【活動目標】：1、 初步探索身體上會轉動的部位，能夠邊說兒歌，邊做動作，

2、 體驗身體滾動的快樂，知道滾動時自我保護的簡單方法。

3、 鍛煉幼兒身體的協調能力。

【活動準備】：寬敞、安全的室內場地

【活動過程】：

【開始部分】：

1、 游戲：骨碌碌

引導幼兒將手臂彎曲，按兒歌節奏前后環繞，做手部骨碌操：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，我和你來做游戲。

2、 請幼兒將食指環繞做一次手指骨碌操。

【基本部分】：

1、 組織幼兒探索身體上會轉動的部位。

（1） 談話：你的身體上還有哪些部位會轉動？請幼兒試試。

（2） 教師與幼兒一起嘗試轉動頭、胳膊、腰、腳等部位，隨機教育幼兒要保護好自己身體的各個部位。

2、 放音樂，大家一起運動起來。

3、 引導幼兒練習滾動身體，知道滾動時腰保護好自己。

（1） 引導幼兒自由在地上滾動，對于不會的幼兒可給予幫助，請幼兒說說滾動時腰注意保護身體的哪些部位，提醒幼兒控制好、保護好自己的身體。

（2） 幼兒分組比賽，注意保護自己的方法。

【結束部分】

放松活動：師：“小朋友，快到吃飯的時間了，我們一起來做豐盛的午餐吧。”帶領幼兒從揉面，搟面、拉面、下面到鍋等環節，做全身的放松活動。



老師評課

1、 老師課堂語言自然流暢，有感染力。教態親切自然。

2、 老師有耐心，能啟發幼兒自由發揮

3、 老師隨機處理很好

4、 老師注重細節的處理，關注每一個孩子

5、 運動量適中，準備活動做的好

建議：

1、組織談話，探究轉動部位的時間可以短一點。

2、把墊子和區域的連起來，空間會更大。