班級活動策劃方案14篇
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的班級活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級活動策劃方案 篇1
一、活動目的
暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
二、活動形式
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出方案,作為新學期的'第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。
三、活動時間
暑假期間至開學出換屆競選前。
四、活動細則
1.大家發揮自己的創意,為親自設計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票,得出方案;
6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。
班級活動策劃方案 篇2
一、活動目的
增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。
二、賽前規劃
活動目標:豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師:楊××
總策劃: 于××
活動主辦單位:xx市文華學校
活動承辦單位:xx市文華學校校體育部
活動地點和時間:xx市文華學校操場 20xx年4月22日
三、活動原則:
本活動秉承 友誼第一,比賽第二 、提高學生的身體素質的`原則。大學生撕名牌大賽活動策劃書大學生撕名牌大賽活動策劃書。讓學生在娛樂的同時,增強學生團結互助的意識。
四、賽程規則:
(1) 本游戲--撕名牌,參加人數(每班男生6人、女生4人),在規定的時間內,名牌保留人數多者的班級獲勝。
(2) 規則
① 本次活動采取淘汰制,由每班級體育委員提前到教導處抽簽。
② 在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌。
③ 在比賽過程中,會有規定區域,不可出此區域。
④ 在攻搶名牌時,不可攻擊面部等要害部位。
⑤ 在整個比賽過程中,比賽者不可有意的趴、躺地面上。。
⑥ 喪失名牌者,不可繼續攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區域。
有違反校規校紀,比賽規則者,直接由裁判撕去名牌,失去比賽資格。
班級活動策劃方案 篇3
一、指導思想
新的一年即將過去,一年來學生在學習上都有了不小的進步,為給學生一次放松的機會,元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日,給學生的童年留下一個美好的.記憶,少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案:
二、活動安排
時間:xx-12-31(周六上午),本次活動共分為三個環節,分別是:
1、班級慶祝:7:40—8:20準備工作:班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。
2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學生可參加其中三項,分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位,準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人:張校長;具體負責人:譚承樸,全體教師協助組織。
游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)
比賽規則:每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里,投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、1班教室;負責人:鄭桂春、賈惠香
游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)
比賽規則:身體站直,手握鉛筆放在胸前,把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里,每人五次機會,投進一個為三等獎;投進二個為二等獎,投進三個及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:一、2班教室;負責人:吳校長、王寶艷
游戲三:呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)
比賽規則:選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻,吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎,吹翻五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、3班教室;負責人:郝主任、張文學
游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)
選手運用自己的智慧,看誰把象棋的棋子擺得更高,12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎,16及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:三、1班教室;負責人:張淑俊、高艷榮
游戲五:投籃高手(需要十個籃球)
比賽規則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進
三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標準比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責人:李偉、黃士江(南北各一個)
游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)
比賽規則:每人五次踢毽機會,依次踢進三米遠處的水盆里,踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎,踢進五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西1教室;負責人:劉東蓮、周艷華
游戲七:黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)
比賽規則:選手蒙蔽雙眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里,盆里共有五種形狀的積木,教師選其中之一讓選手運送,送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎,送到五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西2教室;負責人:張杰、劉輝
游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)
比賽規則:選手左手拿著暖壺蓋,右手把乒乓球使勁扔在地上,反彈后,選手要用頭上的暖壺蓋接住,暖壺蓋不得離開頭頂,每人十次機會,接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎,接住四個為一等獎,扔完為止。地點:平房西4教室;負責人:王宏英、趙萌
比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領取相應獎品。地點:一樓大廳;負責人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。
3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。
班級活動策劃方案 篇4
在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題:
青春揚帆,溫暖前行——暨**迎元旦表彰晚會
二、晚會基調:
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點:
一食堂三樓
四、晚會時間:
根據學校安排確定
五、晚會思路:
1、晚會反映我系半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。
2、繼承和發揚我系好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關的`原創歌曲。
2、舞蹈類:
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經典的傳統曲藝類節目;
(3)、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源:
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求:
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求:
時間:12月30日一天時間。
要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。
班級活動策劃方案 篇5
一、活動主題:
珍愛生命,體味成長”
二、活動目的:
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養獨立精神,培養一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
三、活動形式:
主題班會
四、指導教師:
班主任xx
五、活動主持人:
班長xxx
六、各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結):
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
七、地點:
本班教室
八、準備工作:
1、召開相關晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策。
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的`各個環節,指導各方案負責人分頭準備。
3、分別指導各環節,提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。
4、準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。
班級活動策劃方案 篇6
一、活動背景:
一年一度的感恩節即將來臨,感恩節雖然是西方國家的節日,但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的.意義,包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統美德。俗話說:百善孝為先,說到感恩,我們首先要感恩的就是生我們養我們的父母了,在這感恩節來臨之際,我們院大學生心里健康協會組織學生觀看電影《海洋天堂》。
二、活動目的:
通過這次感恩節觀影活動,讓同學們學會感恩父母,以一顆感恩的心去學習,去生活。
三、活動時間:
20xx年11月25日下午5:00——6:40
四、活動地點:
待定
五、活動主辦組織:
院大學生心理健康協會
六、活動承辦組織:
院大學生心理健康協會各部門
七、活動對象:
學院所有在校學生
八、活動內容:
1、活動前期宣傳,由大學生心理健康協會各部門各出一塊展板統一在21早8:30之前擺放在一食堂門前,聯系學院廣播站,每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章,和相關活動信息。
2、活動當日,11月25日下午4:40開始入場,5:00結束入場,5:05正式開始。6:40結束。
班級活動策劃方案 篇7
一、活動主題:
七彩樂園喜迎元旦
二、活動目的:
元旦來臨之際,二(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
三、活動安排:
1、活動時間:20xx-12-27晚
2、活動地點:二(11)班教室
3、參加活動對象:一(11)全體學生
四、活動內容:
【1】、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》
【2】、原地轉圈+腦筋急轉彎
游戲規則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的`選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
【3】、才藝展示
規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。
【4】、游戲:快樂夾球
游戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物——-變魔術
師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。
【5】、活動組織:
主持人:xxx
評委:正副班主任
圣誕禮物派發員:xxx
攝像:家長委員會成員
班級活動策劃方案 篇8
一、活動目的:
借元旦活動,二年級七班舉行“創建優良家風家訓,共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、安全人員配置:
為防止意外事故的發生,我班家長積極參與,共同維護班級的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負責突發性事件的處理,對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫護人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛隊。
三、活動時間
20xx年12月31日下午
四、活動的項目:
1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:孫萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄語》;郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的'報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。
3、為孩子營造節日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2—3人對物品進行采購,有收據,有憑證,做到賬目相符,相互監督。
4、活動結束后全員參與對教室的衛生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛生的環境,讓同學們之間相互監督,過一個衛生,歡快,向上的元旦節日。
每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收獲!
班級活動策劃方案 篇9
一、活動理念:
為增強學生的主人翁意識,增強班級凝聚力,提高學生自我管理能力,促進學生良好習慣的養成,本學期我校將開展“班班創特色,班班有特色”的創建特色班級的活動,希望在創建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉,更重要的是希望通過特色班級的創建,提升校園的文化品位。
二、工作目標:
通過積極引導,要求人人都參與,班班有特色。力求通過一學期的建設,較大程度地發掘學生各方面的潛能,促進他們綜合素質的提高,從而提高我校的辦學品位和管理水平。
三、活動領導小組:
沈建琴、德育處全體人員及各年級組長
四、活動要求:
(一)創建內容:
每班可以從學生學習習慣、能力培養、才藝特長、觀念意識、行為活動等方面確定創建目標和內容,形成創建主題,并給自己班級進行特色命名。例如:感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環保特色班、文明禮儀特色班、衛生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱。
(二)實施步驟
活動包括申報、授牌、評估、監督四個階段。
1、申報階段:由各班班主任根據班級實際情況組織學生討論申報項目,進行自主申報(附申報表)。寫出申報特色名稱、班級口號、班級建設目標、采取具體措施等,最后由班主任遞交學校德育處備案。
2、授牌階段:學校召開授牌大會,公布各班申報項目以及承諾內容,并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。(特色牌設計:自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長近照、班級口號、班級建設目標、班主任寄語等)
3、評估階段:(1)自評。各班對本班創建過程和目標實現進行自評,形成自評小結,力求突顯班級特色。(要求上交書面小結,敘述創建過程,并附有關資料)
(2)校評。各班根據申報的內容開展相應的特色活動及展示,學校成立活動領導小組,對活動展示情況予以賦分,并結合本班學生在學習、紀律、衛生、禮儀等各項活動中的綜合表現,評選出特色班級創建先進集體(活動中要有資料的積累:圖片和文稿等,作為最后進行評估的`憑證)。
4、監督階段:設立舉報箱(校門口),定期抽查。如發現與承諾內容不符,第一次口頭警告,責其整改,第二次給予摘牌。
(三)評估標準
特色班級先進集體必須首先具備評選的基本條件。先進集體的評估分為兩部分,班級特色活動展示賦分占50%,班級同學在學習、紀律、衛生、禮儀等各項活動中的綜合表現賦分占50%。
(四)獎勵辦法:
被評為特色班級創建先進集體的班級在學期末班主任工作考核中予以加分,并作為評選優秀班主任的重要條件。
總之,各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵參與,結合學校實際,注重實效為原則。希望各班充分發揮學生主觀能動性,積極參與到這項活動中,早日形成本班特色。
班級活動策劃方案 篇10
為確保元宵節有關活動安全有序開展,弘揚民族民間傳統文化,滿足人民群眾節日文化需求,推動我鎮文化事業繁榮發展,特擬定如下實施方案:
一、元宵越劇演出:
1、活動時間:xx年2月20日—2月22日(正月十四—正月十六) 兩個下午、三個晚上
2、演出時間:下午1:00開始 晚上6:30開始
3、活動地點:杜東岙里戲院
4、點上負責人員:負責人:鄭米通
5、現場服務:吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
二、杜東舞龍:
1、活動時間:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7時開始
2、活動線路:解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點上負責人員:負責人:盧修米、王良根、王正良
現場服務:杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎:
1、活動時間:xx年2月20日(正月十四)12:00開始布置,18點開始。
2、活動地點:杜北路(時代名邸至陽光家園)兩側
3、點上負責人員:負責人:蔣林法
現場服務及安全保衛人員:(見保衛方案)
班級活動策劃方案 篇11
一、活動目的
文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創意的平臺。新聞xx班以此為契機,發揮自己的創造力和活力,并結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬于新聞xx班的創意夢工廠。
二、活動對象
文法學院新聞xx班全體成員
三、活動時間
XX年4月20日-26日
四、活動主題
細微渾南,創意班級
五、活動形式
1、創意照片
借助專業攝影技術,拍攝一組創意照片,在后期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創意音樂會
在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節奏感強,盡量模擬原聲。
3、創意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發現安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現安全宣傳教育。
六、活動內容策劃
(一)以班級為單位,根據活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調動全班同學的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進行創意設計,盡量做到舊物再利用,以最少的'資金做最有創意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
(四)充分發揮新聞學專業的專業特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區內,選景進行創意拍攝,創意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區,另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環節,希望在鏡頭下發現細微渾南。
七、注意事項
(一)充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢,將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時間準備,最后上交作品,統一匯總。
(四)作品展示要求體現渾南校區現狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現出班級同學的青春活力和創造力,最好能達到宣傳校園安全,展現班級形象的目的。
班級活動策劃方案 篇12
一、前言
1、活動主題
河北經貿大學工商管理學院人力資源管理二班,慶元旦喜圣誕迎新春班級聯歡晚會。“洋溢青春,歌唱未來”。
2、活動目的
本次班級開展聯歡晚會,目的在于增進班內同學的友誼,增強班級的凝聚力,豐富大學生的課余生活,讓遠離家鄉的同學們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學一個表現自我的平臺,讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時,同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷,感受到集體的溫暖,增強集體團結的意識。
3、活動地點
河北經貿大學校禮堂
4、活動時間
20xx年12月
5、參與對象
本班的全體同學,小班,導員
6、活動方式:學生才藝表演與互動游戲為主,并且插入課本知識有獎問答環節
7、經費支出;本次活動的經費主要由班費支持
8、準備事項
(1)、節目準備:以宿舍為單位,每個宿舍負責準備一個節目表演,節目形式可多種多樣,例如:魔術、唱歌、情景劇等,具體落實到每個宿舍長負責。
(2)、游戲準備:游戲所要用到的器材由文藝委負責準備。
(3)、獎品準備:游戲環節所要準備的獎品要生活委負責。
(4)、食品準備:這些東西由生活委負責統一購買。
(5)、助興物品準備:適當買點氣球、熒光棒。
(6)、有獎知識問答題目準備:由學習委在平時學習科目的課本上找數十道難度適中的題目,在有獎問答環節中讓參與問答同學隨機抽取回答。
9、主辦人員:14級人力二班班委
二、晚會流程安排
1、按照節目單順序一直進行,由主持人把握大局以及每個節目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長:2.5至3小時
2、節目單
3、游戲規則
1、搶凳子
游戲道具:預備好凳仔(若干)
游戲人員安排:8人(一個主持人,不參游戲)
游戲規則:游戲開始先將凳仔成圓形,游戲的人在凳仔外面圍成一圈,主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動,當music停時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低,因為凳仔少一張,所以會有一人沒凳仔坐,這個人就算是被淘汰了,這時要將凳仔減少一張,直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎勵。
2、真心話大冒險
游戲道具:酒瓶一個
游戲人員安排:不限定人數
游戲規則:參與游戲的同學圍著桌子,一人在桌子中央轉動橫放的酒瓶,最后瓶停下了后,瓶嘴指著的同學為輸,其他同學為贏。接著由輸的.一方選擇“真心話”還是“大冒險”,選擇真心話,則有勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
3、有獎知識問答規則
同學們可以積極舉手參與有獎問答,參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答,都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。
三、班委工作分配
1、前期
班長:分配并督促各班委的準備工作以及場地的申請工作
團支書:負責策劃書的編寫以及節目單的編排
生活委:預算并負責購買到時要用到的物品
文藝委:負責通知班上同學準備節目并督促節目排練
其他班委:設計好現場的布置
2、進行時
班長:主持大局,維持秩序
團支書:協助班長工作
副班長:拍照、錄像
生活委:分發食品、飲品、獎品
文藝委:充當晚會主持以及游戲的組織者
其他班委:負責搬東西到現場以及維持紀律
3、后期
班長:督促各班委開展工作
生活委:安排好值日同學幫忙打掃現場清潔
組織委:負責用剩物品的收集
宣傳委:負責收集照片上存到班群共享
四、晚會具體細節
1、班干部提前40分鐘以上到達現場進行各項準備
2、通知好同學們在晚會開始前15分鐘可以陸續進場
3、晚會開始前班委要趕快布置好現場氣氛
4、晚會按照定好的節目單一直進行,文藝委充當主持人,把握好晚會每個節目的時間以及總體時間,各班委都要協助維持好現場紀律。
五、注意事項
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經費開支不宜太多,盡量控制在300塊錢內
3、現場會用到氣球,氣球不宜在眼前弄破,容易造成眼睛受傷
4、玩游戲要有一定限度,適可而止
5、參與晚會的同學要配合保持現場的清潔衛生
6、以上注意事項由文藝委在晚會前一天向同學們公布
六、經費預算:
略
班級活動策劃方案 篇13
一、晚會主題
通過此次圣誕節晚會,了解外語特色,體現立足于智慧的貼心服務,讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞(由主持人共同完成)
倒計時,
舞蹈,老師的開場舞3
主持人上場,和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》,學生和家長一起熱身。
節目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(許老師),隆重介紹圣誕節(廖)
游戲一、圣誕樹,由兩個人一組,一個是圣誕樹,一個是圣誕之星,8人X5場。
節目二、耶穌的誕生,服裝自備,準備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人X5場,游戲規則講清楚,有示范,間。
情商教育、親子互動,問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。
(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的'還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾。
游戲三、扔僵尸,排隊扔,發獎品。
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念。
節目四、唱歌,老師和同學們一起唱歌。
三、活動經費由X負責。
四、背景布置由營銷部和X共同完成。
五、音響和PPT播放由X和X老師負責。
六、晚會其它物資采購準備:由Xx、Xx、Xx。
七、拍照、攝影,刻成碟由營銷部幫忙。
八、晚會節目安排。
1、開場熱舞由X負責。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間——集體合影,各個家庭拍照。
十、晚會結束:大合唱圣誕歌曲,待定。
十一、節目單:由全體老師負責,游戲的節目單。
十二、全體老師負責收拾物品。
班級活動策劃方案 篇14
一、活動目的:
在圣誕節來臨之際,舉行此次主題活動,以全班同學互動游戲、拓展游戲和晚會的形式,增進同學之間的情誼,塑造班級凝聚力。突破傳統沉悶的氣氛,讓大家積極主動的參與進來。讓每位同學感受到家的溫暖的同時,也為班級建設做出貢獻。
二、活動主題:
團隊,團結
三、舉辦單位:
土木一班
四、活動地點:
運動場(上午)、某咖啡館(下午)、某飯店(晚上)
五、活動對象:
土木一班全體同學
六、活動時間:
20xx年12月25日(圣誕節)
七、活動安排:
上午——互動游戲及素質拓展
1、早上8:30在運動場主席臺前集合,班長致辭,拉開活動序幕。然后根據互動游戲需要進行分組;
2、早上9:00正式開始游戲環節:
互動游戲:
①生死與共越火線:
游戲規則:牽幾根直線,高度不能過低也不能過高,全班同學分成兩組,每個人互相幫助想辦法越過直線,全部隊員都成功穿越且未觸碰線的隊伍獲勝;
②同心協力運籃球:
游戲規則:每組2人(盡量男女搭配),賽道長50米,分兩隊同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人用背夾住一個籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹一樣橫著步調一致地向前走,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進。向前走時雙手不能碰到球,否則罰回起點重新開始。球掉后回起點重新開始游戲。抱球跑者取消比賽資格。最先完成者勝出。
③拉近你我疊羅漢:
游戲規則:分成兩組,每組同學擠作一團并且努力的縮小隊員之間的距離,最后測量占地面積,占地面積小的隊伍獲勝;
素質拓展:
④無敵風火輪:
游戲規則:12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。道具需求:報紙、膠帶;
活動目的:本游戲主要為培養團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的態度;增強隊員間的相互信任和理解。
無敵風火輪信任背摔
⑤信任背摔:
游戲規則:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1。6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感;
游戲人數:12—16人;
場地要求:高臺最宜;
活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓大家認識到責任與信任是相互的;
⑥坐地起身:
游戲規則:四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上,在不用手撐地站起來。隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
3、由于游戲時間難把握,所以預計中午結束游戲環節,然后集體前往食堂吃午飯;
下午——棋牌比賽
4、午飯后尋找一寬敞的飲品店,如圖書館下的卡布奇諾咖啡館或猛哥朋友那個飲品店,根據人數點上幾壺茶供飲用解渴,然后開始棋牌比賽環節:
①比賽項目:象棋、跳棋、斗地主、勾機(音)、軍棋、五子棋、飛行棋等??②比賽規則:同學們自由選擇比賽項目和分組進行初賽,然后由各組的出線者進行決賽,決出冠軍,獎勵獎品;
晚上——圣誕聚餐暨頒獎晚會
5、自由控制棋牌比賽時間,于晚飯時分前結束全部比賽,共同前往預定飯店,開始圣誕班級聚餐,聚餐期間致辭和敬酒等環節由班委決定。但在吃飯期間或餐后穿插餐間小游戲和頒獎典禮:
①爭先恐后奪椅子(餐前進行,啟動氣氛):
游戲規則:此游戲考驗大家的反應速度,反應快的有椅子,反應慢的淘汰。在音樂的帶動下,第一輪七位同學繞著六張椅子走,在音樂停止時,大家立即占下自己最近的那張椅子,淘汰一位,以此類推。最后每輪都會產生前三名,最后由全部的前三名爭奪冠軍;
②小小管子吸啤酒(餐中進行,活躍氣氛):
游戲規則:用一根吸管喝完一杯啤酒,喝完最快者獲勝,分為男生組和女生組。參賽者并排坐,在保持每杯酒都一樣多的情況下進行比賽,最后產生了男生組和女生組的獲勝者。平時大家都以為喝酒不是什么難事,但換成用吸管喝還要比誰快,既有新意又有難度;
③海盜船長嘿咻嘿咻(餐后進行,推向高潮):
游戲規則:一桌人坐成一圈,第一個人說“海盜船長”,然后隨機用手指同桌中的任意一個人(也可指自己),被指到的人即為“船長”。被指到的'“船長”要舉起雙手兩次同時說嘿咻嘿咻,以此同時“船長”左邊的人向左做劃船動作并說嘿咻嘿咻,“船長”右邊的人向右做劃船動作并說嘿咻嘿咻。然后由“船長”隨機指向下一個接班人??
④贊美他人,共促進步(促進同學情誼):
游戲規則:同學們首先在卡片上寫下自己最想贊美的三個人的名字及其優點,然后,被主持點到名字的同學走上講臺,邀請自己想贊美的同學上臺接受自己的當面贊美。接著,被贊美者邀請自己想贊美的人上臺,如此循環。有點緊張,有點不好意思,有點意外,這就是被贊美者的感受,很多同學都不知道自己還有這么優點。
游戲目的:發現別人的優點需要一雙善于發現美的眼睛,而當面由衷地贊美別人則需要一顆勇敢的心。通過此游戲促進同學們的自我了解、相互了解,使同學們在贊美他人的同時也發覺自身的優點,加深同學間的友誼,提升同學們的自信心;
⑤頒獎典禮:聚餐期間擇機進行頒獎,向趣味游戲及素質拓展和棋牌比賽中的獲獎者頒發小獎狀和小獎品;
6、根據情況擇機結束聚餐。至此,圣誕節系列活動圓滿落幕。
八、活動準備:
1、人員準備:
①主持:一男一女共兩名(講解游戲和比賽規則、維持秩序和主持晚會);
②裁判:根據情況設定人數,多名。維持秩序。監督比賽,糾正犯規行為,維護比賽公正;
③頒獎:至少兩名(至少要由班長和團支書擔當,可邀請老師或其他班委共同頒獎);
④人力資源組:分工負責人員分配,安排人員組織各個環節的活動;
⑤活動聯絡組:分工負責對內通知同學,對外聯系場地;
2、物品準備:
①游戲互動和素質拓展環節:籃球、粗繩、膠帶;
②棋牌比賽:各種棋牌道具(按需購買);
③獎品:按需購買。建議同時頒發小獎狀,把內容寫得搞笑點,頒發給獲獎者留念;
3、場地準備:
提前聯系、預定棋牌比賽場地和聚餐飯館,訂好菜譜,買好啤酒飲料,以及購買一些裝飾品布置場地。
九、活動預算:
①粗繩:1元;
②膠帶:1元;
③棋牌(象棋、跳棋、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等):40元;
④小獎狀:5元;
⑤小獎品:30元;
⑥場地裝飾(氣球、彩帶等):10元;
⑦咖啡館飲品(茶):50元;
⑧聚餐:人均30元;
合計:137元(不含聚餐)。
十、注意事項:
1、全體班委分工合作、齊心協力,應盡心盡力共同組織好此次活動,維護好活動秩序、保障好同學的人身財產安全;
2、應及時了解天氣狀況,準備預備方案,如若天氣變化不適合舉行室外活動,及時啟動預備方案,把活動轉至室內;
3、能力有限,如有建議和補充,盡請提出改進。
【班級活動策劃方案】相關文章:
班級活動策劃方案03-26
班級活動的策劃方案04-04
六一活動班級活動方案策劃08-21
班級團建策劃活動方案08-13
班級團日活動策劃方案08-30
班級團建活動策劃方案03-25
班級集體活動策劃方案03-31
小學班級活動策劃方案10-13
班級燒烤活動策劃方案07-29