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簡短歡迎詞

時間:2023-01-05 08:23:42 歡迎詞 我要投稿

簡短歡迎詞15篇

  在社會一步步向前發展的今天,歡迎詞的使用頻率越來越高,按照慣例和程序,在節慶活動開幕式上,常常要由一位東道主方面的要員向來賓敬致一篇熱情洋溢的歡迎詞。你知道歡迎詞怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的簡短歡迎詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

簡短歡迎詞15篇

簡短歡迎詞1

親愛的高一新同學:

  你們好!

  當xx市教育局招生辦普通高中錄取書發到你手中時,你就是xxxx學校的一名正式高中生了。我們為你人生旅途中的這一重要轉折,跨進以奔向大學為目標的高中階段而慶幸和祝賀!

  作為一個品牌學校的創辦之初(19xx年),校長xx從外國考察回即以當今國際最先進的教育思想,在國內首先倡導了“情商智商雙向開發,素質特長全面培養”的辦學理念。xx教育的實踐證明:以情促智,xx互濟。xx讓學生全面提升了情商和智商的成功素質;xx讓家長普遍實現了子女成人成才的愿望。辦學九年來,xx教育為實施素質教育作出了重大突破,被xx市教育局評為“教科研50強單位”,被市科技局評為“重大科技成果完成單位”,榮獲了xx市科技進步二等獎(教育界的最高榮譽獎),并經過市督導評估達標,被市人民政府授牌為“市普通中小學辦學水平先進學校”,還被評為“全國特色育人成功學校”、“全國心理輔導特色學校”、“全國民辦百強學校”。

  我校歷年的升學成績,創造了“低進高出”、“高進優出”的奇跡;培養了三批高中生入黨;走出校園的xx學子,進入大學后成了學習的佼佼者;進入社會的工作崗位上,成了受領導器重的人才。xx的特色教育和質量取勝,贏得了家長的普遍贊譽,構成了在全國有影響的教育品牌。從中央到地方的各權威媒體都曾多次來我校采訪報道。xx學校的榮譽光環,全是xx師生的共同打造。我們相信:當你走進xx學校,你既是xx學校的學生,也是xx學校的'主人。榮譽靠你我編織,榮譽為大家共享。你就應以高中生的姿態,去迎接高中階段的挑戰。你將必須會樹立遠大理想,實現宏偉抱負;為振興中華而讀書,為報效祖國而準備;你必須會確立大學目標,扎扎實實打下深造必備的知識基礎。在高中三年中,期望你能自我認識,不斷省悟;自我激勵,堅定信心;自我控制,磨礪意志;感恩父母,化作動力;友善相處,合作互助。這些正是一個人成功因素占80的情商。情商一旦成為你的基本素質,你的智慧潛能定能充分發揮。展開xx雙翼,放飛大學夢想。

  當你拼搏三年后,接到燙金的大學錄取通知書時,學校將再來為你喝彩!

簡短歡迎詞2

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

  大家下午好!今天站在這里,末學真的是惶恐萬分啊,因為末學知道,臺下的才是真正的老師,臺上的永遠是學生。有幸能和大家分享交流學習傳統文化的心得體會,講得不好的地方還請各位師長賜教!

  “育人為本,德育為先”是我國的教育方針。可是在現實生活中,我們的德育教育似乎總不能讓人很滿意。因為我們有高考,我們需要升學率,似乎提高分數才是硬道理。這是觀念問題。《論語》中有句話,叫做“君子務本,本立而道生”,就是說我們做事要先把根本的東西做好,這樣的話,其他的事情自然而然就做好了。如果一個人有了德行,他以后的人生才會有大成就。反之,這個“本”沒有做好,那么他的以后不會有宏偉前途的。我們古人的目光長遠,不像我們現代人更多地看眼前的事情,更多只關注學生的分數高低。我們中華民族向來是注重家族觀念的,每個家族都會流傳下自己的家規、家訓。如流傳至今的《曾國藩家書》,《顏氏家訓》,《了凡四訓》等,都是著名家訓。可隨著現代化的進程,我們老祖宗的許多家規都失傳了,我們也逐漸淡化了這種家族教育。而《弟子規》就是清朝李毓秀整理匯集各代各族家規編成的一部道德標準,這1080個字,簡潔而蘊含著我們祖先的智慧,通俗講,它就是我們祖先留給我們的一部做人的善惡標準。當然,我們也有其他的善惡標準,比如說《太上感應篇》,《十善業》等,前者是道家的,后者是佛家的,對于這些,以我們現在的水平還很難能做到,包括四書五經等,這些我們傳統文化的經典之作,都是建立在文化基礎之上的精華,我們很難一步做到,很難透徹地理解。而《弟子規》是更適合我們現在學習的一部書,是進入傳統文化學習的第一步。

  《孝經》開宗明義章有言“夫孝,德之本也。教之所由生。”即是說,“孝”是一個人德行的根本,一切的教育都應該從孝開始。有這樣的說法:“孝心一開,百善皆開。”可以說,孝文化是我們中華文化的根基。同樣的,《弟子規》里開篇便是“入則孝”。

  談及孝,可能有人就要說了,學生孝不孝順不是我們所能決定的,社會因素,家庭因素這時我們不要忘了“行有不足,反求諸己”。學生在課堂上一套,在課下、回到家又是一套,我們就應該反思了。因為“教也者,上所施,下所效”。學生這樣一定和我們有關系的。那么我很冒犯地問大家一句:“請問在座的各位老師,你們都孝順嗎?”相信我們大多數人都會覺得自己很孝,是吧?可是我覺得問題不在于孝或者不孝,而在于什么是孝。我們許多人不是不孝,而是不知孝。《孝經》里明確告訴我們“身體發膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”那請問在座和我同齡的老師們,你們有過徹夜打游戲,聊Q聊微信的時候嗎?!是,我知道你們一定會說,第二天不上班,我可以多睡會兒補回來的。可知道你們補回來的是睡眠,補不回來的是身體!不同時辰不同的生理器官在休息,可熬夜卻傷害了他們,傷了就傷了,永遠補不回來了!我曾經就是這樣,起初我熬完夜之后,身體很不舒服,有時還耽誤了第二天的事情,很苦惱。后來經過我深刻地反思,才發現這個道理。我們傷害了自己的身體,就是不孝,你想想你都不孝了還能舒服嗎!?所以,早睡早起,有一個健康的生活規律,這也是孝。有時候,學生上課在班里趴著睡覺,我就說他,我們老祖宗教導我們,要“日出而作,日落而息”你現在大白天睡覺,晚上一定沒休息好,那你這是“逆天道而行”啊!學生一聽,也覺得有道理就坐了起來。此外,我們總會強調學生的安全問題,我覺得其“本”也是孝。我思考問題有時喜歡極端化,因為這樣能更明顯地看出一些道理來。有一次我在新聞上看到一張圖片:一個嬰兒被車撞死,他的母親趴在公路上他的尸體旁邊悲痛萬分,那種悲慘的境況讓人痛徹心扉。我就想,如果有一天我沒了,我的母親在這個世界上將無依無靠,她一個人將是怎樣得痛不欲生!每當想到這里我都有種想哭的感覺,思維無法繼續下去。所以就會感恩我能夠健康快樂地存在,就會非常保護自己的身體,只為讓母親幸福,老有所依。如果我們能讓學生深刻理解什么是孝,怎樣做是孝,那他一定會注重安全問題。反之,如果我們的學生不懂孝,只是向他強調要注意安全,注意安全,他是怎么也無法深刻理解安全的重要性的,這便是本末倒置。有一個小男孩,在他學習《弟子規》之前,在學校手不小心被弄破了,他從不會哭,因為他認為自己是個小男子漢,要勇敢堅強,不能輕易落淚。可是在學了《弟子規》后,他有一次又把手弄破了,自己看著弄傷的手竟然哭了起來。老師就問他,為什么以前不哭現在哭了呢?很疼嗎?他說道:“我把手弄破了,想起回家后爸爸媽媽看到我的手破了,一定會非常心疼,所以就哭了。”此哭非彼哭,這就是孝心出來了,他一定會非常愛護自己的身體,因為他心疼父母。這體現在《弟子規》里就是“身有傷,貽親憂。德有傷,貽親羞。”

  說到這個“德有傷,貽親羞”,那反過來如果德行高尚的話,一定會讓父母欣慰。這也是孝。我們都知道,生日是母難日,父難日。所以如果我們在學習了傳統文化后,過生日還只是為自己而過,那真是厚顏無恥了。父母對我們的恩情我不用多說,在座的師長都比我經歷得多,都比我感悟深刻。我只想說,學了傳統文化后,我越發感到生日真的應該給父母慶祝,感恩父母。前階段,我的一位益友過生日,我們平時有互送生日禮物的習慣,這次她過生日,你們說我會送她什么呢?(她在外地求學,是個非常孝順的孩子。)我要從淘寶網上買個禮物寄給她嗎?沒有。我在家鄉發展,所以就買了些補品直接送到她父母那里,因為她不在父母身邊,無法在生日的時候孝順父母,可她德行高尚,讓人尊敬,我就代她去看望她的父母。那么你們想,我的益友會怎樣呢?她非常感動,她的父母呢?也因為自己的女兒有德行得到朋友的尊重而感到幸福欣慰。《孝經》說:“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。”那是說身后的事,也就是說我們做子女的有了大成就之后,以彰顯父母。而現在我只是把這段幸福提前了,益友的德行在她的小圈子里潤及了朋友,自然也延及到父母,這也是孝。

  在大學寢室里,有一天我讀到這一句“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢。”我就問我的室友:“哎?小八,都說婆媳關系難處理,你說你以后有了婆家怎么和婆婆處理好關系呢?”小八就說:“沒什么的,以后我對她好,她對我好,沒什么難相處的.,咱都是講理的銀兒(東北話“人”的意思)”。我接著就問她,“那如果婆婆對你不好,欺負你,天天讓你干活還不說你好,你怎么對她呢?”這時她來勁了:“艾瑪呀!可拉倒吧,她那樣式兒對我了都,我還對她好?!我彪啊?!”。我相信大多數人都是這樣的想法。別人對我們好,我們肯定也能對別人好,可如果別人對我們不好,我們還能對別人好嗎?所以說“親憎我,孝方賢”。不知大家有沒有聽過閔子騫的故事。閔子騫自幼喪母,父親為了有人能照顧孩子,就另娶了一個妻子。起初后母對閔子騫還好,到后來后母又生了兩個兒子。一次在寒冷的冬季,父親出門回來,閔子騫駕車載著父親、后母和兩個弟弟。可是他太冷了,一不小心把馬車駕翻了,父親非常生氣,拿起鞭子就抽打閔子騫,這時閔子騫的衣服被打破,蘆花飛了出來。父親此時全明白了,后母給自己兩個兒子做了厚實的棉衣,卻給閔子騫用蘆花充當棉花,難怪他凍成那樣。父親盛怒之下,非要休了后母不可,后母跪在地上苦苦哀求也沒有效果。這時,閔子騫跑過來也跪倒在地,說出了一句千古名言:“母在一子寒,母去三子單。”最終把后母留下了,后母也為閔子騫的大心量打動。這就是我們古人說的“大人”,即大心量之人。時刻想的不是自己,而是別人的需求。自己冷不算什么,能讓別人溫暖就好。

  還有一個古人的故事,名字我忘記了。說一個兒子,從小就是每當他犯錯了,父親都會讓他跪在自己面前,用棍子打他。他從來不吭一聲。可當他長大了,有一次他又犯錯了,依舊跪下挨父親的棍子。可是這次,他竟然哭了。父親也納悶,事后問他,打的你很疼嗎?你以前不哭這次怎么哭了呢?你們猜他說了什么?他說:“以前父親打我,棍子落到我身上很有力,感受的到父親的身體硬朗健康;而如今棍子落到我身上,明顯不如從前結實了,輕飄飄的,可見父親年歲大了,身體沒有以前那么好了”一席話說的父親感動不已。這就是存心,君子的存心啊!君子處處為別人著想,懷有一顆寬廣的心,處處體悟別人的需求。自己挨父親的棍子考慮的卻不是自己的疼痛,而是父親的身體健康狀況。這便是孝。

  我們看古人都是這樣的,我們現代人呢?雖說家丑不得外揚,但今天為了大家我就做一次犧牲,講一個我家里面的事情。我外婆一直和我老姨生活在一起,她如今七十多歲了。有一次我外婆給老姨和面蒸饅頭。熟了之后我老姨咬了一口說:“你現在怎么做飯越做越不如從前好吃了,這面明顯沒揉到位,口感真不好,你自己吃吧。”過后外婆向我訴苦道:“她就知道挑我毛病,就不知道想想她媽多大歲數了,手上沒十年前伺候她時有勁了,我也想好好揉面,可是用不上勁,干一會兒活就累不行了。”我聽后感慨萬千。我們的古人挨罰時想到的都是父母的身體,而我們現在坐享老父母的勞動成果卻想的是自己。真的是悲哀啊!當然我老姨沒有學習過傳統文化,沒學過《弟子規》,比我也大不了幾歲,如果她和我們一樣學習了傳統文化,相信她不會這樣做的。

  為了突出學習傳統文化實踐的重要性,我用“學一句,做一句”作為我這次講話的題目。學一句,踏實做一句,我們不是在搞學術,我們是在學習老祖宗的教誨。只有這樣做才是真正傳承我們的文化。讓各位師長見笑了!希望各位領導,師長們在平時的生活工作中能夠監督我的行為,讓我們共同進步!

  謝謝!

簡短歡迎詞3

各位新同事:

  大家好!首先我謹代表蘇皖主線收費站全體同仁向各位新同事的到來表示最熱烈的歡迎!歡迎大家加入到高管中心這個大家庭!歡迎大家成為寧淮高速公路南京管理處的一員!

  從今天開始,你們就將正式步入自己新的工作崗位,這是你們人生中一個十分重要的起點。

  希望你們迅速完成身份、心理和行為方式的轉變,盡快融入新的環境,邁出職業生涯的堅實一步。

  通過施橋20天的集中軍訓和學習,通過對高管中心員工手冊的學習,相信你們已經對單位和所從事的工作有了一個初步的了解,也知道了作為高管中心的一員,應當具備的素質和要求,希望你們從進入收費站的第一天起,就按照高管中心、寧淮南京管理處以及站里的具體要求,自覺樹立“三種意識、三種能力、三種精神”,牢記“愛崗敬業、服務誠信、業務熟練、奮發向上”16字方針,努力成為一名優秀的'高管中心員工。

  高管中心和管理處事業的發展,迫切地需要各類人才,希望你們腳踏實地、加速磨煉,始終記住機遇只會給有準備的人,機遇只會偏多于踏踏實實工作的人。

  同時,也請大家放心,無論是處、站的領導,還是老員工,都會盡其所能幫助你們。

  最后,再次歡迎大家加入這個團結、奮進的團隊,希望你們在這里充分施展才華,不斷實現人生一個又一個夢想! 同事們,加油!

  謝謝大家!

簡短歡迎詞4

  各位新員工們,大家上午好!

  首先,我代表xx公司的全體同仁對新同事的加入表示最熱烈的'歡迎!

  第二,有付出才會有回報,有忠誠才會有信任。xx公司會為大家提供一個公平、公開的競爭環境,致力于為大家搭建一個沒有天花板的舞臺,只要你有能力,只要你能為公司的發展做出貢獻,只要你為公司付出了長期的忠誠,那么公司就一定會記住你,她一定會給你所希望的薪水及榮譽!

  第三,我們向普天之下有志之士打開一扇永不關閉的成功之門,我們希望更多的優秀人才加盟xx公司,共建xx公司,向著“立團隊志氣,創銷售楷模”這一宏偉目標邁進!

  第四,我希望每一位新同事能盡快地融入公司,成為公司密不可分的一分子,同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。

簡短歡迎詞5

各位朋友:

  大家好!

  很高興能在這個陽光燦爛的日子里與大家相會,一上車我就感覺到大家的目光非常的熱情,在我身上“刷刷刷”地上下掃描,可能前面的朋友看得清楚一點,后面的朋友看得清楚嗎?不管看得清看不清,我先自我介紹一下,本人姓劉、本人81年出身、身高176公分、體重72公斤、未婚(稍快)。大家可以叫我劉x,倒過來念也沒關系可以叫我小劉,不要叫我劉導這樣我會覺得很見外。

  在大家這次旅途中由我擔任大家的地方陪同導游工作,這個工作讓我感到非常榮幸。當然為大家服務的不止小劉一個,還有我們的司機師傅師傅,師傅駕車安全行駛多少年他自己也記不清了,大家可以對旅途的行車安全放心。當然最辛苦的是全陪,為什么?因為他是全陪,全陪就是什么都要陪,所以他比我還要辛苦,呵呵,開個玩笑,希望大家在這既不漫長也不短暫的華東五天時間里我們三位的工作能使大家感到滿意,大家乘興而來,滿意而歸!

  其實一上車,在座的有些人都熟悉我,那不熟悉的呢也有一些似曾相識的感覺,雖然現在我不能一一叫出大家的名字,但是我想在接下來的三天時間里我會慢慢的了解大家,熟悉大家,那么現在大家只需要記住我就可以了,大家還記得我姓什么嗎?姓王(客人說),那么車上有沒有和我同姓的,舉手(這時有一個男客人舉手),對不起,我說的是同姓,姓別的姓,(客人笑)。

  好了,開個玩笑,謝謝大家捧場。那么我們的`車已經行駛在高速公路上了,那給大家提幾個小的建議,首先,咱們大家在座位上坐好之后就不要隨便的走動,以免車速過快把大家弄出危險,其次呢早上大家都起來的很早,可能沒有吃早餐,那么大家等一下吃的東西的時候把吃剩下的瓜果梨皮放在一個方便袋子里,下車的時候司付會為大家清掃,我想咱們這臺車將陪伴大家三天的時候,希望大家能保持一個好的環境,最后一點就是坐在窗邊的'朋友千萬不要把手或頭部舒伸到窗外去,以免被其它的車輛刮傷,那我想出門在外,旅游固然重要,但是平安是最重要的,我覺得出門在外平安就是一種幸福,那么我也希望這個行程能夠把大家高高興興的帶出去,平平安安的帶回來。

簡短歡迎詞6

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  一張張笑臉像鮮花開放,一顆顆童心在歡樂地歌唱。在“六一”國際兒童節到來之際!普定縣政協各位領導來到我校進行慰問,在這里,我謹代表xx中心學校全體師生對各位領導的到來表示最熱烈的歡迎!對在座的各位領導以及多年來一直關心支持我校工作的各級領導表示最誠摯的謝意!感謝你們對少年兒童的真切關懷,感謝你們對教育事業的關心和支持。

  過去的一年里,xx中心學校以發展為主題,以加強師資隊伍建設和新課程改革為重點,加強校本研修,提高教師整體素質,打造研究型教師團隊,塑造高素質學生群體,構建先進管理模式,努力提升學校教育內涵,贏得了良好的辦學聲譽,為xx教育事業的發展有一次奠定了堅實的基礎。

  領導的到來更是對我們最大的鞭策。我熱切地希望xx中心學校全體同學能夠珍惜今天的幸福生活,銘記各位領導的'關愛,發憤學習,刻苦鍛煉,掌握扎實的本領,練就強健的體魄,努力成長為祖國的棟梁之才,以此來回報各位領導的關心。我也真切地期待xx中心學校全體教師更加勤奮地工作,為少年兒童的健康成長,為我們國家的繁榮富強貢獻自己的智慧和汗水。

  教育是永恒的事業,追求永無止境。尊敬的各位領導,xx中心學校全體師生將把你們的支持與關愛轉化成前進的動力,繼承和發揚xx中心學校的光榮傳統,建設一支研究型、學習型、有朝氣、有開拓精神的教師隊伍,實踐“教師的發展與學校發展雙贏”的理念,努力構建科技校園、人文校園、綠色校園、和諧校園,為教育事業做出更大的貢獻。

  最后,衷心地祝愿各位領導身體健康、工作順利、生活愉快!童心永駐!我提議,讓我們再一次以最熱烈的掌聲感謝各位領導對我們的慰問和關心!

  謝謝大家!

簡短歡迎詞7

  尊敬的學校領導、尊敬的熊濤輔導員、同學們、朋友們:大家晚上好!

  首先,我謹代表我們經濟貿易系全體,為各位領導嘉賓今晚的到來,表示熱烈的歡迎。同時,我也想借此機會代表我們經濟貿易系全體向學校領導和老師們送上我們真摯的問候,感謝你們在學校和教學工作上所作出的努力和付出的汗水,你們辛苦了!五月的初夏,氣溫宜人。今晚我們非常有幸地能夠相聚一起召開大學生思想動態班際研討會。

  新的一個學期開始了,為及時掌握學生思想動態,了解學生在校期間的學習、生活等各方面的情況,我院系團總支、學生會在學校的帶領下,在各個部門領導的指引下,在師生的配合下,我院系學生工作良好的完成了,同學們均能積極的展示自己,不管是在學習或是相關活動中都展現了新一代大學生的風范。

  為更好協助我院系全面客觀的了解和掌握當前學生的思想動態,加強對學生教育,提出更具有針對性的解決問題方法,更好的為學生服務。我們總結和分析了上一個學期學生的思想動態,報告分析如下:

  這個月,我對我們院系上認真觀察,總體來講,我們院系學生思想動態較為穩定。同學們對自己的學習和生活有了更為合理的計劃,并且對眾多學習和生活問題的'認識比較理性。展現出了當代大學生積極、健康、樂觀、向上的精神面貌。具體分析如下:

  一、新學期同學們對自己的學習生活有了更為合理的計劃。

  在這新的一學期里,對有的學生來說,面臨著很多挑戰,要拿很多證書。國二計算機等級證、四六級,有的還抱考駕照。

  (一)。自考準備狀況依然。據了解,在部分班級有相當一部分同學已經決心參加自考。在其相關科目上對自己的要求甚嚴,已經把自己自考的想法落實到實際行動中。

  (二)。計算機等級考試。同學們對計算機等級考試仍然沒松懈下來,到報考的時候了,班上有一部分已經報名參加國家計算機二級等考。

  (三)。英語等級考試。同學們都積極為英語四級考試作準備,學習熱情十分高漲。

  二、同學們對課余活動的積極性都普遍較高。活動也較為豐富。

  (一)。在新的一學期,有的同學借著春意的到來,很多人相約爬山,野外燒烤,增進了男女同學之間的友誼。

  (二)。團日活動可謂依舊,各位才子才女紛紛走上舞臺,將青春朝氣展現得淋漓盡致,歌聲小品都洋溢著勃朝氣

  三、你對本學期專業的看法?

  對這個問題的回答大致分成三個部分:

  (一).第一部分同學對現在我們所學專業是比較茫然的,簡單的說就是他們不清楚學院設置的專業和非專業課程對日后的學習或者就業有什么必要的聯系,認為作為一個電子商務專業的專科生以后就業應該不需要學習這些課程;

  (二).第二部分同學則認為只有通過對這些專業知識系統的學習,在以后的工作中才能站在更高的高度理解和分析問題,才能更好的做一名合格的職業者;

  (三)。第三部分同學對專業課的設置比較關注,這部分同學主要是一些準備自考或者專升本的同學,他們對自己以后的發展方向有明確的目標,因此在選擇課程的時候顯得比較慎重。因此,本班同學應該更多的去了解自己所學的專業,更多地去了解自己所學的課程。

  四、仍然存在的不良現象

  (一)。校內車輛與校外車輛較多較雜,給同學們的安全帶來隱患。在上下課高峰期,以及同學們外出,人流量比較大,往來車輛行駛速度也比較快,對同學們的人身安全威脅很大。

  (二)。宿舍安全方面存在一定的隱患

  1)在宿舍使用高功率用電器的現象較為嚴重,雖然宿管部和自律部已經加大了檢查力度,但改良進度還是較為緩慢。

  2)在校內酗酒者仍然占了很大的比例。嚴重者更有從宿舍窗

  戶向下扔東西。不僅對學校的環境造成一定的破壞,也對同學們的安全造成一定的隱患。

  3)近期有較多校外人員到校內推銷東西,或宣傳在校內設點開店的事,以至于個別同學上當受騙。這些事例給同學們以敲響警鐘,應提高防范意識。

  以上是我對院系思想動態的分析,希望同學們認識到自己的不足與成就,不斷認識自己、完善自己,為個人,為班級,為學校做出相應的改變。我相信,在學校領導的指導下,在輔導員和班干部的帶領下,我們院系不斷會進步,不斷向前。

  最后,我提議:

  為同學們的學業進步,

  為我們經濟貿易系的發展壯大,

  為我們東莞理工學院美好的未來,

  鼓掌!

簡短歡迎詞8

各位團友:

  大家好啊!

  很高興見到各位,首先我代表我們公司青島xx旅行社對大家參加這次的旅游活動表示熱烈的歡迎,本人托大家的鴻福,很幸運能夠成為大家的導游。在這里要跟大家說聲謝謝哦:“謝謝大家”。先自我介紹吧,我呢是青島xxx旅行社的經理(停頓一下)派來的導游,我姓黃,單名一個鋒字,大家可以直接喊我的名字:黃鋒。這個名字挺簡單,對嗎?又好記,呵呵,希望大家喜歡。

  在我身邊這一位呢是我們這次旅途中最為勞苦功高的一位,我們的xx陳師傅,開足兩天車的時間,非常幸苦。

  在此,我們于以熱烈的掌聲多謝我們的`陳師傅。

  (略停)謝謝大家!那么,在這兩天里面呢,就將由我和陳師傅以及一會我們的地陪這三位工作人員為大家服務,務求使到大家在我們旅途中的:食住行游購娛”都能夠得到滿意的服務。

  大家有什么需要幫忙的地方盡不妨盡管說,我們盡所可能地去滿足大家的要求。

  所以,我們也希望在座的每一位團友都能夠配合我們導游司機的工作,愛護車廂里的清潔衛生。

  最后,請大家再次以熱烈的掌聲來預祝我們將會度過一個輕松愉快的旅程!

簡短歡迎詞9

各位朋友:

  大家早上好!

  秋風送爽,鮮花郁香。秋天是豐收的季節,在這樣一個充滿歡樂收獲的日子里,你們帶著父母,老師的期望;從四面八方,來到北京,來到中國國際經濟學院、北京友聯外事學校這個溫暖的大家庭。在這里,我們全校的師生向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!你們的`到來,給我們帶來了歡樂,為我們這個大家庭注入了新的活力。

  在這里,我們想說:"歡迎你,新同學!""十年寒窗苦"。多少個寒來暑往,多少個春去秋來。你憑著自己堅持不歇的信念在奮力拼搏。終于,"一份耕耘一份收獲"。而今,辛勤的汗水換來了成功的喜悅。忘不了多少個烈日嚴寒下的苦讀,忘不了多少個不眠之夜的挑燈夜戰。

  如今,你終于實現了人生飛躍的平臺,在此,我們想對你們大家說:"祝賀你,各位新同學!"你們通過自己的努力拼搏,來到了本院校。在這里,你將不會有孤獨感,不會有離家后的寂寞感。你所感受到的將是老師無微不至的關懷和同學真誠熱情的幫助。請相信,這里將是你學習、生活的良好平臺和依處。在這里,讓我們肩并肩,手拉手,共同學習,共同生活,共同用青春書寫未來!"時勢造英雄、英雄造時勢"!

  同學們、朋友們,拼搏吧!奮斗吧!美好的以后正等待你去描繪;似錦的前程正期盼著你自己去開創!

簡短歡迎詞10

尊敬的各位領導,各位新員工們:

  首先我代表貝德樂公司的全體同仁對新同事的加入表示最熱烈的歡迎!

  其次,有付出才會有回報,有忠誠才會有信任。貝德樂公司會為大家提供一個公平、公開的競爭環境,致力于為大家搭建一個沒有天花板的舞臺,只要你有能力,只要你能為貝德樂公司的`發展做出貢獻,只要你為貝德樂公司付出了長期的忠誠,那么,貝德樂公司就一定會記住你,她一定會給你所希望的薪水及榮譽!

  第三,我們向普天之下有志之士打開一扇永不關閉的成功之門,我們希望更多的優秀人才加盟貝德樂公司,共建貝德樂公司,向著“立團隊志氣,創銷售楷模”這一宏偉目標邁進!

  第四,我希望每一位新同事能盡快地融入貝德樂公司,成為貝德樂公司密不可分的一分子,同時也希望您在貝德樂公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。

  最后,我也熱切地期望:您因貝德樂公司而自豪,貝德樂公司因您更精彩!

  謝謝大家!

簡短歡迎詞11

親愛的各位新同學:

  你們好!在這個美麗怡人的季節里面,我們即將迎來新同學,恭喜你們帶著青春活力,帶著對知識的需求,即將來到大學。在這里,我代表學校的全體師生向你們表達最誠摯和最熱烈的歡迎。我相信在你們到來之前都是帶著父母的托付的,帶著對未來的期盼,帶著對大學校園的好奇。當你們踏入心中向往已久的校園的時候,也許在你的身邊的一切都是陌生的。你們將會面臨新的環境,新的面孔,以及你們人生新的起點。

  也許你們會在這里發現許多新奇有趣的東西。我相信你們會很快適應大學里面的生活,因為我們是一所擁有七十多年辦學歷史的血液。有著非常深厚的文化底蘊,優秀的學習環境。而且我們這里也有來自領導和老師父母般的關懷,然后交到也有同學之間的互相幫助。來到這里你們的人生站到了新的起點,你們也會擁有更加廣闊的舞臺在這里是你們展示自我的最好的一個平臺。學生會,團委,志愿者協會,各種各樣的學生社團都可以給你們提供展示自我的最好的機會以及平臺為你們的成長,增添燃料助加動力,且在大學的課余生活也是豐富多彩的。我們消息難道就是學生們會擁有更加廣闊的舞臺,你們要相信你們始終都是最優秀的,只要你們有勇氣,那么你們總會有機會。向他人展示自己的`價值。

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,希望我們能夠在未來的時間里面努力學習,增強自己的見識和眼界。你們要努力踏實的走好每一步,要努力的學習知識文化。希望你們能夠在當今的時代用自己的智慧和熱情在新時代里面譜寫屬于你們自己的華美樂章。

  最后,我祝大家在校期間能夠幸福快樂,生活充實,也真誠的期待大家的到來。

簡短歡迎詞12

  一:

  各位游客朋友:

  我們的行程到這就基本結束了,非常開心與大家在一起相處的日子。我希望我給各位帶來過的開心和歡樂,以后會讓你們想起這還有一位你的朋友————小胡導游。我想用4 個“源”字來表達我的心情:第一個是緣分的緣,我們能夠相識就是緣,人說百年修得同船渡 ,我們也修得同車行。現在我們就要分開了,緣卻未盡,還只是一個開始。再一個就是源頭的源,我相信這次旅程是我和各位朋友友誼的開始。第三個是原諒的原,在這次七天的旅程中,我可能還有許多做得不好不夠的地方,都是多虧了大家對我的理解和幫助才能順利完成這次旅程。我在這,真誠地希望大家能原諒導游小胡。最后是圓滿的圓,朋友們,我們的旅程到這就圓滿地結束了。預祝大家在以后的工作中更上一層樓!

  二:

  (語速放慢)“雖然舍不得,但還是不得不說再見了,感謝大家幾天來對我工作的配合和給予我的'支持和幫助,我自問是一個有責任心的人,但是在這次旅游過程中,還是有很多地方做得不到位,大家不但理解我而且還十分支持我的工作,就是這些點點滴滴的小事情使我感動。也許我不是最好的導游,但是大家卻是我遇見最好的客人,能和最好的客人一起度過這難忘的幾天這也是我導游生涯中最大的收獲。作為一個導游,雖然走的都是一些自己已經熟的不能再熟的景點,不過每次帶不同的客人卻能讓我有不同的感受,在和大家初次見面的時候我曾說,相識即是緣,我們能同車而行即是修來的緣份;而現在我覺得不僅僅是所謂的緣了,而是一種幸運,能為最好的游客做導游是我的幸運。”

  “我由衷地感謝大家對我的支持和配合。其實能和大家達成這種默契真的是很不容易,大家出來旅游,收獲的是開心和快樂;而我作導游帶團,收獲的則是友情和經歷。我想這次我們都可以說是收獲頗豐吧。也許大家登上飛機后,我們以后很難會有再見面的機會,不過我希望大家回去以后和自己的親朋好友回憶自己的山東之行的時候除了描述泰山如何雄偉壯麗,孔廟如何飽經滄桑之余不要忘了加上一句,在濟南有一個導游小劉,那是我的朋友!”

  “最后,預祝大家旅途愉快,以后若有機會 ,再來濟南會會您的朋友!”

簡短歡迎詞13

同志們:

  在春回大地、萬物復蘇的大好季節里,今天我們有幸請到了中國教育情報研究會學術委員;神州數碼網絡工程師;網頁制作國家職業技能鑒定考評員;多媒體作品高級制作員;華為3com認證網絡工程師;沙繼東老師為我們做《現代教師修養與教育技術實踐》專題講座。

  沙老師畢業于吉林大學,軟件工程專業碩士;長春工業大學、長春師范大學、吉林大學客座講師;長期從事教學與研究工作,對計算機技術有獨到的見解,為數十家大型企業集團講授課程,并擔任多家企業技術顧問;精研《網頁制作》、《動畫制作》、《課件制作》、《搜索引擎優化》、等課程,將計算機技術與現代企業需求自然融合。

  今天上午我們將在這里聆聽這個講座。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育專家——沙繼東老師今年,是我校課堂教學改革發展年,打造一支職業化程度較高的團隊是保障學校核心競爭力的基礎動力,而職業化的人才是我們學校基業常青的必要條件,也是我們學校中最核心的財富。但現實工作中,我們卻時常看到團隊中有這樣的情況:他們整天似乎悶悶不樂,總是提不起狀態,團隊氛圍讓人擔憂。他們學歷不低,能力好像也不差,可仍然感覺人才匱乏。有時候,他們很喜歡相互推托,不敢或不愿意承擔責任,總認為是別人的問題。他們遵守規章制度、任勞任怨地工作,卻讓人賞識的閃光點卻不多。在團隊內工作中,總有一些感覺大家的職業形象不能令人滿意??這些現象時常出現我們的團隊工作中,從現在起每一個師生都應該確信:我們的`師生身上最寶貴的部位,不是聰明的腦袋,也不是勤快的手腳,更不是伶俐的嘴巴,而是他們有能承擔責任的肩膀。沙老師根據多年為教育提供專業培訓的經驗,以及對職業化修養及信息化技術訓練的深刻領悟,特別設計了本課程,專門為學校的師生進行全方位的職業化修養及信息教學訓練。讓員工深刻明白“作為自己的主人,明白為自己工作的信念、確認工作中的尊嚴感是來自于做事的品質,所體現的價值是來自于解決問題的能力”。通過大量的案例與情境教學,深入探索,激發熱忱,挖掘心靈原動力,打造職場精英,讓每一個人力行自動自發,責任與能力并進!

  當我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運地邀請到了沙繼東老師來為我們答疑解惑、指點迷津、導引航向。參加今天會議的還有:旗教研室主任郝鵬海主任主任及有關同志,我們的學區小學同行,下面,請沙繼東老師為我們做講座。大家歡迎!

  結束語

  老師們,在這2小時左右的講座中,沙老師幽默生動的語言,敏捷的思維,深入淺出的解讀給我們留下了深刻的印象。他妙語連珠,滔滔不絕,讓我們深切地感受了專家的風采。他智慧的語言,形象的表述,深刻的思考給我們帶來啟發的同時,更多的是語言和精神的享受。沙老師的講座,猶如一縷春風,猶如甘露,將滲入我們的心田,為我們課堂進行改革指明了方向,提供了方法。我們將以此為起點,轟轟烈烈地將我校的課堂教學改革深化下去,取得課堂教學改革新突破、新成績。

  最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝沙老師在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經,得以提升而高興!今天的活動到此結束!

簡短歡迎詞14

尊敬的各位領導、各位貴賓:

  大家好!

  很高興見到各位,首先我代表我們公司青島xx旅行社對大家參加這次的旅游活動表示熱烈的歡迎,本人托大家的鴻福,很幸運能夠成為大家的導游。在這里要跟大家說聲謝謝哦:“謝謝大家”。先自我介紹吧,我呢是青島xxx旅行社的經理(停頓一下)派來的導游,我姓黃,單名一個x字,大家可以直接喊我的名字:黃x。這個名字挺簡單,對嗎?又好記,呵呵,希望大家喜歡。

  在我身邊這一位呢是我們這次旅途中最為勞苦功高的一位,我們的`司機陳師傅,開足兩天車的時間,非常幸苦。

  在此,我們于以熱烈的掌聲多謝我們的陳師傅。(略停)謝謝大家!那么,在這兩天里面呢,就將由我和陳師傅以及一會我們的地陪這三位工作人員為大家服務,務求使到大家在我們旅途中的:食住行游購娛”都能夠得到滿意的服務。

  大家有什么需要幫忙的地方盡不妨盡管說,我們盡所可能地去滿足大家的要求。

  所以,我們也希望在座的每一位團友都能夠配合我們導游司機的工作,愛護車廂里的清潔衛生。

  最后,請大家再次以熱烈的掌聲來預祝我們將會度過一個輕松愉快的旅程!

簡短歡迎詞15

尊敬的呂廳長,尊敬的省市領導、教育專家:

  陽春三月,和風麗日。在這美好時節,各位領導和教育專家親臨我縣檢查調研,這既是對我縣教育事業的關心和厚愛,也是對我縣廣大教育工作者的鞭策和鼓舞。在此,我代表縣委、縣人大棠委會、縣政府、縣政協,對呂廳長一行的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝!

  ×××縣是一個教育大縣,縣委、縣政府歷來十分重視發展教育。近年來,我們堅定不移的實施“科教興#”戰略,逐年加大教育投入,積極改善辦學條件,中小學教育質量穩步提高,高中教育質量在全市一直處于領先水平。

  特別是xx年,我縣被確定為省首批基礎教育課改實驗區后,縣委、縣政府高度重視,確立了“搶抓機遇、乘勢而上,扎實搞好基礎教育課程改革實驗,以課改實驗推動基礎教育改革,推進素質教育,提高教師素質,促進教育事業發展”的工作目標,提出了“多方投入、保障有力、全面規劃、穩步推進、只能成功、不許失敗”的工作要求。四年來,我縣的課改實驗工作穩步推進,并取得了一定成效,課改經驗多次在省市課改工作會議上進行交流。xx年4月,我縣被省教育廳評為課改先進集體。

  發展信息技術,改進教學手段,既是國家教育發展的大趨勢,也是我縣教育發展的必由之路。xx年,在縣財政十分困難的情況下,縣委、縣政府拿出43.5萬元配套資金,實施了現代遠程教育試點示范和試點工作項目兩大教育工程,使我縣95%的中小學校享受到了優質教育資源,教育信息化提前了5—10年,為農村中小學校教師探究新課程改革與創新實踐提供了更大的空間和條件,更使我縣中小學校從教育觀念到教學方式,從評價體系到管理體系,都發生了質的變化,為提升中小學教育教學質量發揮了重要作用。

  我縣課改實驗工作所取得的成績和現代遠程教育項目的實施,與呂廳長和省市教育主管部門的關心和支持是分不開的。今天,呂廳長一行親臨我縣調研指導,這既是對我縣基礎教育工作的一次檢閱,也是對我縣各項教育工作的有力促進。我們將嚴格按照呂廳長一行的新要求,求實創新、銳意積極狠抓落實、扎實苦干,努力把勉縣的教育工作提高到新水平。

  我再一次提議,讓我們以熱烈的掌聲對尊敬的呂廳長、尊敬的各位省市領導、教育專家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

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