學期會議總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的學期會議總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期會議總結1
8月30日上午，徐州工業職業技術學院心理健康教育與咨詢中心在教師發展中心組織召開了新學期心理健康教育研討會，會議圍繞"大學生積極型心理健康教育模式的研究與應用"主題，研討如何推進20xx級新生積極型心理健康教育教學和團體心理輔導工作。中心主任馬千珉老師主持會議，全校心理健康教育專、兼職教師參加了會議。
會議以教師團體心理輔導課開始，老師們在馬千珉老師的帶領下，從冥想開始，用"心"連結，讓老師們深刻、直觀地體悟到了積極心理學輔導的`魅力，為老師們開展積極型心理健康教育活動和教學帶來了更多的啟發。隨后，老師們就做好20xx級新生積極型心理健康教育教學工作進行了研討，大家按照"積極心理教學"框架，結合以往教學經驗，從教學大綱、教學內容、課堂活動設計、作業和考核等各個環節進行認真研討，總結出了本學期課程教學的總體思路。老師們還重點討論了如何結合學生和學校實際情況開展新生團體心理輔導，就積極型團體心理輔導目標、過程設計和活動前期準備等環節進行悉心研討，使教師們對此次團體心理輔導有了更清晰的目標和信心。最后，大家就本學期日常心理咨詢工作、新生心理健康普查、新生心理健康講座、全校心理委員培訓以及心理危機干預等方面工作進行了研討和布置。
本次心理健康研討會的召開，明確了新學期心理健康教育工作的方向和要點，統一了思想，為徐州工業職業技術學院積極型心理健康教育教學工作的有序開展奠定了良好的基礎。
學期會議總結2
為了明確新學期英語教研組教學計劃和主要活動安排，20xx年3月7日下午xx鎮中學全體英語老師參加了20xx學年第二學期第一次教研組會議，會議由教研組長徐老師主持。
首先，徐老師帶領全體英語老師分析了20xx學年第一學期七、八、九三個年級段英語期末考試的各項指標，明確本學期的努力方向和需突破的目標。然后，徐老師重點講解了本學期的工作思路和近期的一些工作安排，鼓勵大家多寫論文，多做課題，重視自身教科研能力和業務能力的培養，力求使我們的英語課堂教學改革在多思多想中更進一步。
第二階段分備課組進行研討。七年級備課組長黃老師與組內老師先總結了上學期期末統考統批的結果，接著制定了本學期的`工作計劃與奮斗目標。八年級備課組長母老師主要明確了本學期導學稿和復習稿的制定方案，要求老師在導學稿制定過程中重點關注體現學生綜合語言運用能力的題型。九年級英語老師在戚組長的帶領下制定了最后3個月的中考復習計劃：一模前結束九下新課并完成第一輪復習；二模前完成第二輪綜合性復習及中考前的最后沖刺。
在這次會議上，大家討論熱烈，各抒己見，提出了很多有效的建議。這對本學期的英語教學工作非常有幫助。相信在全體英語組老師的共同努力下，學生們會越來越喜歡英語，成績也會得到顯著提高。
學期會議總結3
新學期開學準備工作專題會議旨在：為確保新學期新生開學各項工作順利開展，做好開學各項準備工作，各部門要做到信息相互溝通，工作相互協調，及時上報信息，及時作出反映，順利推進各項工作。此次新學期開學準備工作專題會議，陳光潮校長就新學期開學各項工作所做的準備情況，分別聽取了建設辦顏文彬副處長、總務處李科達副處長、招就辦朱燕萍副主任、學工處盧智勇處長的專題匯報。此次匯報事項和陳光潮校長所作的指示紀要如下：
一、關于北校區在建工程進度情況。
問題：近期天氣下雨，一定程度上影響了工程進度。
計劃：預計北校區新食堂可于9月初正式啟用，電子實訓樓7月20日封頂10月初啟用，金工實訓樓8月初封頂11月初正式啟用，工程進度與預定時間基本吻合。
措施：
1、建設辦要繼續抓緊工程進度，合理安排施工，既要保證工程進度，又要確保工程質量和施工安全。
2、10月6日新生開學前，對于未竣工工程要注意做好清理施工痕跡，保證道路、外墻及外圍場地環境整潔干凈，給新生留下一個干凈、整潔的良好校園形象。
二、關于后勤保障工作情況。
問題：
1、北校區飯堂首層因原先沒有預作辦公使用，其弱電、強電配備都不足;
2、北校區政務中心8月24日開學時還不能正常啟用;
3、北校區煤氣管道改造工程，包括落實工程施工時間、方案等還未最終落實。
計劃：北校區學生宿舍相關設施配置工作8月24日前可完成，南校區學生宿舍維修暑假期間可按時完工;北校區飯堂、南校區一飯堂招標工作已順利完成，南校區二飯堂招標工作近期可以完成;北校區課室多媒體安裝工程10月7日前可完工。
措施：
1、8月份有約800名學生在南校區住宿，要確保南校區一飯堂8月初正式啟用;
2、為確保北校區飯堂按時啟用，要抓緊落實北校區煤氣管道改造工程，包括落實工程施工時間、方案等;
3、北校區飯堂首層因原先沒有預作辦公使用，其弱電、強電配備都不足，要考慮增加弱電、強電配置，以保障政務中心的.正常運作;
4、預計北校區政務中心8月24日開學時還不能正常啟用，因此南校區相關職能部門暫定國慶后搬遷;
5、開學初，為保障計財處、招就辦在北校區的正常辦公，黨政辦須協調安排兩部門在北校區臨時辦公場地。
三、關于招生工作相關問題。
問題：
8月8日至12日網上招生期間，擔心停電、停網。措施：
1、為確保招生工作順利，請網信中心保證南校區網絡暢通，供電正常，相關部門各負其責;
2、學工處招就辦要把招生準備工作做好做足，摸清生源情況，確保招夠生;
3、國慶節后，招就辦的三條電話線并為一條電話線，另在北校區增設一對招生熱線，請網絡與信息技術中心協調解決。
四、關于新生開學報到準備工作。
問題：
8月份有近800名學生住校，須做好相應管理和服務工作。
措施：
1、為保證8月底學生數學建模競賽順利進行，要確保第14棟學生宿舍的網絡改造按時完成;
2、10月6、7兩日為北校區學生報到時間，10月7日為南校區學生報到時間，要及早安排好學生宿舍，食堂和后勤保障工作要到位;
3、請總務處、財務處在北校區食堂首層的新生報到現場安裝好電話線、POSS機，以便新生報到時刷卡繳費使用。
學期會議總結4
20xx年xx月xx日周五下午2:50在會議室召開教研組長會議，就期中考試進行總結歸納半期的教學工作，對教學提出建議，現在各組長的教學建議總結如下：
�。�1）教師的教學方法不夠靈活，現代教學設備沒有得到很好的利用；
�。�2）對學生的激勵不夠，課堂激勵機制有點單一，學法指導不夠；
（3）教師對教材的研究不夠深入；
�。�4）教輔資料應同步發放；
�。�5）加強學生對知識的鞏固；
�。�6）加強對學生的計算能力、綜合運用能力的訓練；
（7）高三本學期應注重“數學”“英語”，下學期應注重“文綜”“理綜”；
�。�8）初中教育應加大情感投入，留住初中的部分優生；
�。�9）應思考如何教英語，時間用了，但成績沒有出來；
�。�10）能否把優生集中起來輔導培養，分層次教學；
（xx）高一高二年級應加強基礎落實，為高三打好基礎；
�。�12）課堂教學，部分老師“拔高”了，應深入淺出；
（13）課堂上大部分老師只注重知識的教學，缺乏興趣的引導；
�。�14）高三最好月考結合教學進度比較好，加強規范答題的訓練；
�。�15）高三作業根據學科特點進行大練習；
�。�16）學生的兩極分化比較嚴重，老師應注意如何調節；
�。�17）理科綜合應分科聽課，靈活操作；
（18）根據教學內容等實際情況，理化生應同等課時；
�。�19）試卷應由我們的老師根據實際情況來出題；
（20）抓好學生的.學業水平考試來促進高考；
�。�21）抓好備、教、改等常規工作；
�。�22）語數外、綜合科，應從高二就開始抓起；
�。�23）注重藝體生的文化成績，加大藝體生的培訓工作；
�。�24）增加三本、�？频莫剟�。
XXXX中學教務處
20xx年xx月15日
學期會議總結5
為迎接安徽省教育廳對我校心理健康教育及咨詢工作的考評，9月29日上午，校心理健康教育中心在學生處會議室召開本學期《大學生心理健康教育》課程集體備課會。學生處副處長黃晟出席會議并對本學期課程教學工作以及迎評工作提出了要求。
黃晟指出，我校一向積極開展大學生心理健康教育工作，并取得了顯著成效。省教育廳開展的大學生心理健康教育工作自查自評活動，是我校總結經驗，找出差距，推動大學生心理健康教育工作健康發展的契機。他強調，在迎接考評工作的同時，本學期教學工作應做到以下幾點：一、將趣味性與知識性相統一。作為大學生心理健康教育手段之一，我們不僅要把知識傳遞給學生，更應該把加強文化建設作為影響學生心理發展的重要手段。心理健康教育課的課堂應該是知識的課堂，更應該是活潑的、充滿著文化氛圍的課堂。二、了解學生的思想狀況，關注所帶班級學生的情況。要經常保持與帶班輔導員和班主任的聯系。幫助學生解決學習、生活及工作當中的困惑。三、通過大學生心理健康教育課程開設，讓全體同學了解我校心理健康教育中心的`各項資源，吸引廣大同學積極參加心理健康教育活動，自覺促進學生自身健康成長。四、注重總結積累，開展研究創新。在提升學生心理健康水平的同時，不斷提高自身水平。
心理健康教育中心王冰潔就迎評工作作了相關解釋。對教研組成員在迎評工作中承擔的工作任務作了詳細布置。會上，馬慶玲針對我校心理咨詢工作對專兼職教師提出了具體要求，希望咨詢人員本著"助人自助"的精神，為一切學生服務。把此次迎評工作作為檢查工作、提升工作的契機，推動我校心理咨詢工作的發展。
學期會議總結6
2月11日上午，合肥市廬陽中學辦公樓五樓會議室暖意融融，學校全體教職員工齊聚一堂，參加20xx—20xx學年度第二學期開學工作會議。會議由校長戴鵬程主持。
會上，辦公室主任康潔首先宣讀了新學期學校工作計劃及新學期學校辦學目標。會議要求，要強化崗位責任教育，加強三支隊伍建設;抓中心工作，尋求中考、統考的再突破;構建完成學校"三位一體"課程體系。同時，會議還明確了學校的管理工作目標：打造精細化管理新模式;打造陽光人文文化，深塑廬中品牌;打造學校、教研組教研文化;加強合作，促進交流;加強后勤保障，完成藝體中心樓的建設和裝修工程。
副校長李珍宣讀了新學期崗位安排，并向與會人員介紹了七位新加入的.教師，布置了近期教學管理相關工作。她希望全體教師做到求實、求精、求嚴、求新，在備課、上課、批改作業等常規工作上下足功夫，在教學管理、班級管理、學科教學上加強研究、創新方法，只有早人一秒、快人一步，才能高人一籌。
副校長陳松傳達學校三屆一次教代會一致通過《廬陽中學獎勵性績效考核分配方案(修訂稿)》、《廬陽中學"兩個工程"工作補助方案》。
副校長武劍作了新學期德育工作相關強調，他指出，新學期德育工作要做到求實、創新，落實好德育常規管理，開展好促進學生全面發展的各項活動。
戴鵬程在總結發言中回顧了過去一年學校工作、取得的成績以及存在的問題，對學校新的一年乃至未來的發展提出了"鑄品牌、成模式、樹影響"等四大新要求，以打造合肥北部地區第一初中為突破口，把學校打造成省內知名、市內一流的學校。
學期會議總結7
文學院文秘班學期總結暨迎新年大會，于20xx年12月29日15:40-17:10在徐州師范大學16號樓202會議室召開。
此次會議因學習的需要，進一步加強文秘專業的學生的實踐能力，在文秘班的全體同學和老師的精心布置和努力下，大會取得圓滿結束。由會議召開的過程來看，文秘班雖是一個整合之后的大班級，是一個新的班集體，但是同學之間相處融洽，學習氛圍濃厚，積極參加社會實踐活動，是一個友好互助的班級體。此次大會的主要議程主要如下：
一、主持人鄭思健講話
介紹本次召開會議的目的和流程
二、同學代表發言
�。ㄒ唬⿲W習型代表許鳳翔
首先認為學習分學習知識和學習生活。在學習知識中要保持良好的學習態度，找到適合自己的學習方法和學習習慣。其次認為學習生活，就是要像周圍的人學習。
�。ǘ┯⒄Z學習代表顧庭銥
講述學習英語的緊迫性和自己取得的優異成績。然后對同學分享了經驗：首先要對英語感興趣，不能產生厭煩心理。其次要有良好的心態，不能急功近利。要尋找適合自己的方法去培養英語的聽和說的能力。最后努力地持之以恒，不要因為任何的`困難去放棄學習英語。
�。ㄈ┛佳行痛硗觚堼�
結合網上的資料和自己的想法，生動地講述自己對考研的看法。
首先講述了考研的原因，然后談了怎樣選適合自己的專業和學校，如何在考研的準備中要擺正心態，提高學習效率，處理好人際關系，進行信息交流等。
（四）零點社團社長代表蔡洋洋
作為零點社團的社長，講述他如何管理一個社團。首先要恩威并重，要統籌各個社團。并且要處理好人際關系，了解每個人的性格特征。失敗是成功之母，舉例說明每一個人的都是在失敗中成長，要有意識地培養自己的各方面的能力。最后感謝團委康老師和司老師對社團的幫助，讓社團有更好的發展。
�。ㄎ澹┱n外兼職代表陳芝
首先表達自己是想通過兼職來鍛煉自己的實踐能力，自費當個驢友。其次詳細介紹了在報社實習的經歷，要走街采訪，和他人對自己的幫助。最后發表了自己的感言。
三、領導評價
李曉宇對文秘班此次活動進行評價，并給予同學們很高的期望。
四、張淑美老師總結
首先對從百忙中間抽空參加這次會議的嘉賓表示感謝。然后對本次會議的優缺進行評點。
五、主持人鄭思健代表同學發表發表感言，并祝福大家在新的一年里有新的面貌。最后宣布文學院文秘班學期總結暨迎新年大會圓滿結束
此次大會雖然只是一次實踐活動，但是聽了老師們的諄諄教誨，我們受益非強，以后的每一天會踏實、認真、努力、的對待每一件事情。爭取用最大的努力獲取最滿意的結果。
學期會議總結8
整隊：全體起立，立正！強調會場紀律：
在會議進行過程中,請大家能保持安靜,不要隨意離開會場或走動.此次大會中各班表現將作為各班評比一項內容.請全體同學坐好.看看哪個班第坐好。老師們、同學們：
大家下午好！_______學校20xx-20xx學年度第一學期期中總結表彰大會現在開始！請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》！------請坐下！
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上星期，我們舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試的挑戰，。今天下午我們師生齊聚在這里隆重舉行期中總結表彰大會。在這次期中表彰會上，我們將表彰一大批學習取得優異成績的學習之星；在思想上、學習都有巨大進步的進步之星、三好學生、優秀干部。他們是我們全體同學學習的楷模。希望通過這次考試和表彰，同學們要相互學習，取長補短，形成趕、超、幫的學習氛圍，為自己下一次取得優異成績而努力。
今天的大會共有四項議程：
一、學校舒主任宣讀期中考試獲獎學生名單二、為獲獎學生代表頒獎三、優秀學生代表發言
四、教務處李主任作期中考試總結下面，大會各項議程依次進行：
大會進行第一項，請學校宣讀期中考試獲獎學生名單；大家鼓掌歡迎！大會進行第二項，為獲獎學生代表頒獎：其余獎項由各班班長明天中午到辦公室領取
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創佳績。
大會進行第三項，優秀學生代表發言：
請六年級學生代表班同學發言，大家鼓掌歡迎！請七年級學生代表班同學發言，大家鼓掌歡迎！請八年級學生代表班同學發言，大家鼓掌歡迎！請九年級學生代表班同學發言，大家鼓掌歡迎！謝謝以上同學的精彩的發言，
老師們，同學們：在賈嶺一中這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想；正是因為有這樣一個優秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為_______學校的一員，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗！
大會進行第四項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李主任做工作總結！
老師們、同學們，剛才，李主任催人奮進，鼓舞人心的`講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。
這次表彰會是一次分析總結會，更是一次動員會。我們要利用這次機會對前一段時間的學習、工作進行一次全面的總結，認真分析我們哪些方面做得還不夠，哪些方面的經驗值得借鑒。希望同學們牢記老師的期望和學校的關懷，拼搏努力，要爭取期末在各方面有更大的突破。用最好的成績為自己今后的輝煌人生打下堅實的基礎。
今天的會議到此結束，謝謝大家！
請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。
學期會議總結9
時間過的飛快，轉眼間這個學期就接近尾聲了。老師們本著尊重、平等、合作的原則，通過家長會討論本學期的家委會成員和上學期一樣。會長是我，俞xx媽媽，副會長是俞xx媽媽，財務委員是吳xx爸爸，交通委員是沈xx媽媽，后勤委員是魯xx媽媽，膳管會是褚xxx媽媽。本學期我們合作的很愉快，也有很多的收獲。
一、協助老師進行班級特色活動的開展
家委會成員為了配合老師的教學工作，在開展班級特色活動時，我們家委會成員負責收集各種各樣的瓶子，制作各種花朵的模板，以便老師能夠順利的進行特色教學活動。
二、主動參與班級活動
在我們家委會成員和老師的配合下，順利的進行了浙江省科技觀和杭州植物園親子游活動。孩子們在科技觀，感受了科學的神奇和博大。因為那里有各種高科技的作品吸引著孩子們，在家長們的陪同和說明下，孩子們也學習到了很多新的`知識。在植物園中我們的孩子們和大自然來了一次親密的接觸，盡情暢快的表現自我感受，能夠無限釋放自我的快樂。在家委會成員的帶領下，在老師和其他家長的配合下，這次活動非常的成功，孩子們開心，家長們也體驗了童年的樂趣。
三、積極參與學校開展的重大活動
幼兒園舉辦了的“六一”親子游園活動，為了配合好此次活動，家委會成員認真負責地協助班級開展游戲活動，提前做好分工和準備，活動中各盡其責，并做好安全維護工作，整個活動取得了圓滿的成功，孩子們的反饋非常好，都熱切地盼望著下一次親子游園活動的到來。
四、家長走進課堂活動
在老師提出家長助教活動時，我們幾位家委會成員通過討論后。決定請王聰琳媽媽結合班級的特色活動和三八婦女節的節日教育，深入淺出地帶給了孩子們生動的一課。她教孩子們如何制作郁金香，先利用班級的特色活動，毛線纏畫，在筷子上有序的進行纏繞，她還特別提出了色彩的搭配，活動中她很親切的對待每一個孩子。制作萬郁金香后，還讓孩子們送個自己的媽媽，并對媽媽說一句好聽的話。通過這個活動讓家長和老師之間的距離又拉進了一步。
這個學期通過老師和其他幾位家委會成員的配合，使我的工作也順利的進行著，我擔任會長一職已有一個學年了，在這一學年我，我體會到了老師的辛苦。在今后的活動中我會更加積極的配合幼兒園、班級的工作。讓幼兒園和家庭攜起手來，為了我們的孩子一起努力。下個學期會在本學期的基礎上做的更好的！
學期會議總結10
為了更好地完成本學期的教育教學工作，加強期末管理，營造積極的工作氛圍，20xx年12月26日，在實驗中學六樓會議室，實驗中學校長崔克瑞主持召開全體領導班子參加的期末工作會議。
會上，崔克瑞校長總結了本學期的工作情況，并對我校下一步工作的重點做了詳細而周密的部署。
會議共部署了四項工作重點：一是針對三個年級期末聯考及高三的月考的總體安排，聯考是對全校同學學習情況的一次高標準的測驗和檢查，為我們分析學生學習情況，提高教學質量提供了有效的數據。此次考試分別由周德金、馬慶友、程紅果三位年級副校長及本年級的教務、政教主任共同督導。同時對此次考試提出了具體的'工作要求。全體涉考人員要遵規盡責，嚴于律己，為了讓更多的家長有機會了解我校的辦學情況，我校特別邀請了學生家長來校監督，體現了實驗中學家校聯誼共同教育學生的特色。嚴格按照高考的標準布置考場及考務室，由班主任親自帶隊，責任落實到位，做到不留死角，為考生營造清潔的考場環境。嚴肅認真的做好考前教育，狠抓考風考紀，杜絕任何考試舞弊行為，保證考試的公平公正。要高標準、高質量的完成考后的閱卷工作。做好考后的成績發布、結果分析的技術備考工作，根據考試數據細致分析班情、學情，為提高我校的教育教學水平和教學質量提供有力的保證。二是針對寒假的工作安排，具體規劃了放假時間，特別是畢業年級的假期安排，教育高三學生要有“憂患”和“責任”意識，教師要有“上學走在學生前，下學走在學生后”的工作精神。相應領導要做好日程安排，明確責任分工，保障工作順利、有效的開展。三是繼續建立和完善假期集中治理“三亂”包保體系，做到層層包保，認真負責，堅決制止“三亂”現象發生。四是做好學期工作的總結和歸檔工作，認真統計和分析班主任、各任課教師的民主測評結果，對教師做出客觀公正的評價，調動教師的工作熱情。
學期會議總結11
8月30日上午，我校心理健康教育與咨詢中心在教師發展中心組織召開了新學期心理健康教育研討會，會議圍繞"大學生積極型心理健康教育模式的研究與應用"主題，研討如何推進20xx級新生積極型心理健康教育教學和團體心理輔導工作。中心主任馬千珉老師主持會議，全校心理健康教育專、兼職教師參加了會議。
會議以教師團體心理輔導課開始，老師們在馬千珉老師的帶領下，從冥想開始，用"心"連結，讓老師們深刻、直觀地體悟到了積極心理學輔導的魅力，為老師們開展積極型心理健康教育活動和教學帶來了更多的啟發。隨后，老師們就做好20xx級新生積極型心理健康教育教學工作進行了研討，大家按照"積極心理教學"框架，結合以往教學經驗，從教學大綱、教學內容、課堂活動設計、作業和考核等各個環節進行認真研討，總結出了本學期課程教學的總體思路。老師們還重點討論了如何結合學生和學校實際情況開展新生團體心理輔導，就積極型團體心理輔導目標、過程設計和活動前期準備等環節進行悉心研討，使教師們對此次團體心理輔導有了更清晰的目標和信心。最后，大家就本學期日常心理咨詢工作、新生心理健康普查、新生心理健康講座、全校心理委員培訓以及心理危機干預等方面工作進行了研討和布置。
本次心理健康研討會的召開，明確了新學期心理健康教育工作的'方向和要點，統一了思想，為我校積極型心理健康教育教學工作的有序開展奠定了良好的基礎。
學期會議總結12
20xx年12月7日，我們協會召開了學期活動工作總結會議。旨在讓全體會員了解學期協會的工作、活動。以及對下學期新的展望與對全體會員的要求，為下學期做個好的鋪墊。
首先，由主持人宣布會議開始，并對到場的會員與邀請的嘉賓表示感謝！然后我們請嘉賓們一一對乒乓球比賽獲勝者進行頒獎。再由社長講話，主要有三點：
一、對此學期協會的工作、活動做了詳細介紹和總結。
二、對下學期協會的發展做了展望。
三、對此學期干部，會員進行表彰與要求。最后宣讀協會的簡介。最后會議以圓滿結束。
此次會議目的'是擴大協會的影響性；有利于會員對協會的更深了解，把協會的宗旨、原則、創辦理念牢記在心；有利于會員之間凝聚力的提高；有利于下學期工作、活動的開展；也讓會員知道協會是對他們負責的，讓會員有所學有所得。為協會辦的更好打下歷史烙印。
學期會議總結13
金秋送爽，又是一個收獲的季節。對于教師而言也是一學年新的開始。我們迎來了新學期的第一次新教師工作總結會議。在總結豐碩成果的同時，也對未來的工作充滿設想。
首先進行總結的是xx老師，她將兩年來的工作進行總結，她執教高二六班高二七班兩個班的英語教學，注重培養學生良好的學習習慣和學習態度。在課堂教學方面，主要采取了課前課上小考、課后整理錯題、堅持量化等有效措施。她著重強調了量化的必要性。她通過認真研究了其他老師的量化之后，采取了新舊結合、循序漸進的方式，讓學生在變化中不斷適應。她設置了新的量化分組方法。在組內明確對學生進行分層，并且以量化加減分以及優惠政策為督促實現互相監督。一定之規、獎罰分明、說到做到，確保行之有效。最后她對本學期的工作提出自己的設想，希望自己在新學期中多讀教學雜志，多借鑒全國各地優秀教師的一些課堂實錄、優秀理論并應用到自己教學實踐中，并對之前的教學策略進行調整，調動學生的學習積極性，以期使教學策略的作用達到效益最大化。
接著總結的是xx老師，初次擔任班主任的他從教育過程中收獲了幸福，學會在困境中調整好心態。學習上對學生的要求嚴格，獎罰分明。生活中對學生關愛有加，在學生有困難的時候鼓勵并幫助他們，了解他們的心聲。在班級管理上摸索到具有自己風格，行之有效的管理策略，并取得豐碩的成果。在教學方面，他從剛開始只關注教學內容，轉變到如何用生動的語言來講解內容，真正做到以學生為主體的教學。轉變后的課堂不僅生動而且有效。他說：“未來的`路還很長，不管從專業還是班級管理，都要做一名有料的教師”。
之后發言的是xx老師。xx老師閱讀很多關于教育教學和班主任管理的相關的雜志和文獻，并把其中的精髓應用到自己的實際教育教學中，并且取得了可喜的成果，解決了在教學過程中學生難懂的問題，做到深入淺出。抓住學生的課堂興趣點，使自己的課堂變得生動有趣。作為班主任在班級管理方面，能夠多學多問，并多創新多嘗試，細致量化，多搞活動。與學生共同學習，共同進步。她希望在新學期不斷提高自己，突破自己。
丁校長對三位老師的發言進行總結，對三位老師的工作給予肯定。她表示作為一名新教師，應多讀書籍，多觀看教育名家的教學視頻，不斷地開拓自己的眼界，提升自己的教學能力，還要做到在學習的同時，根據實際的學情進行創新，并融入自己的課堂中，成為自己的教學風格。
最后，周校長總結本次會議，對特色量化給予肯定，提出在教學方法上不但要學習別人的長處，還要在此基礎上加以創新，成為自己的教學特色。新教師要時刻對教育教學工作充滿熱情，關注教育對象，觀察學生的課堂反饋，調整自己的教學策略，真正做到課堂的真實有效。
通過此次會議，新教師們都從三位老師的發言中學到了很多方法和經驗。相信在接下來的工作中，新教師們都能夠凝心教育，在各方面都能專注發力，成為一二四中學不可或缺的重要力量。
學期會議總結14
會議終于結束了，我看到參會的每一個人，帶著滿滿的收獲、帶著突破、超越自我后的喜悅、帶著淡淡的短暫別離的憂傷，在黑夜的晚風中離開了我們的學�！猉X小學。
我也是如此的心情，看著自己喜愛的校園，看著同事們那快樂的笑臉，看著同事們無論年老、年少，卻都有一顆擔當、責任的心，我感動！我從心里對他們發出：“我愛你們，我愛你們當中的每一個人。”
今年的會議不同于往年，早晨沒有按時開始，同事們嘻嘻哈哈，有的晚到，有的還在分享著食物，我知道大家需要有很多的交流。昨晚的戲劇文化之夜太震撼了！每一個人都在為孩子的成長而感動！五年級的優美、優雅、力量，讓人羨慕不已；一年級的可愛，二年級的努力、三年級兩個特殊孩子的勇氣與成長，把臺下觀眾感動得稀里嘩啦，全校的孩子都在為他們倆鼓掌；四年級《西游記》的灑脫；五年級戲劇《鳳鳴岐山》讓這個班的家長一下子驚醒：孩子們怎么突然間就有了變化：他們長大了！老師的歌唱《愛的旋律》把愛再一次送給孩子們、家長們！這都是老師們在教學之余辛勤付出的結果！這令人感動的夜晚，讓人興奮到很晚，今早大家需要時間分享！學校里沒有了孩子，忙碌了一個學期，老師們可以坐下來悠閑地聊聊了！
今天的會議先是我昨晚3點才完成的致辭，接著同事們分享了在這個學期自己過得怎么樣?這個學期的困難、突破和挑戰是什么?這是一個艱難的時刻，每個人都走向自我的深處，來自心靈深處的訴說任淚水揮灑、同事們彼此之間的關愛、鼓勵就如同陽光般明亮；從每個人的分享那里，我們看到了他在這個學期的經歷，我們也聽到了不同的呼聲和需求。我也痛痛快快地哭了一場，我需要將自己的.真實展現在每一個人面前，司老師不是銅墻鐵壁，她和大家一樣走在自我的成長之路上。接下來，我們從自己這里走出來，看看學校在這個學期的架構，每個小組先回顧在這個學期里工作如何，接著分享給大家，也有了對未來是如何工作的有了一個想法。接下來回顧整個學期，我們學到了什么？從“我們學校取得的成績、我取得的成就、在未來我想做、可以做、能做什么？”展開分享。這又是一個很艱難的時刻，看到把學校取得的成績一條條列出的時候，我們才知道我們是怎樣的努力！通過比較我們清晰了在哪個方面還需要努力，也為未來的學期確定了方向。每個人看到學校取得的成就都很開心，這里面有每一個人的汗水、每個人的智慧。可是到分享自己取得的成就時，我發現很多人做了很多事情，做的很優秀，但他自己卻全然不知，他根本看不到這些，還會陷在自己做的不夠好里面。這在未來的學期讓每個人看到自己的所做將是一個很重要的工作，因為每一人作為個體是和學校息息相關的，而每一個個體在學校的全貌當中又顯現出來的。我個人在未來的學期也要更多的看到每個人是怎樣工作的，及時肯定到他們，幫助他們看到自己。也就是在這樣的分享中，每個人重新回到自己這里，看到了自己，也在團隊當中再一次重新定位，找到自己的位置。就像夜晚的星星，每一顆星都在閃爍著自己的光彩。在暮色中，我們結束了第一天的會議。
第二天是教學會議，每個人分享完自己的教學報告，其他人給出反饋。每個人的報告都是一份專業的報告，詳細記載了這個學期進行的工作和結果以及感受。我看到每個人在聆聽別人反饋的時候，都充滿了期待，聽到那真實地贊揚、建議時，興奮得有點表情不自然。很多時候，我們真的需要在別人的話語中才找到自己，但在未來，我們要在自己的心中就可找到自己。也就是在這樣的報告中，同事們才知道自己周圍的同事是怎樣努力工作，怎樣用心良苦；也就是在這樣的分享中，我們看到在這一年里，我們的學校充滿了多少專業的人才，這是學校發展的必然趨勢，每一個人都這么認為；也就是在這樣的分享中，更多的人萌發了：“我要向他那樣學習、工作”的熱情和決心。這樣的工作持續了整整一天，當夜色降臨時，我們結束了這個工作。我又將現狀分享給在位的每一位老師：英語老師要離開了，四年級的老師一直在生病，數學老師在經歷他生命的蛻變期，怎么辦？我希望15個人共同來承擔，而不是我一個人面對這樣的壓力。沉默之后就是承擔，新老師勇敢地站了出來，也有老師清醒地提出這樣對孩子是有益的嗎？每個人都陷入沉思、權衡、沉默，最終數學老師站了出來，責任心代替了一切，他愿意繼續承擔他的工作。僅僅是站出來在他這樣的時刻已經需要很大的勇氣，他在不愿放棄自己的路上又跨出了一大步。同事們備受鼓舞，爭先承擔，這個時候不再考慮自己那個小小的我，每個人都在這個家庭中承擔自己的一份力量。我真想擁抱每一位同事：你們雖是生活在一個小城市，但你們的意識已經清醒了，在清醒的同時還保有著小城市的純真！這是我們一直以來希望的結果：希望意識清醒和“我”之間做好很好的平衡。
讓團隊建設生活化，是我們學校的目標，會議的同時成為了團隊建設，我們在生活中自然成長。在這樣的會議中收獲，享受這樣的會議！
在歌聲中結束這個學期的會議，老師們意猶未盡。夜晚中吱吱響著的微信就像那動聽的音樂，我們的心繼續碰撞、繼續在這美好的夜晚……
愛，化解了一切，我們就是愛的種子，讓這愛傳播出去……
學期會議總結15
各班主任：
大家好！今天是元月13日，在這里我們召開一個班主任工作總結會，同時也對大家臨學期結束的兩個星期工作作些布置。
一學期以來，大家工作身心愉悅，工作熱情飽滿，在班級管理工作中付出了艱辛的勞動，給予德育處工作莫大的支持。在這里，對大家一直以來的理解、支持，表示衷心地感謝。
本學期，大家認真加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣；加強安全教育，確保學期內無責任事故發生；開展少先隊活動，不斷提高學生綜合素質。
尤其在班級文化的彰顯上，大家各顯身手，積極動腦。打開學校班級網頁，大家平時開展的特色活動便一目了然。周周有活動，月月有總結。同時，也更好充實了學校網站資料。
工作在于反思，它才能有進步。
最近，我們發現，學生的日常行為規范出現了反�，F象：隨便在校園操場上吃油食，令人匪夷所思的是吃油食的'學生有些是我們的值日生，班干部。學生隨便亂丟紙屑，在操場上追逐打鬧現象屢禁不止。最嚴重的是在最近兩天，樓梯上的鋁合金扶手遭到了我們學生的嚴重性破壞。這些說明什么？大家需要警鐘長鳴，高度重視，不能兒戲。
至此，最近兩周，我們要求各位班主任密切關注以下幾方面：
在復習迎考的同時，進一步加強學生的行為規范教育，如：衛生教育、安全教育、課間行為教育、愛護公共財物教育等。早上的班級晨會課一定要一如既往地、扎實地進行。
抓好兩頭學生的思想教育，優等生要能真正在班級乃至學校里起到示范帶頭、督促的作用，后進生真正在行為上有所進步。
做好學期結束“三好學生”“優秀學生”的評選工作，評選時一定要從“思想品德好”“學習成績好”“身體素質好”三方面進行嚴格把關，采用先由班主任及科任教師進行提名，再認真組織學生進行選舉的方式產生“三好學生”“優秀學生”。
最后，我們德育處還將從班級網頁、班級管理、學生行為習慣綜合表現等方面對班主任工作進行檢查。
今后，希望各班要進一步在班級活動，班級板報，學生行為習慣等方面上下大力氣，在工作中爭取更大的進步。
謝謝大家！
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