大國崛起觀后感（通用25篇）

　　當品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的大國崛起觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　大國崛起觀后感 1

　　我們觀看了長達12集的《大國崛起》，分別講述了西班牙、葡萄牙、荷蘭、法國、俄羅斯、德國、日本和美國這些國家為何能成為大國。

　　主要都是因為他們順應時代的發展趨勢，原因也是各種各樣。首先，國家不是分裂的，民族平等獨立，這是最基本的要求；其次，科技工業經濟走在了世界的前沿，國土面積可以不大，但必須要有一個足以領先世界的方面，并擴大優勢，提高其它。后發國家為了追上老牌國家，積極革命，改革社會，學習別人的先進科技知識，明確目標，用幾十年趕超別人百年！

　　原因各種各樣，科技創新，社會改革，人文精神，順應時代，答案很多。

　　今天，在這個時代要擁有最核心的'競爭力，那就是科技創新。

　　將中國制造轉為中國創造，無疑是國家的一次巨大進步。

　　這就需要我們的努力，“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立。”梁啟超的《少年中國說》提醒我們要自強不息。

　　重視教育，從未聽說過搞教育搞窮的國家。美國有4000多所大學，每年都培養出非常多的人才，為美國科技發展提供源源不斷的動力。

　　從我們這一代做起，認真學習，報效祖國，讓自己的國家也成為一個大國！

　　大國崛起觀后感 2

　　《大國崛起》的最后一集是試圖破壞“大國之謎”的“大道行思”作為結語，我們聽到這樣的聲音：“必須在世界經濟中占有重要的地位，很明顯，經濟脆弱的國家，不可能成為大國。”“國家強大必須經濟發達，經濟穩定，特別是民眾與領導者之間要相互信任、互相尊重。”“必須要有一定的.規模、一定的軍事實力，一定的內部凝聚力。”“一個國家要崛起，它思想得創新。”“我們可以說文化因素很重要，比如說國民教育水平很好，這非常重要。”這些都是中外學者的看法，當然，編者自己也有看法，那就是“體制創新”。

　　紀錄片的最大特色之一就是運用電腦特技復原了大量重要的歷史畫面，這些畫面并不只是為了運用一種新技術到紀錄片中而使用的，而是因為運用3D技術復原的重要歷史畫面可以相當于一種解說詞，這些畫面本身可以代表一種語言，這樣就可以省去很多不必要的、繁瑣的敘述，讓觀眾一看就能明了。

　　以上那一句話不對呢？從經濟到政治到教育到文化體制，方方面面都包括了，句句可以是經典，句句也可以是廢話，誰不知道樹立一個國家要從這些方面做起？花那么多的錢，跑那么遠的路，就是要讓各位專家說這些開水般的白話么？

　　大國崛起觀后感 3

　　連著兩個星期我們看完了《大國崛起》。內容是荷蘭、西班牙、葡萄牙、英國、法國、德國、日本和美國的大國興衰。

　　西班牙王室資助哥倫布遠航，發現了新大陸美洲，從此，世界格局開始形成。英國通過革命推翻了“君權神授”，成為資本主義國家，實行君主立憲制，這也同時推動了整個歐洲的資產階級革命。法國大革命，拿破侖建立帝國，四處遠征傳播了資產階級思想。

　　“珍妮機”的發明，瓦特改進蒸汽機，英國率先開始工業革命，成為強大的日不落帝國，德意志統一并強大，美國通過獨立戰爭擺脫殖民統治，建立起三權分立的共和制國家。第二次工業革命，日本明治維新……

　　大國之謎，至今仍是個巨大的`難題，但人文思想與文化的作用肯定在其中起了重要的作用。

　　另外，“大國”之中并沒有中國，作為祖國年輕的希望，我們要奮發圖強，加倍努力，為中華民族偉大復興之路做貢獻。

　　大國崛起觀后感 4

　　之前說過了，大國崛起講了九個國家，上次講的是英國，這次講的是大家很熟悉的一個亞洲國家日本。說到日本，大家都很痛恨曾經抗戰時期日本人給我們帶來的災難，可是日本曾經也崛起過，就是老師跟我們講的百年維新的事情。

　　有一個著名的碼頭，叫做橫須賀，1853年，美國的將軍佩里帶著戰船來到這里，強制日本打開通商口岸。當時日本政府商議是同意還是與其交戰，后來想到強大的中國剛剛敗給他們，所以用了近似歡迎的.方式讓佩里登岸，并演示了西方工業革命的成果。愛學習的日本人被其深深吸引，決定了派使團出使各國去學習。

　　歷史學家用了始驚、次醉、終狂來描述這次出訪的情形。最后決定學習德國的制度，開始實行了維新變法。但維新之路也不是一帆風順的，保守派也從中阻礙著進程。大久保利通被刺殺，就是一個標志性的事件。不過最終還是取得了成功，日本一躍成為了世界強國。

　　大久保的繼任者伊藤博文則順應國內自由民權運動的呼聲，制定了鞏固維新成果的日本第一部憲法。但是，同時原子彈的爆炸結束了日本的夢。

　　明治維新百年之時，日本成為當時僅次于美國和蘇聯的世界經濟強國。現在，日本已經超過德國，成為了世界上經濟第三名的國家。

　　大國崛起觀后感 5

　　沿地球上最深的馬里亞納海溝北上，在浩瀚無垠的太平洋西北角處從東北至西南分部這一列弧形島嶼，與亞洲大陸隔海相望，這就是日本——太陽最先升起地方。

　　日本歷史形成在很大程度上受到地理位置的影響，這一點與不列顛群島頗為相似，但日本比不列顛群島更加與世隔絕。

　　日本的地理條件并不優越，國土面積僅37萬多平方公里，不僅礦產貧乏，而且常遭地震、火山和臺風的襲擊，同時他又是一個封建色彩濃厚的典型東方國家，因此日本能在西方列強的沖擊下在很短的時間脫穎而出，后來居上，迅速具備足以同世界強國抗衡的'實力，成為成功實現現代化目標的唯一東方國家，著實令世界為之震驚。

　　在國家大戰略中的地理要素和精神文化因素向來具有極為重要的作用，并且在很大程度上影響國家戰略目標的實現和手段選擇，就日本而言，地緣政治要素對于其戰略影響力如此巨大，以至于常常體現為一種極為嚴厲的束縛。

　　日本歷來是一個喜歡與強者為伍的國度，在東亞來講，日本是第一個受到強烈的意識文明沖擊而開始現代化并取得大體成功的國家，也是第一個基本實現現代化目標的亞洲國家。

　　大國崛起觀后感 6

　　看完了《大國崛起》這本書，思緒卻難以平息。這天，世界進入全球化時代，以信息技術為代表的新技術革命方興未艾。我們中國也站在了新的起點，但讀懂幾百年來幾個大國的興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關重要的作用。這九個大國在過去近兩百年間和中國都發生過直面接觸，還有一些不堪回首的痛苦記憶。但是歷史的.潮流畢竟浩蕩向前。這天的世界是開放包容的世界，經濟全球化的浪潮滾滾向前。中國要實現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放、制度創新、科學發展、和諧社會等理念都為中國在新世紀的發展注入了鮮活的力量。這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗，也是從某些強國的衰落中汲取的教訓。

　　聆聽歷史是一種偉大的智慧，回望大國風云，讓歷史照亮我們未來的行程。五百多年前，人類透過海洋搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自我的主角。近代以來中國雖受盡了列強的蹂躪和種種磨難，這天中國的崛起卻走的是和平發展的道路，中國不稱霸也永遠不會侵略、威脅別的民族。二十一世紀的世界潮流有一點是能夠肯定的：建立永久和平、各國家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同追求的方向!

　　大國崛起觀后感 7

　　今天感覺好多了，開了電腦，順便看了看前段時間下了卻沒看的紀錄片——大國崛起。再順便寫點感想。

　　西班牙和葡萄牙主要依靠航海技術的發展和地理大發現走向了世界中心。這是一種勇氣，海洋賜予了勇士榮耀，給予了這兩個國家黃金。我挺喜歡其中的一句話——陸地在這里結束，海洋從這里開始。

　　荷蘭是不走尋常路的，因為它太小、太貧乏了。荷蘭本著制度的創新贏得勝利。證券交易所、銀行、信用，現代經濟的核心好像被他們創造的差不多了。佩服，由衷地佩服。當然，對他們最佩服的還要數他們對財富的渴望，這幾乎就是一切的原動力。想象不出除了他們還有誰會把國家的管理權和安全交給其他人，而僅僅保留追逐財富的欲望。而當追逐財富被阻時，他們又再次揭竿而起。可能只有偏執的.人才會有偏執之舉，而又只有偏執之舉才可能達到不同的效果。為自己爭財富就是為國家爭財富，胡適這句話或許就是對荷蘭有感而發的吧。

　　荷蘭的成功除了他們太太太愛財富之外，一種品質我認為是不能不提的：誠信。海上遭遇風暴卻不動委托人的財物，從而將品牌打造成鋼板一塊。這也印證了一句話——荷蘭之所以還是荷蘭，是因為我們的祖先照顧好了他們的生意。

　　大國崛起觀后感 8

　　在人類現代化進程的大舞臺上，相繼出現了九個世界性大國，我們第一個看見了葡萄牙和西班牙。大國的興衰更替，留下經驗和教訓，啟迪著今天，也影響著未來……

　　在海洋的世界里，征服是從被征服開始的。西班牙和葡萄牙讓歐洲人開始認識世界，他們憑借海洋迅速發展成世界強國。多少人，都不愿也不敢去觸及“死亡綠海”大西洋，但正是恩里克，哥倫布，麥哲倫等人的出現，讓西班牙，葡萄牙成為世界王位寶座上第一代“帝王”。葡萄牙和西班牙兩個小島國卻憑借著無畏的勇氣和信念征服了海洋，也因此獲得了世界。

　　像潮水一樣涌入的財富，幾乎都用來支撐宗教信仰和戰爭，而沒有用來發展真正能夠讓國家富起來的工商業。因為沒有能力做出改變而死亡，不能做出改變而衰落。流水一般涌入的財富又像水一樣流走了。海洋時代葡萄牙和西班牙稱雄了世界，民族國家的.興起，對未知的渴望非常重要。

　　崛起的必需品就是鮮血，只有不斷挑戰現存狀態，探索未知領域，不囿于現狀，不甘于落后，一個國家才能發展而不是曇花一現。

　　大國崛起觀后感 9

　　這個被法蒂瑪所庇護的國家——葡萄牙，是世界歷史上第一個統一的國家。在世界各處還充滿著戰火與硝煙之時，葡萄牙把目光轉向大海，開始了它的崛起之路。

　　人是貪婪的`，貪婪可以讓他們忘掉對未知大海的恐懼，為了財富，駛向哪個東方的神秘國度。甚至作為國家領袖，致力于航海事業的恩里克王子，一生未曾婚娶，而最終的遺憾的是，他沒有等到那支到達印度榮耀歸來的船隊，便與世長訣了。

　　接手恩里克王子任務的若昂二世，雖發現了非洲最南端好望角，但卻將本屬于自己的兩個人才，拱手讓給了剛剛結束了光復的國家——西班牙。這兩個人才：哥倫布、達·伽馬，先后發現美洲，到達印度，將西班牙送上巔峰。

　　葡萄牙與西班牙，憑借航海的巨大領先，殖民地遍布世界，稱霸世界舞臺近一個世紀之久。陸地在這里結束，海洋從這里開始，這是屬于伊比利亞半島的傳說。

　　大國崛起觀后感 10

　　巨浪拍打著岸邊嶙峋的怪石，海風呼嘯在這片荒涼的土地，唯有一座燈塔寂寞地立在薩格里什的海岸上，守望者廣闊無限的大西洋與伊比利亞半島上一座座奢華的教堂。

　　15世紀的葡萄牙，一個風雨飄搖的小國，土地貧瘠，卻又戰火不斷。內憂外患，危機四伏，而利潤巨大的香料貿易之路被阿拉伯人設卡重重阻攔。這個弱小的國家被逼到了絕境，唯一的選擇便開辟未知的海域。在恩里克王子的竭力支持下，葡萄牙人突破了已知世界的`盡頭，沿非洲西海岸南下，收獲了難以計量的財富。而鄰國西班牙剛剛收復失地，完成統一。為了民族生存，西班牙毅然走上了航海之路。在這種清形中，哥倫布發現新大陸，達·伽馬到達了印度，麥哲倫完成環球航行。種種壯舉，為兩個國家帶來了無數財富。

　　然而財富卻蒙蔽了雙眼，兩個國家自持航海發達，財富眾多，便不愿去發展新興的工商業。一座座奢華建筑拔地而起，王公大臣們紙醉金迷，不思進取，全然不知隨著工業崛起，歷史已將他們淘汰。

　　“以史為鑒，可以知興替”，西歐兩個小國的崛起與沒落猶如警鐘長鳴，讓人在歷史的進程中永不停歇前進的步伐。（李佳怡）

　　大國崛起觀后感 11

　　位于歐洲西北段的英國是一個頗具獨特的國家，北海和英吉利海峽將不累顛群島與歐洲其他地區分隔開，這使英國比較容易防守——只要具備適當的防守手段和堅定的防守意志。

　　常久以來，英國一直居于文明世界的邊緣，文明的進程也多次被外來侵略者打敗。正是這樣一個在北海驚濤駭浪漂浮的小小島國，人口不過數千萬。卻率先敲開了通向現代世界的大門，并且最終成為殖民地遍布全球的日不落帝國。此時的.世界地圖，似乎為他悄悄重新畫過，英國從地理邊緣變成了世界中心，這樣一個小島國成為了世界現代化的領頭羊。

　　英國從一個島國變成歐洲強國，最終成為世界霸主，憑借的是他所創造出來的一種新的制度文明，而這種文明一直引領人類進步的潮流，使世界各國爭先效仿。1870年以后的英國開始衰落，也是因為它文化中的保守因素阻礙其繼續發展，從而慢慢落伍，成為了二流國家。

　　大國崛起觀后感 12

　　《大國崛起》不僅是一部內容豐富的紀錄片，同時也為觀眾獻上了一席豪華的視覺盛宴，7個攝制組分赴歐、亞、美洲9個國家深入采訪、實地拍攝，哥倫布航海日記的手稿、荷蘭東印度公司當年的賬冊、法國國家圖書館收藏的《人權于公民權宣言》的最早印刷和《拿破侖法典》等許多重要文獻和歷史實物原件第一次出現在中國人拍攝的紀錄片中。

　　另外，《大國崛起還拍攝到了許多國家的.歷史遺跡，法國國家檔案館、巴黎先賢祠地宮、德國國會大廈、二戰教堂遺址等等，這些遺跡是歷史的見證者，是對歷史的最好紀錄。當然，這些歷史文獻和歷史遺跡并不只是為了滿足觀眾的視覺需求而拍攝的，片中所選的一些歷史文物都具有一定的代表性，比如說講到二站，解說詞中有這樣一句：“在今天柏林市最繁華的商業中心，保留著一座被戰火轟炸得遍體鱗傷的老教堂。”畫面隨之出現了老教堂的全景，殘破不堪，搖搖欲墜。隨著解說的進一步進行，畫面由全景轉向小景別或特寫，畫面隨著解說詞的深入而深入。

　　片中很多歷史文獻或歷史遺跡的選取都是符合紀錄片本身的需要的，都能符合解說詞所講述的內容，而不是任何一個具有歷史意義的東西都能拿來入畫。

　　大國崛起觀后感 13

　　正好在看尼克爾斯的紀錄片導論，就來運用一下這一理論。

　　第一個根本問題是什么是紀錄片，紀錄片是相對于故事片而言的，紀錄片表現的主體是來自于現實生活中真實存在的人和事，這一特性令觀眾在觀看一部紀錄片時，往往期待它是寫實的'，更進一步，就是是獲得真相。但是問題在于，觀眾往往意識不到自己獲得的只是建立在非虛構影像基礎上的對于現實的再現--而不是復制品。

　　于是矛盾出現了，當觀眾發現紀錄片與真實(或者自己理解的真實)不符合的時候，就認為紀錄片在造假。

　　事實上，只要有攝像機和制作人的介入，紀錄片就很難做到完全客觀，《大國崛起》不是一部”墻上的蒼蠅“式的紀錄片，作為一部說明性紀錄片，它的”上帝之聲“式的旁白讓觀眾感到自己在面對一個權威的聲音，但是這個聲音所傳達的，只是一種看待這些事實或者歷史的方式。

　　關于這個片子是真實或是虛偽或是部分真實其實，其實都是偽命題，因為紀錄片的任務只是再現現實，從某個人為設置的角度。

　　從拍攝手法和講故事的方法上看來，該片的觀賞性相當不錯，配樂也很棒。但是如果你期待從一部紀錄片中獲得全部的真相，那就太天真了--不信你去瞅瞅《意志的勝利》。

　　大國崛起觀后感 14

　　《大國崛起》中所謂大國是指葡、西、荷、法、英、俄、美、德、日九個資本主義國家，雖然它們都是“以血腥積累資本”的資本主義國家，也無一不帶有侵略性，但是在某些方面也是值得中國借鑒的。

　　葡萄牙與西班牙是最早開辟新航路的兩個國家，它們也最早從事黑奴貿易，從中獲得了暴利，促進了本國資本主義的發展。他們掠奪了無數的資源，將美洲廣袤的大地變為他們的殖民地，使得至到今日拉美文化仍然折射出葡西文化的影子，但是葡、西著實是輸了，輸在了落后的封建制度上，掠得的大量資源被皇室揮霍，資本主義并未獲得充分發展。從這一點上來說，葡、西也不能算是大國。

　　商業文明的代表荷蘭，在不知不覺中崛起了，17世紀上半葉是荷蘭海上貿易的黃金時代，荷蘭取代西、葡成為頭號貿易強國，有“海上馬車夫”之稱，其貿易范圍包括西北歐的海域貿易，以及對亞洲的遠洋貿易和對西方新大陸的貿易。

　　荷蘭人通過組建大型商業公司來進行國際競爭，這充分發揮了他們的商業頭腦。荷蘭人的東印度公司和西印度公司通過貿易壟斷的方式，累積了大量財富，簡直稱得上富可敵國。荷蘭還占領了很多殖民地，連我國的臺灣也曾落入他們的魔爪，直到民族英雄鄭成功的出現才扭轉局面。

　　然而法蘭西的崛起打破了荷蘭人的美夢。在路易十四的權杖下，法蘭西迅速成為一個封建強國，但是此時在海的另一邊，英國資產階級已經掌握了絕對的'優勢，1688年光榮革命產生的《權利法案》，使英王淪為資產階級的工具，在英國，議會至上。法蘭西在路易十四“朕即國家”的專制統治下，看似強大，其實早已軟弱無力。于是英法七年戰爭充分顯示了工業文明的優勢，法軍潰敗，英國成為“老大”。經過百余年的經營，英國已成為日不落帝國。

　　此時的世界，葡、西、荷早已顯得微不足道了，世界舞臺主要是英法兩國之間的爭斗。

　　當法王路易十六熱心幫助北美殖民地獨立于英國之后，法國內部的階級矛盾已經不可調和了。1789年7月14日是人類歷史上的重要日子——法國大革命爆發了，巴黎人民攻占了巴士底獄。歐洲封建勢力遭受了致命打擊，路易十六無奈地悲嘆：“是盧梭毀了法國”，只能走上斷頭臺，得到查理一世的下場。西歐各國封建勢力（包括資本主義的英國）紛紛對法國進行武裝干涉，法國各資產階級臨時政府，從丹東到羅伯斯比爾都接二連三地被推上斷頭臺，直到一位偉大將星——拿破侖的出現，法國大革命的果實才得以維護，拿破侖憑借出色的才能，以及資產階級的支持，登上了皇帝的寶座。拿破侖帝國不僅打退了封建勢力的入侵，還四處擴張，使之盛極一時。

　　其實法國大革命如同英國光榮革命一樣，都是人類生產力發展到一定階段的必然結果，它是歷史潮流，是誰也阻擋不了的。

　　英國和法國，作為世界上兩個最老牌的資本主義國家，盡管它們的發家建立在侵略之上，但它們對人類社會的進步是做出了貢獻的，它們給我們的啟示是：人類社會的進步歸根結蒂是人類的生產力的進步，而思想文化往往是社會變革的先導。

　　至于繼英法之后，主要是美、德、日、俄等強國，它們也無一不是繼承了英法的變革精神。

　　德、日、俄是三個封建殘余比較多的國家，它們在以后發家的過程中無一不吃過“封建”的虧，只有美國與封建界限劃分得清，這可能是美國至今仍是一個超級大國的原因之一吧？

　　作為一個強國，其經濟實力強自然不必說，可是往往容易被我們忽視的是它們的文化競爭力也很強，它們之政府對科技及教育的重視也是它們能成為大國的原因。給我留下最深印象的是德國的洪堡大學，那么多震古爍今的偉（名）人，例如馬克思和愛因斯坦，均出自該校。德國人對教育的重視使得德意志民族成為一個“盛產詩人與哲學家”的民族，但是普魯士的封建殘余及軍國主義傳統卻使德國兩次挑起世界大戰并“兩敗涂地”。日本也有相似的經歷。

　　大國的發家史看似很曲折，很復雜，其實也很簡單，就是：一個國家只有做到物質文明與精神文明并重才，有機會成為所謂大國。

　　大國崛起觀后感 15

　　在大洋彼岸，用這樣一個帝國，它經濟發達，適合旅游，更值得一提的是，它具有悠久的歷史文化——那便是英國。那種骨子里散發的貴族氣息，吸引著許多外國游客前往這個神秘的國度。

　　英國在打敗西班牙之后，逐漸開始壟斷海上貿易。特別是在伊麗莎白一世的統領下，發展本國經濟，進行資本累積成為振興英國的頭等大事。這個使命即使在女王死后，查理一世即位也沒有荒廢。所以在英國發展初期，對殖民地的擴張和侵略從來沒有斷過，乃至殖民地遍布全球，對于英國的國民來說這大概是一件值得驕傲的事。

　　在英國經濟不穩的年代，伊麗莎白一世看到了海洋的`潛力，明智的向海上擴充勢力，以充盈國庫。而面對當時的海上霸主西班牙的聲討時，沉著的打退他們的艦隊，并趕走了海上的馬車夫——荷蘭，從此譜寫英國的海上歷史。在面對和貴族們的關系時，看清了國家的局勢，嚴格遵守大憲章的條例，和貴族們處在了一個微妙的平衡點上。伊麗莎白去世之后，英國陷入了內戰，在那個混亂的年代里，英國人民在不斷的摸索著新的，適合自己國家的管理體制，終于在光榮革命之后實行了君主立憲制度，走上了強大的道路。

　　在看了這個之后，我初步的了解了管理的重要性。從國家到企業、工廠、學校再到家家戶戶，管理都扮演這一個不容忽視的角色。真確的管理方針，可以使家庭和美，事業有成，國家昌盛，而管理上的任何一個疏忽都可能成為堤壩上的蟻穴。拉丁美洲有這樣一種說法：所謂發展中國家，并非是指其他方面落后，而是指管理上的落后。 在英國崛起之時，中國人仍在實行著封建君主制度，落后的制度，落后的管理方針，直接導致了近代中國的屈辱史，影響了現在中國與發達國家的差距。

　　大國崛起觀后感 16

　　《大國崛起》涵蓋了政治、經濟、歷史、社會、科技等方面的內容，非常值得一看。它提到了英國、俄國、法國、美國、德國、日本等當今的大國。

　　在什么歷史條件下英國發生了工業革命?因為英國相對而言比較開放、自由的宗教環境，為優秀科學家的誕生提供了寬松的空間，所以這些標新立異的科學工作者才沒有被當成異教徒燒死。如果瓦特研究萬能蒸氣機的實驗被當狂熱的宗教界成挑戰上帝的舉動;如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業革命嗎?在近代世界歷史舞臺上忍氣吞聲二、三百年的中國，如何看待這些年已經成功崛起的國家?是臨淵羨魚，還是退而結網?這是每一個關心國家、民族前途的人都應該認真思考的問題。

　　美國的創新力量非常強大。美國由照搬歐洲技術到后來的自主創造發明，確實經歷了一個漫長而艱苦的過程，這里不是簡單的量變而引起的質變，而是美國的政策所向。美國抓住了工業革命的時機，鼓勵自主創造發明，它的成功之處就在于能把專利權寫入憲法，這點燃了全體人民的創造熱情，很喜歡影片中的那句話“專利制就是將利益的燃料添加到天才之火上”。這一點之于中國也是有些許借鑒作用。由于特殊的歷史原因，中國沒能趕上工業革命的黃金期，但美國那種鼓勵自主創造發明的做法也是值得我們借鑒的。鼓勵自主創造發明不是紙上談兵，要讓人民看見政府是在動真格，才能激發起人民的熱情與激情，要知道，人民的力量是強大的。美國懂得抓住發展機遇。它的機遇就是戰爭，戰爭之于其他國家或許有一些利益可圖，但它們付出的代價也是極大的。而美國憑借其進退自如的`地理優勢，頻頻參戰，從中撈取利益，而其損失，無疑是小之又小的。兩次世界大戰，對于世界其他國家來說是一次劫難，而對于美國來說，卻成了一次天賜的發展良機，之后的美國，躋身于世界大國之列。這一點對于中國貌似沒有多大的借鑒意義，其實不然。美國的這種毫不畏縮，善于抓住機遇的思維方式還是值得我們一學的。

　　一直以來，中國人對日本人都是抱著一種敵視的態度，感覺就像對日本的敵視已經滲到我們的骨子里了，因此我們對日本也就本能的有一種抗拒，不愿去了解和日本有關的東西。其實，我們想深一點：為什么日本在二戰作為戰敗國，在幾十年后卻能位居世界第二?日本重視科技教育、善于學習創新，注重對人才的培養;他們具有武士道精神，有很強的民族凝聚力。他們敢于拼搏，勇于創新。最重要的是他們被打以后不會忘記痛，懂得醒悟，學會強大。

　　有學者指出，大國崛起的因素有很多，比如歷史機遇，經濟實力，還有心理準備。在這三方面中，歷史機遇指的是客觀環境，它是最公正的，幾乎對所有國家都是一樣的，關鍵在于每個國家自己如何去解讀，怨天尤天是懦夫的表現。站在今天的高度反觀那些大國的強勢崛起，反思近代中國的弱勢發展，我們似乎應當這樣總結：造成近代中國歷史悲劇的因素固然有西方列強的蠻橫無理，但更在于中國自己沒有把握時機，沒有搶先走上近代化之路。了解西方列強崛起的歷史，一方面能使我們警覺，另一方面也讓我們看到了差距。更重要的一點，影片一直給我們是一種憂患意識。

　　大國崛起觀后感 17

　　任何一個偉大的思想就像一個美麗的火焰，是否能夠產生巨大的能量還要看有沒有所需要的干柴。對于一個國家來說，最主要的“干柴”就是國民的素質和教育。依法國為例：

　　受文藝復興影響的16世紀宗教改革產生的新教教派與舊教分庭抗禮，他們爭奪（兒童）和群眾的手段就是教育。通過這場爭奪戰，各方在教育（方法）上重視數學、地理、歷史，注意采納實物教學和進行練習，著意進展學生的智力。這使得法國新一代的素質有了大幅度的提高，創辦于1684年的訓練初等學校老師的講習所是歐洲最早出現的師范教育設施，對確保老師的質量起到關鍵性的作用。19世紀以前，法國高等教育享有桂冠的榮譽，其學術水平在西歐是很高的。

　　盧梭是18世紀法國啟蒙運動的著名思想家，他出生于瑞士日內瓦。10歲時，父親因受人陷害逃離瑞士。盧梭13歲即開始自謀生計。他當過學徒、雜役，為人抄寫過樂譜，做過家庭老師。寄人籬下所遭受的屈辱和冷遇，長期漂泊不定的貧困生活，培育了盧梭對于殘暴和不正義的抵抗意識。1762年，盧梭的長篇教育哲理小說《愛彌兒》

　　問世。盧梭在這部構思20年，撰寫3年，精思熟慮的杰作中，對當時法國腐朽的政治、宗教特別是教育進行了猛烈抨擊。

　　他提出培育真正符合社會需要的新人的構想，描繪了一幅培育新人的藍圖。這部長篇檄文剛一發表，就轟動了整個法國和西歐。法國政府下令逮捕盧梭，焚毀《愛彌兒》。盧梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英國。1767年，盧梭返回法國，避居于巴黎市郊。1772年完成了自我評傳性的最后一部著作——《懺悔錄》。1778年與世長辭。

　　盧梭的教育方法被他的同胞，瑞士人裴斯塔洛齊所繼承。瑞士政府首先他的按年齡分組來進展兒童的'不同能力的教育方法實行教育。后德、法、英、意、俄、美等國政府，也紛紛派遣專家和官員前來學習。裴斯塔洛齊所創建的伊佛東學校成了蜚聲歐美的“國際學園”。有趣的是，瑞士政府首先采納這種（教學方法），美國政府發起了聲勢浩大的《盧梭、裴斯塔洛齊教育思想》的運動。前者成為今天世界上最富裕的國家，后者成為今天世界上的霸主之一。

　　大國崛起觀后感 18

　　坐落于歐洲大陸西北部海岸的英國，一個小小的島國，是什么讓她擁有今天如此崇高的世界地位？是民族精神的凝聚，是民族力量的蘇醒，同樣也離不開統治者的管理。

　　在英國經濟不穩的年代，伊麗莎白一世看到了海洋的潛力，明智的向海上擴充勢力，以充盈國庫。而面對當時的海上霸主西班牙的聲討時，沉著的打退他們的艦隊，并趕走了海上的馬車夫——荷蘭，從此譜寫英國的海上歷史。在面對和貴族們的關系時，看清了國家的局勢，嚴格遵守大章的條例，和貴族們處在了一個微妙的平衡點上。伊麗莎白去世之后，英國陷入了內戰，在那個混亂的年代里，英國人民在不斷的摸索著新的，適合自己國家的管理體制，終于在光榮革命之后實行了君主立憲制度，走上了強大的.道路。

　　在看了這個之后，我初步的了解了管理的重要性。從國家到企業、工廠、學校再到家家戶戶，管理都扮演這一個不容忽視的角色。真確的管理方針，可以使家庭和美，事業有成，國家昌盛，而管理上的任何一個疏忽都可能成為堤壩上的蟻穴。拉丁美洲有這樣一種說法：所謂發展中國家，并非是指其他方面落后，而是指管理上的落后。在英國崛起之時，中國人仍在實行著封建君主制度，落后的制度，落后的管理方針，直接導致了近代中國的屈辱史，影響了現在中國與發達國家的差距。

　　管理是人生必須學的一門科學，它將帶領我們走進更加繽紛的世界。

　　大國崛起觀后感 19

　　關于中國的漫長歷史和朝代，不記得哪里看來的一句話，說中國“走的是竹節運”，一個朝代推翻另一個朝代，全盤打翻全盤否定，接著成為又一個輪回。從大的走向看，唐宋元明清，除了“風水輪流轉，今年到我家”以外，并沒有本質的變化。

　　因此，當歐洲在醞釀翻天覆地的變革時，中國仍然在農耕文明的千年輪回中醉夢沉酣，等待著“竹節運”的平穩周期。

　　數百年前，荷蘭讓整個“國家”成為一家超級賺錢機器，馳騁歐洲的海上馬車夫、歷史上第一個股票交易所、凌駕戰爭之上的銀行借貸自由、橫跨全球的（也是在中國臭名昭著的）東印度公司。雖然是一個個天才的創舉，但荷蘭最驚人的舉動尚不在此：

　　在經濟效用的考量下，荷蘭可以是西班牙領土的一部分，也可以趕走西班牙，主動尋求英女王的護佑。在以上手段宣告“不夠經濟”之后，荷蘭才開始建設“國家”這一存在，顯然，“國家”并非必需，除非它是安全護衛，是信用背書，是更高效的資源組織者；同樣是為了更高效的組織管理，商人和市民向貴族買下城市的自治權，讓貴族從“經理人”變成了“股東”。如果說解放思想是經濟發展的先決條件，在數百年前，荷蘭可能已經在國家體制層面上，做出了最大尺度的探索，這種自由機變與無處無在的“經營智慧”，大概只有猶太人可以較量一二了。

　　輕裝簡行的荷蘭，傾全民力量與熱情塑造了經濟的空前繁榮，英國則拾起了“偉大國家”不可或缺的另一部分。這個篇章里，牛頓必然是不可或缺的名字。但我也同時想起了，當年學習牛頓三定律時，感覺何其枯燥乏味，絲毫沒有意識到這就是人類撕開混沌、號令物質世界的第一柄利器啊！今時今日的教科書，裝滿了一切人類智慧的結晶，但以照本宣科的形式來傳遞知識，是用看似捷徑的辦法，走了最大的彎路。

　　1215年，英國《大憲章》面世，英國貴族開始用契約約束國王的`權利，法國人掀起啟蒙運動，宣揚“自由，平等，博愛”，為今天的普世價值奠定了最底層的基石。所謂“屹立于世界民族之林”，雖然有經濟和軍事的強盛做支撐，也在于精神資產、文化輸出。當英國頒布專利法，為牛頓去世舉行國葬，當法國建起先賢祠，為科學和人文的先驅者們報以無上榮光，同一時期的中國，卻仍然是一個追求審美、道德、禮制的國度，對一切科技的探索被視為“奇技淫巧”予以貶低。

　　此后，“洋務運動”師夷長技以制夷，十月革命一聲炮響“送”來了共產主義，學習蘇聯老大哥“計劃經濟”，很長一段時間里，中國在模仿、學習、復制中，囫圇吞棗地踐行著拿來主義。因為落后，所以每一步都有先例可循，現在中國的絕大多數巨無霸公司，幾乎都有一個外國的原版。

　　今天，講“大國崛起”，實際上人人都知道，真正要說的是“中國崛起”，成為全球第二大經濟體，中式審美回歸，傳統技藝復興，大國心態與自信建立，中國人在嘗試著接起某些斷裂的傳統，但真正具有普世意義的輸出，可以為下一個時代、下下個時代奠基的精神與文化資產，在目光可見的視野里，仍然是缺席的。

　　莊子有一個故事，混沌鑿七竅而死，這對中國重道而輕術的傳統，幾乎是一種預言。但是，周而復始的朝代更迭中，并沒有為“混沌”智慧找到發展之道，這種極為宏觀卻缺乏細節的認知框架，幾千年來都難以寸進，而西方從實用著手的途徑，卻在一點一滴中拓出新天地。站在這個歷史節點上，東西方文明的沖突和融合，但愿留給我們的，不只是高房價的一片狂歡和一地雞毛。

　　大國崛起觀后感 20

　　前幾日聽了先生《中國社經大勢與商業大未來》的課程，并進行了課后梳理、總結、反思。然后這兩日又回頭去看了央視曾經熱播的紀錄大片《大國崛起》，本片也是和君知識結構中推薦的影視劇。整個影視劇看完之后，頗受啟發！

　　本片對15世紀以來，人類開始全球化貿易一直到今天，可以說是人類從封閉的區域、蒙昧的中世紀、專制的封建時代，走向新生的`文明、相互依賴的商業貿易、整體的聯結以來，相繼在世界范圍內崛起的九個大國（葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國）的興盛衰落進行了展示，從歷史地理的、商業貿易的、經濟文明的、制度變遷的、思想文化的、戰爭和平思考的等多個層次給予觀眾一個脈絡清晰的認知，使觀眾對于世界整體形勢的認知與格局變遷有很好的幫助，是一部很好的片子。

　　本片基于歷史事實進行展示，片中采訪了諸多名人，有《大國的興衰》一書的作者保羅？甘乃迪，還有多位諾貝爾經濟學獎得主、科學家、世界知名大學教授、國家政要，不僅清晰展示歷史事實，而且以一種歷史、民族、國家、文化、思想的深度，肩負人類發展使命的高度、關注并思考未來的眼光進行展示。

　　大國崛起觀后感 21

　　今天，中國共產黨人選擇了改革開放的強國之路。改革開放真正解放了生產力，真正改變了中國積貧積弱的落后面貌，改善了人民的生活，增強了中國的綜合國力。三十年來，中國創造了經濟持續高速增長的奇跡，令世界刮目相看。改革是一場影響深遠的革命，它再次驗證了生產力決定生產關系，經濟根底決定上層建筑這個論斷。

　　這本書同樣給我震撼的還有幾百年來大國的開放視野。翻開國門向興旺國家學習，無疑是后發國家走上強盛之路的'重要一環。我不禁想到了我們中國幾百年來的閉關鎖國的政策，真是讓人覺得可悲。早在十七世紀中葉到十八世紀中葉的一百多年時間里，西方列強逐漸完成工業革命的同時，我們中國卻陶醉在所謂的“康乾盛世〞之中。當年，乾隆皇帝在接見英國使節時還鬧出了不少笑話。中國的封建統治者沉浸在泱泱大國的夢幻之中，不知道也不想知道外面的世界多么精彩，終于到1840年鴉片戰爭的隆隆炮聲響起，英法聯軍憑著堅船利炮翻開了中國大門，當時昏庸的道光皇帝甚至還不知道英國在那里。之后簽訂了一系列喪權辱國的不平等條約，中華民族受盡了屈辱。落后就要挨打，在今天落后甚至要被開除球籍。古往今來，弱國無外交，連生存的權利都有可能被剝奪。

　　今天，我們中國政府果斷選擇了翻開國門、對外開放的政策，虛心學習人類一切文明的優秀成果，學習世界上一切先進國家的成功經驗，學習國外的先進技術、先進的管理，大膽引進外資、鼓勵出口創匯等。尤其是創辦經濟特區，作為對外開放的窗口和前沿。近三十年來的實踐也證明，以深圳為代表的中國經濟特區獲得了巨大成功，也為中國的改革開放事業做出了巨大奉獻。

　　大國崛起觀后感 22

　　當今世界是個充滿著競爭的世界，無論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著激烈，甚至是殘酷的競爭。一個人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結和吸取彼此的經驗和教訓，而一個國家若想在當今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑒他國崛起中的經驗和教訓。

　　《大國崛起》中介紹了15世紀以來葡萄牙、西班牙、美國及日本等九個世界性大國的崛起歷程。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來

　　葡萄牙開啟了航海時代，西班牙光復了國土。他們真可謂是勇敢的探險者、拓荒者。他們勇于向未知挺進。當其他歐洲國家的活動范圍還僅限于歐洲本身時，葡萄牙、西班牙已開始了對歐洲外的土地的探索與爭奪。于是，世界第一次被瓜分、地理大發現等都成了葡萄牙、西班牙的杰作，這兩個國家也從外部掠奪來了大量財富。而最終，他們衰落了，因為他們的貪心、享樂之心等等原因。

　　美國從獨立到現在成為世界唯一的超級大國，其間運用了各種手段，極力地使自己獲得的利益最大化。雖說美國崛起的手段沒什么值得贊揚之處，但是其維護主權的堅定、與時俱進的精神是值得我們學習和借鑒的。

　　日本是一個善于學習，善于將所學來的東西快速、充分地消化利用的國家，可他們唯獨沒有學會與人為善，并最終葬送在自己的野心和缺乏遠見上。

　　從這九個大國的興衰史中，我們不難發現，他們在崛起的過程中都奉行擴張政策，而這擴張政策也為他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經驗教訓來看，還是從現在的國際形勢來看，要實現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。

　　中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的.崛起要不損害世界人民的利益，同時要為構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應學習這九個大國在擴張中體現出的探索未知的勇氣，善于學習和借鑒的品質，也要注意跟上時代的步伐。我們每個人都應有一顆愛國、進取、和平、創新之心。只有我們每個人不斷進行自我提高，我們祖國的實力才能逐漸加強，我國的國際地位才會不斷提高。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取、團結、獨立、自主并不斷創新，順應歷史發展的潮流，我們才能真正擺脫僅從面積、人口來說的大國局面，真正步入世界強國之列。

　　大國崛起觀后感 23

　　沙俄在十月革命中遭受到了農民的起義，轉變成了社會主義的蘇聯。當時的蘇聯是一個不被別國認同的一個領土大，力量小的國家。

　　蘇聯的社會主義革命初期，國家讓農民無償地供給糧食，所以農民非常不滿。列寧不得不改變了國家的政策，讓農民自由貿易，農民自然是非常支持。

　　在列寧的舉措下，讓蘇聯的經濟恢復了不少。列寧把自由市場經濟開放后，在“社會主義”上面，再加上了“社會主義市場經濟”把蘇聯的國家經濟完全搞上去了。這個國家也漸漸得到了部分國家的認同。

　　美國的汽車大王福特首先在蘇聯這塊富饒的國土上建立了汽車工廠，并向市場投放了大量的“T型車”。在一戰后不久，這種車的產量就上了萬。

　　在蘇聯的飛速發展的過程中斯大林繼承了列寧的事業，而蘇聯最不想看到的事情終于發生了——二戰，也不可避免的來到了這個國土上。

　　二戰期間，蘇聯一開始就因德國的襲擊而損失了幾萬的兵力。但蘇聯的工業發展是不可小看的`，蘇聯每天制造的武器、飛機，都比德軍的日產量多一倍！蘇聯在這些壓倒性的因素上，德軍不得不投降了。

　　二戰成就了蘇聯，讓這個國土面積為世界之最的國家登上了世界強國的寶座。

　　再觀位于歐洲中部的德國，記得普魯士國王威廉三世曾說過：“正是由于窮困，所以要辦教育。”在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學生的講臺上決定了！”我們從中可知，國家總在不斷的發展，而人類短暫的生命永遠也無法比擬一個國家漫長的歷史，人類渺小的功績永遠也無法比擬一個國家的莫大的榮耀。所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務，人類不斷延續，永不熄滅的香火，是世世代代國家的精神傳遞的骨干，德國正以這一點換來了最終的勝利……

　　在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開他們對中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認這個我們中國人口中的“倭寇”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，面對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現工業化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結，善于學習的民族創造了今日的輝煌。

　　大國崛起觀后感 24

　　古代的篝火還在燃燒著，照亮上下五千年歷史的天空，三國紛爭的刀馬繼續演繹著大漢的壁畫里的故事，明清時的繁華承繼著唐宋的詩詞里的輝煌，還有那些數不清的星火無一不在顯示著他與眾不同[注:跟大家不一樣的身份——這是一個大國，一個名副其實[注:名聲或名義和實際相符。]的大國。

　　當古巴比倫的空中花園郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]時，他屹立著;當古埃及春分日的第一縷晨光照到獅身人面像時，他微笑著;當古印度的婆羅濕怒張著妙目站在蓮臺上時，他安詳著。是的，從沒有人能質疑他，也從沒有人懷疑過他，因為誰也沒有料到那一聲汽笛會使這個幾千年古國堡壘的崩塌，就如同被歲月風化了的雕像，瘋狂的被蠶食著。所謂的`金身、羅緞在此時幾乎成為了一種罪惡，一種任人宰割的理由。緊接著就是烽火、鮮血。然后，不屈的人民開始了漫長的抗爭。但是，災難、戰爭、貧窮、落后、欺辱如同無法愈合的創傷狠狠的烙印在每一個國人的心底。

　　可是，當天安門上那火紅的旗幟不可阻擋地冉冉升起，迎著十月的金風舒展，一個偉人用他那濃重的湘音向全世界宣告中華人民共和國的成立時，中國人沸騰了。他們吶喊著，仿佛要把心底積壓的郁氣全噴發出來。當一個明媚的春天里，一個老人在南海邊畫了一個圈后，圈出了中國人一個嶄新的時代，圈出了無數機遇和財富，又圈出了多少國人的萬丈豪情。而那位老人銅鑄的雕以他慣有的慈祥，笑看國人解放思想，邁著大步走向輝煌，參觀的人仿佛還能聽見他那四川口音：看準了的，就大膽地試，大膽地闖。

　　其實，自21世紀來，中國已由原來的不習慣關注、評論到坦然接受。因為我們崛起了，強大了，就像一頭已經覺醒并開始施展雄心的雄獅。我們不是那個藍灰的海洋，憑票吃飯的國家了，現在的我們有自己的色彩——多么熱情莊重的中國紅;我們不是那和處處受排擠沒有發言權的國家了，現在的我們可以在國際上投出自己神圣的一票;我們也不再是那個孤零零的站在起跑線上一個人的奧運了，現在的我們可以在頒獎臺上五星紅旗冉冉升起時相擁而泣——為有這麼一個強大的祖國而驕傲、哭泣!

　　長城在烽火里毅然挺立，現在的他以全新的姿態笑迎著四海賓朋。

　　黃河在炮聲中洶涌咆哮，現在的她以母愛的慈祥哺育著兩岸眾生。

　　大國正在崛起，大國已然崛起。就讓我們舉杯高呼，共同祝福這片土地：

　　美哉，我東方巨龍與天不老!

　　壯哉，我亞洲雄獅與國無疆!

　　大國崛起觀后感 25

　　這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內容已經深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。

　　《大國崛起》講述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的'優點、增強本國的軍事實力開始，不斷發展、不斷壯大的，其中不少國家還通過侵略戰爭來滿足自己的需求。但往往也是在戰爭的引導下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。

　　通過《大國崛起》這部書我們可以看出：決定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強大的經濟，國家便會像蘇聯一樣四分五裂；如果沒有強大的軍事力量，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒有一個足夠團結全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先后出現一千七百余個獨立政權。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒有通過總結其他大國得來的經驗去前進，那么中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發展自身的同時，汲取他人的長處，能幫助自己更加快速、高效的發展。

　　一個國家的發展是這樣，而說到我們自身的發展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學習上，在自己努力學習的同時，還要多汲取別人的經驗來幫助我們自己更好的學習生活，學習別人的長處來不斷完善自我。

　　《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發展的好書，而且是針對全世界各國、各民族、所有人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實現自己心中的理想，走向日趨完美的明天！

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