活動目標：1、練習蹲走，跨障礙走，前腳掌走等多種形式的走。2、能遵守游戲中的規則。3、在小組游戲中培養幼兒的集體榮譽感。活動準備：1、供投擲的手榴彈。2、場地其中一塊高“敵營區”。3、拱形門。

活動過程：

一、準備活動。

引導幼兒站好六個縱隊。開始做熱身準備運動：

上肢運動：持槍上舉收回。

腰部運動：放槍拿槍。

下肢運動：雙手持槍舉過頭頂跳起，反復數次。

二、基本活動

老師向幼兒介紹場地，引入故事情節，引導幼兒探索。

老師：小朋友們好，我們今天要去執行一個任務，一路上，要經過很多地雷區，為了保證任務圓滿完成，我們要去這些地方走一走，看看哪種方法可以保證任務圓滿完成。

(幼兒探索走的方法)

幼兒集中

老師：現在請一個小朋友來告訴大家，他是怎么走的，并且請你再為其他小朋友們演示一遍。

(讓幼兒大膽的回答并用動作演示)

老師小結并逐個示范，在示范后，請幼兒跟著練習。

老師：經過地雷區要用跨走的方法，經過戰壕又要用蹲走的方法。

(幼兒用新學到的方法進行練習)

三、游戲：小小偵查員。

老師講解游戲玩法：老師扮演教官，幼兒扮演小解放軍，在教官的指揮下，解放軍去執行任務。教官將隊列動作插隊進行。如：“立正—原地踏步走—跑步走—立定— 取手榴彈—炸敵營”或“原地踏步走—立定—稍息—起步走—立定——取手榴彈—埋狀隱蔽—炸敵營”。教官可以用手臂指引進行中的幼兒及時調整方向。在每次執行任務后，老師和幼兒共同小結，評價幼兒隊列動作的優點與缺點。

四、活動結束。

老師：好啦，我們的小小偵查員今天表現的真不錯，現在大家都休息一下吧，我們排好隊伍回教室吧! 效果分析：