安全教育日活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的安全教育日活動方案,希望對大家有所幫助。
安全教育日活動方案1
一、指導思想
以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年是第xx個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的.安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。
三、學生安全教育工作領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx體育組全體成員
及各班級班主任
四、活動時間:
20xx年xx月xx日――xx月xx日
五、活動主題:
普及安全知識,提高避險能力”。
六、活動安排:
圍繞主題開展安全教育活動周
1、組織動員:20xx年xx月xx日(星期x)班會課時間,各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識,提高避險能力》教育活動班會,對學生進行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做一名合格的家校安全監督員。
在國旗下講話,由xx校長作《普及安全知識,提高避險能力》主題報告。
各班級利用周末時間出一期以“安全教育知識”為主要內容的黑板報專刊。x月x日,領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,評分量化。
2、x月x日開展疏散演練;在學校安全教育領導小組的統一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練(各教學樓疏散線路圖附后)。
3、對全體學生布置一篇課外作業:《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。
4、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
5、學校利用校園廣播站進行安全知識宣傳。
七、活動要求
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。
2、積極發揮學園廣播、墻報、網站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。
3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結,同時把收集布置給學生的《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》課外作業和《班級安全隱患存在問題表》,于x月x日前交到大隊部。
4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動,開展自查自糾,寫出書面材料匯報州教育局。
我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育日活動方案2
為認真貫徹上級教育部門文件通知要求,切實開展好安全教育日主題教育活動,進一步推進“安全發展學校”建設,結合我校實際,制定此活動方案。
一、活動時間
20xx年安全教育日活動時間安排如下:3月xx日為安全教育日,重點是營造安全氛圍,強化師生安全意識。
二、指導思想
以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障我校師生人身財產安全和學生健康成長。
三、活動目的
通過開展“安全教育日”,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患,落實管理責任,確保不發生涉及師生傷亡的安全責任事故。
四、安全教育活動安排:
1、 一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育,讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的`知識。(各班班主任負責)
2、一期宣傳:組織全體師生xx日晚八點觀看xx交通電視頻道播出的的交通安全特別節目“我的回家路”。
3、一次廣播:“安全”教育日當天,利用廣播站進行安全知識宣傳。
4、一次檢查:本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。
5、一次總結:將安全日系列活動的開展情況和體會以班級為單位x月x日前報法制處,結果將在電子屏上公布。
五、相關要求
1、認真組織,精心安排。要把開展安全教育日系列活動,作為“創建安全發展學校”的重要內容,作為確保學校和師生安全的必要措施,切實抓緊抓好,積極推進落實,確保各項活動順利開展。
2、結合實際,突出實效。根據我校情況,強化措施,落實責任,徹底整改隱患。要上好安全教育課。要通過電子屏、校園網、班會等陣地和形式,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。
3、齊抓共管,有序推進。法制處負總責,各部門班級密切配合、齊抓共管。要以活動促工作,以點帶面,以日促周,以周促月,以月促年,逐步建立起學校安全教育管理的長效機制,提高學校的應急能力和安全管理水平。
4、加強檢查,認真總結。各班級在安全日期間要組織全面的安全大檢查。活動期間,學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查
安全教育日活動方案3
活動安排:
一、宣傳教育。
1.在校園網上傳有關安全教育日的`主題、建立、安全教育知識的主要內容。
2.印發安全教育宣傳資料,班主任組織在雙周安全法制教育課時間學習。
二、制作安全小報。
1.每班學生制作安全小報,選購2張上交保衛處。
2.每個年級為單位利用安全小報制作一張安全教育展板。
三、大隊部安排辦一期安全教育主題的黑板報
1.大隊部黑板報更換。
2各班教室以安全教育為主題的黑板報。
四、觀看安全教育錄像
3月26日周五的安全教育課觀看安全教育錄像。
五、緊急疏散演練和專題安全教育。
1.時間:3月25日下午
2.地點:學校大操場
3.主持:大隊部輔導員
議程:學生緊急疏散演練 演練情況小結 專家報告 學生有序帶回班級進行教育。
4.會場布置:總務處
6塊展板基材 音響 桌椅 花草 橫幅 (主要內容“加強安全教育,確保學生平安”)
5.來賓接待: 辦公室
接待做報告專家
6.學生操場位置:體育組
7.學生集會紀律:教導處
8.大會安全保衛:保衛處
9.照相、攝像、錄像播放:電教組
安全教育日活動方案4
一、活動目的:
今年3月26日是第22個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間:
XX年3月26日
三、活動地點:學校操場
四、活動小組:
組 長:紀學健
成 員:胡麗芝 孫紅梅 王浩國
五、活動主題:
普及安全知識,提高避險能力
六、活動要求:
1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育日活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班班主任要制定班級活動計劃,有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生安全意識和避險能力。
七、活動安排:
(一)、組織動員。
1、3月23日 召開教師會,落實活動方案。
2、3月26日(周一)升國旗儀式,由校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動進行動員和部署。
(二)、全員學習。
組織全體教師大會進行安全教育日活動動員、各班利用班會課組織學生學習安全規章制度。
(三)、活動強化。(“七個一”活動)
1、一次動員:周一升國旗儀式,對全體師生進行以一次以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動進行動員。
2、一期宣傳:各班級出一期安全教育黑板報。
3、一次班會:各班召開一次以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
4、一次檢查:學校總務處組織進行一次全校性的拉網式安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的`要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。
5、一次應急疏散演練:學校安全教育領導小組根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,繪制詳細的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
6、一份安全教育保證書:學校安全教育領導小組要與全體教師每人簽定一份安全教育保證書,確保人人心中有責任、人人肩上有擔子、人人手上有任務。
7、一份安全承諾書:學校安全教育領導小組要與全體學生每人簽訂一份安全承諾,保證每生心中想安全、每生經常學安全、每生行為要安全。
(四)、制度保障。
1、學校領導班子召開安全專項工作會議,確定安全工作領導小組成員和直接負責人,討論修訂、完善學校各項安全規章制度、條例。
2、組織專人檢查學校電線是否老化,學校照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學校衛生設施,檢查教學樓、廁所、圍墻、體育設施等是否存在安全隱患,防止發生意外傷害事故并及時做好記錄。
3、完整記錄各次會議、活動的內容及過程,及時要做好演練的總結分析。
安全教育日活動方案5
今年3月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日。主題是“強化安全意識、提升安全素養”。為認真貫徹落實上級有關文件要求和各級領導近期對學校安全穩定工作的指示精神,結合我校實際特制定xx中學20xx年安全教育日主題活動方案。具體如下:
一、指導思想
增強全體師生及家長的安全防范意識,普及安全知識,提高自護技能。
二、活動時間
3月xx至3月30日
三、活動主題
“強化安全意識,提升安全素養”。
四、活動安排
1.舉行一次啟動儀式。3月25日,組織開展學校安全教育日活動啟動儀式,形成必要的.宣傳輿論氛圍,擴大社會宣傳效果。
2. 召開三個專項會議。召開學校班子成員會議,研究部署近期安全工作;召開安全工作領導組會,分析近階段校內外的安全現狀,部署近期安全工作;召開全體教師大會,傳達、學習安全方面的文件,嚴肅紀律、細化任務、明確責任;召開各班安全員會議,強調安全員職責,協助班主任做好班級安全工作。
3. 組織一次消防滅火演練。3月25日下午,利用第七節課時間進行模擬“消防滅火演練”,提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4. 出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。
5.舉行一場主題班會。各班隊圍繞“強化安全意識,提升安全素養”舉行一次安全教育主題班會。加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
6. 做好一次安全隱患排查。學校于3月xx日,再一次做好安全隱患排查工作,存在安全隱患及時整改。
安全教育日活動方案6
一、指導思想
以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年4月15日是第xx個“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間
20xx年xx月xx日——4月15日
四、活動主題 :
“加強疏散演練,確保學生平安”。
五、活動安排
(一)組織動員
xx月xx日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周三業務學習時間,學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。
(三)圍繞主題開展活動
一、xx月xx日開始,在學校張貼標語,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
二、利用班會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
三、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
四、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
五、組織學生進行一次防火逃生演練。
六、活動要求
1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的`前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育日活動方案7
一、指導思想
以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的:
今年x月xx日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,堂握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間:
20xx年x月xx日--x月xx日
四、活動主題:
“加強疏散演練,確保學生平安”。
五、活動安排:
(一)組織動員
x月xx日(周x)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周三業務學習時間,學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。
(三)圍繞主題開展活動
1、x月xx日開始,在學校張貼標語。向全體師生、家長發放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
2、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、組織學生觀看《安全出行》碟片,普及安全知識,增強安全意識。
4、本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。
5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
6、學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。
7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。
8、3-5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
9、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
10、組織學生進行一次防火逃生演練。
六、活動要求:
1、根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的'安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育日活動方案8
活動內容:
1、安全小品表演,地震預防疏散演練。
2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。
3、安全知識選擇題競答。
活動目的:
通過開展以“加強疏散演練,確保學生平安”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的.發生并提高學生基本自我保護的能力。
活動準備:
1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。
活動過程:
一、明確主題
了解今年3月x日是第xx個全國中小學生安全教育日,活動主題:普及安全知識,確保生命安全。
二、學兒歌,明安全
《安全歌》
同學們要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線頭你別靠。
走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。
集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。
有火災119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂。
利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識,并逐句講解,領悟后師領讀并要求學生背誦。
三、延伸拓展
進行防溺水和預防春季傳染病,手足口病等安全知識的宣傳教育。
四、知識競賽。
回答與安全相關的提問
五、小品表演
1、學生表演小品。
2、演后討論。
通過課堂表演,在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。
六、疏散演練
疏散安排:
1、疏散地點,宮內中央空地上。
2、疏散通道:出門沿南樓梯
3、疏散要求:教師發出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。
4、演練結束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結。
七、總結談話:
今天這次主題班會,同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識,如上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災等災害發生時,要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學的積極參與,本次這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨大家!
安全教育日活動方案9
各縣(區)教育局、市直各學校:
20xx年4月15日是第三個全民國家安全教育日,為進一步激發我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感,請各單位根據自身實際開展國家安全教育宣傳工作,現將相關事宜通知如下:
一、活動時間
20xx年4月13日至4月18日
二、活動內容
(一)“國家安全知識進校園”活動
1.4月15日,各單位在門戶網站、新媒體平臺轉載轉發中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的'相關活動報道及有關知識內容。
2.學校利用校園廣播、校園網、橫幅標語、電子顯示屏等方式,開展國家安全教育宣傳,讓師生充分了解國家安全基本知識。
(二)結合“七五”普法活動,開展《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的國家安全知識,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章。
(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式,開展各類主題宣傳教育活動。
三、工作要求
(一)提高認識,高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統的重要職責,各單位要提高思想認識,穩妥扎實地組織好活動,力求活動實效。
(二)遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴防泄密。
(三)做好工作總結。各單位將活動開展情況務必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱xx
安全教育日活動方案10
各區屬學校(單位)、鎮(開發區)中心校、城區幼兒園:
2x18年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設成最陽光、最安全的地方,市教育局利用xx市安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。請根據市局通知要求,認真做好相關工作,區教體局將對活動開展情況進行通報,現就有關事項要求如下:
一、活動主題:做自己的首席安全官—平安校園行
二、活動對象:全市中小學生(幼兒)及家長
三、活動時間:2x18年月26日—2x18年4月16日
四、活動內容
(一)班主任(教師)通過平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。
(二)家長和學生通過學習宗春教授的視頻,了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害的原因及預防措施,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓學生在快樂中學習安全知識和技能,提高學生的安全素養。
五、組織辦法
此次專題教育活動分為學校版和家庭版:
(一)學校版:班主任(教師)通過“學校安全教育平臺”提供的`“安全教育日”視頻及相關資,在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學(教師授流程見附1)。
(二)家長版:家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”完成“安全教育日”專題學習(學生和家長學習流程見附2)。
六、工作要求
(一)精心組織:各學校單位要高度重視,充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案。
(二)加強調度:各學校單位要對轄區內學校的開展情況進行調度,在專項活動頁面及時“查看完成情況”,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
安全教育日活動方案11
為貫徹落實安溪縣教育局“關于開展第xx個全國中小學生安全教育日暨第x個xx省安全教育周活動”通知精神,進一步強化我校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力,保證我校教育教學工作健康有序開展。結合我校實際,特制定“安全教育日暨安全教育周”具體活動方案。
一、組織領導
組 長:xx
副組長:xx
成 員:第二中心小學全體老師
二、活動主題
提升安全素養,共建平安校園。
三、活動目的
通過開展“安全教育日暨安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
四、活動時間
3月xx日——4月1日
五、活動安排
1、舉辦一次啟動儀式。
3月xx日,學校結合實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。
2、組織一次應急疏散演練。
按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度,結合本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、擁擠踩踏及其他突發事件不同情況,制定演練方案,繪制疏散路線圖,組織全校師生進行實戰型演練,使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。同時,要確保應急疏散演練安全、有序、有效,防止發生擁擠踩踏等事故。
3、開展一次專門安全教育。
立足本校發生事故的規律、特點,開展“安全知識進校園、進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識。要充分利用宣傳簡報、校園廣播、專欄、墻報、黑板報等宣傳陣地,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。
4、組織一次安全隱患排查整治行動。
要重點對圖書室、實驗室、危化品室、燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位及校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
5、出一期宣傳板報。
通過懸掛條幅和制作展板,營造氛圍。各班要借助安全衛生宣傳,張貼安全教育相關資料,宣傳安全有關知識。
6、召開一次主題班會。
各班召開一次以“提升安全素養,共建平安校園”為主題的'主題班會。通過開展主題班會,宣傳、學習安全有關方面的知識,對當前的安全熱點問題如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育。
7、舉行一次安全知識競賽。
參加安全知識競賽對象:本校中、高年級全體學生。
8、制作一份安全小報。
組織高年級同學制作一份以宣傳“安全知識”為主要內容的手抄報。
安全教育日活動方案12
一、指導思想
以區教育局《關于做好第二十二個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指導,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年20xx年是二十二個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。
三、學生安全教育工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
四、活動時間:
20xx年3月27日——3月30日
五、活動主題:
普及安全知識、確保生命安全。
六、活動安排:
圍繞主題開展安全教育活動周
1、召開一次主題班(隊)會。20xx年3月27日(星期一)班會課時間,各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識、確保生命安全》教育活動班會,對學生進行一次安全知識教育,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做一名合格的家校安全監督員。
2、舉辦一次主題升旗儀式。20xx年3月27日(星期一),開展一次以“普及安全知識、確保生命安全”為主題的升旗儀式。
3、出一期板報。各班級利用周末時間出一期以“安全教育知識”為主要內容的黑板報專刊。3月29日,領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,量化評比。
4、觀看一部安全教育專題片。3月27日組織全校師生觀看安全教育專題片,高年級學生寫一篇觀后感。
5、開展一次安全疏散演練。3月30日組織開展一次安全疏散演練,在學校安全教育領導小組的統一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練。
6、開展一次教育實踐活動。對全體學生布置一篇課外作業,《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。
7、組織一次安全大排查。組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室等重要設施進行全面細致的`檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
8、開展宣傳教育活動。學校要懸掛安全警世標語,利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
七、活動要求
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。
2、積極發揮校園廣播、墻報等,開展安全教育主題宣傳活動。
3、各小學將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結存檔。
4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動,開展自查自糾,形成書面材料上報教育局。
我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育日活動方案13
一、指導思想
以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動時間
20xx年3月26日(這一周為安全教育周)
四、活動內容
1、開辟一組宣傳櫥窗。
(1)在學校校門懸掛“強化安全管理,共建和諧校園”的橫幅。
(2)各班出一期有安全教育的黑板報,深入淺出地將安全知識普及給每一位學生。
(3)在學校懸掛學生的安全漫畫和安全知識手抄報,帶領學生參觀,對學生進行安全知識教育。
(4)在各個樓梯口設立安全標語,如:“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。
2、組織一組教育活動。
(1)3月26日,升旗儀式由輔導員做安全教育國旗下講話。
(2)3月26日,在學校廣播時間宣講“在校內外安全注意事項”。
(3)各班班主任利用晨會課結合安全教育內容開展活動,記好活動過程。
(4)邀請法制副校長做安全法制報告。
(5)帶領學生觀看安全教育光盤。
教育是安全的前提,安全是教育的'目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
安全教育日活動方案14
一、活動主題
普及安全知識,確保生命安全
二、活動時間
20xx年x月x日至x月x日
三、活動內容
組織開展好“六個一”活動
1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語(內容切合本次安全教育日主題)營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次國旗下講話,內容以安全教育為主題。(xx班準備)
3、出一期安全教育專欄。(xx班準備)
4、舉辦一次安全教育主題班會。(重點開展加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育)真正做到安全知識入腦入心,進一步提高我校學生的安全意識和避險能力。(各班于xx日下午第x節課完成,并把電子稿、課件發郵箱)
5、開展一次“學校安全隱患我發現、班級安全隱患我排查”大排查活動。
6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”的'應急疏散演練。
四、活動要求
(一)加強領導,精心組織。要把開展安全教育日活動作為“平安和諧校園”創建工作的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施切實抓緊抓好。要成立領導小組,切實加強領導,狠抓落實,確保各項活動順利開展。
(二)突出重點,務求實效。結合我校實際,通過開設專題專欄、張貼標語、制作宣傳條幅、播放校園廣播和校園網等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,認真組織安全教育活動。
(三)齊抓共管,推進工作。主要領導負總責,各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作,形成向心合力,促進各項防范措施和安全責任的落實,以期達到以周促月、以月促年、以點帶面的目的,推動“平安和諧校園”建設工作。
(四)加強檢查,認真總結。要在安全教育日活動期間開展1—2次安全大檢查。
安全教育日活動方案15
幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務,但只單方面地在于成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,我們嘗試應用多種形式開展系列活動。
*展示課件,讓幼兒了解火災的危害。
多媒體技術可以將信息進行隨意的組合、調用,打破時間與空間的限制,可以表現現實中無法感受的事物,并且以圖文、影像、音效等多種形式出現,多方面、多角度傳播到幼兒的大腦,使幼兒能“立體”地認識事物,更有效地獲得經驗。因此,我們與孩子們共同收集一些各種火災現場的圖片以及消防人員在現場救災影像資料,然后通過 Powerpoint技術將圖片制作成展示課件并配上生動解說詞以及音效,讓幼兒直觀的感受火災給人們帶來的重大損失和傷害,從而產生學習從災難中解救自己和保護自己的欲望。
*通過區域活動,讓幼兒在操作中逐步內化正確的防火自救的知識。
看完課件后,師幼共同收集許多發生火災時的自救方法。在美工區,我們引導幼兒以繪畫的形式展示自己收集的資料;在語言區鼓勵幼兒相互介紹收集的資料;為了讓幼兒更好地應用自己所掌握的知識解決問題,在認知區我們根據本班幼兒的實際水平,應用Authorware軟件設計三類著火的場景:在家、公共場所和幼兒園發生了火災時應該怎么辦的電腦游戲。例如:發生在家里的火情,當火情初起時;大火蔓延不能控制時;當你在房間而外面房間起火時;當樓下大火煙霧蔓延時等畫面場景的設計,然后配上圖示的自救方法,讓幼兒應用點擊和拖動鼠標的'簡單技能在模擬場景中選擇自己認為可自救的逃生辦法。電腦會對幼兒所選擇的每一種現場逃生辦法給予評價,對錯誤的逃生辦法電腦則出現“你的逃生沒有成功,請你在試一次”的聲音提示,對正確的逃生辦法電腦中會想起成功的信號和鮮花的祝賀,幼兒通過電腦游戲的操作、演示以及自我的評價所獲取的經驗是最直接而深刻的。
進行現場模擬演習,讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現實行為。
為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗,我們開展了現場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒根據自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇了不同的逃生和求救的辦法:有的幼兒迅速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;有的幼兒則站在陽臺揮動毛巾呼救……當現場的演習結束時,教師組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經驗。通過現場的模擬演習,使幼兒正確的生活經驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
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