精選幼兒園親子活動方案模板十篇
為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園親子活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動方案 篇1
一、活動目的：
為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
三、活動地點：
XX幼兒園
四、活動對象：
全園孩子和家長
五、活動主題：
紙盒變變變，創意無極限
六、活動內容：
《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的'原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
七、活動安排和要求：
1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯系，鼓勵家長積極參與活動。
2、制作的紙盒作品，有創新，有個性。
3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動，評選出最佳創意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班組制作：交通工具（汽車） 中班組制作：動物（羊）
幼兒園親子活動方案 篇2
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包
活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲
o放鞭炮：
準備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
o運彩球：
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
o剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐，每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
o搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
o開火車：
準備：起跑處標志。
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
o袋鼠跳：
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的.，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
o揪尾巴：
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
幼兒園親子活動方案 篇3
一、活動目標
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可
以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的'意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間： 6月1日上午：9:00—11：00
四、活動目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節
五、活動準備：幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品
六、活動過程：
(一)9：00 家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)
(二)播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》 讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
(三)主持人出場，宣讀活動目標及注意事項
注意事項：
1、活動九點準時開始，請家長攜幼兒準時到場
2、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
3、活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》
負責人： 全體教師 全體家長和孩子
活動形式：分組活動，由各組組長(何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳) 帶領各組家長和幼兒一起完成。
材料：報紙，即時貼，透明膠 彩帶 廢舊材料
時間：20分鐘(設計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)
規則：
1 各組在規定時間內完成服裝的設計，并要求每個家庭至少 有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。
2 以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。
3 每各家庭一份禮物作為鼓勵。
(五)游園活動開始
幼兒園親子活動方案 篇4
活動時間：
xx年8月19日上午8：00—11：00
參加對象：
新入園幼兒及家長
活動目標：
1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園。
2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。
3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環節，增進家園間的聯系。
4、準備家長號碼牌。
活動過程：
一、來園活動（8:00—8:40）
1) 教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。
2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。
3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動（8:40—9：10）
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環節表揚一定要多）。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
三、生活活動及認識自己的.生活用品（9：10—9：40）
在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）
玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）
六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）
每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂
幼兒園親子活動方案 篇5
《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習，是其學習的重要途徑之一�！庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
活動地點：幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。
活動時間：年月 日
參加人員：中班家長與幼兒
活動目標：
�。�1） 通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
（2） 促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
（3） 培養幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。
�。�4） 培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
活動一：《團結合作齊運球》
負責人：
活動準備：
小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個
活動地點：塑膠跑道一
活動玩法：
家長抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的`皮球自己坐進小推車內，由家長推著幼兒跑向終點，到達終點后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。
活動規則：
1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。
2、活動結束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。
活動二：《揪尾巴》
負責人：繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅
活動準備：音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。
活動地點：2號門旁的塑膠地面
活動玩法：
孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間，音樂響起，由家長背著幼兒，在規定的范圍內，讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴”，并且盡力保護自己和家長的“尾巴”。音樂結束后，揪的尾巴多便為勝。
活動規則：
活動中只能由幼兒去揪尾巴，家長不能揪。
活動三：《小兔運蘿卜》
負責人：
活動地點：塑膠跑道二
活動準備：小兔頭飾大人的六個，小朋友的六個，空氣棒六個，白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。
活動玩法：
家長與幼兒站在跑道起點，共同用腿夾住空氣棒，一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜，然后掉轉身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里，往返兩次，先運完四個蘿卜為贏。
活動規則：
1、每人每次只能拿一個蘿卜，大人拿白蘿卜，幼兒拿胡蘿卜。
2、 在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。
幼兒園親子活動方案 篇6
一、設計意圖：
啟發孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡單的活動，刺激一下孩子的多元智能的發展!一些日常生活的簡單活動，隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閑食品——瓜子，設計此活動。請家長朋友們準備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!
二、設計目的：
1、通過此活動讓幼兒認識、區分黑瓜子、白瓜子和葵花子。
2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。
3、通過此活動增強親子間的`配合、協作能力。
三、活動準備：
1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。
2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。
3、制作好的畫框與幼兒人數相等。
4、與活動適宜的音樂三首。
四、活動過程：
組織家長幼兒安靜入座。
(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進來說：“來了，來了……上大餐了!群英匯萃，瓜子開會!”
(一)抓瓜子
1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?
2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?
3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?
4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)
5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答，老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?
6、請你再數一數你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。
(二)分瓜子
1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?
2、它們是什么顏色，什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。
3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?
(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵)。
4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、
西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的作用，有降低血壓的功效，并有助于預防動脈硬化，是適合高血壓病人的小吃。)
南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)
5、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特征來分一分?
(三)猜瓜子
1、教師說瓜子的名字，幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。
2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了教師就做愛心或對的動作說：“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說：“錯”)
請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。
3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。
(四)吃瓜子
家長幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。
幼兒園親子活動方案 篇7
活動地點：人民公園
活動時間：早上8：20
上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開始。（家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動目的：
1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動，促進幼兒身心發展的協調性。
3、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。
活動要求：
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發點。
2、為了活動能順利開展，家長要在教師的帶領下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的'過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
4、教師宣布活動結束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、 請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態。）
6、 在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動要求，以防出現安全事故。
8、活動當天孩子統一穿園服。
親子戶外活動的游戲：
游戲1：《背人接力》
游戲規則：
1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長和孩子合作。
2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點出發，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好繼續跑，否則判失敗。
4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。
5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。
游戲2：《袋鼠跳》
游戲規則：
1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，可用積分的形 式。
2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
游戲3：《過河拆橋》
游戲規則：
1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點者獲勝。可用積分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
注：請家長們積極參與本次活動，準時的到達活動場地，相信你們都是準時的家長，謝謝你們的配合！
幼兒園親子活動方案 篇8
一、穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。
二、兔子跳圈
準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點
玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。
三、親子接力
材料：球
玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長繼續抱著孩子返回起點處。
四、壘柱子
準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。
五、看誰摸得對
玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
六、找相同
玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。
規則：在指定的籃子里找出與自己相同的'物品必須由幼兒自己來完成。
七、大家一起來投球
準備：幾個襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子
把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。
八、拾豆豆
準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）
玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
九、找朋友
準備：家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里
玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據場地，幼兒人數可設置同時進行若干組。）
注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
幼兒園親子活動方案 篇9
一、活動背景
三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。
二、活動目標
1、了解三八婦女節的來歷。
2、為媽媽慶祝一次節日。
3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛媽媽。
三、活動準備
1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。
2、討論：明天是三八婦女節，是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩，我們該做些什么呢？
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……
3、建議：要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節日。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：
*。說幾句媽媽愛聽的話，要學會表達對媽媽的愛，別不好意思，比如說：“媽媽，我愛您！”“您是最好的媽媽！”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽。”這些詞，不見得全用上，哪個詞適合你你的媽媽，你就說哪個詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
*可以主動幫媽媽干活，平時，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動干。媽媽煩你做的.事，一定不做。
*也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學會提醒爸爸給媽媽過節。有可能的話，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信�；蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因為爸爸媽媽越團結和睦，你的家就越幸福。
*一個親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。
*節日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心；為媽媽做些家務勞動；給媽媽一個驚喜。做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。
小結：其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物，要用你的真情實意去感動她們。
4、繪畫活動：我的媽媽。
5、手工活動：制作鮮花和賀卡。
6、歌曲活動：學唱一首有關媽媽的歌。
7、家長配合：提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節日禮物；提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節日禮物；都準備一首獻給媽媽的歌。
四、活動過程
1、、制造出溫馨、感人的氣氛
小朋友們，誰時刻激勵著你學習、成長；失落時，誰來給我勇氣，指引我走向陽光；成功時，誰來給我提醒，叫我別太張狂。（媽媽）當初，媽媽生你們是多么辛苦啊！我們要回報母親，報答母親。
你們知道今天是什么日子嗎？（三八婦女節）對了！就是國際勞動婦女節。
2、送禮物活動
（介紹三八婦女節的來歷）。在這一天，要過節日的當然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福，祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥（節日快樂！）為媽媽獻上你們準備的鮮花和卡片吧，告訴她你愛她。
3、講述環節
提問幼兒：
你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎么關心你，照顧你，為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？
能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？
知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順媽媽，孝敬父母，不惹他們生氣。
提問媽媽：
你愛你的孩子嗎？他不聽話的時候也愛嗎？為什么？
能說一件寶寶最讓你難忘、感動的事嗎？
你最大的愿望是什么？
你愛你的媽媽嗎？你喜歡媽媽的什么？她是怎么關心、照顧你的？你是怎么心疼媽媽的呢？會經常陪陪媽媽嗎？
你們既是孩子的媽媽，也是媽媽的女兒�？梢鰝�好榜樣喲！
提問姥姥、奶奶：
您最大的愿望是什么？
您是怎樣關心、愛護您的孩子和孫女的？您愛她們嗎？
她們惹您生氣的時候，您心里都會想些什么？
能說說她們最讓您難忘、感動的事嗎？
4、表演環節：為媽媽唱首歌 。
5、游戲環節：包餃子。寶寶喂媽媽，媽媽喂姥姥、奶奶。
幼兒園親子活動方案 篇10
一、活動目標
1、鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。
二、活動準備
1、事先同家長交流活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網上購買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎品、獎狀。
三、活動過程
1、律動《小手拍拍》、
2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》
3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。
4、老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的`水果拼盤：
�。�1）衛 生：是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。
�。�2）創 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
�。�3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。
（4）色 彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
（5）經 濟：看是否浪費了較多的水果。
（6）速 度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。
5、家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。
7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
8、老師發放小獎品、獎狀等給予鼓勵。
9、親子活動結束。
四、活動時間和參加班級
幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種營養豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤，可以增加幼兒和家長之間的默契度。
【幼兒園親子活動方案】相關文章：
幼兒園親子活動方案(精選)07-12
(經典)幼兒園親子活動方案07-24
幼兒園親子活動方案06-27
幼兒園親子活動方案（精選）07-10
幼兒園的親子活動方案10-25
（經典）幼兒園親子活動方案07-25
幼兒園親子活動方案【經典】07-22
[精選]幼兒園親子活動方案07-22
幼兒園親子活動方案[精選]07-12
(精選)幼兒園親子活動方案07-10