活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感覺進(jìn)行曲的力度和均勻的節(jié)奏。2、幫助幼兒熟悉歌曲的旋律。3、鼓勵(lì)幼兒跟著音樂學(xué)解放軍開槍、開炮的動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：解放軍圖圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)、練聲

1、《日常生活模仿動(dòng)作》

2、《拍手點(diǎn)頭》

3、《我們大家做得好》

4、《我愛我的小動(dòng)物》

5、《扮家家》

二、導(dǎo)入活動(dòng)

1、出示解放軍圖片：小朋友們看看誰(shuí)來(lái)了?解放軍有時(shí)我們也會(huì)叫他們

當(dāng)兵的?

1、小朋友你們喜歡解放軍嗎?你想當(dāng)兵嗎?

2、小朋友都想當(dāng)兵，你們都還小，那就來(lái)當(dāng)小兵吧。

三、學(xué)學(xué)小兵

1、解放軍事什么樣子的?他們平時(shí)會(huì)做些什么動(dòng)作?

2、請(qǐng)小朋友們來(lái)學(xué)學(xué)解放軍開槍和開炮的動(dòng)作。

3、解放軍天天都在訓(xùn)練，他們的動(dòng)作非常有精神，就像這樣。(教

師示范表演解放軍開槍和開炮的動(dòng)作。

四、欣賞音樂

1、小朋友們學(xué)的真好，真是一群勇敢的小兵，請(qǐng)小朋友坐下來(lái)聽一首好聽的音樂。

2、教師彈奏樂曲旋律，幼兒欣賞。提問(wèn)：你聽了這首歌有什么感覺?

3、這首歌說(shuō)的就是小朋友們學(xué)解放軍的事情，歌曲的名字叫《這是小兵》，請(qǐng)小朋友在聽一聽，并跟著音樂一起拍拍手。

4、引導(dǎo)幼兒跟著音樂合拍地拍打節(jié)奏(一排一次)

五、表演歌曲

1、你們能跟著這首好聽的音樂來(lái)表演解放軍開槍和開炮的動(dòng)作嗎?(幼兒跟著音樂自由表演)

2、教師帶領(lǐng)幼兒表演。(拍兩次手，開兩次搶或打兩次炮，同時(shí)嘴里模仿開槍和開炮的聲音。)

3、教師彈奏旋律，幼兒表演歌曲。效果分析：