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幼兒衛生活動方案

時間:2024-08-29 19:56:16 活動方案 我要投稿

幼兒衛生活動方案15篇

  為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒衛生活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒衛生活動方案15篇

幼兒衛生活動方案1

  一、活動主題和工作目標

  今年愛國衛生活動月的主題是“幼兒園是我家、清潔靠大家”。通過衛生月活動使我園的環境衛生面貌有明顯的改善,推動我園的愛國衛生工作上一個新的.臺階。

  二、主要內容

  1、做好宣傳工作

  充分利用黑板報、校園網絡、宣傳標語以及印發宣傳資料等形式,宣傳愛國衛生知識,提高師生的衛生意識,教育幼兒保持幼兒園的整潔。

  2、開展清掃活動

  廣泛地開展一次以綜合整治環境衛生為重點的活動,要開展室內雜物的清理和周圍環境的清掃工作,擦洗大型玩具、體育器械、拔除綠化帶的雜草,清除樓道、棚頂、及綠化帶的生活垃圾。

  3、開展除四害活動

  春季是“四害”孳生繁殖季節,也是除“四害”的有利時機,要根據衛生部門的要求,在加強環境整治的基礎上,抓好以春季滅鼠活動為重點的除“四害”工作,同時開展滅蠅、滅蟑活動。

  4、做好我園的食品衛生工作

  隨著氣溫的逐步回升,食物中毒事故的概率也會不斷的提高,所以務必要把好六個關:

  一是把好食堂安全保衛關,嚴防投毒事件的發生;

  二是把好食品采購關,不采購腐敗變質食品和蔬菜;

  三是把好餐具、盛具的消毒關,認真按相關要求做好消毒工作;

  四是把好蔬菜檢測關,嚴格做好蔬菜農藥殘留物檢測工作;

  五是把好菜肴留樣關,嚴格按照留樣標準留樣;

  六是把好冷葷鹵味制作關,嚴格執行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規定(包括不到市場購買鹵味供應幼兒食用),以確保幼兒的飲食衛生與安全。

幼兒衛生活動方案2

  為積極推動我區愛國衛生,促進學校環境衛生改善,按上級文件《xx區第29個愛國衛生月活動的實施方案》的文件精神,我園積極響應上級號召,組織全體師幼開展了愛國衛生宣傳活動。

 一是組織學習,提高認識。召開教職員工全體會議認真深入學習《xx區第29個愛國衛生月活動的實施方案》的通知等文件精神及《xx幼兒園第29個愛國衛生月活動實施方案》,了解活動內容,明確目標任務。

 二是利用全園教職工保健知識講座、班級QQ群、家園欄等方式廣泛宣傳有關傳染病知識及預防傳染病的相關措施。

  三是各班生活老師天天打掃室內室外清潔衛生,每周消毒一次以上,保持室內室外的環境干凈整潔,讓孩子們在園有舒適宜人的`環境。幼兒園每月不定期檢查并將檢查結果納入教職工工作考核制度。全園教職工一起清除衛生死角。

  四是組織開展了集中統一的滅蚊、滅鼠等除四害活動。

  五是各班通過主題教學活動向幼兒進行“愛國衛生”教育,開展適合各年齡段幼兒的愛衛活動及健身活動。

  愛國衛生宣傳活動的開展,積極提倡和引導師幼建立健康、文明、科學的生活方式,以提高健康素養為宗旨,使廣大教職工、孩子以及家長的心中都樹立了愛清潔、講衛生的文明意識。

幼兒衛生活動方案3

  一、活動主題:

  本次愛國衛生月活動的主題是:"清潔、健康、文明、和諧"。旨在通過動員師生開展環境衛生整治,參與各項健康促進活動,宣傳各類健康知識,使師生在獲得更多健康知識的同時,不斷規范自身的健康行為,提高自身的健康素質,以文明、健康的師生形象,積極開展好這項活動。

  二、活動安排:

  1.宣傳活動

  3月19日--4月9日為衛生宣傳、整治日。充分利用板報、櫥窗張貼宣傳標語等多種形式進行宣傳,由王勝利校長利用早操后對全體師生做文明、衛生的總動員。

  2.以"人人動手,創造健康環境"為主題,組織開展環境整治活動

  以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日為集中整治高潮日,各班做好班級環境衛生整治工作。

  3.一次義務志愿者活動

  學校組織學生到學校周邊義務清掃,并分發告居民的一封信,希望全體居民能以實際行動治理環境衛生,樹立健康意識。以文明的行為、衛生的環境來創建衛生學校。

  4.深入開展以滅鼠為重點的`除四害活動

  開展環境衛生大整治、蟲害孳生環境大清理活動,認真作好環境和日常保潔管理和消毒,做好滅鼠投藥、防鼠設施的落實,讓蟲害遠離生活。

  5.全體師生要樹立公共責任意識,形成公共健康行為。

  在衛生月期間,各班要為學生上一堂以規范衛生行為、養成文明健康習慣為內容的健康教育課,形成文明健康行為從小做起的良好氛圍。

  6.在學生中開展以"健康伴我成長"為主題,組織開展一次隊會活動。

  三、活動要求:

  1.廣泛宣傳,以健康理念改善健康行為。

  要運用各種手段和形式,廣泛宣傳各類健康知識,以"小手牽大手"的形式,讓健康生活理念普及家庭。

  2.以月促年,用活動營造良好氛圍。

  積極開展各項健康促進活動,通過"人人動手,創造健康環境"活動、"人人爭做衛生小衛士" 活動、"讓蟲害遠離生活"活動,進一步營造學校師生積極參與健康校園建設的氛圍。

  各班要抓好衛生月的大好時機,通過衛生月各項主題活動的開展,營造學校衛生、健康環境。讓我們共同努力,爭創衛生先進學校。.

幼兒衛生活動方案4

  今年四月是全國第二十三個愛國衛生月,口號“清潔城市、健康人生”。為了提高和強化廣大師生的衛生意識和衛生觀念,改善學習、工作、生活環境,進一步促進我園衛生水平再上新臺階。根據市、區愛衛會的通知精神,結合我園的實際特提出幼兒園愛國衛生月活動方案。

  一、指導思想

  以廣泛深入地開展愛國衛生月活動為基礎,以創建衛生校園為主線,進一步抓好幼兒園大環境的整治,重點抓好死角的.整治,推動幼兒園愛國衛生的開展。達到人人講衛生,人人形成良好衛生習慣的目的。

  二、愛國衛生月組織機構

  組長:趙孟清

  組員:各班班主任及后勤人員

  三、主要活動安排

  1、向家長發放愛國衛生月的倡議書。

  2、開展愛國衛生月宣傳活動。4月上旬利用幼兒園的廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衛生月活動的意義、目的、衛生知識、健康知識,提高全體師生的參與意識,創造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。

  3、4月18日組織開展全園性的環境治理活動。

  (1)要求各個班級按照衛生大掃除標準徹底清理所分管區域衛生,做到人員到位;落實到位;不走過場;不留死角徹底干凈,進一步改善美化校園的環境。

  (2)檢查人員安排:各年級組組長

  3、進一步深化班級衛生消毒檢查評比活動。

  4、搞好春季除四害活動。選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。

  5、通過黑板報、宣傳欄向廣大師生宣傳衛生知識、健康知識,春季疾病預防等知識。

幼兒衛生活動方案5

  為了認真貫徹落實國家教育《幼兒園衛生工作條例》以及《愛衛生條例》,加強幼兒園衛生工作的管理、促進幼兒良好衛生習慣養成,特制定下列計劃:

  一、 加強思想教育,搞好愛國衛生知識宣傳教育工作

  我園進一步加強教職工思想教育,讓人人知道衛生工作的重要性。知道衛生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的.條件。利用黑板報、壁板、標語口號、家教園地、衛生知識課、電視等對師生進行愛國衛生知識宣傳教育,重點是“注重衛生安全,防止疾病傳染”,“創建優美育人環境,培養衛生健康接班人” ,“衛生工作的質量關系人民身體素質”和成為建設國家衛生城市作貢獻等。

  二、 抓好常見病傳染病管理,持健康證上崗

  為了做好疾病傳染病防控,我國新入園幼兒必須要有保健院的體檢合格表方可入園。全園教職工、臨時工要執健康證才能上崗,每年組織一次全園師生員工體檢一次,發現傳染病、病例應及時隔離治療,并要報告區疾病防控中心。認真搞好晨、午檢,加強傳染疾病的防控工作。

  三、 搞好日常愛國衛生工作,提高衛生質量

  我園的清潔工及各班保育老師每天都堅持天天一小搞,一周一大搞制度,做到垃圾不在班上過夜(當天運出校外),做到地面無積水、痕跡、臟物,墻面頂棚無蛛網、無亂寫亂畫,幼兒宿舍每天通風,床鋪做到整齊、干凈,一月洗一次被褥。廁所無尿垢無積便、無溴味,

  教室玩具、教學用具擺放整齊,環境布置優美。做到衛生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結評比并落實到人,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季都“花香綠滿”。

  四、 抓好食品衛生管理工作

  要求,工作人員穿工作服、戴工作帽、不留長發,勤洗手、勤洗澡,勤剪指甲,不隨地吐痰,食品必須衛生,廚房餐具要天天消毒,防塵保潔工作要按衛生部的要求,把好食品衛生安全質量關。定點采購,清洗加工,制作天天留樣和出入庫登記。

  五、 參加社區衛生活動,搞好除“四害”工作

  積極參加愛國衛會,街道辦和社區居委會組織的愛國衛生,及宣傳活動。治理“臟亂差”和衛生死角等活動。指定專人參加社區衛生月報告。本單位日常檢查評比不低于98分。按季節訂購好除“四害”藥物,按區上統一時間投藥,做好查缺補漏。夏季滅蚊蠅多時,每周要給教室宿舍一周2次噴灑消毒液,堅持每天開窗通風。做好各種藥品使用保管安全工作,防止幼兒接觸和誤食。

  六、 開展健康教育,加強安全文明樓院建設工作。

  冬班按健康教育的要求,訂出計劃,備好健康教育課授課方案。園愛國衛生工作領導小組,組織人員辦好健康教育宣傳欄和板報,每學期不少于兩期。學校內住戶,要嚴格遵守幼兒園的規章制度,愛護學校和幼兒,不影響教學工作,做到“門前三包,門內衛生達標”,搞好環境衛生工作,安全文明樓院每學期要組織住戶學習一次“公民道德建設實施綱要”,參加普法學習,遵紀守法,共創安全文明。 將愛國衛生工作納入工作考核,獎懲過硬。保持榮譽,鞏固成果。

幼兒衛生活動方案6

  設計背景

  鄉村的孩子由于生活環境影響,大多數孩子的衛生習慣不太好,隨地吐痰、扔果皮、紙屑、隨地坐爬打滾,個人衛生也較差,因此在活動中,教師要讓幼兒明白講衛生的重要性,培養幼兒養成講究衛生的好習慣,知道講究衛生會讓自己成為讓人喜歡的孩子。

  活動目標:

  1、知道講究衛生有利于健康,了解日常生活中衛生小常識。

  2、學會傾聽故事,理解故事內容。

  3、感受歌曲活潑歡快的氛圍。

  4、教育幼兒養成良好的衛生習慣。

  5、發展幼兒的動手能力。

  教學重點、難點:

  理解故事內容,增強幼兒講衛生的意識,逐漸形成講究衛生的好習慣。

  活動準備:

  1、一只可愛的毛絨玩具豬。

  2、《我愛洗澡》的'光碟一張。

  活動過程:

  一、開始環節:

  師生談話引出主題《講衛生的孩子》。

  1、猜猜它是誰?

  2、出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹(老師生動配音)。

  二、基本環節:

  聽小故事《小豬奴奴》:老師以小豬的身份講述故事,注意配音語氣兒化,動作可愛,表情生動。

  1、原來的奴奴是什么樣的?朋友們喜歡它嗎?(原來的奴奴頑皮,不講衛生,很臟,朋友們都不愿意跟它玩。)

  2、后來的奴奴是什么樣的?朋友們對它怎么樣?

  3、討論:誰知道怎么做才是一個講衛生的孩子呢?(讓幼兒分別扮演多種角色了解有關生活衛生小常識。)

  4、老師以小豬奴奴的口氣小結性地說:“小朋友們,希望你們也要做一個講衛生的孩子,這樣別人才會喜歡你哦。今天我真是太高興了,因為我有了很多好朋友,現在我們一起來唱歌跳舞吧!”

  三、結束環節:

  欣賞歌曲《我愛洗澡》。

  1、讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

  2、在理解歌曲的基礎上嘗試自由創編動作,進行歌表演。

  四、延伸環節:

  游戲《找朋友》,活動自由結束。

  教學反思:

  本次活動以講述故事的形式以及扮演角色的方式來讓孩子們了解有關生活衛生小常識,通過對故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個講衛生的孩子。

  活動過程幼兒有靜有動,還感受了歌曲的歡快氣氛,動作的創編也讓幼兒有了自由發揮的想象空間。整個活動過程老師起到了引導作用,幼兒能輕松愉快地完成了本次活動。如果故事能加以圖片或動畫課件的形式來進行,就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準備工作還需要加強。

幼兒衛生活動方案7

  今年四月是第二十八個愛國衛生月,進一步改善我園環境衛生面貌和提升我園衛生檔次,現將開展第二十八個愛國衛生月活動提出以下方案:

  一、活動主題和工作目標

  今年愛國衛生活動月的主題是“幼兒園是我家、清潔靠大家”。通過衛生月活動使我園的環境衛生面貌有明顯的改善,推動我園的愛國衛生工作上一個新的臺階。

  二、主要內容

  1。做好宣傳工作

  充分利用黑板報、校園網絡、宣傳標語以及印發宣傳資料等形式,宣傳愛國衛生知識,提高師生的衛生意識,教育幼兒保持幼兒園的整潔。

  2。開展清掃活動

  廣泛地開展一次以綜合整治環境衛生為重點的活動,要開展室內雜物的清理和周圍環境的清掃工作,擦洗大型玩具、體育器械、拔除綠化帶的雜草,清除樓道、棚頂、及綠化帶的生活垃圾。

  3。開展除四害活動

  春季是“四害”孳生繁殖季節,也是除“四害”的有利時機,要根據衛生部門的要求,在加強環境整治的.基礎上,抓好以春季滅鼠活動為重點的除“四害”工作,同時開展滅蠅、滅蟑活動。

  4。做好我園的食品衛生工作

  隨著氣溫的逐步回升,食物中毒事故的概率也會不斷的提高,所以務必要把好六個關:一是把好食堂安全保衛關,嚴防投毒事件的發生;二是把好食品采購關,不采購腐敗變質食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒關,認真按相關要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關,嚴格做好蔬菜農藥殘留物檢測工作;五是把好菜肴留樣關,嚴格按照留樣標準留樣;六是把好冷葷鹵味制作關,嚴格執行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規定(包括不到市場購買鹵味供應幼兒食用),以確保幼兒的飲食衛生與安全。

幼兒衛生活動方案8

  今年4月,是全國第xx個愛國衛生月,xx鎮中心幼兒園結合本園的實際,開展了一系列的活動。

  第一階段是廣泛宣傳,增強意識。制定愛國衛生月活動實施方案,發起“爭做愛國衛生小公民”的倡議,各班按照方案的要求,做好宣傳發動工作,營造良好的活動氛圍。

  第二階段各班級在上周開展“講衛生,樹文明”專題活動。小朋友們在老師的號召下,紛紛從家里帶來小抹布,又擦窗,又擦桌子,爭做愛國衛生小公民,努力清潔每個角落,不放過一片紙屑,告別“臟、亂、差”現象。

  第三階段為環境整治,美化園舍。本周四全園在崗教師對校園附近的公路進行春季衛生大掃除,教師們紛紛拿著工具開始在九壩至地理壩的公路上打掃。

  第四階段為班子成員衛生大檢查。通過“愛國衛生月”的系列活動,我園的環境變得更加清潔、舒適、美麗,而且在全體教職員工的.心中都樹立了愛清潔、講衛生的文明意識。我們還要求孩子做“小老師”監督家長保護環境,通過孩子影響其家人,以此動員廣大群眾關心身邊環境問題,維護環境衛生,參與各種衛生整治活動,營造了人人關心、人人參與、共享健康的良好氛圍。

幼兒衛生活動方案9

  今年四月,xx鄉中心幼兒園結合學校實際情況,以創建衛生文明校園為目標,以“幼兒園是我家、清潔靠大家”為活動主題,以清除學校衛生死角、做好日常衛生工作及春夏季傳染病的防治為重點,廣泛發動全體師生,大力開展了愛國衛生系列活動。

  一是學校領導重視,召開相關會議,討論制定“愛國衛生”活動方案并下發到各班。

  二是在宣傳發動階段,下發了預防春夏季常見傳染病知識的告家長書。4月13日,安排以“幼兒園是我家、清潔靠大家”為主題的國旗下動員講話,在一周時間里利用學校廣播、LED傳欄等進行愛國衛生、消殺滅及除“四害”知識的廣泛宣傳。

  三是在活動中,各班利用健康教育課以主題為“幼兒園是我家、清潔靠大家”,為學生上了一堂以規范衛生行為、養成文明健康習慣為內容的健康教育課,形成文明健康行為從小做起,從我做起的.良好氛圍。

  四是每周安排一次衛生大掃除。重點清理學校衛生死角,發現一處,整治一處,決不留下衛生死角。提倡“幼兒園是我家、清潔靠大家”的彎腰精神。校領導不定時對班級環境衛生及個人衛生進行抽查并及時反饋。對不合格的責令其及時改正。

  “愛國衛生月”系列活動的開展,師生提高了衛生意識,收獲了預防常見傳染病、除四害等知識。學生用實際行動清潔美麗了校園,活動得到了預期的目標。

幼兒衛生活動方案10

  活動目標:

  1、引導幼兒懂得人的生活、學習、勞動都離不開手,手不僅可以做許多事,還可以感知物體的冷,熱、軟、硬等屬性。

  2、培養幼兒的動手做自己能做的事,并能注意保護小手。

  活動重點:

  懂得日常生活中,都離不開我們的小小手。

  活動難點:

  自己能做的事自己做,并能保護好小手。

  活動準備:

  手、剪刀、筆、口袋、筆(硬)、衛生紙(軟)、杯子(裝開水)。

  活動過程:

  一、導入(猜謎,引起幼兒興趣)

  師:小朋友,今天呀?我們來猜一個謎語,看看那個小朋友猜得又快又準?

  師:五個兄弟住在一起,他們的名字各不同,長短也不齊,猜猜是什么?

  二、幼兒操作,了解手的作用

  1.幼兒自選材料用手進行操作,如:解紐扣、繪畫、剪紙。

  師:小朋友,平時做事的時候,你是用什么來做到的?(手),那又怎樣用手做事呢?

  師:那我們現在一起來做一個實驗,你們想一起來玩這個實驗嗎?

  實驗:我們只用大拇指解紐扣;用左手拿剪刀剪紙。

  提問:做實驗時有什么感覺?這說明了什么?

  師小結:大拇指要和其它手指協同工作才能做成一件事,我們的小手要多用才靈活。

  師提問:你的.手還會做哪些事情?

  師小結:剛剛我們的小朋友說了,手還會做很多事情,因此,只要我們自己能做的事情,就自己做。

  三、游戲"奇妙的口袋"

  師:小朋友,今天老師還帶來了一樣奇妙的東西,看看是什么?(口袋)這口袋來里還有很多秘密,你們想知道嗎?我們不能用眼睛看,只能用小手去觸摸。

  師:小朋友,我們用手把這個秘密開了,小朋友們,真棒。

  活動結束:

  小結:我們今天明白一個道理;做任何事都離不開手,手還能感知物體屬性。

幼兒衛生活動方案11

  活動目標:

  讓幼兒通過了解故事明白怎樣才能讓自己更健康。

  教學重點、難點

  理解故事內容。

  活動準備:

  實物口罩磁帶。

  活動過程:

  (一)開始部分

  1、師出示口罩問:小朋友,這是什么?你見過誰戴口罩啊?他們為什么要戴呢?

  2、幼兒自由討論。

  3、師小結:口罩可以抵擋細菌,防止細菌進入我們的身體.別人戴過的口罩上會有很多病菌。

  (二)基本部分

  1、現在我們一起來聽個關于口罩的故事,請你仔細聽,那個口罩是誰的,好嗎?

  2、師講故事。

  3、討論:

  那個大口罩是誰的?醫生為什么要給它藥和口罩?

  小河馬在回來的路上發生了什么事?又有誰用過河馬的口罩呢?

  那為什么第二天醫院有那么多病人呢?(引導幼兒說出傳染的原因)

  4、小結:哦,原來別人用過的東西都會有病菌,特別是病人。所以,我們要注意衛生,別人用過的口罩、毛巾、牙刷,我們就不要用了。

  5、生病很難受,請小朋友想想有什么辦法可以讓我們少生病呢?幼兒自由說說,(如勤洗手,不吃變質的.東西等)。

  6、師:老師還有個辦法,也可以預防疾病,就是多運動.來我們一起來動動我們的身體吧,讓幼兒說做什么運動,然后大家跟著做。

  (三)結束

  到室外跳

  教學反思:

  我上完這節課后,我發現我們班的幼兒沒有一起吃一根糖的現象了,反而經常聽到有小朋友說,那里有細菌,誰不講衛生的話語了.我相信幼兒已經從故事中學到東西了。

  這節課的難點是理解故事內容,體會不講究衛生的后果.在引導幼兒過程中,我層層深入,在幼兒回答完問題后,突然明白了,生活中要講究衛生,不然就會生病。

  但是在本節課中,由于年齡不一樣,生活體驗也有差別,所以,在引導過程中,仍然有一些小朋友不太積極,對故事內容理解不夠深。

幼兒衛生活動方案12

  一、活動目的及主題

  4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

  二、活動時間

  20xx年4月7日為世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

  三、活動參與人員

  全班教師和幼兒

  四、活動主要內容

  (一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。

  老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。

  (二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室后,也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。

  (三)衛生清潔活動之后,對幼兒進行衛生習慣教育,教育幼兒做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便后要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不干凈的東西。

  (四)教師加強幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環節,同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。

  幼兒園還以班級為單位,對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的.寶寶”進行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒 講衛生,不挑食,從而促進幼兒健康成長。

  通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣。

  二)結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

  1、多吃健康食品 不吃垃圾食品

  各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之,只要是新鮮的,經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分,經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”

  2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學校時應扔入垃圾桶,外出時要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。

  3、健康小衛士行動

  教師帶領班內幼兒一起動手,到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動:如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環境更加整潔、漂亮,并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。

  通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習最后,我們利用家園聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識,對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔,講衛生的重要性。

幼兒衛生活動方案13

  今年四月是第二十九個愛國衛生月,為進一步鞏固創衛成果,深進一步改善我園環境衛生面貌和提升我園衛生檔次,根據學區愛衛辦《關于開展第二十九個愛國衛生月活動的通知》文件精神和要求,現將開展第二十九個愛國衛生月活動提出以下意見:

  一、活動主題和工作目標

  今年愛國衛生活動月的主題是“遠離蚊蠅鼠蟑,你我同享健康”。以“最清潔”為目標,全面開展以環境綜合整治為重點的愛國衛生活動,通過衛生月活動使我園的環境衛生面貌有明顯的改善,推動我園的愛國衛生工作上一個新的臺階。

  二、活動時間:

  4月1日—4月30日

  三、主要內容

  1、做好宣傳工作

  充分利用黑板報、校園網絡、宣傳標語以及印發宣傳資料等形式,宣傳愛國衛生知識,提高師生的衛生意識,教育幼兒保持幼兒園的整潔。

  2、開展清掃活動

  廣泛地開展一次以綜合整治環境衛生為重點的活動,要開展室內雜物的清理和周圍環境的清掃工作,拔除綠化帶的雜草,清除樓道、棚頂、樓道及綠化帶的生活垃圾。

  3、開展除四害活動

  春季是“四害”孳生繁殖季節,也是除“四害”的有利時機,要根據衛生部門的要求,在加強環境整治的`基礎上,抓好以春季滅鼠活動為重點的除“四害”工作,同時開展滅蠅、滅蟑活動。

  4、做好我園的食品衛生工作

  隨著氣溫的逐步回升,食物中毒事故的概率也會不斷的提高,所以務必要把好六個關:一是把好食堂安全保衛關,嚴防投毒事件的發生;二是把好食品采購關,不采購腐敗變質食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒關,認真按相關要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關,嚴格做好蔬菜農藥殘留物檢測工作;五是把好菜肴留樣關,嚴格按照留樣標準留樣;六是把好冷葷鹵味制作關,嚴格執行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規定,以確保幼兒的飲食衛生與安全。

幼兒衛生活動方案14

  活動前言:

  每次吃飯之前我都會先洗手,媽媽說過,在外面玩了一天,手上都占滿了病毒小子,如果吃到了肚子里,就很容易生病,平時我最怕打針吃藥了,把病毒小子洗掉了,我就不會得病了!通過此活動可以讓孩子們養成一個講衛生的好習慣!

  活動目標:

  1、培養幼兒用肥皂洗手的良好衛生習慣。

  2、通過幼兒的自主探索活動,使幼兒知道肥皂的外形特征及用途。

  活動準備

  各式各樣的肥皂及肥皂盒若干;各種舊玩具、舊手絹等;吹泡泡玩具瓶(與幼兒人數相等);“我愛洗澡”音樂及磁帶、錄音機;盛玩具的小筐若干;干凈毛巾(與幼兒人數相等)、盛水的大水盆六個,小方布一塊,剪好的小紅星若干。

  活動過程

  1、《我愛洗澡》音樂,老師與幼兒做動作進入活動室。

  (1)老師吹泡泡引起幼兒興趣。

  (2)出示肥皂并請幼兒描述。

  (3)出示多種多樣的`肥皂,讓幼兒觀摩。老師引導幼兒觀察肥皂形狀、顏色、氣味,并用手摸摸,說出感覺。(幼兒分別發表自己的意見)

  2、幼兒自由玩肥皂、臟玩具等,老師引導幼兒尋找肥皂的小秘密。(幼兒在玩中發現肥皂的小秘密:用手搓能產生泡沫,能溶在水里、能使臟東西變干凈……)。引導幼兒大膽講述自己的發現,老師適時獎勵。

  3、引導幼兒正確用肥皂洗手,教育幼兒講衛生。

  老師:孩子們,誰來告訴我你平時是怎么樣洗手的?幼兒講述自己洗手的方法。老師:“想想怎么樣才能把我們的小手洗的更干凈?”(與幼兒邊念兒歌邊洗手)

  4、幼兒自由吹泡泡,結束活動。

  活動延伸:

  把各種玩具用清水沖洗干凈。

  活動點評

  此次活動幼兒對“玩肥皂”極感興趣,通過自主的探索,發現了肥皂好多小秘密,能溶在水里,有的有香味,有的有藥味,搓在手上會起很多的小泡沫,能除菌……玩玩樂樂中了解了肥皂的用途,并學會了如何正確地用肥皂洗手。活動過程中發現:

  (1)個別幼兒只顧玩玩具而忽視了探索肥皂的小秘密,對此,教老師應適時引導;

  (2)用肥皂洗塑料玩具不太合適。其次,活動中,要引導幼兒盡量不要把水弄到衣服上,灑到地面上,培養其養成良好的行為習慣。

幼兒衛生活動方案15

  活動目的:

  1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來和今年的主題:城市化與健康。

  2、結合春游活動,開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。

  3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。

  活動時間:4月7日。

  活動參與人員:4個小班的小朋友。

  活動組織者:各班老師。

  活動過程:

  一、 結合春游前提要求的.談話。

  今天我們去梅蘭苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個節日,叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節日,提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區里看到的垃圾撿起來。

  二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。

  開展保護小區環境健康小衛士“你扔我撿”的活動。

  三、回到教室后,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。

  我們小朋友今天特別能干,在春游的時候能注意衛生,不亂扔垃圾,還幫忙小區里看見的垃圾撿起來,真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看,到了教室里后我們怎么樣注意衛生呢?

  師總結:把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進餐注意桌面和衣服干凈等等。

  四、在平常的日常活動中,經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶。

  讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。

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