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行政管理專業實踐報告

時間:2024-02-24 17:22:54 管理 我要投稿

行政管理專業實踐報告

  在當下這個社會中,報告對我們來說并不陌生,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的行政管理專業實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

行政管理專業實踐報告

行政管理專業實踐報告1

  一、調查的原因及目的

  百年大計,以人為本。企業的發展說到底是人的發展。企業競爭歸根到底也是人才的競爭。當代社會,面對日新月異的發展和進步,學習速度和培訓速度也是提升人才速度的重要參數。培訓則常常是提供信息、知識及相關技能的重要途徑,有時甚至是唯一途徑。在當今市場上,立于不敗之地的企業必定是那些能夠使其員工充分發揮自己全部潛能的企業。這意味著,企業員工必須接受培訓作為繼續學習的一種手段,員工培訓在幫助公司迎接競爭性挑戰的過程中扮演著重要的角色。員工培訓可以有效地幫助公司創造價值或贏得競爭優勢,重視員工培訓工作的公司會比他們的競爭對手表現出更好的經營業績,更有信心迎接競爭性挑戰。培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創造性的提高而增加企業產出的效率和價值使企業受益,而且增強員工本人的素質和能力,使員工受益。故有人說,培訓是企業送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發員工的干勁和熱情。企業同時應把培訓作為管理的機會和途徑,以及完成任務的方法和手段,圍繞企業的任務和目標來實施培訓,并通過培訓溝通上下級的聯系,掌握工作進展狀況,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績效。

  為了充分了解公司員工思想現狀,了解公司對員工培訓要求和規劃,建了解統化、結構化的公司內部培訓體系。本人在xx制藥有限公司范圍內采取問卷的'方式進行了一次培訓需求調研,共發出問卷36份,回收問卷35份,其中有效問卷34份,中層管理人員問卷4份,主管級及員工級30份,現簡要對問卷結果加以統計與分析。

  二、調查時間、地點、方法

  1.調查時間:20xx.08.

  2、調查地點:xx制藥有限公司

  3、調查方法:采取問卷式調查

  三、調查內容及分析

  xx制藥有限公司是一家以生產抗腫瘤藥物為主的制劑生產廠家,藥品的生產質量和管理直接關系到人民用藥的安全問題,對于加強職工的質量意識的顯得尤為重要,因此加強員工的培訓工作十分必要。

  (一)公司發展理念與文化

  1、 企業發展方向較為明晰。根據調查資料顯示,約有95%左右的員工認為,自己對本公司的發展戰略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業務重點和工作目標有關,但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會造成實際工作缺乏目標,或者人力資源的較大浪費。

  2、 將近九成員工熟知企業的精神和價值取向。產品質量是企業的生命,它直接關系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業文化對員工的敬業度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。

  3、 企業在制度建立及文化建設方面仍需進一步加強。調查數據顯示,認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%,而15%左右員工則認為一般,沒有員工對此表示反對。

  此外,僅有45%的員工認為公司的制度體系非常完備,而認為不完備的人數達15%。

  (二)組織結構與崗位設置

  1、 近九成員工對公司現行組織結構認同,并表示與部門業績息息相關。公司現有員工中,九成員工對現有機構設置表示贊同,認為現行設置方式在實際工作中發揮了積極作用。

  2、 現行職能職責、業務流程與實際工作銜接較好。依據調查結果,80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業務流程有效,而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。

  (三) 人才管理與技能

  1、 在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責人作為xx制藥有限公司的中堅力量,肩負著不斷創新、發展企業的重任,從統計數字發現,在工作任務分安排方面,80%左右的員工認為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認為存在不公平現象。

  2、 部門內部溝通基本順暢,但部門間急需加強。多數員工普遍反映,在實際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內容進行溝通,但從后續問題的調查顯示,部門內溝通并沒有達到預期要求;也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候只是員工自己溝通和聯系,而部門負責人溝通比例也僅占55%。對于部門內部的員工間溝通,調查者則在三個方面表現較為均衡:自己協調、詢問同事、求助領導。

  3、 中級管理人員急需提升的方面。根據調查數據顯示,多數員工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質,依次為:責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業務能力、思想意識、員工激勵、成就動機。而據中級管理人員的調查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領導藝術、公平性、業務能力,思想意識、員工激勵、成就動機。

  (四) 團隊精神狀況和素質

  1、 除少數員工外,團隊士氣良好。在實際調研中,28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂,60%認為我們團隊是一個充滿關愛、團結一致的集體,但12%的員工認為團隊現處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調查時發現,約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來,表現出例外或特例的行為。

  2、個人利益與個人績效沒有緊密結合。團隊是由個人構成的,個人業績是團隊業績的基礎,只有實現個人利益與個人績效息息相關,才能調動員工的積極性和責任感,而據相關數據顯示,xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續努力。

  3、 團隊的素質能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據統計資料顯示,60%員工認為公司團隊的素質與優秀企業相比,總體水平不差上下,25%認為略差,15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面,30%員工認為團隊正向有利方向發展,35%認為沒有變化,20%保持觀望狀態。在團隊素質的提升方面,40%員工非常認同我們的團隊正在進步,35%基本認同這一事實,20%表示沉默,5%表示不認同。

  (五) 員工個人專業知識與技能的發揮

  員工專業技能的自我評價。員工普遍認為,在實際工作中自身的專業技能比較滿意,這一比例高達80%,僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備,與此同時,5%員工對自身知識與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業技能轉化方面,這一比例有所下降,75%員工認為自身的技[

行政管理專業實踐報告2

  轉眼間,在東平縣教育局為期一個月的實習結束了,短暫的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉變”二字,從校園思維模式到社會或者職場思維模式的轉變,為我以后盡快適應、融入社會生活奠定了基礎。

  說到從校園思維模式向社會思維或者職場思維模式的轉變,就不得不提到角色定位。從進入東平縣教育局第一天開始,局黨委副書記鄭書記就要求我們以社會人員的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中,但是在學習新的知識的時候依舊要像學生那樣保持謙虛的態度。在這一個月的實習過程中,領導的一席話深深影響了我。我心里清楚,在這里,我們學的是知識,而更重要的是是學會做人。其實說起來很簡單,第一點,要謙虛;第二點,要放低自己的姿態,不要自視過高。

  這兩點在整個實習過程中,我多有體會。我想作為一個剛踏進社會的人,謙虛是非常必要的。因為謙虛是博得長輩好感的第一要素,沒有長輩會喜歡一個目中無人的年輕人。當然,除非你很有本事,很有個性,又恰巧遇到懂得欣賞你的人除外。謙虛的第一點是要有禮貌。實習的第一天,我就努力記住每個科室成員的名字,每次見到他們,我都會打招呼,剛開始沒有幾個人認識我,但是慢慢地幾乎單位的人都叫我小范。我想我的禮貌已經得到了大家的認可,也博得單位的人的好感。第二點,我認為要懂得自嘲,不洋洋得意,也不妄自菲薄,我在后來整理檔案的過程中了解到,原來單位里的人學歷都不是很高,真正正規大學畢業的人不是很多,有時候從各位領導的的交談中我也能深切體會到他們非常羨慕我們這些正在享受大學生活的人。其實我自己也知道,就現在這個年代,大學畢業已無優勢可言,還有很多東西需要向社會學習,比如,我的動手能力還很欠缺,常常有眼高手低的壞毛病,所以我們可以清晰地看到,很多人大學畢業等于失業了。

  關于學會放低自己的姿態,記得在我們實習之前,團委老師就告訴我們,“去到單位,首先記住的就是不要給單位添麻煩,至于能不能夠幫上忙是另外一回事,不要挑活干,凡事都要認真積極主動去做。”老師說得很對,我們的資歷尚淺,如果高姿態,只會讓人厭惡,畢竟“人外有人,天外有天”嘛!所以從進入單位的那天起,對待工作我都積極主動認真去做,在不斷地“打雜”中,我獲得的不僅是身體上的磨練,的是從思想上我知道做事從小做起,做人從小做起的重要性。

  如果說要在單位能夠學到什么專業性的東西,我想接觸最多的是檔案管理,剛開始只是雜七雜八的事情,但是到最后,領導也開始讓我接觸一些機密文件,并教導我可以嘗試去體現自己的特點,我想這是大家對我信任的表現,其實這也算一件為人處世的技巧吧。

  在一個月的是實習期里,我慢慢地跟單位的人建立了良好的關系,還結識了一些朋友,這是我步入社會的第一課,雖然一個月里看到的只能是工作的側面,學習的只能是一些初步的方法,但對我來說,這已經是一筆寶貴的財富。

  我是學習行政管理專業的,學院給我提供此次了解政府部門運作情況、了解社會的機會,確實讓我感到受益匪淺,這次實習,讓我提前認識社會,感受一名普通公務員的生活,而不只是在象牙塔里眼觀外面的世界,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,以后的路還有很長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在社會這個大學堂里,我儼然還只是一個小學生,雖然“初生牛犢不怕虎”,但今后如何認真踏實完成每一件事,走好每一步路,給自己的職業生涯做個交待才是我應該時常去思考的問題。

  本人郭小傲,在奎奎生物(中國)有限公司財務部實習,并兼處理采購部的有關工作。

  在財務部,主要負責帳單和憑證的核對,對金碟K3財務系統也有一定的接觸。采購部方面,負責ISO環境認證體系的建立。主要跟公司的供應商進行溝通,調查了解他們提供的產品(原料)是否符合環保標準,并負責環保協議的簽訂。

  工作表現與收獲

  在實習期間,嚴格遵守公司的規章制度,積極投入到工作中,做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實習,但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規定。堅守奎奎人守則,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴于律己。

  我不是學財會專業的,在財務部實習有一定的困難。但我做到了“心態歸零”,通過自學、請教等方式努力學習財務知識,提高了自己的工作能力和服務水平,養成了持續“工作+學習”的意識。

  在奎奎的最大收獲在于體驗到了其獨特的'企業文化。奎奎那種“創造顧客、貼近顧客、服務顧客、感動顧客”的經營思想,那種“先學做人,后學做事”的理念,使我深深認識到企業管理不僅是一門科學,更是一種文化。文化是企業的靈魂,是企業核心競爭力所在。

  自身存在問題

  第一自己的財務知識有限,而同事們的工作繁忙。不能經常請教他們,以至很難對公司作出較大的貢獻。

  第二自己身兼兩職,隸屬于兩個部門。有時不能很好的區分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。

  第三缺乏協調的技巧。因為身受“雙重領導”,財務部與采購部同時需要我的情況時有發生。而我未能提出解決問題的方法,只是等兩位經理協調后才開展工作。

  第四未能積極地與公司高層溝通。常務副總曾對我----一個行政管理專業畢業的學生到財務部(20xx年個人社會實踐報告)工作表示關注,“雙重領導”也不時發生小矛盾。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通,解決存在的實際問題。

  除了收獲、看見自身不足外,也憑借較扎實的理論基礎,發現了公司存在的一些不足:

  第一招聘錄用不是非常規范。在體育中心的招聘現場,我遞交簡歷說明應聘人力資源職位后,招聘人員互相交流“素質不錯,不能做人力資源管理,其他職位也行。”而未問我是否愿意服從調配,感覺自己沒受到尊重。一百多人參加了復試,復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問一兩個問題。這樣很可能導致能力強但缺乏面試技巧者被篩選出去,或沒能力但熟練掌握面試技巧者進入公司。不管出現哪種情況,對公司來說都是個損失。我曾參加過國家公務員面試,雖未能成功,但我比較心服,我覺的結構化面試是比較公平有效的。

  第二培訓機制有待完善。為期一個星期的封閉式培訓,感覺就像是在渡假。培訓講師大多是市場上很出色的人員,但上起課來明顯力不從心。紀律比較松散,缺少激勵士氣的課程,未能形成一套規范的培訓體系。我曾經在某保險公司接受兩個月的培訓,覺得保險公司培訓課程的設置,培訓的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務型的公司)效仿。

  第三人力資源戰略似乎不符現代管理理念。奎奎每個月都開一個培訓班,招聘大量的人員。與此同時,每個月都有大量的員工流失。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低的多。企業應該想辦法留住人才,而不是不斷地補充人員。

  第四對新進員工的分配不盡合理。就拿我自身來說。我是學行政管理的,應聘時也說明了我的職業取向但卻叫我從事財務工作。對公司而言,是人力資源的浪費;對我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排,并在財務部努力工作、勤奮學習。但財務畢竟不是自己的專業特長、興趣所在。在跟人力資源總監溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,結束了我在奎奎的實習經歷。

行政管理專業實踐報告3

  本報告主要是對本人在學習行政管理專業過程中的實習經歷進行總結和總結,在實踐中深化自己對相關專業知識的理解,增加了一定的實際工作經驗,幫助自己更好地實現自身職業發展目標。

  一、實習經歷

  本人在大三時,通過學校安排進入某國有企業進行行政管理實習。作為實習生,我們主要從事日常文檔整理、請假簽批、辦公用品購置、會議記錄等行政事務性工作。同時還要負責企業內部通訊工作,與其他部門溝通協作,提高企業團隊合作意識。

  我的工作主要集中在文檔整理方面。由于公司的文檔保存和管理存在不規范現象,我每天需要花費大量時間對各部門提交的文檔進行分類、整理統計,并將之存檔。這項工作的主要難點在于需要能熟練掌握相關文書格式,并且在保證速度的前提下保證文件的準確性與完整性。在實習中,我認識到文檔管理是管理中一項非常基礎而重要的工作,對于企業長期的發展有著重要的作用。

  另一個我負責的工作是會議記錄。在會議記錄方面,我的工作主要集中在記錄會議進行的過程、討論的方案以及最后統計意見。在實踐中,我不僅學習到了如何制定記錄方案、如何記錄會議內容細節、如何與其他人合作,還學到了如何分析討論結果,最終產生有效的建議。

  二、實踐總結

  通過這次行政管理實習,我了解了企業的行政管理體系和運作,掌握了管理實踐中最基礎和關鍵的.行政管理技能。同時還進一步了解了企業管理的重要性以及實施行政管理的具體步驟。在實踐中,我每天的工作需要高度專注,具備耐心、細心、精細的工作態度和強烈的責任心。

  基于這次實習,我還發現了自身存在的不足之處。首先是技能方面,在文檔整理和會議記錄方面仍需提高自己的專業技能。同時,在溝通協調和團隊合作方面也需要提高自己的交際能力,學會與不同領域的人進行溝通、協商和合作。

  在今后的學習和實踐中,我將秉承著高度的工作精神、專注和耐心,不斷學習和實踐,優化自己的行政管理方案和流程,實現自身職業發展目標。

  三、結論

  通過參與實踐,我深刻認識到行政管理在企業中的重要性及其執行步驟。同時,在實踐中,我了解到良好的個人素質、優秀的溝通協作能力以及對掌握財務等常見業務基礎知識的理解是管理人員所必需的 。在今后的學習和實踐中,我將不斷提升自己的綜合素質,努力成為優秀的管理人才,并為企業的長期發展做出貢獻。

行政管理專業實踐報告4

  一、實踐機構簡介

  在本人行政管理專業的學習生涯中,我先后到過多個實踐機構進行實踐,而其中較為深刻的實踐是在一家國有企業中進行的。這家企業成立于上世紀60年代,現已成為市場競爭中領先的企業之一,主要從事煤炭礦業的開采和運輸。企業總部位于當地的市區,擁有數千名員工。作為一名管理專業的學生,我希望能夠在實踐中更好地了解企業的運營與管理。

  二、實踐內容

  1. 實踐目的和時間

  我在企業實習期約為兩個月,從20xx年5月到6月。實踐的目的主要是了解企業內部的管理模式、業務流程和員工工作狀態。

  2. 實踐過程

  在實踐期間,我主要分布在人力資源、采購、財務等管理部門。在實踐學習的過程中,我首先了解了人力資源部門日常的工作內容:

  ①招聘:

  面試,發offer

  ②員工福利:

  薪資福利,社保公積金,員工活動

  ③培訓:

  入職培訓,月度培訓

  ④績效考核:

  考核細則制定,考核評價階段

  在采購部門中,我主要了解了采購部門的業務流程和常規操作。常規采購流程包括供應商選擇、報價比較和談判、采購訂單和交貨跟蹤、支付等等。在財務復審崗位上,我主要參與了基礎財務流程的操作管理,主要是與企業的財務流程有關。

  三、實踐心得

  通過在企業實踐,在管理專業的學習中,我對企業的'管理模式、業務流程和工作狀態有了更深刻的了解。我發現,通過更加理性地把握企業的內外部環境和管理目標,能夠優化內部流程與組織管理。尤其是在財務復審中,每個環節都需要非常細致的把握,任何一步的錯誤都可能影響整個流程。

  此外,在實踐中還加強了我的團隊合作精神和溝通能力。我了解到了不同崗位之間的聯系和合作方式,并學習到如何和員工良好互動。實踐過程使我更加理解到實際管理工作中的困難和面臨的各組織部門不同的思維模式。

  最后感謝企業領導和各位職員在實踐過程中給予我的支持和指導,希望我能在未來的學習和工作中繼續學習和探索更多企業管理的精髓。

行政管理專業實踐報告5

  x月xx日,我于早上8:xx準時來到新世紀電腦城。

  首先,我與電腦城的經理王女士見了面,王經理對我的到來表示熱烈的歡迎。她向我詳細介紹了電腦城所銷售的產品、服務的對象以及電腦城近幾年的發展概況等方面的情況。

  之后,她帶領我參觀了電腦城的品牌電腦展位:七喜、聯想、神舟,ibm、hp、蘋果、戴爾、lg、tcl、東芝、三星等品牌電腦應有盡有,除此之外,還對大水牛產品以及各種電腦耗材等進行了詳細的介紹。

  她要求我在實踐過程中要主動與電腦城的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。

  為了給自己盡量多的創造動手機會,我在之后主動找到了電腦城的技術員。接下來的時間,這里的技術員給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。

  他們要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。

  從x月xx日至x月8日我在電腦城進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在電腦城時學習計算機有關裝機、裝系統、故障派查、上門服務、計算機經營、市場行情調查等方面的內容。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我自己動手,除了學習理論上的知識外,還在技術人員指導下進行裝機實戰。雖然在裝機的過程中遇到了種種的困難,但是經過我的努力,都在實戰中一一克服。

  在短短的xx天時間中,自己裝過至少xx臺電腦,而且電腦城的技術人員還讓我陪同一起到用戶家中為用戶解決問題,而在上門服務中,更是遇到了一些以前想都想不到的問題,比如說就曾經因為對地區不熟悉而導致找不到地址的.事情發生。

  在上門服務中用戶電腦出現的問題也是五花八門,可以說涵蓋了計算機硬、軟件的各個方面。這更是對技術人員所掌握的計算機只是提出了更高的要求。曾經有一次就遇到了由于機箱內有異物導致的計算機頻繁重啟的問題。

  通過前面x月xx日—x月x6日7天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。

  我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

  x月x9日,電腦城的技術員們決定利用x月x日開展計算機技術義務咨詢活動。

  為了保證這次活動的成功開展,我和電腦城的技術員們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。

  經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在x月3x日午夜x點完成。

  x月x日上午,義務咨詢活動正式開始,由于臨近兩所中學和繁華的主街道,在展臺還在準備階段就已經吸引了大量的市民駐足觀看。到上午9:3x義務咨詢活動正式開始時,整個的活動現場已經被擠的水泄不通,實為近年來最火爆的一次。

  在活動中很多市民向我們提了很多問題,我和技術員們都耐心地一一解答,甚至派人到群眾當中解決他們的問題。

  這期間也有很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。

  在整個活動中最引人注意的就是計算機網絡安全展臺。幾乎所有的市民對電腦的網絡安全性提出了很多的問題,尤其是針對網絡黑客攻擊、計算機病毒和現時十分流行的流氓、間諜軟件的問題為甚。

  為此,為了滿足廣大市民對網絡安全的強烈興趣,電腦城還專門組織技術人員進行了現場的網絡攻防模擬戰,讓廣大的市民對網絡黑客攻擊有了一個直觀上的認識。這一活動不僅吸引了大量的市民觀看,更是將整個咨詢活動推向了高潮。

  本日的咨詢活動一直持續到下午7時,直到結束時,仍有不少的市民仍在進行咨詢。今天的咨詢活動可以說舉辦的非常成功!受到了經理的表揚!

  x月8號下午,結束了這次實踐活動,離開電腦城回家。

行政管理專業實踐報告6

  經過兩年半的專業課學習,在掌握了一定的理論基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于2xxx年7月1日至9月1日在遼寧新港企業集團有限公司進行了工作實習。自己在學校主修的專業為行政管理專業,這個專業是一門實踐性很強的專業。而通過這一段時期的工作實習,自己的日常工作是近似辦公室文員的工作,聽從經理的安排。他給的工作也是簡單的打印材料,填寫生產表等。

  在工作中自身獲得了許多新的感受,也有一些體會與感悟:工作要認真積極,兢兢業業;與同事的關系要和睦;自己的處事方式還欠缺。總之,這段時期的工作實習,是讓我受益頗多的,不僅鍛煉了自己,而且還同時又增加了自己的社會閱歷,學到了一些新的東西,對企業的更好更健康發展而積極開拓新的發展思路和方式有了一定的了解,也對走好今后的人生道路更加充滿自信和信心。

  關鍵詞 實習地點 辦公室文員

  一、實習概述

  經過兩年半的專業課學習,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,三月末本人在山東新港企業集團有限公司開始工作實習。沐浴著春天的和風,已不知不覺一個多月過去了。現在,已經迎來了夏天,而在過去的這些日子里,自己在山東新港集團的工作實習也是經歷了由陌生到熟悉是過程。所以,也是一個不斷成長的過程。工作實習的地方是一個生產和經營規模均特別大的公司,在這樣的一種大環境里鍛煉充實自我,使自己學到了很多的新知識,這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的`部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質,主要由經理給安排。企管部在自己來到以后剛好達到四個人,而新港集團的大部分日常工作借助于網絡辦公,即辦公自動化系統。經理沒有給自己也配置一臺電腦,所以能做的工作也是一些簡單的工作,如幫助經理打印材料,填寫產量表,接聽電話。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。

  它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。不過,我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛生打掃干凈, 茶水備好,之后再將經理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時,也會跟隨經理進車間查看工人的生產情況。看到那些工人們忙碌的身影,不禁使自己對今后生活而計劃,現在必須努力加油。每個企業都有自己的特點和企業文化,所在的工作部門企管部在新港集團可以算作第二辦公室,因為它日常所處理的工作有些繁雜,不是一個專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。企管部負責的管理涉及四大塊:一是部分生產工作指導,二是安全生產管理,三是環境治理,四是節約資源管理。因此,自己所在的這個部門是一個綜合的辦公室,經理他擔當的是一個上對總經理匯報工作并提出自己的好的發展舉措,下對各個部門進行工作協調和溝通。正如上面所說,企管部是我們公司的第二辦公室。

  對于我所工作實習的地方,可以作簡單的敘述:山東新港集團是全國最大的專業生產高檔覆膜建筑模板及高、中檔膠合板為主的企業,座落在臨沂城北側—南坊辦事處。集團占地面積40萬平方米,建筑面積22萬平方米,下設10家分公司, 包括新港木業發展有限公司、新港膠業有限公司、新港貝斯特國際貿易有限公司、新港房地產開發有限公司等等,現有員工XX多名。集團生產技術力量雄厚,設備先進,堅持“以人為本,發展創新”的指導思想:靠科技求發展、以質量求生存、向管理要效益。生產各種規格覆膜板及膠合板30多萬立方米,年產值8。5億元人民幣。產品暢銷全國,并遠銷韓國、日本、新加坡、馬來西亞、歐洲、美國等30多個國家和地區。連續多年被評為“重合同守信用”企業,并獲得“aaa級信譽”和企業免檢單位。在眾多國內大型建筑公司和木業公司的鼓勵和支持下,新港集團和國家建設部合作成立了“中國木模板委員會”。集團已形成獨特的規模優勢、質量優勢、價格優勢、信譽優勢、品牌優勢。

  二、實習所見所感

  我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業的關系, 對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

行政管理專業實踐報告7

  (一)寬松而愉快的培訓

  2月6日,我們到洪山路營業廳報到,然后被通知:2月15日上午9點到漢口總部去培訓。

  當我們到湖北移動總部時,受到了移動工作人員的熱情迎接,處處為客戶著想的服務態度,讓人感到:一流的企業做一流的事。不愧為世界500強企業。我們一直上到頂層,大家來自不同的學校,大約有幾百人。大家的心情都是一樣的:激動而愉悅。上面是一個大型報告廳,周邊有健身房、閱覽室。環境格外的好。

  上午,我們培訓的`是:移動公司的新業務:彩音、航信通、隨心郵、手機錢包、彩信、手機上網等,老師從淺到深,從開通方式、取消方式、取例子、現場試驗等各種方式講解,與下面的同學形成互動,隨時都有禮品送出。現場氣氛很活躍。一個上午下來,大家既學到知識,又獲得了禮品。

  中午,我們去食堂吃完飯,回來休息一會,繼續參加下午的企業文化與服務禮儀培訓。中國移動的成長是一個不斷自我超越的歷程。堅持“服務與業務領先”,以“爭創世界一流通信企業”為目標,努力實現從優秀到卓越的新跨越。

  中國移動企業文化理論體系由核心價值觀、使命、愿景三部分構成。核心價值觀:“正德厚生,臻于至善”,提出了我們是誰。使命:創無限通信世界,做信息社會棟梁,是要做什么。愿景:成為卓越品質的創造者,是目標是什么。

  另外,服務禮儀從外表、說話、打電話等很多方面對我們進行培訓,讓我們學到很多。標準用語有五聲:迎聲、答聲、謝聲、歉聲、送聲。

  (二)酸甜苦辣的工作

  現場活動:大家熱心服務,膽大心細,互相配合,互相協調。通過實踐學習,從理論到實踐,更加深化自己學習移動的業務知識,通過實際操作,培養了自己熱心服務客戶的態度及耐心的品質。但是,隨著時間的推長,大家的熱情降下來了,一方面是業績不夠高,缺乏成就感,另一方面,公司不作要求,逐漸大家也降低了對自己的要求,形成惡性循環。

  是否能有一套完善的競爭機制和獎勵機制,激勵大家,發揮每個人的聰明才智,提高業績,增加成就感,從而提升自信心。

  聯系現場:開始沒有什么經驗,跑了很多地方,第一天是風吹雨淋太陽曬,碰壁是常有的事,每碰壁一次,我們都會思考緣由,調整方向和方法,該大膽就大膽,該講究方法就講方法。后來總結有三點:一是直接聯系街道辦,以暑期社會實踐為切入點,尋求支持。二是網上收集社區資料,電話溝通,提高效率。三是熟悉現場,了解居民情況,做到有的放矢。通過跑社區與企業,進一步加強了對社會的了解,一方面要學會與政府機構的人打交道,在外面跑經常看人臉色行事,處處受氣,不過慢慢就適應了,很多次感到無助,不過又慢慢自信起來。

  聯系學校:由于學校機構很多,做調查有一定的難度,不過對于自己的學校,從學校周邊情況與新生入校情況方面可以了解的很清楚,但簽服務協議時卻處處碰壁。由于當時的情況不清,我們走了很多彎路。

  不過,積累自己的溝通能力,也對自己的做事方式產生了極大的沖擊從而全面審視整個工作流程。

  最后,總結幾點工作體會:(1)要有吃苦耐勞的精神。(2)要有真誠的服務態度。(3)要有極大的工作熱情。(4)要有精熟的業務。

  在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰。這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。

  姓名:xx

  20xx年06月15日

行政管理專業實踐報告8

  一、實踐背景

  我是一名行政管理專業的學生,本學期進行了一次實踐,實踐的主要內容是參加學校組織的社會實踐活動。此次實踐的目的是讓我們更好地了解社會、鍛煉自己的能力和素質,提高自我修養和認識。

  二、實踐過程

  在此次實踐中,我和同學們前往了陜西省寶雞市岐山縣進行了為期5天的社會實踐活動。在這里,我們參觀了一些著名的古代建筑,如岐山縣的常寧寺等,學習了一些歷史文化知識。此外,我們還走訪了當地的一些村莊和社區,了解了當地的文化習俗和社會發展情況。我們還參加了一些社會公益活動,如為當地的農民協助清理家園等,提高了我們的社會責任感和公益意識。

  在實踐過程中,我主要負責小組中的日程安排和資料整理。在制定日程安排時,我注重考慮同學們的意見和需求,并與其他小組成員協商制定了一個合適的日程安排。在資料整理方面,我負責收集、整理和匯總實踐過程中的相關資料,并對收集到的資料進行了分類和整理,使之結構清晰、條理分明。

  三、實踐收獲

  通過參加這次社會實踐,我得到了很多實際經驗和收獲。首先,我學會了如何與人交往、協商和溝通,在與同學和當地居民的接觸中,我不斷地提高了自己的溝通能力和團隊合作能力,并更好地了解了團隊工作的重要性。

  其次,我體驗到了當地的文化和風俗,通過參觀古代建筑和了解當地的歷史文化知識,我更好地認識和了解了中國的`文化和歷史,并對當地居民的熱情和勤勞印象深刻。

  最后,我也更深刻地認識到了自己的職業規劃和方向,通過對社會實踐的參與和研究,我更加堅定了自己學習行政管理的決心,并對未來的職業規劃有了更加明確的目標和規劃。

  四、實踐心得

  通過這次實踐,我認為行政管理專業的學習不僅僅只是理論知識的掌握,更重要的是實踐能力的鍛煉和提高。只有通過實踐,我們才能更好地從理論轉化到實踐,更好地應對日后的工作挑戰。同時,在實踐中需要注重團隊合作和溝通交流,這將有助于建立良好的人際關系和工作效率。

  總之,此次社會實踐為我提供了很好的機會和平臺,使我更好地認識和了解社會,提高了自身的實踐能力和素質,對未來的職業規劃和方向有了更加明確的目標和規劃。希望我能夠更好地發揮所學所長,為未來職業的發展做好充分的準備。

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