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六一兒童節活動策劃方案

時間：2024-06-28 22:44:28 活動方案我要投稿

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　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【薦】六一兒童節活動策劃方案

六一兒童節活動策劃方案1

　　一、小小西點師，蛋糕餅干DIY

　　單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！

　　5月31日—6與1日，xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的'指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。

　　二、小小理財家，共學魔法銀行課

　　5月29日，xx支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。參觀了支行各辦公區域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。

　　三、小小創意家手工制作樂趣多

　　5月30日，xx水分行營業部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工制作的樂趣。

六一兒童節活動策劃方案2

　　鮮紅喜慶的地毯鋪起來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。xxxx年xx月xx日下午，陽光幼兒園“童年搖籃，暢想未來”文藝匯演在大酒店廣場隆重舉行。

　　本次文藝匯演歷時約三個小時，共21個節目，幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝國際六一兒童節。

　　此次文藝匯演，凝聚了所有老師、小朋友以及家長朋友的辛勤努力與付出，這次成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了我園在藝術教育方面的'成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的滿分“節日大餐”。

　　本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

　　1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

　　活動圓滿結束了，家長和孩子們依然陶醉在節日的歡樂中，我們真心地希望孩子們從陽光幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！

六一兒童節活動策劃方案3

　　一、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　二、活動主題

　　歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

　　三、活動內容

　　屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

　　（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

　　2、兒童舞蹈演出：由xxx公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

　　4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

　　5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

　　（二）聯動促銷

　　活動一：xx月xx日——xx月xx日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；

　　活動二：xx月xx日——xx月xx日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　（三）大酒店晚會現場裝飾

　　1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的.氛圍。

　　2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　四、活動宣傳

　　1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如xxx，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱；

　　2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：xxx。

　　4、視覺宣傳：xx月xx日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

　　五、套餐設計

　　本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

六一兒童節活動策劃方案4

　　活動主題：歡快的六一

　　活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　活動準備：布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

　　活動過程：

　　1、主持人講話導入：

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃;

　　女：六月，是童年的'夢鄉;

　　男：六月，是童年的太陽;

　　女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

　　合：三(2)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

　　2、節目表演：

　　(1) 小合唱

　　(2) 朗誦詩文

　　(3) 溜溜球比賽

　　(4) 唱歌表演

　　(5) 古箏表演

　　(6) 陀螺比賽

　　3、游戲活動

　　(1)木頭人

　　(2)擊鼓傳花

　　(3)畫臉

　　4、活動總結

　　(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

　　(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

　　女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;

　　男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

　　女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：三(2)班六一活動到此結束。

六一兒童節活動策劃方案5

　　為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，活動方案如下：

　　一、活動主題：激揚的旋律、歡快的`六一

　　二、活動時間：20xx年6月1日

　　三、活動地點：xxx小學操場

　　四、活動內容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

　　五、活動組織：

　　組委會主任：xx

　　策劃：xxxxxxx

　　組委會成員：全校教師

　　六、活動過程：

　　1、領導講話

　　2、校長致詞并宣布活動開始

　　3、新生入隊儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

　　（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；

　　（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

　　（4）宣誓；

　　（5）新隊員代表發言；

　　（6）呼號；

　　（8）退旗、敬禮、奏樂。

　　4、我讀書、我快樂朗誦比賽

　　5、幼兒園慶六一文藝表演

　　七、安全預案：

　　（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

　　（2）通過廣播向學生進行安全教育；

　　（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

　　（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

六一兒童節活動策劃方案6

　　目的

　　1、塑造社區良好的文化氛圍。

　　2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

　　3、增進社區與社區居民之間的感情。

　　4、使社區的孩子們度過一個有意義的節日。

　　地點

　　xxx社區。

　　對象

　　歲少年兒童。

　　時間

　　20xx年x月x日下午16：00—18：00。

　　主題

　　尋別樣童年現場布置：

　　1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節”。

　　2、氣球：活動現場用氣球布置。

　　3、警示牌：活動現場圍場。

　　4、背景音樂：全天播放兒歌。

　　活動一：尋童年親子游樂園

　　1、搬運專家(0—3歲)

　　游戲規則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

　　物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張

　　凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。

　　活動二：尋x成長智力大比拼

　　1、我家的孩子在哪里(3—5歲)

　　游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的.交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。

　　物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個

　　人員安排：裁判1人，紀律監督1人

　　2、泡泡糖(5—7歲)

　　游戲規則：當裁判說出某一數字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。

　　人員安排：安全員2人

　　3、氣球炸彈(7—9歲)

　　游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

　　人員安排：紀律監督2人。

　　物品準備：氣球50個。

　　4、連環猜(10—18歲)

　　游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發現全隊重新開始。

　　人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監督2人物品準備：題卡15份

　　凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。

　　活動三：尋x記憶

　　游戲安排：此區域準備70后、80后小時候經常玩的游戲，推鐵環、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

　　物品準備：鐵環、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆

六一兒童節活動策劃方案7

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動安排

　　上午：慶祝儀式、游園活動。

　　1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）。

　　2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。

　　（時間根據作息另定）

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及校園大禮堂。

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在xx月xx日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的.組織工作。（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節目準備務必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

　　3、在xx月xx日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作。（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等。）

　　4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文來源：只準參與一次。

　　3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

　　2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）

六一兒童節活動策劃方案8

　　1、少先隊鼓號大檢閱。

　　時間：x月xx日下午。

　　全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。

　　2、“慶六一”藝術作品展覽。

　　時間：x月xx日前完成。

　　由xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

　　3、“慶六一”班級活動。

　　以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）

　　4、xx鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。

　　時間：x月x日上午。

　　地點：xx影劇院。

　　以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。

　　5、x月xx日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

　　學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

　　6、x月x日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。

　　慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

　　學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

　　各校文藝節目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。

　　7、x月x日下午，學生游園活動。

　　考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的`八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。

六一兒童節活動策劃方案9

　　一、活動目標：

　　共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：

　　策劃：xxx

　　成員：xxx

　　后勤：xxx

　　攝影新聞：xxx

　　三、活動時間：

　　x月x日

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、小班組活動項目：

　　游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

　　游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的`隊為勝。

　　規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

六一兒童節活動策劃方案10

　　一、活動主題

　　分享快樂，奉獻愛心。

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。

　　2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的'合理循環利用，減少資源浪費。

　　三、活動資料

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：xx—xx年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。xx—xx年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間

　　1、xx月xx日上午（星期五）8：30至9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶xx名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備

　　1、學生準備：xx月xx至xx日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

　　2、校園準備：

　　制作會員卡：xx、xx年級黃色，xx、xx年級綠色，xx、xx年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

　　3、班級準備：

　　各班要推薦產生營業員xx名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。（能夠安排兩批學生換班營業）。

　　各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。

　　教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

　　場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，校園帶給分區彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生禮貌狀況）。

　　六、活動注意事項

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。

　　2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

　　3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

　　七、活動評比

　　活動結束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業員”。

六一兒童節活動策劃方案11

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。

　　2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位，根據游戲規則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長和幼兒之間的`合作，體驗節日的快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日上午（如遇雨天進行調整）。

　　三、活動主題

　　六一游園會。

　　四、活動地點

　　啟明星操場、一樓教室。

　　五、活動準備

　　1、各班提前發放通知，請家長選擇集體參加項目，各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作。

　　2、游戲規則牌制作和器材準備：各項活動負責人。

　　3、場地劃分：各游戲負責人，活動前一周熟悉、準備。

　　4、場地布置：全體教師。

　　六、說明事項

　　1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。

　　2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　3、活動當天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

　　4、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛生，做文明人。

　　5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

　　6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。

　　七、活動流程

　　1、主持人開場致辭。

　　2、園長致辭。

　　3、文藝匯演。

　　4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

　　5、六一禮品抽獎。

　　6、活動結束。

六一兒童節活動策劃方案12

　　一、活動時間

　　xx月xx日至xx月xx日。

　　二、活動主題

　　慶端午迎六一、雙節同慶送好禮。

　　三、活動內容

　　活動一、五月端陽隆粽飄香(xx月xx日-xx日)

　　活動期間，購服裝類、百貨類商品一次性滿xx元，家電類、交通類商品一次性滿xx元，可憑票領取粽子一包，顧客當日小票可累計，限當日使用，隔日無效。

　　(明示商品不參加，單票最多限領xx包)

　　活動二、開心飛一鏢、獎品任你挑(xx月xx日-xx日)

　　活動期間，超市單票購物滿xx元以上，可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動，憑票領取xx支飛鏢，當日小票限當日領取，隔日無效，小票不累積使用。

　　獎品設置：

　　xx月xx日-xx日獎品

　　xx月xx日-xx月xx日獎品

　　投中xx-xx環

　　獎蝦條一包

　　投中xx-xx環

　　獎粽子一袋

　　獎餅干一包

　　投中xx環

　　獎可樂一瓶

　　活動三、六一總動員學習也快樂(xx月xx日-xx月xx日)

　　特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、應節精品兒童玩具專場，各種玩具、學習用品、文體用品應有盡有，全部優惠價出售！

　　活動期間，購服裝類、百貨類商品一次性滿xx元，家電類、交通類商品一次性滿xx元，送可樂一瓶，顧客當日小票可累計，限當日使用，隔日無效。

　　六一兒童節當日，進店前xx名小朋友免費送精美禮品一份。

　　活動四、六一總動員、才藝大比拼

　　為慶祝六一國際兒童節，新世紀特邀某學校小朋友在六一兒童節期間為大家獻上精彩的歌舞，精彩連連，好戲不斷，不要錯過哦！

　　演出地點：某購物廣場(第一場)某商場店(第二場)

　　四、廣告宣傳

　　1、賣場內氣氛布置。

　　2、活動內容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。

　　3、活動細則用POP海報的'形式公布。

　　4、店內廣播在活動前一個星期開始循環播出。

　　5、宣傳海報xx份(超市)。

六一兒童節活動策劃方案13

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

　　二、活動主題：

　　快樂收獲分享愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　　(一)少先隊員入隊儀式。

　　(二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)

　　(三)愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　　(一)少先隊入隊儀式(負責人：X)

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作)

　　(二)特長小組成果展示：(總負責人：X)

　　1、美術小組展示：(負責人：X)

　　負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

　　2、綜合性文藝演出：(負責人：X)

　　(1)每個節目負責教師要組織好節目的.訓練、服裝、道具等準備。

　　(2)節目單準備：X

　　(3)主持詞：X

　　(4)音響：X

　　(5)搭架舞臺、舞臺背景：X

　　(5)照相、攝像：辦公室

　　(6)化妝：X總負責，安排調度其他老師。

　　(7)節目上下場：X

　　(8)樂器上下場：X

　　(9)主持：X

　　(三)愛心跳蚤市場活動：(X負責)

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

　　4、活動結束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　　(四)活動相關事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀眾等)

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐，11：30放學。)

　　4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

　　6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

六一兒童節活動策劃方案14

　　一、活動時間

　　1、20xx年xx月xx日星期xx。

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）。

　　下午：2：00—5：30文藝匯演。

　　2、xx年xx月xx日舉行慶祝“六一”活動。

　　二、活動地點

　　xx中心小學操場。

　　三、活動內容

　　（一）《七彩陽光》體操比賽（xx月xx日上午：8：00—11：30）。

　　總負責人：xx。

　　評委：xx。

　　以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：xx。

　　（二）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）。

　　1、學校領導致祝賀詞（xx副校長講話）。

　　2、少先隊活動：

　　①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

　　3、xx（xx負責）。

　　主持人：xx。

　　以慶“六一”為主題的'游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

　　（除后勤外，每位老師各負責一項活動。）

　　活動要求：

　　（1）認真組織，注意安全。

　　（2）面向全體，關注個別。

　　（3）講文明、講衛生、講紀律。

　　（4）通力合作，及時總結。

　　（5）學校活動并邀請家長參與。

六一兒童節活動策劃方案15

　　一、指導思想

　　一年一度的＂六一＂兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展＂六一＂慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一＂國際兒童節。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長。

　　三、領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx

　　四、組織形式

　　以學校為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、x月x日擬訂方案；

　　2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目，并進行編排；

　　3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作；

　　4、x月x日至x月x日做好各項準備工作；

　　5、x月31日下午進行六一活動的彩排；

　　6、六月一日下午開展聯歡活動。

　　六、活動內容

　　（一）慶六一征文活動

　　1、寫作時間：x月x日--x月x日

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的.兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《xx報》上出版，并擇優向《xx晨刊》投稿。

　　4、交作文時間：x月x日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　（二）慶六一（圖畫）手抄報展

　　1、設計時間：x月x日至x日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品）

　　4、作品上交時間x月x日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　（三）慶六一書法展

　　1、活動時間：x月x日至x日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。