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幼兒園親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-13 05:16:49 活動(dòng)方案 我要投稿

【精華】幼兒園親子活動(dòng)方案模板集錦9篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動(dòng)方案9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】幼兒園親子活動(dòng)方案模板集錦9篇

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

  一、 活動(dòng)背景:

  蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)源。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識(shí),體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)的喜悅,激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,給家長(zhǎng)和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,促進(jìn)親子間的'和諧讓家長(zhǎng)和孩子親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程,我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加種植活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過(guò)本次活動(dòng),使家長(zhǎng)和幼兒能說(shuō)出一些蔬菜的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種蔬菜。

  2、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念,激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情,體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

  3、在與家長(zhǎng)共同種植的過(guò)程中,體驗(yàn)種植蔬菜帶來(lái)的快樂(lè)。

  4、有良好的環(huán)保意識(shí),能愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20x年4月28日周六上午8:00

  四、活動(dòng)參加者:

  大三班全體幼兒及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 印發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

  2、將班級(jí)孩子和家長(zhǎng)分成6組,并確立組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),請(qǐng)各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。

  3、 準(zhǔn)備攝影材料,拍攝下家長(zhǎng)和孩子的種植過(guò)程。

  六、活動(dòng)實(shí)踐:

  1、28號(hào)上午來(lái)園集合,統(tǒng)一出發(fā)。

  2、確定家長(zhǎng)分組名單,按組劃分大三班種植區(qū)域,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

  3、種植活動(dòng)流程介紹。

  4、家長(zhǎng)、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng)。生活教師負(fù)責(zé)對(duì)雜草進(jìn)行處理。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。

  6、選出一些愛(ài)好種植的家長(zhǎng)和幼兒,成立“護(hù)綠小組”,在周末時(shí)間對(duì)種植的蔬菜進(jìn)行管理。

  7、設(shè)計(jì)觀察記錄表,堅(jiān)持記錄。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設(shè)計(jì)、制作、演示活動(dòng)的興趣。

  2. 了解廢舊物品的回收利用價(jià)值。

  3. 調(diào)動(dòng)幼兒參與時(shí)裝表演活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力,審美能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 與家長(zhǎng)共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)

  2. 歡快的音樂(lè)

  3. 服裝表演錄像

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入

  1. 與家長(zhǎng)觀看服裝錄像,感受服裝的.豐富多彩。

  2. 討論:這些服裝是用什么材料制作的?

  3. 出示各種廢舊材料,產(chǎn)生制作服裝的興趣。

  (二)我是服裝設(shè)計(jì)師

  1. 自由結(jié)伴商討設(shè)計(jì)的款式、所需廢舊材料。

  2. 簡(jiǎn)單了解制作服裝的過(guò)程及制作工序。

  3. 幼兒與家長(zhǎng)共同制作。

  (三) 時(shí)裝表演

  1. 引導(dǎo)幼兒展示、介紹自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

  2. 播放音樂(lè),創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

  3. 表演過(guò)程中,幼兒分組表演,也可請(qǐng)家長(zhǎng)一起表演。

  四、評(píng)選最佳表演小組獎(jiǎng)、最佳服裝獎(jiǎng),共享制作、表演成功的喜悅。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)意圖:

  此次活動(dòng)我們以親子的形式開展,主旨在讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親情,感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對(duì)孩子,孩子對(duì)媽媽的.愛(ài)。度過(guò)了一個(gè)別有意義的節(jié)日。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng):各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

  2、園部:不銹鋼餐盤

  3、音樂(lè)《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛(ài)你》

  三、活動(dòng)對(duì)象:小一班幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3 月7日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  四、活動(dòng)流程:

  致詞:

  首先我們非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng),謝謝你們對(duì)我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了一年一度的“三八”婦女節(jié),今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧。

  接下來(lái)我來(lái)介紹一下今天的活動(dòng)的流程:

  (一)欣賞拼盤圖片過(guò)程,家長(zhǎng)與幼兒一起來(lái)拼盤/做沙拉。

  1、先欣賞拼盤圖片:家長(zhǎng)和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進(jìn)行拼盤/做沙拉,使用刀子時(shí)要小心,做好拼盤/沙拉的家長(zhǎng)可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對(duì)媽媽說(shuō)媽媽您辛苦了,媽媽我愛(ài)您。

  2、家長(zhǎng),幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

  3、在做拼盤/沙拉前注意事項(xiàng):

  (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中應(yīng)注意衛(wèi)生,安全。

  (2)、因地制宜,安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

  (3)、家長(zhǎng)幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂(lè),體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)

  (4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人: 劉老師,各位家長(zhǎng)代表講話

  結(jié)束

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1:向家長(zhǎng)展示一堂蒙氏課程

  2:通過(guò)蒙氏課程讓家長(zhǎng)初步了解蒙氏的思想

  3:讓幼兒體會(huì)幼兒園的生活,避免入園焦慮

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1:蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)

  2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體C組)(幾何立體組)

  3:小墊子若干

  4:走線音樂(lè)

  5:預(yù)備教室(家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì))

  6:兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1:家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)

  (1)家長(zhǎng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

  (2)活動(dòng)開始由宋園長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)

  說(shuō)明會(huì)內(nèi)容:

  (1):歡迎大家

  (2):解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

  我們的蒙氏班級(jí)能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個(gè)自由、民主、博愛(ài)的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個(gè)班級(jí)里有他自己的權(quán)利舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):例子;所謂民主也就是平等,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):例子;所謂博愛(ài),也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待,當(dāng)她犯錯(cuò)誤或者需要幫助的時(shí)候,我們首先會(huì)問(wèn)自己:如果這個(gè)孩子是我自己的孩子我會(huì)怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子

  (3)優(yōu)惠政策

  (4)按照年齡段分班上課

  2:家長(zhǎng)按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

  (1)教室提出上課的要求并說(shuō)明目的

  (2)走線2-3遍音樂(lè)

  (3)正常上課

  (4)講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

  3:游戲環(huán)節(jié)

  (1)摸出精彩

  游戲規(guī)則:開始前家長(zhǎng)戴上眼罩,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)站在起跑線上,幼兒跑到對(duì)面的箱子里隨便拿出一個(gè)物體跑回來(lái)教給家長(zhǎng),家長(zhǎng)帶著眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體(只猜一遍),猜對(duì)最多者為勝利者

  (2)搭建夢(mèng)想

  游戲規(guī)則:分隊(duì)進(jìn)行比賽

  每四組家庭為一隊(duì),第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建,最后壘的最高者為勝利者

  (3)快樂(lè)拼搏

  游戲規(guī)則:四組家庭為一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好,最先安裝好的家庭為勝利者

  分為家長(zhǎng)組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)

  (4)大象姐姐考考你

  游戲規(guī)則:大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答問(wèn)題

  問(wèn)題1:請(qǐng)你找出最大的?

  問(wèn)題2:請(qǐng)你找出最高的?

  問(wèn)題3:哪一個(gè)不見了?

  問(wèn)題4:從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見了?

  活動(dòng)結(jié)束:發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢

  有柄插座圓柱體C組

  1:通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細(xì)

  2:培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力

  3:鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力

  4:培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

  延伸:記憶練習(xí)

  記數(shù)練習(xí)

  快樂(lè)搭建

  配對(duì)及分類

  為握筆打下基礎(chǔ)

  玩影子的游戲等等

  幾何立體組

  1:認(rèn)識(shí)幾種立何體組的名稱

  2:將抽象的物體具體化

  3:促進(jìn)幼兒感覺(jué)的發(fā)展

  4:培養(yǎng)幼兒的辨別能力

  5:了解各種幾何立體組的區(qū)別及特點(diǎn)

  延伸:快樂(lè)搭建

  促進(jìn)觸覺(jué)的發(fā)展(摸)

  投影及想象

  游戲的目的

  一:摸出精彩(5號(hào)教室)-----上課地點(diǎn)

  1:通過(guò)游戲的方式復(fù)習(xí)與鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)

  2:通過(guò)游戲的.方式促進(jìn)幼兒觸覺(jué)的發(fā)展

  3:通過(guò)游戲的方式增進(jìn)師生及親子間的融洽關(guān)系

  二:搭建夢(mèng)想(4號(hào)教室)-----上課地點(diǎn)

  1:通過(guò)游戲的方式促進(jìn)幼兒對(duì)所學(xué)的幾何立體組外部形狀的感知

  2:通過(guò)搭建的方式鍛煉幼兒的空間思維

  3:通過(guò)游戲的方式促進(jìn)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  4:培養(yǎng)幼兒的合作能力

  三:快樂(lè)拼搏(2號(hào)教室)

  1:通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  2:初步培養(yǎng)幼兒的排序以及按規(guī)律做事的能力

  四:大象姐姐考考你(1號(hào)教室)

  1:通過(guò)游戲的方式復(fù)習(xí)所過(guò)的知識(shí)并進(jìn)行知識(shí)延伸

  2:提供一種歡樂(lè)的氛圍讓孩子在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)

  人員分配:

  1:接待咨詢?nèi)藛T:

  2:引導(dǎo)人員:

  3:上課負(fù)責(zé)人:張xx(2--4)、謝xx(4---6)

  4:配課人員:xx(2---4)、彭xx(4---6)

  5:游戲人員:

  (1):摸出精彩

  負(fù)責(zé)人:

  (2):搭建夢(mèng)想

  負(fù)責(zé)人:

  (3):快樂(lè)拼搏

  負(fù)責(zé)人:

  (4):大象姐姐考考你

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

  閱讀能影響孩子的一生,在幼教界如火如荼地開展早期閱讀研究的同時(shí),我園也積極地納入其中。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,我園的閱讀活動(dòng)已逐漸走上正軌。為了將閱讀進(jìn)一步深入下去,我們還需要家庭的積極配合。因此,幼兒園決定本學(xué)期舉辦首屆親子閱讀節(jié)。有關(guān)事項(xiàng)具體如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  家園合作,為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,習(xí)得正確的閱讀方法,培養(yǎng)良好的`道德情操和審美情趣。

  二、活動(dòng)口號(hào):書香溢滿園、閱讀伴成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月11日至6月1日 四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)專家講座:愛(ài)在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng) 時(shí)間:20xx年4月11日(周日)下午1:30 地點(diǎn):梅城鎮(zhèn)小報(bào)告廳 對(duì)象:梅城幼兒園全體家長(zhǎng)

  (二)評(píng)選活動(dòng):幼兒藏書之家、朗讀爸爸、奶奶(外婆)講故事、自制大圖書

  時(shí)間:20xx年4月12日—5月31日

  (三)親子閱讀節(jié)慶祝活動(dòng) 時(shí)間:20xx年6月1日(暫定)

  梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動(dòng)之一——專家講座

  一、時(shí)間:20xx年4月11日(周日)下午1:30 二、地點(diǎn):梅城鎮(zhèn)小報(bào)告廳

  三、對(duì)象:梅城幼兒園全體家長(zhǎng)(每個(gè)家庭一位家長(zhǎng))

  四、講座內(nèi)容:愛(ài)在閱讀中——幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)(包韓) 五、目的:了解進(jìn)行早期閱讀的重要性和必要性,知道家庭對(duì)早期閱讀開展的深遠(yuǎn)意義,并學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和能力的方法。

  六、過(guò)程 (一)家長(zhǎng)簽到 (二)吳奕芳主持 1.對(duì)家長(zhǎng)的配合表示感謝 2.介紹親子閱讀節(jié)的主要流程 3.介紹專家包韓 (三)講座 (四)結(jié)束語(yǔ)

  梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動(dòng)之二——評(píng)選活動(dòng)

  一、時(shí)間:20xx年4月12日——5月31日 二、對(duì)象:梅城幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(家庭)

  三、目的:促進(jìn)家庭親子閱讀活動(dòng)的有效開展,讓孩子真正體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。 四、活動(dòng)原則:

  1.面向全體原則:盡量讓各種類型的家長(zhǎng)都有用武之地(讀、說(shuō)、畫、寫,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

  2.公平公正原則:制定具體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。 五、具體評(píng)選要求: (一)程序、時(shí)間

  1.家庭醞釀準(zhǔn)備階段:4月12日——4月25日 2.填寫上交自薦表: 4月26日——4月30日 3.考核評(píng)比: 5月 4 日——5月30日 4.頒獎(jiǎng)、展示: 6月1日左右 (二)評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) 1.幼兒藏書之家

  評(píng)選目的:促進(jìn)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀氛圍。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):藏書的種類、數(shù)量;幼兒閱讀書籍占所有藏書的比例等。 評(píng)選方法:請(qǐng)家長(zhǎng)拍一張家庭藏書柜5寸照,粘貼在表中,再將孩子和你最喜歡看的幼兒圖書名稱填入表中。表中的“粘貼家庭 書柜照片處”,是指含幼兒和成人書籍的書柜。然后集中評(píng)比。

  2.朗讀爸爸(爸爸朗讀故事)

  評(píng)選目的:現(xiàn)在大多數(shù)家庭的早期教育由母親為主要承擔(dān)者,父親總是屈居配角地位。但是在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親的作用是不可替代的。因此,我們欲

  借助這個(gè)活動(dòng),充分發(fā)揮父親在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):情感投入、普通話等。 評(píng)選方法:填寫自薦表;集中評(píng)比。 3.奶奶(外婆)講故事(講民間故事)

  評(píng)選目的:祖輩的智慧是我們寶貴的教育資源,而且部分家庭孩子是托付給祖輩撫養(yǎng)的。因此,我們欲借助這個(gè)活動(dòng),充分發(fā)揮祖輩在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):選材(故事內(nèi)容對(duì)幼兒成長(zhǎng)的意義);情感投入、普通話等。 評(píng)選方法:填寫自薦表;集中評(píng)比。 4.自制大圖書(圖書制作,可以畫、剪貼)

  評(píng)選目的:親子合作,在閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)創(chuàng)編大圖書。滿足孩子的創(chuàng)作需求,促進(jìn)親子親情。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):選材、制作 評(píng)選方法:

  (1)填寫自薦表。(2)創(chuàng)作:以幼兒家庭為單位,親子合作完成。形式不限,可以是創(chuàng)編、改編、仿編,方法可以是繪畫,也可以是剪貼。作品盡量精致,體現(xiàn)個(gè)性。將設(shè)“最佳創(chuàng)意繪本”、“最佳改編繪本”“最精美繪本”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  5.親子閱讀促進(jìn)獎(jiǎng)(寫文章)

  評(píng)選目的:交流親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟,資源共享。 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容;文筆。

  評(píng)選方法:寫一篇親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟的文章,字?jǐn)?shù)在800至20xx字之間。好文章在本園園報(bào)、網(wǎng)站上展示,并將向《東方娃娃》、《家庭教育》等雜志社推薦。

  (三)自薦方法

  填寫自薦表,可自薦其中的一項(xiàng),也可二項(xiàng)或三項(xiàng)。

  梅城幼兒園親子閱讀節(jié)活動(dòng)之三——慶祝活動(dòng)

  一、參加對(duì)象:全體在園幼兒家庭 二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(暫定) 三、活動(dòng)地點(diǎn):待定 四、活動(dòng)流程 (一)主持人開場(chǎng)

  (二)園長(zhǎng)祝詞,為各十佳幼兒家庭頒獎(jiǎng)。

  (三)各班優(yōu)秀閱讀小能手表演(形式多樣,有講故事、故事情境表演等等)。 (四)親子閱讀繪本(有幼兒自制的,也有一些優(yōu)秀繪本)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一 起去閱讀繪本(至少兩本)。

  (五)填寫閱讀記錄(寫出閱讀過(guò)的繪本題目及故事中的主人公)并為自制大繪本投票評(píng)獎(jiǎng)。

  (六)憑記錄表(即投票表)到班主任處領(lǐng)一份小禮物

  梅城幼兒園首屆親子閱讀節(jié)“幼兒藏書之家”自薦表

  注:請(qǐng)家長(zhǎng)拍一張家庭藏書柜5寸照,粘貼在表中,再將孩子和你最喜歡看的幼兒圖書名稱填入表中,于4月30日之前交給本班老師。

  梅城幼兒園首屆親子閱讀節(jié)“朗讀爸爸”自薦表

  梅城幼兒園首屆親子閱讀節(jié)“奶奶(外婆)講故事”自薦表

  梅城幼兒園首屆親子閱讀節(jié)“親子閱讀促進(jìn)獎(jiǎng)”自薦表

  注:文本另附頁(yè),同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)將電子文稿發(fā)至郵箱

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

  親子活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們大二班將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情;

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展;

  3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力;讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育;

  4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的.合作,體驗(yàn)親子的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月18日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  王家砭中心幼兒園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)人員:

  大二班全體小朋友、家長(zhǎng)、劉老師、高老師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大二班布置活動(dòng)環(huán)境;

  2、親子游戲小獎(jiǎng)品(活動(dòng)中使用的粘貼,活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品);

  3、親子游戲所需道具:

  A、12個(gè)海洋球,6個(gè)臉盆B、適當(dāng)寬布條(兩人三足)C、12個(gè)呼啦圈

  4、大二班活動(dòng)前安排好分組游戲人員名單;

  六、活動(dòng)流程

  1、高老師講解活動(dòng)規(guī)則;

  2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲;

  3、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

  七、親子游戲介紹

  游戲一:夾球跳目標(biāo):訓(xùn)練孩子與家長(zhǎng)之間的默契程度以及肢體的協(xié)調(diào)能力。

  玩法:每次六組家庭,孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(zhǎng)處,將球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

  游戲二:兩人三足目標(biāo):訓(xùn)練孩子與家長(zhǎng)的相互協(xié)調(diào)與默契能力,促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親密感。

  玩法:每次六組家庭,幼兒和家長(zhǎng)并肩站好,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳用繩子綁住,在指定區(qū)域聽裁判發(fā)布各種口令并,連續(xù)出錯(cuò)三次的自動(dòng)退出游戲,直到最后一組為勝利方。

  游戲三:《跳圈圈》

  目標(biāo):訓(xùn)練孩子與家長(zhǎng)的配合程度,促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的默契感。

  玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7

  一、時(shí)間:

  3月11日上午9:30正式開始

  二、地點(diǎn):

  碧桂花城學(xué)校校園

  三、具體安排

  1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名

  2、準(zhǔn)備階段

  a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

  b、周五下午4:20,召開植樹動(dòng)員會(huì),有時(shí)間的家長(zhǎng)參加,強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng),盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

  c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)

  d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(dòng)(張峰)

  e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(dòng)(吳鵬)

  3、植樹過(guò)程:

  a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡(jiǎn)短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;

  b、分發(fā)樹苗,到指定地點(diǎn)植樹,植樹過(guò)程中,分發(fā)水和水果。 c、合影留念,活動(dòng)結(jié)束

  四、參加人員:

  趙定國(guó)、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

  五、后續(xù)新聞報(bào)道:

  幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹造林的`樂(lè)趣,讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí),對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日

  二、活動(dòng)人員:

  全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

  3、親子游戲活動(dòng):

  螞蟻搬家(室外):

  準(zhǔn)備:玩具若干、泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的'時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

  歡樂(lè)跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3—4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇9

  圣誕節(jié)快到了,為了讓小朋友們高興的'度過(guò)這個(gè)有意思的節(jié)日,我校將會(huì)在20xx年12月25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)參加。家長(zhǎng)有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們,這次活動(dòng)我們會(huì)努力做得比上次更好。20xx年圣誕節(jié)活動(dòng)方案下面我把這次活動(dòng)的流程告訴大家。

  一、活動(dòng)主題:歡慶圣誕迎接元旦

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日上午9:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):中班在多功能活動(dòng)室,小班在舞蹈室,大班在各自班級(jí)

  四、參加人員:教師、幼兒、家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、裝飾教室、活動(dòng)室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

  2、節(jié)日親子演出

  要求:

  A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。

  B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)

  C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持

  D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個(gè)人唱歌、跳舞、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等,各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特色,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展示,活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

  E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘,10:30活動(dòng)結(jié)束,準(zhǔn)時(shí)午餐。《幼兒園20xx年圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案》是由()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

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