親愛的老師、家長，小朋友們：　

大家好！

沐浴著學前教育改革的春風，今天，我們懷著陽光般燦爛的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們盛大的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻，我首先代表所有的老師，祝愿小朋友們節日快樂！祝小朋友們健康快樂每一天！借此機會也向一直關心、支持、幫助幼兒園工作的廣大家長表示衷心的感謝！家長同志們，謝謝您們！同時我還要對為我們小朋友的成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體老師表示崇高的敬意！老師們，辛苦了！

今天的活動主題是“家園合力、共育英才”。

隨著社會的不斷進步，許多家長已經意識到了影響孩子健康成長的主要因素不是幼兒園、社會，而是家庭。家庭是人成長的根基，家庭教育才是一個人真正的啟蒙教育，父母才是孩子的第一任啟蒙老師。教育的成敗關鍵是家長。如果家庭教育出了問題，孩子很可能會成為幼兒園或學校的“問題兒童”。舉一個例子：同樣一個班級的孩子，同樣的社會大環境，智力相當，為什么孩子們的發展水平有高有低，這就是家庭教育所起的作用。

還有孩子的成長健康，也許家長們會想、會說，我們的孩子能吃、能喝，無病無災，健康著呢！是啊！我們的孩子都是健康的。不過，今天我想和大家交流共享另一個問題：就是希望家長們要時刻關注孩子的心理發展情況。每個人的成長包含兩方面，一方是身體發展，另一方面是心理發展；只有身心發展都健康的孩子才是一個真正健康的孩子。希望家長們關心孩子身體健康成長的同時，更要關心孩子們的心理健康，也就是供給孩子好吃好喝的同時，還要盡量多抽時間陪陪孩子，與孩子多交流、多溝通，及時發現孩子因心理反常而表現出來的不良行為、問題，及時給予孩子正確的引導和教育。愿家長為孩子健康快樂的成長盡自己應盡的義務，家長們，為孩子爭一座金山、銀山，不如幫孩子養成一種良好的性格習慣，因為這才是孩子終生受益的資本，是孩子取不完、用不盡的財富。

親愛的孩子們，今天的陽光、藍天、歌聲、舞蹈，都在為你們祝福！愿你們像一只只快樂的小鳥，在天空中自由飛翔！ 愿你們今天展現出最美的風采！再次祝福你們節日快樂！同時也祝福在座的各位家長、老師們家庭幸福、工作順利！

最后：祝活動順利開展、圓滿結束！謝謝大家！