市場活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的市場活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

市場活動方案1

　　一、前言

　　現在大學生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿，而是更加注重自己的形象了。尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性，她們對護膚品的需求在日益攀升。大學生作為一個特殊的群體，無論是從消費人群還是購買力而言，校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此，為了更清晰、全面地了解大學生對護膚品認識及使用情況評價，我們做了這樣一次關于相宜本草的調查。本次調查主要是針對南京信息職業技術學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調查分析，了解女大學生對護膚品的需求，并對女大學生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調查。

　　XX、02上海相宜本草化妝品有限公司成立，創立"相宜本草"中草藥護膚品牌。

　　相宜本草的由來是中醫強調的"標本兼治"理念，它與上海中醫藥大學基礎醫學院的長期合作，將漢方本草和現代科技相結合，開發出一系列功效卓著，使用安全本草護膚品。

　　二、調查目的和意義

　　(一)調查目的'

　　1、全面了解南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品的認知和使用情況。

　　2、全面分析南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品購后滿意度評價情況。

　　(二)調查意義

　　針對南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調查情況，為該產品的銷售制定更好的營銷策略，開拓大學生市場，提高產品的銷售量。

　　三、調查的內容和具體項目

　　(一)消費者

　　1、消費者統計資料：(生活費、護膚品消費水平、品牌認知度)

　　2、消費者對于相宜本草品牌的使用情況---是否聽說過、用過，滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者。

　　(二)市場

　　1、相宜本草在校園市場上所占的份額

　　2、消費者需求及購買力情況

　　3、相宜本草品牌的市場前景預測

　　(三)競爭者

　　1、大學生熱衷的護膚品品牌所占的市場份額

　　2、了解各競爭品牌的銷售優勢

　　四、調查范圍

　　南京信息職業技術學院

　　五、調查方法

　　考慮到此次調查工作涉及面廣，因此擬采用隨機抽樣的方法，并擬定樣本數為200人。調查方法我們主要采用問卷調查法，鑒于此我們專門制定了一套問卷調查方案。我們采用入戶實地調查方法。

　　六、資料分析方法

　　主要采用Excel數據分析及通過圖表形式反映情況

　　七、進度安排

　　3月28日制定市場調查策劃

　　3月29日上午制定調查問卷

　　3月29日下午----31日上午實施調查

　　3月31日下午數據統計和處理

　　4月1日上午撰寫市場調查報告

　　八、經費預算

　　打印調查問卷200張x0、1元/張=20元

　　備用資金10元

　　九、最終成果形式

　　市場調查報告

　　十、附錄

　　(略)

市場活動方案2

　　聽說過跳蚤市場嗎？跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，孩子用過的玩具，大到完整的舊汽車、電視機、洗衣機，一應俱全，應有盡有。交易者通常都不是專門的商人，但討價還價的過程卻讓人歷練了與形形色色的人交往、溝通的能力，既獲得了物美價廉的物品，又培養了理財的能力，而且過程中，樂趣無窮，讓人流連忘返。

　　一、活動意圖：

　　每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧！可隨著孩子的成長也一定已經有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機會，既鍛煉他經營的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣？快快行動起來吧！和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧！

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動目的：

　　1、讓孩子對社會的運行結構有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗。

　　2、進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

　　3、通過活動，鼓勵孩子，不浪費自己的物品，從身邊的'小事做起，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

　　三、活動地點：

　　xx院。

　　四、參與對象：

　　中班年級組全體師幼。

　　六、活動準備：

　　1、家園互動：各班事前發通知單，家長與孩子提前準備家中x件家中閑置、有利用價值、干凈衛生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。

　　2、告知幼兒跳蚤市場的意義：愛物惜物，珍惜資源，有效再利用。富有愛心，友愛交往。

　　3、海報預告。

　　4、活動當日可以邀請各班家委會成員來園，帶領幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

　　七、具體流程：

　　1、9：20早操結束，各班保育老師準時到場地集合，布置攤位。（桌子提供：中三中四）

　　2、9：30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。

　　3、介紹活動的內容及注意事項。

　　4、年級組幼兒教師分成AB兩組（A組：中一中二，B組：中三中四），A組先作為買方主動與B組交換，然后雙方角色互換，交易繼續進行。

　　5、10：20交易結束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。

　　6、各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

　　八、溫馨提示：

　　1、即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。

　　2、提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

　　3、遇雨順延。

　　九、具體分工：

　　宣傳海報制作：中一班，活動組織主持：中二班。

　　舞蹈背景音樂：中三班，活動跟蹤報道：中四班。

　　場地、衛生：保育老師，活動照片資料收集：各班（家委會）。

市場活動方案3

　　一、活動目的：

　　為在五一國際勞動節期間，營造節日氛圍，穩定市場經營，集聚市場人氣，拉動商品銷售，提升商城品牌認知度和美譽度，特組織開展系列建材產品的宣傳促銷活動。

　　二、活動主題：

　　揚州商城“五一”建材特價商品大酬賓。

　　三、活動宣傳口號：

　　揚州商城數百商戶聯袂出擊

　　迎“五一”送驚喜，實惠一價降到底。

　　報頭商城宣傳部分擬加入以下文字宣傳新商城項目：

　　揚州商城國際家居生活廣場建設施工火熱進行中，預計6月份，新商城部分樓層可交付進駐商戶裝修，敬請期待……

　　四、活動地點：

　　各市場營業現場(金太陽北門、木業綜合市場東門、燈具市場西門)

　　五、活動時間：

　　20xx年4月29日至20xx年5月1日。

　　六、活動內容：

　　20xx年4月29日至20xx年5月1日期間舉行慶“五一”送驚喜，實惠一價到底，揚州商城百余種建材商品特價酬賓活動，活動期間計劃從4月25日起在揚州晚報上推出四期商戶整版廣告，由商戶出部份資金，對銷售的特價商品進行集中宣傳，另外，所有參加活動的商戶至少在店鋪內推出兩款特價商品供消費者選購，并在攤位內的醒目位置張貼海報進行宣傳。

　　七、活動氛圍渲染：

　　活動期間各市場提供室外場地，有序地安排商戶擺放拱門、條幅進行宣傳，參加活動商戶須美化攤位，懸掛汽球。在金太陽北門、木業綜合市場東門、燈具市場西門現場播放音樂，營造節日氛圍。

　　八、負責分工：

　　市場運營部負責整個活動的組織落實和協調推廣。

　　辦公室負責申報活動所需氣模、空飄的設置許可和外界媒體廣告宣傳。

　　物管部負責各市場的.音響設備和活動現場的用電需求。

　　各市場負責活動方案的籌備實施和維持現場的秩序安全。

市場活動方案4

　　一、調查目的：

　　為了抓住產品市場的脈搏，把企業的各種優點（理念、企業文化、優質產品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。

　　二、調查日期：

　　20xx年

　　1、主要調查：9月1日一9月15日，

　　2、次要調查：9月16日一11月30日，

　　我們要進行為期7天的市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失

　　三、調查內容：

　　1、主要調查內容：（運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題）

　　（1）您是否知道“健康樂營養片”這一傳統品牌？

　　知道（）不知道（）

　　（2）“健康樂營養片”最受歡迎的.功能和服務誠諾是什么？

　　（3）“健康樂營養片”的消費心理價格訂在多少合適？

　　18元（）28元（）40元（）

　　（4）您對“健康樂營養片”最喜歡和擔心的是什么？

　　（5）您的消費心理是什么？有何購買習慣？

　　（6）“健康樂營養片”的獨特賣點是什么？

　　（7）“健康樂營養片”的包裝是否受歡迎？

　　是（）否（）

　　2、次要調查內容：（用觀察、分析法）

　　（1）、用戶的特點調查：人口，規模，分布，構成，變動情況，城市，農村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。

　　（2）、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產品。

　　（3）、用戶的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。

　　（4）、產品在銷售區是獨家不是多家，產品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產品暢銷還是貸銷原因。

　　（5）、產品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。

　　（6）、價格在市場上有無竟爭力？用戶對價格反映？市場中價格優況對哪些產品有利？對哪些產品不利？哪些產品好買？哪些代銷？價格波動有多大發展趨勢如何。

　　（6）、企業銷售量是否適應環境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環節？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。

　　（8）、竟爭環境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。

　　四、調查地點：

　　各地市場、經銷商、經銷點、商店

　　五、調查實施計劃：

　　（1）9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。

　　（2）9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與營銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等）進行調查登記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

　　（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。）作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

　　（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

市場活動方案5

　　一、優化完善農產品品質

　　許多農產品基于氣候或地理環境的因素，本身的品質就非常突出，如x吐魯番的葡萄，x北的x大米、x的x的三七等，但是以這樣的品質進入高端市場還是遠遠不夠的，須從育種改良、種植工藝、加工標準等方面進一步提升。

　　比如蘋果，一般的果農都知道，需要噴灑26種以上的農藥，才能保證蘋果不受蟲害的侵擾，而這樣的蘋果對特別注重健康的高收入階層，能夠接受嗎?內行人都知道，一個蘋果出口需要147項檢測，而內銷的蘋果幾乎沒有，現在國內外都對食品安全產生了強烈的關注，尤其媒體紛紛報道因為農藥超標、重金屬超標，產生的中毒事件，作為農產品的生產經營者來說，要想讓自己的有更大的收益，決不能吃祖宗和當地特殊環境的老本，加強對品種的改良，包括外觀、口感、營養成分、安全性、加工工藝等，這是提升農產品附加值的基礎所在。

　　比如x村集團開發的高品質雞蛋，嚴格按照有機食品標準，采用樹林放養，母雞都是吃山野間的昆蟲，喝山泉水長大的，由于在生產環節中保持著原始生態的環境，使x有機雞蛋的品質、色澤、口感、營銷含量有了大幅度提升，在x市場，一只蛋賣到4元錢，是普通雞蛋的10倍，因為品質優異，每天能銷售出去數千枚，成為高端人群日常生活的必需品。

　　因此有至于擺脫低價值的農產品經營者，必須想方設法在品質上做到與眾不同、出類拔萃，這樣就有可能賣出高于普通產品數十倍的價格，品質體現價值，確實如此。

　　二、產品結構性包裝

　　一般我們發現，目前大多數的農產品包裝相對土氣，缺少讓人眼前一亮的感覺，很多產品選擇塑料袋或者瓦楞紙箱包一下，早早了事，上面標明產地和品牌名稱就沒有了，事實上這樣的包裝往往讓人感覺檔次低，高端的消費群又怎能喜歡上這樣的產品呢?產品的包裝要和產品的優良品質相匹配，這樣才能相得益彰，塑造品牌價值，研究發現，一個產品的價值60%來自于包裝，因為消費者有時候往往并不了解產品本質，往往借助于包裝形象、文字說明、生動展示才能感覺到，這一點卻是許多農產品經營者所忽視的。

　　而我服務的國內有機企業——有機農莊，建議他們在有機蔬菜的包裝上率先采用中英文雙語，說明有機食品不含農藥、殺蟲劑、施用生物有機肥等說明，讓消費者馬上就明白什么是有機食品，他的好處在哪里，打消了消費者選購的疑惑，因此獲得了很好的效果，僅在上海地區家樂福古北店月銷售額達到了30多萬。而現在，還有大多數的有機食品廠商，到今天也就是在包裝上印有各種認證的標志，極少具體說明產品的特色和詳細信息，錯失了與消費者最直接、成本最低的溝通機會。

　　事實上對于農產品的包裝，我們大致可以分為內包裝和外包裝，外包裝我們除了選擇農產品常用的綠色以外，還可以多采用橙黃色、金黃色、紅色等象征陽光、檔次、生命的色調，盡量在包裝的正面設計一個鮮明的形象，消費者能在5米之外就能看到，而在外包裝的背面可以采用圖片配合文字的說明方式，介紹產品的來源、歷史、產地、文化、特色、營養成分、食用人群、食用方法等，更關鍵在于介紹余種不同之處，而相應的生產廠家和聯絡方式的文字相應小一些，因為這不是消費者關注的主要信息。而外包裝的材質可以根據產品的質地大小，大膽的采用一些特別的材質，比如陶罐、牛皮袋、瓷器等，從而突出形象，彰顯農產品的價值。

　　對內包裝而言，有必要制作一些精美的折頁和手冊，或者小的工藝品，介紹產品和產地的人文背景、自然環境，風土人情等，加深消費者對產品的了解、信任與好感，比如生產的蘋果的廠商，完全可以在在包裝蘋果的包裝紙上印有一些：蘋果排毒，天天吃蘋果不用看醫生”科學常識和民間諺語，消費者每天在吃蘋果，都會強化他再次使用的行為，進而成為產品的重視消費者打下基礎。

　　當然對高端人群來說，在包裝上要特別注明選購的理由，和獨特的賣點，這樣結合具體產品進行深度發掘。

　　三、發掘賣高價的亮點

　　好產品還要會吆喝，現在很多高品質的農產品銷路不暢的主要原因，就在于此，一句鮮明的廣告訴求可以喚起消費者的注意，引起他們的購買沖動。例如x出品有機面粉：千斤石磨制成，口感營養不流失。馬上與普通面粉劃清了界限，其他面粉都是機器磨的，我的面粉是摻用傳統的石磨制成的，消費者就會產生好奇，畢竟現在很長吃到這樣的面粉，而且突出了這種工藝的好處，口感更好，保全小麥營養的購買利益點，當然獲得消費者的高度認同，價格比普通面粉貴五倍，卻賣的斷貨，供不應求。

　　因此塑造賣高價的理由，我們必須挖掘農產品本身的特色，以及當地的自然環境和文化背景進行訴求，盡量突出人無我由，人有我精，人精我異的特色。如x一家企業去山上養雞，名曰“跑山雞”，消費者聽到這樣的名字就很新鮮，不僅如此，邀請消費者去山上抓雞，可是這些雞和野雞差不多，不是在樹上，就是在山澗，并沒有那么好抓，但卻有很多人樂此不疲，不抓雞當作了打獵，企業也獲得了很好的經濟效益，因為他家的雞就是和別人不一樣。

　　從事從產品經營企業，要想辦法發掘和塑造出產品獨特的價值來，并把它傳播出去，這樣就不怕沒有市場了。

　　四、塑造產品傳奇故事

　　對許多名特優的'農產品來說，背后都有一段特別的傳奇和故事，作為經營者其實不僅僅在銷售農產品本身，也是在銷售和推廣一種文化、一種理念、一種生活方式。這是很多企業所忽視的地方，那們如何進行塑造呢，我們可以跟戲劇當中的一個原則，進行說明，一件事物的發生，算是一條新聞，新聞在不斷傳播和深化后，會便成傳聞，進而編成傳奇、神話，甚至是童話，往往這個境界是人人所向往的，因為每個人不管他身處何方，地位境遇如何，都有回歸自我，崇尚自然的渴望，我們就是要營造著這樣的一種氛圍和體驗，尤其是高收入、高檔次、高品位的消費者來說。

　　比如x的野生玫瑰花，從品質和色香味來說，也只有x玫瑰與之企及，但又有人知道她的美麗和芬芳呢，事實上完全可以通過民間傳說和民間故事來進行的傳播的，因為x族姑娘的名字都叫古麗，而它的意思就是玫瑰的含義，結合少數民族風情和歌舞，進行塑造，走出x是完全有可能的。

　　這一點我們可以看到，x的一家生產茶葉的廠商就做得非常好，他們每次參加展匯合在終端的銷售人員，穿著的都是當地x族的特色服裝，唱著山歌，迎接過往的來賓，獲得了很好的傳播效果，很多人為了嘗嘗“x茶”味道，紛紛解囊購買。這樣現場的品牌串起酒杯消費者帶到了加利、帶到了腦海里，進而通過他們傳播四方。

　　埋頭苦干的農產品經營者們，你們想到沒有自身的產品串起在哪里呢?失去了傳奇的包裝和演繹，就如同一句沒有靈魂的生命，這樣的產品又怎樣能打動人呢?

　　五、開發多樣化個性化需求

　　現在我們發現，絕大多數農產品都是在滿足人們的基本需求，難道我們僅僅是為了滿足溫飽嗎?其實在中國很多沿海地區的富裕程度，不亞于發達國家了，他們對農產品有著更多、更高、更深、根個性化的需求。因此必須根據自己的產品特點，對應消費者獨特需求，滿足他們更加苛刻的要求，才能獲得更高的收益。

　　例如曾經建議一家生產高檔大米的企業，主攻開發糙米市場，因為糙米是聯合國糧農組織推進的營養食品之一，因此對該產品進行多樣化包裝，針對減肥美容的女性、孕婦、商務人士、中老年人開發，并結合深度的食用方法和調理教育，在北京的高端市場獲得了意想不到的效果，消費者發現突然找到了多年夢寐以求的健康食品，有沒有毒副作用，銷量獲得了持續的攀升。

　　事實上很多農產品本是含有許多特別的營養成分和生物活性，場上缺少對應市場和消費群的手段，造成了好產品賣不出去，消費者得不到好的農產品的現象出現。

　　六、高端農產品，渠道創新是出路

　　現在許多農產品，都希望進現代零售渠道，如賣場、超市、便利店等，事實上，這些渠道因為門檻較高，進場費、促銷費不堪重負、還有帳期限至、甚至拖欠款，對許多農產品來說并不是有效的渠道。

　　事實上在xx、xx的一些大城市，已經出現了銷售高檔農產品的專業零售終端，如x、x等，通過他們分銷是比較有效的途徑，因為主要的高端人群也集中在這些地區。

　　當然根據產品線的結構，或者和區域內的其他農場品企業聯合起來，自建終端，開設專營連鎖店，也是一種非常好的模式，事實上，已經有諸如x、x特產小店開出來了，生意極好，只是缺少系統的規劃和終端零售的完善。這是一些農產品企業進入的機會，例如蜂蜜制品企業，不一定只銷售蜂蜜。可以借助自己的專賣店網絡銷售特色的農產品等。

　　而對一些高端的農產品，我們不妨選擇酒店、商務會所、俱樂部、機場、飯店、美容院登高段場所進行深度推廣也是一種途徑。

　　七、打破傳統傳播方式

　　采用傳統的廣告傳播模式，對農產品企業來說是燒錢，又見不到多少效益的手段，比較有效的手段是，通過事件營銷、新聞營銷、公關營銷，打開市場，還記得前不久，x一所大學的教授賣大米的新聞，獲得了極高的關注，那家企業的銷售壓力也得到了緩解，而我們身邊有許多發生的時間可以拿來炒作，達到低成本傳播的目的。

　　如x品牌的成功，是x的x湖婦孺皆知，因此有一家企業站在巨人的肩膀上，推出了x湖有機魚頭，通過新聞發布會的形式宣傳產品，很多高檔酒店和水產商人，聞訊竟然把這家公司3年的銷售產量都吃了下來，根本不愁賣不出去，價格還在不斷攀升。因此農產品企業千萬別老老實實的給電視臺、報社打工了，找到一個突破點，把它炒作起來，整個局面就盤活了。

　　八、創造深度的服務模式

　　怎么，銷售農產品，也要做服務嗎?是的，因為通過服務，農產品的價值才能進一步放大，獲得高端消費者認同，想想看，一只蘋果在水果店賣，最多5塊錢，但是在美容店拿來排毒，或者做spa，可是幾百塊，其中增值重要原因就是提供了服務。而對農產品的企業來說如何做自己的服務呢，這樣結合自己的實際情況進行摸索。

　　比如x的一家有機農場，把農場變成了戶外的培訓基地，招徠那些培訓公司的人員來參觀，培訓公司的人員又把他們的學員帶到這里培訓，不斷獲得了很好的知識信息熏陶，而且品嘗到了各色新鮮無污染的農產品，而這些參加培訓的人士，大多數都是職業經理人，從而使他們成為了這家農場的忠實消費者，因為該農場通過場地服務，放大了價值，獲得了新的發展。

　　而x集團，則開出了中國首家蔬菜公園，種植各類特色蔬菜，吸引消費者來參觀選購，通過光管旅游的服務模式的引入，進貨了傳統農業的活力，蔬菜自然有了更好的銷路。

　　作為農業企業來說，我們的眼光一定要放長遠，在消費者心目中，種植一畝田，讓他們開花結果，他們豐收之際(頭腦中充滿對產品的信任和好感)，即是你成功之時。

市場活動方案6

　　一、活動目標

　　1、樂意籌備愛心跳蚤市場，激發助人為樂的情感。

　　2、理解愛心跳騷市場的意義。

　　3、積極參與活動，體驗愛心活動帶來的快樂。

　　二、活動準備

　　關于《愛心跳騷市場》的視頻、電子大書。

　　三、活動過程

　　（一）了解愛心跳蚤市場

　　教師播放關于《愛心跳騷市場》的視頻和電子大書《愛心跳騷市場》，請幼兒觀看，并說一說看到了什么？他們可能在做什么？

　　教師小結：這是一個愛心跳蚤市場，大家會把自己一直閑置在家里的衣服、圖書、玩具等物品拿來擺攤賣。顧客的錢會放在一個捐款箱里。然后這些錢會被用來買文具、圖書送到一些貧困山區的孩子手里。當然除了這樣，我們還可以直接捐出我們不再用的物品，直接給那些貧困山區的孩子，這樣既沒有浪費，也幫助了需要的人。

　　（二）籌備愛心跳蚤市場

　　師：小朋友，請你想一想，你的家里有沒有這樣的玩具：它沒有壞，但是因為我們有了新的，就不再玩了；有沒有這樣的衣服：它沒有破，但因為我們長高了或者買新的了，所以不穿了；有沒有這樣的圖書：因為我們已經看過很多遍了，就沒有再看了，就一直放在家里呢？

　　教師鼓勵幼兒說一說家人怎么處置以上物品。

　　師：觀看了“愛心義賣市場”的活動，你們是否愿意把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園進行義賣呢？

　　師：請小朋友把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園，我們集中在幼兒園進行義賣活動吧。

　　師：我們除了要收集義賣的.物品，還要準備什么呢？（宣傳單、捐款箱、標價牌等）

　　教師和幼兒一起制作宣傳單、捐款箱等物品。

　　四、活動應變

　　可以組織幼兒和家長自制環保作品進行義賣。

　　五、活動延伸

　　（一）組織愛心義賣活動

　　活動前組織幼兒到其他班級派發宣傳單，活動當天請家長準備零錢購物義賣商品，還要邀請家委會成員幫忙監督將捐款匯給慈善機構或者購買書籍、文具郵寄給貧困山區學校。

　　（二）區角活動

　　1、語言區：投放關于愛心傳遞的書籍，讓幼兒自由閱讀。

　　2、建立愛心區角，鼓勵幼兒將閑置物品放入區角，定期整理捐獻給有需要的貧困幼兒。

　　（三）環境創設

　　1、在主題墻張貼貧困山區兒童的生活、學習照片，激發幼兒的愛心。

　　2、在班級門口展覽幼兒義賣活動時的照片，鼓勵幼兒積極獻愛心，學會分享。

　　（四）家園互動

　　1、請家長引導幼兒整理自己的物品，要求幼兒自主決定哪一些物品是不想要或者是不喜歡的，請幼兒自己決定這些物品的去處，家長幫忙完成。

　　2、支持幼兒參加愛心募捐活動，讓幼兒體驗幫助別人的快樂。

　　（五）隨機教育

　　鼓勵幼兒在生活中學會分享，樂意幫助其他的幼兒。

市場活動方案7

　　一、活動目的

　　1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計算，正確計算付款數量，學習主動推銷自己商品的方法，學習設計促銷語。培養孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場交換和物質交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

　　2)宣傳環保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓孩子在體驗環保的同時，懂得舊物循環利用，樹立節約的意識。

　　3)培養寶貝的理財意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進親子之間的情感交流。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場(請根據本園情況而定)

　　四、宣傳方式：

　　通過微信群、朋友圈、發傳單、海報、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

　　五、活動準備：

　　1、幼兒經驗準備

　　教師提前教幼兒認識錢幣、能進行簡單的貨幣計算及買賣交易情景熏陶(如：交易語言、吆喝、討價還價等)提前對幼兒進行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規等方面的教育。

　　2、幼兒與家長物質準備

　　請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架，想好廣告詞，制作價格標簽等，并自帶擺地攤的布一塊(每攤位的大小為：1米×1米)，自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內，如1元、5元、10元)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

　　3、園所準備

　　事先對班級幼兒進行安全教育，確定每個區域的安全責任人。

　　六、活動流程(時間僅供參考)

　　1、18:30—19:00(攤位布置)：架設音響設備、劃定活動區域。家長到活動場地入口簽到并帶領孩子找到自己的攤位開始進行店面的布置。

　　2、19:00-19:20(開業剪彩)：擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規則、買賣要求以及評選規則。

　　3、19:20—20:00(買賣時間)：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣，可向現場路人售賣同時也可互逛攤位進行買賣。要求活動結束后對現場垃圾進行收拾。

　　4、20:00-20:10宣布各獎項結果。“最佳經營獎 ”、“ 最具人氣獎”、“最佳創意獎”、各并為小攤主頒發證書。班級團體獎“最佳團隊獎 最佳組織獎 最佳參與獎”

　　七、附：家長通知

　　親愛的家長朋友：

　　為培養孩子的經濟價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養成節約資源，愛護環境意識和良好的行為習慣，響應環保低碳生活，培養具有良好綜合素質的好寶寶，現以"六一"兒童節為契機，開展良性循環、物盡其用、以物易物的兒童創意集市活動，請您支持本次活動，為寶寶準備下列三樣以上物品并填寫下表。

　　1、書籍書刊(各類兒童讀物，兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

　　2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置)

　　3、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、挖機、芭比娃娃等各類大小玩具)

　　4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)

　　5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

　　6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現場制作果汁及各類特色食品)

　　溫馨提示

　　1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛生;請讓孩子一起參與，學會整理自己的物品。

　　2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

　　3、這個活動是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養幼兒大膽與人溝通、交流的.能力

　　4、可以教他們認識錢幣、學習簡單的換算、加減，收，體驗買、賣的真實過程，培養孩子的理財能力也使他們明白一個道理：財富是要靠勞動來創造的。

　　5、 家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉悠尋找自己感興趣的東東。提前準備好零錢，幼兒需在家長指導下進行交易。

　　6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。

　　7、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

　　主持詞

　　尊敬的各位家長：

　　大家下午好，歡迎您來到**幼兒園兒童創意集市的現場。

　　為了讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會推銷、購買商品，設計促銷標語、培養孩子們的動手、交流創造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節約自主自立的意識，**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

　　小朋友都等不及啦!我來講一下活動規則：舊物買賣活動一定要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。

　　第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為;

　　第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易;

　　第三，交易過程要文明，禮貌;

　　第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。

　　再來講一下我們評選的規則：……

　　好了，小朋友們用自己的語言來打動我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!

　　在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓萌娃們當“掌柜”活動培養孩子們的語言表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創造價值的樂趣。從小培養節儉、自主創業意識，讓他們在交易中增長才干，學到本領。同時也獲得了豐富的生活積累。

市場活動方案8

　　活動背景：若是社區活動，需進行社區分析

　　活動目的：

　　活動詳情：

　　1、活動對象：活動針對的目標群體是什么

　　2、活動主題：此次活動的'主要中心內容是什么

　　3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現

　　4、活動時間及地點：

　　5、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式

　　6、物資準備：活動中需要什么物品

　　活動流程：

　　活動分工：

　　效果預算和目標：

　　費用預算：

　　意外防范：

市場活動方案9

　　一、營銷環境分析

　　1、營銷環境中的制約因素

　　（1）有限的市場規模和上升的競爭壓力。

　　（2）價格調漲的空間越來越小。

　　（3）消費者消費心理的相對不穩定。

　　（4）相對尚未成熟的速凍食品產業。

　　相對于發達國家而言，我國的速凍食品市場的發展尚未成熟。首先，速凍食品的種類不多。其次，企業在營銷方面對對產品的宣傳力度不夠，導致地區品牌對市場的占有率相對較高。第三，由于速凍食品自身的特點，不利于長途運輸，所以在產品的銷售渠道方面還存在一定的問題。

　　2、營銷環境中的有利因素

　　（1）不斷發展的市場規模

　　由于生活水平的提高和日常工作的繁忙。近年來，速凍食品市場有著較快的發展。特別是隨著中西部的開發，中國的速凍食品的市場也將越來越大，生活節奏的加快，對食品營養的要求，就是速凍食品的市場優勢。

　　（2）追求高質量和多元化的`食品消費

　　在速凍食品的消費量持續增長的同時，食品的種類也呈現出多元化發展的趨勢。新品種不斷的推出，受到消費者的歡迎。消費者在購買食品時會嘗試著選用一些新推出的產品。對于新產品而言，能夠抓住機會，贏得消費者的信賴，從而贏得市場。在此基礎上，建立消費者對本品牌的忠誠度。

　　（3）品牌的正宗

　　傳統的品牌，在人們心中有著良好的影響。

　　3、當前速凍食品市場存在的問題

　　（1）花色品種相對單一，消費者在市場上選擇的余地不是很大。

　　（2）市場上各種品牌林立，消費者對品牌的認知度模糊，尤其很大一部分消費者在速凍食品是否正宗的問題上缺乏統一的正確認識，這一點從問卷中。

　　（3）生產技術水平不高，導致產品的口味無法滿足消費者。

　　（4）產品的營養成分不高，不能滿足消費者在營養方面的需要。

　　（5）包裝簡陋，缺乏統一的規劃。不能引起消費者的購買興趣。同時也不利于產品的長期保存。

　　4、影響市場營銷的微觀因素

　　（1）設備設施。

　　計劃租用遠郊地區條件優越的食品加工場地（或吸收其成為合作方），開辟生產加工車間，購置先進的食品加工設備（如烤箱、速凍冷庫、冷藏庫等）和包裝、運輸設備，努力實現餐飲食品加工和包裝的機械化。

　　（2）生產組織方案。

　　組成技術小組進行產品調研、技術考察，制定產品生產計劃和產品發展方案，確定產品組合及產品線，提出設備購置和生產車間裝備意見，負責員工技術培訓。

　　（3）產品銷售方案。

　　產品銷售以寧波市場為主。銷售網絡以超市、商場為主，并在飯莊及分店開設專柜。計劃招聘營銷專業人才，組建營銷隊伍，對決定上馬的餐飲食品分類排隊，根據原料供應、生產規模、市場需求、產品質量、經濟效益等條件，確定企業產品營銷戰略。

　　（4）企業與供應商的關系

　　在原料的采集方面，企業必須與供應商建立良好的合作關系。要求原料來源優質價廉。供應渠道穩定。

　　二、消費者分析

　　1、消費者消費行為的總體態勢

　　（1）外購主食增加，家庭加工主食減少。

　　（2）市場上的速凍食品以面食為主。

　　（3）消費者在選擇時，多數選擇袋裝食品。但在實際購買時，根據我們實際調查的數據。約有80%的消費者選擇了散裝。

　　（4）由于速凍食品消費市場的日益開發，產品種類豐富，消費者的選擇余地加大，對食品的口味的重視度也尤其明顯。

　　（5）在實際購買行為中，消費者多為31—40歲的中年婦女。約占了40%。消費者在選擇品牌速凍食品時看重的幾個方面（數據均為百分比）：

　　品牌響30.72；

　　味道好65.42；

　　價格低12.21；

　　包裝好10.07；

　　品種多11.83；

　　制作工業好9.64；

　　其他4.24。

　　三、廣告目標

　　1、企業目標

　　通過一系列廣告宣傳促銷等活動，使XX牌系列速凍食品在XX范圍內順利推出，并逐漸形成一定的品牌知名度。

　　2、根據目前市場實際情況可達到的目標：

　　①使XX在各類速凍食品中脫穎而出。

　　②市場占有率超過其他品牌。

　　根據調查數據的統計分析，對產品進行準確定位是產品進入市場并限度占有市場的前提和關鍵。

　　（一）產品定位的前提

　　對于新產品的定位問題重在市場細分，抓住市場空隙，趨勢避害。并尋求自身優勢與消費者需求的契合點。盡量避免競爭沖突。

　　（二）產品優勢與劣勢分析

　　1、速凍類食品的優劣勢

　　優勢劣勢：

　　①方便，省時省力。營養不好。

　　②容易煮，省了很多不必要的麻煩。相對家庭自制食品來說口味欠缺。衛生。

　　③口味好，老少皆宜。

　　（三）產品對人群的分析

　　小孩；

　　青年；

　　中年；

　　老年；

　　產品的競爭；

　　同類；

　　不同類。

市場活動方案10

　　一、活動目的

　　推廣循環經濟的理念，創設情境，讓隊員們在體驗環保的同時，學會交流、合作，學會關心環境、舊物循環利用，樹立節約的.意識。

　　二、時間：

　　xx月xx日(周三)下午第二節課(班隊會)，各班下第一節課后整隊帶到操場自動沿籃球場外沿站好隊。

　　活動時間為2：10-2：50

　　三、參加人員

　　二、三、四、五、六年級(一年級可自愿參加)

　　四、地點

　　塑膠操場(籃球場)

　　五、活動細則：

　　1.交換的物品以書籍、文體用品和玩具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，每人1-2份精品即可;

　　2.物品在交換時以自愿為原則，不能強買強賣。所有學生物品設立一等品和二等品兩個級別，由物主與班主任共同定價，以便順暢進行交換。(如物品等級較低，建議多個物品打包湊夠相應等級)。

　　3.各班布景要新穎、有吸引力，展臺的物品要擺放好(需要交換的物品擺放在籃球場白線內側，其他學生在外側逛街。各班由幾名學生參與管理、推銷、聯絡等，其余學生分批參與交換物品的活動。

　　4.各班可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，可簡單設計廣告語。

　　5.置換場位置由聶擁軍和王英蘭老師安排，各班如有特殊要求請及時告知。

　　6.各班要安排小干部維持本班場地外會場秩序，各班主任提前做好安全教育。

　　7.活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛生。

　　六、說明：

　　1.本次活動采用以物易物的方式，本著自愿的原則，不涉及金錢，請各位老師向學生進行說明

　　2.各班班主任做好發動、組織工作，充分發揮學生主體作用，盡可能以學生為主，同時做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律。

　　七、分工

　　1.班主任：xx月xx日至xx日做好宣傳發動，xx月xx日前做好布展、物品收集、定價工等工作，xx月xx日下午2：102：20布置好展臺，展臺可為各班學生桌椅或就地置換。

　　2.少先隊在xx月xx日前做好橫幅：太師屯小學推廣循環經濟、建設綠色校園跳蚤市場

　　3.少先隊在xx月xx日通過廣播向全體隊員發起倡議，并進行簡單介紹。

　　4.小記者站：負責當天信息的采集。

市場活動方案11

　　一、工作目標

　　根據文件檢查范圍要求，通過開展拉網式、全覆蓋的形式對建筑工程建設中存在的掛靠借用資質投標問題及建設過程中各主體方的市場行為監督執法檢查，基本摸清全縣建筑工程現狀，查找我縣建筑工程在建設過程中存在的'薄弱環節和突出問題，嚴厲打擊非法違法市場行為，確保我縣的建筑市場行為健康發展。

　　二、組織機構

　　成立“縣建筑市場監督執法專項檢查領導小組”機構。

　　辦公室設在建管股，負責日常工作。

　　三、檢查內容、方法

　　8月20號之前各工程參建主體按照方案內容完成自查，8月21日至8月31日我局將組織相關單位及股室對全縣自20xx年以來新開工、投資在500萬元以上的政府和使用國有資金的在建筑房屋建筑和市政工程開展拉網式、全覆蓋的形式的檢查，重點檢查發生質量安全事故較多和保障性安居工程的質量安全檢查情況較差的項目，檢查各主體方市場行為，包括：施工許可證、招標投標、施工現場管理情況，勘察、設計、監理企業及招標代理機構有無借用、出借資質問題，注冊執業人員有無出借、出租執業資格問題等。9月份迎接市局抽查、巡查。

　　四、建立長效機制

　　在檢查中探索方法、總結經驗，結合實際研究制訂建筑市場管理和招投標管理辦法，完善監管信息系統及誠信檔案平臺的建設，從工程勘察設計、工程招投標、施工許可、質量安全監督、竣工驗收備案等管理節點嚴格把關，遏制和打擊建筑市場違法違規行為。將其納入制度化、規范化、常態化的軌道，逐步形成公平、有序的建筑市場環境，不斷鞏固專項行動的成果。

市場活動方案12

　　一、慶典名稱

　　xx農貿市場開業慶典

　　二、組織單位

　　主辦單位：xx名居農貿市場

　　承辦單位：洛陽慶典英豪策劃公司

　　慶典時間：20xx年X月X日

　　三、農貿市場開業慶典目的：

　　一、向外界宣布隆重開業，并借此典禮拉近與廣大市民之間的距離。

　　二、豎立市場形象，親和市民，創造在市場周邊良好的競爭地位。

　　三、融洽相關部門的關系，為日后的經營打下堅實的基礎。

　　四、準備工作

　　一、提前三天發放請柬。

　　二、準備典禮儀程在開業當天發放到每位嘉賓。

　　三、主協辦方組織人員成立慶典活動籌備小組，雙方協商后確定活動方案，并簽下典禮合同。

　　四、提前一個星期落實城管、市容等相關部門的工作(甲方)，提交慶典活動申請。

　　五、承辦方安排好演出人員準時到場。

　　六、落實慶典物料提前統一定制。

　　七、提前一天布置好慶典現場，以備開業典禮順利進行。

　　五、邀請范圍：

　　一、主辦單位希望邀請的各界相關領導及朋友。

　　二、電視臺新聞頻道都市家園《四順擺農門》欄目和楚天都市報、楚天金報、武漢晚報等多家媒體采編及記者。

　　六、農貿市場開業門口布置

　　一、在農貿市場正大門口布置一個15米雙龍彩虹門，在雙龍彩虹門的'兩邊布置兩個燈籠立柱，雙龍彩虹門上面的賀語：熱烈祝賀獅城農貿市場盛大開業，燈籠立柱上面印上市場宣傳語或對聯一副。

　　二、在市場門口布置八個升空彩球，球標為各祝賀單位的名單及祝賀詞。

　　三、在市場門口入口處垂直搭建一個5x10=50m2的舞臺，舞臺背后安裝大幅慶典背景畫，背景畫主題為：獅城農貿市場開業盛典。在舞臺的兩側安裝音響設備，以備領導講話和慶典文藝演出之用。調音臺安裝在舞臺的側面，由音響師專程調控。

　　四、在市場入口處舞臺前鋪裝紅色迎賓毯，以增添市場開業慶典及開門迎客的喜慶場面。

　　七、農貿市場開業慶典流程：

　　開業前一天下午布置好舞臺、背景、背景架、雙龍彩虹門，燈籠立柱、升空彩球。

　　8：20所有工作人員到場，做好準備工作。

　　8：30所有主要演職人員到場，做好準備工作。

　　8：35音響設備安裝完備，無線話筒調致狀態。

　　8：40攝像工作開始，記錄開業慶典全過程。

　　8：50威風鑼鼓，禮儀樂隊，舞獅調整隊型、準備表演。

　　9：00威風鑼鼓表演第1輪

　　9：05禮儀樂隊演奏第1輪

　　9：10舞獅表演第1輪

　　9：15威風鑼鼓表演第2輪

　　9：20禮儀樂隊演奏第2輪

　　9：25舞獅表演第2輪

　　9：35威風鑼鼓表演第3輪

　　9：40禮儀樂隊演奏第3輪

　　9：45嘉賓陸續到場簽到，禮儀小姐負責簽到和佩戴貴賓胸花

　　10：00暖場結束，邀請嘉賓到舞臺前方集合，準備舉行開業慶典剪彩儀式

　　10：05嘉賓集合完畢

　　10：08主持人講話：致開幕詞，介紹到場的各位嘉賓和祝賀單位

　　10：13主持人宣布：有請市場負責人致開業歡迎辭!

　　10：18主持人宣布：有請嘉賓A致賀詞!

　　10：23主持人宣布：有請嘉賓B致賀詞!

　　10：26主持人宣布：有請嘉賓C致賀詞!

　　10：28主持人宣布：點睛儀式開始，有請點嘉賓為獅子點睛。兩只獅子騰空躍起，跳入舞臺，臺睛嘉賓手持點睛筆，為兩只獅子點睛，(傳說中，為獅子點睛能給點睛嘉賓和開業單位帶來財氣，富貴和吉祥)

　　10：33主持人宣布：剪彩儀式開始，有請剪彩嘉賓步入舞臺，禮儀小姐手端剪彩用品，一字排開，剪彩嘉賓手持剪彩剪刀，在主持人三、二、一的口令下，一起下剪刀。此時，禮炮齊鳴，威風鑼鼓響起，彩花飛揚，場面壯觀，熱鬧非凡!

　　10：38主持人宣布：剪彩儀式結束，同時宣布，獅城農貿市場開業慶典文藝演出正式開始。

　　10：43開場舞《民族風情舞》表演，(由六位青春靚麗的舞蹈藝員表演，衣著鮮艷的民族服裝，激情表演)。

　　10：48大型歌伴舞《好日子》表演，(由一位職業民歌歌手演唱，由六位舞蹈藝員伴舞，歌聲飛揚，氣勢磅礴)。

　　10：53主持人講話：介紹今天的活動主題，介紹獅城農貿市場的經營特色和服務理念。

　　11：03《精品魔術》表演(由一位資深魔術師表演)。

　　11：15《拉美風情》拉丁舞蹈表演(由六位舞蹈藝員表演)。

　　11：20主持人講話：介紹今天的活動主題，并與觀眾互動游戲，派發活動禮品。

　　11：30大型歌伴舞《好運來》表演(由一位職業民歌歌手演唱，六位舞蹈藝員伴舞)。

　　11：40主持人宣布：開業慶典文藝演出結束。

　　農貿市場開業后期宣傳方式及推廣活動

　　一、周邊社區傳單或夾報

　　根據周邊居民閱讀喜好及訂報習慣，定期活動前定量分區域投放活動傳單及夾報業務，傳遞最新市場信息。

　　二、張貼社區宣傳欄海報

　　社區宣傳欄是社區集中發布信息，居民了解社區信息的重要窗口，聯系社區居委會或所轄物業負責人，配合定期張貼活動海報，宣傳市場最新動態及新聞軼事，增加市場在社區的影響力。

　　三、周邊社區110專線公益廣告牌

　　110專線公益廣告牌是社區公益宣傳及便民服務熱線的獨立窗口，可根據自身宣傳需要，聯系廣告公司在指定社區進出口及人流密集處定點或流動設點，長期宣傳效果明顯。

　　四、定期開展周邊社區扶貧幫困公益活動

　　聯系社區居委會或所轄物業負責人，配合組織類似：送溫暖、送年貨、資助貧困家庭等公益活動，現場張貼橫幅布標，并邀請媒體參與制造聲勢，樹立良好公益形象及社會輿論。

　　五、傳統農歷節日如春節、元宵、端午、中秋等定期組織小廟會大趕集等農副特色產品博覽活動，或舉辦水果節、海鮮節等各色主題節日、搶鮮會等，打造屬于自己的市場文化(略)。

市場活動方案13

　　跳蚤市場活動的開展其旨在于幫助在校學生特別手里沒有固定收入的學生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學生不僅能節省開支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實際價值最大化。

　　作為典型的財經類院校，我校學生通過這一活動不僅為自己和他人創造了價值，更能通過這樣一系列活動將所學知識運用于實際，從而進行更好地管理、溝通，實現雙贏。

　　與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動，對于充分發揚學生的自主創業創新精神，構建和諧的校園文化，起了極大的推進作用。通過這個公平、公正、透明的平臺，學生們不僅培養了自己勤儉節約的美德，更加踐行了創業創新的精神，獲得了寶貴的人生經歷。

　　特別的，伴隨著整個學習雷鋒精神的基調，跳蚤市場將肩負著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區中獲得的全部利潤以及同學們的愛心捐助，悉數列入愛心基金項目，并在社會需要時及時捐出，為社會貢獻自己的一份力量，將經財院系的愛心的種子播撒到社會的每個角落。

　　二、活動目的及意義

　　1.為廣大學生減輕負擔，讓其以最合適的價錢買到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價值最大化。

　　2.增加了學生之間的交流，為他們提供了一個鍛煉能力的平臺，并且在實踐中豐富了學生的課余生活。

　　3培養了學生勤儉節約的美德，營造了和諧的校園文化。

　　4.激發公益意識，發揚互助精神，形成慈善氛圍，營造商院大愛為基的獨特校園氛圍。

　　跳蚤市場作為學生會的一項惠生利生的活動，它的舉辦能進一步提升經財學生會在學生中的'形象，能更好地貫徹學生會的宗旨，為學生服務。隨著規模的不斷擴大，它更能成為一種對外項目，在校中展開，進行跨學校的交流，形成一個良性循環。

　　四、活動對象：商學院全體同學

　　五、活動主辦和承辦

　　主辦：經濟與財務管理學院

　　承辦：共青團云南師范大學商學院經濟與財務管理學院總支部委員會 云南師范大學商學院經濟與財務管理學院學生委員會

　　云南師范大學商學院經濟與財務管理學院學生會生活部

　　協辦：云南師范大學商學院經濟與財務管理學院學生會外聯部，學習部，組織部，宣傳部，文體部

　　六、活動時間：

　　收集物品時間：20xx年11月3號 -20xx年11月7號

　　活動開展時間：20xx年11月10日 -20xx年11月13號

　　七、活動地點：曉東食堂門口 和弘毅樓和一食堂那片大空地

　　八、活動內容

　　活動概述：

　　跳蚤市場將面向全校學生征集二手代售物品，其中包括學習資料、服裝飾品、體育用品、電子產品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經財學院學生會生活部承辦。我們將統一的對物品和買賣方進行管理，并具體負責整個活動的運行。同時，也邀請學生會其他部門在活動期間進行協助。

　　九、具體活動流程

　　一、前期準備（20xx年10月25日-20xx年11月4日）

　　1、活動組織

　　（1）活動策劃、協調（總負責人：趙波幃、姚瑤、郝海蓉）

　　本次活動由我院學生會主席團負責總策劃與協調，并根據學院對活動的要求，召集院學生會干部以及我院20xx,13，14級各班班干開會協調，以期解決：活動具體流程的確定、活動宣傳方案實施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。

　　為解決上述問題，預計在本環節中將會召開三次會議：

　　a、籌備會（預期時間：20xx年10月31號）

　　籌備會由學生會主席團按照分管團學工作老師的指導和建議，進行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。

　　負責人：分管院團學工作教師

　　參會人員：學生會主席團

　　b、學生會干部會議（預期時間：20xx年11月3號）

　　學生會干部會議為具體明確各個部門的分工，并對活動流程與人員安排進行落實，各部門內做好部門內人員分工工作。詳細部門分工和人員安排詳見附錄。

　　負責人：學生會主席團

　　參會人員：學生會全體成員

　　c、工作人員代表會議（預期時間：20xx年11月4號）

　　1.班級代表會議內容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求，由學生會生活部主持召開。

　　2.明確所有工作人員的工作內容和工作要求，強調工作中的細節問題 負責部門：學生會生活部和組織部

市場活動方案14

　　今年為取消五一長假后的五一節，三天的五一假期在一定程度上對消費者的消費熱情造成影響，同時去年開始的物價上漲加大了美發店鋪的經營成本。

　　一、活動主題：“繽紛五一，五大驚喜大放送”

　　二、活動日期：4月26日—5月8日

　　三、活動目的：

　　1、利用五一期間活動吸引更多的新顧客進店消費，從而擴大顧客群，提高店鋪的整體營業額；

　　2、同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費，提高客單價及利潤；

　　3、讓顧客產生好感，提升品牌形象。

　　四、活動內容：

　　驚喜一：每天前5名，低至5。1折

　　想燙就燙，活動期間每天前5名顧客消費原價380元的數碼燙可享受5。1折優惠。

　　驚喜二：消費滿168送51，消費滿480送150

　　一次性消費滿168元（或充值200元）送51元的現金券；

　　一次性消費滿480元（或充值500元）元送150元的現金券。

　　驚喜三：加“51元”=“88元”

　　活動期間消費80元（或充值200元），加51元可購買原價88元的產品，即省37元；購買88元以上其它美發產品可以優惠37元，具體參與活動產品請向店員咨詢。

　　驚喜四：夏日套餐精選，美麗更精彩

　　x燙280元+x染280元+x護理65元原價625元，活動優惠價420元

　　五、活動內容操作細則說明：

　　驚喜一解釋說明：

　　1、驚喜一主要以折扣優惠吸引顧客入店，創造銷售機會；

　　2、具體x燙及原價多少請根據本店實際情況設定；

　　3、本打折項目只是吸引顧客進店的吸引點，盡量不拿本店主推項目來打折，顧客入店后，只需告知顧客有此項活動，可以向顧客推薦更高端的項目或套餐。

　　注：部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。

　　驚喜二解釋說明：

　　1、驚喜二用消費滿額送現金券刺激顧客高消費或充值，同時送現金券可以吸引顧客兩個月內回頭消費；

　　2、51元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期：5月18日—7月18日；

　　3、150元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期：5月18日—7月18日。

　　4、消費滿168或480均指顧客結帳時的金額，送券時如顧客不能接受150元面值的現金券時，可以送三張面值51元的現金券代替150元面值的現金券。顧客進店消費時接員工及時提醒顧客消費滿168元或充值滿200元可送51元的現金券，消費滿480元或充值500元送150元現金券，感激顧客消費或充值滿相應的額度，引導顧客消費高利潤的項目套餐。

　　驚喜三解釋說明：

　　1、驚喜三用加51元的可以購買88元產品的優惠吸引顧客，促進產品外賣銷售；

　　2、具體的產品各店根據本店情況自行設定，各分店把原價88元左右的產品放于收銀臺顯眼位置，并在產品包裝上貼上“x元”的.爆炸貼，顧客買單滿80元時接待人員提醒顧客可以加51元購買88元的產品；

　　驚喜四解釋說明：

　　1、驚喜四套餐精選，以加強套餐的銷售，提高客單價或特惠套餐吸引顧客，提升營業額

　　2、具體的套餐組合及價格各店可根據自己店鋪的實際情況設定，客源充足客的分店可以推高價套餐，客源有限，客單價一直不高的分店可以推低價位套餐；

　　3、已經上了美容項目的分店可以以美發+美容項目套餐或美容套餐的方式進行；

　　4、套餐的設定以2—3個為適宜，套餐的設置以“夏天養護/夏天美”套餐為概念。

　　備注：

　　針對以上五大驚喜，各店可根據本店經營方面的實際選擇2大驚喜作重點的主推，同時按主推的輕重來進行驚喜一至五的排序。另外，針對部分平時客數少，客單價不高的分店可以參考下面活動項目替換以上五大驚喜中的一項。

　　如：驚喜x：清爽一夏，超值發型設計卡100元/5次

　　5次發型設計200元，超值發型設計卡100元5次洗剪吹，省100元

　　解析說明：

　　1、本驚喜以多次洗剪吹卡優惠為吸引點，吸引顧客在節后幾個月內回頭消費；

　　2、具體的價格項目各店根據實際情況進行調整；

　　3、發型設計卡10月前使用有效。

　　發型設計卡的正反面樣稿：

　　請各店可以根據本店的情況有選擇性的替換五大驚喜中的相關內容，選擇發型設計卡的分店可參考“尚藝五一促銷廣告方案二”進行修改調整！

　　六、活動的宣傳：

　　1、短信通知：短信提示在活動前4到2天發送

　　A。短信內容（發本店會員用）：“繽紛五一，尚藝x店五大驚喜等著您，消費168即可送51，另有多重優惠連環送，詳情請電8000008或親臨本店”

　　B。短信內容（發外部顧客用）：“繽紛五一，尚藝五大驚喜等著您，消費168即可送51，另有多重優惠連環送，尚藝美容美發連鎖機構x路x店8000008”

　　注：發外部顧客可通過購買信息公司的移動/聯通的用戶平臺發短信廣告。

　　2、戶外派單：（詳看附件）

　　A。派發時間：活動開始前3天開始

　　B。派發地點：分店周邊范圍1000米以內的商業區、住宅區、人流密集之地（如商場門口、住宅區信箱、道路交接口等）以及政府部門、企事業單位、大型團體、金融機構、娛樂場所、高等院校等區域。

　　C。派發辦法：分店主管帶領員工大量派發，并監督員工派發數量和質量；

　　D。派發話術：您好，我們尚藝美容美發“五一”節搞促銷活動，有五大驚喜優惠，如果顧客有興趣了解的話跟顧客簡要說明活動相關優惠內容，介紹本店的具體地理位置。

　　3、DM單頁夾報：

　　與報紙的投遞站聯系，選擇在投遞往店鋪周圍5公里內的樓盤小區、居民區的報紙夾促銷活動的宣傳單頁。（注：店鋪顧客資源有限，尚需吸引更多顧客的分店可選擇DM單頁“夾報”的方式，但夾報不要選擇在報亭/報攤銷售點的“日報類報紙”夾報，選擇報紙的投遞站合作）

　　七、活動現場布置：

　　1、門口：

　　1）、海報/X展架：店鋪門口顯眼地方放置活動內容“X展架”或懸掛/張貼活動內容海報；（詳看附件）

　　2）、橫幅：門口拉“繽紛五一，五大驚喜大放送，低至5。1折，滿168送51”內容的條幅（條幅建議用燈箱布材料）；

　　A、布條幅的設計效果：

　　B、燈箱布條幅的設計效果：

　　2、店內：

　　1）、海報/X展架：前臺收銀旁放置活動內容“X展架”，店內顯眼的位置懸掛五一活動內容海報；（詳看附件）

　　2）、活動產品/項目：前臺顯眼位置放88元左右的產品，產品上貼“88元”或是涂上“xX元”爆炸貼標簽。

　　八、活動培訓及活動執行要求：

　　1、店長親自主抓培訓，向員工傳達本次活動以“五大驚喜來吸引顧客關注”、再重點向顧客主推本店的某一項“驚喜內容”的思想，務必讓每一個員工都清楚了解活動的相關內容；

　　2、加強員工活動推銷觀念，重點以五一五大驚喜優惠來吸引顧客，并適當向其主推五大驚喜當中的重點主推活動內容；

　　3、店長根據POP海報內容與員工分析各項驚喜的操作方法，并指導員工如何針對活動對顧客進行相關的活動內容告知說明；

　　4、店長根據的方案調整，對員工進行相應的話述培訓；

　　5、店長活動前兩天挑選好參與活動的外賣產品，并提煉產品的賣點，特別是著點突出顧客夏日需要那方面的保養、養護等方面來提煉產品賣點，做好外賣產品推銷的培訓；

　　6、店長活動前一天定好五一活動期間的營業目標，把目標分解到個人，同時分解好店的每天總目標，每天晚會/晨會上主管或店長對當天/前一天的促銷活動情況進行總結分析，指出不足之處這，對完成好的適當的表楊，差的批評；

　　九、費用預算

　　1、DM宣傳單頁（詳看附件）印刷制作費用：5000張=>1000元

　　2、現金券印刷費用：=>150元

　　3、DM宣傳單頁夾報派發費用：20xx=>300元（全部自已員工派發可省此筆費用）

　　4、促銷海報、爆炸花、X展架、橫幅等制作費用：=>200元

　　注：以上廣告物料的數量根據本店情況增減，活動費用預算僅供參考。

市場活動方案15

　　活動目的：

　　1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環經濟”思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結識更多的朋友。

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

　　一、活動時間：12月7日下午 14：00至15：30

　　二、活動地點：操場北側

　　三、活動準備：

　　1、 發放致家長短信，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。

　　2、發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯絡員等。由班主任進行適當的技術培訓。

　　3、各組整理自己的商品，經家長同意后列出交易物品清單，并進行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準備可以找零的散錢。(每人精品2-3件)

　　4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

　　五、活動目標:

　　1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識，學習和體驗一些初步的買賣技巧。

　　2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上，都能有較好的發展。能主動發現、學習和運用相關的經濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。

　　3、要在活動中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中，要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現無障礙交流。

　　六、本次活動學生應具備的各項素質及能力：

　　a、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。

　　b、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。

　　c、具備一定的招攬生意的.技巧和方法。(要求有針對的做市場調查)

　　如：怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值)怎么為自己的商品打廣告?等等

　　d、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，有理服人。

　　e、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

　　七、活動程序：

　　1、以小組為單位設一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業員3-5名。

　　2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學生的營銷策劃能力，隊員輪流擔任營業員，自制掛牌、(宣傳促銷海報、價簽)，要求掛牌營業。

　　3、活動結束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業員”若干。

　　4、老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

　　5、活動結束后要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進行評比。

　　八、活動細則：

　　1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等;

　　2、交換物品以書籍、玩具、學具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多;

　　3、各小組可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設計要推敲、指導，切忌庸俗;

　　4、活動結束后各小組負責清理展臺周圍的衛生。

　　九、注意事項：

　　1、交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理;

　　2、在規定地點擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”。

　　3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能手，如海報等。學生自制展板【學生自行設計，用繪畫、美術字等方式表現】盡量作到經濟實用。

　　4、由于第一次組織這樣的活動，班主任要做好發動、組織工作，事前做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律;活動當天要注意維持好本班的秩序。

　　6、活動結束后班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛生。

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