三八節幼兒園活動方案(合集15篇)

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的三八節幼兒園活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

三八節幼兒園活動方案1

　　一、活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、通過知道要尊敬、關心、愛護媽媽。

　　3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　二、活動時間：xx月xx日，下午3:00

　　三、活動準備：故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

　　四、活動過程：

　　（一）介紹三八婦女節：1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）

　　2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

　　3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

　　4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

　　5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的.節日，也是媽媽們的節日。

　　（二）媽媽愛我，我愛她：１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

　　（三）傾聽故事，學會愛媽媽：1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

　　2、提問：（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？（3）兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么？（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

　　3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

　　（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情）

　　（五）制作禮物

　　（六）歌曲《我的好媽媽》

三八節幼兒園活動方案2

　　一年一度的三八國際婦女節又到了，為了能讓孩子更了解這個節日的緣由與意義，大致了解自己小時候的情形，知道媽媽的辛苦與不易，我們組織中班幼兒來到盧灣區婦幼保健院看望大肚子媽媽和小寶寶，讓他們通過與大肚子媽媽的近距離接觸，提問等來增加了解。在這之前，我們也給每個孩子下發了“我的好媽媽”的調查表，讓幼兒通過與媽媽的溝通交流，了解自己的媽媽，體會媽媽對自己的關心和愛護。

　　活動名稱：采訪大肚子媽媽(遠足活動)

　　適合主題：三八婦女節活動

　　適合年齡：中班

　　活動背景：

　　活動目標：

　　1、去婦嬰院看望大肚子媽媽，初步了解大肚子媽媽和小寶寶。

　　2、通過說說講講做做，進一步激發對媽媽的愛。

　　活動準備：

　　1.已有經驗：“我的好媽媽”調查表。

　　2.材料準備：各自準備的送給大肚子媽媽的小禮物。

　　活動過程：

　　2、談話活動：

　　3、引入3.8婦女節

　　師：今天是幾月幾號呢?(3月8號)

　　誰知道是什么節日?(3.8婦女節)

　　是誰的節日呢?(媽媽、奶奶、外婆、阿姨等女性的節日)

　　4、說說自己想和大肚子媽媽說什么?

　　師：等會呀，我們就要去保健院看望大肚子媽媽和小寶寶，除了給他們送上我們自己準備的小禮物和祝福，我們還可以問問自己想問的問題。

　　你們對大肚子媽媽有是什么話要說，有什么問題要問么?

　　大家一起來說說，都可以向大肚子媽媽問什么問題。

　　5、去保健院的提示

　　一、前往看望大肚子媽媽要注意不奔跑、不喧嘩吵鬧。

　　(驅車前往婦幼保健院)

　　二、采訪大肚子媽媽。

　　6、看望大肚子媽媽

　　引導幼兒觀察大肚子媽媽的特征?(肚子鼓鼓的)

　　激發幼兒為大肚子媽媽說上一句祝福的話，并將自己的小禮物送給大肚子媽媽。

　　激發幼兒大膽的提出自己的疑問，采訪大肚子媽媽。

　　三、看望新媽媽和小寶寶。

　　引導幼兒觀察新媽媽和大肚子媽媽有什么不同的特征。

　　引導幼兒觀察小寶寶的特征。

　　鼓勵幼兒采訪新媽媽，為新媽媽送上自己的祝福。

　　看醫生媽媽給小寶寶洗澡

　　7、返園談話活動。

　　8、引導幼兒講一講自己的感受。

　　師：剛剛我們去保健院看望了大肚子媽媽和小寶寶們，你看到的哪些讓你感覺特別難忘，特別神奇呢?

　　師：你們剛剛從媽媽肚子里面生出來的時候也和剛剛我們看到的小寶寶一樣大，現在你們長的這么大了。你們覺的誰最辛苦，為什么?

　　師：你們準備用什么辦法來感謝自己的媽媽，我們都可以為媽媽做哪些事情呢?(拿拖鞋、掛包、分餐具、晾衣服等)

　　活動反思：

　　這次活動很受孩子們的.歡迎與喜愛，來到婦保院，孩子們都一個個目不轉睛、聚精會神地聽著護士講解，儼然一副興趣十足的樣子，完全沒了在教室里的頑皮與任性。起先教師還非常擔心在醫院里對孩子們的紀律掌控，生怕孩子大聲喧鬧影響到大肚子媽媽和小寶寶的正常作息，但是孩子們都非常懂事地相互用手勢提醒，千萬要小聲說話，不能影響媽媽和寶寶，這讓老師十分欣慰。

　　在護士的帶領下，我們分兩批先后看望、采訪了大肚子媽媽，并送上禮物與祝福，還參觀了嬰兒洗護中心，了解到了一些關于新生兒護理的知識。

　　孩子們通過這樣的活動了解到了大肚子媽媽的辛苦以及日常的飲食等知識，從而激發了他們對自己媽媽的感恩之情。后續活動中，我們將開展“為媽媽服務周”的活動，通過這樣的互動增進了親子之間的感情，讓孩子從小學會感恩，學會關愛自己的父母，表達對家人的關愛之情。

三八節幼兒園活動方案3

　　一、活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。

　　3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　二、活動時間：3月8日，下午3:00

　　三、活動準備：故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

　　四、活動過程：

　　(一)介紹三八婦女節：1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(3月8日)

　　2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

　　3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

　　4、提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

　　5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

　　(二)媽媽愛我，我愛她：

　　1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?

　　(三)傾聽故事，學會愛媽媽：

　　1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦

　　女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

　　2、提問：(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么?

　　(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

　　3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的'笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

　　(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情)(五)制作禮物(六)歌曲《我的好媽媽》

三八節幼兒園活動方案4

　　活動主題說明:

　　母親給了孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發到關心親人到關心他人的意識。所以在“三八”婦女節來臨之際，舉行了本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的.傳統美德。

　　活動目標：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日;

　　2、鼓勵幼兒自己動手制作做禮物送給媽媽，提高動手能力;

　　3、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　活動準備：日歷、剪刀、膠水、手工紙

　　活動時間：20xx年x月x日上午

　　活動過程：

　　活動一：介紹三八婦女節

　　1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(XX年3月7日)明天呢?(3月8日)

　　2.師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

　　3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

　　4.提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

　　5.教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

　　6.媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　7.當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?

　　活動二：手工活動制作卡片

　　1、欣賞賀卡，引出主題愛心卡。

　　2、觀察愛心卡，了解制作過程。

　　3、引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了操作材料，讓幼兒進行愛心卡制作活動，并進行簡單裝飾。

　　4、幫助幼兒寫上名字。

三八節幼兒園活動方案5

　　一、活動目標及意義

　　1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

　　2、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　一、活動主題：我愛媽媽

　　二、活動目標：

　　1．知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

　　3、 體驗活動帶來的快樂。

　　三、活動準備：

　　1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

　　2．準備游戲需要的材料。

　　3．布置活動場地。

　　四、具體活動方案：

　　（一）活動流程：

　　1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

　　2、注意事項:

　　（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　（2）請在活動過程中遵守活動規則。

　　（3）在活動中請勿擁擠。

　　3、教師介紹幾種游戲的.名稱。

　　4、游戲開始

　　5、幼兒送鮮花給媽媽

　　6、活動結束：讓我們為了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。

三八節幼兒園活動方案6

　　活動目標：

　　1、知道3月8日是婦女節

　　2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。 活動準備：長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

　　意圖一：談話導入、引出主題

　　1、師：今天是什么節日?(三八節)

　　2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

　　2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

　　3、小結：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

　　意圖二：制作鮮花、觀察做花的步驟

　　1、區分長方形紙的長邊與短邊。

　　2、用長邊對折，區分對折線與邊線。

　　3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

　　4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。

　　5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線，都是有不同的.。

　　意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流

　　1、 欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

　　2、 談論判別對折線與邊線的好方法。

　　3、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎?

三八節幼兒園活動方案7

　　為了引導幼兒學會感恩，表達自己媽媽或長輩的愛，感受三八節的快樂，體驗親子游戲的快樂，特意設計了“幼兒園中班三八節活動方案”。具體如下：

　　活動目的：

　　1、初步了解婦女節是媽媽、奶奶、外婆的節日，體驗與奶奶、外婆一起過節的快樂。

　　2、增進家園之間的了解，體驗親子游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、事先設計活動方案

　　2、設計并發放邀請函

　　3、物質準備：背景音樂、水果若干、紙巾、蓋頭、手工制作小紅花、綿羊油。

　　活動方案：

　　一、活動主要安排：

　　1、時間：定于3月8日上午。

　　2、場地安排：中三班教室

　　3、活動組織：班主任

　　二、具體內容和流程：

　　（一）親子互動。音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

　　目的：體驗濃濃親情。

　　準備：歌曲音樂

　　過程：教師播放歌曲音樂，幼兒邊唱邊為奶奶或外婆敲背捶腿，感受愛奶奶外婆的濃濃情意。

　　（二）才藝展示

　　目的：

　　1、知道三月八日是婦女節，在展示律動操的過程中表達對奶奶外婆對自己的關愛之情。

　　2、樂意展示自己的本領，使平時辛苦操勞的奶奶外婆看到寶寶在幼兒園本領越來越大。

　　準備：律動音樂。

　　過程：

　　1、幼兒根據律動操播放的順序展示。

　　2、古詩律動操邀請奶奶外婆一起跳，感受我園古詩詞獨有的魅力。

　　（三）游戲：找奶奶或外婆

　　目的.：

　　1、體驗與奶奶或外婆一起游戲的快樂。

　　2、在游戲中感受奶奶和外婆平時關愛我們的情感。

　　準備：大人蓋蓋頭3~4個，綿羊油。

　　過程：

　　1、教師講解游戲玩法：奶奶或外婆稍作打扮，蓋上蓋頭，站立一排，由幼兒來猜，哪一位是自己的奶奶或外婆，與奶奶或外婆拉手后，打開蓋頭，看看猜對了沒有。

　　2、親子游戲：分三批進行。

　　3、給奶奶或外婆涂綿羊油。

　　（四）甜到心里

　　目的：

　　1、樂意動手為奶奶或外婆剝龍眼，喂給奶奶或外婆吃。

　　2、鍛煉剝龍眼的能力，進一步鞏固良好衛生習慣。

　　準備：龍眼人手1~2粒、紙巾若干。幼兒事先洗手。

　　過程：

　　1、幼兒洗手。

　　2、幼兒剝龍眼喂奶奶或外婆。

　　3、幼兒處理剝下的果殼，用紙巾擦手。

　　（五）把甜蜜帶回家

　　目的：

　　1、鼓勵幼兒大膽表現。

　　2、體驗和奶奶外婆過節的快樂。

　　準備：背景音樂、摸箱、小紅花。

　　過程：將手工制作的小紅花從摸箱中取出，送給來參加節日活動的奶奶或外婆，并送上祝福節日快樂的話。

　　結束：播放音樂《感恩的心》，讓幼兒在送禮物的歡快氣氛中，自然結束活動。

三八節幼兒園活動方案8

　　活動目標：

　　1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　活動準備：

　　故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

　　活動過程：

　　一.介紹三八婦女節：

　　1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

　　2.師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

　　3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節，

　　4.提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

　　5.教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

　　二.媽媽愛我，我愛她：

　　1.媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　2.當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?

　　三.傾聽故事，學會愛媽媽：

　　1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

　　師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

　　2.提問：(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

　　(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

　　(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

　　(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

　　3.教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4.在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

　　三.情景創設：表達自己對媽媽的情感

　　老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向媽媽表達一下愛媽媽的情感。

　　附故事《胖胖熊的禮物》：

　　胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。

　　婦女節那天，胖胖熊一早就出門了，我要用一塊錢，給媽媽買最好的'禮物。他邊走邊想。

　　胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服!

　　胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀!

　　當胖胖熊望見小鎮上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮!

　　就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇!大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。那一塊錢能買什么呢?

　　胖胖熊在商店里轉來轉去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。

　　熊媽媽正在準備晚飯，胖胖熊走進來 ，他遞上一束鮮花：媽媽，節日快樂!

　　謝謝你，你的禮物真好!熊媽媽說。

　　這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是是胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

　　熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。胖胖熊說。

　　不，你的禮物太棒了!你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了。她邊說邊拿起放在床邊的外套。

　　就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。

三八節幼兒園活動方案9

　　活動一：

　　親子活動《感謝奶奶和外婆》

　　活動目的：

　　1、在爸爸媽媽的協助下知道關于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感謝他們。

　　2、在爸爸媽媽榜樣的感染下，知道感恩。

　　家長配合：

　　根據要求完成老師的檔案紙，跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。

　　活動二：

　　幼兒園集體活動《夸夸我們的`奶奶或外婆》

　　活動目的：

　　了解奶奶或外婆的喜歡，并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。

　　家長配合：

　　周一前請家長發一張奶奶或外婆的照片（電子稿）給包老師，或發到QQ郵箱里都可以，告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。

　　活動三：

　　幼兒園集體活動《送給奶奶和外婆的郁金香》

　　活動目的：

　　1、通過制作郁金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。

　　2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶，并大膽說出我愛你奶奶和外婆。

　　家長配合：

　　讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆，沒有這個條件的一定要先藏著，以后有機會送上。

三八節幼兒園活動方案10

　　一、活動意義

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道 三月八日是婦女節，是媽媽的節目。 了解媽媽的工作和媽媽的`喜好，喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、活動主題：我愛媽媽

　　三、活動目標：

　　1．知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

　　3、體驗活動帶來的快樂。

　　四、活動準備：

　　1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

　　2．準備游戲需要的材料。

　　3．布置活動場地。

　　五、具體活動方案：

　　（一）場地安排：

　　1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

　　2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。）

　　（二）活動流程：

　　1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

　　2、幼兒表演節目給媽媽看。

　　3、親子游戲。

　　4、獻朵花兒給媽媽。

　　5、活動結束。

三八節幼兒園活動方案11

　　設計意圖：

　　本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。

　　小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

　　活動這三個設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

　　活動一：我愛我的媽媽

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處

　　活動準備：

　　1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

　　2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

　　重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征

　　活動過程：

　　1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。

　　3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方？

　　4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　活動二：我的.好媽媽

　　活動目標：

　　1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

　　2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。

　　活動準備：音樂磁帶或課件

　　活動流程：

　　1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

　　2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？

　　3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

　　4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽

　　做事的樂趣。

　　5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

　　6、今天回家你準備為媽媽做什么事？并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

　　活動三：紅花送給好媽媽

　　活動目標：

　　1、學習用撕、貼的方法做紅花。

　　2、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”??等祝賀的話。

　　活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程：

　　1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）

　　2、出示小紅花講講說說是怎么做的？

　　3、請個別幼兒嘗試演示。

　　４、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

　　５、幼兒集體操作。

　　６、學說一句節日祝賀的話。

　　７、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。

三八節幼兒園活動方案12

　　一、時間：

　　20xx年3月8日（周四上午9：00——下午3：30——4：10）

　　二、活動目標：

　　1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

　　2、通過給媽媽捶背、、給媽媽送花、親吻媽媽，為媽媽做一件實事活動等，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

　　3、讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。

　　4、通過一系列感恩活動，從而更加緊了家園的聯系。

　　三、活動準備：

　　1、紅彩色紙、彩色吸管、剪刀、相機、鮮花若干等。

　　2、做好環境布置。（幼兒與教師共同制作好玫瑰花）班級氣氛布置等……

　　3、活動前談話：“小朋友你愛你們的媽媽嗎？那么媽媽愛不愛我們呀？那你們知道今天是什么節日嗎”

　　四、活動過程：

　　（一）周四早上9：00通知家長來接送孩子的時候帶上圍巾。

　　（二）下午3：30——4：10（幼兒幫捶背媽媽、給媽媽送花）

　　1、早上提前通知媽媽3：30———4：10來接幼兒。開場。播放有關“三八”節的歌曲，媽媽與幼兒入座。（按圓點）

　　2、教師開場白：

　　“【開場白】在這陽春三月，處處充滿生機和活力的美好時節里，我們迎來了“三八”國際勞動婦女節xx周年的紀念日。今天，我們在這里慶祝這個偉大的節日，請允許我代表幼兒園，向今天過節的各位家長們，說聲節日快樂國人常說：婦女能頂半邊天。我想說的是：咱們家長更是如此。在家中努力做看好媽媽。

　　合：接下來，請欣賞孩子們精心準備的，花朵（幼兒送花）

　　教師總結：小朋友們你知道嗎是媽媽無微不至的照顧才有了我們的健康成長你們是不是要和媽媽說一聲媽媽我愛你呢？小朋友“媽媽，我愛你”老師“在大聲來一次”小朋友“大聲媽媽我愛你”老師“恩那讓我們來為我們最愛的媽媽敲敲背捶捶腿吧！”

　　4、親子互動。給媽媽奶奶敲敲背捶捶腿。體驗濃濃親情。（播放歌曲《媽媽我愛你》）

　　過程：教師播放歌曲音樂，幼兒感受愛媽媽奶奶的濃濃情意。

　　5、幼兒才藝展示：（準備伴奏帶《愛我了解親親我愛我了解抱抱我）

　　幼兒站在媽媽對面，和媽媽親親抱抱。老師“最后小朋友們請給你們的.媽媽一個深情的擁抱和吻吧。同時向媽媽說一句感謝的話！（媽媽，您辛苦啦我愛你！）

　　6、送花給媽媽（播放歌曲《感恩的心》）

　　幼兒將準備好的花送給媽媽，并親吻媽媽。

　　（四）回家作業（幫助媽媽做一件事）

　　請幼兒在”三八”節這一天幫媽媽捶背體驗媽媽平時照顧孩子的辛苦，增進孩子愛媽媽的情感。

三八節幼兒園活動方案13

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

　　2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　活動準備：大鼓、球、布置節日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等。

　　活動過程：

　　一、游戲：寶寶找媽媽

　　――媽媽們戴上面具，孩子們分別去找自己的媽媽。

　　師：寶寶們，媽媽都戴上面具了，我們一起去找找自己的好媽媽，找到了就請媽媽坐上你的小椅子。

　　二、談話：“媽媽（奶奶）真辛苦”

　　師：每年的3月8日是婦女節，就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節日。今天，我們小朋友都把自己的媽媽請到我們幼兒園里過媽媽的節日了，開心嗎？

　　——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務，關心寶寶；在單位還有繁重的工作。

　　——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關心自己的。

　　三、幼兒表演環節

　　師：媽媽每天都這么辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那現在我們就一起唱首《世上只有媽媽好》的歌送給媽媽，祝媽媽節日快樂！好不好？

　　四、互動環節

　　（1）擊鼓傳花

　　游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和媽媽表演一個節目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳

　　游戲規則：小朋友的`腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，

　　先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）踩氣球

　　游戲規則：幼兒在腳上系兩個氣球，媽媽去踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最后看誰剩下的氣球多為勝利。

　　（4）“揪尾巴”

　　游戲規則：媽媽游戲規則游戲將自己的孩子背起來在保證自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴，揪掉尾巴的家長取消游戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。

　　（5）媽媽找寶寶

　　師：一開始我們寶寶玩了找媽媽的游戲，寶寶們都很幫，一下子就找到了媽媽，那我們現在也考考媽媽，好不好？蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽來找我們好不好？但你們一定不可以有聲音哦。

　　（6）剝橘子、桂圓，用勺喂媽媽吃旺仔饅頭

　　師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來剝橘子給媽媽吃，好嗎?看一看，哪個寶寶最會剝橘子，剝的最快。

　　（7）贈送禮物媽媽將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的媽媽，讓她們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　五、活動結束

　　師：今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《媽媽節》的兒歌，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

三八節幼兒園活動方案14

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是他的節日。

　　2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　3、讓大班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　活動一：獻花

　　3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

　　活動二：談話活動

　　A：介紹三八婦女節：

　　1、介紹婦女節的由來

　　2、3月8日是什么節日？（婦女節又稱國際婦女節）

　　3、婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

　　4、你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨）

　　5、他的生日是幾月幾日？

　　6、他的工作或愛好？

　　7、媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？

　　8、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對他的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）

　　B：教授幼兒為媽媽洗腳的方法。

　　1、打水：水溫安全（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。

　　2、洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

　　3、倒水：安全平端水。

　　教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）

　　c：在他的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么？

　　練習說：媽媽我愛你

　　活動三：教育活動：送給他的'禮物

　　大班：繪畫《我的媽媽》

　　中班：制作《我的媽媽》

　　小班：粘貼畫《他的項鏈》

　　活動四：

　　1、離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽”，送給媽媽禮物。

　　2、晚上：大班以上：為媽媽洗腳。

　　中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

　　3、幫助媽媽做一件家務事。

　　活動五：大班以上幼兒3月7日調查活動：

　　1、了解他的生日。

　　2、了解他的工作或愛好。

　　3、他的家務活。

　　活動六：照片展《我幫媽媽做事情》（家長提供電子版照片）

三八節幼兒園活動方案15

　　一、內容與要求：

　　⒈知道 三月八日 是婦女節，是媽媽的節目。

　　⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　⒊通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備：

　　⒈一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

　　⒊通知媽媽參加活動。

　　⒋媽媽準備發言。

　　四、活動過程：

　　(一)主持人引出活動

　　(二)慶祝活動

　　⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

　　說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　⒉活動進行。

　　(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　　(2)按節目單表演節目。

　　說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

　　(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

　　(4)個別媽媽表演本領

　　老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

　　(5)媽媽說心聲。

　　說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

　　(6)幼兒與媽媽一起游戲。

　　(7)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

　　(8)媽媽游戲――搶椅子

　　(9)集體表演《我的好媽媽》

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

　　(三)關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的`愛

　　(四)送禮物

　　說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

　　(1) 祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

　　(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　(五)建議

　　以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

　　五、活動反思

　　今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

　　本次活動的亮點：

　　幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。

　　孩子們在活動中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

　　平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。

　　孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。

　　在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

　　本次活動的不足之處：

　　由于是家長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀律較為松散，幼兒“聽”的習慣比較差。

　　媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒，對于其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在后來的活動中，采取了一些措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。

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