鄉(xiāng),也許我們沒(méi)有英雄般的豪言壯語(yǔ),但我們可以從點(diǎn)滴做起的雙手和一顆心。
真正的英雄從不需要大言大語(yǔ),只需要那顆赤子之心足矣。
也許他們的名字會(huì)被時(shí)間抹去,但他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳在世間。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6
今天我和媽媽、婆婆一起去看電影,電影的名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》。講的是家鄉(xiāng)的變化。電影很感人,我哭著哭著就笑了,笑著笑著又哭了。
我印象最深刻的一個(gè)故事是《最后一課》。這個(gè)故事中有一個(gè)老爺爺,他得了重病,有一次暈倒了,但是他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶,他們還原了老爺爺年輕時(shí)在鄉(xiāng)村教書(shū)的教室場(chǎng)景,讓小朋友扮演小學(xué)生,讓老爺爺上了“最后一課”。但是后來(lái)發(fā)生了失誤,被老爺爺發(fā)現(xiàn)了,老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們。孩子們有的`成為建筑師,有的成為村長(zhǎng)、書(shū)記,有的成為老板。他們都非常感謝當(dāng)年老爺爺對(duì)他們真誠(chéng)無(wú)私的教育。
我從這個(gè)故事中感受到了老爺爺對(duì)學(xué)生深深的愛(ài),和對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。老爺爺是一位非常好、令人尊敬的好老師。
看完這部電影,我認(rèn)為家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化,是因?yàn)閲?guó)家政策越來(lái)越好。我希望我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大,更加發(fā)達(dá),我也要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó),把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7
老實(shí)說(shuō),《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影,一聽(tīng)名字的時(shí)候就覺(jué)得太主旋律,雖然有人推薦去看但是還是提不起興趣。10月份機(jī)關(guān)黨委組織大家去看電影,還算陰差陽(yáng)錯(cuò)趕上了電影的尾巴。
五部小故事共同組成了這部充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)宣傳的主旋律電影,但是絕對(duì)是輕松活潑加正能量的。雖然是說(shuō)教,但也潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;雖然是理想,但是也能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不同的導(dǎo)演用擅長(zhǎng)的手法,從不同的角度去入手講故事,欲揚(yáng)先抑比較討巧。
《天上掉下個(gè)UFO》這個(gè)小故事略遜,《回鄉(xiāng)之路》情節(jié)和演技也略顯尷尬,不過(guò)鄧超的片子老實(shí)說(shuō)好幾些都不符合我的胃口,但是可以記住《烈日灼心》部電影。其余的我覺(jué)得都是佳片。最喜歡那個(gè)徐崢的《最后一課》,雖然劇本很俗套,卻是最煽情的。這就是那種你明明知道它要講啥,但是還是會(huì)被感動(dòng)到,比如支教這件事,當(dāng)然我絕不會(huì)承認(rèn)是我年紀(jì)大了,感觸多了,多愁善感了!蹲詈笠徽n》借助范老師這一形象,將不同時(shí)空的'鄉(xiāng)村圖景串聯(lián)到一起!坝洃洝迸c“時(shí)間”本就是電影最愿意探討的兩個(gè)嚴(yán)肅話題,也賦予了電影影像厚重的哲學(xué)性,正如米蘭·昆德拉所言這是一場(chǎng)記憶對(duì)抗遺忘的戰(zhàn)爭(zhēng)。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8
我的家鄉(xiāng)在游子山。這里依山傍水,山清水秀,風(fēng)景如畫(huà),是一處著名的風(fēng)景名勝區(qū)。
游子山在雙望公路的旁邊,每天都會(huì)有很多游客來(lái)參觀。一進(jìn)門(mén)你便會(huì)看到一個(gè)三角形的放生池,它的面積占據(jù)了東南兩面。瞧,那邊小魚(yú)兒們正在玩鯉魚(yú)跳龍門(mén),烏龜們?cè)谕渡吓,似乎在散步哩,真是可?ài)極了!接著,出現(xiàn)在我們眼前的便是一個(gè)高21米的大佛,它相當(dāng)于6、7層樓房那么高,全身金黃色的,看起來(lái)真雄偉、壯觀。再往上走,你的眼前便會(huì)展現(xiàn)出兩座寶殿。北面的大雄寶殿,它的外面豎著的幾根大柱上個(gè)有一條石龍,嘴里還含著一顆石珠,真是栩栩如生啊!至于南面的'千手觀音就更漂亮了。它的背面有著許多生龍火虎的雕刻,不知道得人,還以為是一些真得人、物矗立在那兒呢。噢,對(duì)了,既然來(lái)到了游子山,就不能忘了去登山。在山頂,山腳下的東西盡收眼底,你會(huì)看到一望無(wú)際的田野與房屋,真像一塊花地毯。它們此起彼伏,像是誰(shuí)正在掀起這張無(wú)邊的花地毯似的。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。我的家鄉(xiāng)也產(chǎn)螃蟹。很多中外游客得知我們這兒的螃蟹好吃,都掙著搶著購(gòu)買(mǎi)。我們的村民也因此生意紅火了。
我的家鄉(xiāng)真好,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感9
4月16日下午我們學(xué)校組織了看電影,電影名叫《我和我的家鄉(xiāng)》,它是用五個(gè)故事來(lái)講家鄉(xiāng)的。
我印象最深刻的是《最后一課》。這個(gè)故事中有一個(gè)老爺爺,他得了重病,有一次暈倒了,但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶。他們還原了老爺爺年輕時(shí)在鄉(xiāng)村教室的場(chǎng)景。找來(lái)小朋友扮演小學(xué)生,讓老爺爺上了最后一課。但后來(lái)發(fā)生了失誤,被老爺爺發(fā)現(xiàn)了,老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們,那些孩子有的成為了建筑師,有的成為科學(xué)家,老師有的成為老板…。他們都非常感謝當(dāng)年老爺爺對(duì)他們真誠(chéng)無(wú)私的'教育。
這使我想起了我的語(yǔ)文老師劉老師,她教我們知識(shí),給我們講道理,為我們付出了很多心血,以后我要好好報(bào)答她!我從這個(gè)故事中體會(huì)到老爺爺對(duì)學(xué)生深深的愛(ài),和對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。
總之,這是一部很有意義的電影,讓我們看到了過(guò)去國(guó)家的樣子,還有如今的改變,我希望我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大,更加發(fā)達(dá),我也要好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),報(bào)效祖國(guó),把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感10
最近,我看了一部電影,名叫《我和我的家鄉(xiāng)》,看了以后,我深有啟發(fā)。
它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下,被迫去俄羅斯列賓,考藝術(shù)學(xué)院。但是他沒(méi)有這樣做,而是去茴香村扶貧。在扶貧的過(guò)程中,也有很多有意思的事,比如:他的媳婦寄毛衣到俄羅斯,馬亮叫人趕緊拍照發(fā)到他那里,然后自己把衣服畫(huà)在身上。還有一次,他在扶貧的時(shí)候媳婦打來(lái)電話,他就假裝他在寫(xiě)生,有時(shí)它還會(huì)裝信號(hào)不好……最后他媳婦來(lái)到茴香村還是發(fā)現(xiàn)了他,但她并不生氣,她說(shuō):“他不是沒(méi)有考上列賓,而是考上列賓沒(méi)稀得去!”
馬亮是一個(gè)機(jī)靈人。當(dāng)他的媳婦來(lái)到茴香村參觀時(shí),他假扮成了為游客服務(wù)的'大鵝,為她服務(wù)。媳婦打來(lái)電話,他跑到一旁,把手機(jī)塞進(jìn)頭套里,假裝他在睡覺(jué)。他更是一個(gè)有藝術(shù)天賦的人。因?yàn)樗瑝ι隙嗔司用裆畹膱?chǎng)景;因?yàn)樗,廁所都被他?huà)成了火車(chē);因?yàn)樗謇锉榈囟际堑咎锂?huà)…… 馬亮,他是一個(gè)特別有藝術(shù)天賦的畫(huà)家,他是一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的畫(huà)家。馬亮,你的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!你是我們心目中的榜樣!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感11
相比于祖國(guó)來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng)比較沒(méi)有那么嚴(yán)肅,最感人的單元應(yīng)該是范偉的最后一課,很多觀眾都忍不住落淚了,最搞笑的單元應(yīng)該是沈騰的神筆馬良,也都能看出來(lái)導(dǎo)演/主演團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格。整體來(lái)說(shuō),可以講是有笑有淚,非常適合節(jié)日和家人一起觀看了。
祖國(guó)天南海北五個(gè)不同的地方,五種不同的田園風(fēng)光,不同的導(dǎo)演,不同的演繹風(fēng)格,葛大爺繼續(xù)做起了張北京,一個(gè)熱心的北京人;UFO~黃渤的音調(diào)真的一直在腦海里不斷想起;最感人讓人落淚的最后一課,范偉老師演的太棒了;防沙護(hù)林改善中國(guó)沙漠化地區(qū),特別有意義;最讓人笑聲不斷的神筆馬亮,沈騰馬麗老搭檔,希望以后一直可以在不同的熒屏看到。最后的驚喜是在見(jiàn)面會(huì),真的`沒(méi)有想到能看到昊然。
全片有歡樂(lè)有淚點(diǎn),通過(guò)五個(gè)跌宕起伏的小故事來(lái)講述了發(fā)生在中華大地上的五個(gè)小故事,演員陣容強(qiáng)大,演技到位,十分能勾起觀眾的思鄉(xiāng)之情。拍攝的景也很美,在觀影的同時(shí)也領(lǐng)略了神州大地得壯美景觀,值得一看。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12
5個(gè)故事風(fēng)格完全不同,有笑有淚,說(shuō)到家鄉(xiāng)每個(gè)人都有對(duì)家鄉(xiāng)的感悟…這部片子是是由5個(gè)小故事組成,5個(gè)不同得類(lèi)型,其中覺(jué)得徐崢導(dǎo)演的[最后一課]感觸很深,范偉老師飾演的教師得了阿爾茨海默癥記憶停留在過(guò)去,最后對(duì)家鄉(xiāng)教育那種依戀,對(duì)那時(shí)孩子們成才對(duì)自己家鄉(xiāng)建設(shè)的影響非常大…看的讓人落淚。[北京好人]里的葛優(yōu)老師的鄉(xiāng)音,讓人聽(tīng)著那么順耳,地道的北京話和地道的`北京人一樣局氣…[天上掉下個(gè)UFO]發(fā)明創(chuàng)造也是可以改變家鄉(xiāng)命運(yùn)滴…[回鄉(xiāng)之路]聚焦陜北治沙一個(gè)家鄉(xiāng)的建設(shè)者的付出…鄧超老師演得真的好;全片搞笑擔(dān)當(dāng)[神筆馬亮]來(lái)自開(kāi)心麻花的組合沈馬組合,包袱不段,笑中也透露中感動(dòng)…#十一黃金檔#這部家鄉(xiāng)非看不可你的家鄉(xiāng)在哪都會(huì)看到它閃光的點(diǎn)!最后驚喜—見(jiàn)到其中一單元[天上掉下個(gè)UFO]主創(chuàng)人員,分享一些自己對(duì)家鄉(xiāng)感悟活動(dòng)參與率很高啊@xxx這波操作666希望以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)哦。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感13
“無(wú)論家鄉(xiāng)在哪兒,怎么樣,對(duì)于我們每個(gè)人都是不可磨滅,最令你心動(dòng)神移的記憶。”
最令我印象深刻的莫過(guò)于北京的那位“好人”。
北京水土豐沃,風(fēng)和日麗,而早晨闖入張北京家的不速之客卻與這一切格格不入。來(lái)者是他那位不幸患病的表舅,張北京動(dòng)了惻隱之心,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)搞了大烏龍。最后,張北京用籌備買(mǎi)車(chē)的錢(qián)給表舅治了病,他們倆也從此成了一對(duì)冤家“忘年交”。
我覺(jué)得張北京舍己為人的“用心良苦”感動(dòng)了我,他雖然用了點(diǎn)不聰明的小伎倆,但我認(rèn)為那是出于善意,如果換成我,我也想像他那樣,做一個(gè)好人。
最后一課,我仍記憶猶新。
我敬佩范老師的那份敬業(yè)和執(zhí)著,他為了一個(gè)難忘的記憶而思念一片土地,為了一個(gè)諾言而重啟一種信念的決心,也著實(shí)讓我感動(dòng)。而最后夢(mèng)想成真的喜悅打動(dòng)了我,那是重逢的師生情。也是范老師最深的`掛念。
一方水土養(yǎng)一方人,家鄉(xiāng)的模樣從未改變,對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和掛念一直印在每個(gè)人的腦海中。其實(shí)我們還有一個(gè)共同的歸宿——?jiǎng)e忘了在你身后,還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感14
整個(gè)電影由5個(gè)不同的家鄉(xiāng)故事組成,不同的單元之間通過(guò)素人對(duì)家鄉(xiāng)的感想串聯(lián)在一起,串場(chǎng)蠻特別的。各個(gè)單元有笑有淚,《北京好人》的黑色幽默,《天上掉下個(gè)UFO》風(fēng)馳電掣的拖拉機(jī),《最后一課》的背景歌曲,《神筆馬亮》的密集笑點(diǎn),還有《回鄉(xiāng)之路》,王源客串的小韓老師雖然戲份不多,但會(huì)讓人有眼前一亮的感覺(jué),陜西話說(shuō)得很好也,小韓老師憨憨可可的哈哈哈。
作為正值20xx決勝全面小康決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的國(guó)慶獻(xiàn)禮片,電影的五個(gè)篇章中四個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)村振興精準(zhǔn)扶貧,還有一個(gè)講的醫(yī)療保障,也算是把電影藝術(shù)寫(xiě)在祖國(guó)大地上。一些場(chǎng)景細(xì)節(jié)還有敘事手法見(jiàn)仁見(jiàn)智,大家快去看。
延續(xù)了‘我和我的.祖國(guó)’的強(qiáng)大卡司陣容,五個(gè)短片各有風(fēng)格。最喜歡第一個(gè)‘北京好人’和最后一個(gè)‘神筆馬亮’,葛優(yōu)和沈騰太可愛(ài)了,抽血和視頻卡頓絕對(duì)的名場(chǎng)面預(yù)定。UFO的故事像是唐探與瘋狂外星人的結(jié)合,就挺熱鬧的!詈笠徽n’很感人,范偉老師太會(huì)演了,就是在IMAX大熒幕看這個(gè)運(yùn)鏡有點(diǎn)暈。鄧超俞白眉的‘回鄉(xiāng)之路’我就不多說(shuō)了,依然不懂這倆人的邏輯和幽默。映后見(jiàn)到了‘天上掉下個(gè)UFO’的幾位主演,昊然弟弟太可愛(ài)了,上來(lái)就說(shuō)成了‘我和我的UFO’。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感15
今天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一塊兒來(lái)到大觀樓影院,觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影是由五個(gè)小故事組成,我印象最深刻的故事是《回鄉(xiāng)之路》。故事講述的是,在陜西的一個(gè)地區(qū),那里是一片沙漠,平時(shí)經(jīng)常飛沙走石,塵土飛揚(yáng)。在這樣一個(gè)環(huán)境里,在一所學(xué)校的教室里,一位老教師正在教孩子們,要好好讀書(shū),將來(lái)帶著一身本領(lǐng)回到這里,讓這里的環(huán)境變得更美好一些。喬樹(shù)林就是這其中的一位孩子,他學(xué)會(huì)了本領(lǐng),回到了家鄉(xiāng)陜西,開(kāi)始帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的'人民種上果樹(shù),讓這里變得綠色更多一些,沙子少一些,他們不管多辛苦,都在努力的改變著這里的環(huán)境。
看到這個(gè)小故事以后,讓我聯(lián)想到愚公移山的精神。他們每個(gè)人都在盡自己的努力,讓生活的家鄉(xiāng),居住的環(huán)境變得更美好。目前,我知道的能夠改善我家鄉(xiāng)環(huán)境的方法是垃圾分類(lèi)處理,把分類(lèi)的垃圾變廢為寶,減少對(duì)大自然的破壞,是一種簡(jiǎn)單有效的辦法。我覺(jué)得人人都有這種信念,堅(jiān)持垃圾分類(lèi)處理,就會(huì)讓我的家鄉(xiāng)變得更美好。
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