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《安全教育》觀后感

時間：2022-11-25 09:46:34 觀后感我要投稿

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《安全教育》觀后感(合集15篇)

　　認真觀看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《安全教育》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《安全教育》觀后感(合集15篇)

《安全教育》觀后感1

　　孩子是中國下一代的希望，如果失去了孩子何談教育，何談發展。正因為如此，才使國家加強了對中小學生的安全教育：安排組織了系列節目讓大家學習。

　　當今社會事故頻頻發生，導致大量少年兒童喪亡，如溺水、火災、地震、交通、觸死等，其中交通與溺水占大半。走在馬路上一定不能分神、橫穿馬路若有紅綠燈務必遵守次序，如果沒有紅綠燈則一定要靠邊走，稍不留神都可能發生意外。

　　游泳是大家在夏季最喜愛、最常見的運動項目，因為它能避暑降溫，但危險也無處不在。每年有多少孩子因私自結伴溺死在江河，讓家長、讓社會一次次悲痛。在下水前一定要先做熱身運動以防止發生手腳無力的癥狀，還要有專業人員或者大人的陪護我們才可游泳。

　　常言道：水火無情。是啊，火災的危害不言而喻，而且多數是因為電器的使用不當而引起的：某研究生宿舍里，一名同學使用“熱的快”燒水，中途離去，水被燒干了并把桌面引燃了，不多時整個宿舍都著火了，多虧消防員及時趕到才化解了危機。這世上還有什么比生命寶貴？怎能拿他隨意開玩笑！

　　地震大家再熟悉不過了，它要是爆發，那是山崩地裂。唐山地震、5.12地震、

　　雅安地震哪一次不是損失慘重，哪一次不是淚流成河哭聲震天。可今天的.節目嘉賓所帶領的學校在此次雅安地震中兩千多名師生毫發無損，令人不得不驚嘆。原來是該校在地震中保持清醒、冷靜，有次序的逃生，再加上平時嚴格的訓練才得以如此完美，我一面贊嘆，一面敬佩校長的盡職。

　　“冰凍三尺非一日之寒”，想要人人都注重安全還得靠我靠你靠大家！

《安全教育》觀后感2

　　人的生命只有一次，我們的安全重于泰山。今天，我觀看了《小學生安全教育講座》。讓我懂得了很多安全知識。

　　節目中請來了幾個專家，專家從四個方面給我們講解了遇到危險要怎樣應對。

　　在學校發生地震的時候，不要驚慌，要有條不紊地聽從老師的安排，迅速的撤離到操場上;如果在家里發生地震，要躲到墻角或者空間狹小的地方，例如：桌子底下、床底，可以用枕頭保護頭部和頸部，要閉上眼睛，等待救援。

　　講座中，給我們講了一個實例：一個學校的住宿生，晚上在蚊帳里點蠟燭看書，漸漸地睡著了，火苗引著了蚊帳，釀成了火災。在這場事故中，有二十多名學生死亡。多么慘痛的`教訓呀，它告訴我們：要正確用火，用完火后要及時熄滅。如果發生火災，不要著急，要冷靜應對，用濕毛巾捂住鼻口，用鮮艷的旗幟或衣服伸向窗外呼救。

　　生活中，交通安全也是很重要的，過馬路時，要遵守交通規則，注意來往車輛，走人行橫道，不要在馬路上打鬧、看書。不要翻越護欄，將事故發生率降到最低。

　　在農村，溺水是最常見的了，有一些小朋友到不熟悉的水域游泳玩耍，發生了很多起事故。我們一定要在安全的場所游泳，游泳之前，要做好運動，防止抽筋。在水中不要打鬧，不要隨便到深水池玩耍。避免不必要的事故發生。

　　人最寶貴的是生命，人人都要珍惜、保護生命。

《安全教育》觀后感3

　　在日常生活中，危險無處不在，但是只要我們遠離危險，平常對生活中存在的隱患進行防患措施，就能夠化險為夷，健康成長。

　　就拿前幾天發生在奶奶身上的事說吧，奶奶家在北方，每年去那兒過年都會下雪。這天，奶奶一個人在房間邊看電視邊烤火取暖，沒過多久就聽見她說頭暈、胸悶。爸爸媽媽連忙跑去房間，發現門和窗戶都是緊閉著的，媽媽急忙把門窗都打開，然后把奶奶扶到了客廳，又給她倒了一杯溫開水，奶奶在客廳坐了一會兒，沒過多久就說不難受了，頭也不暈了。我問媽媽為什么會這樣，媽媽說是烤火時中毒了。幸虧發現及時，否則后果不敢設想，真危險啊！

　　還有一次，奶奶剛洗完頭，拿著電吹風正準備把頭發吹干，剛打開電吹風，就聽見有人叫她，她隨手就把電吹風往梳妝臺旁邊的床沿一放，然后就出門了。等她再次回家的時候，卻發現床上被烤了一個大黑洞……現在奶奶還在納悶，為什么電吹風里面的風也能燒東西？媽媽耐心地給奶奶講解，奶奶這才恍然大悟。

　　通過發生在奶奶身上的`例子，我知道了生活中處處有安全隱患，安全沒有小事，不可掉以輕心。作為一名小學生，我們要努力提高自我保護能力，掌握一些自我保護的知識，當危險發生時，我們也要學會求救、自救，努力脫離危險，平安健康地成長！

《安全教育》觀后感4

　　懷揣的興奮又新奇的心情，我們加入到運行一值這個"大家庭"中開始第一天的運行工作。能夠加入到運行一值這個“大家庭”，我感到特別的開心，也希望自己能夠努力學習，盡早的貢獻自己的力量。在完成值里的安全教育知識考試后，章萬青值長安排柳金偉師傅在生產會議室給我們新員工開展崗位前安全教育知識的第一課：“安全生產班組培訓”。

　　這次培訓通過座談會的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業的安全生產法規、電力安全工作規程（電氣和熱力部分）、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護等等。重點給我們講述了兩票三制，并且結合相關的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓讓我們新員工結合以前學到的安全教育知識，樹立起良好的自身安全防護意識，加強了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內的情況，告訴我們文明生產的要求，鼓勵我們在走上生產崗位后，要將安全生產放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現在開始養成良好的操作習慣，做到規范操作，杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕，平時多花時間和精力發奮學習，遇到不會的問題要不恥下問，多向值里面的老師們請教，并且要學習與實踐相結合，不斷提升自我的業務技能。第二養成終身受益的學習習慣，做到自主學習、自我成才。

　　最后，在聽完柳師傅的`發言之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會在今后的工作中，樹立安全第一的生產理念，刻苦學習專業知識，提升自己的業務技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發光發熱。

《安全教育》觀后感5

　　安全，是一個永恒的話題。對于我們在生產一線的員工來說：安全也是一個至關重要的警鐘，無論是誰都應該愛惜生命，我們的安全涉及到自己的身體和生命，所以，安全工作刻不容緩，絕不能掉以輕心。

　　前幾天觀看了一部《警鐘長鳴》安全生產教育片，主要講了一些由于工作中沒有注意安全而導致的事故，某某人安全意識淡漠，嚴重違反了《安全生產法》，某某人違章指揮作業，導致作業人員受傷，某某單位安全工作不到位造成事故，某廠的安全監督小組不負責，導致事故等等，在觀看中，那一幕幕觸目驚心的場面映入眼簾，使我感受到生產的難能可貴和安全生產的重要性。也是我認識了安全事故絕大多數都是人為造成的，都是人員安全意識淡泊，自覺性不強，沒有大局觀念。

　　通過這次學習，我認真的分析了事故的原因，貫徹我們的.安全生產方針“安全第一、預防為主”，不斷加強安全知識的培訓學習，為今后的生產保駕護航，在今后工作當中，確保各項施工現場生產措施的安全和完整，使得安全事故遠離我們，另外，必須加強安全教育，加強安全責任體系的建設，加強重大危險源的管理，及時解決安全生產工作中發現的問題，不斷提高我們的安全管理水平，安全工作是我們沒一個人的責任。安全重于泰山，在日常工作中與生活自己哦那個多了解一些安全的最基本常識，為了我們家庭幸福，請保護好自己、安全、警鐘長鳴。

《安全教育》觀后感6

　　看了視頻后，我的心久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去多少鮮活的生命，給家屬的心中留下多少傷痛。泣血的場面，讓每一個人揪心、嘆息。事故的原因，無疑是我們的安全意識不強。

　　追求幸福快樂，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數”中，“平安”二字占有份量越來越重。在春聯上、在祝福語中、在工廠車間、在出行的車上，這兩個字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結緣，才能讓幸福相伴。

　　其中最讓我刻骨銘心的是觀潮安全篇中的一個事例:一群學生在錢塘江邊嬉戲，結果造成19人死，27傷，40人下落不明的慘重結果！多么可怕的數字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數個家庭支離破碎。

　　我們身邊隱藏著很多“老虎”，我們小，更應該注意身邊的危險。比如不能隨便去觀潮，一不留神就會被潮水卷走。從云南來的打工仔就是麻痹大意，被潮水吞噬，想想就可怕，我們要學會游泳，遠離“水鬼”。一場場悲劇，一個個鮮活的生命逝去，令人痛惜! 血淋淋的.事實提醒人們不要忘記慘痛的教訓，不能把生命當兒戲。

　　人的生命是寶貴的，只有一次。火災、交通事故、溺水等卻把人們珍貴的生命奪走了。讓我們珍惜生命，遠離危險，成為祖國建設的棟梁之材！

《安全教育》觀后感7

　　今日全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，教師組織咱們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室登時安靜下來，萬籟俱寂，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

　　這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的局面讓咱們觸目驚心，那真是血的價值，是用生命來喚醒咱們必定要恪守交通規則！這部教育片主人公是個生氣勃勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而支付生命的價值。讓心愛他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無法彌補的傷痛。因而咱們小朋友更應該自覺恪守交通規則，從小培育杰出的.習慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句標語。要安全出行，又有很多中小學生能恪守交通法規呢？

　　父母常常會對我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識，但是生性調皮的我底子不放在心里，老是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我必定會恪守交通法規，在過斑馬線必定做到：“一看、二觀、三經過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、恪守，在每一個人的心中永久生根、駐守，代代做個恪守交通規則的好市民。

　　這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通規律，自覺恪守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只要一次，讓咱們攜起手來注重交通規律，自覺恪守交通規則，喜愛自個的生命，讓悲慘劇不再重演！

《安全教育》觀后感8

　　3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日。我們學校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動。老師讓我們回家觀看湖南衛視18點開始的新聞大求真節目。到家后立即完成作業，老早的就坐在電視機前鎖定了湖南衛視頻道。

　　我被里面寓教于樂的安全教育節目深深的吸引住了，同時也有很多的`感觸。

　　安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。每年全國都有很多中小學生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個人造成無法愈合的創傷。

　　老師教導，父母叮嚀，不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態：有些同學一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數同學仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現在。這當中隨意的一點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中學生想要的人生。

　　通過對這次節目的認真觀看學習，我意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車，避免交通事故的根本。

《安全教育》觀后感9

　　今天是首個全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

　　這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的.代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣。 “紅燈停綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學生能遵守交通法規呢?

　　爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐扎，代代做個遵守交通規則的好市民。

　　這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!

《安全教育》觀后感10

　　周末，老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。

　　今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情愿，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。

　　在這個節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的'時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

　　隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

　　我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這一次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這一次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

《安全教育》觀后感11

　　今天，老師帶領我們觀看關于安全的教育片，我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關于安全的小常識，也明白生命可貴，我們應當好好呵護。

　　我們首先觀看關于溺水的片段，讓我們受益匪淺。同時也明白了遠離水庫小溪，一生辛福平安。是說有兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們正確地救了小男孩。看到這里我想：“溺水現象大多數都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的，所以千萬不能去這種地方游泳。”這樣是非常危險的。

　　我還看到一個鏡頭就是一個男人說：“我準備好了。”朋友奉勸他別下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功的，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

　　我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死。“珍愛生命，謹防溺水。”這句話隨處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命，那就是在浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要游泳的時候怎么不想一想，自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時的'痛快而忘乎所有，在炎熱的夏天，哪怕一分鐘一秒，都要提高緊惕。

　　同學們，珍愛生命吧!他只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

《安全教育》觀后感12

　　6月7日，我部門組織觀看了《人命關天》安全警示片，透過此次學習，使我對生命、對安全管理有了更深刻的認識。“2。22山西屯蘭礦難78死”、“11。15上海靜安特大火災58死，70傷”的慘痛教訓，給我們敲響了安全的警鐘。

　　屯蘭煤礦作為國有特大型礦井，連續多年持續百萬噸死亡率為零，就是這樣一家技術力量雄厚，為國家創立和完善了多項國內煤礦生產管理標準與技術標準的企業，發生了如此慘痛的礦難，不得不引起我們的'深思，到底是什么地方存在問題？客觀來講，屯蘭礦安全知識完備，設備先進，大多數屯蘭人認為我們的生產不存在安全隱患，但恰恰就是這存在的優點變成了致命的缺點。安全生產并不是有技術、有先進設備就能做到的，這需要在生產中不斷的落實煤礦生產的管理制度和技術標準，層層落實安全職責到人。

　　作為安全工作第一職責人，背負著安全職責，對員工的安全生產工作負責，把安全作為頭等大事來抓，九十余人的安全在我的手中，安全管理說大不大，說小不小，倘若抱著僥幸，一旦出現事故，一失萬無。安全生產需要全員參與，只有人人參與，人人遵守，才能真正安全。

　　今后，將嚴格履行法律法規政策賦予的安全生產管理職責，一手抓化驗，一手抓安全。繼續從主體職責的落實、員工自主安全意識的培養、設備維護管理制度的完善、工藝設備缺陷、隱患的查找與及時消除四個方面來確保安全，重點是對人員的管理，即主體職責的落實和員工自主安全意識的培養。對于未知領域的事故隱患和缺陷，采取措施先于隱患的方式來提前預防；對于已發現、掌握的事故隱患和缺陷，采取天天檢查、及時發現、立即整改的方式及時消除，確保員工“在崗一分鐘，安全六十秒”。

《安全教育》觀后感13

　　人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我們全體師生一起觀看了《小學生安全教育視頻》這一片子。《小學生安全教育視頻》以生動有趣的動畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識，看了之后，我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識。

　　交通意外事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。每年，有多少的'生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通意外事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

　　中小學意外傷害中，交通意外事故也占不少。我們一定要遵守交通規則。過馬路時，要走斑馬線，看紅綠燈。在沒有斑馬線時，要靠右邊走。走路時，不能看書，不能打鬧和嬉戲，不能跨越馬路欄桿，要走天橋或地下通道。不要在汽車快要過來時，橫穿馬路。騎車的人不能超載，不能帶人行駛，不能突然加速或突然減速，不能作急轉彎，如果要轉彎，應伸手示意，讓路人有所準備。

　　通過收看《小學生安全教育視頻》，我還知道了很多災難的預防措施以及自救方法。同學們，我們一定要珍惜自己的生命，如果連生命都沒有了，還談什么學業呢？關愛生命，讓我們一起撐起安全的天空。

　　同學們，讓我們多等一會兒的紅燈，我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責任，就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的學生吧！

《安全教育》觀后感14

　　國家安全戰略而言，地方領導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局，還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全，沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看，軍地干部交叉培訓，通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

　　天下雖安，忘戰必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的`國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

　　很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經濟管理，可能是一個經濟家，掌握了組織領導管理的學問，可能會是一個很好的管理者，但學習了國防和軍隊建設知識，具備了國家安全意識和國防觀念，才可能成為一個戰略家。

　　國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衛國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復雜性認識越深刻，憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰略眼光，才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。