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教研活動歡迎詞
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到歡迎詞，使用正確的寫作思路書寫歡迎詞會更加事半功倍。相信許多人會覺得歡迎詞很難寫吧，下面是小編收集整理的教研活動歡迎詞，歡迎閱讀與收藏。
教研活動歡迎詞1
尊敬的各位領導、老師們：
望江縣沿江片教研活動，今天在我們漳湖中心學校隆重召開了！望江縣沿江片教研活動在我校的召開，充分體現了沿江片兄弟學校對我們的信任和關懷，凝聚著兄弟學校廣大同仁對我校的支持和厚愛，對此，我們倍感榮幸，本次活動的順利開展顯示了縣教育局領導和各兄弟學校對教研活動的重視，顯示了我們我們沿江片老師們參與教研活動的熱情和對實施新課程、探究有效課堂的渴求。
今天，教育局領導能親臨現場指導，顯示了局領導對我們教育教學的重視，讓我們沿江片的每一位教師深受鼓舞。在此我代表漳湖中心學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導、專家、老師們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我校現有38個教學班，學生近1300名，教職工80余人，其中大專以上學歷的教師51人，占任課教師的64%，小學高級教師62人，占任課教師的78%，市級骨干教師1人、縣級骨干教師4人，縣級學科帶頭人1人，縣級教學能手7人。我們歷來重視促進教師專業發展的工作，我校先后有近10名年輕教師在縣青年教師優質課大賽中獲獎，其中有3人獲得一等獎。
近些年來，我們共有百余篇教學論文和教學案例發表和獲獎，其中國家級刊物發表2篇，省級刊物發表2篇，省級獲獎2篇，市級獲獎10余篇，其中我校推薦的優秀班主任案例入選安徽教育出版社出版的《天使的翅膀——優秀班主任工作案例100篇》，教學論文《數學因生活而精彩》獲得安慶市校本教研成果一等獎并入選《安慶市校本教研成果集》，師德論文《平凡的崗位不平凡的價值》獲得全縣第一名并在縣第二屆校長論壇上交流。
然而我也知道，這些成績與兄弟學校比起來算不了什么，甚至還有一段很大的差距，但我們會繼續努力，爭取取得更大進步。聯片教研活動為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會。
本次活動，我們安排4位年青老師的課，可以說這也是4節匯報課，因為一直以來我們都把“青藍工程”作為我校的一項重要工作，今天參與匯報的4位老師中，有2位是去年新分配的，她們從事課堂教學還不到1年。
參加本次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導更是我們的渴望，希望各位領導和老師對我校的教學工作多提寶貴意見，特別是對今天的4節課多批評，少贊譽，以此來促進他們的.進步，真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們沿江片教研活動越辦越好。
我們相信，通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼，同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提高，進而推動我校各項工作的提升，同時我更愿意在今后的工作中與兄弟攜手并進，為我縣的教育事業再創新的輝煌！
最后再次感謝各位領導和老師的光臨，同時也祝在座的各位在今后的工作和生活中身體健康，工作順利。
教研活動歡迎詞2
尊敬的各位領導、老師們：
下午好！
《新理念，新課堂》這次羅山研討活動有幸在我校召開，我謹代表學校對各位老師們的到來表示熱烈的歡迎！
由于校門口的道路正在施工建設，道路泥濘、停車麻煩等問題給大家帶來的不便，深表歉意。也請大家多多包涵。
言歸正傳，有效的數學教研活動是我們教師互相學習、互相交流提升自己教育教學水平的重要途徑。今天我們欣賞了2位老師精彩的課堂演繹，首先請塘下一小的虞希好老師對他執教的小班《搭配問題》進行解讀，
虞老師的對教材有自己獨特的理解和思考，下面讓我們歡迎塘下三小的老師進行點評。
（補充）
感謝XXX的`精彩點評，今天我們每個教師既是教材的研讀者，又是教材的解讀者，在聽取別人解讀的同時，能夠提出自己的教學體會和教學建設，對一些有爭議的問題能夠進行認真的討論和交流，真正實現了教師之間資源的共享、智慧的共創。
教研活動歡迎詞3
各位領導、老師們：
下午好！首先我代表彭水中學全體初中英語老師真誠地歡迎各位的到來！你！在這金秋十月，為了一個共同的目標，我們英語同行相聚一起，在這兩天中，我們將相互學習、相互切磋，為全縣的初中英語教學教研獻計獻策。
身為彭中英語教研組長的我、我深感這份責任的重大。
下面就我校的初中教學教研工作向大家作一個簡單的匯報。
1）在教研工作方面，我們初中英語共承擔了兩項市級課題和一項國家級課題。其中兩項市級課題由錢秀川和陳偉老師主持，所有英語老師共同參與。在縣教研室的大力指導以及學校領導的大力支持下已經成功結題。
2）我們所有英語老師都人手有一至兩份有關英語教學的'雜志，同時老師們利用業余時間積極撰寫論文，并有多名老師的論文相繼獲得過國家級、市級、縣級等獎項。
3）我們學校初中部每年都有新分配來的老師或新調來的年輕老師，為了使他們盡快地成長起來。我們采取了“師徒一幫一的形式”，就是讓教學經驗較豐富的老師去指導和幫助年輕老師，這樣老教師和年輕老師在這樣的形式中共同成長、共同進步。其中通過多年打拼涌現出了兩名市級骨干老師（陳偉和錢修川）和兩名縣級骨干老師（肖坤利和黃義杰）。同時多名老師在最近市級各類大賽中嶄露頭角，為學校、為初中英語組、為本人增了光、添了彩。
4）為了提高學生學習英語的興趣。豐富學生的業余生活，我們初中部還成功舉辦過英語晚會、英語角、英語興趣小組、英語演講比賽等。
5）為了進一步提高學生學習英語的興趣和提高老師的業務水平，我們學校也多次邀請李陽講師團、西師教授、老外到我校傳經送寶。為我校的初中英語教學增添了活力。
各位同行、老師們，你們學校肯定有你們的教學特色和風采，也真誠希望你能介紹出來。我們共同分享、共同進步！俗話說：“眾人拾柴火焰高”。
真誠祝愿這次活動圓滿成功，真誠祝愿我們彭水初中英語教研教學在縣教研室的帶領下、在所有教研組長的帶領下、在所有英語老師地努力下能有更大地進步！謝謝大家！
教研活動歡迎詞4
各位來賓、老師們：上午好！
在這冬日暖陽、歲末繁忙的季節里，我們再一次迎來了我們的校教研活動。
有人說，語文世界是超越了實用價值觀念的、自由的`心靈世界，而語文課堂就要營造幸福的語文世界，在這種世界中，課前的期待，課中的滿足，課后的留戀，連同我們自己會變得簡單而深刻，清晰而又豐富。接下來讓我們一起走進充滿本真的情性和人性的課堂。
宋老師引領的《西湖》那么富有詩情畫意，讓我們流連忘返。
老師們，我們一路欣賞，一路采擷，當我們收獲了累累碩果，別忘記把熱烈的掌聲送給上課的老師們哦！
接下來有請實驗小學的兩位老師為上午的語文課堂作精彩的點評！
上午的活動到此結束，感謝三位老師精彩的課堂！下午相約1點20分。請老師們準時到場。謝謝！
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