【優選】足球觀后感15篇
當看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？是時候抽出時間寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的足球觀后感，希望能夠幫助到大家。
足球觀后感1
“耶，我們贏了，太棒了!”這是怎么回事呢，讓我們來看一看吧!
原來，是我和哥哥姐姐們正踢足球呢!
比賽開始了，我和二姑父一隊，剩下的人一隊。我們人少，所以先開球。
一上來，哥哥他們就發起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫，可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時正好跑到球門邊，可大姐接到了二姑夫的球，想傳給二姐(守門員)，可踢到了我膝蓋，踢了個“任意球”，我的球也滾到了球門那邊，所以被二姐抱住了，我被氣得七竅生煙，但也無能為力。
因為他們踢了任意球，所以我們發球。我先把球傳給二姑夫，再迅速跑到球門邊，這時，只聽二姑夫猛喊一聲：“石頭(我小名)接球!”我回過頭來，球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門，我補上一腳，我這一腳可了不得，球不但進了球網，還“飛”出了球網，我們隊得了一分，我高興得歡呼雀躍。最后，以三比二的`成績贏得了比賽的勝利。
雖然我們贏了，但我發現：每個人都有自己的長處、短處。比如，我哥哥防守好，但射門不精準;我是射門好，但過人比較費勁，所以我們一定要取長補短。
這一天，我不但玩得開心，更重要的是我懂得了：我們要相互取長補短，發揮自己的長處，補掉自己的短處。這場球，我沒白付出。
足球觀后感2
今天上午我們跟其它班踢足球友誼賽。
最開始我們先熱身。有時我們在跑，有時我們在練傳接球，有時我們在拉伸，還有時在射門，雖然看起來事很多，但我們卻很快就做完了。
接著，布置戰術。我們讓小謝同學在中間當前鋒，讓小張在左邊，小鄭在右邊，和小謝一起進攻。而我在后面防守，許卓源當守門員，這就是隊形。我們的.戰術就三個字：“壓著打！”
終于我們要比賽了。最開始，都十分不錯，正在勝利天平向我們傾斜時，對面開始反攻了。對面的守門員放了個大腳！直接讓球到了我們半場，對面前鋒文馬沖上來，正當他要射門時，我立馬沖上去擋住了他的“槍口”，這才沒讓他進球。這時我想：“我怎么會這招了？”這時小謝跑來：“今天就你最厲害！”我回答道：“好了，馬上對面發球了。”后來又正常了，對面攻不過來，這讓我很閑，但因為我學會了新技能，所以我也很開心。
今天可真有意思。
足球觀后感3
3月25日，沙市六中八年級二班和三班的足球比賽正式開始。
伴隨著裁判員的口令聲，二班和三班的運動員們上場了。他們在綠茵場上奔跑著，爭奪著。定睛一看，三班的隊伍里還有三名女將，她們穿著球服，全神貫注地傳著球，真是巾幗不讓須眉。
時間過去了大半，場上競賽依然很熱烈，旗鼓相當，比分0：0，觀眾有些坐不住了，守門員也不敢有絲毫的放松。突然三班一個漂亮的傳球，球越過半場，直逼二班球門!二班守門員上前迎過去，誰料對方一個假動作，虛晃一槍瞞過了守門員，球進了!
三班一陣歡呼，二班相互鼓勁：“我們還有機會，加油!”。
比賽再次激烈展開，最后15分鐘，三班再次進了一個球，場上歡呼聲已是震耳欲聾，比分已經達到了0：2，二班難道這次要慘敗嗎?不，足球運動員們沒有放棄，他們拼盡全力踢好每一腳，相互配合，奇跡出現了，二班在最后幾分鐘內連續進了兩個球，追平了對手。
競賽與友誼結合，失敗和成功比鄰。足球比賽落下帷幕，比賽的過程中運動員們蓬勃向上的.狀態，團結合作的精神給人留下深刻印象。
足球觀后感4
蹴鞠起源于中國，名揚全世界。宋徽宗趙佶深好蹴鞠，大奸臣高俅憑出色球技而被賞，得賜高官厚祿，但為己私利殘害忠良、操縱蹴鞠勝負。北方金人強盛并舉兵壓境，提出以蹴鞠勝負決定國家存亡。高俅不顧國家利益和民族尊嚴，派殺手狙殺洪風、向流云等人。
幸風、云二人在"豐樂樓"進身"齊云社"過程中苦練成"新月如鉤"、"二人小出尖"、"昆侖三腳"等絕技，在好友索玉兒、金寶貝及高城俠女秋燕等人的幫助下，終于在生死存亡的危險關頭，擊敗金人消除滅國之災。
第二部，洪峰使出了麒麟降世打敗了王大傻還有個新角色和洪風他們一組那就是洪斌，絕招：風卷殘云火龍飛翔幻影循環。
足球觀后感5
放寒假了，我和哥哥每天去小區的`廣場踢足球，哥哥他一個踢我們12個：當然是3.4年級的小屁孩，哈哈、我哥哥厲害吧。
我們每天踢球都很激烈。這不，又激烈起來了。
今天，我們還是像往常一樣有13個人。哥哥一個踢我們12個：我們有3個前鋒、4個中鋒、4個后衛，一個守門員，我因技術太差，只當了個守門員，嗚嗚嗚，真可憐啊。哥哥分配好了后，就開始踢球了。
一開始，哥哥就把他們給耍了，眼見球來了，我臉不紅、心不慌，沉著面對，只見球一射，哈，球被我抓住了。同伴們都對我豎起了大手指、哈哈、我厲害吧。后來，同學們見我技術越來越好，就說讓我當前鋒。于是，我的“壓力”就更大了。果然，“壓力”一大就沒好事，我敗給了哥哥，球被哥哥搶走了，我不甘心，抖了抖身心繼續上陣，就這樣，我們踢越來越好。
我們一直踢到了9點才依依不舍的回家了。啊，踢足球真是好呀!它不但可以幫助我們鍛煉健康，還可以提高我們的踢球技術。
啊!我好愛踢足球啊!
足球觀后感6
看了《足球道路》后，我真正感受到了足球的魅力。足球有時候不只是簡單的身體運動，它還是一種信仰，一種責任。
給我印象比較深的是法國克萊楓丹國家足球學院，這個學院為法國國家隊輸送了眾多優秀的足球運動員，這些運動員幫助法國分別贏的了1998和20xx年世界杯和歐洲杯雙料冠軍，取得這樣的成就克萊楓丹功不可沒，在進入克萊楓丹國家足球學院首先會看到學校的'名言，“足球教給我道德和責任”雖然在一個如此先進的國家但責任卻常被提起，在球員很小的時候學院就教育學員要有道德和責任，家庭的責任，國家的責任。此時，我所在的學院也是足球學院，或許我們也應該借鑒一下克萊楓丹的名言，擔當的起家庭和國家的責任。
如果像我們這樣的基層工作者都能做到這份責任，國足復興指日可待，最后借鑒克萊楓丹的一句名言做收尾，足球教給我道德和責任。
足球觀后感7
我們班有很多同學都喜歡踢足球。在一個星期日的下午，晴空萬里，陽光明媚，空氣特別清新。小明。樂樂還有我打算一起去足球場踢足球。
我們快樂的走在通往足球場的.路上，一路高歌來到的了綠草茵茵的足球場。偌大的足球場上空無一人，草長得非常茂密，踩上去很松軟，感覺很舒服。由于人數不多，我們很快決定了小明和樂樂一人一組，我來當裁判。然后我規定了比賽規則。只要踢進一個球就得一分，誰先得的十分就算贏。
比賽開始了，小明和樂樂你一腳，我一腳，越踢越起勁，只見小明猛然起腳，突然用力一踢，球飛了起來，流星般地射向球門，可惜他用力過大，球從球門上空飛了過去，好可惜啊！樂樂看準時機，在球離地不高的時候，一躍而起，球直奔球門而去，小明沒守住球門，球像長了眼睛一樣，從球門的左下角鉆了進去。“一比零”我大喊道。這場球踢得真激烈啊！在短暫的五分鐘休息后，下一場比賽又要開始了，就這樣幾個回合之后他們倆已經累得筋疲力盡了，而且的腿也非常酸痛。
不知過了多長時間，太陽已經落山了，我們戀戀不舍的離開了球場，同時也約好了下次再來玩的時間。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩，身體更加強壯，我們喜歡踢足球。
足球觀后感8
星期天，我和爸爸媽媽去鄭大體育場踢足球。體育場的人很多，我們好不容易找到一個位置，我很慶幸。
開始踢球了，我用盡全身力氣，把球踢的很遠。爸爸連忙跑過去把球撿起來，我一會踢到東，一會踢到西。整個賽場上，我把爸爸調動起來了，我很開心。天氣越來越熱，我滿頭大汗，我建議買冷飲，爸爸爽快地答應了。
休息了一會兒，我們又開始踢起來了。這時媽媽不小心把足球踢到我的臉上，我坐在地上哇哇大哭，媽媽說：“對不起，好孩子，媽媽不是故意的，一會兒給你買個雪糕吃，”然后我就不哭了。
我們踢的.很高興，踢完球后媽媽給我買了一個小布丁吃，我可高興了。不知不覺天快黑了，在爸爸媽媽的再三催促下，我戀戀不舍地離開了體育場。回家的路上，我沒感覺到累，一蹦一跳的回到了家。到家后，媽媽說：“孩子，今天踢球高興不高興啊?”我爽快地回答：“很高興，高興極了。”
我感覺踢足球既能鍛煉身體又能增添樂趣，我想下次還讓爸爸媽媽帶我去踢足球。
足球觀后感9
前幾天，我們學校為了迎接奧運的到來，于是就開了一場運動會，最后一場比賽是踢球。下面就讓我為你介紹一下比賽的場面如何吧。
剛開始，比賽還沒有開始，但是場面卻很熱鬧。過了十幾分鐘，比賽開始了，隊員們一個個精神飽滿，表情嚴肅。好像誰和誰鬧過一場矛盾似的。首先是藍隊發球，發球人真想一腳把球射進去，可是守門員連忙阻擋，不料，守門員剛好把門守好了，這下子發球人沒有把球射進去，反而得到大家的'責怪，大家都皺了一下眉頭，又進入比賽中了。第二次，發球人又換了，這個人看起來很會踢球，一下子就把球踢了進去。臺下的觀眾暴發了激烈的掌聲。他們是多么激動呀!
最后是藍隊勝利了，他們高聲吶喊： “我們勝利了”觀眾也為他們喝彩。怎么樣?聽了我的介紹，你是不是也感到很高興呢?
足球觀后感10
二年級時候，應該是98年，當時的福建東南電視臺放了一部動畫片－－《足球小子》，風靡一時。突然間大街小巷踢球的人多了，我也在其中，從此一群人喜歡上了足球，我還在其中。
《足球小子》講述的是主人公大空翼從小學到高中的踢球歷程，其實這部動畫片算不上是日本動漫的`頂尖作品，但他對于一些人卻有著獨特的情懷，影響深淵，甚至連阿根廷球星阿圭羅也受其影響！
大空翼、若林、松仁、大郎、凱力、花輪兄弟、阿亮、羅伯特、大姐頭…這些名字你是否依然能記起，南葛隊的奪冠歷程你是否還能回憶。
其實，這些都不重要了，重要的是你是否依然還喜歡著足球？細細想想，要是當年沒看《足球小子》，也許，現在我會在寫，也許我就錯過了一種快樂的游戲！
當流星劃過大氣的時候，我忘記了許愿；當海邊浪花激起的時候，我忘記了祝福；當它播放《足球小子》的時候，慶幸！我沒有錯過美麗足球！
足球觀后感11
小朋友，你踢過足球嗎？足球，帶給我陽光，讓我感受到快樂！最近，我們學校舉行了足球文化藝術節，我可開心了！可是，我不會踢足球，所以，我沒能為班級出一份力，心中很慚愧。但是，當我看到班級同學在賽場上表現優秀時，心中甭提有多自豪了！我記得在我們班跟三（1）班比賽時，我們班足球隊員表現得特別棒！王子涵同學做守門員，那是盡職盡責，奮力堵截對方的進攻球，贏得了大家的掌聲。特別是胡陳宇，只見他在賽場上風一般地奔跑，面對對手的抵擋，他絲毫不猶豫，而是“嗖”地一個大腳球射入對方的球門，為我們班得到了一分。最后我們班雖然失敗了，但是我們班足球隊員努力配合，為班級爭光的精神值得我學習！
為了更清楚地了解足球，我上網查了足球知識：足球又叫蹴鞠，有“世界第一運動”的'美譽。足球的顏色有紅白相間的，可是絕大部分是黑白相間的。足球的外形是圓圓的，如西瓜般大小。我非常喜歡足球，但由于我的力氣不夠大，所以沒有通過足球隊員的選舉。不過，以后我會多鍛煉身體的，爭取有一天能加入足球隊！
小朋友，聽了我的介紹，你了解足球了嗎？
足球觀后感12
今天下午，我們去操場觀看了自己班與404班的一場球賽。隨著裁判老師的一聲令下，比賽開始了……
我們看著激烈的比賽，心撲通撲通地跳著，眼看404班快要進球了，我們開始緊張起來。大家手握著拳頭，伸長了脖子，心里不斷地想著：千萬不要進！千萬不要進！果然，我們的守門員陳樂毅頂住了壓力，穩穩地接住了對方射來的球，“太棒了！”大家歡呼起來。接著我們拿到球后，發起了進攻，陳書寒帶著球連過了好幾個人，這球技就如同踩著哪吒的風火輪，嗖嗖嗖，一下子就來到了對方的球門前。只見他和其他的`隊友互傳了幾下球，一開始我也不太明白這是什么操作，后來我才明白，原來這是在混淆對方的注意力，打亂他們的節奏。最后在他們慌亂搶球的時候，陳書寒來了一記射門，剛好球就射進了對方的球門。哈哈！這波操作簡直了！YYDS！最后在比賽結束前我們又進了一個球，最終我們以4：2的比分贏得了這場比賽。
比賽雖然結束了，但我們的心卻久久不能平靜，足球小將們好樣的！405好樣的！
足球觀后感13
卡塔爾世界杯開幕式上，與弗里曼對談的“半身少年”加尼姆·阿爾·穆夫塔讓億萬觀眾感動。來自北京學校的三年級學生劉沫麟向京報體育投稿，講述了他被穆夫塔感動的心路。
卡塔爾世界杯開幕了，球賽開始得都太晚了，媽媽不讓我看，我只看了開幕式。那個只有半個身子的大哥哥，讓我印象特別深。我上網搜了他的資料，更受感動了。
這個哥哥叫穆夫塔，今年20歲，出生的`時候就得了一種叫尾椎退化綜合癥的疾病，導致了他一出生就和別人不一樣。還有醫生說他很難活過15歲，但是穆夫塔哥哥和他的父母都沒有放棄，他們一起努力生活。大哥哥用手臂爬山，踢足球，上大學，經營企業。文章里說，他比很多正常人的生活還豐富多彩。
看到穆夫塔哥哥的故事，我很感動，也有些慚愧。他的生活里遇到那么多困難都沒有放棄，我卻經常在生活中退縮，跑步的時候累了就停下，一點兒也不能堅持！還有之前去訓練足球，教練教我用左腳顛球，我試了好幾次沒成功，就再也沒練過了。
媽媽和老師都對我說過，要學會面對困難，我卻老是不當回事。這次雖然沒有看成世界杯足球賽，但看到了穆夫塔哥哥能在身體有缺陷的情況下做成這么多的事情，我也決定做出改變，向他學習！
足球觀后感14
頂著初冬早晨一貫的嚴寒，身批著剛搞到手的“戰袍”，于凌晨六點來到操場，只為和高一級的學長一比高下。
已經好幾年沒觸球了，現在倍感生疏。高中時為了迎接命運的考驗，在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛。而在外流浪的時光又怎能提起自己的踢球興趣呢?現在一切不可能都化為虛有，終于能夠又有機會收拾“舊山河”了，精神頭也隨之而來，滿場飛奔都沒覺得累。滿頭大汗怎一個“爽”字了得!
忽然有所悟。再熟悉的東西如果長時間不去接觸就會慢慢變的生疏。朋友之間也是如此!環境往往會改變一個人的品性，地處不同的`環境人的思維往往會改變。所以，我們完全有必要與我們熟悉的老朋友常聯系，不要認為關系靠就能持續到永久，也許有一天再見面時會彼此無話，到那時豈不十分尷尬!有句老話說的好，結識新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友，無論是新的還是老的!
說來說去還是說跑題了。看來還的繼續回去踢球呀······
足球觀后感15
星期三上午，我們班和五（3）班踢足球比賽。上個星期一我們與五（2）班交戰，最終以0比二告敗。這個星期又與五（4）班打平。所以我們都很重視這場比賽。
“嘟”閻老師的口號聲響起了，比賽開始了。對方先發球，被毛萬金和張凱搶走了，他倆演繹了一場精彩的傳球。張凱把球傳到了在門前的'毛萬金，毛萬金狠狠一射，進球了！我們歡呼起來。
對方的鄔洪月用力一射，被李曉雅踢出界了。鄔洪月發角球，對著我們的門踢，被我撲出界了。他繼續發球，被鐘江一腳踢到對方門前……“嘟嘟嘟”上半場踢完了。
下半場我們發球，毛萬金把球傳給張凱，被鄔洪月搶掉，傳給張金林，張金林一射，被我接住。我丟起球來，用力一踢，掉下時，被張金林踢出界。鐘江發邊界球，本想傳給毛萬金，結果被鄔洪月搶走，但毛萬金又搶了回來，傳給張凱，張凱踢了個飛腳，傳給毛萬金。毛萬金接到球，轉身一踢，又進球了！我們再次歡呼起來。
對方發球，鐘江被張金林過了，可是又被我踢到他身上，然后出界了。鐘江發球，傳給張凱，張凱一踢，對方守門員沒反應過來，進門了。
最終，我們班以三比零擊敗了五（3）班，成了年級第二。我們都很開心，因為我們把五（3）班打的落花流水。
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