環保的活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的環保的活動方案,希望能夠幫助到大家。
環保的活動方案1
我們都有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。
暑假期間我進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。
一、白色污染的定義
白色污染:“主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。”
二、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理。
3、盡管在創建省級文明衛生城鎮的'口號下,我們的鎮變得整潔得多,但總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
三、“白色污染”的危害:
(一)視覺危害:
散落在環境中的塑料
廢棄物破壞了市容景觀,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。
2、動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。
4、使臭氧層變薄。
總結:通過這次調查活動,我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務. 行動:撿拾白色垃圾,保護環境。
環保的活動方案2
一、活動主題:環保時裝秀
二、活動時間:9月16日
三、活動地點:幼兒園
四、參加對象:中二班小朋友。
五、活動目的:
1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。()活動 中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。
六、活動準備:
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程:
(一)引起幼兒活動的興趣
“圖片上的`小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動的材料及操作要點
(三)教師協助幼兒制作表演服
1、提醒:
(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)、教師協助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環保衣表演
環保的活動方案3
一 活動主題:讓我們創造美好的校園,使我們的校園更加溫馨
二 活動目的:
讓我們少點不經意多一點責任感,多一次彎腰,多伸一次手構建美好的家園,使在校的學生受到潛移默化的影響,提高自身的`素質。 校園環境是直接影響到老師和同學的工作和學習生活的,同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀因素、
優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人
優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護
在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著養分,使我們滿懷激情,暢想未來。
三 活動對象:xx全院師生
四 活動時間:暫定20xx年3月22日
活動地點:xx商業街
五 主辦方:xxxx理工職業學院
承辦方:xxxx理工職業學院 院學生會
協辦方:院學生會各部
六 邀請貴賓:邀請廖業波書記當我們學院的環境保護大使
七 活動流程
1 在商業街搭好帳篷擺好桌子
2 由宣傳部及環保大使在場提倡愛護好我們的家園,宣傳部派發小傳單
3 讓同學們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂】
4 院學生會干事在活動后采訪學生,收集意見和感想,看我們應該怎么樣才可以讓學生不自覺的愛護校園
八 活動前期準備
1 向有關部門申請活動的場地。
2 開展各系學生分會各部部長會議,請他們為我們這次活動在各系做簡單的宣傳。
3 與宣傳部探討并設計活動的橫幅并設計活動的海報和橫幅,制作邀請卡并聯合學院廣播臺作一個強有力的活動的前期宣傳。
環保的活動方案4
一、活動背景
以建設綠色環保社區為目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入文明社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社區,走進生活。
二、活動目的
1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;
三、綠色環保社區活動倡議書
朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的.生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?
四、活動時間
待定
五、活動地點
待定
六、活動內容
1、由社區志愿者、學生代表宣傳環保知識,增強社區居民環保意識;
2、進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物等主題宣傳(圖片宣傳);
3、倡導環保型的生活和工作方式;
4、進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施
1.知識背景:
2月2日為國際濕地日
3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日
3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日
5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日
6月5日為世界環境曰
6月17日世界荒漠化日
6月26日國際戒毒日
7月11日世界人口日
9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日
10月16日為世界糧食日
2.活動思路:
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動,邀請社區學校學生參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。
3.活動形式:
⑴宣讀倡議書:由學生代表宣讀;
⑵環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示;
⑶環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,現場答題;
環保的活動方案5
一、活動內容
1,學生作品展示;
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2,文藝節目匯演。
二、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。
三、組織機構
組長:xxxxxx
副組長:xxxxxx
成員:xxxxxx等老師
領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間:20xx年5月23日。
地點;xxxx小學。
主辦單位:xxxx中心學校
場所布置:會標,宣傳標語
出席人員:縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序:
1、8;00―8;30;慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx小學學生表演校園集體舞。
2、8;40―12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。
3、8:30―9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。
4、9;00―12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節目且給節目評分。
4、12;00―12;30;公布評比結果、頒獎。
五、活動要求;
(1)5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx小學布置展廳。教室安排;xx小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。
(2)5月23日上午,各校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。
(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。
(4)活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成。
(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,組成慶祝活動評審小組。評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分。
六、活動評比
1、評比項目:
(1)學生作品
(2)文娛節目
(3)學校總評
2、獎項設置;
(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。
(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。
(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個。
3、獎金設置
(1)學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
(2)文娛節目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
(3)學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
環保的活動方案6
一、 活動目的:通過環保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化我們的校園環境,進一步督促自己的環保行為,并且通過學生帶動家庭、社區,爭創環保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、 活動時間:
待定
三、 活動對象:
全院學生
四、 活動地點:
待定
五、 活動步驟:
1、宣傳階段:
① 設計張貼海報,宣傳本次活動的大概情況及重要意義,并大力號召同學們要環保。
② 印發宣傳單,張貼于宣傳欄,并發放到各班,進一步宣傳本次活動。
2、實施階段:
① 對我校學生宿舍、教室進行衛生情況檢查,并進行適當記錄,評出比較優秀的宿舍,增強同學們的環保意識。
② 觀察同學們是否熱愛環境,對于那些破壞環境的同學我們要給予勸告,提高他們的環保素質,促進和諧美好校園。
3 、總結階段:
開總結大會,總結活動期間以來大家的表現以及得到的效果等問題,并針對活動及大家工作的'不足之處,提出改善的方法及各自的意見。
六、主辦單位:
外語系分團委學生會
七、承辦單位:
外語系志愿者協會
環保的活動方案7
一、活動目標:
1、知道地球對人類和動物生存的重要性
2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因
3、愿意為保護地球做力所能及的事
二、活動準備:
1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因
2、組畫的材料
三、圖片活動過程:
1、引導幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)、教師提出問題,引發幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關經驗師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。
(3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結:由于人們不注意保護環境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。3、師幼共同討論如何保護地球
(1)、教師:你們了解地球的'災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。
4、宣傳畫:地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。
環保的活動方案8
為貫徹綠色發展理念,倡導禮貌、環保、綠色的生活方式,發揮大學生自我教育、自我管理和自我服務功能,推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧,建設秀麗校園,根據校園工作部署,特制定以下方案,請遵照執行。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,貫徹綠色發展理念,堅持“從我做起,帶動宿舍,推動全校”的活動思路,進一步推進禮貌、環保、綠色教育的深入開展,把教育活動延伸到全校,廣泛發動全校大學生用心參與到活動中來,培養學生“講禮貌、重環保、倡綠色”的良好風尚,推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧,為“秀麗校園”建設和地方高水平大學建立工作營造濃厚氛圍。
二、活動主題
倡禮貌環保,建秀麗工大
三、活動口號
傳播綠色禮貌,參與環保行動
共建生態禮貌,共享綠色未來
走下網絡,走出宿舍,走向操場
四、重點目標
(一)減少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場和食堂等公共場所的“白色垃圾”顯著減少,一次性塑料制品使用和在教室等公共場所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學生自覺維護公共場所禮貌秩序的意識明顯增強,學生養成垃圾分類的好習慣。
(二)建立學生“禮貌宿舍”。宿舍衛生狀況明顯改善,宿舍文化建設取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機制,讓學生養成“自我教育、自我管理、自我服務”的觀念,構成健康高雅的宿舍文化氛圍;讓宿舍成為學生基礎禮貌教育、行為習慣養成、綜合素質提高的重要“陣地”。
五、活動安排
(一)開展宣傳動員
1、以校學生會的名義向學生發布有關綠色環保的倡議書,開展以“綠色環保”為主題的環保簽名活動和以“杜絕餐食進教室,禮貌新風我先行”為主題的簽名倡議活動,廣泛宣傳活動的目標和好處,提高活動知曉度和學生參與度,引導學生樹立綠色生活、保護環境的理念并鼓勵學生用心踐行。
時限要求:20xx年4月5月
落實單位:學工部、團委
2、開展綠色環保宣傳標語征集、環保知識競賽等活動。發動全校師生設計綠色環保宣傳標語海報,并張貼在室外墻報欄上;開展以低碳環保為主題的校園環保知識競賽,資料涉及自然科學、環境保護等多個領域,掀起宣傳環保、保護環境的熱潮。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:建工學院
3、利用“微行工大”等新媒體平臺,及時發布活動預告和方案等相關信息,多方面宣傳綠色環保理念,吸引鼓勵更多的學生參與活動。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:學工部、團委
4、環保知識宣傳展出
由綠色驛站開展的相應環保活動,如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動為基礎,以新媒體、海報及視頻展出的渠道宣傳保護環境的知識和方法,倡導學生用心參加綠色公益活動,投身環保,引導學生對照不足逐點改善,同時增強同學們的`“愛校、護校、榮校”情感,共建秀麗校園。
時限要求:20xx年4月5月
落實單位:建工學院
(二)開展清除“白色垃圾”活動
1、加強教育引導。加強對學生的禮貌禮儀和綠色環保教育,舉辦環保知識講座和學生座談會,開展主題班會、主題團日和志愿者深入教室、寢室應對面宣傳等活動,宣傳“白色垃圾”的危害,引導學生重視校園環境衛生和禮貌秩序問題,自覺減少塑料袋的使用,杜絕亂扔垃圾的行為,為營造綠色、禮貌、環保的生活環境貢獻自己的力量。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:學工部、團委、各學院
2、加強對塑料袋源頭的使用和管理,校園食堂進一步推廣使用環保餐具,并倡導學生自帶餐具。
時限要求:20xx年4月5月
落實單位:后勤處、各學院
3、組織開展學生“義工勞動”
發揚志愿服務精神,開展義務拾撿垃圾活動,以學院為單位劃分片區,分片拾撿學生公寓、教學樓宇周邊的白色垃圾,改善校園環境,促進校園精神禮貌建設,讓校園在同學們的共同努力下有煥然一新的變化。
時限要求:20xx年4月6月
落實單位:團委、各學院
4、開展垃圾專項治理和分類收集活動
教學樓宇垃圾桶有序擺放,保障走廊通道整潔通暢;開展清除校園“小廣告”(按各單位專欄分區包干清理)、舊物捐贈、環保工藝品制作、垃圾分類回收活動,引導學生自覺維護校園環境,變廢為寶,節約資源,做禮貌有禮的安工大人。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:后勤處、保衛處、校學生會、各學院
5、加強監督整改。校園大學生禮貌督導隊、校院學生會等學生組織和輔導員、保衛處、后勤處等相關部門要組織專門力量,由教師帶隊,按時間點分區包干協同值班監督,加強日常檢查監督,勸阻同學們的不禮貌行為,督促學生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:學工部、團委、各學院
(三)開展“禮貌宿舍”建立活動
1、建立特色宿舍
開展特色宿舍建立,鼓勵各學院結合各自專業特點,各學生結合家鄉人文風情和愛好特長,打造一批具有鮮明文化特色的宿舍,讓宿舍鐫刻青春的記憶,見證學生的成長,展現學子的鮮明個性,體現校園的文化傳統。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:后勤處、團委、各學院
2、打造宿舍“文化走廊”
不同專業學生圍繞各自學科特點,以專業經典知識為主要資料,配以趣味常識,設計展板或壁畫,懸掛于宿舍走廊內,將文化氣息帶入生活區,提升宿舍的品味。
時限要求:20xx年5月6月
落實單位:后勤處、團委、各學院
3、美化宿舍環境
引導學生重視寢室環境問題,自覺遵守校園宿舍管理規章制度,禮貌就寢、節水節電、愛護環境,養成禮貌守禮、勤儉節約的好習慣;拒絕煙草,注意安全,共創清新安全校園。
時限要求:20xx年4月7月
落實單位:后勤處、團委、各學院
(四)開展踐行健康生活方式活動
1、舉辦趣味運動賽
用心鼓勵同學們走向操場,參加課外鍛煉,組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運動比賽,鍛煉學生體魄,促進學生學習,提升綜合素質。
時限要求:20xx年5月6月
落實單位:校學生會、各學院
2、舉辦讀書交流會
定期組織讀書交流活動,倡導學生走下網絡,走進書香世界,促進學生在讀書中培養個人興趣,在讀書中充實自我,做愛讀書、好讀書的時代新青年。
時限要求:20xx年5月6月
落實單位:團委
3、開展低碳行走活動
組織環雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動,倡導學生走出寢室,親近自然,舒緩情緒,收獲快樂和健康。
時限要求:20xx年4月5月
落實單位:團委、各學院
4、開展校園樹木養護認領活動
以班級為單位開展樹木、草坪養護認領活動,劃分職責區,掛牌認領。
時限要求:20xx年4月6月
落實單位:后勤處、各學院
5、開展“早起一刻鐘”活動
開展“早起一刻鐘”活動,動員學生每一天提前一刻鐘起床,并結合學生跑早操等相關活動,督促學生早起參加早自習或體育鍛煉。
時限要求:20xx年4月6月
落實單位:校學生會、各學院
六、實施要求
(一)制定計劃。各職責單位、部門及負責人要根據活動方案和要求,明確目標任務、參與人員、物資安排和具體流程,做好活動準備工作的評估。
(二)監督落實。上述活動按照職責單位分工予以落實,發揮校園禮貌督導隊和校學生會相關部門的作用,結合學風建設中禮貌宿舍和“十佳百優”班級建立等活動,強化對教室、宿舍的檢查,督促學生改正不禮貌行為,用心踐行綠色環保的生活方式。
(三)激勵機制。為了充分調動各部門開展活動的用心性和學生參與活動的熱情,根據活動開展效果和完成狀況,對職責部門和參與者,予以必須的獎勵。
(四)評比表彰。根據各項活動完成統計數據,定期通報各學院建立狀況。開展禮貌綠色環保活動的總結表彰活動,評選表彰先進群眾、先進個人,并予以獎勵。
(3)進行一次自然角文化再建設活動
(4)每位教師設計一個創新環保教案。
(5)每位教師組織一次有特色的環保活動。
班級及幼兒層面:
(1)各班制定一份環保特周主題方案。每個年段刊出一期環保主題展板,由各年段負責。
(2)進行一次360度無遺漏死角大檢查行動。師生開展清理環境衛生,清理衛生死角等活動,透過親身感受提高對環境的關心和愛護。
(3)各教研組開展不同形式的環保特色活動。
小班段開展環保系列活動:我是地球清潔工、光盤行動、惜水小衛士。
中班段開展環保系列活動:環保宣傳標語的制作和親子環保作品制作。
大班段成立環保護衛隊并開展環保系列活動:環保繪畫、環保時裝秀。
家長層面:
(1)發放一份“大手拉小手,綠色環保一齊走”家長倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環保。
(2)舉辦一次綠色消費:重點是“綠色生活,環保選購”。如購買(超多)散裝的物品量的多少問題,減少在包裝上面的浪費。又如買那些可循環材料做成的物品。少購買一次性產品。
(3)進行一次環保健康行活動。向全體家長發出倡議:低碳出行,少開一天車;節約用電,晚上少開燈一小時。
環保的活動方案9
為提高全鎮的生態禮貌建設,進一步增強學生環保意識,引導全鎮各方力量用心參與環境保護工作,我校以“秀麗三教,綠色同行”為主題開展的環保主題教育活動。根據文件要求,結合我校實際,特制定郝家壩小學環保主題教育活動方案,具體如下
在建立綠小色校園的活動中,我校始終重視對學生的環境保護教育工作,在校園、家庭中倡導綠色禮貌,落實環保行動。在抓好普及的同時,更加注重內涵,堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。
我校三四年級特此制定了綠色環保計劃從以下幾方面做起:
(一)校園所有教師重視環保工作,建立健全環境教育組織,把環境教育列為校園的重要議事資料。
(二)、充分發揮課堂的主渠道作用,利用一切能夠利用的條件,使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的資料,培養學生的環保意識。
在建立綠色校園的過程中,校園充分發揮課堂的主渠道作用,向學生滲透環保知識。在語文、數學、品德與社會、科學等各個學科教學中,將知識的講解與環保意識有機結合,寓教于學,寓教于自然,使學生在潛移默化中提高自身素質。同時,校園還成立了環保活動課外小組,開展了豐富多彩的課外活動,學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品,從更多方應對學生進行環保意識滲透,充分發揮
活動課在環保教育中的作用。
(三)、注重“綠色”宣傳
目前,環境教育的當務之急從某種好處上說是教育學生"學會做人",使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備“綠色”意識,校園用心創造良好的輿論氛圍,組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動,促使他們盡快實現環境意識和道德水平的提高。
首先,校園準備設立專門的環保櫥窗,定期向學生們宣傳環保知識,配合校園的環保教育工作;每當有關環境的活動日:如植樹節、愛鳥周、世界水日、地球日、環境日等來臨,就用心進行環保宣傳,并號召各班針對節日主題認真開展主題班隊會;校園還將在校園內設立有關環保標語牌,如節約能源、減少污染、綠色消費、環保購物,改善環境、拯救地球等等。透過這些活動的開展,讓學生們從“我”做起,從小事做起,事事處處把環境放在心上。
其次.綠色口號征集行動。以建立綠色校園,低碳生活理念為指引,結合我們的生活實際如:節約水電、珍惜資源、愛護生命、維護校園綠化等等,向全校師生征集富有童心有創意性的綠色環保口號。所有口號要進行評比,每班推出10條口號,參加全校評比,優秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動場所的墻上,保護環境呵護生命的口號要做成標牌,樹立在校園的植物園、花壇、草坪等地方。
第三、綠色禮貌公約行動。關注我們在校園的生活,向我們浪費資源、破環環境、不注意個人禮貌的陋習發起挑戰,面向全校師生征
集綠色環保的工作、學習、生活行為方式。如:講究衛生不隨地亂丟垃圾,遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶;講究課桌禮貌,不在課桌上亂寫亂畫,不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用禮貌公約來規范全校師生的行為,做到環保活動人人能夠為,人人都能為。每個師生至少提出一條約定,征集到的所有約定要進行匯總,構成《郝家壩小學師生綠色禮貌公約》,張貼在每個班級、功能室和辦公室的墻上。
第四、從身邊的小事做起,做綠色衛士。
校園注重教育師生從身邊的小事做起,自覺保護環境。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購買使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購買飲料盡可能選取可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的.塑料袋;購買“綠色”無磷洗滌劑;節約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒人時及時關燈;愛護綠化設施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環境。
如今的校園里,“綠色”正在蓬勃壯大,“綠色”正在熠熠生輝,這“綠色”已常駐校園,常駐師生的心頭。行動起來吧!加入我們的環保行列,共同保護我們的家園。“地球只有一個”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的青山綠水,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!
保護環境,就是保護我們自己!地球是我家,美化靠大家!善待地球,就是善待我們人類!
環保的活動方案10
活動目標:
1.認識垃圾及其產生原因,了解垃圾與人們生活的關系,產生保護環境的積極情感。
2.能大膽說出環境受污染的來源,認識其危害,感受自然、環境與人類生活的關系。
3.懂得怎樣保護環境,激發幼兒保護環境的意識和初步的責任感。
4.能與同伴合作交流對環境受污染及保護環境的感受。
5.通過集體參觀活動,豐富幼兒感性認識,知道垃圾可以分類處理,循環再造。
環境創設
1.收集周圍環境的照片、圖片等,交流自己對環境的感受。
2.布置"污染的環境"和"優美的環境"圖片展覽,相互交流。
3.,利用周圍的公園、小區、公共設施等,感知周圍環境的質量,樹立積極的環保意識。
各領域主要活動內容
【語言領域】
《愛護小樹苗》,《小魚哭了》,《綠》,《地球媽媽生病了》,《地球歡迎你》,《會說話的標志》,《家》,《我是環保小衛士》
【藝術領域】
音樂:《大雨小雨》,《找小貓》,《買菜》,《小白兔跳跳跳》,美工:《垃圾袋大變身》《奇妙的漢字》《設計標志》《罐娃娃》
【社會領域】
《我們身邊的垃圾》,《和樹做朋友》,《垃圾的危害》,《標志是我們的好朋友》《垃圾的'處理》,《小小口香糖》
【健康領域】
《運彩球》《好玩的紙球》,《小動物的家》,《撿垃圾》
【科學領域】
《水果儲藏室》,《雨對人類生活的影響》,《我是小小發明家》,《垃圾不見了》《空氣的秘密》
環保的活動方案11
一、活動背景:
為落實建設綠色校園,和諧社區的目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入文明社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在學校和社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進學校、走進社區、走進生活。
二、活動目的:
1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的`環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。
4.建設綠色古瀆,和諧古瀆,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。
三、活動倡議書:
朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?
四、活動時間:
20xx年3月10日
五、活動地點:
古瀆社區
六、活動內容:
在古瀆社區宣傳環保,增強社區居民環保意識;
在社區進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
在社區倡導環保型的生活和工作方式;
在古瀆社區進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施:
1.活動思路:
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動,讓學生參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。
⑶社區環保教育活動是一項經常性工作,建立社區環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創建綠色家庭訪問交流等新穎形式,實現環保義工和社區居民互動,學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2.活動形式:
⑴環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學生在旁邊講解;
⑵環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;
⑶問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;
⑷環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;
⑸綠色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節能節水節電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環境的設施等。
環保的活動方案12
活動目的:
讓低碳成為一種生活方式,讓當代大學生珍惜環境、構建綠色和諧校園。
活動口號:
a清爽地球靠大家,低碳走近你我他。
b追求綠色節能時尚,擁抱綠色低碳生活。
c珍愛地球,珍愛生命
活動時間、地點:
XX.04.19-XX.04.23xx工業職業技術學院
XX.04.25xx公園
活動概況:
XX.04.19-XX.04.21開展“回收利用再設計大賽”or“環保再設計大賽”。
XX.04.12-XX.04.18為活動宣傳期,以海報和電臺結合的`形式進行。邀請院大學生記者團記者進行活動采訪。
XX.04.23下午5:30舉辦“清爽地球低碳生活”主題派對,選取最佳設計,進行頒獎。
XX.04.25日參與xx電臺“后備箱”活動。
活動明細:
準備期,將xx班所有學生分為策劃組、宣傳組、外聯組,每組選出兩個組長,帶領組員工作。
XX.04.19開始收集作品,交由xx班學生進行保管。
XX.04.22邀請所有參賽者參加當晚主題晚會,并于當晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設計獎3名和優秀設計獎作品。
XX.04.22主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。
XX.04.25日最佳設計獎3名和優秀設計獎作品參與xx電臺“后備箱活動”。
以上所得資金將全部捐贈給慈善機構。
環保的活動方案13
一、活動主題:
以環保創意和手工藝品為題材,為了傳承中華民族偉大的手工藝術,為了解中國文化為核心,舉辦此次活動。
二、活動目的:
提高他們的動手實踐能力, 豐富廣大同學的課余生活;提高同學們的生活熱情,增加生活情趣;展現同學們的手工才藝,為學生提供一個良好的活動平臺。
活動對象:學院中心校區全體同學
承辦單位:公寓學生會2#分部
三、參賽要求:
1、作品主題鮮明,內容健康向上,美觀實用、構思巧妙、富有創造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的。
3、比賽形式以個人為單位,不得多人制作一個作品。
4、作品形式多樣,手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可(不包括書法、繪畫)。
5、參賽作品需附100~200字的.作品解說,并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯系方式。
四、活動流程:
1.活動宣傳:由公寓學生會2#部負責,宣傳部協助制作活動展板,在食堂門口立板宣傳,并通過各班生活委員在班內宣傳。
2.活動報名&作品征集:4月6日—4月10日為報名與作品征集階段,二者同步進行,學生通過各班生活委員報名與上交作品。
3.作品評選:4月10日進行作品的評選,由2#分部干事負責,由公寓學生會干事組成評委團和樓長評委團共同評選出優秀作品。
4. 作品展出:4月11日—4月12日對所有參賽作品進行展出,屆時將給獲獎選手頒發獎狀。
五、作品評選細則及獎項設置:
評分標準:總分100分;
創意性30分
美觀性20分
環保性20分
六、獎項品選:
一等獎3名,頒發證書和獎品二等獎7名,頒發證書三等獎11名,頒發證書
優秀獎5名,頒發證書
七、活動經費預算:
報名單 10元條幅 30元
獎品 80 共計120元活動最終解釋權歸徐州工程學院公寓學生會2#分部所有
環保的活動方案14
一、活動背景:
現如今,環保意識越來越深入人心,越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動,使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,是我們搞這次活動的中心思想。另外,歡迎全校師生共同參加我們的這次環保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環境,普及環保知識,提高環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進生活做出一份貢獻。
二、活動目的:
1.通過發放宣傳資料,大力普及環保知識,提高廣大師生的環保意識,培養學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、活動時間:
20xx年5月
四、活動地點:
學校校園以及清水鎮中心路
五、活動準備:
1.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識;
2.橫幅一條(內容:同在藍天下,共創綠色家);
3.環保知識宣傳資料若干份;
4.環保展板宣傳。
首先制作兩塊環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看,環保宣傳小組成員在旁邊講解;
六、活動內容:
1.環保宣傳小組代表宣讀倡議書;
3.宣傳環保知識,增強學生環保意識;
4.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門;
5.倡導環保型的生活和工作方式;
6.發放環保知識宣傳資料,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節約水電,自學維護生活環境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環保材料裝修,氣絕食用野生動物等主題宣傳;
7.請參加活動的師生和居民在環保留言板上留言,記錄下自己的環保心得體會。
七.活動思路:
1.活動內容的選擇符合師生和社區居民現有的知識結構和認知水平,傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。
2.充分發揮讀者的主體作用,有效調動讀者的積極性和創造性,圖書館宣傳效果將更加顯著。
3.發揮讀者宣傳員和社區居民互動,讓讀者在宣傳中自己也得到了學習和提高。
八.活動總結:
附件1:倡 議 書
各位老師、同學、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
大家好!你們知道嗎,我們人類共有的家園——地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的.碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環境狀況已迫在眉睫。新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護發展環境。在此,我們代表武漢市育才第二小學全體師生向大家提出倡議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
3、大力節約能源。不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而調高空調溫度、一水多用更是節約能源的具體表現。
4、使用環保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
5、自覺保護生活環境。積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
7、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的(如使用了含苯等有害物質超標的材料)。因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環保材料。
8、使用無鉛汽油,拒絕尾氣污染。
9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
10、提倡選購綠色食品。
附件2:知識背景:不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣日
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境日
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月11日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
清水學校“科普活動環保宣傳小組”
20xx年5月
環保的活動方案15
1、 讓幼兒說出自己去過的`旅游景點。
2、 我這里也有一些美麗的風光,我們一起來看看吧!
3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風光。(放課件)
4、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。
討論:環境遭受到污染怎么辦?
1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?
2、為什么會變成這樣呢?我們應該怎么辦呢?
3、 讓幼兒分組畫標記做記錄,然后再說一說。
結束部分:
1、 從今天開始,你們愿意當環保小衛士嗎?
2、 那老師給你們發個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護環境,保護小動物。
3、 走,出發吧!
延伸活動:
我們應該怎樣做好環保小衛士。
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