班級管理考核細則8篇[優]

班級管理考核細則1

　　一、安全教育（10分）

　　1、每天讀報鐘時間對學生搞好安全警示提醒教育，有記錄（3）。

　　2、每周上好安全課，要求有教案、學生有記錄（5分）。

　　3、每月教室黑板報有安全知識相關的內容（2分）。

　　二、安全管理（35分）

　　1、有班級安全管理制度（2分）。

　　2、有記錄班級安全事故的`登記簿（2分）。

　　3、按時上交安保科規定的各項資料（3分/次）。

　　4、如實填寫，按時報送班級不回家學生報告表（3分/周），若不如實按時報送，加倍扣分。

　　5、有學生缺勤考核公布欄，學生缺勤每周不超過3%得4分，不超過5%的2分，超過5%不得分。

　　6、每天對學生就寢檢查認真履職盡責，到崗率100%得（2分/天，一周14分），到崗率90%得10分，到崗率達80%得5分，到崗率低于80%不得分。

　　7、大型活動、集會、課間操、升旗儀式必須到崗，組織學生有序疏散（4分）。

　　8、班級學生重大違紀事件到場協調處理（3分）。

　　三、安全事故（40分）

　　1、發生群毆（3人以上）、持械傷人、偷盜、詐騙等安全事件（每次扣10—20分）。

　　2、發生打架斗毆（3人以下）（扣5——10分）。

　　3、聚眾賭博、酗酒鬧事（扣5分/人次）。

　　4、熄等后在宿舍點蠟燭（扣2分/次）。

　　5、深夜進出校園，翻越校門、圍墻，跳樓外出（扣5分/人次）。

　　6、私藏、攜帶管制器械（扣3分/件次）。

　　7、損壞消防設施、應急燈、交通設施或公物（扣5分/人次）。

　　8、私拉亂接電線、插座（扣2分/次）。

　　9、私自下河、堰、塘洗澡（扣3分/人次）。

　　10、未經值班老師登記同意，留宿外來人員（2分/人次）。

　　注：本大項累計記分，扣完為止。

　　四、獎勵（15分）

　　1、向學校安保科、學生處舉報較大安全隱患者，經查核實屬實獎勵2分/次。

　　2、主動制止不安全事故或行為發生每次獎勵2分/次。

　　3、向學校提供盜竊、詐騙及其他不安全事故重要線索核實屬實獎勵1分/次。

　　4、無安全事故發生獎勵10分/期。

班級管理考核細則2

　　一、思想管理（15分）

　　1、班會課針對性強，效果好，每月高質量的班會課不少于4次，少一次扣1分（3分）

　　2、注重培養、表彰先進典型，每階段有動人事跡的典型不少于4個，少一個扣1分（4分）

　　3、千方百計做問題學生的轉化工作，每階段取得明顯進步的學生不少于3個，少一個扣1分（3分）

　　4、維護國家榮譽，珍惜學校聲譽，不侮辱和誹謗他人，否則發現一人次扣3—5分（5分）

　　二、紀律管理（20分）

　　5、尊敬師長，服從學校和老師的管理教育，發現對抗、頂撞乃至辱罵老師的.，一人次扣1—5分（5分）

　　6、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。一月內，同一個學生遲到、早退、曠課8次以上或學生一次性曠課2天以上、或累計曠課11—20節課以上，分別扣5分（5分）

　　7、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、操作臺等處亂涂改刻畫，否則發現一處扣2—5分（5分）

　　8、不準打架斗毆，擾亂學校秩序，破壞安定團結，對打架過程中持械的、特別是邀約校外人員到學校參與打斗的，發現一人次扣5次（5分）

　　三、學習管理（30分）

　　9、認真預習、復習，主動學習。發現有課不上，一人次扣1分（6分）

　　10、獨立、按時、高質量地完成作業，發現不完成作業的，一人次扣2分（8分）

　　11、遵守考試紀律，考試不作弊，發現有逃考或考試舞弊的，一人次扣3分（6分）

　　12、上機操作時，勤奮刻苦，不打電子游戲、看小說或網上聊天等，否則發現一人次扣2—4分（10分）

　　四、禮儀管理（20分）

　　13、尊重師長，見面主動問好，回答師長問題要起立，給老師提意見態度要誠懇。否則發現一人扣1分（5分）

　　14、講究衛生，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、果殼、煙蒂等廢棄物。否則發現一人次扣1—5分（5分）

　　15、同學之間互相尊重，團結互助，不以大欺小、搞惡作劇、戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。否則發生一起扣1—5分（5分）

　　16、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防中毒等；興趣健康，不看色情、兇殺等書刊、音像制品。否則發現一人次扣1—5分（5分）

　　五、環境管理（15分）

　　17、認真值日，保持教室機房內外整潔優美，不在教室機房內追逐打鬧、喧嘩、接打電話，維護學校良好秩序。否則一人扣2分。（6分）

　　18、及時與學員家長溝通交流生活、學習、思想、品行等有關情況，形成教育合力，提高教育效果。否則發現一人次扣1—3分。（3分）

　　19、遵守宿舍制度，講究宿舍衛生，學會料理個人生活，生活節儉，不亂花錢，否則扣1—3分。（3分）

　　20、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違規行為及時報告，否則扣1—3分。（3分）

　　六、加分項

　　21、好人好事：拾金不昧，見義勇為等表現好的，加1—3分。（3分）

　　22、廢品回收：拾得礦泉水瓶，飲料瓶和易拉罐等5個加1分，5個以上每增加3個依次再加1分。（5分）

　　23、榮獲校級“榮譽稱號”一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，縣級“榮譽稱號”一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分

班級管理考核細則3

　　總則：

　　1、為配合學校管理體制改革，進一步規范教師和學生的行為，對班級實行目標管理制度。

　　2、班級工作目標管理是指導、考核和評估班級管理水平，對班主任進行獎勵的主要依據。

　　3、以提高學生的思想道德素質為目標，以實施素質教育，引導學生學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會創造為宗旨；以《小學生守則十條》和《日常行為規范》２０條為主要依據，結合三年規劃及我校的實際情況制定考核細則。

　　4、班級工作目標管理與評選規范化班級、評選優秀班主任掛鉤，它是班主任費發放的依據。

　　5、班級工作目標管理考核細則分“學生日常行為常規管理”、“班主任管理”、“各種活動獎勵”三部分。

　　第一章、班級管理考評標準及細則

　　一、放入學隊（１００分）：

　　１、班主任（10）：放學鈴響后，班主任立即組織放學，送隊出校門。不送隊、讓學生自己出校門的每次扣２分。

　　２、班級標志（10）：各中隊在教室外整好隊伍，由路隊長在隊伍前面打好隊旗，走出校門，在路上始終打好，隊旗由隊長保管好。每學期結束后上交德育處。不打旗或不認真打旗的一次扣１分。

　　３、紅領巾（或隊徽）（20）：按學校要求佩戴紅領巾或隊徽。（星期一和重大活動要求全體隊員全天穿校服戴紅領巾）進入校門后，任何一名隊員不得私自摘下不戴（非隊員除外），隊干部佩戴相應的符號。一人次不戴紅領巾或隊徽，每一人次扣１分。

　　（１）早7：30——7：45到校，7：50之后一律視為遲到；中午入學時間在預鈴前到校，預鈴之后視為遲到。遲到每人次扣1分。來早（規定到校時間前10分鐘以前）的一人次扣1分。

　　（２）入學時，不論哪個班級，只要進入排隊線路，必須站成一排，1、2、3年級一隊在東，4、5、6年級為一隊在西。形成兩路縱隊入校，每隊排成一條線，不得私自亂走、搶隊、大聲喧嘩等，做到安靜、整齊，違犯者一人次扣１分。

　　（３）放學時，要求隊伍整齊，按先后次序進出校門，不得亂講話，不得亂走搶隊。聽從值勤教師和值勤同學指揮，違者一人次扣１分。

　　（４）出校門后，分南、北二路，由路隊長組織，排隊回家，（朝一個方向走的為一隊）做到不搶隊、不打鬧、不買零食及其它物品。違者一人次扣１分。有打鬧現象（包括報假姓名、班級者）加倍扣分。

　　（５）接送學生的家長一律在“家長接送處”接學生，不得在校門口（特殊情況，可向值勤人員講明）違者一人次扣１分。來晚的少先隊員家長護送到學校大門口。

　　（6）幼兒園的小學生單獨站一隊，由一名執勤老師單獨護送過路口，幼兒園來晚的學生家長單獨送到學校大門口

　　二、課間活動（100分）

　　１、教學樓內（40）：要求學生保持安靜，上、下樓梯要靠右行，不擁擠、不追逐、不打鬧，不在大廳里、走廊里做游戲。違者一人次扣１分。樓長檢查記錄為準。

　　２、校園里（40）：學生在校院里要做有意義的活動。不打架、不追逐、不打鬧、不罵人。不準出校門。違者一人次扣１分。

　　３、（10分）不準買零食，不準吃零食，不準帶零食，違者一人次扣１分。

　　４、（10分）不準亂丟垃圾、碎紙等，不準從樓上往下扔東西、倒水，不帶危險的物品進校園，違者一經查實重扣分（５分）

　　三、升旗，集會（５０分）

　　１、入場：按時整隊入場，隊伍整齊，入場迅速，在指定位置站（坐）好。遲到或入場隊伍松跨的扣１分，隊伍不整齊的扣10分。來晚的學生每人次扣1分。

　　２、開會及舉行活動：要求學生站（坐）姿端正、認真聽講，不說話、不打鬧、不準離座走動。違者一人次扣１分。

　　３、班主任：班主任要隨隊伍到指定地點并組織和管理好學生。不跟班的扣２分。

　　４、退場：隊伍要按次序整隊帶回，做到隊伍整齊，不講話，會場保持清潔。隊伍不整齊的扣10分。

　　５、凡是學校大型的集會，活動都要統一穿校服，否則一人次扣1分（特殊情況例外）

　　四、靜校（５０分）

　　１、中午放學：班主任要教育學生按時到校、按時離校，中午，在放學鈴響１0分鐘后把學生全部放走，一律不準留學生，否則一人次扣１分（特殊情況可說明）。

　　２、下午放學：下午放學鈴響20之后，不允許任何學生在校院和教室內逗留或喧嘩打鬧，（值日生20分鐘干完值日）違者一人次扣１分，留下輔導、訓練的學生，必須有老師在場組織，否則按不靜校處理。

　　３、桌洞凈：下午放學后，桌洞內不留任何物品及雜物。否則一人次扣１分。

　　4、教室內的財產完好情況。

　　（1）教室內桌椅無損壞。無亂涂亂畫現象，教室及走廊墻壁干凈無污點。違者扣３分。

　　（2）、教室的門窗、玻璃、燈棍、電源開關無人為損壞，否則除賠償（賠償時間2天以內，超過2天加倍扣分和賠償）外扣１——１０分。學生離教室后必須關閉電源，關好門窗，否則扣３分。

　　五、兩操（150分）

　　1、課間操（100分）

　　（1）站隊做到快、靜、齊。（除兩名學生在教室里清掃衛生之外）帶入場地隊伍亂、慢者一次扣5分。要求按時到位做操（特殊情況可說明）遲到一人次扣１分。

　　（2）做操認真、姿勢正確、動作規范。做操不認真，每人次扣１分。

　　（3）隊伍帶回要有秩序，隊伍要求整齊步調一致，不講話。否則一人次扣１分。

　　（4）不做操的班級在教室內有班主任組織好。無班主任組織的扣5分，學生散亂無序者扣5分。

　　2、眼操（50分）：

　　眼操唱片一響，學生立即停止學習，按節奏和要領認真做操，班級集體不做者一次扣５分，做操不認真或不做者每一人扣1分。（如果是任課老師的原因，我們會把原因做好記錄交教導處）。

　　六、衛生（１００分）

　　要求室內外整潔、條理。衛生區一日兩次清掃，（早上和下午放學）平日把衛生區保持好，做到室內外衛生區無紙屑、無雜物。清掃不徹底或留有雜物的視情況每次扣2分。徹底不打掃，很臟亂的每次扣10分，衛生大掃除時班主任必須靠班，打掃要徹底。

　　備注：學生日常行為規范檢查中：德育處檢查到違紀學生的扣3分，副校長檢查到扣5分、校長扣10分。（不定時檢查）

　　第二章、班主任管理考評細則（2００分）

　　１、班隊會（70）：班隊會要有教案。有活動記錄。班會記在班主任手冊上。主題班會要主題明確，有針對性，要有實效。班會無教案、無記錄或無故不上班隊會的每次扣２分。（除學校的額外安排的主題隊會之外，各班自己安排5次情景模擬主題隊會，班會和主題班會是不用概念的。）

　　２、家訪（30）：按要求每月班主任家訪至少4人次，（也可是電話交流）要有計劃、有記錄。家訪工作要講實效（每少一人次扣２分）

　　３、職業道德（50）：班主任在工作中有體罰、變相體罰學生的現象扣３——５分，并提出批評教育，嚴重者除扣當月班主任補貼外給予嚴重處分。班主任對檢查人員進行語言攻擊的一次扣5分。

　　４、（10）上交材料：凡是學校布置的工作、計劃、總結上交的各種報表、材料等，不認真及時完成的每次扣１分。

　　５、（10）班主任手冊：按要求認真使用班主任工作手冊，不按要求使用的適當扣分。

　　６、（20）班主任學習交流：每學期進行兩次班主任交流學習會（初步定在周五下午），要求按時參加，積極發言。遲到者每人次扣1分（包括平日班主任出勤），無故曠會者每次５分。

　　7、班級文化建設：（10分）櫥窗專欄每月定期更換，班內黑板報一學期一更換。按評比等次給班級加分，一等獎１０分，二等７分，三等５分。

　　第三章、班級工作目標管理獎懲分的考核內容及標準

　　1、承擔學校德育實驗課題的班級，（實驗有方案，有過程，有小結）學期結束，根據效果加１０——２０分。.

　　2、班主任一個月全勤者加20分。

　　2、出現不安全事故視經調查屬于班主任責任，視其責任大小及事故大小扣10——50分。情節嚴重的評選免檢班主任一票否決，并扣除當月班主任費。與班主任無關的'，不影響量化成績。出現學生故意破壞學校公共財產的，視為班主任教育不到位，扣除班級量化成績10分，并責成該生恢復原樣或照價賠償，情節嚴重者處以3倍以上罰款，并予以全校通報批評，記入學生檔案。

　　3、參加區以上各種競賽團體獲獎的成員每生給所在班級加５分。

　　4、創造性的開展活動，成績突出的視其情況為本班加１０—２０分。

　　5、學校交給的臨時任務，視完成情況加１——３分。

　　6、好人好事（每月一統計，報德育處）

　　（1）每一件校內好人好事，視其影響給學生所在班級加１——３分。

　　（2）每一件校外好人好事根據社會影響大小加1——５分。

　　7、投稿情況（每月一統計）

　　（1）學生凡在紅領巾報投稿被采用的按每篇加０。５分給作者所在班級。

　　（2）學生凡在校外報紙、雜志上刊文章的按每篇加２分給作者所在班級。

　　（3）今年要評選優秀教育案例的，給班級校級加1-2分，區級加3-5分。

　　8、活動（最高１０分）組織學生開展有教育意義的、有創造性的活動，活動注重實效，并有良好的效果的加１０分。

　　注：

　　（１）學校組織的活動按等次分別給１０、７、５分；

　　（２）要求各班開展的活動，有創造性，有教育意義，經確認加１０分。不開的扣3分。

　　9、凡是提供班隊活動觀摩課，校級的加５分，區級的加１０分。凡是在校內提供經驗介紹的每人次加５分，寫一篇經驗性的論文經確認加５分。

　　第四章、考評方法及分工

　　1、值勤崗主要負責兩操；放入學隊；升旗、集會、衛生等檢查與考評。

　　2、課間紀律；靜校；黑板報；安全事故；好人好事、投稿情況、舉行的各項活動由德育處和教導處組織檢查、考評。

　　3、“班主任管理”、“班級工作目標管理獎勵分”的考核有德育處、教導處進行組織考核。

　　第五章、量化與獎勵

　　１、各考核部門要加強考核職能，認真檢查、公正考核，并將考核結果每月２８日前交德育處匯總，公布和反饋。學校根據考核結果學期末對班主任進行獎勵。

　　２、班級管理考評：每月一次考評，取各項第一名發放優秀班級獎狀。設立的優秀班級獎狀有“放入學隊優秀班級”、“安全紀律優秀班級”、“衛生優秀班級”、“課間操優秀班級”、“眼保健操優秀班級”、“文明禮儀優秀班級”。

　　３、班主任管理每月進行一次總結。具體分值分配如下：

　　（１）放入學隊每月１００分；

　　（２）課間紀律每月100分；

　　（３）升旗集會每月５０分；

　　（４）靜校每月５０分；

　　（５）兩操每月150分；

　　（６）衛生每月１００分；

　　（７）班主任管理每月2００分。

　　４、每月根據綜合量化成績確定“優秀班級”1名，在學期末結束后優秀班主任從平日的量化成績中評出。

　　5、所有評選依據當年度考核成績。班主任在評聘、評優方面給予優先考慮。

　　本考核細則從20xx年xx月xx日開始試行，解釋權歸德育處。

班級管理考核細則4

　　一、指導思想：

　　為了較好調動廣大教師的積極性，全面推進素質教育，提高教育教學質量，促進學校內部分配制度的改革，充分體現多勞多得、優勞優酬、高職高酬、重職有酬、拉開檔次、鼓勵冒尖的原則，逐步建立高效率、高質量的科學管理體制，增進競爭機制，努力把學校辦成一流的品牌學校。

　　二、津貼的組成：

　　（一）、園區津貼

　　（二）、教育津貼

　　（三）、其它津貼

　　三、發放標準：

　　（一）、園區津貼：300元/月

　　（二）、教育津貼：

　　1、上崗補貼：（在崗每月）

　　根據上級教育部門頒布的教師標準工作量，結合學校實際情況，定出教職員工工作量工資級數，并根據特殊工作情況定出上浮級數。

　　(1)任課教師補貼：詳見下表（略）

　　初三年級中考科目課時數乘系數1.2，高三年級高考科目課時數乘系數1.2

　　（2）大學畢業生見習期：按實際工作量的70%計算。

　　（3）工人：8級

　　（4）實驗指導老師：14級

　　（5）主任助理：20級

　　（6）中層副職、團隊負責人、主辦會計：22級

　　（7）校級助理、中層正職、工會主席：24級

　　（8）校級副職：26級

　　（9）校級正職：28級

　　中層以上干部的工作級數含應擔任的教學課時數

　　2、職稱補貼：

　　（1）中學二級、小學一級：4級

　　（2）中學一級、小學高級：8級

　　（3）中學高級：12級

　　（4）教授級中學高級：16級

　　3、名師補貼：

　　（1）區級教壇新秀：1.2級

　　（2）區級教學能手：2級

　　（3）區級學科帶頭人：3.2級

　　市級以上榮譽稱號獲得者由上級教育部門給予獎勵

　　4、兼職補貼：

　　（1）班主任：

　　初中班主任8級，其中初三畢業班、高中班主任上浮0.8級，高三班主任上浮1.6級

　　（2）年級組長：兼行政靠行政補貼，不兼行政班主任補貼乘系數1.2。

　　（3）備課組長：1.2級（參加會考科目的初三備課組長1.6級）

　　（4）教研組長：3.2級，副組長：2.4級

　　（5）指導青年教師

　　首席師傅帶一個徒弟1.2級，二個徒弟1.6級，三個徒弟2級

　　非首席師傅帶一個徒弟1級，二個徒弟1.4級，三個徒弟1.8級

　　（6）課題組長：1級

　　（三）、其它津貼：（在崗每月）

　　（1）交通津貼：120元

　　（2）工齡津貼：每年8元

　　（3）校齡津貼：在1至5年內每增加一年遞增50元，第6年至第10年每月300元，第11年至第15年每月350元，以此類推。

　　（4）臨時代課：0.32級/節

　　（5）超課時津貼：0.5級/節

　　四、幾點說明：

　　1、教師外出培訓一個月以上不發教育津貼中的'上崗補貼、兼職補貼；不滿一個月的學校酌情處理。

　　2、應屆大學畢業生在一年見習期期間，各項獎金取70%，第二年起為100%。

　　3、病事假按出勤考核計算，病假必須憑病假條請假，事假必須事先提出書面申請，經有關負責人批準后始可離崗。請病假一天，在結構工資中扣除2%，請事假一天，在結構工資中扣除4%，以此類推。一學期病假超過五個工作日的相應扣除年終獎。凡不按規定程序擅自離崗者，作曠工處理。凡在一月內曠教1節者，扣罰獎金100元。

　　4、全年病假累計半月（15天以上）至1個月，扣年終獎的10%，1個月至2個月，扣年終獎的25%，2個月至3個月，扣年終獎的40%，3個月至4個月的，扣年終獎的60%，4個月至5個月的，扣年終獎的80%，5個月以上的，扣年終獎的100%。

　　5、全年事假累計10天以上，扣年終獎10%，累計20天以上，扣年終獎25%，累計30天以上，扣年終獎50%，累計40天以上，扣年終獎75%，累計50天以上，扣年終獎100%。

　　6、在學校工作中如發生教育教學事故或責任事故，視情節輕重，學校給予相應處罰。

　　7、休產假只享受國家下撥全部工資，婚假、計劃生育假和喪假期間享受結構工資待遇，由教務處統一安排代課。

　　8、結構工資一年按10個月計發，即每年9月到第二年6月實行課時崗位津貼，每年7-8月全額發放國發工資和園區津貼。

　　7、每級單價由學校根據年度經濟情況決定。

班級管理考核細則5

　　為加強班級物資管理，提高物資使用效率，節約開支，培養學生愛護學校班級公物的良好習慣，進一步提高班級管理積極性。特制定本考核細則。

　　一、加強愛護公物的教育

　　l、要對全體學生進行愛護公物的教育，把愛護公物的教育與學生道德品質教育結合起來，與建設良好的校風班風結合起來，與班級財產包管制度結合起來，在全體學生中形成愛護公物為榮，損壞公物為恥的好風氣。

　　2、加強教室安全管理，開、關門窗時要全部固定好，預防大風損壞門窗。

　　3、教室里應保持正常秩序，公物擺放要整齊，使用要愛惜，不準在教室內追逐打吵，不準動用清潔工具或其他公物相互斗歐，不準有意關門堵人、踢門等。

　　4、提倡自已動手，檢修公物。

　　二、班級公物保管制度

　　1、各班負責保管的公物，班主任有負責登記、監督及經常檢查維護的責任。

　　2、各班設公物管理員若干名（責任到人），協助班主任做好教室門窗（含鎖）、玻璃、黑板、班級欄、桌凳、櫥柜、電燈、電扇、開關插座、喇叭、墻壁整潔、清潔用具、飲水機、多媒體設備等公物管理，發現公物遭破壞、涂抹等，簡單毛病各班及時自行修復，不能自行修復的立即通知總務處記錄并解決。管理員名單一式兩份，班主任及總務處各保管一份備查。

　　3、學生課桌凳，由學生保管，本著誰用誰負責的原則，要離開墻壁5公分以上。

　　4、教室內外墻壁、走廊的公物，由相應班級負責管理，不得有任何損壞、涂抹。

　　5、每學期開學時，由各班班主任督促學生對本班負責保管的公物詳細檢查，如有不完整者，應報總務處修理、補充；不能立即修復的，由總務處另行登記備查。

　　6、各班公物有損壞時，由保管人報告班主任，責任者應負責賠償或修復，若不能查明原因的，由班級負責。

　　7、各類電器（飲水機、日光燈、多媒體等）的使用應遵守學校有關規定，做到用時開，不用時關；放學（晚自習結束）或離開時間較長必須關閉室內電源，不開長明燈、無人燈。在自然光較充足的情況下，白天不開燈。

　　8、每學年初各班填寫公物保管清單，清單一式二份，班主任及總務處各保管一份備查。

　　9、總務處每月檢查一次班級公物保管情況，納入班級量化管理成績。

　　10、人為故意損壞公物要照價賠償，情節嚴重要加倍罰扣或給予處分。

　　11、實行班級物資管理基金制，每學期每班100元。每分扣1元，不足者從班級管理費中扣除。

　　三、評分標準（基礎分100分）

　　（一）門

　　１、視損壞程度扣1－10分/次。

　　（二）窗

　　１、玻璃損壞扣2分/次。

　　２、窗簾損壞扣1分/次。

　　（三）用電設施

　　１、出現無人燈、扇現象，每次扣1分，自然光線充足的情況下開晴天燈，每次扣1分。

　　２、開關、插座、面板被損壞，每次扣1分。

　　３、夜間、周末、節假日飲水機（值周班級負責）未關,每天扣3分。多媒體、微機未關每天扣5分。

　　４、多媒體或微機開機而無人使用每次1分，學生利用教室微機做與學習無關的事情扣2分。

　　（四）墻面

　　１、墻面上亂涂亂畫，扣1分．亂刻亂砸扣2分。

　　（五）桌凳

　　１、未經許可將其他班級或學校的桌凳搬入教室使用的`扣1分。

　　２、桌凳、講臺上亂畫亂刻亂貼的扣1分，人為損壞桌凳的除賠償維修費外，扣2分。

　　（六）黑板

　　１、黑板損壞的每次扣2分。

　　（七）其它

　　１、發現其它有損學校財產的行為（如破壞綠化、破壞樓梯過道開關、破壞自來水設施等），每次扣2分．

　　２、到功能室上課，破壞功能室設施（如綜合樓樓梯、樓道、墻壁、墻壁開關、實驗室設施設備、音樂教室設施設備、微機室設施設備等）的扣1-10分。

　　３、學年結束，不交還教室鑰匙，多媒體鑰匙等，每次扣10分。

　　４、不及時申報維修（隱瞞損壞情況），每次扣10分。

　　5、廁所維護情況與值周班級掛鉤。

　　6、檢查真實無誤，而班主任拒簽者，按最低分處理。

班級管理考核細則6

　　一、扣分項目

　　1、出勤：由校門口值班人員負責檢查，每天早上和下午上學時各檢查一次，每遲到1人扣1分，上課期間未經批準出校門1人扣1分，曠課1人次扣2分。

　　2、課堂紀律：上課不遲到、不早退、專心聽講、不做與課堂無關的事，每發現違紀1人次扣1分。此項由教務處派專人通過監控或到教室抽查。

　　3、教室衛生：課桌擺放整齊，黑板擦凈，工具擺放有序，地上無臟物，墻面無污跡，不合要求的由教育處負責扣分（每周扣分不超過10分）。

　　4、個人儀表：在校期間，必須全時段按要求規范穿校服，佩戴校徽，服裝要求整潔，男生不準留長發，女生不蓄披肩發、不染發、不燙發，不準佩戴首飾，違反者每人次扣1分。此項由教育處校門值班老師及值勤同學負責。

　　5、課間操：課間操要無人缺席，如有特殊情況向班主任請假（各班可留兩名同學負責教室保潔），按要求的時間到指定場地，隊伍整齊，保持安靜，態度認真，動作規范，做操質量高。此項由體育組負責進行考核，對有人缺席或質量不高的班級除散操后留下處罰外每次扣1-2分。

　　6、眼保健操：動作規范，態度認真，無人缺做。此項由年級組及學生會檢查，醫務室抽查，組織不好的班級每次可扣1-2分。

　　7、班會課：按照要求上好班會課，內容豐富，主題鮮明，形式新穎，紀律優良。此項由教育處和團委負責檢查，凡未認真組織的每次扣1分，未組織缺一次扣2分。

　　8、寄宿生管理：寄宿生按要求就寢，參加晚自習，并嚴格遵守寢室紀律及晚自習紀律。此項由寢室管理員及晚自習負責老師打分，違紀1人次扣0.5-1分。

　　9、升旗儀式及大型集會活動：在規定時間進入指定場地，隊伍整齊，統一著校服，紀律良好。此項由團委負責考核，被評為“較差”和“差”的班級每次扣1-2分。

　　10、單車管理：自行車入棚，必須憑牌照并在指定區域有序停放，出入車棚要禮讓，不得擁擠，不準在校內騎單車，違反者每人次扣1分。此項由保衛科負責考核。

　　11、公物管理：對損壞公物的除按規定賠款外還要酌情扣1-2分，放學和體育課等無人在教室上課時，如教室不及時關燈、關門的班級每次扣1分。此項由總務處與教育處檢查實施。

　　12、午休管理：午休時段，必須嚴格遵守午休規定，凡違反者每人次扣1分。此項由值日的老師及值勤的同學負責。

　　13、通訊、娛樂、球類活動：嚴禁學生在上課、上自習時使用手機、小靈通等通訊工具，在校外不準進營業性網吧、歌廳、酒吧等場所，球類活動必須在規定時間在運動場內進行，午休時間不準打球，放學后超過靜校時間不準在學校打球，以上每發現1人扣1分，由教育處、保衛科負責。

　　14、宣傳教育：主要指班級黑板報及廣播投稿、征文等，未達到規定要求的每次給予1-2分扣分，特別好的給予1-2分加分。此項由團委組織有關老師和學生檢查。

　　15、學生處分：對嚴重違反《中學生日常行為規范》者，除按《長郡中學學生嚴重違紀處理辦法》給予相應處分外，按處分的等級每人給予1-5分的扣分，受留校察看以上處分和發生安全責任事故的班級不能評為當月的文明班級。（注：凡班主任主動上報違紀材料并及時作了妥善處理的將減半扣分或不扣分）。此項由教育處與保衛科負責考核。

　　16、其它：以上未涉及到的特殊情況由教育處與年級組研究給予一定的扣分。

　　二、加分項目

　　17、好人好事：有見義勇為、拾金不昧、在學校、社會做好人好事產生良好社會反響并受到表揚的將酌情給予1-2分加分。由團委、教育處負責。

　　18、每月獲衛生流動紅旗的班級獎勵3分，文明寢室每室獎3分。

　　19、學校安排的臨時性工作能夠按要求及時完成的每次給予1-3分的獎勵。

　　三、考核辦法

　　20、考核辦法，每班每周基礎分100分，實行加減分制度，一周一公布，一月一小結；月評總分在年級前六名（或常規考核分高于總分的98%）的，評為“常規考核文明班級”，；常規考核分低于總分的.98%但高于總分的92%的，評為“常規考核達標班級”；常規考核分低于總分的92%但高于總分的85%的，評為“常規考核基本達標班級”。

　　四、獎勵辦法

　　21、競賽活動加分：集體獎項（學校統一組織或上級教育行政部門組織）根據名次給予2-5分的獎勵（前三名或一、二、三等獎），，每班此項上限為15分。（此項每期期末統計一次，加入班級常規考核總分。由各班提交相關證件，教育處負責考核）

　　22、特色活動加分：班級組織開展的特色活動（報相關材料），經審核每次給予1-2分的獎勵，如果班級開展的有意義的特色活動被省、市級報紙、電視臺等新聞媒體報道推介，可每次給予5分的獎勵（本項期末統計一次，加入班級常規考核總分）。

　　23、獎勵辦法：每月被評為“常規考核文明班級”的班主任發獎勵津貼180元，每月被評為“常規考核達標班級”的班主任發獎勵津貼150元，評為“常規考核基本達標班級”的班主任發獎勵津貼120元，常規考核分低于總分的85%的班主任當月不發獎勵津貼。

　　24、解釋權，此辦法由教育處負責解釋，此辦法自公布之日起執行，并在執行過程中根據實際情況不斷完善。

班級管理考核細則7

　　為完善學校目標管理，更好地建立目標管理體系和分層管理機制，積極構建科學的教師評價體系，體現目標管理的導向作用和激勵作用。根據《z縣中小學生校外行為規范》，實驗學校《學校管理制度匯編（修訂稿）》及學校實際制定本細則。

　　一、評價對象

　　z縣實驗學校小學部班級。

　　二、評價辦法

　　本項考核每學期共1000分，其中班主任工作200分，班級常規管理800分，考核分為月考核、期末考核。

　　月考核：以教導處、年級組實際檢查項目為準，按年級內班級數量比例分為優秀、良好、一般三個等次（6個班按2：2：2比例，4個班含以下按1：2：1比例）。

　　期末考核=（1000－每月累計扣分+獎勵加分）÷10×55%。

　　三、檢查方式

　　隨機抽查與定期檢查相結合，實行常規檢查扣分制與大型活動獎勵加分制。

　　四、考核項目、要求及評分標準

　　（一）班主任工作

　　1、班主任工作手冊

　　開學一周內制訂出班級工作計劃；項目齊全；內容詳實；計劃針對性強，切合班級學校實際，不編造，不突擊。

　　2、晨午檢

　　設晨午檢表，嚴格考勤，記錄詳實（任課教師能從上面看出學生出勤情況）；未到學生標注原因；特殊情況必須第一時間向教導處匯報并及時聯系家長。

　　3、主題班會

　　提前備課；主題鮮明符合要求，內容積極、有教育意義；學生參與積極；黑板有明顯主題或主要內容，適當裝飾；記錄及時。

　　4、家長會

　　一年級新生入學后第一周即組織召開第一次家長會，其他年級開學一月之內召開第一次家長會，每學期至少開兩次；精心準備內容、創新組織形式，年級內提前一周試講；講求實效，及時總結，按時上交材料。

　　5、素質教育評價手冊

　　內容填寫真實，有效；無遺漏；班主任寄語真實親切，激勵性強，要針對學生實際，不講空話套話，每期不少于50字。

　　6、座位調整

　　每學期開學一周內，班主任根據學生身高等特點安排座位；不允許以任何理由安排特種座位（特殊學生須由家長寫出書面申請，經學校批準后可適當照顧）；每兩周學生左右座位按大排輪轉一次，可固定時間進行輪換。

　　7、班干部競選

　　一、二年級實行班干部輪流制度；三————六年級班主任按計劃在規定時間內組織班干部競選；按班干部競選方案流程組織競選；競選結束后對結果進行公示，公示無異議對班干部進行聘任；試用半年后根據工作情況適當調整，積極探索有效的班干部培養、使用機制。

　　8、班級文化版面

　　班級室內外文化版面在新學期開學一月內更換完畢；有班級個性特色，保持版面整潔無損壞；有損毀及時更換；能定期更換內容，盡最大限度展示學生、班級風貌。

　　9、家訪

　　家訪目的明確，事先預約；班主任可與任課教師共同家訪；家訪針對學生實際，態度誠摯，言辭懇切；利用晚間、周末、假期等時間對學生進行家訪；每學期家訪人數不少于本班學生的2/3。

　　10、材料上交

　　按時上交，排版、紙張、格式符合要求。

　　說明：每項每次違反或達不到要求的扣2分，其中上交材料不符合要求扣2分，無故不按時上交扣5分。

　　（二）常規

　　1、校內外文明禮儀

　　（1）入學、放學路上及學校內不買不吃零食、不帶玩具、危險品入校園。

　　（2）堅持使用普通話，讓普通話成為校園語言。

　　（3）衣著樸素大方干凈，不穿奇裝異服，不配戴首飾，女生留短發或扎馬尾，男生不留長發。每周一或大型活動統一穿校服，配戴紅領巾。

　　（4）校外文明：認真學習并遵守《z縣中小學生校外行為規范》。

　　說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。

　　2、上放學

　　（1）上學

　　按規定時段入學，不早到、不遲到；不亂扔垃圾；不橫穿馬路；不在上海路東西路口或天福苑門口、小賣部等地逗留；不讓家長用三輪車及四輪車送入上海路；不讓家長送至校門口；服從管理、不打鬧；路上及校園內提倡自然站成兩列，最多不得超過3人并行。

　　（2）放學

　　路隊：站隊及時；集合迅速、安靜，年級內集合不超過5分鐘；每班路隊長在最前面，執好路隊旗，路隊旗要展開，能看清班級；無跟在隊伍后面跑的學生；有秩序離校，不搶行。

　　靜校：值日生在放學20分鐘之內站隊離校；由教師送至校外家工接送點，提倡不留值日生。

　　參加社團活動的學生必須統一站隊由輔導教師組織離校，中途不得返回教室或辦公室。

　　說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。

　　3、衛生

　　（1）樓內

　　室內：地面無雜物；經常拖地；桌面及桌墊無劃痕墨痕等；窗臺、儲物柜臺面干凈無積灰；講桌內外干凈、整齊、擺放有序；黑板無亂劃、臟痕；黑板下粉塵盒清理及時；多媒體設備干凈，無灰塵、指印等；門板及玻璃無水痕，玻璃潔凈、透明；室內無蜘蛛網；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗簾保持干凈，每學期至少清洗一次；衛生櫥內無廢紙屑、擺放有序；垃圾桶內垃圾不超過四分之三；張貼紙張無破損、污痕，規定內容排版正確。

　　走廊、連廊：無垃圾、灰塵，拖洗徹底；窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕。

　　樓梯：清理徹底，無死角；欄桿明凈，無水痕、污痕；臺階縫隙及角落無積灰等；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物。

　　（2）樓外

　　地面無果皮、紙屑、積存落葉等雜物；綠化帶無雜草、果皮、紙屑；衛生區內垃圾桶、乒乓球臺等設施及時擦拭，無污痕、水痕；衛生清掃時有靠班教師。

　　（3）個人衛生

　　衣物及紅領巾整潔，無明顯積存污痕；每日手臉干凈；無黑脖子；勤剪指甲，指甲內無污垢；鞋子無明顯污痕。

　　說明：以上要求，每項每處達不到要求的扣2分，另：果皮紙屑每片扣1分，達不到要求的學生每人次每項扣1分。

　　4、兩操

　　眼保健操：音樂響起即按要求準備做操，由上第二節課的教師組織，學生做操規范，全員參與。

　　說明：不及時做的每人次扣1分，無教師組織扣5分，不做的或不認真做的每人次扣1分。

　　課間操：具體規定見課間操考核細則。

　　5、課間

　　學生不追逐、打鬧，不大聲喧嘩，走廊內、樓梯上靠右行走，并行不超過兩人，不破壞公物，不亂扔廢紙、垃圾。

　　說明：違反者每人次扣2分。

　　6、物品擺放及公物管理

　　（1）室內擺放

　　桌面：物品統一擺放在右上角，大書在下，小書在上，文具盒放在最上面。

　　桌洞：左側放書，右側放文具等，大書在下，小書在上，擺放整齊。

　　桌椅：桌子擺放成線，椅子在課后要推至桌子底下，下午放學可統一倒扣于桌上。

　　儲物柜：書包、衣物疊放整齊，擺放有序。

　　盆栽：每班盆栽不少于10盆，無枯枝敗葉，水不流至外面，開學后一周內擺至教室，節假日要求學生帶回家。

　　說明：以上要求做不到的每項每處扣1分。

　　（2）公物管理

　　①轄區內公物出現損壞及時上報并了解整修時間；所轄衛生間保證無漏水，嚴禁各班往廁所內倒垃圾；放學及時關閉門窗、電源、燈及辦公室內飲水機等；損壞公物要賠償。

　　以總務處提供成績為依據。

　　②由教導處發至學生手中使用的公物，如路隊旗、授帶等，以下發時的件數為準，缺少的.每件扣1分。

　　7、集會

　　社團活動；見社團活動考核方案。

　　升旗：在規定時間內按規定路線到達場地，不遲到、不早退；路上四隊并行，跑步帶入（一年級可根據實際自行調整），不拖沓，隊伍整齊，紀律好；途中不得整隊；進入操場后，一律從后面帶至前面，變成兩隊，在跑道上不整隊；升旗過程中，少先隊員行標準隊禮；唱國歌時聲音響亮，節奏準確；有秩序帶出場地，不搶行、不擁擠。

　　其他活動：按活動要求及時組織，不遲到；不無故缺席；參與時遵守紀律。

　　說明：每項達不到的扣2分。

　　8、年級主任打分

　　每月依照考核項目督察3—4項，督察須以年級為單位組織，成績在年級內公示，同時上報實際扣分（本項分值只計入班級）。

　　（三）加分項

　　（1）家長護衛隊達到本班學生人數的10%，每超過5%且值勤期間無脫崗、空崗現象加1分。

　　（2）班級、年級、或年級間舉行在學生中產生積極影響的少先隊活動，并能提供詳實文字、圖片資料，經學校認定的，每次每項加2分。

　　（3）參與學校紅領巾監督崗工作，到崗及時，認真履行職責，遵守紀律，記錄準確，無循私舞弊現象的班級加5分。

　　（4）學生做好人好事（拾金不昧），事跡突出，影響較大，報學校研究認定后，可加3—5分。

　　（5）學校統一組織的活動如：藝術節、六一節、讀書節等成績突出的，根據實際，可在當月月考核中加3—5分。

　　以上要求做到的，每項可在期末考核1000分外加分，本加分項以20分為上限。

　　特別說明：所有檢查項目，說謊的10倍扣分。

班級管理考核細則8

　　指導思想：

　　切實加強學生品德教育和行為規范的養成教育，使我校德育工作和班級管理逐步科學化、規范化，以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為指導，以提高班級管理的`質量和水平為目標，深入貫徹“德育生活化、生活主題化”的思路與策略，培養懂生活、會生活、珍惜生活、創造生活的新一代人才。

　　班級考核項目

　　班主任工作（60分）；少先隊工作（15分）；其余活動加分（25分）等單項按百分制確定權重，各子項按要求或綜合排名確定分數。

　　班級考核項目細則

　　1、常規管理（滿分30分）。考核分衛生、路隊、兩操、禮儀四項

　　加分獎勵標準：

　　（一）衛生方面：

　　（1）愛護環境，不隨便涂抹刻畫。

　　（2）室內物品擺放整齊，室內外衛生清掃及時干凈。

　　（3）室內垃圾桶、撮子的污物清理及時。

　　（4）學生能講好個人衛生。

　　（5）不亂扔果皮紙屑，看到果皮紙屑主動撿拾。

　　（二）路隊方面：

　　（1）遵守交通規則，不橫穿馬路、不闖紅燈。

　　（2）乘公共汽車自覺排隊，主動讓座。

　　（3）自覺排好路隊，聽眾指揮，不中途離隊。

　　（4）上學、放學自覺戴好小黃帽。

　　（5）不騎自行車到校。

　　（三）兩操方面：

　　（1）集合做到快、齊、靜。

　　（2）認真做廣播體操，動作規范。

　　（3）做完操后不在操場上亂穿亂跑。

　　（4）認真做眼保健操。

　　（四）禮儀方面：

　　（1）見到老師、同學主動問好，禮貌待人。

　　（2）課間不在教室、走廊瘋打鬧，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

　　（3）進出學校兩人以上自覺排成豎隊。

　　（4）每周一及其他重要活動要按規定穿校服，少先隊員每天佩戴紅領巾。

　　（5）每天佩戴學生證。

　　常規考核期末根據總分排名，最高分30分，最低分20分。以級部班級數目的多少決定名次之間的分差。

　　2、班主任其他各項工作（滿分30分）。包括跟班、德育案例、班隊會、特色班級建設、就餐、保險、二課堂組織情況、晨會、榮譽超市使用、成長冊、短信平臺、班風班貌等項。

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