父母是孩子的第一任也是孩子終生的老師，家長對孩子的影響是任何人都不能替代的。如何讓家園有效配合，達到不止100﹪的教育效果呢？這不但需要家長認(rèn)識到與老師配合的重要性，而且老師應(yīng)將孩子的實際情況及時告知家長，與家長多溝通，形成家園教育的一致。
在我班，有許多家長都是高級知識分子，也很重視教育，但他們總體重視孩子技能的掌握，而對一些非智力因素但很重要的方面卻漠然置之。例如：對于，孩子的調(diào)皮，做出危險的動作不去制止，認(rèn)為這樣會禁錮孩子的思維，試想，沒有安全當(dāng)前提，孩子的成才從何談起呢？但是，這些家長都有自己的一套想法，讓我們干著急也毫無辦法。
還有的家長對孩子睡懶覺的壞習(xí)慣聽之任之，造成孩子毫無時間觀念。愛遲到的孩子往往在紀(jì)律方面也是非常的松散、任何活動都愛拖拉。但是，在老師的提醒下，很多家長意識到了遲到的弊端，開始配合老師了，他們教育自己的孩子要守時、要遵守紀(jì)律、不遲到，現(xiàn)在這些孩子不但不遲到了，而且各方面也都有了較大的進步。
要做到家園有效配合，我們首先要做到換位思考，經(jīng)常站在家長的角度來考慮，這樣家長比較容易接受，也更會配合老師；其次，時時刻刻都要將孩子放在第一位，對孩子要有滿腔的愛心，孩子喜歡老師，自然會影響家長的想法；最后應(yīng)該多看書、多學(xué)習(xí)，掌握說會技巧，讓家長樂于接受老師的觀點，發(fā)自內(nèi)心地配合老師對孩子的教育，達到最佳的教育效果。