當前位置：聚優網>實用文>活動方案>教師節慶祝活動方案

教師節慶祝活動方案

時間：2024-08-10 10:38:39 活動方案我要投稿

教師節慶祝活動方案推薦度：
教師節慶祝活動方案推薦度：
學校教師節慶祝活動方案推薦度：
鄉鎮教師節慶祝活動方案推薦度：
教師節慶祝活動方案推薦度：
相關推薦

教師節慶祝活動方案12篇

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的教師節慶祝活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節慶祝活動方案12篇

　　教師節慶祝活動方案篇1

　　今年9月10日是我國第xx個教師節。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風氣，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業具有十分重要的意義。根據區教育部門有關文件制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　以“祖國的未來與教師的使命”教師節主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的`精神。

　　二、活動時間

　　9月1日——9月10日

　　三、活動安排

　　1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

　　2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

　　3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

　　4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。

　　5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

　　6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

　　7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

　　8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

　　9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

　　10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

　　教師節慶祝活動方案篇2

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第xx個教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第29個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節前后。

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第xx個教師節活動領導小組：

　　組長：代高坤

　　副組長：曾吉澤羅崇林

　　成員：黃茂容鐘潔羅先玉羅征斌鄧金華劉良文羅小林諶祥林

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人：羅崇林

　　(1)在學校內懸掛關于慶祝教師節的宣傳標語

　　(2)學校廣播宣傳：負責人：鐘潔

　　要求：

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　　(3)學校板報宣傳：負責人：黃茂容

　　要求：

　　①制作兩塊宣傳教師節板報。

　　②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　(4)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節的黑板報。

　　②9月8日前完成;

　　③學生會組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的.活動。總負責人：黃茂容

　　(1)各位班主任要求每個學生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當天)

　　(2)9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

　　(3)第一周或第二周班會課：組織“感恩老師”主題班會。各班班主任負責。

　　3、教師活動

　　(1)9月10日下午舉行全校性的教師節慶祝大會。

　　主持：劉良文程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。

　　(2)舉辦教師書畫展覽負責任：劉良文羅先玉羅征斌諶祥林

　　(3)教師活動負責人：羅小林鐘潔

　　內容：像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球

　　(4)學校向教師發放慰問品鄧金華負責

　　(5)慶祝教師晚餐鄧金華負責

　　五、教師活動結束。

　　教師節慶祝活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　二、活動主題：

　　(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。

　　活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

　　責任人：各級部、各班主任

　　2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處

　　3、教師活動

　　(一)師德修養教育活動方式：

　　1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

　　2、發短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動

　　(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

　　活動時間：9月10日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、教室內張貼。

　　3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師

　　(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

　　活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、推薦發表。

　　3、匯編成冊。

　　責任人：各級部教師活動(四)為創建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

　　活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　活動時間：本學期責任人：各級部

　　4、學生活動(一)

　　“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語文教研組

　　學生活動(二)

　　一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的'話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任

　　學生活動(三)

　　一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

　　活動時間：9月20日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動時間：9月20日前

　　責任人：政教處

　　五、其他說明

　　1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

　　教師節慶祝活動方案篇4

　　一、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：(9月5日)由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的活動的通知。

　　活動準備2：各班選出慶祝教師節詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備。

　　活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　活動準備4：培訓主持人兩名。

　　六、教師節一天活動流程如下：

　　1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節日快樂。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、學生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

　　5、下午，舉行慶祝教師節詩歌朗誦比賽。

　　七、相關工作人員安排：

　　1、活動總負責：

　　2、活動攝像、拍照：

　　附：獻花活動過程：

　　小主持甲：每天從家門趕到校門;

　　乙：每天從清晨忙到深夜;

　　甲：每天備課上課一絲不茍;

　　乙：每天出題批改細心認真

　　甲：講臺雖小，屹立著高大身影;

　　乙：教鞭雖短，指點著日月風云。

　　甲：對學生言談舉止、和藹可親;

　　乙：對學生，為人師表、身體力行。

　　甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;

　　乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

　　甲：是呀!教師是光榮的，教師節應該受到全社會的敬重。

　　乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的`老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)

　　甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

　　乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。

　　甲：教師節到了，同學們會向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

　　乙：讓我們為敬愛的老師獻上最美麗的鮮花，有請全體老師進場，請學生代表獻花。(音樂響起)

　　甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

　　乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養人才的重任。

　　甲：老師是最可尊敬的人

　　乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

　　甲：教師甘為"人梯"，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

　　乙：在教師節即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

　　老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)

　　教師節慶祝活動方案篇5

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的`氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：（9月x日）周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。（x班負責）

　　活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。（xx老師負責負責）

　　活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2：00，循環廣播。（xx負責）

　　活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。（各班主任負責）

　　活動準備6：培訓主持人兩名。（x負責）

　　五、教師節前一天活動流程如下

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”）

　　5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：xx

　　2、活動宣傳報道：xx

　　3、活動攝像、拍照：xx

　　4、帶領學生到三幼：xx

　　5、記者聯系、電視臺聯系（待定）：xx

　　6、紅領巾廣播站特別節目錄制：xx

　　附：9日課間操時間活動

　　小主持甲：每天從家門趕到校門；

　　乙：每天從清晨忙到深夜；

　　甲：每天備課上課一絲不茍；

　　乙：每天出題批改細心認真

　　甲：講臺雖小，屹立著高大身影；

　　乙：教鞭雖短，指點著日月風云。

　　甲：對學生言談舉止、和藹可親；

　　乙：對學生，為人師表、身體力行。

　　甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞；

　　乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

　　甲：是呀！教師是光榮的，教師節應該受到全社會的敬重。

　　乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。（廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。）

　　甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

　　乙：是啊！早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。

　　甲：教師節到了，同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

　　甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？

　　乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養人才的重任。

　　甲：老師是最可尊敬的人。

　　乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

　　甲：教師甘為＂人梯＂，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

　　乙：在教師節即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：老師！您辛苦了！老師！我們永遠愛您！（全體學生一起說三遍。）

　　教師節慶祝活動方案篇6

　　為了慶祝全國第30個教師節，充分展示我縣教師的良好形象，充分展現如東教育的風采，積極營造濃郁的尊師重教氛圍，引導全縣廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現如東教育發展的新跨越，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　大力弘揚人民教師的高尚精神和良好的師德師風，展現教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯如東教育改革發展成果，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現黨委、政府和社會各界對教育及教師的關心厚愛，激發全縣廣大教職工立足崗位、創先爭優、為人師表的責任心和自豪感，促進我縣教育事業全面優質均衡發展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月2日至15日。

　　三、活動主題

　　立德樹人，同心共筑中國的夢。

　　四、活動安排

　　本著簡樸、熱烈、務實的原則，今年教師節期間將組織開展以下活動：

　　(一)一場領導慰問活動

　　9月9日，縣委書記詹立風到如東高中看望教師，與老師們簡要座談;9月6日，縣政府縣長潘建華到栟茶高中慰問老師，并與老師代表座談。

　　責任單位：辦公室、相關學校。

　　(二)一個慶祝表彰大會

　　9月10日下午，在XX縣青少年宮舉行第二十九個教師節表彰暨“十佳”師德典型事跡報告會。隆重表彰XX縣德育先進學校、優秀教師群體、師德標兵、師德先進個人和優秀德育工作者，表彰縣十佳“最美教師”。邀請縣四套班子分管領導出席大會，組織縣十佳師德典型事跡報告會。

　　責任單位：辦公室、人事科、電教中心。

　　(三)一組專題宣傳報道

　　聯系《如東日報》、如東電臺、電視臺共同策劃宣傳全縣教育系統“德育系列五評選”先進典型，宣傳全縣義務教育均衡發展的.重大成果。《如東日報·教育導刊》圍繞今年教師節的相關活動，出一期教師節專刊。重點宣傳長期扎根基層的優秀教師。基層學校要積極宣傳典型，營造氛圍。一是懸掛一條標語(或通過電子屏幕播放)。宣傳標語的內容有：①熱烈慶祝第二十九個教師節;②以德治教，以身立教，塑造師德風范!③做人民滿意教師，辦人民滿意教育;④大力倡導教育家辦學，建設高水平高素質教師隊伍。④立德樹人，同心共筑中國的夢;⑤振興民族的希望在教育，振興教育的關鍵在教師，等等。二是發放一封公開信。向家長發放一封公開信，宣傳學校一年來的工作成果，宣傳學校的特色工作，宣傳優秀師德典型，宣傳教師節承諾等內容。三是播發一則短信。通過家校通平臺向家長和社會播發一則有關教師節的短信。

　　責任單位：辦公室、人事科，基層學校。

　　(四)一次全員體檢活動

　　組織全縣所有教師進行一次健康體檢。凡今年未組織教職工全員體檢的單位，必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢。各單位要積極協調、精心安排和周密部署，制定具體的教師體檢方案，確保教師健康體檢安全有序。

　　責任單位：人事科，各鎮教育聯絡組、各縣直學校。

　　(五)一組基層走訪活動

　　通過教育工會干部“三走進”活動，積極參與創新社會管理，切實做好新形勢下教工思想工作。一是走進教職工。重點走訪教育世家、優秀教育工作者;走訪困難教職工、鄉村教師;走訪援疆支教教師等特殊崗位的教職工。二是走進社區。開展“進社區解民意、促和諧，攜手共建文明社區”活動;開展“學有優教”大走訪活動;開展心理輔導、讀書指導、教育咨詢、知識講座等社區教育服務;組織學校教職工和社區內的幼兒園、就業培訓機構、特殊家庭學生牽手結對活動。三是走進社會。重點開展好“社會尊師重教、教師回報社會”主題教育活動。

　　責任單位：教育工會辦公室。

　　(六)一條全員祝福短信

　　教師節前夕(9月9日)，通過移動短信平臺向全縣教育系統教職工發布一條短信，表達對全縣教師的真誠祝福。

　　責任單位：辦公室。

　　(七)一次學校開放日活動

　　9月6日(星期五)為全縣各類學校面向社會開放日，各學校要邀請有關學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果以及優秀教師和學生典型，特別是學校近幾年推進教育現代化建設、深入實施素質教育方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。

　　責任單位：全縣各級各類學校。

　　五、活動要求

　　1.切實加強組織領導。各鎮(區)、各學校要成立教師節慶祝活動領導小組，對慶祝活動進行統一部署。突出慶祝活動的主題，充分體現慶祝活動的教育性、群眾性、服務性和引導性，引導廣大師生積極參與，確保各項活動取得良好效果。

　　2.創造性地開展活動。各單位要根據實際情況，制定切實可行的活動方案，富有創造性地開展各項活動，把慶祝活動與深入開展中國的夢主題教育活動結合起來，與解決教師和教育的實際問題結合起來，提高活動質量，確保活動效果。

　　3.努力加大宣傳力度。各單位要主動聯系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳教育系統的先進典型，尤其要宣傳農村中小學優秀教師的先進事跡，要通過校園網、短信平臺、廣告、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍

　　教師節慶祝活動方案篇7

　　一.活動目的：

　　今年的9月10日是我國的'教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　辛勤育桃李，師恩似海深

　　三、活動時間：

　　9月5日xx9月10日

　　四、活動內容：

　　活動一：

　　精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節專刊，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置，少先隊將進行專項檢查。

　　活動二：

　　以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級，每班可以分成幾個小組，至少上交5篇)。

　　活動三：3到6年級，每班以“辛勤育桃李，師恩深似海”為主題，召開一次主題班會。

　　時間：20xx年9月9日(特殊情況另行通知)

　　地點：各班教室

　　形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，贊美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。

　　五、活動要求

　　各個班按活動內容認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　六、班會結束后將上傳德育博客，并上交一份紙質文稿。

　　教師節慶祝活動方案篇8

　　為進一步營造尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風尚，激勵廣大教師教書育人，奮發有為，助推學校“雙一流”建設，現就今年教師節慶祝活動通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月10日晚19:30

　　二、活動地點

　　東校區大禮堂

　　三、活動內容

　　對從教滿三十年教師、任大龍獎教金獲得者、優秀教學管理單位代表、優秀教學管理者、教學突出貢獻獎獲得者、學校教學名師獲得者、青教賽省級獎勵獲得者予以表彰。

　　四、參會人員

　　1.校領導，受表彰全體人員，學校楚天學者、“百人計劃”專家，第一批、第二批“長江人才計劃”入選教師，各教學單位院長、書記和分管教學的副院長，各職能部門主要負責人，今年新入職教師和新生代表。

　　2.除上述參會人員外，另請各學院安排10名教師代表參加。

　　五、會議要求

　　1. 請全體受表彰人員屆時著正裝并按指定座位就坐，男士穿白色襯衣、深色褲子和皮鞋，女士不作統一要求。

　　2. 請各單位指定專人負責通知、組織本單位相關人員按時參加活動。不能參會者須嚴格按照相關規定履行請假手續，并于9月7日下午5點前將參會名單(請假人員名單及事由)報學校辦公室XX老師。

　　教師節慶祝活動方案篇9

　　在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的'工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

　　宣傳標語：三幅。

　　初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；并獻花。

　　負責人：各年級主任

　　2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；

　　3、高一新生詩歌朗誦；

　　4、表彰骨干教師等。

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會：

　　9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

　　五、詩歌朗誦

　　每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

　　六、新教師拜師會

　　9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

　　七、退休教師座談會

　　9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。

　　八、教師卡拉ok比賽

　　9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

　　九、教師舞會

　　9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

　　教師節慶祝活動方案篇10

　　一、活動內容：

　　南潯古鎮一日游(藍天假期旅行社全程負責)

　　二、活動時間：

　　xx年9月10日

　　三、準備工作：

　　1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家。

　　2、拍照由張老師負責、拍錄像由孟老師負責。

　　3、確定參加人員：

　　(1)育華離校老教師參加這次活動經梁立群老師電話聯系后確定89人。參加南潯古鎮一日游的`68人，電話征詢時都已征求家屬的意見把風險講清楚：

　　1、要身體吃得消。

　　2、行走方便。

　　3、自已愿意、家屬同意。

　　4、不帶家屬包括小孩。

　　5、不參加一日游的老教師禮金、禮品照發。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領取。

　　(2)工作人員8人。

　　(3)學校領導7人。

　　4、禮品發放

　　(1)慰問金每人500元

　　(2)中秋月餅每人1合

　　(3)水果。飲用水

　　四、杭州藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學校后，老教師自行回家。

　　五、安全措施：

　　(1)八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務，落實老教師安全，確保萬無一失。

　　(2)每車跟一個校醫。

　　(4)遇到突發狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。

　　(5)準備工作要想得周到，做得細之又細。

　　教師節慶祝活動方案篇11

　　一、活動背景

　　尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節相關的知識和信息。

　　二、活動組織

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　　★大班制作活動——老師，謝謝您

　　三、活動目標

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　四、活動準備

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　五、活動過程

　　1.情景導入。

　　(1)參觀“幼兒園的`老師”照片展。

　　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

　　(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

　　教師介紹教師節的由來。

　　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2.“小小賀卡”。

　　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

　　幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3.“感動的祝福”。

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!

　　教師節慶祝活動方案篇12

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的'原則，開展系列活動;使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間：

　　9月8日下午4：45分開始

　　三、活動安排：

　　1、熊校長講話，表彰教師節先進。

　　2、歡送周校長調離新的工作崗位，發放紀念品，請周校長講話。

　　3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語。

　　4、請每個組獻上一首祝福歌。

　　5、開展教師節娛樂活動。

　　(1)做游戲：搶座位

　　摸球表演節目

　　全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組，以組為單位輪流上臺，先進行搶座位游戲，環繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂，音樂停每人搶占一個座位，未搶到座位的老師，摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

　　(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。