家長會歡迎詞優秀【15篇】

　　在現在社會，我們使用上歡迎詞的情況與日俱增，一般的歡迎詞都是一種禮節性的外交或公關辭令，宜短小精悍，不必長篇大論。大家知道歡迎詞的格式嗎？以下是小編精心整理的家長會歡迎詞，希望對大家有所幫助。

家長會歡迎詞1

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　金秋已去氣更爽，立冬沒到寒未臨。我們今天把各位家長請到學校，隆重地舉辦了這次家長會。各位家長百忙之中，來到學校，大自然的絲絲涼意絲毫沒有阻擋住你們矯健的腳步，沒有降低你參加家長的熱情。再次請允許我代表全體同學對各位家長的到來表示崇高的敬意和深深的感謝！

　　各位家長：學生成才，是我們的責任，更是我們每一位家長的希望。孩子一天天在長大，再大還是你的孩子；學生一天天在成熟，再成熟也是老師的學生。我們這次家長會，是為了實現學校、家庭、社會三方面共同教育好學生的目的，同時也為我們架起了學校、家庭、社會之間互相溝通的'一座金橋。

　　各位家長，

　　請留下你的意見

　　帶走我的祝愿

　　留下你的燦爛

　　帶走我的心愿。

　　最后祝各位家長家庭和睦，幸福安康！

　　謝謝大家！

家長會歡迎詞2

　　男：尊敬的學校領導、各位老師及家長們，歡迎大家光臨xx班家長會。

　　女：首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場，副班主任xxxx入場，以后各位科任老師進場。

　　第一項：真情告白(匯報課)

　　女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

　　第二項：情況簡介

　　男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。

　　女：我們成功的點點滴滴，老師會記得。

　　男：俗話說，金無足赤，人無完人。

　　女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足。

　　男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

　　女：媽媽的`苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

　　男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

　　女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

家長會歡迎詞3

　　前河中學20xx——20xxx學年度期中家長會一般議程尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學們，大家上午好！

　　首先讓我們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎！對各位老師的到來表示最誠摯的謝意！各位叔叔阿姨、親愛的老師、各位同學們，大家好！今天把大家請到這里來，主要是商討幾件什么事。

　　學校是我們學習、成長、進步的地方，班級是我們生活、玩耍、快樂的`集體。這里每天都會發生一些事情，有些我們自己能夠解決，有些需要老師來解決，有些就需要家長們和老師們同我們一起來商討解決。

　　我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著一顆完全為了我們的成長、為了班級的團結的愛心來到這里的，因此我完全相信今天的會議能夠開得圓滿而有成效。現在我宣布前河中學20xx——20xx學年度期中家長會現在開始。

　　第一項，首先請班主任致歡迎詞

　　第三項，請石海x同學做班級介紹

　　第二項，請隆x代表學生發言

　　第四項，請任課老師講話

　　現有數學老師鐘老師發言，隆老師發言，王老師發言，

　　第五項，請家長代表發言

　　第六項，班主任做本次會議的總結

　　孩子是家長的未來，我們家長把一切希望寄托在孩子的身上！今天的家長會到此結束！再次謝謝個位家長的到來！

家長會歡迎詞4

親愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶們：

　　大家好！

　　春風送暖，春意盎然。在這充滿生機的美好日子里，我們迎來了二碼頭小學新學期家長會的召開。您們放下手里的工作，從百忙中抽出時間來參加這次家長會，為此，我代表全校同學對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　叔叔阿姨，爺爺奶奶們：

　　您們的到來，讓我們體會到您們對我們的無比關心和殷切希望；

　　您們的到來，讓我們有了努力學習的'信心和進步的力量。

　　通過本次家長會的召開，希望能借此機會，讓您們了解半個學期以來，我們在學校學習、成長的表現，更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵。

　　請欣賞我們精心準備的文藝節目，以表全校同學對您們的謝意。

　　首先有請學前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》，大家掌聲歡迎。請1。2班和1。3班作準備。

　　請欣賞1、2班和1、3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來的歌曲《》，大家掌聲歡迎。請2。2班作準備。

　　嗶哩哩，嗶哩哩，多么清脆的哨音。請欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》，大家掌聲歡迎。請3。2班作準備。

　　請欣賞3。2班王文武同學演唱的歌曲《我是草原小騎手》，大家掌聲歡迎。請4。2班作準備。

　　種下一顆太陽，播種滿心的希望。請欣賞周延生同學帶來的歌曲《種太陽》，大家掌聲歡迎。請5。3班作準備。

　　請欣賞周麗同學演唱的歌曲《我是山里的小歌手》，大家掌聲歡迎。請6。1班作準備。

　　請欣賞吳限同學演唱的歌曲《叮鈴鈴》，大家掌聲歡迎。請合唱隊的同學作準備。

　　掌聲有請合唱隊的同學上場，讓我們一起來欣賞他們動聽的歌聲。

　　謝謝同學們精彩的表演。

　　春天是播種的季節，農民在春天播下種子，所以有了秋天的收獲；

　　春天是酬勤的季節，我們在春天揮灑汗水，所以有了來日的成功。

　　親愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請您們相信，我們一定踏踏實實地度過每一天：上課用心聆聽，專心思考，認真作業；課后勇于實踐，拓展視野，融會貫通。

　　在我們身上也許還有許多缺點和不足，但我們相信有了您們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導，我們一定會百尺竿頭，更進一步！親愛的家長，相信我們吧！

　　歡迎儀式到此結束，請叔叔阿姨，爺爺奶奶到自己孩子所在的班級，與老師交流我們在學校學習、生活等方面的表現情況。

　　謝謝您們。

家長會歡迎詞5

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我是八（X）班的學生XXX，很榮幸能作為學生代表，對尊敬的家長們說說心里話。

　　轉眼間，兩年的時光飛逝而過，我們深深感受到了初中學習生活的緊湊與充實、辛苦與歡樂。要想在緊張繁忙的初中生活中取得好成績，就一定要學會學習。

　　我想談談自己對學習的認識。首先，要樹立明確的學習目標。究竟我們為什么要學習？為誰而學？我們既不是為老師學習，也不是為家長學習，而是為自己而學習，為一年后考進信高而努力，為四年后考上理想中的大學而發奮，為最終到達自己的理想彼岸而努力拼搏！其次，要端正學習態度。學習在于平時的點點滴滴的過程，并不完全只追求結果。如果說平時不努力，到考試前抱佛腳、搞突擊，就能取得好成績，這完全是投機取巧。學習的'過程，最重要的是把握課堂上的45分鐘的課堂效率，課堂對于我們學生來說是最重要的，上課不認真聽講，課后再怎么補習也于事無補。那么如何取得高效的課堂效率呢？這就要求我們上課積極思考，大膽發言，在課堂中交流自己的想法。班主任王老師給我們班配備的是九中最優秀的教師團隊，只要跟著老師的思路走，加上自己的努力，就一定可以取得好成績。除了上課認真聽講之外，課后要認真高效地完成老師布置的作業，及時復習。學習的過程很辛苦，但是收獲成果的快樂卻是無法言語的。

　　我特別喜歡一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”并把這句話當作自己的座右銘。我認為在學習的道路上，沒有捷徑可走，只有“勤奮”二字，勤奮就是不懈地努力，努力學習。一份耕耘，才會有一份收獲。

　　最后，作為班長，我一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好！

　　謝謝大家！

家長會歡迎詞6

各位家長、各位老師：

　　大家好!

　　把一份不盡人意的成績單放在你們面前，是我們最大的愧疚，可是請聽聽我們的心聲、我們的誓言、我們的呼喚。

　　如果把文學比作浩淼的藍天，我就是那日光深處隱隱的星辰，只愛把清愜的韻腳系向飄飛的歌謠，暢想在雪域高原、邊陲山寨，因為生活中實在難尋真正的快樂。可是，當我走進文科班，面對款款真誠的笑容，就深深的感覺到一種熱情，一種能把空氣中最潮濕的那部份點燃的熱情。而且我相信，這也是在座每一位老師所能感覺到的。

　　我們來到文科班的原因是多方面的，或是出于對她本身的熱愛而無怨無悔，或是被理化傷透了腦筋，然而當我們一齊踏上了李老師領航的“松原號”航船，有孜孜不倦的老師為我們揚起自信的風帆，我們又一次感覺到希望，不禁把這里當成了我們人生的襁褓、奮飛的基地。

　　各位家長和老師都知道，我們的班主任是在和死亡較量后，拖著滿身的病痛來工作的。我并不了解過去一年三班的生活，可是當看到李老師過去的學生眷眷地回到這里，又戀戀地離去，看到他們三三兩兩的徘徊在窗下，我就深深地被師生間的那種默契所打動，而且慶幸了。半個學期來的生活更證實了這一點。老師總在用她自己的經歷告訴我們，應該怎樣面對生活的困難，應該怎樣拼搏、奮斗。當體檢時那令人發指的針頭刺進血管，是李老師陪在我們的身旁，把我們抱在懷里，感受著母親般的溫暖，好像回到了家。

　　然而，我們也需要母親，需要一個不會竊閱日記、不會查封課外讀物，不會整天把“升學”、“考試”之類的詞掛在嘴邊的母親。我們是中學生，需要有自己的一角天空，我們是文科生，需要廣泛的涉獵知識，我們也是高考制度的“受害人”，也在啃書本。

　　我們的化學老師已是青絲染霜，漚心瀝血地戰斗在教學一線。那種強烈的事業心和責任感無形中就教育了我們。我記得，當《花季雨季》風糜校園時，那里面的“物理老太太”給了我們一種獨特的靈感，從此，我們私下就這樣親切地稱呼。令我驚奇的是，去年的一個雨天，當一個個子不高的男同學鉆進老師的傘下，我們順口譏諷道：“怎么跑老太太傘底下去了!”老師并沒有現出絲毫的慍怒，而是把那個同學緊緊地摟在小小的傘下。那一刻，我的心中驟然間有種感覺叫“博愛”。作為一個意向文科生，我們深知化學和物理的重要性，也沒有放棄，只是薄弱的基礎要讓老師多費心了。

　　我們的物理老師畢業于東北師大物理系。也許是因為年齡的關系，我們總能在幽默恢諧的`氣氛中度過每一節難熬的物理課。經常會生造出“紋絲不亮”之類的短語，或用奇妙的聯想來解釋物理現象，引起哄堂大笑。然而，那只是傻得離譜而可愛的精靈在上演幕幕喜劇，只是在焦灼中尋點快慰。兩個月的時間，我們成了物理老師的“托”，因為總能問出些理科生不屑一顧的問題，可是大家坐在一起閑聊時，總會替老師抱不平，覺得教文科有點屈才。

　　秦老師畢業于東北師大政治系，是實驗高中學歷最高，經驗最豐富的老師之一。我們所學的哲學是比較難懂的，在秦老師的指導下，復雜的原理用幾句話概括得清清楚楚，我們就是在一種崇拜與信任中來聽政治課，所以這一科的成績也是比較理想的。但是，更大的成功等待著我們，前進也就無止境。

　　我還要向大家介紹一下我們的數學老師。無需諱言，文科班的學生數學基礎都不是很好，甚至可以說很差，但是我們和我們的老師都沒有放棄，始終如一地努力著。剛剛開學時，我清楚地看見老師那被汗水浸濕的衣衫，心里總想著應該做點什么，然而我所能做的，不過是學得多一些，學得精一些，又不是想辦到就能辦到。老師總在講解那些本沒必要講的題，從一個公式，一道例題，手把手的教。盡管這樣，我們仍然用一個太讓人失望的分數結束了這次期中考試。可絕不會因此而抹殺了老師的成績和心血，我們只是在用“蝸牛精神”來督促自己，充實自己，完善自己。

　　教我們英語的李永輝老師，只是那一口流利而標準的讀音就把我們征服了。盡管我對語法一竊不通，可是只憑語感就可以準確無誤，實在不失李老師的功勞。

　　最后我要向大家介紹一下剛剛畢業就被接受擔任二年級語文課的劉老師。老師和我們之間有著很近的距離，好像同齡人一樣什么話都可以說。我們快樂地上完每節語文課，又盼望著下一節。老師就是用一種年輕人特有的青春朝氣感染著我們，使一顆被學習壓得異乎沉重的心豁然開朗，使人有種學習是種快樂的感覺。這也許是人生最大的滿足吧!

　　我敬佩一句話，“誰不是一邊受傷，一邊學堅強?”人如此，一個班集體也是如此。我們堅信，有班主任和各位科任老師的指導，我們一定會成功!

家長會歡迎詞7

尊敬的各位領導、各位學生家長、老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　今天的天空格外明媚，今天的校園格外美麗，今天我們非常榮幸地請來了各位領導、各位學生家長。你們的到來是獻給孩子們最美好的禮物，孩子們像鮮花一樣綻放小臉就是見證；你們的到來是對我們工作最大的支持，校園中像春潮一樣涌動的熱情便是證明。前面，孩子們用他們的朗誦向大家表達了心聲；在后面，孩子們還將為大家獻上一臺稚嫩的文藝表演，渴盼著與大家共享這純真的童趣童年。在此，我謹代表學校全體師生員工向在百忙之中光臨我校各位領導、各位家長的致以最崇高的敬禮和表示最真摯的感謝！

　　4月2日是國際圖書節、中國兒童閱讀日，4月23日是世界讀書日，我校在四月舉辦了讀書節。今天，我校表彰了首屆“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”獲得者，在這個會上表彰是我校的最高的榮譽，在此我向獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀，向這些孩子們的家長和老師表示感謝！事實證明，對于家庭來說，最有遠見的投資是教育投資；對于國家來說，最有潛力的投入是教育投入。我們的共同心愿，盼孩子早日成人成才。我們倡導“構建書香校園，為孩子的成長奠基”，就是要培養孩子們終身學習閱讀的習慣，讓他們在閱讀中學會做人，學會求知，學會生存、學會競爭。我們出身農村，孩子們要在今后的社會中有體面、尊嚴的生存生活，要比城市里孩子多付出百倍的`努力，家長的也要比城市里的多付出百倍的艱辛，老師也要肩負更大的責任和更多的付出。借此機會，我倡議大家共同攜起手來，關注孩子的課外閱讀。無論城市的，還是農村的學生家長、老師、學生，我們都能做到這件事，為孩子添置精美的書籍，學校已在一年中投入一萬多元，為孩子生平添置兩本高質量的兒童讀物。我們還需共同去為孩子營造良好的閱讀環境，激發閱讀的興趣，培養閱讀習慣，培養出更多的“書香孩子”，創建出更多的“書香家庭”，共建一個為孩子一生成長奠基的書香校園，讓閱讀滋潤孩子的童年，讓書香伴隨孩子成長，為孩子插上飛翔的翅膀。

　　今天是家長會的日子，我懇請各位領導、各位學生家長多給我們學校提出寶貴意見，我們一定虛心接受，并不斷改進我們的工作，辦出讓大滿意的教育。

　　謝謝大家！

家長會歡迎詞8

　　主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰x。這已經是我們第二次舉行家長會了。首先，請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關心與重視，感謝你們對學校工作的全力配合與支持。今天的家長會，老師、同學都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現，同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長!

　　下面，我請我們班的班長把我們開學兩個多月來的學習、生活跟叔叔阿姨們作一個介紹和匯報。

　　班長：叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長朱韋x，今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學生組成的這個大集體。其中，男生23人，女生23人。我們的班級口號是：博學精思，超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評比第一名等的不俗成績。我們班的同學也很有責任心，尤其是值日組長，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同學們不是特別自覺，有遲到的現象，作業也不是很自覺地完成。所以我想請各位爸爸媽媽們多些時間來陪自己的子女，監督他們。此外，我們班制定了多個崗位，剛開學，老師就讓我們競聘自己的崗位，通過自己的實際行動可以自己爭齲只要有能力的同學都能被選上，負責班級的各項事務。讓我們養成遵守紀律的習慣，學會了做自己的主人，做一個有責任心，有能力的人。只要我們班每位同學努力就一定能做到最好，我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪，謝謝大家!

　　小學年級家長會歡迎詞二

　　尊敬的各位家長：大家好！

　　今天，因為孩子們的緣分，你們走進了王蘭學校，走進了八（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請我班的兩位小主持人肖x，李x為各位家長做匯報。

　　李：尊敬的各位家長朋友歡迎你們走進校園了解我們在學校的'生活，

　　肖：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

　　李：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　肖：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

　　李：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

　　肖：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　李：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　肖：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

　　肖：班級體是我們溫馨的港灣，是我們生活學習的棲息地首先讓我們共同關注班級現狀

　　李：班委會承載著班級的輝煌與燦爛，是聯系老師和同學的紐帶，是我們的榜樣和示范，讓我們走進班委會和他們一起學海并肩。

　　肖：期中考試的步伐已經越走越遠，可他留給我門的思考卻如同在昨天，

　　李：那些優秀生，他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現，

　　肖：他們認真聽講的專著讓我們折服，他們的拼搏精神讓我們敬佩

　　李：下面我們看一下我班優秀生的風采。請班長宣讀名單

　　李：有請優秀生上臺領獎，有請語文老師給優秀生頒獎，請向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。

　　肖：一分汗水一分收獲，光鮮亮麗的榮譽的背后是幾多刻苦，幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅，也許你還在思考為什么自己的成績沒有那么驚人的飛躍，讓我們靜下心來，聽聽優生的經驗，他們也許會為迷茫我我們指引方向，有請優秀生代表董雪松發言。

　　李：優生代表的發言字字句句流露出的都是對家長們的感激之情!是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!

　　肖：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任！這次考試，同學們一路披荊斬棘，譜寫了自己的奮斗之歌，下面就讓我們共同來認識校前100名同學。

　　有請學習委員董園園宣讀期中考試前100名名單：

　　李：無論你的昨天如何，只要取得了進步就值得肯定，也許你不是最棒的，但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天，讓我們共同關注期中考試的進步生。

　　肖：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在王蘭中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考后少流淚。有請學習委員董園園宣讀期中考試進步生名單

　　有請進步生上臺領獎，下面有進步生代表呂東蕊代表進步生發言。肖：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　李：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現

　　肖：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

　　李：我們的成敗得失，你們最有發言權

　　肖：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　肖：接下來，我們有請呂東蕊家長代表家長發言

　　李：感謝家長代表發表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個學生一定更加努力，下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！

　　肖：求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓，正因為有了老師的悉心指教，不倦教誨，正因為有了家長得密切配合，親歷相助，一些同學在這次考試單科成績優秀，讓我們共同關注

　　李：給每一個人展示自己的機會，給每個人一次管理的機會，因為我們是一個團體，每個人都是一份子，值日班長記錄制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級日常事務進行管理和記錄的制度，它對于優化班風，促進學生全面發展具有重要作用。我是值日班長，就要有義務把班級管理好，協調同學們之間的關系，做好老師與同學們的聯系，我班值日班長制度順利展開，讓每個同學都成為班級管理的小主人，以身作則，下面就讓我們看看值日班長通過班務日志反映的情況。

　　肖：作業作為讓學生繼續獲取知識的延伸性學習，對每個同學來說至關重要，是一種反饋，也是一種拓展，家長朋友，你是否了解您的孩子做作業的情況，書寫時否工整，作業質量是優秀還是合格，作業次數是多是少，我們班主任為大家精心匯總，請各位家長看一下。

　　李：今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話，大家歡迎，作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議。

　　中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

　　（1）、做一個榜樣型的家長。

　　配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。

　　（2）、做一個監督型的家長。

　　作業督促：

　　經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過校訊通了解，睡覺前督促收拾好作業。孩子是否有玩不正當游戲如上網打游戲的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

　　（3）、做一個細心型的家長。

　　學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象：沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等！家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

　　（4）、給孩子創造一個良好的學習環境。

　　學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

　　（5）、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

　　感恩父母觀看全國首部中學生原創立志為電影《蛻》

　　現場采訪學生及家長觀看后有什么感想

　　聽完各位家長的發言，相信同學們也有對家長要說的話（請有代表性的同學發言）讓我們一定努力學習，百尺竿頭，更進一步，力爭下次取得更好成績。（全體學生注意、起立）讓我們大聲的對家長、對老師說：

　　班主任總結

　　學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把工作搞好，讓咱們的孩子得到全面發展，為一年半后升入理想的學校打下堅實的基礎。最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

家長會歡迎詞9

敬愛的老師、親愛的家長們，

　　下午好!我是珠蘭示范學校初三(2)班班長曾莉，很感謝老師能給我這樣一個在家長前面發言的機會。

　　首先，我代表全班同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心!時間過得很快，不知不覺中，我們在初三年級學習生活了半個學期。

　　半個學期以來，我們漸漸適應了初三忙碌而又繁重的學習生活。

　　借這次機會，請允許我代表全班同學向全體家長匯報我們這半個學期在初三的總體感受。

　　現在的周一到周五，早上到晚上，一天10節課，每天的作業也很多。

　　一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言，老師們還經常找我們談心、做思想工作。

　　早自修，校園里到處書聲朗朗;平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講，踴躍發言;晚自修的教室，幾乎是鴉雀無聲，每個人都埋頭做著自己的作業。

　　真的，一天的學習生活井然有序，很累但卻很充實。

　　在學習之余，學校還開展了各式各樣的校園活動，豐富我們的校園生活。

　　如各學科的競賽、勞動、歌唱比賽會等等。

　　參與這些活動，自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力，另一方面，也能夠喚起我們的`競爭意識，激勵著我們前進。

　　我們有多大的能耐，我相信學校就能為我們提供多大的舞臺。

　　所以，請我們的父母親放心，請你們相信自己的孩子能夠經受學校的管理，也相信我們的學校會幫助我們學會如何做人。

　　最后，請允許我代表全班同學向家長保證：我們會盡自己所能，好好學習，好好用功，好好做事，好好做人，用我們的成長和進步來撫慰你們內心的期望。

　　明年，我們的努力會給你們交上一份滿意的答卷。

家長會歡迎詞10

各位家長朋友：

　　下午好！

　　首先請允許我代表xx一幼全體師生對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此機會，我將幼兒園工作做一簡要匯報，以便讓家長朋友們進一步了解幼兒園，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。

　　今天的家長會有兩大議程：

　　第3頁第一議程就是我們現在所在的會場；

　　第二議程就是由各個班主任在教室主持家長會。

　　一、首先我們以熱烈的掌聲有請陳園長向各位家長匯報一下本學期幼兒園的一些基本情況及新學期的.舉措

　　二、下面我就幼兒園本學期的活動安排向大家進行匯報，希望家長能與我們思想同步，步調一致，共同為我們寶寶的成長出謀劃策。希望從以下幾 個方面與家長取得共識。

　　1、本學期的活動安排，

　　2、介紹幼兒園的特色課程；

　　3、幼兒園的飲食。

　　4、幼兒園的安全問題。

家長會歡迎詞11

尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　今天你們帶著對子女成長的殷切關懷和對學校工作的極大支持，來參加本次家長會，在此，我代表學校政教處對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　十年樹木，百年樹人，孩子的健康成長是家庭、學校、社會共同探究的話題，加強家長和學校之間的聯系，彼此尊重、快樂溝通、相互支持才能促進孩子全面發展和健康成長。

　　今天我主要講三方面內容，一是讓家長了解我們學校的班級管理工作;二是針對處于青春期的孩子簡單談一下家庭教育的作用。三是學生的安全教育。

　　一、學校德育管理課程化，班級管理自主化。

　　教育根本，德育為先，學生的健康成長是學校教育教學的根本，本學期學校加大德育引領作用，開學以來，組織了各種活動爭做環保小衛士活動，尊規守紀我最行活動，我的班級我做主之班級文化布置活動，召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會，組織召開“三愛”主題班會觀摩，以“節水節糧節電愛惜點滴資源”為主題征文比賽活動，“保護環境、節約資源”手抄報征集活動，愛學習、愛勞動之育花活動，一日小家長活動，等等，從活動中引導學生從點滴做起，有理想有追求。通過周周有主題，月月有評比活動使學校德育管理課程化，育人教育科學化。

　　班級管理實現了自主量化管理，每位學生都參與其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，對班風、學風的形成起到了重要的作用。同時各年級針對年級特點對學生制定學生發展良藥，初一普及《弟子規》，初二學生填寫《成長護照》，初三全面迎戰中考。全校兩千多名學生正在積極努力健康的向前發展。

　　二、處于青春期的孩子應該給予特殊的家庭教育。

　　處于青春期孩子的生理和心理特點發生著很大變化，這一時期的學生既充滿著生機與活力，同時又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現出了強烈的獨立自主的需要，希望擺脫成人的約束，其情感意志、個性發展還不成熟，其承受挫折的能力還比較低。易從一個極端走向另一個極端，帶來的現狀就是：學習方法不科學、感激、感恩意識淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉，凡事斤斤計較，甚至大打出手等不良現象。

　　各位同學不要懼怕，只要理智的處理，跟著老師走，聽家長的話，我們就會平穩的渡過這一時期。

　　針對這些現象，我想提出幾點咱們共同商榷：

　　1、在關注孩子的同時，給初中生更廣闊的探索空間

　　對于處于這個年齡階段的孩子，父母要更加關注，同時也要更加寬容。在發現孩子有交流的'需要、有尋求幫助的欲望時，就給孩子提供朋友般的幫助和啟發;同時，給予孩子廣闊的探索空間，只要不侵犯社會和他人的利益，要容許孩子做一些跟自己的價值觀可能不一樣，但是無傷大雅的與眾不同的行為。因為通過不同行為的表現，通過對自己種種行為后果的體驗、確認、分析和總結，青少年慢慢地確定自己的行為方式，整合自己的自我形象。

　　2、父母要以開明的心態，幫助青少年發展獨立性

　　在青少年階段，家長要做好的就是控制住自己的感情，鼓勵孩子獨立，不要因為孩子不能夠繼續在孩子的生活中起重要作用而感到內疚，反而要為孩子的日益獨立而感到自豪和欣慰。同時要正確引導孩子處理情感變化，正確引導孩子處理疑似早戀問題。

　　父母必須要讓孩子知道，最終作出決定的是孩子自己，孩子要為自己的決定負責。所以，父母通過與孩子的溝通，根據孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后，一定要發自內心地對孩子講：“你自己想一想，你自己決定該怎么做。如果你經過思考作出了選擇，我一定會尊重你的選擇。”等等。當我們苦于處理問題方法時，請及時與班主任溝通、交流，尋求學校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無法替代的，彼此溝通時不要言過其實、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷，挖苦等這樣只能事與愿違，不利于孩子健康、快樂的成長。

　　3、幫助孩子了解社會，同時幫助孩子保護自己

　　孩子遲早要走出家庭和學校，獨自去面對這個復雜的社會。因此，在青少年階段，父母就要鼓勵孩子去接觸和了解社會。現在多數的父母為了給孩子的將來鋪路，拼命的掙錢，卻很少有時間陪孩子，養成了孩子內向、孤僻的性格。孩子的社會責任感和理想主義傾向，往往出現了傾斜，甚至會對自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時可以創造一種平靜、祥和的氛圍，跟孩子討論一些社會上的問題，通過討論，可以增加孩子對社會、對自己的了解，幫助孩子在履行社會義務時保護自己。

　　三、學生的安全教育

　　安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。也是我們拼搏、奮斗的動力，作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期都有對學生進行安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規定。而在家庭中我們更要時刻關注孩子的安全問題，督促孩子上學放學注意交通安全，時刻監督孩子衣兜和書包內是否有手機、管制刀具等等。與孩子交流中時刻以提高孩子安全意識為核心，加強孩子的自我保護能力。

　　總之，孩子是我們共同的希望，我們雙方出發點和歸宿點是完全的相同，希望我們共同努力，彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長會圓滿成功。

家長會歡迎詞12

各位家長、老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

　　今天的家長會共分8個流程進行：

　　下面初一5班家長座談會正式開始。

　　一、 介紹班級文化

　　初一5班以“翔宇”命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在5班全體同學向周總理學習一絲不茍、認真負責的處事態度，也是讓學生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念，努力學習，實現夢想。

　　二、 介紹班級基本狀況

　　初一5班共34名學生，18名女生，16名男生。步入初中半年以來，我班不僅積極參加學校舉行的各項活動，榮獲了一系列獎項，分別是：在20xx級入學教育會操表演中榮獲“一等獎”；在六道河中學跳繩比賽中榮獲“三等獎”；在20xx-2013學年第一屆校園舞蹈大賽中，獲“三等獎”；在六道河中學繪畫比賽中榮獲“二等獎”；在20xx-2013學年度第一學期第一階段被評為“先進班集體”；在第二次月考中，以各項全部第一的成績，名列全校之首，榮獲“優秀學生校長特別獎”、“學習成績突出獎”等等；而且在大型考試中也取得了不錯的成績。正是學生與教師的共同合作才讓我們初一5班有如此輝煌的`成就。

　　三、 頒獎

　　首先頒發班級前十名的獎；前八名學生榮獲“年級學習標兵”，后兩名獲“班級學習標兵”，下面請蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、范雪巖、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢穎上前領獎

　　下面有請我們的年級學科狀元，數學杜紅宇116分，語文蔡曉爽103分，政治蔡曉爽、小陳寧93分，生物蔡曉爽98分

　　下面頒發學習進步獎，榮獲“年級進步標兵”的學生有：陳然然 （ +26 名 ）、張 萌 （ +13 名 ）、 杜紅宇 （ +10 名 ） 歡迎他們上前領獎；榮獲“班級進步標兵”的學生有： 賀 帥 （ + 9 名 ）、榮 亮 （ + 8 名）、馬繼碩 （+ 8名），歡迎他們上前領獎

　　下面頒發獲我們的優秀小組，他們在第十周量化成績中獲得第一名與第二名，他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組，有請小組組長上前領獎

　　下面頒發班主任特別獎：獲班主任特別獎之“最具責任感獎”的學生：劉亞新

　　獲班主任特別獎之“尊師典范獎”的學生： 路紅蕊

　　獲班主任特別獎之“心系成績獎”的學生： 馬繼碩

　　獲班主任特別獎之“最佳值日小組長獎”的學生：賀帥 陳宇航

　　歡迎他們上前領獎。

　　四、 下面請同學們說說對自己半年來表現的看法（請學生按順序發言）

　　五、 有請各組代表說說你們心中的老師（請代表按順序發言）

　　六、 有請學生家長按順序發言，中肯提出對學校的意見和建議

　　七、 下面有請班主任做一下簡要總結

　　八、 輕松一刻，下面請欣賞舞蹈“小街舞”

　　下面全體學生起立，齊唱《跪羊圖》。

　　九、下面，就到了學生和家長與老師自由交流的時間了。

　　感謝家長代表發表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。

　　各位家長、老師們、同學們：

　　我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。

　　祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

家長會歡迎詞13

尊敬的各位家長:

　　大家好!

　　我是這個班的班主任。

　　首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子，這是我們共同的話題。

　　下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉:

　　(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。

　　(二)關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。

　　(三)用分數要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發展。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是初中階級的現在，分數對學生來說是至關重要的，決不能掉以輕心。在他們學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數時，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。

　　(四)激勵孩子、盡量發現孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的`將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發自內心的，而是一種虛偽的表現;最后要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。

　　(五)尊重學生，尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎么會學不好數學，當年你爸爸數學在班上是第一名。”“我們全家都是本科畢業，他怎么成績這么差?”“我們當年因為什么什么沒考上大學，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。

　　(六)理解傾聽孩子的心聲。現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說:是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發，去挖掘他的閃光點呢?如果我們經常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去，就會產生信念，把一個收獲種下去，就會產生行為;把一個行為種下去，就會產生習慣;把一個習慣種下去，就會產生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收獲幸福的人生，必須塑造自我人生!

　　(七)平等對待孩子，尊重孩子的思想。在一個家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎!這樣雖是小事，卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養孩子的理性思考:就拿這邊足球預選賽，中國隊為什么沒有出線?讓孩子充分的想，盡情的說，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊的關系，告訴孩子踢球只是一個外在表現，球員的內在文化素養與知識底蘊是個魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時也反映了一個人的品位高低，營造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發展

　　(八)尊重老師，尊重教育規律。家長是我們的合作伙伴，可以協商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優良風氣。并在此基礎上尊重教育規律，人的成長是有時間過程的，教育是有規律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行，這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。

家長會歡迎詞14

　　男：在金風送爽的今天，

　　女：在這個燈火通明的日子里，

　　合：我們迎來了五年級的家校座談會

　　親愛的爸爸媽媽們，感謝你們百忙之中的到來，到來我們的家校座談會。

　　男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風避雨的港灣

　　女：母親是水，柔柔的語言，是我幸福快樂的源泉

　　合：我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構筑了溫馨的港灣

　　——家校一家

　　男：哎，聽到要開家長會，你會不會緊張呢?

　　女：當然不會了，家長會是溝通學校教育和家庭教育的橋梁紐帶，可以讓老師更好地了解我們在家里的情況，可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們在學校的表現。又怎么會緊張呢?

　　男：是啊，我們在父母的眼里，是陽光，是希望

　　女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。

　　男：為了這一切，爸爸媽媽，你們為我們付出了多少努力啊!

　　女：為了我們，你們真是付出了太多太多。借此機會，我要對在座的所有的`爸爸媽媽道一聲：謝謝，您辛苦了。

　　合：在座的爸爸媽媽們，請允許我們代表五(6)班所有的同學對你們的關心和支持表達衷心的感謝和崇高的敬意!

　　男：接下來我們給在座的家長們介紹本次家校座談會的主要內容和議程。

　　女：本次座談會主要內容是：將本學期的班級情況、我們的學習、獲獎情況向在座的家長作簡單匯報;同時集思廣益，共同探討我們在學習生活中存在的問題，以便更好地開展教育工作，實現中年級學習到高年級知識的過渡，并就學校開展的重要活動向你們作一一介紹。

　　男：本次座談會主要議程：1、請幾位班干部向你們介紹新學校搬遷后的風貌、班級情況簡介，班級獲得的榮譽、以及班級存在的問題和解決策略。2、請班主任老師、數學老師、英語老師講話。3、欣賞我們特地為您準備的小組詩朗誦。

　　女：首先請——同學向大家介紹新學期新校舍搬遷后我們生活的新環境。

　　……

　　女：這聽起來多么令人振奮啊!著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說“我一千次地確信，沒有一條富有詩意的、感情的、審美的清泉，就不可能有學生自信、個性的光輝，”

　　男：請看看我們精心營造的一個美麗的教室吧!懸掛在教室后面正中間的是我們的班訓：立志要擁有勤學的思想，創新的;雪白的墻壁上有翱翔的雛鷹，流淌知識的高峰，正是會當凌絕頂、一覽眾山小;“名人樹”的恒久魅力;同學間互謙互讓，“手牽手、一幫一”的情誼融融。德育工作的碩果長廊，無不給學生們鋪就了一條走向自信的紅地毯。

家長會歡迎詞15

各位家長朋友：

　　下午好！

　　歡迎你們來參加xx幼兒園xx分園的首次家長會，我們六一幼兒園從登記注冊到現在已經有7年多了。屬于xx市最早的一批私立幼兒園。這么多年的努力和發展得到了上級主管部門的鼓勵和支持更因為有各位家長的鼓勵和支持。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長們表示感謝。

　　今天召開這個家長會的目的在于讓家長了解幼兒在幼兒園的生活和學習內容，以便更好的家園溝通，使幼兒盡快適應幼兒園，更好的在幼兒園生活和學習，家長能夠更放心的將孩子交給我們

　　我們幼兒園根據<幼兒園工作規程>可開設6個班，接收幼兒120名。目前我園以招收幼兒60余名，開設了天天、亮亮和寶寶三個班，各班老師根據各班幼兒年齡特點與要求安排制訂教育計劃和教育內容對幼兒組織進行教學活動。

　　幼兒教育是培養幼兒形成良好的生活習慣和學習習慣，也是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣教育的最佳時期。

　　現代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時期學會構建終身學習的方法和興趣，也就是讓幼兒用已掌握的最簡單、最基礎、最容易的已知知識和技能通過自己的發現，經過自身不斷體驗，嘗試和努力構建得到新的`知識，這種學習知識的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

　　但教育是一項系統工程，兒童的發展受到教育機構、家庭和社會環境等各方面因素的影響，對于學前階段的幼兒來說家庭對他們的影響作用更大。家庭是兒童成長發展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育。對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育，因家長與兒童有著親密的關系所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要而又獨特的。特別在幼兒期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。

　　家庭教育對幼兒的影響是幼教機構不可替代的，同時對我們幼兒園的保教質量也是一個不容忽視的影響因素，所以我們幼兒園教育要取得預期的成效，必須取得你們家長的配合支持。通過你們的配合監督，對幼兒園工作和保教質量的優劣作出評判，提出建設性意見、建議，幫助幼兒園的工作人員，可以使我們幼兒園能夠更好的服務幼兒，所以說一個幼兒園的好壞與家長的配合、監督、支持與鼓勵是分不開的。

　　你們來參加家長會，說明了你們對幼兒園的支持與配合對幼兒和幼兒教育的關心和重視。我們幼兒園因為有你們這樣的家長一定可以辦的更好。

　　我們幼兒園為了鼓勵和表揚支持幼兒教育的幼兒家長，將會在每學期末對積極參加幼兒園各項活動的家長頒發獎狀和獎品，還會對堅持每天上幼兒園沒有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活、學習等方面有突出表現的幼兒頒發獎狀。加以表揚和鼓勵

　　幼兒是祖國的花朵，更是各位家長心中的至寶，你們將孩子送入我園，表明了你們對我園的信任，希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同促進幼兒的健康和諧發展，共同攜手為了祖國的明天，我們的孩子一天比一天強，一天比一天壯做出努力。

　　幼兒園要抓好安全管理工作，除根據上級文件精神要成立安全工作領導小組，落實各項安全工作制度、簽訂責任書等。我根據本園的實際認為，幼兒園要做好以下幾點對避免安全事故的發生會起重要的作用。

　　1、把好幼兒晨午檢關

　　幼兒來園的第一個環節就是晨檢，除檢查身體狀況外，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因這些物品有時會釀成禍，所以要消除危險隱患。

　　2、把好戶外活動關

　　戶外活動是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔心的環節，許多安全事故通常是在這一環節發生的。孩子們玩的興奮時，常常忘乎所以，大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經常會有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要孩子們玩的快樂，也要孩子們玩的安全成了這一活動環節的宗旨。這就要求教師們在戶外活動時指導幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀察全面、照顧細微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識，盡量避免安全事故的發生。（對老師是一個要求，也讓家長了解我們的做法）。

　　3、門口的安全

　　為了保證孩子的安全，，我園在正常教學的時間內，無特殊情況，家長不得進入幼兒園內，如需中途接走孩子的必須做好登記工作！

　　謝謝！

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