活動名稱：我是這樣到幼兒園的（數學——數量）
小班 執教：陳靜
活動目標：
1． 理解統計圖表的含義，正確感受5以內的數量。
2． 能完整表述自己來園的方式。
3． 喜歡參加集體活動，體驗其中的樂趣。
活動準備：
1． 以內的大點卡一套，5以內的小點卡人手一套；5
2． 一張大的統計圖表；
3． 彩色磁石（事先貼上幼兒的個人小標記）若干；
4． 一段活潑歡快的音樂，錄音機一臺。
活動過程：
一、聽音樂開汽車進場。師：小朋友們，我們開著汽車去上幼兒園吧！
二、談話活動：提問：今天早上你是怎么到幼兒園來的？
三、師生共同完成統計圖表的制作并感知5以內的數量。
1． 出示空白的統計圖表，向幼兒介紹圖表的含義。
2． 引導幼兒按照自己的來園方式把磁石放在相應的格子里。
3． 請統計每種方式來園的人數并匹配相應的點卡。
四、游戲活動：我是這樣來幼兒園的。
借助音樂，小朋友用動作表現自己的來園方式。
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來園方式（文字+圖示）
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人數（用擺放磁石來表示）
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總數
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公共汽車
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自行車（包括電動自行車）
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小轎車
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摩托車
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步行
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……
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