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母親節教育活動方案

時間:2024-10-27 14:07:12 活動方案 我要投稿

母親節教育活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的母親節教育活動方案,歡迎閱讀與收藏。

母親節教育活動方案

母親節教育活動方案1

  古今中外,她對我們的愛誰也無法代替,她對我們的情誰也難以比擬,她對我們的意誰也難以取替,她對我們的恩誰也無力相比,她就是我們心中的女神,我惹她生氣她照樣把我疼惜,她臉上的皺紋都綻放著花樣的美麗,她就是我們最最親愛的媽媽,媽媽,祝您母親節快樂,健康幸福!

  母親節即將來臨,對我們培訓學校來說,如何借助這樣一個節日教化學生,宣傳學校?讓這個節日過得更加有意義,同時提升學校知名度。讓更多的家長認識、選擇我們!朗訓教育為您答謝合作伙伴,特別策劃了以下感恩母親節活動方案,簡單明了易操作。免費推送給各位。讓您的'學校與孩子、媽媽們過一個難忘的母親節。您可以根據自己學校的情況進行調整。預;顒映晒。

  一、活動主題:感恩母親節

  二、活動目的:

  1. 讓孩子在我校學知識的同時,學做人。理解和體會媽媽的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母親。

  2.讓孩子在牢記父母的養育之恩的同時,學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

  3. 借此活動宣傳學校教學理念,讓學生、家長及社會認可。

  三、參加人員:本校學生及媽媽們、在校老師

  四、活動時間:5月11日(母親節當天)(或根據各自學校情況提前進行)

  五、活動地點:學校大門口、教室內

  六、活動準備:

  1. 各班老師提前進行學生教化,激發學生對母親的感恩之情,并根據活動主題引導學生如何感恩媽媽。

  2. 各班老師根據學生不同的感恩表現形式,安排活動內容。

  3. 各班老師策劃各自班的活動方案:如一起觀看產子影片、做游戲、節目表演…

  4. 學生代表節目5-8個,所有孩子學習《感恩的心》手語

  5. 活動策劃人根據反饋統一部署活動安排,調整方案,公布方案,制作當天活動詳細安排。

  七、活動內容:

  (一)百人大簽名,感恩母親節

  活動形式:

  1. 在學校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名,寫下母親節對媽媽的祝福。

  2. 百人大簽名拍攝留檔,用于日后宣傳展示,定格20xx永恒的母親節。

 。ǘ〥IY:提前制作,在班級活動時送給媽媽

  活動形式:

  1. 我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

  2. 親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

  3. 我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  八、活動過程:(學校大門口簽名處播放背景音樂,背景音樂建議與母親節相關歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》等)

 。ㄒ唬┰诩议L、學生陸續到校的時候,大門口安排老師協助學生及家長進行簽名,并由學生寫下自己對媽媽的祝福,大聲說出來,擁抱媽媽。▽W校可視情況選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽,引導他們進入主會場或各自教室)。另1--2名老師負責拍照、錄制。

  (二)大會場或各自教室慶;顒

  大會場(提前布置會場,會場當天由主持人掌控,保持會場內溫馨、感恩的氛圍):

  1、主持人宣布活動意義等

  2、各班優秀節目展演

  3、學生送禮物給媽媽

  4、親子游戲

  5、學生代表、家長代表講話

  6、全體孩子《感恩的心》手語活動

  如學校沒有大會場條件,則安排到各自教室,慶;顒涌蓞⒖即髸䦂龌顒樱靼嗬蠋煘橹鞒秩嘶虿邉澣耍撠煱芽鼗顒。

母親節教育活動方案2

  感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,就能學會包容,贏得友誼。

  活動目的:

  通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。

  活動內容:

  一:體驗活動:可選擇其中的`一個或多個。

  1、為媽媽梳頭

  2、為媽媽洗腳

  3、送媽媽一句溫馨的祝福(可電話)

  4、為媽媽分擔家務(洗衣、做飯等)

  二:演講比賽:以“感恩母親”為主題,講敘母親關愛自己的點點滴滴,表達對母親的感激之情和回報母親的赤子之心。要求感情真摯、語言流暢、神態自然。

  領導小組:

  組長:王中興

  成員:錢建和 江劍 潘鳳珠 丁肖 楊杰 楊善義 汪龍寶 丁厚生 鄭露明

  實施方案:

  時間:20xx年5月10日

  地點:學校操場

  比賽方法:各班在本班進行初選,擇優推選3-5名選手參加學校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會。選手比賽順序由抽簽決定。

  評委: 錢建明 高安玉 陳壽根 錢濤 鄧高清

  獎項設置:比賽設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名

母親節教育活動方案3

  5月,這個充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的`養育之恩,我們小三班在母親節這幾天準備了以下活動:

  一、活動時間

  20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

  二、活動地點

  小三班活動室

  參與活動人員

  1、小三班全體老師

  2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

  三、活動內容

  (一)5月11日上午

  1、講母愛的故事。

  2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

  3、朗誦古詩《游子吟》

 。ǘ5月11日下午

  制作母親節禮物:玫瑰花賀卡

 。ㄈ┓艑W前

  1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

  2、給媽媽捶背捶腿。

  3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節快樂,您辛苦啦,I love you”。并擁抱媽媽。

  (四)雙休日在家

  1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

  2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

  3、拍下感恩媽媽的照片。

 。ㄎ澹┗顒友永m

  將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

母親節教育活動方案4

  設計思路:

  母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,我們設計了母親節系列活動。這是一次節日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動;顒臃譃槿齻板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,請幼兒說說媽媽平時對自己的關愛,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,以此來表達對媽媽的節日祝福。

  活動目標:

  1、用自己的方式為媽媽送去節日的`祝福。

  2、體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

  活動準備:

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2、事先邀請各位媽媽。

  3、制作《禮物傘》所需的材料。

  活動流程:

  一、談話活動《好的媽媽》:

  1、小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

  2、因為媽媽要過節了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  3、請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

  4、講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

  5、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

  二、歌唱活動。

  幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

  三、手工制作《禮物傘》

  幼兒在教師的帶領下制作禮物傘,以此來表達對媽媽的節日祝福。

  四、延伸活動

  旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。

  1、一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;

  2、一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。

  3、一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。

母親節教育活動方案5

  一、活動準備:

  音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》

  二、活動過程:

  1、教師開場白:

  今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你——"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

  主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

  2、全體幼兒詩朗誦:《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。

  3、齊唱獻給媽媽的.歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  4、給媽媽獻禮物,說一句祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》

  1、送給媽媽一枝花,并說:

  媽媽,我愛您!I LOVE YOU!謝謝您!THANK YOU!祝您節日快樂!HAPPY MOTHERS DAY!

  2、送給媽媽一幅畫,并說:

  媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!I LOVE YOU!THANK YOU!HAPPY MOTHERSDAY!

  3、自制母親節賀卡,并說:

  媽媽,您放心,我一定做一個乖乖寶,不讓您為我擔心,我會成為您心目中最棒的孩子,I LOVE YOU!

  THANK YOU!HAPPY MOTHERS DAY!

  4、科學《我從哪里來》

  5、全體師生集體手語《感恩的心》,觀看《跪羊圖》。

  6、教師結束語:背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節這一天才要"特別"去關心母親,365天里,每一天都是母親節,我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。

母親節教育活動方案6

  一、 活動設計思路與說明:

  每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大,含辛茹苦的撫養子女長大成人,子女就應牢記父母的恩情,要好好孝順他們。報答他們的養育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優良傳統美德。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導入。然后讓學生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學生回憶與之間的感人事。播放歌曲《》,學生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學生現場與通電話,向來到現場的自己的真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業將活動內涵與形式延伸到課外,永遠刻在學生的心靈深處,最終學會施恩。

  二、活動目標:

  通過節知恩、感恩、報恩活動的開展,培養學生知恩圖報、飲水思源的品行,教育學生牢記父母的恩情,孝順父母,報答養育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責任,最終學會施恩。

  三、活動設計理念:

  1、以人為本,著眼于學生的全人發展;

  2、為了每一位學生的能力、素質、情感的全面、和諧發展;

  3、培養學生良好的道德品質和心理素質,形成良好的價值觀、人生觀,懂得人文關懷;

  4、活動面向學生的生活世界和社會。

  四、活動準備:

  多媒體課件,電話,邀請學生家長,生準備制作賀卡的工具、材料等。

  五、活動時間:

  1課時

  六、活動年級:

  高年級

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┬蕾p歌曲,點燃情感

  老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學生欣賞。

  學生說感受。

 。ㄍㄟ^欣賞此曲,憶海鉤沉,激發起學生對自己與之間的'歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己的深深眷戀之情。)

 。ǘ╅喿x欣賞,情感共鳴

  1、學生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。(配樂:二胡曲《二泉映月》)

  學生聽后說感受。

  師:母愛是無私的,母愛是偉大的!母愛給了作者——一個殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說:“媽媽,再愛我一次吧!”

  2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,學生欣賞。

  學生看后說感受。

 。ù藭r學生已經被短文中的故事情節所感染,已經為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。)

  教師小結:同學們,是給予我們生命,是的關愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣,又是我們前進的引路人。

 。ㄈ┯H情回眸,激發情感

  師:同學們,在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動情、落淚的故事,挑個最動情的講給大家聽,好嗎?!

  學生回憶并講述自己與之間曾發生過的感人事(伴輕緩的鋼琴曲)

  先同桌互講,再登臺講

  師:世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬種愛,惟有母愛最偉大。同學們下面請聽歌曲《》

  老師播放閻唯文演唱的歌曲《》,生欣賞。

  師:此時此刻,你一定百感交集,想到自己的,你會深情的喊一聲——

  學生自由地、深情地叫出: 媽——

  (四)真情現場,升華情感

  1、電話現場,真情表白:

  師:課前我通過了解,知道我們班有將近一半的同學的父母在外地打工,一年半載才回來一趟,此時此刻你一定很想念你的,你想對她說點什么。春風又綠淮楚地,明月何時照母還。今天老師特意給大家提供一個機會。老師這兒有電話,可以現場把電話打給你的媽媽。

  老師拿出電話,學生現場撥通遠在他鄉的廠里的電話或的手機,向傳遞真情。

  (這一環節的安排,讓學生知道真誠的去感謝,令課堂現場氣氛一下子燃燒起來,同時也點燃其他孩子心靈深處的情感火把。)

  2、真實現場,真情噴涌:

  師:同學們,今天我們特意請來了3名學生的,當然課前這3名學生并不知情,掌聲有請他們上臺前來!

  3名學生家長走上臺前,那3名學生驚訝中臺前真情表白。(伴舒緩、抒情的鋼琴曲。)

  (這一真情現場的安排,會讓現場所有學生的情感圓舞曲奏出最強音。也會深深的震撼他們的心靈,進而在心中播下飲水思源、知恩圖報的種子。)

  3、賀卡真情,詩意無限:

  師:同學們,此情此景,你一定思緒萬千!今天還有同學沒有機會打電話給自己的媽媽,媽媽也沒能來到現場,那就把你們的心里話全倒出來吧,寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎?

  學生自我設計賀卡,寫話表達真情。

 。ㄎ澹﹫蟠鹉付,方式繽紛:

  師:我們向表達真情與謝恩的時間與方式還有很多,你們還會選擇什么方式?

  學生說(伴溫馨的音樂)

  師:是!下班回來后端上一杯熱茶,媽媽勞累時一聲輕輕的問候,都會讓驚喜不已,甚至喜極而泣,因為她們看到了自己的孩子長大了,也懂事了。

  (六)吟《游子吟》,抒真感情

  游子吟

  慈母手中線,

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,

  報得三春暉。

  (七)真情回聵,延伸內涵

  師:心動不如行動,讓我們將愿望化為實際行動吧!

  老師出示多媒體,投影親情作業:

  1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務。

  2、將這次親情作業的過程記錄下來,并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。

 。ò耍┬〗Y。

  師: 是!一寸母愛一寸金,寸金難買慈母心。擁有母愛是幸福的,品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩,母恩難忘。感謝,讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的,節——

  生齊:快樂

  音樂《感恩的心》起,活動結束

母親節教育活動方案7

  “慈母手中線,游子身上衣”。在母親節即將來臨之際,為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,城趙中學決定在全校各班開展“母親節”感恩活動。

  通過活動,引導學生感恩母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會發奮學習,珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  宣傳階段(5月10日——5月11日)。各班通過主題班會、倡議書等方式廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事,通過征文、講故事等形式,讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內涵。

  實踐階段(5月13日——5月18日)。引導學生積極“感恩”實踐活動,讓母親感受到孩子們所帶來的'那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉,體驗到弘揚孝敬美德的重要,從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。

  (1)、《給母親的一封信》

 。2)、為母親洗一洗腳。

  (3)、為母親捶一捶背。

 。4)、為母親做一點力所能及的家務。

  (5)、送給母親一份自制的小禮物。

 。6)、開展一次感恩母親表演會。

  每班可以以集體或者個人為母親朗誦詩歌,唱一首感恩歌曲等等。

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