工作室規章制度

　　隨著社會一步步向前發展，制度使用的情況越來越多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的工作室規章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作室規章制度1

　　為了確保工作室各項工作有效開展，工作室成員須遵守下列制度：

　　一、工作室例會制度：

　　各工作室每學期召開一次計劃會，討論本學期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專題講座內容；每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學期召開一次主題研討會，總結階段學習成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。

　　二、工作室學習制度：

　　1、按時學習。工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據研究方向，確定主題，每月至少集中學習一次，并利用工作平臺交流學習心得。

　　2、按需學習。工作室成員在每學期自我發展計劃中明確學習內容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。

　　三、工作室研討制度：

　　1、工作室成員積極參加各級各類班主任研討活動。

　　2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。

　　四、工作室工作制度：

　　1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂周期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

　　2、工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關工作任務，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發在工作室網站上。

　　3、工作室網站、成員博客及電子檔案資料要及時更新，開通評論、留言服務，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網站發布工作動態、成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。

　　五、工作室考核制度：

　　工作室主持人由“名班主任工作室”工作領導小組考核。

　　工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者調整出名班主任工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

　　六、工作室檔案管理制度：

　　建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

　　七、工作室獎懲制度：

　　1、工作室設立“工作室優秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項，每學期進行一次評選，評選名額占工作室成員總數的1/5。

　　2、根據工作方案制定名班主任工作室成員考核標準，考核結果作為教師年終考核、績效考核、評優評先、職稱晉升的依據。

　　工作室規章制度 篇第一章總則

　　第一條：為了使創新工作室創新項目的管理工作規范化，制定本制度。

　　第二條：創新項目重點支持具有創新和特色的研究。

　　第三條：創新項目重視對工作室成員的培養和支持，旨在提高工作室成員的創新意識及科研能力。

　　第二章創新項目的申報

　　第四條：工作室根據生產實際，制定創新項目計劃，用于指導工作室項目的選題、申報工作。

　　第五條：創新項目每月整理申報一次，上報時間按照《神東煤炭集團職工創新工作室管理辦法（試行）》的'要求時間為準。

　　第六條：由申請人對擬申請項目依照創新項目的申報要求，認真填寫申請書，并按規定時間上報。

　　第三章創新項目的管理

　　第七條：獲準項目的負責人依據項目評審意見，對項目申請有關內容作必要的修改調整。

　　第八條：項目實施過程中，項目負責人按要求填報《創新項目月度進展報告》。

　　第九條：獲資助項目不能如期完成時，項目負責人應及時提出延長完成期限的申請報告。

　　第四章創新項目的經費管理

　　第十條：創新項目單獨立賬，專款專用，不得挪用。

　　第十一條：凡管理良好，進展正常，創新意義重要且已取得較高水平創新成果，預期應用前景和效益顯著的項目，因經費不足時，可以提出申請增撥經費，項目負責人提出撥款經費申請報告，并附說明材料。

　　第五章創新項目的結題

　　第十二條：為了加強管理，全面評價創新項目水平，創新項目完成后，項目負責人必須填報《創新項目結題報告》，并附創新項目成果資料。

工作室規章制度2

　　一、所有feel街舞工作室隊員及其family隊員團結一心，相互助，積極排練，努力跳舞！提高自身實力，做好學生的榜樣，認真對待每一次教課和排練！教課老師應提前5分鐘到工作室做好上課準備。音樂自備。

　　二、嚴禁把私人感情代到工作室及隊員之間，一切與工作室無關的事情私下解決，所有人和睦共處，相互理解。有任何建議和問題提出來家一起解決！嚴禁私下議論他人是非，傳播不良的謠言，動搖舞團人心，惡意幅他人，影響其它隊員情緒等！凡有發現者第一次警告，第二次開除！

　　三、與其它工作室的成員保持良好的關系！相互交流和學習！一切以工作室團隊利益為中心！尊重工作室教練和其它工作室的成員，不得詆毀其他工作室及教練保持虛心，低調，穩重，好學！以德服人！

　　四、愛護工作室一切硬件設施，保持舞社衛生。創造出健康良好的跳舞環境。

　　五、助工作室加強宣傳，網絡，演出，朋友，依靠一切關系和可能，盡可能的.為工作室創造更多的價值。

　　六、要注意自己的`言行舉止，不得在工作市內說臟話，禁止在工作室吸煙。避免給工作室及個人帶來不必要的負面影響。如有發現一律嚴懲！禁止再工作室內吃東西、做不文雅的動作。

　　七、團隊統一活動、訓練、演出、開會，隊員如沒特殊原因3次不參加或遲到將調為family隊員。

　　八、學員上課時注意上課次序，不得隨意走動，交流。上課期間有事外出，應向教師報告說明。

工作室規章制度3

　　一、總則

　　1、本游戲性工作室為樹立規章制度及管理，特依據有關政府法令訂定本規則，凡本工作室及所屬職員的管理，除勞工法令另有規定外，悉依本規則行之。

　　2、本規則所稱職員，系指本工作室所屬各被雇用的男女職員而言。

　　二、雇用及解雇

　　1、本工作室雇用職員須經審查核定后方得雇用。

　　2、本工作室雇用職員除特殊情形經核準免予試用者外，應一律先經試用，其期間以____天為限，合格者錄用。

　　3、凡試用職員有下列情形之一者，不得雇用：

　　（1）年未滿18歲者。

　　（2）通緝在案者。

　　（3）無法勝任所擔任工作者。

　　4、新進職員經核準雇用后，應于期限內辦理手續，并繳驗下列書件：

　　（1）個人資料表。

　　（2）身份證復印件。

　　（3）身份證或者戶口名簿。

　　5、凡有下列情形之一時，經呈準主管機關得予解雇職員，并依《勞動法》的規定發給資遣費。

　　（1）因不可抗力停業在一個月以上者。

　　（2）職員對于其所承擔的工作不能勝任時。

　　6、職員因受懲罰而開除，或自行辭職者，不以解雇論。

　　三、遵守條例

　　1、本工作室職員對內應認真工作，愛惜公物，減少損耗，對外應保證職務上的機密。

　　2、本工作室職員必須服從工作班次安排。

　　3、本工作室內工作電腦是未經工作室管理人員許可不得下載和安裝及卸載任何電腦程序，如有違者視情節嚴重記警告或嚴重警告一次。

　　4、除可瀏覽與本工作室游戲有關的網站以外，未經允許不得用本工作室電腦查看任何其它網站及資料，發現一次扣除兩天或兩天以上工資（視情節輕重而定）。造成機器損壞或帳號遺失導致工作室利益受損者立即解除勞動合約并按合同賠償相關損失。

　　5、本工作室員工必須合理安排好與自己搭檔的工作時間，必須保證游戲帳號24小時在線工作，特殊情況除外并告知工作室有關管理人員。

　　6、工作室采取一個帳號一臺電腦的制度。為方便管理，未經許可嚴禁私自在其它電腦上登陸和使用自己的游戲帳號，不得私自動用主管級人員電腦。

　　7、工作室員工有責任保持工作室內的衛生清潔，就餐完畢必須處理好剩余生活垃圾。

　　8、本工作室員工不得在工作時間內做任何與工作無關的事情（完成當天工作任務者除外）。

　　9、為保證工作室帳號安全，工作室員工不得將自己的游戲帳號私自讓其他外來人員使用。

　　10、凡發現有違反以上條例者，本工作室將嚴格按照以上條例給予適當處分。

　　四、工資及工作

　　1、本工作室職員的工資，采用月給及獎金提成兩種制度，每月一次定期發給薪水和提成。

　　2、本工作室為適應生產需要，調派職員工作時，在不減少原有收入，及不變更其他原有勞動條件時，職員不得拒絕，如調離工作室時應征得職員同意。

　　3、職員因故必須請假者，應事先向主管聲明后，方可離開工作崗位，如遇急病或臨時重大事故，得于一日內委托同事、家屬、親友或以電報、電話告之主管。

　　五、獎懲

　　1、本工作室職員的`獎勵區分為下列兩種：

　　（1）嘉獎。（規定時間類完成規定任務。超過的按提成結算。具體方式視各工作室情況而定。）

　　（2）提成。（規定任務外超額完成任務。具體方式視各工作室情況而定。）

　　（3）著有其他功績者。

　　2、本公司職員的懲罰區分為下列兩種：

　　（1）申誡。在未完成規定任務情況下進行其他活動的，按當時市價給予懲罰；在工作場所喧嘩、嬉戲、吵鬧妨害他人工作者。

　　（2）開除。屢次申誡不改結算時和規定任務相差甚遠的；泄漏業務或事務上的機密者；受刑事判決者；有煽動怠工或罷工者；故意破壞重要公物者，所損壞物品按原價兩倍賠償；有公然侮辱上級的行為情節重大者；在工作區域內打人或互毆者；散布謠言，嚴重影響生產秩序，或以強暴行為脅迫他人者；不服從合理工作命令或不服從合理調遣者。

工作室規章制度4

　　工作室管理制度

　　歡迎你加入本工作室，工作室將為你提供一個就業的機會，一個展現自我的空間環境，誠望你能愛崗敬業，有主人翁精神，服從管理，盡心盡責做好本職工作，為促進工作室發展、提高工作室效率，增加員工收益，特制定以下制度，希望大家遵照執行。

　　尊重自己，尊重他人，團結互助，忠誠和藹，愛崗敬業，樂于奉獻，虛心學習，不斷進取，努力提高自素質和業務技能，富有積極的上進心和職業自豪感及奉獻精神。

　　新進員工考核制度

　　考核項目:

　　1.企業文化要求:

　　團隊意識(10分):積極關注團隊整體目標，與團隊成員共同完成工作目標，能夠快速融入團隊。

　　學習能力(10分):善于總結、學習，正確理解工作目標，不出現相同錯誤。

　　2.崗位要求:

　　出勤情況(20分)。

　　工作效率(2O分):在規定時間能否完成任務，遇到問題迅速反應。工作質量(20分):完成的工作是否符合要求、達到預期效果。

　　工作態度(20分):積極推進工作，努力需求資源，不回避困難。

　　3.考核方法:

　　1.小組輔導人根據新員工在本組崗位的表現情況和工作完成情況，對以上各項指標打分。

　　2.對各項指標分值相加匯總。

　　找出總分對應的等級，具體為優(85-100分)、良(70-84分)、中(50-69分)、差(30-49分)、極差(0-29分)。

　　4考核結果:

　　輔導人考核完畢后告知被考核員工是否轉正。

　　考核結果將直接與新員工的轉正工資掛鉤。

　　新員工的試用期成績為差或者極差者，將停止試用。

　　考勤及請假制度

　　一、考勤制度

　　（一）員工上下班必須準時，必須如實簽到，不得擅自作弊，不得為她人偽造出勤記錄，違者罰100元/次。（兩人同罰）

　　（二）遲到10分鐘以內扣20元.遲到10-20分鐘扣40元，遲到超過30分鐘算曠工半天。（如有不可控因素遲到，應該及時告知主管）

　　（三）如早退10分鐘內，不予處罰，如超過10分鐘，每分鐘1元計算。

　　（四）工作時間：周一至周六上午為工作日，周日為休息日。

　　作息時間:上午08：00-12：00

　　下午14：00-18：00

　　中午12：00-14：00休息，根據工作情況，工作室有權調整工作時間，但保證平均工作時間符合勞動法的規定。

　　（五）當日的工作必須下班前結束，不得拖到第二個工作日，因自己沒有完成本質工作而加班的，不計算加班工資。

　　（六）工作室員工必須自覺遵守勞動紀律，遵守工作室行政管理制度，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，工作時不閑聊，不看電影，不玩任何社交類網站以及游戲，不瀏覽其它無關網站。

　　(七)員工的考勤管理，由各組負責人進行監督、檢查，負責人對本組的考勤要秉公辦事，認真負責。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的，一經查實，按處罰員工的雙倍予以處罰。

　　二、考勤獎勵：

　　（1）一個月中累計連續來的`最早的人員，額外獎勵考勤獎50元

　　（2）一個月中累計連續走的最晚的人員，額外獎勵考勤獎50元（任務沒完成加班的人員不算）

　　（3）連續6個月沒有出現遲到早退的員工，年終將額外獲得滿勤獎

　　注意事項：

　　x打卡使用排隊原則，來的最早的最先打

　　x員工忘記打卡，打重卡或打錯卡時應在24小時內向小組負責人說明情況，一個月內累計漏打卡三次（含三次），即視為是遲到一次。

　　三、請假制度

　　病事假：

　　（一）員工因事請假，需提前一天告知主管，主管審批方可生效，如超過3天者需要提前一天告知老板，老板審批之后方可生效。管理請假如超過3天者需老板審批生效，方可離開工作崗位；

　　（二）員工因病請假，應出具醫院相關證明，如無法出具視為因事請假；

　　（三）不請假的按礦工處理。

　　婚假：

　　（一）在公司工作滿半年以上的員工，結婚時方可申請婚假。

　　（二）申請婚假須提前三天向管理人員提出申請

　　（三）婚假為三天，在公司工作滿兩年以上的，婚假可增至7天。

　　（四）婚假是帶薪假，可以享受帶薪休假。

　　喪假：

　　（一）員工直系親屬去世（配偶，父母，祖父母，外祖父母，兄弟姐妹）公司給予2天帶薪喪假。

　　四、請假規定

　　（一）禁止代人請假（特殊情況除外）；事假按天扣工資，病假如出具醫院證明按天的50%扣除工資，如無法出具按天扣工資（二）員工病假或者事假不得以加班沖抵

　　（三）請假理由不充分或有妨礙工作時，可不予給假，或縮短假期（四）遲到早退，無故礦工3次以上取消年度全勤獎。

　　（五）本工作室員工依本規則所請假如發現有虛偽事情者，除以曠工論處外，并依情節輕重予以懲處。

　　五、獎勵制度

　　x對于連續六個月以上沒有請假的員工，年終將給予額外的全勤獎獎勵

　　薪資、辭職、處罰、晉升制度

工作室規章制度5

　　為了規范工作室管理，提高工作效率，依據物業工作室工作性質特制定本制度。

　　一、工作室謝絕吸煙，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧、閑聊，營造良好的`工作環境。

　　二、禁止使用工作室電話談天，包括打入的電話。接撥電話時言語盡量簡潔，做到長話短說。

　　三、工作室人員要樹立服務意識，對待住戶提出的問題要準時處理，不能解決的需上報部門領導。

　　五、上班時間不得使用電腦和用手機玩嬉戲以及網購與工作無關事情。

　　六、做好保密工作，做到不聽、不問、不傳。

　　七、工作室人員請假需事先填寫申請單，獲物業辦領導簽字后，在月末統計考勤時體現。

　　八、下班時順手整理自己的辦公桌，關閉空調，關好門窗。

工作室規章制度6

　　一、規章制度

　　1、會議制度

　　(1)每個月召開一次工作室工作例會，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。

　　(2)每學期召開一次“工作室”總結會議，安排本學期需展示的成果內容及形式，總結經驗、探討存在的問題。

　　(3)每學期至少安排一次課題研究推進會，督促檢查課題實施情況，解決實施過程中的難點。

　　2、工作制度

　　(1)名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作》，在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂周期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

　　(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。

　　(3)工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現，努力實現培養計劃所確定的目標。

　　3、考核制度

　　(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領導小組考核。

　　(2)工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責，主要從思想品德、理論提高、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

　　4、檔案管理制度

　　(1)建立工作室檔案制度，工作室設專人負責管理各種資料。

　　(2)工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

　　二、成員分工

　　程龍軍、負責制定，全盤安排，活動的組織協調等。

　　丁傳義、魏凱發、負責項目研究方案、課題計劃等。

　　夏昕、負責工作室網站建設，及時更新網站內容；工作室活動的宣傳、召集、聯絡等。

　　卞賢磊、負責工作室活動考勤、記錄、資料整理歸檔，新聞撰寫及宣傳報道等。

　　孔維軍、負責東部片區的教研活動的組織和安排。

　　常偉、負責西部片區的教研活動的組織和安排。

　　芮金、負責鳳臺縣片區的教研活動的組織和安排。

　　社區黨員工作室是為社區黨員服務社區而搭建的平臺，是社區黨委、居委會工作的延伸和補充。為了更好地發揮工作室的作用，制定本規章制度。

　　第一條工作宗旨、鞏固和發展黨員活動成果，立足服務居民群眾，構建和諧社區，不斷推進社區黨建工作的創新與發展，切實加強社區黨員的教育管理和服務，充分發揮社區黨員的'先鋒模范作用。

　　第二條遵循原則、社區黨員工作室在社區黨總支的指導下，堅持務求實效、自愿參與、分類指導的原則，立足于充分發揮社區黨員的先鋒模范作用；立足于為社區黨員和群眾服務，整合社區資源，發揮典型帶動作用，激發廣大居民群眾共同參與社區建設，加強對社區工作的監督，密切社區黨總支與人民群眾的血肉聯系。

　　第三條每日值班制度、

　　1、每周一至周五分別由“勝利四路黨支部、勝利三路黨支部、體育場路黨支部”的黨員中心戶和黨員骨干輪流值班。值班時間為上午8、30——11、30，下午15、00——17、30

　　2、值班人員每天安排社區黨員義務巡邏隊員的巡邏。

　　3、接受社區居民的來電、來訪并對反映的情況進行調查、研究、做好記錄，對能及時解決的予以解決，不能解決的上報社區黨總支。

　　4、值班人員應在力所能及的范圍內協助社區工作者開展工作。

　　5、值班人員應監督社區工作者的工作作風、工作態度，對社區工作者工作中存在問題的，應及時向社區黨總支和街道黨工委反映。

　　第四條每周工作匯報制度、

　　1、每周五，社區黨總支召開黨總支擴大會議，3個支部書記和全體社區工作者參加。

　　2、各個支部就一周值班情況向黨總支匯報，并將受理群眾來電來訪情況中無法解決的問題向黨總支匯報。

　　3、所有社區工作者應向黨總支匯報一周工作。

　　4、社區黨總支應就各支部一周值班情況予以總結并就支部匯報的待解決問題研究提出解決方案。

　　第五條處理情況反饋制度、

　　1、工作室接待群眾來電來訪后，應及時向群眾反饋處理進展情況。

　　2、對已經辦結的來電來訪，應要求來電來訪群眾在登記表上簽處理情況反饋意見。

工作室規章制度7

　　1、創新工作團隊每月召開一次會議，謀劃布置本月的創新工作，研究解決創新工作中遇到的困難和問題。

　　2、管理自律制度。每位工作室成員都勝作室的管理主體，承擔管理與自我管理的職責，主動參與工作室的各項活動，確保工作室以良好姿態運行。

　　3、自覺實踐制度。工作室成員深入實踐，開設研究課、實驗課，每學年不少于一次，發現和分析教學問題，提高教學實踐能力，為研究提供線索和素材。

　　4、自主學習制度。工作室成員每學期至少閱讀兩本教育專著，征訂并認真閱讀兩種以上教育研究雜志，并撰寫讀書筆記。

　　5、專題研究制度。工作室成員圍繞研究專題每學期撰寫二篇以上教學案例、教學思（或教育隨筆）和一篇具有較高質量的'教學研究論文。

　　6、網上互動制度。建立名師QQ群，工作室成員應充分利用網絡優勢實行網上學習、教學交流與研討，使網絡成為工作室的動態工作站、資源生成場和成果輻射源。

　　7、自動退出制度。對連續兩次無故缺席工作室活動的成員或對本應履行的研究任務推諉、敷衍的成員啟動自動退出機制3。XX創新工作室管理制度XX創新工作室在鎮江電信公司領導下，在相關部門的指導下，由工作室成員協商共同管理。為了使工作室規范有序，特制定以下管理制度

　　一、本工作室由在公司領導下，按省市公司創建工作室相關要求，由自愿參加創新工作的員工聯合發起，公司員工有權自愿申請參加，經公司工會登記備案。

　　二、創新工作室以服務通信生產建設、推進企業科技進步為己任，搭建員工技術攻關、“五小”發明、技能培訓、學習交流等活動平臺，普及創新理念、創新技術和創新方法。

　　三、創新工作室每月定期集中活動，研究創新成果在安全生產實踐中的應用，針對應用過程中存在的不足，及時進行改進和完善。

　　四、創新工作室建立活動檔案，并做好各類基礎資料、各類信息的收集、管理和應用。

　　五、創新工作室積極開展技能創新服務活動，廣泛吸納創新意識強、技術素質高、肯鉆研的青年員工加入創新團隊，力培養業務技術能手。

　　六、參與技術創新工作人員必須認真完成公司和部門落實的各項工作任務，不得以創新工作室相關任務為理由，進行拒絕、推脫和延遲完成工作任務。

工作室規章制度8

　　為加強工作室的規范化管理,促進工作室的發展壯大,提高經濟效益,改善工作環境,特制訂本工作室管理制度如下:

　　第一條:工作時間:

　　由于我們也不是專門的游戲工作室,所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的'兩班倒.我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時間,前期辛苦點每天多花點時間.

　　第二條本工作室人員大家都是朋友,所以應該認真工作,愛惜公

　　物,減少損耗,發揮個人所長,相互學習.

　　第三條工作室內的衛生輪流清掃(包括衛生間,廚房,工作室.寢室

　　個人衛生由寢室人員自行清掃).

　　第四條工作室秉著自愿團結的原則一起開展，若是中間有人家

　　因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。

　　目前由于工作室還未開始正式運作,具體細節有待完善.希望大家精誠合作開創自己一份美好的明天!

工作室規章制度9

　　根據“晶都名師成長工作室實施方案”要求，落實晶都名師培養工程建設，加強名師的培養力度，發揮名師效應，現特制訂“楊賢棟名師成長工作室”規章制度：

　　一、名師工作室目標

　　工作室總體目標：通過“晶都名師成長工作室“的成立，加強優秀教師英語教師團隊培養，激勵名師不斷創新、不斷發展，打造一支既能指導引領，又能實踐示范，并能發揮輻射帶動作用的科研型英語教師團隊。

　　工作室具體目標：工作周期為三年，在工作周期內，主持人或成員成為市級學科帶頭人和名師，或在市“333“工程成長梯隊中相應提升一級，或被評為省特級教師，或晉升為教授級中小學高級教師，或在某一方面學有專長、術有專攻的公認的知名教師。

　　二、名師工作室職責：

　　（一）引領教師成長：工作室成員積極參加各級各類教學研討活動，工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據研究方向確定主題，每月集體研究一次（課堂教學案例研究、案例分析、反思總結、論文指導、課題研究、經典研讀交流、競賽輔導、校本教研、論壇講座等）。每學期組團實施縣級示范課2次。通過示范引領、課堂診斷、問題研究、專題講座等活動，引領工作室更新教育教學觀念，提高中青年教師課堂教學的駕馭能力。

　　（二）引領教學改革：在實踐中引領課改實驗、研究課堂教學，為課堂教學改革提供成功范例，成員年度聽課、評課不少于40節。并以研討會、報告會、公開教學、專題講座等開展多種形式的活動。

　　（三）開展課題研究：

　　1、工作室主持市級及以上教科研部門立項的研究課題，工作室成員在市級及以上的主流刊物至少發表論文15篇，其中主持人在省級及以上主流刊物上發表論文1篇。

　　2、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結。課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結、有結果分析、有實驗報告和實驗鑒定。

　　3、工作室成員要撰寫出一定數量的`與課題研究相關的高質量論文或專著。

　　（四）資源共享：

　　建立名師工作室網頁，實現優質資源共享。開辟名師對話、優秀案例選登、名師風彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應。通過互動交流，實現優質教育教學資源的共享，建立名師工作室QQ群，隨時隨地進行交流。

　　三、名師工作室人員組成

　　主持人：楊賢棟

　　常務工作管理：楊曉宇

　　作室業務顧問：何鋒，江蘇省英語教研員

　　孟慶忠，江蘇省特級教師，連云港市高中英語教研員

　　四、名師工作室成員職責與任務

　　（一）晶都名師工作室主持人的職責與任務：

　　1、期到工作室開展指導工作，負責工作室確定研究項目、制定工作計劃和組織實施，規定雙方職責、任務及評價辦法等。

　　2、指導并參與工作室組織開展的各項研修活動，為工作室活動的開展提供理論和相關技術支撐；指導工作室成員圍繞研究項目開展學習活動、撰寫文章，及時總結和提煉。

　　3、積極為工作室成員提供研討課例，推廣先進經驗和科研成果，傳播新的教育理念。推薦工作室成員參加各級各類研討活動；推薦工作室成員所撰寫論文在各級各類刊物上發表，為提高工作室成員的研究水平、推廣研究成果和擴大影響力提供有效的幫助。

　　（二）工作室成員的職責任務：

　　1、制定個人發展規劃，同時制定出相應的學習培訓年度計劃，并付諸實施。

　　2、每學期分別在校內校外開一節課，做一個專題講座或論壇。

　　3、三年內承擔一項課題研究，每年至少有1篇論文發表或獲縣二等獎以上。

　　4、認真做好“傳幫帶”活動，積極承擔培養青年教師的任務，定向結對培養青年教師，培養過程規范，培養效果明顯。

　　5、完成工作室布置的其它任務。

　　五、名師工作室成員獎懲制度

　　1、工作室設立“工作室優秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。對于認真參加學習，成績突出的成員提供優先參加高層次研修、學習考察和學習研討活動的機會，對特別優秀的成員，在評優評先時可優先考慮。

　　2、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作，同時按有關程序吸納符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

　　六、經費制度

　　經費主要用于工作室的工作開展和項目實施，包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養工作有關的觀摩考察費等。涵蓋開展活動時段成員合理的交通費和餐費。作室成員個人開展與工作室相關活動需使用經費的需書面向名師工作室負責人提出申請。

工作室規章制度10

　　一、 學習活動制度

　　1、每人每學期系統學習一本教育理論書籍，作好學習筆記，工作室的教師要通過學術沙龍匯報學習心得。廣泛閱讀教育報刊雜志，每學期至少能圍繞一個專題收集相關文獻資料。

　　2、每人每學期參加不少于40課時的各類培訓，其中一次是市級以上專家培訓講座。領銜人每學期作一次教師培訓講座，工作室成員在領銜人的指導下每人每學期承擔一次校級范圍內以上的專題講座。

　　3、每學期結束，工作室領銜人對工作室成員的'學習與培訓情況進行考核，并針對每位成員的實際完成情況作出評價和建議。

　　二、課題管理制度

　　1、根據課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結。

　　2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結、有結果分析、有實驗報告和實驗鑒定。

　　3、每個成員必須以嚴謹的態度和科學的方法從事課題研究工作，多出科研成果。

　　4、圍繞工作室主課題確立的子課題要做到科學、規范、有新意，能夠帶動更多的青年教師進行扎實有效的課題研究。

　　三、經費使用制度

　　1、合理安排使用市教育局下撥的啟動經費和項目經費，并可依托凌河教管辦的大力支持，積極開展活動。經費的使用做到專款專用，由學校根據經費使用范圍和財務制度有關規定進行監督管理。

　　2、經費主要用于培訓、課題研究、鑒定評價、外出學習、購買資料、成果獎勵及推廣等方面。

　　四、總結交流制度

　　1、每學期召開 一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室的培養對象和培養目標、工作室的教育科研課題及專題講座內容。工作室每學年舉行一次工作室成果交流會。

　　2、領銜人每學期至少舉行一節市級以上公開課，每位成員每學年上一節鎮級或校級以上公開課。

　　3、每位成員在工作室工作周期內至少有3件成果獲市級以上獎，在市級以上刊物至少發表論文2—3篇。尊重工作室內各成員和集體研究成果的知識產權，不得擅自發表共同研究的成果。

　　五、表彰獎勵制度

　　1、工作室每學年評選一次優秀工作室成員，三年評選一次優秀課題獎、最佳成果獎。

　　2、對發表在市級以上報刊的論文和獲獎成果按有關規定獎勵。

　　3、工作室成員未能通過年度考核即按教育局要求進行調整；成員申請退出工作室需事先提出并經領銜人報請教育局審批同意

工作室規章制度11

　　一、規章制度

　　1、會議制度

　　（1）每個月召開一次工作室工作例會，爭論支配本月工作室方案，確定工作室成員的詳細工作分工。

　　（2）每學期召開一次“工作室”總結會議，支配本學期需展現的成果內容及形式，總結閱歷、探討存在的問題。

　　（3）每學期至少支配一次課題討論推動會，督促檢查課題實施狀況，解決實施過程中的難點。

　　2、工作制度

　　（1）名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協議書》，在完成工作室討論項目和個人專業化成長方面制訂周期進展目標，規定雙方職責、權利及評價方法。

　　（2）工作室主持人為工作室成員制定詳細進步方案，支配培訓過程。

　　（3）工作室成員必需參與工作室布置的帶、教培訓工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學習、討論任務，并有相應的成果顯現，努力實現培育方案所確定的目標。

　　3、考核制度

　　（1）工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領導小組考核。

　　（2）工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責，主要從思想品德、理論提高、教育教學力量、討論力量、技能水公平方面考察是否達到培育目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時按有關程序汲取符合條件、有進展潛力的新成員進入工作室。

　　4、檔案管理制度

　　（1）建立工作室檔案制度，工作室設專人負責管理各種資料。

　　（2）工作室成員的方案、總結、聽課、評課記錄、公開課、展現課、教案等材料準時收集、歸檔、存檔，為個人的`成長和工作室的進展供應依據。

　　二、成員分工

　　程xx：負責制定工作方案，全盤支配，活動的組織協調等。

　　丁xx、魏xx：負責項目討論方案、課題方案等。

　　夏xx：負責工作室網站建設，準時更新網站內容；工作室活動的宣揚、召集、聯絡等。

　　卞xx：負責工作室活動考勤、記錄、資料整理歸檔，新聞撰寫及宣揚報道等。

　　孔xx：負責東部片區的教研活動的組織和支配。

　　常xx：負責西部片區的教研活動的組織和支配。

　　芮xx：負責鳳臺縣片區的教研活動的組織和支配。

工作室規章制度12

　　為規范模型制作工作室管理，實現工作室各項工作的正常運行，并營造一個長期安全有效的教學秩序和環境，特制定如下規章制度，要求所有師生嚴格遵守。

　　一、工作室只提供教學科研、創作實踐及對外服務使用，上課時間開放，由專業教師、技術人員負責指導，學生管理助理員協助管理。非本工作室上課學生不得進入工作室。

　　二、進入工作室應保持安靜，禁止大聲喧嘩、嬉笑打鬧；嚴禁吸煙及吃零食，保持室內衛生清潔。

　　三、工作室設備必須在輔導教師或技術人員的指導下按操作規范正確使用，出現問題應立即向管理人員求助。嚴禁不規范、超負荷、違規操作或私自使用，出現安全事故或損壞問題將由本人承擔相關責任并且按損壞程度輕重給予相應賠償。

　　四、師生必須愛護工作室內的教學用具及設施，不得隨意拆裝、搬動或取走工作室的'工具設備及其配件等物品。對違反規定，損壞教學用具、工具設備或其他公共財物者，將視情節輕重，按相關規定給予相應處罰并且承擔其引發的后果。

　　五、任何人不得隨便在產品工作室內堆放雜物，保持室內通道及空間暢通，堵截火災隱患。如果在使用過程中發生火情等意外情況，應保持鎮定，正確使用滅火器或采取其他相關應對措施，疏散室內人員迅速撤離并及時報警

　　六、由于陶藝工作室使用的陶泥比

　　較容易干燥，學生取完材料后一定要將原材料保護好，學生應該愛惜教學耗材，禁止浪費。工作室器材需要用高壓電，學生不能隨意動機器電源，如需啟動機器要經過專業要是允許方可使用。

　　七、工作室上課過程中陶泥材料，雕刻工具，水桶，臉盆等應及時清理、保持地面整潔干凈。工作室使用完畢后，要按操作規范切斷電源、歸還工具設備、清理使用工具和創作環境并關好門窗，通知管理人員檢查無誤后上好門鎖方可離開。

　　八、應嚴格按操作規范使用、管理好工作室的材料、工具、儀器設備等公共資源；做好實驗文檔保存，開放時間、人員入室登記、工具領取歸還等相關記錄；負責各項實驗室物品、設備登記入庫管理制度的執行，登記或管理不清造成損失的，由學生助理管理員負責賠賞；嚴禁本工作室設備分散他處，學生助理管理員須分類管理，重要設備需入柜加鎖。由于管理不力，造成使用障礙的由

　　學生助理管理員承擔責任。

　　九、防盜是全工作室成員的責任和義務，人人必須提高警惕性，克服麻痹思想，重視做好安全防范工作。愛護公共財務并妥善保管好私人物品，勿將貴重物品放置在工作室內，離開前請一并帶走，如若遺失不予承擔任何后果。

　　十、全體人員應自覺遵守以上各項規定，管理人員要切實負責，管理部門應做好檢查和監督工作，確保模型制作工作室的安全運行以提供教學與科研的正常使用。

　　十一、實驗中如發生事故，應有急救措施，同時保護現場，并立即報告有關部門。

工作室規章制度13

　　一、總則

　　1、為保證柚子團隊高效運轉，規范工作室的管理，創造文明、整潔的辦公環境，維護正常的辦公秩序，樹立良好的公司形象，提高辦公效率，利于公司各項工作的開展，特制定本制度。

　　2、工作室由全公司成員共享，各成員應積極配合，遵守各項工作室管理制度，并為制度的完善及工作室充分使用貢獻力量。

　　二、工作室管理制度

　　（一）盡職盡責

　　1.公司成員應嚴格遵守考勤制度，按時上下班，準時值班,值班時間按現有規定執行。

　　2.值班后非特殊情況，不得外出吃早點或辦私事，如確有需要須向負責人報備，無課時間應準時值班。

　　3.不得將影響辦公環境且與工作無關的物品帶入工作室。

　　4.辦公時間因私會客需和負責人報備，說明情況。盡量節短時間，以免耽誤工作。

　　（二）儀容儀表

　　5.員工上班時必須著裝整潔、得體，不得穿棉拖、露出腳趾及后跟的涼鞋及其他不適宜的裝束，不準佩戴夸張、異類、過大的飾物上班。整體形象符合《基本服務禮儀標準》中的儀容儀表要求。

　　（三）嚴肅有序

　　6.值班時間內辦公區不得大聲喧嘩、嘻笑打鬧、聚堆聊天、玩游戲、瀏覽與工作無關網站；任何時候不得使用不文明語言和肢體動作。

　　7.工作時間內不得用餐、吃零食。

　　8.工作室嚴禁吸游煙，禁止使用大功率等違規電器。

　　9.工作期間和午休（餐）時間不得飲酒，不得帶有酒精狀態上班;

　　(四)環境整潔

　　10.工作室環境要求：環境整潔、擺放有序；隨手清潔，及時歸位；工作室內不得擺放鞋、雨傘等有礙形象和環境的雜物（鞋、雨傘存放于指定場所）；嚴禁隨地吐痰、亂丟紙屑；垃圾桶不超過3/4滿

　　11.個人所屬的桌椅、設備、垃圾桶由各使用人自行清潔；部門所屬的`存儲柜、文件柜內部由各部門指定專人負責整理和清潔。

　　12.辦公區內不得擅自添加辦公家俱。

　　（五）安全守則

　　13．值班結束、離開辦公室30分鐘以上的，須關閉不使用的電器、電燈等耗電設備，午餐期間關閉應關閉顯示器和電燈；貴重物品等須放入抽屜內，關窗、鎖門后方可離開。

　　14．遵守保密紀律，保存好各種文件及技術資料，不得泄露公司機密。

　　15．愛護工作室財產和設備，發現損壞及時向辦公室報修，無法修復的應注明原因申請報廢；因故意或使用不當損壞公物者，應予以相應賠償。

　　三、工作室鑰匙管理制度

　　1、現有三把鑰匙，分別由項目負責人、辦公室主任、辦公室秘書保管。

　　2、項目負責人負各經理各負責人的鑰匙，辦公室主任負責公司男成員的鑰匙，辦公室秘書負責公司女成員的鑰匙。

　　3、各成員使用鑰匙須向各鑰匙負責人索取，用完須及時歸還，不得轉借給他人，如有特殊情況且方便執行，須向鑰匙負責人說明。

　　4、若鑰匙不慎丟失，應及時向鑰匙負責人報告，說明情況，并盡快配好鑰匙。

　　四、本制度自公式三日后正式開始實施，公示期內如果有疑問或者更好的意見和建議向辦公室主任反饋。

工作室規章制度14

　　一、室內保持良好秩序，不喧嘩、不打鬧。

　　二、未經允許不動用本教室任何器具，不將器具外借或帶出室外。

　　三、愛護室內器具，正確使用，注意安全，非正常使用損壞要照價賠償

　　四、保持室內清潔，不隨地亂扔雜物；不在桌椅、墻壁上亂寫、亂畫。

　　五、使用陶具要輕拿輕放，使用完畢，將器具、作品整理好方可離開。

　　六、加強管理，注意防火防盜，離開教室前須切斷電源，關好門窗。

　　七、器材存放要科學，使用要規范，要經常檢查、保養。

工作室規章制度15

　　為了確保工作室各項工作有序開展，工作室成員除遵守學校一切規章制度外，須遵守下列制度。

　　一、學習制度

　　1、工作室成員要不斷學習教育理論，研究新課標、新課程、新教法，不斷改進教學方法，總結交流教研活動經驗，不斷探索教育教學規律。圍繞教科研課題、課堂教學每月進行一次集體學習、交流活動，堅持自覺學習和自覺反思，并做好學習活動記錄。

　　2、工作室成員每期的自我發展計劃中明確學習內容、學習目標，根據目前及今后教育教學改革趨勢在教育教學理論等方面有選擇性的學習。

　　二、研討制度

　　1、工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。

　　2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。

　　三、交流制度

　　1、名師工作室定期進行學術研討交流活動。

　　2、建立名師工作室網頁，實現優質資源共享。開辟名師對話、優秀案例選登、名師風彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應。

　　3、工作室成員不斷發揮工作室中名師的示范、引領作用，帶頭出研究課、觀摩課、示范課。

　　4、認真做好“傳幫帶”活動，積極承擔培養青年教師的任務，定向結對培養青年教師，培養過程規范，培養效果明顯。

　　四、課題管理制度

　　1、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結。

　　2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結、有結果分析、有實驗報告和實驗鑒定。

　　3、每個成員必須以嚴謹的態度和科學的方法從事課題研究工作，多出科研成果。

　　4、帶動更多的'青年教師進行扎實有效的課題研究。

　　五、經費制度

　　1、學校一次性投資給工作室提供辦公場地及辦公配套設施。并按一定比例每期劃撥辦公經費。

　　2、工作室成員個人開展與工作室相關活動需使用經費的需書面向名師工作室負責人提出申請，并報學校校長審核。

　　六、獎懲制度

　　1、工作室設立“工作室優秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。

　　2、根據工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結果可作為教師評優評先依據。

　　3、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。

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