【必備】工程合同6篇

　　隨著人們法律意識的建立，合同對我們的幫助越來越大，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一份詳細的合同要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的工程合同6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工程合同 篇1

　　發包單位(甲方)：

　　承包單位(乙方)：

　　依照《中華人民共和國合同法》、《建設工程合同管理辦法》甲方將 工程的 分項工程承包給乙方。甲乙雙方經協商達成如下協議，并共同遵守。

　　一、工程概況

　　1、工程名稱：

　　2、工程內容：

　　3、承包范圍：

　　4、開竣工時間：

　　5、合同價款：

　　二、工程費用

　　按建筑面積計算： 元/每平米，即： 元× 平米= 元。

　　三、付款方式：

　　甲方必須每月給乙方支付工程進度款，主體封頂時，甲方應向乙方支付50%的工程款，電氣安裝，調試完畢后甲方向乙方付清全部工程款(保修金除外)。

　　四、雙方責任：

　　(一)、甲方責任

　　1、對工程進度、工程質量、安全生產進行監督管理并組織工程竣工驗收。

　　2、根據工程進度向乙方撥付工程進度款，因甲方單位遲延或不能足額撥付工程進度款時，所造成的一切損失由甲方全部承擔。

　　(二)、乙方責任

　　1、乙方全面履行與甲方簽訂合同所約定的各項條款。

　　2、遵守工程施工及本合同的各項規章制度及技術安全操作規程，嚴格按圖紙規范要求施工，施工中的圖紙變更需要經甲方同意聯系設計人員簽字認可后方可進行施工，圖紙變更所增加的'費用甲方應向乙方支付。

　　3、隨時接受甲方及監理、建設單位的質量、安全、治安人員的監督檢查。執行施工現場安全保衛等規章制度，搞好現場文明施工。

　　4、乙方必須按照合同約定，保證工程進度和安全生產。

　　五、工程保修

　　本合同預留總造價 %的保修款。待甲方合約約定的保修期滿后支付保修款。

　　六、違約責任

　　1、甲乙雙方發生爭議，雙方協商解決。無法解決的，任何一方可直接向人民法院起訴。

　　2、由于非甲方原因，致使合同不能或全面履行，不構成甲方違約。

　　3、本合同未盡事宜，雙方協商解決或另行簽訂協議。

　　4、施工現場分項管理需細則作為合同附件，必須嚴格遵守。

　　5、本合同自雙方簽訂蓋章之日起生效。

　　6、本合同一式二份，甲方一份，乙方一份。

　　七、其他事項：

　　本合同不包括電氣安裝所用的一切材料費用和外網工程，也不包括電視、電話、綜合布線的安裝。如施工過程中出現變更或者涉及圖紙以外的安裝甲方必須給乙方支付變更費用。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

工程合同 篇2

　　編號：（工 字）第 號

　　（招標人）：_____________________________

　　鑒于_________________ （以下簡稱投標人）參加_________________ 項目投標，應投標人申請，根據招標文件，我方愿就投標人履行招標文件約定的義務以保證的方式向貴方提供如下擔保：

　　一、保證的范圍及保證金額

　　我方在投標人發生以下情形時承擔保證責任：

　　1.投標人在招標文件規定的投標有效期內即______年______月______日后至______年______月______日內未經貴方許可撤回投標文件；

　　2.投標人中標后因自身原因未在招標文件規定的時間內與貴方簽訂《建設工程施工合同》；

　　3.投標人中標后不能按照招標文件的規定提供履約保證；

　　4.招標文件規定的投標人應支付投標保證金的其他情形。

　　我方保證的金額為人民幣____________元（大寫：__________________）。

　　二、保證的方式及保證期間

　　我方保證的方式為：連帶責任保證。

　　我方的保證期間為：自本保函生效之日起至招標文件規定的投標有效期屆滿后______日，即至______年______月______日止。

　　投標有效期延長的，經我方書面同意后，本保函的保證期間做相應調整。

　　三、承擔保證責任的形式

　　我方按照貴方的要求以下列方式之一承擔保證責任：

　　（1 ）代投標人向貴方支付投標保證金為人民幣__________________元。

　　（2 ）如果貴方選擇重新招標，我方向貴方支付重新招標的費用，但支付金額不超過本保證函第一條約定的保證金額，即不超過人民幣____________元。

　　四、代償的安排

　　貴方要求我方承擔保證責任的，應向我方發出書面索賠通知。索賠通知應寫明要求索賠的金額，支付款項應到達的帳號，并附有說明投標人違約造成貴方損失情況的`證明材料。

　　我方收到貴方的書面索賠通知及相應證明材料后，在______工作日內進行核定后按照本保函的承諾承擔保證責任。

　　五、保證責任的解除

　　1.保證期間屆滿貴方未向我方書面主張保證責任的，自保證期間屆滿次日起，我方解除保證責任。

　　2.我方按照本保函向貴方履行了保證責任后，自我方向貴方支付（支付款項從我方帳戶劃出）之日起，保證責任即解除。

　　3.按照法律法規的規定或出現應解除我方保證責任的其它情形的，我方在本保函項下的保證責任亦解除。

　　我方解除保證責任后，貴方應按上述約定，自我方保證責任解除之日起____________個工作日內，將本保函原件返還我方。

　　六、免責條款

　　1.因貴方違約致使投標人不能履行義務的，我方不承擔保證責任。

　　2.依照法律規定或貴方與投標人的另行約定，免除投標人部分或全部義務的，我方亦免除其相應的保證責任。

　　3.因不可抗力造成投標人不能履行義務的，我方不承擔保證責任。

　　七、爭議的解決

　　因本保函發生的糾紛，由貴我雙方協商解決，協商不成的，通過訴訟程序解決，訴訟管轄地法院為____________法院。

　　八、保函的生效

　　本保函自我方法定代表人（或其授權代理人）簽字或加蓋公章并交付貴方之日起生效。

　　本條所稱交付是指：______________________________

　　保證人：____________________________

　　法定代表人（或授權代理人）：________

　　____________年_________ 月_________ 日

工程合同 篇3

　　建設單位(甲方)：

　　施工承包單位(乙方)：

　　為明確甲乙雙方在施工過程中的權利義務，促使雙方互相創造條件，搞好配合協作，按時保質保量地完成工程任務，經甲乙雙方充分協商，特簽訂本合同，以便共同遵守。 工程名稱：

　　質量要求： 工程造價：本合同全部工程施工預算造價為人民幣 ￥： 元 工程期限： 201 年 月 日起至 201 年 月 日止

　　甲乙雙方的`責任與權利：

　　一、甲方在開工前應解決施工用地，解決施工用水源、電源和運輸道路的暢通;組織設計交底;乙方必須按甲方要求施工。

　　二、乙方在開工前應組織有關人員研究參與設計交底;做好施工預算;負責編制施工組織設計或施工方案;進行施工場地的平整，施工界區內的用水、用電、道路以及搭建施工臨時設施，安排施工總進度計劃，儲備材料，加工構件，做好一切施工準備。

　　三、乙方在組織施工中必須堅持“質量第一”的方針，要根據國家頒發的施工驗收規范和質量檢驗標準，以及設計要求組織施工，要求全部工程達到合格標準;在組織施工中不得隨意變更設計，如在施工中由于乙方本身原因造成的停工、返工、材料、構件的倒運，機械二次進場等損失，均由乙方自行負擔。

　　四、乙方要嚴格執行隱蔽工程驗收制度，主動配合甲方完成驗收工作后方可進行下一個施工環節。

　　五、在組織施工過程中，乙方應對施工現場人員進行安全教育，做好設施安全防護，如果乙方因疏于防范、操作不規范造成安全事故的均由乙方負全責。

　　六、在組織施工過程中應科學規范、統籌安排。如因技術原因或操作不規范導致原材料浪費，乙方應承擔責任如數償還相關費用。

　　合同份數及相關說明：

　　一、本合同一式兩份，甲乙方各執一份;

　　二、本合同自雙方簽訂之日生效。

　　三、本合同條款如對特別情況尚有未盡事宜，雙方可根據具體情況結合有關規定議定附則條款，作為本合同附件，與本合同具有同等效力，但不得與本合同抵觸。

　　建設單位(甲方)簽章： 施工單位(乙方法人)簽字：

　　______年____月____日

工程合同 篇4

　　村級水泥路工程施工承包合同

　　建設單位： （以下簡稱甲方） 承建單位：（以下簡稱乙方）

　　依照《中華人民共和國合同法》等有關規定，根據建設單位對擬修建的農村公路規劃要求和該公路現場的實際情況，甲方選定由乙方承建該工程，為了明確雙方在此工程施工過程中的責任、權利和義務，經甲乙雙方反復磋商達成一致意見，特簽定以下合同條款：

　　一、工程名稱：XXXX 二、工程規模、內容及標準 1、工程全長XXX公里 2、工程內容及標準

　　工程必須嚴格按照《岳池縣通村水泥路建設技術標準及驗收辦法》相關要求建設，主要的'工程內容和建設標準如下：

　　（1）原路面清除表土，淤泥和雜草，采用片石或中塊石補強并調平。

　　（2）二灰碎石基層配合比為8：12：80，壓實厚度不低于15厘米，寬帶不低于4.7米。

　　（3）水泥混凝土路面寬度不低于4.5米，厚度不低于20厘

　　米，強度達到C30.

　　（4）根據原公路兩側水溝，確保排水暢通，無阻水現象。 （5）人工培土路肩，與路面結構層一同分層填筑并碾壓，寬度達到30厘米。

　　三、合同工期：年月日至年月日，工程期限叁個半月，因特殊情況，工期須延，但必須確保在 年 月

　　日前完工。

　　四、承包方式：本工程采用包工包料雙包方式。

　　王、工程造價：本工程造價為每公里XXX萬元，全墊資，以縣上有關部門驗收合格，按實際驗收里程結算。如出現合同外的路基加寬，涵洞、擋墻等其他增加工程，由甲乙雙方簽證認可并據實收方，據實結算。

　　六、甲、乙雙方責任和義務 1、甲方責任：

　　（1）甲方應將公路建設的范圍及現狀向乙方交代清楚。如路基加寬，就地取材。因原路基確實不夠寬的，根據實際情況。

　　（2）負責處理公路建設占地和青苗補償，落實并提供路基加寬、培路肩等用土、保證乙方正常施工，若因以上原因造成工期延誤或者經濟損失，由甲方負責。

　　（3）根據工程建設需要，負責落實“三通”、料場和攪拌場，

　　并保證建設占地無償提供給乙方，保障乙方施工順利。

　　（4）配合乙方做好路面施工養護期間相關工作。

　　（5）配合縣、鄉有關部門做好質量檢測、工程交（竣）工驗收和縣補助資金撥付等事宜。

　　（6）積極協調縣補助資金，并及時撥付給乙方。 2、乙方責任

　　（1）負責整個工程的技術、施工及施工所用人工、材料、機械設備，保證在規定的期限內保質保量完成工程建設。

　　（2）加強施工現場管理，做到“安全生產、文明施工”，如出現施工安全事故，由乙方自行負責。

　　（3）自覺接受甲方對施工過程中的質量監督，若甲方發現乙方施工過程中使用的原材料或施工工藝等不符合有關技術標準、技術規范，必須立即整改，造成的經濟損失由乙方自行負責。

　　（4）乙方應積極、主動的搞好與公路沿線群眾的關系。 （5）工程建設中涉及的相關稅、費由乙方負責。 七、付款方式

　　乙方進場后全墊資開工建設，等工程完工后，并經縣交通局等有關部門檢測驗收合格后，付給乙方總造價95%，其余尾款5%，如工程質量沒問題在一年之內付給乙方。

　　八、本合同未盡事宜由雙方協商解決，可簽訂補充協議，作

　　為本合同的附件，與本合同具有同等的法律效力。

　　九、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，交鄉（鎮）政府、縣農路辦各一份。本合同經甲、乙雙方及鄉（鎮）政府簽字后生效。

　　甲方（蓋章）： 代表（簽字）：

　　乙方（蓋章）：代表（簽字）：

　　監證機關（蓋章）： 監證人（簽字）：

　　年 月

　　年 月年 月

　　日 日 日

工程合同 篇5

　　委托方：____________________________________

　　地址：____________郵碼：____________電話：____________法定代表人：____________職務：____________

　　承包方：____________________________________

　　地址：____________郵碼：____________電話：____________法定代表人：____________職務：____________

　　經雙方協商，由委托方委托承包方承擔________工程的可行性研究，特訂立本合同。

　　第一條委托方在合同簽訂之日起________天以內，向承包方提供所有與研究工程有關的數據和資料，并對資料的準確性負責。

　　1.提供數據、資料的內容如下：________。

　　2.在合同期內，委托方進行與本工程有關的討論、詢價、對外談判、調研考察等所得的信息資料，應及時提供給承包方，必要時可吸收承包方參加本工程可行性研究的`人員參加。

　　第二條承包方應在________年________月________日以前，向委托方提交本合同工程的可行性報告，并對此承擔責任。可行性報告內容應包括：

　　1.經濟評價指標：

　　(1)投資內部收益率：________________。

　　(2)投資回收期：____________________。

　　2.貸款償還能力分析：____________。

　　3.外匯償還能力分析：____________。

　　4.盈虧平衡、靈敏度分析與風險評價：________。

　　5.結論：____________________________。

　　承包方應向委托方提交可行性報告________份。

　　委托方如在合同期間對________

　　工程提出重大變更，甚至原始資料、數據有重大變動，有可能導致承包方對可行性報告作修改甚至返工時，須經雙方協商，對本合同進行修改，或增加任務變更附件，或另訂合同。

　　第三條費用支付條款

　　1.本工程的可行性研究費為人民幣________________元整。于合同生效之日，委托方應向承包方付給上述金額的20%的定金。余下金額于合同期滿時全部付清。

　　2.委托方中止合同時，無權要求承包方退還定金。

　　3.承包方不履行本合同規定的責任與義務時，應雙倍償還定金。

　　第四條違約罰金

　　1.承包方不按合同規定的日期提交可行性研究報告時，每拖期一天，應扣除其所應得費用的__%，作為違約罰金。

　　2.承包方提供的可行性研究報告中出現錯誤，且此等錯誤系承包方造成者，應扣除其所應得費用的10%～30%，視錯誤性質嚴重程度而定。

　　3.因委托方責任造成的可行性研究重大修改，或返工重作，應另行增加費用，其數額由雙方商定。

　　4.委托方超過合同規定日期付費時，應償付給承包方以逾期違約罰金，以每逾期一天按合同規定費用的__%計算。

　　第五條本合同自簽訂之日起生效。合同中如有未盡事宜，由雙方共同協商，作出修改或補充規定。修改或補充規定與本合同具有同等效力。

　　第六條本合同正本一式二份，雙方各執一份。合同副本一式____份，送____各一份備案。

　　委托方：________(蓋章)

　　負責人：________

　　____年____月____日

　　承包方：________(蓋章)

　　負責人：________

　　____年____月____日

工程合同 篇6

　　摘要：以工程管理專業本科生作為調研對象，采用團隊教學方法（Team-BasedLearning），對高校工程合同管理課程教學模式進行改革試驗。研究結果顯示，從學生對工程合同管理課程的滿意度考察，團隊教學法明顯優于傳統工程合同管理課程教學模式，有效地激發了學生對案例辨析的積極性，同時有利于學生學習能力的全面提升，更深層次探索團隊教學法在工程合同管理教學中的教學效果。

　　關鍵詞：案例教學；工程合同管理；TBL教學法

　　1前言

　　團隊已經成為組織中不可或缺的重要組成部分。團體可以憑借集體的知識、技能等各種優勢完成個體不能解決的大型復雜問題。團隊學習與情境認知理論、發展理論和建構主義理論傳統一致，他們共同的理論背景是強調以學生為中心，學習過程中注重師生的互動和真實的情境，這些對大學生而言至關重要。工程合同管理課程是工程管理專業中一門重要的專業課程。通過這門課程的學習，學生需要掌握工程項目管理模型、工程合同類型、工程合同索賠，以及了解FIDIC國在準備階段，學生首先自行閱讀教師提供的工程合同案例，使得學生在上課前對合同案例有一個初步的認識，幫助學生掌握合同的目標，以便進入下一階段。第二階段是案例研究階段，學習小組首先對自己小組的合同案例進行分析評價，然后需要各個學習小組之間對案例進行反饋交流。同時，教師應將小組討論中選出的典型案例進行分析，引導學生積極發現合同案例分析中出現的問題，并進行有效改進。第三階段是合同概念的應用階段，這個階段需要教師對案例分析進行總結性的評價，此時教師充當指導、引導、管理的角色，重點強調本案例中使用了合同中的哪些條款，調動學生多種能力的培養，凸顯教學過程中的綜合性。

　　2TBL教學模式的實施

　　建立學習小組在TBL教學模式的實施過程中，本文選取寧夏大學20xx級工程管理專業的學生作為研究對象。在全班中組成以合作小組為基本形式單位，將全班44個學生分為8個小組，成員由學生自愿組成，每組5～6人。小組成員之間必須對合同案例進行充分的交流，增強學生的團隊合作精神，為以后培養學生創新能力和綜合素質提供基礎。布置合同案例任務在開展案例討論前2周將收集的工程合同案例下達給各個小組成員。需要學生在課前做好預習及準備工作，在教學實施過程中需要進行大量的討論，用來強化對工程重要合同條款的記憶及使用。案例分析學生根據所要求達到的綜合性任務目標，通過小組團隊分工合作查閱相關文獻及合同規范來了解相關合同案例的背景，掌握與案例相關的國內外研究動態以及與合同相關的理論知識。在案例分析過程中，教師鼓勵學生獨立分析工程案例，培養學生的創新精神和創新能力。在實施過程中，教師及時指導學生進行階段性總結，強化合同案例的難點和重點，更深入地引導學生對合同案例進行進一步思考。

　　3學生滿意度調查

　　課程結束后，本文參考李榮梅等設計的問卷，對學生進行教學效果調查（見表1）。調研結果表明，大部分學生認為使用TBL的方式進行工程合同管理教學，對他們的影響很大（最低比例為43.08%）。這就說明通過以團隊為基礎的工程項目合同管理學習，學生對基礎知識掌握得更為全面、牢固，能靈活地運用學到的合同知識，文件查閱檢索制定得當，資料收集詳盡完善，得出的結論對以后的工作和學習有很大的促進作用。

　　4結束語

　　工程管理專業的教學目標是培養能夠從事全過程工程管理的專門人才。案例教學方法有助于學生理解工程合同中的重要內容，以便他們以后在實際工作環境下更好地準備類似的`合同文件。此外，案例教學給予學生使用學到的知識和技能解決實際問題的方法，學生在課堂外更愿意花費較長的時間鞏固課堂內容，在教學過程中把學習的主動權交給了學生，幫助學生理論聯系實際。通過TBL教學模式在工程合同管理課程教學中的實踐，發現該教學模式充分體現了“以學生個體的發展為主”以及“以學生為中心”的教育理念，主要以學生作為主體，讓他們以發散性思維的角度以及團體的力量完成工程建設項目合同案例分析的教學目標和任務，培養了學生分析工程合同中存在的問題、解決問題的能力，有利于發揮學生的主動性和創造性，體現出較強的實踐價值，為工程管理專業的學生提供了理論聯系實踐的空間，最終受到他們的歡迎和認可。

　　參考文獻:

　　[1]張守波.案例教學法在法學實踐教學中的應用[J].教育探索,20xx(2):51-52.

　　[2]裘瑩瑩.“國際商務合同”課程教學中案例教學法的應用[J].黑龍江高教研究,20xx(2):163-165.

　　[3]謝斌.國際工程合同管理:課程建設探討[J].中國電力教育,20xx(21):74-78.

　　[4]李榮梅,吳敏范.TBL教學法在生理教學中的應用[J].中國高等醫學教育,20xx(2):102-103.

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