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孩子戶外拓展策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的孩子戶外拓展策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
孩子戶外拓展策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的溝通機(jī)會(huì)，增強(qiáng)彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的.目的，本擬于在xxxx做戶外拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定(周末)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
⑴xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘
⑵xxx公園(拓展基地)
四、活動(dòng)對(duì)象：
富民小學(xué)一年級(jí)(5)班家長(zhǎng)及學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
①沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
②單車騎行
③綠地聊天
沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
①袋鼠運(yùn)瓜
②10人11足沙上飛
③幸運(yùn)連環(huán)套
④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞
⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動(dòng)流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
16:50—17:50:自由活動(dòng)(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
孩子戶外拓展策劃方案2
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景
新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻，教師身心較為疲憊，與此同時(shí)，新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定，團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期，教師節(jié)來臨，教師對(duì)節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動(dòng)”的心理期待，
二、活動(dòng)目的
a。放松身心，體驗(yàn)大家一起游戲的快樂，
b。增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，
三、活動(dòng)介紹
戶外拓展培訓(xùn)，把受訓(xùn)人員帶回到大自然中，通過專門設(shè)計(jì)的具有針對(duì)性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式，讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列考驗(yàn)，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過學(xué)員親身體驗(yàn)、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉，達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的，拓展訓(xùn)練，作為老師、平時(shí)在課堂上教書育人，用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生，
而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配合、在歡樂的活動(dòng)中感悟課堂上感悟不到的東西，也許只是一瞬間的感動(dòng)、也許只是一瞬間的感恩、有時(shí)只是一瞬間的體會(huì)，卻能深深的銘記在心中，
也許體驗(yàn)式培訓(xùn)的一些活動(dòng)還能運(yùn)用到我們平時(shí)的授課中，如：CS野戰(zhàn)，安全的激光對(duì)抗游戲，模擬戰(zhàn)場(chǎng)的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活，穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，10米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項(xiàng)目，
四、活動(dòng)組織
總指揮__、副總指揮___、聯(lián)絡(luò)員__
活動(dòng)時(shí)間：20__年_月__日（星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：___
參與人員：全體工會(huì)成員（除公、私事請(qǐng)假外，）
全程的攝影、報(bào)道
五、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
1）要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋，
2）準(zhǔn)備游戲所需道具，（隊(duì)旗兩面；“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上，9個(gè)字分開；硬心型卡6張，35——50的大型拼圖兩套，獎(jiǎng)品若干，幸運(yùn)禮包兩個(gè)，里面寫著“請(qǐng)你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我？”）
3）提前踏察活動(dòng)場(chǎng)地，是遠(yuǎn)離幼兒園情境的，當(dāng)?shù)赜猩健⒂锌請(qǐng)龅氐男蓍e旅游區(qū)，方便教師們?cè)诶氈筮�可以自由活動(dòng)，
4）工作人員安排：總策劃，總指揮：__、第一現(xiàn)場(chǎng)，第三現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：__、第二現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：___、現(xiàn)場(chǎng)布置：__、主持人：__
通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加，中午午餐安排：園長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類獎(jiǎng)品，
2、活動(dòng)流程：
1）上午9：00準(zhǔn)時(shí)在__山腳下集合
2）主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動(dòng)教師的四肢，為拉練做好準(zhǔn)備，
3）園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，介紹此次拓展活動(dòng)的安排：此次活動(dòng)的主題是：體驗(yàn)行進(jìn)中的'美好，我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽，比賽全程為5公里，我會(huì)在路上設(shè)置3個(gè)障礙，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進(jìn)，最后，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝，好，現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗，大家出發(fā)！（教練注意記錄好時(shí)間）
4）主持人：“1，2”報(bào)數(shù)，分成兩組，選出隊(duì)長(zhǎng)，排好順序，準(zhǔn)備出發(fā)前，沒人講一個(gè)笑話，團(tuán)隊(duì)笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講，
5）到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)，（負(fù)責(zé)人：__）游戲《森林尋寶》，找齊隊(duì)名，知道“我是誰”①場(chǎng)地：一片樹林，②道具：提前把兩個(gè)隊(duì)的名字（灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì)，兔八哥隊(duì)，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理，③游戲規(guī)則：最先到達(dá)指定的場(chǎng)地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待，第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名，等兩組都找齊隊(duì)名之后，將名字貼在自己的隊(duì)旗上，繼續(xù)前進(jìn)，
6）到達(dá)第二現(xiàn)場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：__）游戲《愛心傳遞》①場(chǎng)地：開闊的場(chǎng)地②道具：心形卡片3張③游戲規(guī)則：小隊(duì)排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè)，一直到列尾，如果中間掉了，需要從列首者重新來過，傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進(jìn)，
7）當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí)，主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助，（看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力）當(dāng)?shù)诙M完成時(shí)，主持人如法炮制……
8）到達(dá)第三場(chǎng)地（負(fù)責(zé)人：__）游戲《拼圖》①場(chǎng)地：一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙，②道具：35—50片的拼圖一張，③游戲規(guī)則：提前將拼圖打散，要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與，排好之后繼續(xù)前進(jìn)，
9）到達(dá)指定終點(diǎn)，園長(zhǎng)給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，（建議獎(jiǎng)品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品）給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)（建議獎(jiǎng)品：小件的毛絨玩具）
10）小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論，分享體驗(yàn)，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)，
11）全園全體教師分享心得，主持人點(diǎn)評(píng)，
12）園長(zhǎng)作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，結(jié)束拉練，
3、自由活動(dòng)，
教師可以自由開展活動(dòng)，游覽風(fēng)景四，教師集合，聚餐時(shí)間：11：00由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，整隊(duì)，上車，
六、注意事項(xiàng)
A：拓展訓(xùn)練活動(dòng)以三個(gè)平行班級(jí)為單位，其中組長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，后勤、行政分配入各組中，原則上要求人人參與，
B：各人穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；
C：各人自備濕紙巾、或毛巾
D：各人必須注意運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的安全；
E：保健室準(zhǔn)備好室外活動(dòng)的常用藥品，
F：由于本次活動(dòng)為休閑拓展訓(xùn)練活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果（丟失自負(fù)）G；如果帶孩子，根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)，十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，費(fèi)用家長(zhǎng)自理，
孩子戶外拓展策劃方案3
一：夏令營(yíng)的宗旨和目的
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。
二：夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳方案
1、電視臺(tái)宣傳。
根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)情況，選擇合適的電視臺(tái)合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營(yíng)的特色，除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來樂趣和成長(zhǎng)的同時(shí)，還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長(zhǎng)需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司，游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。是和電視臺(tái)聯(lián)動(dòng)，部分電視臺(tái)也愿意制作一期夏令營(yíng)的活動(dòng)，這樣電視臺(tái)負(fù)責(zé)宣傳，本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，報(bào)名可以通過電視臺(tái)和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次，若電視臺(tái)宣傳低于人，本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用，人數(shù)在某一檔次，電視臺(tái)提成利潤(rùn)的，人數(shù)在電視臺(tái)提成利潤(rùn)的。讓電視臺(tái)有動(dòng)力去宣傳
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺(tái)制作節(jié)目，另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加，限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺(tái)名額也多。或是直接通過基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、報(bào)紙合成長(zhǎng)與快樂作：
選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙，前期通過每周一次的報(bào)廣宣傳和軟文宣傳。在活動(dòng)報(bào)名階段，加大廣告投入次數(shù)。在活動(dòng)報(bào)名截止前10天，可以多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費(fèi)，或是和報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)活動(dòng)，比方說在報(bào)社報(bào)名，每第十名報(bào)名者可以減免一半的活動(dòng)費(fèi)用。通過給一定名額到報(bào)社作為回報(bào)
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼職人員，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場(chǎng)通過帳篷和宣傳單頁(yè)，_展架的形勢(shì)進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了，鼓勵(lì)積極性可以給報(bào)名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金作為激勵(lì)
4、和社區(qū)合作：
選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作：
學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的'條件，可以通過提供戶外教學(xué)的幫助，或通過贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場(chǎng)宣傳：
夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外LED電子屏，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。
三、后繼服務(wù)：
1、參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例
2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭
3、活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來給父母教育孩子提高參考和幫助。
孩子戶外拓展策劃方案4
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景
新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻，教師身心較為疲憊，與此同時(shí)，新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定，團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期，教師節(jié)來臨，教師對(duì)節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動(dòng)”的心理期待
二、活動(dòng)目的
a、放松身心，體驗(yàn)大家一起游戲的快樂，
b、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
三、活動(dòng)介紹
戶外拓展培訓(xùn)，把受訓(xùn)人員帶回到大自然中，通過專門設(shè)計(jì)的具有針對(duì)性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式，讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列考驗(yàn)，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過學(xué)員親身體驗(yàn)、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉，達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的，拓展訓(xùn)練，作為老師、平時(shí)在課堂上教書育人，用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生，而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配合、在歡樂的活動(dòng)中感悟課堂上感悟不到的東西，也許只是一瞬間的感動(dòng)、也許只是一瞬間的感恩、有時(shí)只是一瞬間的體會(huì)，卻能深深的銘記在心中，也許體驗(yàn)式培訓(xùn)的一些活動(dòng)還能運(yùn)用到我們平時(shí)的授課中，如：CS野戰(zhàn)，安全的激光對(duì)抗游戲，模擬戰(zhàn)場(chǎng)的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活，穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，10米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項(xiàng)目
四、活動(dòng)組織
總指揮xx、副總指揮xxx、聯(lián)絡(luò)員xx
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日（星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
參與人員：全體工會(huì)成員（除公、私事請(qǐng)假外，）
全程的攝影、報(bào)道
五、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
1）要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋，
2）準(zhǔn)備游戲所需道具，（隊(duì)旗兩面；“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上，9個(gè)字分開；硬心型卡6張，35——50的大型拼圖兩套，獎(jiǎng)品若干，幸運(yùn)禮包兩個(gè)，里面寫著“請(qǐng)你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我？”）
3）提前踏察活動(dòng)場(chǎng)地，是遠(yuǎn)離幼兒園情境的.，當(dāng)?shù)赜猩健⒂锌請(qǐng)龅氐男蓍e旅游區(qū)，方便教師們?cè)诶氈筮�可以自由活動(dòng)，
4）工作人員安排：總策劃，總指揮：xx、第一現(xiàn)場(chǎng)，第三現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：xx、第二現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：xxx、現(xiàn)場(chǎng)布置：xx、主持人：xx
通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加，中午午餐安排：園長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類獎(jiǎng)品，
2、活動(dòng)流程：
1）上午9：00準(zhǔn)時(shí)在xx山腳下集合
2）主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動(dòng)教師的四肢，為拉練做好準(zhǔn)備，
3）園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，介紹此次拓展活動(dòng)的安排：此次活動(dòng)的主題是：體驗(yàn)行進(jìn)中的美好，我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽，比賽全程為5公里，我會(huì)在路上設(shè)置3個(gè)障礙，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進(jìn)，最后，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝，好，現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗，大家出發(fā)！（教練注意記錄好時(shí)間）
4）主持人：“1，2”報(bào)數(shù)，分成兩組，選出隊(duì)長(zhǎng)，排好順序，準(zhǔn)備出發(fā)前，沒人講一個(gè)笑話，團(tuán)隊(duì)笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講，
5）到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)，（負(fù)責(zé)人：xx）游戲《森林尋寶》，找齊隊(duì)名，知道“我是誰”
①場(chǎng)地：一片樹林，
②道具：提前把兩個(gè)隊(duì)的名字（灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì)，兔八哥隊(duì)，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理，③游戲規(guī)則：最先到達(dá)指定的場(chǎng)地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待，第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名，等兩組都找齊隊(duì)名之后，將名字貼在自己的隊(duì)旗上，繼續(xù)前進(jìn)，
6）到達(dá)第二現(xiàn)場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：xx）游戲《愛心傳遞》
①場(chǎng)地：開闊的場(chǎng)地
②道具：心形卡片3張
③游戲規(guī)則：小隊(duì)排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè)，一直到列尾，如果中間掉了，需要從列首者重新來過，傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進(jìn)，
7）當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí)，主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助，（看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力）當(dāng)?shù)诙M完成時(shí)，主持人如法炮制……
8）到達(dá)第三場(chǎng)地（負(fù)責(zé)人：xx）游戲《拼圖》①場(chǎng)地：一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙，②道具：35—50片的拼圖一張，③游戲規(guī)則：提前將拼圖打散，要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與，排好之后繼續(xù)前進(jìn)，
9）到達(dá)指定終點(diǎn)，園長(zhǎng)給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，（建議獎(jiǎng)品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品）給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)（建議獎(jiǎng)品：小件的毛絨玩具）
10）小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論，分享體驗(yàn)，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)，
11）全園全體教師分享心得，主持人點(diǎn)評(píng)，
12）園長(zhǎng)作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，結(jié)束拉練
3、自由活動(dòng)
教師可以自由開展活動(dòng)，游覽風(fēng)景四，教師集合，聚餐時(shí)間：11：00由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，整隊(duì)，上車
六、注意事項(xiàng)
A：拓展訓(xùn)練活動(dòng)以三個(gè)平行班級(jí)為單位，其中組長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，后勤、行政分配入各組中，原則上要求人人參與
B：各人穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；
C：各人自備濕紙巾、或毛巾
D：各人必須注意運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的安全；
E：保健室準(zhǔn)備好室外活動(dòng)的常用藥品
F：由于本次活動(dòng)為休閑拓展訓(xùn)練活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果（丟失自負(fù)）
G；如果帶孩子，根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)，十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，費(fèi)用家長(zhǎng)自理。
孩子戶外拓展策劃方案5
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池
6、長(zhǎng)繩一條
7、照相機(jī)
二、游戲安排
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)，
(2)玩報(bào)紙:
a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面，
b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲，
(3)彩虹傘:
a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆，
b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過，
c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚，
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞，(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)，)
(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來跳長(zhǎng)繩，
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐，
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目
4、大家三五成群，自由活動(dòng)
三、活動(dòng)宗旨
增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
x月xx日(暫時(shí)定)上午9:00，xx植物園(綠色世界)正門，(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加，)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。
六、活動(dòng)內(nèi)容
9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶，需找人配合)。
9:30—11:00親子活動(dòng)。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》，(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
2、企鵝行走:小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。
3、三人四足:以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組，道具:橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線，方法:學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲:坐轎子，兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子。
5、抓尾巴:家長(zhǎng)背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的.“尾巴”。
6、拔河比賽:拔河比賽三場(chǎng):孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(zhǎng)在后，一起參與，(繩子向?qū)W校借)。
11:00—11:30食物分享、自由活動(dòng)、結(jié)束。
1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組，(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。
2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。
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