關于知識競賽活動方案模板集錦6篇
為了確保工作或事情能高效地開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的知識競賽活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知識競賽活動方案 篇1
為慶祝香港回歸20周年,引導學生正確認識香港回歸20周年以來所取得的重大成就,增強學生對“一國兩制”基本國策的了解與認同,積極培育和激發學生的'家國情懷。經研究,決定組織開展“香港回歸20周年”知識競賽活動。
一、活動主題
慶祝香港回歸祖國20周年
二、活動時間
X月X日(周X)下午第三節課
三、活動地點
五樓大禮堂
四、參加人員
五年級每班5人
五、競賽內容
圍繞香港政治、經濟、文化、歷史、地理、民俗等各各方面,增進學生對香港的了解與熱愛。
六、競賽形式
現場答卷,時間30分鐘。
七、獎項設置
本次比賽分設一、二、三等獎。
知識競賽活動方案 篇2
為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生,有效地預防火災,提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創建一個安全、和諧的校園環境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的`減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發生。
一、競賽的時間
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復賽時間:11月14日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間:11月27日晚上7:30——9:30,地點在xx樓集會廳。
二、參賽的報名
報名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以Excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發到xxxxxx@hstc.edu.cn。
初賽階段:各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統一組織筆試。我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試。通過面試的同學,將進行復賽。
復賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復賽,進而代表我們數信系參加院組織的決賽。
三、獎勵設置
設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干名,所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象
數學與信息技術系在校全日制學生
五、參賽規則
初賽筆試規則:閉卷,在規定的時間內完成筆試。
初賽面試規則:
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題:為固定分值,每題10分。
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題:為固定分值,每題10分。
(二)、計分規則
1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分。
2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對者加分,答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。
六、經費預計。
精美禮品費用預計150元,競賽買相關的道具預計花費50元.總:150+50=200元。
知識競賽活動方案 篇3
一、活動目的:
隨著全國高等高職院校的擴招,以及今幾年經濟發展的狀況,特別是受xx年全球金融危機的影響,高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給全院學子一個社會實踐的機會,提高全院學生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學們更早地體會到社會競爭的殘酷,使廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位、多角度的了解市場、提升自我,樹立一個正確的奮斗目標。
二、活動主題:揚就業之帆 啟夢想之航
三、活動名稱:放飛夢想
四、活動時間:xx年3月 日
五、活動地點:
六、活動對象:全院同學
七、活動負責人:
八、活動準備:
1、邀請院上的主任和我系部的主席團和相關部門的部長,做為本次活動的評委。
2、提前選舉本次活動的主持人,主持人要有較好的普通話及較強的應對能力。
3、我部門成員應當準備好模擬招聘會的相關資料,并在活動之前發給各位評委。
4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。
5、我部門成員將在全學院里散發本次活動的宣傳單,以確保更多的同學知道這個活動。
九、活動流程:
1、我部門負責人應當站在會場門口,組織參加本次活動的人員有秩序的進入會場。
2、同學們就坐以后,由主持人講解本次活動的目的和規則。
3、接下來,由主持人將事先準備好的號碼盒逐一拿給同學們抽取,同學們按照自己抽取的號碼依次上臺。
4、同學們上臺以后,充分發揮自己的聰明才智,努力的將自己最美好一面展現在各位評委面前。
5、由主持人總結本次活動。
7、活動結束后,由我部門成員打掃會場衛生,并且將垃圾倒入垃圾桶里。
8、我部門成員打掃會場衛生后,都有秩序的退出會場,并將門窗鎖好。
9、在活動后的一周里,統計出此次活動的名次,并書寫好獎狀,分發給各位同學。
十、評分標準:
1、滿分100分。
2、評分標準:
(1)、語言的表達能力 (30分)
(2)、對社會工作的看法以及態度 (50分)
對工作的理解 (30分)
態度端正,言詞深切
3、個人的形象、氣質。
(4)、個人的才藝。
十一、活動要求:
1、本次應聘最好事先制作一份簡單的簡歷。(簡歷內容:姓名、年齡、系部、班級及自己的.愛好、愛好等。)
2、本次應聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應聘者應當事先了解公司的相關資料。
3、應聘的同學應當注意會場的紀律和自我的形象。
十二、活動意義:
舉行本次的招聘會是為了我院同學提供就業實踐的一個平臺。通過本次活動,旨在讓同學們通過“實戰演習”,能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛,鍛煉自我的表達能力和溝通能力,積累應聘經驗,做好雙向選擇的知識能力兩方面的準備,并讓同學們提高就業意識,增強就業危機感,意識到提前職業規劃的重要性,并通過活動增強自信心和全面的認識自我。在以后的職業生涯中,做一個職場的強者。
安全預案
人文系勤工部將于xx年3月 日在校內開展以“揚就業之帆 啟夢想之航”為主題的模擬招聘會。現針對本次活動做以下安
全預案:
1、在布置會場時應當注意桌子的擦傷,如發生此情況應及時送往醫務室及時就醫。
2、進入會場時應有秩序的進入會場,避免相互擁擠造成撞傷。如發生此類情況,應當立即送往醫務室及時就醫。
3、同學們應當注意保管好自己的貴重物品。
4、在清理會場時應注意用電安全。
5、離開時應當關好門窗,注意教室內的公共財產安全。
知識競賽活動方案 篇4
活動要求
通過活動幫助隊員了解少先隊的基本知識,進行隊史,隊情,隊知識教育,激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強他們的光榮感和自豪感。
活動準備:
1、請各小隊認真組織少先隊員學習下發的少先隊知識材料,并選拔三名隊員參加班隊知識競賽。
2、以小隊為單位,訓練集合列隊、報告以及隊歌的演唱。
3、編寫隊知識競賽相應的題目;會場布置;獎品……
活動時間:20xx年10月27日
活動地點:教室
活動主持:單逸凡、金琳
活動過程:
一、全體立正,報告人數。
二、出旗,敬禮。
三、唱隊歌
四、中隊長講話,宣布活動開始
親愛的少先隊員們,你們好!這幾天,我們在輔導員老師的帶領下,重溫了隊章,學校內又掀起了學習隊史、隊章、隊知識的熱潮。通過學習,我對我們的組織又有了深刻的了解。今天,就讓我們展示展示學習的成果吧!我宣布六(1)中隊隊知識競賽現在開始!請輔導員莫老師和我一起主持這次的活動。掌聲歡迎!
五、進行活動
1、請參賽選手上臺!
2、宣讀本次隊知識競賽的`題型和規則。這次比賽的題型分為必答題、搶答題和風險題。
規則如下:1、每隊有100分作為基礎分。2、回答問題時選手必須起立回答,回答必須在主持人宣讀完題后10秒內答題,否則視為不會,取消答題資格。3、必答題由每隊參賽選手按序號編排的順序回答,其他選手不得補充作答。4、搶答在主持人宣布“開始”后,方可擊打鼓面,主持人沒念完題鼓點就響的,視為犯規,扣除相應的分數。由主持人宣布最先搶到的參賽隊回答,此隊必須由一名選手回答,其他選手可以補充作答。5、選手答題結束時要說明“答題完畢”,待主持人宣布得分后方可坐下。6、選手答題時要聲音洪亮、吐字清晰。7、風險題由參賽隊選手中的任一名都可作答,其他選手可作補充回答。8、答完全部試題后,以得分高低評出獎次。若有兩隊成績相同,則加試一道搶答題,直至分出勝負為止。
必答題為每輪每隊3題,共進行二輪,每題答對加10分,答錯不扣分;我們首先進行第一輪的必答題。
3、競賽開始。
4、評獎,發獎品。
六、輔導員講話
同學們,今天,我們濟濟一堂,在這兒開展了“我們的少先隊”隊知識競賽。我對選手們在臺上的表現還是非常滿意的。從隊員們為這次活動所做的前期準備中可以看出大家愿意了解少先隊,也都為自己是少先隊員而驕傲、而自豪。相信隊員們會從今天起,會從戴紅領巾、敬隊禮等一點一滴的小事做起,用實際行動爭做一名優秀少先隊員!
七、呼號
八、退旗
九、活動結束
今天的活動到此結束。感謝各位同學,再見!
知識競賽活動方案 篇5
一、活動目的:
1、迎接XX年世博會在上海舉行,加強對青少年進行思想道德教育,提高他們的綜合素質。
2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區各所學校的`教師、學生中去,并帶動家長,進而影響社會,擴大活動的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數:
1、全區各初中、小學學生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學校可中、小學各3組)
三、競賽時間::XX年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準時開始。
四、競賽地點:**城東中心校
五、比賽形式:開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
六、比賽用書籍:下發到各校的《禮儀大學堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——XX**區中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發的)
七、比賽組別:分小學組、初中組(設家庭等第獎)
八、報名方式:1、發電子郵件至0000000000000001@126.com
2、信件送交**青少年科技藝術指導中心***(地址:***鎮車站南路3號西門口,聯系電話:*****)
九、報名截止日期:XX年1月19日
“禮儀在心中”——**區中小學生知識競賽報名表
學校
學生及其家長
年級
組別
聯系電話
知識競賽活動方案 篇6
一、指導思想
做一名好學生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識,小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識,認清自己的職責,更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下,以少先隊大隊部為活動的組織者,對學生進行一次集中式的.少先隊知識競賽,提高學生的認識。
二、活動主題:少先隊基本知識競賽
三、活動日期:Xx年11月16日——Xx年11月20日。
四、組織領導
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級,監督各班級的實施并及時收集資料,規劃方案《小學少先隊基本知識競賽活動方案》。
成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。
五、具體活動安排
(一)活動一:進行廣播宣傳
時間:Xx年11月16日——Xx年11月19日
方式:少先隊紅領巾廣播站,在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。
(二)活動二:少先隊基本知識競賽
參賽主題:少先隊基本知識競賽
參與對象:2——6年級少先隊員
活動過程:整個活動分三個階段
第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳
第二階段:班級選拔
在班級選拔優秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數為4——6人。
第三階段:知識競賽
時 間:Xx年11月20日
地 點:少先隊隊室
考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監考老師的要求,認真對待。
監考老師:少先隊大隊輔導員
閱卷老師:
六、學校于11月23日對比賽中優秀學生進行表彰。
Xx小學少先隊
Xx年11月13日
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