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感恩教師節活動方案

時間:2024-08-02 17:25:05 活動方案 我要投稿

感恩教師節活動方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的感恩教師節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩教師節活動方案(通用15篇)

感恩教師節活動方案1

  一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:院文學社

  四、活動對象:xx大學全部在校學生

  五、活動時間:9月10日教師節

  六、活動內容:

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

  2、祝福傳遞:

  讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

  3、征集寫關于老師的',評選出最美的文字,頒發證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

  b、號召自己制作,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  c、見到老師時送上一聲親切的問候;

  d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

  e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責

  活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

  9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣

  傳效果。并懸掛簽名祝福條幅。

  對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

  此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。

感恩教師節活動方案2

  一、活動目的:

  在教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列感恩活動,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的'辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

  二、活動主題:

  “尊師感恩”

  三、活動時間:

  20xx年9月6日——9月10日

  四、活動內容:

 。ㄒ唬案兄x師恩”教師節主題活動

  活動時間:9月10日課間操

  活動地點:征長小學操場

  活動程序:

  1、少先隊員獻詞。

  2、共植“感恩樹”。

  3、獨唱《長大后我就成了你》。

  4、全校合唱《感恩的心》。

  責任分工:xx

  學生主持、獻詞:xx

  音響:xx

  攝影:xx

  合唱環節組織工作:xx

  宣傳報道:xx

  (二)“手繪師生情”活動

  以“感謝師恩”為主題,各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式,表現濃濃師生情,培養學生對老師的敬意。具體安排如下:

  一二年級:“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。

  三四年級:“感謝師恩”作文。每班上交10份。

  五年級:“老師,您辛苦了”手抄報。A4紙,每班上交10份。

  9月xx日前,以級部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學校存檔。

 。ㄈ案兄x師恩”國旗下講話

  時間:9月6日

  責任人:xx

  征長小學德育處

感恩教師節活動方案3

  一、活動目的

  慶祝第x個教師節,發揚光大尊師重教傳統,結合學校德育課題“感恩教育”,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求,特舉行本次活動。

  二、活動主題

  感恩老師難忘師恩。

  三、活動時間

  感恩周:9月9日—9月13日

  四、活動內容

  1.9月9日早上,“發起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議,提出具體要求。

  2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

  備注:根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。

  3.9月x日早上工作安排

  (1)x校長致辭。

  (2)學生詩朗誦。(x老師負責)

  (3)為三十年教齡的`老師頒獎。(禮儀生:四個,x老師負責)。

  (4)全體教師宣讀“x區師德師風建設宣誓誓詞”,誓詞如下:

  我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,全面實施素質教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領學生健康成長,追求教師職業幸福,肩負教育重任,不負神圣使命!”

  (5)儀式結束。

  4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,征文優秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

  本次活動全校學生積極參與,發揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,充分表達對老師的理解,關心和尊重,向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

感恩教師節活動方案4

  為了通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節慶;顒。

  一、活動主題

  “濃濃師生情,滿滿都是愛”。

  二、活動目的

  xx月xx日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

  三、活動時間及地點

  xx月xx日上午在東西區食堂門口。

  四、活動主、承辦單位

  主辦單位:xx大學委員會;

  承辦單位:xx大學大學生社團聯合會;

  五、活動內容

  1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡,制作賀卡的`人在東西區食堂教同學做賀卡。

  2、廣播站送祝福,校園廣播在xx月xx日播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

  3、贈鮮花、送賀卡,由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

  六、活動流程及安排

  采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

  七、可行性分析

  1、在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

  2、充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。

  3、加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

感恩教師節活動方案5

  一、指導思想:

  為迎接第_個教師節的來臨,_幼兒園的全體教職工們舉辦第_個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的'關系更加融洽,F制定實施方案如下:

  二、活動目標:

  1、通過開展多種形式的系列慶;顒,增進教師們之間的情感。

  2、借助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

  3、提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  三、活動準備:

  1、“互敬互愛”活動 負責人:田智敏

  2、“心系開幼”公益活動 負責人:邱文紅

  3、“訴說心聲”教師座談會活動 負責人:年級組長

  4、教師節活動新聞、拍照 負責人:_

  四、參加對象:

  _幼兒園全體教職工

  五、活動時間:

  _年9月10日教師節前后

  六、活動內容:

  第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

  第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

  第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

  七、活動經費:

  以班級為單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。

  備注 :所有經費開支需要有正規發票,消費后的發票到工會報銷。

感恩教師節活動方案6

  為了迎接教師節,XX中學政教處、團委決定組織開展以“老師,謝謝您!”為主題的教師節感恩活動。

  一、 活動目的

  本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。

  二、 活動主題:

  “老師,謝謝您!”教師節感恩系列活動。

  三、 活動內容:

  1.9月5日早上校園廣播室的XX同學在國旗下代表全校學生發表對教師的感恩宣言,表達對老師謝意,向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用,既要推出“老師,謝謝您!”的活動主題,還要營造出感恩的氛圍。

  2.開展“老師,我想對您說——”活動。具體步驟如下:

 。1)校團委、校學生會、各年級支部成員,各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節日同學們最想對老師說的話。

 。2)各班委用卡紙設計教師節感恩樹,上面有“老師,您辛苦了!”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(也可以在教室后面的.黑板畫出感恩樹,并將紙條當樹葉貼上。)

 。3)9月9日晚自習后,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

  3.最遲從9月8日晚上開始,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下:

 。1)要求各班認真發動、積極準備。

 。2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比,避免形式主義和應付了事。

 。3)各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案,活動結束后要及時總結,并形成文字材料送交團委。

  4.校園廣播室感恩教師聯播活動:

 。1)校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。

  (2)挑出優秀稿件,選擇點送的歌曲。

  (3)9月9日全天,利用非上課時間播送,既能為同學們提供表達謝意、抒發感情的平臺,又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。

感恩教師節活動方案7

  一、活動名稱

  《禮儀之花在幼兒園綻放》。

  二、設計意圖

  孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

  三、活動時間

  教師節。

  四、活動過程

  以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

  1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的`祝福送給親愛的老師。

  2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:禮儀兒歌。

感恩教師節活動方案8

  一、活動目的:

  今的月日是我國的二十六個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動主題:

  “感恩老師,讓心靈飄香”

  三、活動時間

  月日————月日

  四、活動內容:

 。ㄒ唬┮弧⒍壷虚_展“畫畫我的'老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。

 。ǘ┤、四級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進行演講比賽。

  (三)班級內舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

 。ㄋ模┮越處煿潪橹黝},更換班級黑板報。

 。ㄎ澹┮浴袄蠋,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

 。┳约簞邮纸o老師做一張賀卡。

  四、活動要求

  各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

  一、二級繪畫一律用開的新聞紙,每班上交份,學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

  作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交份高質量的作文,優秀作文將在學校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。

  黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

  手抄報要求用開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

  上交時間:月日大課間時間;地點:政教處。

感恩教師節活動方案9

  一、活動目的

  1.通過故事分享,感知、認識到老師對我們的恩情。

  2.通過作品展示,感恩教師,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

  3.通過自己的實際行動,報答老師對我們的`恩情。

  4.通過活動,加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動口號

  感恩教師,從我做起

  三、活動菜單

 。ㄒ唬┬」适,大分享(可選)

  1.分享古今中外感恩教師的故事

  2.講述某位老師最讓我感動的一件事

  3.閱讀一組“感恩教師”的文章

  (二)小作品,大展示(可選)

  1.一張手工賀卡

  2.一朵手工鮮花

  3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

  4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

  5.一張手抄小報

  6.一張書簽,上面寫上對老師的感謝語或祝福語

 。ㄈ┬⊙劬Γ笥^察

  各小隊分工合作,觀察并了解某一位教師一天的工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當小老師”的體驗活動,體會教師的良苦用心和付出的精力。

 。ㄋ模┬⌒袆,大報恩

  1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

  2.開展“我為教師做件事”的活動,主動幫助教師做一件力所能及的事情,表達對教師的感謝。

  3.唱一首感恩教師的歌曲,表達對老師的感謝。

感恩教師節活動方案10

  xx小學是一所令每一個實驗師生都引以為榮的百年名校,到今年xx月xx日將迎來她xx歲的華誕。在這個以“愛”為校魂的美麗校園中,每時每刻都發生著很多微不足道但卻又感人至深的故事,盡管有的故事日復一日、年復一年地以不同的版本重復著,卻又都是那樣彌足珍貴,因為有時候一件不足掛齒的事,一句脫口而出的話,一個不經意的舉動乃至眼神,都會讓人久久不能忘懷,甚至會讓人鏤骨銘心,改變一個人的人生軌跡。如今,在廣大師生的共同努力下,這個美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學園、成長的樂園,寸草春暉,情滿實驗。

  一、目的意義:

  為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”,努力踐行“三和”的師德建設目標,自覺加強道德修養,不斷提升專業學術水平,面向全體、服務學生,用人格魅力去感染和提升學生,尊重孩子的人格和個性差異,關注學生的精神世界,幫助他們享受求知和進取的樂趣,促進學生的`健康和諧可持續發展;為了使廣大學生懂得感恩,學會回報,努力養成良好的行為習慣,掌握扎實的知識,學會求知的方法,培養創新精神,形成多種能力,鍛煉強健的體魄,礪煉健康的身心,掌握生活的本領,努力做“四好少年”,為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎,學校在全體師生中開展“寸草春暉,情滿實驗”師生情故事征集活動。

  二、活動主題:

  寸草春暉,情滿實驗。

  三、參加人員:

  全體干部教師,2——6年級的全體學生。一年級學生自愿參與活動。

  四、寫作要求:

  教師教育故事:內容寫在實驗小學教育教學過程中發生在自己與學生之間令人怦然心動的真實的故事,不得虛構,禁止下載,字數600字以上。學生師愛故事:內容寫在實驗小學學習期間老師對自己親切的關懷、無微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實故事,二年級字數在100字以上,三、四年級字數在200字以上,五、六年級字數在300字以上。

  五、上交時間:

  隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五(9月10日)下午放學前全部作品上交德育處。

  六、評比獎勵:

  師生要注重在活動過程中的情感體驗。學校將組織人力對上報作品進行評選,按照教師作品、學生低段、學生中段、學生高段四個類別各分別評出一、二、三等獎若干名,擬對優秀作品結集印刷。

感恩教師節活動方案11

  今年的9月10日是我國的第二十九個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的'教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系

  一、活動目的

  本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。

  二、活動主題

  “感恩老師,讓心靈飄香”

  三、活動時間

  9月9日 —— 9月14日

  四、活動內容

  (一)各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊會活動。

  (二)三至六年級開展“我拍我的老師”的活動,拿起相機將生活中的老師拍下來,或者和喜愛的老師合個影。(提交電子版照片即可,每班五張以上)。

  (三)五、六年級開展“感恩老師,我想對您說……”主題教育活動,并在班內進行交流。每班上報十篇。

 。ㄋ模┪辶昙壱越處煿潪橹黝},辦一期手抄報。每班上報十張。

  五、活動要求

 。ㄒ唬└靼嘁J真發動,積極準備,保證活動效果。

 。ǘ拔遗奈依蠋煛被顒訉W生拍好照片后,由各班主任將照片統一挑選并粘貼到表格內即可!袄蠋熚蚁雽δf……”活動先讓學生在班級評比交流,然后各班精選十篇統一抄到表格中。

  (三)手抄報要主題鮮明,圖文并茂,書寫認真、工整。

感恩教師節活動方案12

  一、領導機構

  組長:xx。

  副組長:xx。

  成員:xx。

  二、活動主題

  xx。

  三、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的`感染力和影響力。

  四、活動時間

  xx。

  五、具體活動安排

  活動準備1:由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝;顒映h。(xx班負責)。

  活動準備2:xx——xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xx——xx年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行xx字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)。

  活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“xx”,在xx——xx日中午xx,循環廣播。(xx負責)。

  活動準備4:xx班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)。

  活動準備5:培訓主持人兩名。(xx負責)。

  六、相關工作人員安排

  1、活動總負責:xx。

  2、活動宣傳報道:xx。

  3、活動攝像、拍照:xx。

  4、帶領學生到xx。

  5、記者聯系、電視臺聯系(待定):xx。

  6、紅領巾廣播站特別節目錄制:xx。

感恩教師節活動方案13

  一、活動目的:

  今的月日是我國的x個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動主題:

  “感恩老師,讓心靈飄香”

  三、活動時間

  xx月xx日————xx月xx日

  四、活動內容:

 。ㄒ唬┮弧⒍壷虚_展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。

 。ǘ┤⑺募夐_展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進行演講比賽。

 。ㄈ┌嗉墐扰e辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的`例子。

 。ㄋ模┮越處煿潪橹黝},更換班級黑板報。

 。ㄎ澹┮浴袄蠋,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

 。┳约簞邮纸o老師做一張賀卡。

  四、活動要求

  1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

  2、一、二級繪畫一律用開的新聞紙,每班上交份,學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

  3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交份高質量的作文,優秀作文將在學?锷峡,演講比賽時間另行通知。

  4、黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

  5、手抄報要求用開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

  6、上交時間:月日大課間時間;地點:政教處。

感恩教師節活動方案14

  一、活動目的

  今年的教師節是我國第32個教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則,慶祝xx年第32個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的.良好氛圍,推動學校教育教學改革和發展。

  二、活動時間

  xx年9月8日——9月10日

  三、活動組織

  學校成立慶祝第32個教師節活動領導小組

  組長:賴xx副組長:盧xx

  成員:熊xx

  四、活動安排

  1.主題宣傳活動

  通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。

  (1)學校網站宣傳(負責教師:肖xx)

  要求:在學校網站、微信群、校訊通短信平臺里宣傳各級各類尊師寄語及表彰喜訊。

  (2)學校標語宣傳(負責教師:肖xx)

  要求:校門口電子屏幕:熱烈慶祝第32個教師節!

  (3)一張手抄報

  三到六年級各班以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,制作慶祝教師節手抄報,自擬標題,手抄報內容要板塊新穎、書寫端正,班主任擇優五張展出。

  (4)一句賀卡

  一、二年級學生自制一份賀卡,自己喜愛的老師留言、送祝福,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對老師們的感恩祝福之情。班主任擇優部分展出。

  2.學生自主表達感恩之情

  學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。如:向老師問好、送出祝福,給老師們送上兩個“一”:一句節日祝福;一條教學建議。(各任課教師自行安排)。

  3.教職工文體活動

  (1)教師鋼筆字比賽

  活動時間:9月8日——10日

  比賽規則:①教師人人參與

 、谡皇着c抗日有關的詩歌

 、10日之前由年級長收齊上交學校工會,由工會組織評出一、二、三等獎

  (2)趣味體育活動:企鵝漫步

  活動時間:9月10日下午第三節課(無課的老師先參加)

  活動地點:大操場

  比賽規則:參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球,呈企鵝狀從起點跑向終點。球掉下須夾起球,在球掉的位置重新開始。用時最短者為優勝者。所需器材:18個排球,可從體育器材室借用。

  人員分工:裁判員:蘇xx計時:肖xx場地器材:賴xx

  五、活動要求

  1.各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織,充分調動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉與展示,確保整個藝術活動的質量和效果。

  2.做好本次活動的輿論宣傳工作,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

  3.各班要認真負責,善始善終;顒忧靶麄鞯轿,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結。

  4.做好活動總結表彰。

感恩教師節活動方案15

  一、活動主題

  花滿學校語成蹊。

  二、活動目標

  1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的.指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

  三、活動時間

  教師節。

  四、活動地點

  xx幼兒園。

  五、活動資料

  1、第一階段(x月x日——x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動資料,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

  2、第二階段(x月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  3、第三階段(x月x日——x月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

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