小學畢業(yè)活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的小學畢業(yè)活動方案，歡迎大家分享。

小學畢業(yè)活動方案1

　　一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)

　　二、時間：7月1日上午8點

　　三、地點：學校大操場

　　四、參加人員：學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

　　五、活動準備：

　　(1)主持人：六年級兩名學生

　　(2)布置會場：王建平、體育組全體教師

　　六、活動的目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　七、活動過程：

　　(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

　　(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。

　　(三)全體起立，奏唱國歌。

　　(四)領導代表講話

　　今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

　　(五)畢業(yè)生代表講話

　　六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里小學畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案小學畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　(六)教師代表講話

　　我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

　　短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

　　(七)、宣布畢業(yè)生名單

　　我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

　　(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

　　有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　(九)、向老師獻花合影

　　老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

　　(十)合唱《感恩的心》：

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的`翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

　　(十一)宣布活動結束

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里小學畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案講話致辭。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：今天我們是莘莘學子

　　乙：明天是社會的棟梁，

　　甲：今天我們歡歌在一堂。

　　乙：明天我們便是國家的主人。

　　畢業(yè)典禮策劃方案

　　主題：ｘｘｘｘ

　　主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

　　節(jié)目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

　　節(jié)目安排：夢想起航―厚重之感―大氣之歌―時代韻味―高遠之志―放飛希望

　　前期準備：

　　1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

　　2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

小學畢業(yè)活動方案2

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!

　　時間：6月30日下午

　　地點：學校籃球場

　　活動主題：

　　感謝師長恩珍藏母校情

　　與會人員：

　　學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

　　主持：

　　李xx、何xx

　　準備：

　　學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備

　　程序：

　　1.升國旗，齊唱國歌,。

　　2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的'窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

　　3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

　　4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

　　5.何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

　　7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

　　8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

　　9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

　　10.校長講話。

　　11.學生宣誓。

　　12.學生獻歌：《感恩的心》

　　畢業(yè)宣誓詞：

　　我是東xx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

　　宣誓人：

　　xxx

小學畢業(yè)活動方案3

　　一、主題：

　　感恩母校、放飛夢想

　　二、時間：

　　6月18日下午8點30分

　　三、地點：

　　音樂室

　　四、邀請嘉賓：

　　校長

　　五、參加人員：

　　六年級班主任、六年級全體學生。

　　六、活動準備：

　　1、主持人：六(2)班兩學生

　　2、布置會場：布置主席臺

　　七、活動的目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的.形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　八、活動過程：

　　1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。

　　2、學生代表發(fā)言。

　　3、班主任寄語。

　　4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

　　5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。

　　6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母校》)

　　7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》

　　8、宣布活動結束

小學畢業(yè)活動方案4

　　一、活動背景

　　在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學錄，讓我深深地感受到孩子們對小學的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。

　　二、活動目的

　　通過簡單而又莊嚴的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學對小學生活、學習的懷念，增強學生對母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學生的光榮感、自豪感和使命感。

　　三、活動準備

　　1、每個學生準備兩種照片：一是剛讀小學時的`照片，一是現在的照片。

　　2、準備相關的活動，做好成長紀念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。

　　3、制作課件，主持人做好準備。

　　四、活動過程

　　第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩

　　1、小組內分享課前準備的兩種照片：剛讀小學時的照片和現在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。

　　2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。

　　【設計意圖：那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺！】

　　第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情

　　1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上，放在紙箱內。 每組派一名同學舉手，誰先舉手，回答權就交給那一組。讓 同學們猜一猜，是哪個同學獲得的榮譽，或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽。

　　2、班主任寄祝福語。

　　【設計意圖：在輕松的游戲中，同學們六年來的成長足跡一點一滴的浮現在孩子們的眼前。曾經拼搏奮進、團結一心、“班級光榮我光榮”的 往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活。】

　　第三環(huán)節(jié)： 贈禮以表學子心

　　播放學校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學生代表致辭并贈送紀念禮物給母校！

　　【設計意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風景，從大屏幕里一一呈現時，活動氣氛將會推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校啊！而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！】

　　第四環(huán)節(jié)：寄語激勵我成長

　　1、校長寄語后親自為每一位同學頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀念卡，全體合照留影。()（成長紀念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點進行歸納分類并親自制作的卡片。）

　　2、全班集體朗誦《少年中國說》。

　　【設計意圖：空洞的說教永遠比不上這樣事實教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴的氛圍中，讓師長們見證自己已經不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來。】

　　五、活動反思

　　有人說，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進與夢想！這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學會感恩；在莊嚴的“畢業(yè)儀式”上，學會自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領悟到自己肩上所擔負的 光榮感、 使命感和責任感！

小學畢業(yè)活動方案5

　　一、活動目的：

　　通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的'教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

　　二、活動主題：

　　收獲成長揚帆遠航

　　三、活動時間：

　　6月27日上午9：00

　　四、活動地點：

　　學校四樓演播廳

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體師生

　　六、活動準備：

　　1．場地設計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）

　　2．攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）

　　話筒（陶成霞錢桂霞）PPT制作、投影（李明華）

　　3．畢業(yè)感言。（各班主任）

　　4．學生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負責）

　　教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負責）

　　5．制作學生小學生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負責）

　　6．撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）

　　7．六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）

　　8．學生畢業(yè)證書（各班主任負責）

　　9．座位安排：年級組長協調

　　七、活動流程：

　　第一部分：成長足跡

　　1．音樂響起（《明天會更好》）

　　主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。

　　（介紹嘉賓）

　　2．齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）

　　3．微視頻展示《成長足跡》（于明）

　　4．家長的叮嚀

　　5．老師的祝福

　　第二部分：感恩母校

　　1．微視頻展示《致童年》（張曉亮）

　　2．在校學生表演舞蹈（姜勤）

　　3．學生心語

　　學生代表詩朗誦《告別與留念》（背景音樂《秋日的私語》）

　　誓詞：

　　我們是實驗學校20xx屆畢業(yè)生，

　　我們向母校莊嚴宣誓：

　　齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；

　　銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽；

　　做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當的時代少年！

　　今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲！

　　4．給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）

　　第三部分：放飛夢想

　　1．微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）

　　2．校長頒發(fā)畢業(yè)證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）

　　3．畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）

　　4．丁校長寄語

　　5．全體演唱《我相信》。（放音樂）

　　6．主持人結語

小學畢業(yè)活動方案6

　　1各班照畢業(yè)照

　　2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間) 小學畢業(yè)了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!

　　一、20xx畢業(yè)臨別贈言

　　六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的`時刻：

　　六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

　　六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

　　六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!

　　六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》!

　　六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”! “走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾�園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬語并作一句話， 陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!

小學畢業(yè)活動方案7

　　一、活動背景意義

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間

　　20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動地點

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

　　2、攝像、音響、投影

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言

　　4、詩歌朗誦

　　5、制作學生小學生活回顧片

　　6、選拔好主持人

　　7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）

　　8、學生給母校獻禮（書畫作品）

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字

　　10、座位安排：各班主任協調。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、介紹到會嘉賓及領導。

　　第一篇——難忘母校

　　（1）校園生活回顧（播放）

　　全體同學詩歌朗誦《告別母校》

　　（2）校長畢業(yè)寄語

　　學生代表獻花

　　（3）給母校獻禮

　　代表學生獻上書法等作品

　　畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

　　（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

　　（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

　　（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

　　畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

　　（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）

　　（2）家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花

　　（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）

小學畢業(yè)活動方案8

　　一、主題：

　　感恩成長放飛夢想(ppt)

　　二、時間：

　　6月27日上午8：30

　　三、地點：

　　四樓會議室

　　四、參加人員：

　　學校領導、六年級全體任課教師及全體畢業(yè)生

　　五、活動準備：

　　音響：吳凱、龍高燕

　　攝影：龍高燕攝像：吳凱

　　學生：一律著夏季校服。(各班班主任)

　　為學生準備好鋼筆和彩色紙(32開)寫愿景。(周仙)

　　愿景瓶：上面標識有"20xx級畢業(yè)生"一圈小字"愿景瓶"三個豎貼的大字

　　(即時貼)。(鄭林方)

　　主持人：六(4)鄧潔張偉豪(許英)

　　六、活動目的：

　　1、通過舉辦畢業(yè)典禮，營造同學之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對學生進行"感恩教育"，讓學生懂得付出，懂得回報。

　　2、教育學生立足今天，樹立立志拼搏的`遠大理想。

　　八、活動過程：

　　(一)音樂響起，開場舞《噠噠噠》

　　(二)主持人走上臺："周家巷小學20xx學年度小學畢業(yè)典禮現在開始。"

　　介紹嘉賓。

　　(三)全體起立，奏唱國歌。

　　(四)回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化(陳芳)

　　(內容：學習篇——活動篇———實踐篇———比賽篇——-榮譽篇)

　　(五)校長講話

　　(六)吳校長宣布畢業(yè)決定

　　(七)請孟校長宣布畢業(yè)生名單。

　　(八)請三位校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，各班學生按班級次序分別上前領證(吳、孟、錢)(龍播放音樂)

　　(九)師恩難忘(ppt)音樂

　　(十)講師生故事(黃悅悅六1、王瑤六3)

　　(十一)教師代表發(fā)言(秦燕)

　　(十二)六(1)詩朗誦

　　(十三)學生表演節(jié)目：

　　六(2)拉丁舞

　　六(3)小品《一網情深》

　　六(2)歌伴舞

　　六(4)相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔

　　(十五)介紹"愿景瓶"以及意義

　　將愿景寫下后投入，請學生代表將照片贈送給學校。

　　請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。(背景音樂《我的未來不是夢》)

　　(十六)種畢業(yè)樹。(鄭主任準備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學生代表種樹)

　　(十七)活動總結

小學畢業(yè)活動方案9

　　為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十二屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動，現將本次活動方案及工作安排擬定如下：

　　一、活動主題

　　放飛理想翅膀 展現你我風采

　　二、活動時間

　　20xx年5月27日上午

　　三、活動地點

　　學校田徑場

　　四、活動形式

　　1、內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的.特點。

　　2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

　　五、報名要求

　　1、以年級為單位，每個年級報兩個節(jié)目。

　　2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。

　　3、各年級組自行安排化妝和服裝。

　　4、各年級節(jié)目必須在5月15日前上報學校大隊部。

　　六、彩排時間、地點

　　1、第一次彩排：5月24日下午，田徑場北側大禮堂。

　　2、第二次彩排：5月26日下午，學校田徑場。

　　七、注意事項

　　1、正式演出時，各班按照周一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協助班主任管理。

　　2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。

　　3、各班要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

　　4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。

小學畢業(yè)活動方案10

　　一、活動目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：XX區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮

　　三、時間：7月9日8：00

　　四、地點：學校報告廳

　　五、參加人員：中層以上領導、六年級任課老師、學生

　　六、活動議程

　　1、校長致辭。（不超過3分鐘）

　　2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》

　　3、班主任寄語：陸品玉老師。

　　4、器樂聯奏：六（3）楊智元和馬欣怡

　　5、學生代表發(fā)言：六（4）翁文博。

　　6、六（1）英語短劇《新守株待兔》

　　7、表彰。

　　（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。

　　（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。

　　（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

　　8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》

　　9、全體合唱《感恩的.心》

　　七、注意事項

　　1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。

　　2、座位安排：周黎洪。

　　3、主持人：平江華 胡宇軒；指導：吳文明。

　　4、攝影、新聞：周黎洪 李永清。

　　5、音響：吳文明。

　　6、各班提前5分鐘到達指定地點。

　　7、后勤準備：陳政新。

　　一、指導思想

　　以XX區(qū)教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導，引領我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優(yōu)化我校教育行風，經研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。

　　二、誦讀主題：守望教育、放飛夢想

　　三、參賽對象：全體教師

　　四、比賽地點：葉茂樓（1）一樓階梯教室

　　五、比賽形式：年級組推薦—校級比賽

　　五、比賽相關安排

　　1. 校級比賽時間：5月21日下午5：00——6:00

　　2. 主持：關晨

　　3. 攝像、信息報道：丁先楊

　　4. 會場準備、資料整理：王妍

　　六、比賽要求

　　1.每位選手誦讀時間在4—5分鐘。

　　2.誦讀內容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。

　　3.具體評分要求詳見附件。

　　七、獎項設置

　　1.年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。

　　2.校級比賽：一等獎2名 二等獎5名

　　八、獎品設置：一等獎50元獎品 二等獎30元獎品

　　一、主題內容（4分）

　　1．內容（2分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。

　　2．主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。

　　二、普通話（2分）

　　1．發(fā)音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。

　　2．語速、節(jié)奏（1分）：語速恰當、節(jié)奏優(yōu)美，表達自然流暢1分，因不熟練，節(jié)奏不當，每發(fā)現一處扣0.1分。

　　三、表達（3分）

　　1．表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。

　　2．感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。

　　3．感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

　　四、臺風（1分）

　　1．上下場致意、答謝（0.5分）

　　2．服裝整齊，自然大方（0.5分）

　　一、活動目的

　　為貫徹落實《關于開展20xx年XX市中小學生命教育周活動的通知》（常教德〔20xx〕1號），推動“低碳德育”項目工程研究的實施，推進學生生命教育活動。我校將在為期一周的生命教育周內，開展“生命成長，責任擔當”為主題的系列活動，調動師生參與活動的積極性和主動性，讓學生懂得生命和責任的關系，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好和諧的關系。

　　二、活動主題

　　生命成長，責任擔當

　　三、宣傳發(fā)動階段

　　2月27日―3月4日

　　1、成立領導小組：

　　組 長：曹美琴

　　副組長：周黎洪

　　組 員：李永清及各班班主任

　　2、召開德育領導小組會議討論方案。

　　3、落實及部署活動方案。

　　四、活動階段

　　3月5日―3月11日（相關活動將延續(xù)至3至4月）

　　1、電子屛滾動宣傳生命教育標語——學會感動、學會感恩；理解生命意義，提升生命質量；尊重生命、關愛生命、健康生命、責任生命。

　　2、各班設計并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長，責任擔當”為主題的班隊教育活動，并在班隊手冊上作好記載。把“生命成長，責任擔當”教育主題作為三月份的XX市備案課題《新時期背景下開展小學生孝道雅教育的研究和實踐》研究主題。（板報上寫好教育主題或用ppt課件展示）

　　（蹬點領導，低年級：李永清，中年級：曹美琴，高年級：周黎洪）

　　3、周四下午，組織觀看一次“感動中國20xx頒獎晚會”，讓學生感受人間的美德，感受生命的力量，感受不畏困難，樂觀向上的精神。

　　4、開展“生命成長，責任擔當”為主題的黑板報比賽。3月15日左右評比。

　　5、組織學生參加鎮(zhèn)政府舉行的以“感動心靈，弘揚正氣”為主題的征文比賽。（已完成）

　　6、利用“三八”節(jié)，開展“我為父母獻點愛”的教育活動。四五年級每班上交電子稿5篇（題目自擬），各年級組評出優(yōu)秀獎10篇，鼓勵獎10篇。讓學生感悟勃勃生機的生命來源于父母，教育學生自己只有開拓進取、勤奮學習，才是回報他們的最好禮物。（上交時間下周五16號前）

　　7、組織有關學生開展社會實踐活動，領略家鄉(xiāng)的山水，拓寬學生的視野，激發(fā)學生的責任意識。（時間待定）

　　8、中高年級將舉行與“生命與責任”相關主題的征文比賽。時間另定。

　　9、積極參加區(qū)組織的“生命教育優(yōu)秀主題班會方案”評比工作。

　　五、總結階段

　　1、總結生命教育周活動。

　　2、對在活動中涌現出的先進個人進行表彰獎勵，并收集各類活動案例。

　　3、把生命教育活動推向社會，擴大其影響，使更多的人關注生命教育。

　　4、把突出案例向區(qū)市級新聞媒體報道，借助媒體的力量，與家庭社會溝通，使更多人了解生命教育，明確生命教育對青少年學生的重要意義。

小學畢業(yè)活動方案11

　　一、活動目的：

　　1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的'感激之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日7：30—8：30。

　　三、活動地點：

　　報告廳。

　　四、與會人員：

　　中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生。

　　五、活動議程：

　　活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。

　　1、宣布活動開始。

　　2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》。

　　3、校園歌曲聯唱。

　　4、學生獻花。

　　5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》。

　　6、分享成功(表彰)

　　(1)x校長宣布全面發(fā)展學名單。

　　(2)x校長宣布優(yōu)秀學生名單。

　　(3)x校長宣布學習積極分子名單。

　　(4)x校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

　　7、校長寄語。

　　8、學生代表發(fā)言。

　　9、大合唱《明天會更好》。

　　六、注意事項：

　　1、活動落實、攝影、報道等：xxx。

　　2、主持人：男女生各一名。指導：xx。

　　3、音響：xxx。

　　4、各班提前10分鐘到達指定地點。

小學畢業(yè)活動方案12

　　一、主題：

　　感恩教育（感謝學校、感謝老師）

　　二、時間：

　　6月28日下午3點30分

　　三、地點：

　　六年級四班教室

　　四、邀請嘉賓：

　　各位校長

　　政教處、教務處主任

　　級部管理核心人員

　　五、參加人員：

　　六年級任課教師、六年級4班學生。

　　六、活動準備：

　　（1）主持人：六（4）班兩學生

　　（2）布置會場：張貼背景字（李瑩）、布置主席臺（胡佳文）

　　（3）制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂（李昕，胡梅）。

　　七、活動的目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的.師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”

　　八、活動過程：

　　（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。

　　（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校

　　師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業(yè)生

　　畢業(yè)典禮現在開始。介紹嘉賓。

　　（三）全體起立，奏唱國歌。

　　（四）領導代表講話

　　今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了星辰實驗學校20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長、下面有請我們敬愛的（劉）校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

　　校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。

　　（五）畢業(yè)生代表講話

　　六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　（六）教師代表講話

　　星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！

　　（七）宣布畢業(yè)生名單

　　六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請（劉）校長宣讀畢業(yè)生名單。（在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）

　　（八）頒發(fā)畢業(yè)證書

　　有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（播放背景音樂）

　　（九）向老師獻花合影

　　老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花。（每一位老師說一兩句祝福的話。）

　　（十）向母校贈送畢業(yè)留念禮物：

　　“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得？今天，我們即將告別母校，我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢？當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣！有請我們xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮！

　　（十一）合唱《感恩的心》：

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

　　（十一）宣布活動結束

　　男；小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　女、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

　　全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　今天我們是莘莘學子。

　　女：明天是社會的棟梁，

　　今天我們歡歌在一堂。

　　明天我們便是國家的主人。

小學畢業(yè)活動方案13

　　活動時間：20xx年6月30日上午8:30

　　活動地點：燕舞校區(qū)操場

　　典禮內容：

　　1全體同學致謝師禮(獻花)

　　2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭

　　3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務教育證書》

　　4感恩父母

　　5感恩老師

　　6感恩學校

　　7展望未來

　　8致學生：六年級全體老師

　　9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求

小學畢業(yè)活動方案14

　　一、宣布畢業(yè)典禮開始：1、奏國歌;2、唱校歌

　　二、班主任致辭

　　六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生;六年后的今天，20xx年6月30日，我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學階段的生活和學習，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

　　六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮，我代表學校領導向全體教職員工，向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。

　　此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的`畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。

　　三、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。(校長)

　　四、宣布表彰決定

　　校“優(yōu)秀畢業(yè)生”(主任)

　　五、代表講話

　　1、在校學生祝福詞

　　2、任課教師祝福詞: 李建學、宋占強、董玉芳、張五林、李風云、翟瑞云、張艷增、焦兵書

　　3、畢業(yè)生代表感恩心語

　　六、行謝師禮

　　七、唱畢業(yè)歌

　　八、校長講話

小學畢業(yè)活動方案15

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

　　此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的`教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：夢想在這里啟航

　　三、活動時間：20xx年_月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動地點：二樓階梯教室

　　五、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

　　2、攝像、音響、投影（__老師）

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

　　4、詩歌朗誦（__老師負責）

　　5、制作學生小學生活回顧片（__負責）

　　6、選拔好主持人（__負責）

　　7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（__負責）

　　8、學生給母校獻禮（書畫作品）（__老師負責）

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字（__老師負責）

　　10、座位安排：各班主任協調。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領導。

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