安全網格化管理工作小結

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，立即行動起來寫一份小結吧。那么如何把小結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的安全網格化管理工作小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全網格化管理工作小結1

　　張家沖村位于姚家店鎮后山區漁洋河畔，全村版圖面積14.5平方公里，由原4個小村、26個村民小組合并而成，耕地面積7284.75畝，山林面積13762畝，轄6個村民小組，680戶，2241人。隨著我村的建設發展，社區服務范圍廣，對象多而雜，安全工作面臨許多新情況，新問題，為使安全工作上臺階，我村在姚家店鎮安監辦的指導下，村黨支部帶領一班人積極探索了安全生產網格化管理，實施了“網格化管理，精細化安全服務”的工作機制。

　　一、細化網格，責任到人

　　整合安全生產宣傳人力資源，建立組織網絡，建立規章制度，為?“堅持依靠群眾，推進工作落實”，在我村進行網格化管理以來，根據自身實際情況，科學地劃分為6個網格，村委會主任為一級網格員、村委會委員為二級網格員，村組長、安全生產信息員為三級網格員，各網格員轉變工作思路、轉變工作方式，堅持群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，為群眾服務。

　　二、網格員加強業務學習，提高服務質量。

　　為發揮好網格員的作用，村委會加強對網格員業務培訓。網格員作為黨的政策在基層的“宣傳員”；作為發現各類問題的“信息員”；作為化解矛盾糾紛的“調解員”；作為生產經營單位的“安全員”，網格員必須具備較高的業務能力，“一人多才”才能滿足居民群眾日益增長的生活需要，才能高效率的為居民群眾進行幫困解憂。為開展業務交流，對各個業務的辦事流程，進行匯總、打印，網格員日常巡查時隨身攜帶“小冊子”，方便自身工作，提高工作效率。同時，網格員積極與上層的部門對接，跟著老師學。

　　三、堅持日巡查制度和周碰頭會制度。

　　網格員每周一上班第一件事就是巡查所負責的片區，查看是否有非法生產、非法經營等六個重點領域問題；查看樓院有無安全隱患。通過巡查，每次都能第一時間發現問題、把問題解決在萌芽狀態。每月10號上午召開碰頭會例會，由村委會安全生產網格第一責任人主持召開，各個網格員對發現的不能解決的問題進行匯總、上報，大家共同商討解決疑難問題。

　　四、團結群眾，發動群眾，依靠群眾。

　　村委會加大對網格化管理方式進行宣傳：制作網格員版面，公開各自負責的管轄區域，公布自己的聯系方式；走訪田間地頭，深入群眾，發放《便民聯系卡》；隨時方便居民群眾來電咨詢業務、反映問題。通過宣傳，網格員加強了與群眾溝通和交流，村民也對現在網格化管理模式表示支持和認可，村民發現問題都能第一時間反映給村委會、給網格員，暢通了民意。網格員在日常聯系和走訪中，工作由被動變主動，主動上門服務，服務送到家門口，捕捉到各類信息，更好的解了民意，知道了群眾需求，現在更多的.村民參與到網格化管理中來。

　　安全生產網格化管理工作開展以來，我村建立了“安全生產、事故隱患”等重點領域臺賬。堅持邊檢查、邊整改，以檢查促整改。在檢查中要認真查找事故隱患，對發現的問題要及時采取措施予以解決：對不具備基本安全生產條件的生產經營單位和場所要堅決實施停產、停業整頓：要堅決取締非法生產經營單位和場所。在上級部門幫助下，解決安全隱患等多件疑難問題。網格員的工作得到了群眾的信任，在群眾中樹立了良好的形象，安全生產網格化管理，適應群眾的需求，有利于村委會的和諧和穩定。

安全網格化管理工作小結2

　　我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹上級有關安全

　　工作的會議精神，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。現將本學期的安全工作總結如下：

　　一、健全安全制度，實抓安全工作

　　1.不斷完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全工作領導小組，由園長親自擔任組長，各班主任為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。

　　每周按時召開安全工作例會，主要傳達上級安全文件的精神和要求，安排和部署相關的安全工作。每季度召開安全工作專題研討會，解決園內安全工作中存在的問題，并對安全情況進行分析、總結，使安全工作做到萬無一失。

　　2.實行了網格化管理，安全工作人人齊抓共管的局面，園長為安全第一責任人，后勤主任具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

　　3.安全工作領導小組堅持定期和不定期的安全排查工作，每月由園長帶隊排查幼兒園的安全隱患，每天由安全小組人員排查所管轄區域的安全狀態，做到發現隱患及時整改，查形成閉環，把安全事故隱患消除在萌芽之中。

　　符合安全標準。強化廣大師生的食品衛生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全。每日堅持定期與不定期進行食品衛生檢查，切實有效地加強食品衛生安全管理，及時排查食品衛生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，食品的驗收—加工—分餐—用餐等環節，保證幼兒飲食安全，本學期幼兒園無食物中毒事故的發生。

　　3．幼兒一日活動常規安全管理

　　每日把好入園關，杜絕幼兒攜帶危險物品入園，把安全隱患消滅在萌芽狀態。各班老師和保育員能嚴格執行班級安全責任制度，幼兒一日活動的安全具體責任到人，切實抓好班級日常活動、盥洗、喝水、用食、午休、離園等環節的.安全管理。平時帶班老師能留心觀察幼兒情緒的變化，幼兒活動時不離開老師的視野等，同時，嚴禁出現體罰或變相體罰幼兒。教學活動中注重安全教育的隨機性，做到時刻關注幼兒的安全，不斷強化幼兒的安全意識，有效地防止活動中意外事故的發生。

　　4．大型活動安全管理

　　本學期組織開展親子春游活動、家長開放日活動暨母親節親子活動、六一文藝匯演等大型活動，每次活動前進行周密部署，分工明確，責任到人，嚴密組織，保證每次活動的順利開展。

　　5．門衛安全管理

　　平時嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經刷卡后方可入園。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格執行外來人員登記制度，對外來人員要詳細詢問并登記，經允許后方可入園，謹防不法分子進入園，保障幼兒園師生的生命和財產安全。嚴格執行24小時值班巡視制度，確實做好校園安全保衛工作。

　　二、加大安全隱患排查力度，確保幼兒園安全

　　繼續堅持定期和不定期的對廚房、教室、各功能室、電器、消防設施和周邊環境等進行了安全隱患排查，每日各崗位教職工對管轄的責任區域進行安全自查；每日值班行政人員對全園進行安全巡查；每月月初由園長帶隊對全園進行安全大檢查；發現問題及時報告，落實整改、復查，形成閉環。平時要求全體教職工和幼兒做到安全“隨手曝”，這樣能及時反饋存在的安全隱患，大大的提高幼兒園安全隱患的管理，及時消除安全隱患，做到防患于未然，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。幼兒園安全工作無小事，我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好幼兒園的安全工作，保證各項教育教學工作的順利完成。本學期通過全體教職工的努力，我園安全工作取得了一定實效，無發生一起重大安全責任事故，我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的校園環境，確保每位幼兒健康平安成長。

安全網格化管理工作小結3

　　20xx年6月，根據市教育局的安排部署，我校啟動了校園安全網格化管理建設，經過一個學期的摸索，實驗，取得了初步成果，現小結如下

　　一、領導重視、組織健全

　　1、我校接上級文件，立即組織教職工進行了學習，充分領會當前在校園實行安全網格化管理的必要性和重要性，統一了認識，為全面啟動校園安全網格化管理工作奠定了思想基礎。

　　2、成立了校園安全網格化管理工作領導小組：

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　成 員：xxx

　　職責分工：

　　校 長：xxx，學校安全工作負總責。聯系書記室、工會室、副校長室、總務處、教務處。

　　書記：xxx，主抓黨建精神文明建、糾風廉政建設、依法治校工作、 協助校長負責安全工作。聯系工會 德育處、總務處。

　　工會主席：xxx協助校長負責教職工活動、民主管理以及計劃生育等方面的安全工作。聯系各科室。

　　副校長：xxx，兼任德育主任，具體負責德育、民族團結、體育衛生、教學以及少先隊工作，聯系教務處、總務處、少先大隊，衛生室，主抓安全教育、健康教育。

　　總務主任：xxx，兼任安全專干，協助校長負責綜合治理、安全、后勤、財務、基建、食堂等方面的安全工作。聯系食堂、保安、工勤人員。是安全工作具體負責人，主抓安全管理措施的落實。

　　教務主任：xxx主抓教學安全和課堂安全教育教學以及教學活動安全。

　　行政辦主任：xxx， 協助校長負責行政事務、財務、信息報送、檔案資料、學校印簽、等方面的安全工作。

　　大隊輔導員：xx（安全員）：協助德育副校長開展德育、少先隊創建活動以及衛生等方面的安全工作。

　　3、構建以各處、室各分管干部為單元的“中網格”。

　　各處室、教研組負責人對處室、教研組分管業務范圍內的安全工作負工作責任。

　　辦公室： 主要負責安全信息特別緊急信息的'報送等工作。負責校級文件材料的組織審查工作，做好職評相關工作和學校及領導印章的安全。

　　教務處： 負責教育教學活動、招生、完成有關年報、體、藝、衛活動、興趣小組開展等方面的安全工作。

　　總務處： 負責學校建筑物、用電設施及防雷防震的安全，注重基礎設施建設、政府采購、財務管理、薄冊征訂、保險、食堂管理、校產管理等方面的安全工作。

　　德育處：負責學生德育工作，做好學生安全教育、健康教育、國防教育、學生各項競賽、少先隊活動等方面的安全工作。

　　教教研組： 負責本科教育科研活動、心理健康輔導等方面的安全工作。

　　少先大隊：負責大課間、少先隊活動及校園衛生安全。

　　由于領導小組分工明確，責任到人，為全面開展校園安全網格化管理提供了組織、人員以及經費保障。

　　二、措施得力，初見成效

　　1、結合學校實際，制定了《六工鎮中心學校校園安全安網格化管理實施方案》、《校園安全網格化管理信息表》、《校園安全網格化管理信息報表》，并在下半年工作中不斷修改完善。

　　2、在安全網格化管理中，將校園安全工作的方方面面網格化、具象化，真正做到責任到人，從而充分調動了參與校園安全管理工作的積極性，保證了具體措施的落實。

　　3、由于教職工參與面廣、積極性提高、監督管理到位，是學校安全教育、安全管理方面都取得了明顯的效果。

　　三、不足方面

　　按當時初步的計劃，我校將涉及校園安全全部信息集中于一張表格，由值周領導每日記載、一周匯總報送存檔，這由于能及時發現問題，有利于及時解決問題，杜塞漏洞，提升安全管理效果，但由于其信息量大，在實際操作存在困難，分析原因，一是打破了以往的管理模式，一時難以適應，二是信息量確實過大，這都有待于實踐、總結，使校園安全網格化管理更加科學、有效。

　　六工鎮中心學校

　　20xx年11月23日