【精品】知識競賽活動方案模板錦集9篇
為了確保我們的努力取得實效,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的知識競賽活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知識競賽活動方案 篇1
活動要求
通過活動幫助隊員了解少先隊的基本知識,進行隊史,隊情,隊知識教育,激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強他們的光榮感和自豪感。
活動準備:
1、請各小隊認真組織少先隊員學習下發的少先隊知識材料,并選拔三名隊員參加班隊知識競賽。
2、以小隊為單位,訓練集合列隊、報告以及隊歌的演唱。
3、編寫隊知識競賽相應的題目;會場布置;獎品……
活動時間:20xx年10月27日
活動地點:教室
活動主持:單逸凡、金琳
活動過程:
一、全體立正,報告人數。
二、出旗,敬禮。
三、唱隊歌
四、中隊長講話,宣布活動開始
親愛的少先隊員們,你們好!這幾天,我們在輔導員老師的帶領下,重溫了隊章,學校內又掀起了學習隊史、隊章、隊知識的熱潮。通過學習,我對我們的.組織又有了深刻的了解。今天,就讓我們展示展示學習的成果吧!我宣布六(1)中隊隊知識競賽現在開始!請輔導員莫老師和我一起主持這次的活動。掌聲歡迎!
五、進行活動
1、請參賽選手上臺!
2、宣讀本次隊知識競賽的題型和規則。這次比賽的題型分為必答題、搶答題和風險題。
規則如下:1、每隊有100分作為基礎分。2、回答問題時選手必須起立回答,回答必須在主持人宣讀完題后10秒內答題,否則視為不會,取消答題資格。3、必答題由每隊參賽選手按序號編排的順序回答,其他選手不得補充作答。4、搶答在主持人宣布“開始”后,方可擊打鼓面,主持人沒念完題鼓點就響的,視為犯規,扣除相應的分數。由主持人宣布最先搶到的參賽隊回答,此隊必須由一名選手回答,其他選手可以補充作答。5、選手答題結束時要說明“答題完畢”,待主持人宣布得分后方可坐下。6、選手答題時要聲音洪亮、吐字清晰。7、風險題由參賽隊選手中的任一名都可作答,其他選手可作補充回答。8、答完全部試題后,以得分高低評出獎次。若有兩隊成績相同,則加試一道搶答題,直至分出勝負為止。
必答題為每輪每隊3題,共進行二輪,每題答對加10分,答錯不扣分;我們首先進行第一輪的必答題。
3、競賽開始。
4、評獎,發獎品。
六、輔導員講話
同學們,今天,我們濟濟一堂,在這兒開展了“我們的少先隊”隊知識競賽。我對選手們在臺上的表現還是非常滿意的。從隊員們為這次活動所做的前期準備中可以看出大家愿意了解少先隊,也都為自己是少先隊員而驕傲、而自豪。相信隊員們會從今天起,會從戴紅領巾、敬隊禮等一點一滴的小事做起,用實際行動爭做一名優秀少先隊員!
七、呼號
八、退旗
九、活動結束
今天的活動到此結束。感謝各位同學,再見!
知識競賽活動方案 篇2
為提高水利從業人員安全生產知識和安全生產管理水平,普及安全知識,倡導安全文化,5~8月在全國水利系統開展水利安全生產網絡知識競賽活動。
一、組織領導
本次競賽活動由水利部安全監督司、水利部建設管理與質量安全中心聯合主辦,武漢大學承辦。競賽成立組委會,組委會辦公室設在武漢博晟安全技術股份有限公司,負責競賽相關組織工作。
二、競賽內容
競賽內容包括安全生產法律法規、安全生產基本概念、安全生產管理的原理與原則、水利安全生產基本知識、危險源與隱患管理、職業健康管理、本質安全管理、應急管理、水利安全生產技術等。
三、競賽對象
水利部機關和各直屬單位,地方各級水行政主管部門,水利生產經營單位的干部和職工。
四、競賽安排
本次競賽活動分為3個階段,具體為:
1.準備階段
5月15日~6月7日,競賽組委會將有關水利安全生產知識學習資料在“水利行業安全生產培訓平臺”發布,開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統全部內置,參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現在系統內置名單中,請及時與競賽客服小組聯系。各參賽單位要如實填報單位相關資料,便于競賽組委會統計。
2.競賽階段
6月15日~7月15日,參賽人員可以登錄“水利安全監督網”和“博安網參與競賽。每人最多可參加答題15次,按總成績和累計時長排名,實時顯示各單位和個人的成績及排名。
3.獎勵階段
8~9月,競賽組委會對獲獎個人頒發獎金和證書;對獲獎單位頒發證書。獲獎名單將在“水利安全監督網”和“中國水利安全網”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。
五、競賽流程
1.核對單位信息
5月15日~7月15日,競賽組委會通過競賽網站和微信對外公布競賽平臺內置單位名單,參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發現沒有本單位信息或信息錯誤,可聯系競賽組委會進行添加、修改。
2.用戶注冊
6月1日~12月31日,參賽人員可以進入“水利安全監督網”或“博安網”,點擊此次競賽活動通欄標題,進入“水利行業安全生產培訓平臺”和“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”,參賽人員可在“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功,兩個平臺均可使用。個人基本信息包括:姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯系電話。
6月1日~12月31日期間,參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”,查看競賽學習資料,參與培訓學習。6月15日~7月15日,參賽人員可登錄“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設備答題的參賽人員,在競賽主題網站掃描對應的二維碼下載答題客戶端,或通過微信關注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端,客戶端安裝完成后可直接登錄系統答題。
3.完善競賽試題庫
6月1日~7日,參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日~14日,競賽組委會對提交的競賽試題進行審核,審核通過的試題將納入“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽試題庫”,提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。
4.競賽答題
6月15日~7月15日,參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成,由競賽系統自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘,參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕,進入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側顯示競賽試題及答案選項,參賽者通過鼠標點擊選項即可作答,多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內答完,系統將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后,系統自動顯示答題用時、答題得分和正確答案(答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示)。在競賽日期內,參賽者均可答題,每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中,可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經過競賽組委會審核通過后,按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。
5.評獎
7月16日~9月30日,競賽組委會組織評獎,并對獲獎單位及個人頒發證書、獎金。
6.打印培訓證明
7月21日~12月31日,參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”打印培訓學時證明。培訓證書上的學時為參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構成:參賽人員在競賽中獲得的競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的'培訓學時。
參賽人員每次答題成績達到60分(含60分)以上,可獲得1學時,最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員,可獲得額外的8學時獎勵。
參賽人員在“水利行業安全生產培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時,6月1日~12月31日期間最多可獲得20學時。
六、獎勵辦法
競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下:
1.個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎,獲獎人數和獎勵方法分別為:
(1)一等獎10名,獎金800元,頒發證書。
(2)二等獎20名,獎金500元,頒發證書。
(3)三等獎50名,獎金300元,頒發證書。
(4) 鼓勵獎:120名,頒發證書。
(5) 競賽貢獻獎10名,頒發證書。
個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統7月15日24時在全國水利系統范圍內自動排名產生。各流域機構及水利部綜合事業局、小浪底水利樞紐管理中心、各省(直轄市、自治區)除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外,順排前三的個人將獲得鼓勵獎。
2.單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。
(1)單位競賽獎50名,頒發證書。由競賽系統7月15日24時根據各參賽單位的競賽總分最終自動排名產生。
(2)組織獎15名,頒發證書。根據各流域機構和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中,部直屬單位3名,省級水行政主管部門12名。
七、聯系方式
聯系單位:武漢大學
聯系人:黃波
聯系電話:15972126226
電子郵箱:bossienweb@126.com
知識競賽活動方案 篇3
為進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》提出“要加強中學生時事政策教育”的要求,區教科培中心教研室決定組織寶安區中學生開展“中學生時事知識競賽活動”。
一、目的
通過對我區中學生進行國內外形勢和有關黨和國家的方針、政策教育,進行生動活潑的國情教育,引導中學生養成關心國家大事的習慣,激發熱愛社會主義祖國、熱愛深圳、熱愛寶安的情感,幫助學生學會思考、學會探求真理的方法,逐步樹立正確的政治觀點,形成正確的價值觀和人生觀。在此過程中,使時事政策學習成為寶安區中學政治教學不可缺少的'內容。
二、內容與范圍
20xx年1月至20xx年12月國內國際大事;廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞;黨和國家現行的重大方針、政策;國慶60周年相關知識。
三、對象
寶安區高一、高二學生
四、方式
“時事知識競賽活動”分三個階段進行。
第一階段(20xx年10月至20xx年12月):學習階段
本階段由各中學政治科組自行組織,主要是開展豐富多
樣的時事學習,充實政治課堂,培養學生關心時事,樹立正確政治觀念。
1.主要內容。年度間的《南方日報》、《深圳特區報》、《半月談》等。
2.形式要多樣。撰寫時事小論文、課前1-5分鐘的時事開講、時事點評、時事墻報、時事手抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報、天天讀報等等。各中學的政治教師要引導中學生主動積極地參與這項活動,培養學生的興趣。
第二階段(20xx年12月中旬):學校初賽
1.組織方式: 各校自行命題,組織考試,要求高一、高二全體學生參加。
2.上報內容:各校要將學習材料、初賽試卷、初賽成績和決賽選手名單一并上報。這些材料將作為評定團體獎的參考依據。
3.名額分配:公辦校和石巖公學、清華實驗、崛起雙語、富源學校各4人,其余學校各2人。
4.相關要求: 各校要在12月18日之前填好參賽報名表(見附件),并以電子郵件形式報名至yhbpc@163.com。
第三階段(20xx年12月底):全區決賽
本階段主要采取紙筆測試形式。由區教科培中心教研室組織力量,依據本方案第二部分“內容與范圍”命題,其競賽卷為60道單選題(閉卷作答),滿分120分,考試時間50分鐘。本階段競賽的具體時間、地點、要求另行通知。
五、獎勵
對競賽成績優異者頒發獎狀。獎項設置如下:
團體獎:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名
個人獎:一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名
輔導獎:根據學生獲獎名次而定,取最高名次頒獎。
知識競賽活動方案 篇4
一、活動簡述
“xx”作為院團委開展的一項思想教育活動,其宗旨是弘揚愛國主義、集體主義、社會主義旋律,扎實推動校園文化建設,營造文化健康,格調高雅的校園文化氣氛,提高工貿大學生素質。21世紀是人才競爭的時代,人才的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。大學生要善于通過各種形式繼續學習,不斷充實,提高和發展自己。大學生是對政治最為敏感,最為熱情的人群。認識歷史,了解歷史不能馬虎;認識時事,了解時事義不容辭。
二、報名:各系將參賽隊選手名單于XX年11月19日前報院團委團務管理中心×××處
三、比賽時間:11月26日下午3:30
四、比賽地點:階梯教室
五、競賽的流程和規則
(一)第一關:必答題
1、內容主要出于由院團委統一下發的《xxxx的科學內涵》一書內;
2、每隊必需答完3道必答題,每道20分;
3、每隊必需在規定時間內回答完問題,超時回答予答錯處理;
4、主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每道限時60秒;
5、必答題設選擇題,答對加分,答錯不予扣分。
(二)第二關:搶答題
1、內容主要出于《xxxx的科學內涵》;
2、此關一共設有15道題,每道10分;
3、主持人直接口頭提問,各系參賽者只有在主持人讀完題目,并“開始搶答”命令后,才能開始答題,違反規則,本題做廢,這題由觀眾做答,違規隊將失去下道題的搶答機會;
4、搶答題設選擇題、填空題,答對加分,答錯扣除相應分數。
(三)第三關:自選對答題
1、此題內容不限;
2、設10分、20分、30分題,選擇、填空、簡答題三種類型;每題限時60秒;
3、各系參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個系回答的權力;
4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數,選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目,則扣相應的分數,選擇隊加相應的.分數。( 以投影形式放題,參賽者作答)
5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。
(四)賽間休息——向觀眾提問
1、內容不定;
2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會;
3、準備10道題向觀眾提問,由觀眾回答,答對者給予獎勵;( 以投影形式放題,觀眾作答)
(五)第四關:限時題
1、內容包括:歷史、基本黨團知識、時事政治、新政策;
2、此關設判斷題、選擇題(兩項選一項);
3、各系參賽者選出一名進行此關,限時60秒;在60秒限時里,答對一道
加10分,三名參賽者可以互相商討;( 以投影形式放題,參賽者作答)
(六)第五關:沖關題(風險題)
1、內容不定;
2、此關設有30分、40分、50分題,包括選擇題、填空題、簡答題;
3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答,答對給予加相應的分,答錯扣相應分;
4、參賽者必需在規定的時間內回答問題,超時答題按答錯處理,可以棄權不選(棄權不扣分)。每道回答限時120秒;
三、關于求助設定:參賽者前三關中,共有2次求助機會,包括去項求助、親友團求助。
1、親友團求助:選手可請在場的親友團參謀,并自我做答;限時30秒,親友團討論時間不計入本題選手回答的時間;
2、去項求助:選手可以要求去掉選項中錯誤的一項,然后做答;限時30秒,去項時間不計入本題選手回答時間;
知識競賽活動方案 篇5
為進一步在員工范圍普及應急救援知識,加強企業安全生產宣傳教育,不斷提高企業員工在遇到突發情況的自救和救援能力。公司將開展以“安全生產”為主題的知識競賽活動,現將有關事項通知如下:
一、活動宗旨
安全工作,防范于未然,一旦發生安全事故,員工需要具備必要的應急救援知識來應對,及時地開展救援工作,將事故傷害減至最低。本活動的`開展是為了進一步在員工范圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識,教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識,提高員工自護自救、逃生及救援的能力,營造良好的企業安全生產環境。
二、活動內容
以問答比賽和現場實操的方式進行。競賽內容主要包括《新安全生產法》、《新環保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。
三、活動時間
初定12月1日,具體時間安排以比賽前發布時間為準。
四、活動地點
待定
五、參加對象
要求各車間部門必須參加,每個車間或部門上報一支隊伍,為更有效地在車間普及安全知識,每部門5人參加,5人中要求2人為基層員工,具體人員名單由各車間部門進行內部選拔后報人事行政部。
六、知識競賽要求
鑒于安全生產事關重大,本著全員參與的原則,本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加,對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級,計入部門或個人的年底績效考核。
七、獎勵方式
本次知識競賽設一等獎1名,獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名,獎金800元+錦旗1支;三等獎1名,獎金500元+錦旗1支;知識競賽中,現場觀眾在互動環節答對問題的,可獲得精美禮品一份。
知識競賽活動方案 篇6
一、活動主題:
普及創業知識,點燃創業激情
二、活動目的:
通過本次競賽,為在大學生提供一個學習創業知識、了解國家政策和企業創辦流程等的機會,同時也可以借此規劃一下自己的職業生涯;通過競賽,給同學一個展現自我的舞臺,培養他們的創業能力;通過競賽,促進同學之間,專業之間的友好交流,營造大學溫馨的學習氛圍。
作為21世紀的大學生,我們更應該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創業知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創業打下堅實的基礎.
三、活動單位:
主辦單位:經濟與管理系創業協會
四、活動對象:
XX科技學院全體學生
五、報名方式:
本次比賽可個人參賽也可組隊參賽,每組人數為1至4人。
1.網絡報名:將郵件名為“創業知識競賽報名表”,內容為“隊名+隊長+隊長聯系方式+隊員名字及聯系方式”的郵件發送至創業協會郵箱XX@163.com
2.短信報名:編輯短信“隊名+隊長+隊長聯系方式+隊員名字及聯系方式”發送至XX(XX)
3.現場報名:填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至B座102C室。
六、活動時間及地點:
報名時間:20xx年12月15日至20xx年12月20日
初賽時間:20xx年12月21日(周日)16:00
地點:C座601
決賽時間:20xx年12月28日(周日)19:30
地點:B座 602
七、活動流程:
(一)初賽
初賽采取筆試方式進行,各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績優秀的代表隊進入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)
(三)決賽
具體細則如下:
1.各隊自我介紹,并就本組理解的創業知識作一個簡短的發言。
2.答題環節,題型有是非題、搶答題、風云對決、風險題與情景模擬題。
<1>是非題(必答題,每隊各5題,每題10分):4支隊伍隨機抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問,選手只需回答“對”或“錯”,答對1小題加10分,答錯不扣分。每題限時15秒,超過時間判為無效。
<3>風云對決(共10題,每題30分):該環節采取搶答方式進行,在主持人說開始后,每隊用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權利,首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答,答對加30分,答錯扣除30分;若讓其他隊回答,對方答對的話對方加30分,自己扣除30分,對方答錯得話自己加30分,對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊,取消搶答資格,并扣除10分。
<5>情景模擬題(每隊各一題):4支隊伍隨機抽取一題,并就所給題上所列情景相應表演出來,由評委據其表現給出相應分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。
注:
1、在半決賽和決賽中,每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機會,分別為:場內求助2次,降低難度1次。
2、比賽所涉及的知識主要包括大學生創業扶持政策、企業創辦的條件及流程、社交禮儀、相關法律文獻等
八、獎項設置:
第一名:獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋
第二名:獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副
第三名:獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風采獎:獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副
注:凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學隨送。同時也可免費獲得調音器、變調夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。
九、聯系方式
XX
創業協會
知識競賽活動方案 篇7
一、活動目的:
為樹立“安全第一,預防為主”的思想,進一步增強廣大中學生安全意識,預防和杜絕安全事故發生,確保學生生命安全,構建“平安和諧”校園,特開展中學生校園安全知識競賽活動,現制定競賽方案如下:
二、活動意義:
通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識,增強遵守規范的自覺性,促進學生養成良好的行為習慣,做一個全面發展的.學生。
三、比賽時間
20xx年12月15日(星期五)下午第一節
四、比賽地點
八三班室
五、參賽對象:八年級學生
六、具體要求
1、各班認真參與本次活動,選出15名學生參加競賽。
2、各競賽小組務必參加本次活動。
3、本次競賽搶答的形式進行,題型選擇題、判斷題。
七、獎勵辦法
本次競賽只評個人獎和優秀獎,設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;優秀獎20名給予表彰獎勵。
知識競賽活動方案 篇8
活動目的:
1、鞏固已學的成語,擴大詞匯積累,提高學生對成語的理解能力和運用能力。
2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養健康向上的積極情感和團結協作的精神。
活動準備:
1、成語故事“刻舟求劍”錄相
2、音樂磁帶一盒、錄音機一臺(比賽過程中播放)
3、頭飾若干個(每隊隊員戴在頭上);信封8只(裝參賽題目);彩紙片若干(用于拋撒獲勝隊伍)
活動過程:
一、觀看錄相,導入活動。
1、播放成語故事錄相(刻舟求劍)
2、導語:多么有意思的成語故事呀!我想,大家伙的記憶倉庫中,一定也儲存了許多有意思的成語。今天,讓我們打開記憶的閘門,讓這些成語和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼,相信自己我能行。
3、邀請主持人(學生)共同參加活動。
二、介紹參賽隊伍,宣傳活動方式
1、介紹四支參賽隊伍。
a、猛虎隊(口號:猛虎、猛虎,野獸之王,戰無不勝,攻無不克,所向披摩。哎!)
b、開心隊(口號:開心、開心,開啟心靈門,開動幸福車,開出風采,開出本領。哎!)
c、巨龍隊(口號:巨龍、巨龍,東之方龍,神龍在天,萬物降伏。哎!)
d、必勝隊(口號:必勝、必勝,帷幄運籌,勝算在握,唯我必勝。哎!)
2、宣傳活動方式。
全班分成四支隊伍,以隊為單位進行比賽,累積計分,一比高下。
三、開始活動。
第一關 記憶大奉送
1、請寫出帶有動物名稱的成語,每寫對一個加50分,時間三分鐘。
參考:雁過留聲 鵝毛大雪 笨鳥先飛 烏鳥私情 生龍活虎
九牛一毛 雛鷹展翅 魚貫而入 雞飛狗走 狼奔豕突
群龍無首 狡兔之窟 老馬識途
2、數字是我們每天打交道的好朋友,成語中也包含了很多數字,比如“千山萬水”。請寫出帶有數字的成語,每寫正確一個加50分,時間三分鐘。
參考:萬水千山 千倉萬箱 一往無前 人一已百 歡聚一堂
滄海一粟 百尺竿頭 更進一步 千巖競秀 萬壑爭流
人生一世 草木一春 曇花一現 十圍之木 樹高千丈
約法三章 一諾千金 一字千金
3、我們生活在這個大千的世界,大自然與我們悉悉相關,你們能否寫出與大自然相聯系的成語?試試看,每寫一個加100分呀!時間五分鐘。
參考:春暖花開 綠水青山 ****滿園 金風送爽 天朗氣清
星移物換 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛開 春風化雨
流星趕月 眾星捧月 千巖競秀 萬壑爭流 草木一春
葉落歸根 洪云托月 和風細雨
4、主持人統計得書。師鼓勵后進,表揚先進。
第二關 風險必答
1、參賽要求:請各代表隊分別選擇二道題目進行必答,時間二十秒,答對加100分,答錯不扣分。
2、參賽題目:
①時間過得飛快,一眨眼就過去了,人們常用“光陰似箭“來形容它,請問還可以用什么成語來形容?(日月如梭)
②東西太多了,簡直讓人看不過來。它是說的哪個成語,請選擇。(b) a 眼花繚亂 b 目不暇接
③勤勞是我們學好本領最簡單而又最聰明的辦法。因為_____請用成語回答?(勤能補拙)
④知識就像是無邊的海洋,而我們所掌握的`只是一丁點。這個意思可以用哪個成語來形容?(滄海一粟)
⑤四個提示,請說出是哪個成語?提示一:****,提示二:子彈,提示三:站崗,提示四:軍事演習。(荷槍實彈)
⑥說話一定要講信用,人們常用“言而有信“這個成語來形容,還可以用什么成語表示?(一諾千金)
⑦三個提示,請說出是哪個成語?提示一:魚,提示二:走路,提示三:接連不斷。(魚貫而入)
⑧“紙上談兵”說的是趙國大臣趙括嗎?請選擇。(b)
a 不是 b 是
3、主持人再次匯報各隊得分情況。師表揚先進,鼓勵后進。
第三關 大家說說看
1、導語:我們為各隊準備了三組成語,每組六個。請各小隊在規定時間內,將它們連成一段通順、合理的話。準備好了嗎?
投影出示:a:秋色迷人 喜氣洋洋 老馬識途 情深似海 寒來暑往 其樂無窮
b:學海無涯 書山有路 孜孜以求 滴水成冰 萬水千山 跋山涉水
c:南征北戰 出生入死 荷槍實彈 暴風驟雨 雪窟冰天 一往無前
2、請出高年級學生評委,現場評分。
3、統計各隊得分情況。
四、宣布金獎得主,全面總結。
通過激烈的比賽,金獎得主已經產生,讓我們用掌聲向他們表示祝賀(主持人向該隊隊員拋撒彩紙片)。你們看,掌聲表祝賀,彩紙表心愿,愿他們像這彩色的紙片一樣,自由地放飛思維,放飛心靈。最后,再次感謝各隊隊員的參與,希望你們繼續團結協作,以飽滿的熱情投身到各項活動中去。
知識競賽活動方案 篇9
為迎接第23個“6、25”全國土地日,進一步提高全局干部職工學習掌握國土資源法律法規基礎知識的水平和業務能力,經局黨委研究決定,于“6、25”土地日前夕,在全局開展一次國土資源法律法規知識競賽活動,特制訂方案如下:
一、活動主題
以學政策、比業務、促服務為主題,進一步促使干部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來,不斷提高各部門的服務水平和整體素質,為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。
二、競賽時間安排
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時間為20xx年6月20日。
三、競賽地點
局六樓會議室
四、競賽內容
國土資源相關業務知識、法律法規、政策。
五、參加競賽范圍
局機關18人組成6支代表隊,通過抽簽方式產生以下分組。
1、袁曉琳張建勝張曉磊
2、侯娜秦曉亮孫玉輝
3、戈麗王庚禹劉文濤
4、于曉明王立明徐飛
5、任曉偉張曉鵬王偉
6、周曄克嘉琦張揚
六、競賽形式
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時間內完成,答題內容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分。
(一)個人必答題
由各參賽隊員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分,答題過程中其他隊員不得提示或暗示,否則視為違規,違規不得分,此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規,違規則扣10分。
(三)小組必答題
每題分值為20分,答題時間為40秒,答對加20分,可由參賽隊任意一名隊員回答,其他隊員可以在規定的時間內予以補充。在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風險題
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目,設20分、30分、50分三個分數段,答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目,可由任意一名隊員回答,其他隊員可以在規定的時間內予以補充,答對加相應的分數。在規定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數,有爭議的答題最終由評委會給出分數。
(五)加賽題
加賽題是在參賽隊發生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進行,加賽題每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規,違規則扣10分。
(六)觀眾互動題
觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的'問答題,每個環節結束主持人對現場觀眾進行提問,第一個舉手回答的觀眾進行答題,答題正確發放紀念品一份。
競賽中發生名次并列情況,將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法,先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間,答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定,主持人不能判定時,由主持人請求評委會裁定。競賽期間發生爭議,由評委會裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽,應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄,沒有檢錄將被取消參賽資格,比賽開始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明,守紀律,聽從指揮,不準喧嘩,手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時,觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答,否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
八、獎項設置
本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。
九、組織領導
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,同時負責評委會工作,其成員如下:
組長:楊志
副組長:王勝
成員:張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動要求
一、加強領導,精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義,認真準備,積極參與,確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備,積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機,認真準備,以飽滿的熱情積極參與其中,努力加強業務知識學習,從服務群眾、提高素質著眼,通過學習不斷提高自身業務能力,努力做國土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實,將本次活動做為一次業務學習的方式,要求全員按時到場參與競賽活動,不準請假。
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