實用的活動方案合集9篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、 活動主題：陽光大禮 五一全民樂惠購

　　副標題：百城千店 惠動山東

　　二、 活動地點：濟南市

　　三、 活動時間：4月14日-5月6日

　　四、 活動內容：

　　(1)、全場優惠折扣

　　(2)、特價單品和特價套餐

　　特價單品不宜定得太低，馬桶不得低于599元，淋浴柱不得低于499元。

　　套餐包括整體衛浴套餐、五金套餐和其它小組合套餐。

　　(3)、買滿即送

　　贈品名稱 贈送條件 贈送數量

　　精美餐具家庭裝 消費滿3000元以上 1套

　　陶瓷保鮮盒三件套 消費滿1500-2999元 2選1(個)

　　親子三口杯四件套

　　雨傘 消費滿800-1499元 1把

　　煙灰缸 消費滿200-799元 1個

　　塑料水杯 2選1(個)

　　開瓶器 買即送

　　(4)、以舊換新

　　根據各地零售毛利水平來制定“以舊換新”優惠的力度;也可以拿出個別產品型號單獨用于以舊換新活動，配合小區推廣時針對于某小區可這樣做;

　　要求各地經銷商盤點各城市80年代和90年代初建成的小區，分組開展小區推廣活動，以“以舊換新”活動作為主要推廣內容;

　　小區推廣的物料包括：帳篷、太陽傘、X展架、堆頭箱、馬桶試水臺、五金展架、花灑淋浴柱展架、DM單頁、桌子一張、椅子若干、小禮品等;

　　小區推廣人員配備：銷售人員或店長1人，導購員或臨促2人，共3人負責一個小區。

　　可選項：

　　(1)、現場活動

　　路演：根據各地活動規模大小來確定是否開展路演及控制路演場次，開展路演一定要注意控制成本，歌舞表演作為氛圍營造的工具，演員的陣容不需要很專業，建議經銷商與當地高校的校園歌手、舞蹈隊建立長期合作，可以節省一大筆費用，主持人的選擇要注意，有懂得將公司的品牌、促銷活動內容等不停地介紹，企劃經理和銷售經理一定要事先與主持人做好溝通并在現場不停地提醒。路演活動一般都結合抽獎內容。

　　序號 項目 詳細內容 一級市場行情價(元)

　　1 主持人 校園主持人 200-300

　　2 舞廳主持人 300-500

　　3 一般電臺主持人 500-800

　　4 省市電臺主持人 700-1200

　　5 歌手 校園歌手 150

　　6 專業歌手 200-300

　　7 舞蹈演員 校園舞蹈演員 150

　　8 專業舞蹈演員 200-300

　　9 相聲和魔術演員 200-1000

　　10 舞臺 5m(寬)*8m(長)*5m(高)m 900

　　11 專業音響 700-1200

　　室內靜態展示：在建材市場的中庭或市場大門入口處要爭取位置在促銷活動期間做產品展示，成本價效果好。

　　(2)、抽獎

　　抽獎的形式主要有兩種：一種是在店面內購買后即可抽獎，一種是在促銷活動的最后一天集中抽獎(配合路演活動)。作為一種銷售促進的工具，各地經銷商根據自己的情況確定是否開展及開展抽獎的形式。

　　(3)、簽售

　　簽售可做為五一促銷活動的一個節點來開展，形式可以是總裁簽售或經銷商老總的簽售，可做為攔截競爭對手的大活動的一個競爭手段來開展。

　　(4)、返現

　　返現的形式也有很多，力度根據經銷商的毛利水平可大可小。最理想是利用特價產品返現金券，把顧客的訂單做大，如購買599元的特價馬桶再送200元現金券，指定用于購買浴室柜、浴缸、淋浴房等大件產品使用或總體消費滿2000元以上使用。

　　五、 宣傳推廣：

　　推廣策略

　　1. 活動告知：報紙、電視、電臺等媒介投放，戶外廣告、條幅等。

　　(1)、報紙：主要選擇當地發行量較大的報紙投放軟文和硬廣。

　　A、軟文：

　　軟文一：“五一”上演品質秀，助力翻新裝修市場。

　　軟文二：“五一”上演品質秀，邀您“以舊換新”。

　　B、硬廣：選擇當地發行量較大的報紙投放1/4版或1/2版的硬廣，輸出促銷活動內容，硬廣版面詳見設計模版。

　　C、夾報：選擇當地發行量的報紙做夾報，投放區域選擇在主城區比較多舊小區的區域。

　　(2)、電臺

　　選擇當地收聽率較大的交通臺或音樂臺投放，時間段選擇在早上、中午和晚上三個上下班時段，每天6-8次的投放頻次。

　　(3)、電視

　　電視廣告主要以浮字形式的'促銷活動內容告之，原則上不投硬廣，可考慮投家裝專欄的活動專題報導。

　　(4)、戶外廣告

　　盡可能爭取建材市場的戶外廣告牌資源;

　　選擇建材市場周邊或人流量大的地段的戶外廣告牌做短期促銷活動廣告;

　　投放與否、投放數量根據當地促銷活動的規模而定;

　　戶外廣告版面詳見設計模版。

　　2. 現場推廣活動：

　　路演活動：要控制規模和場次，控制表演的費用;

　　搭建戶外臨時展廳要慎重，必須是在當地主流的建材市場，必須是我司的店面面積小且位置不好時才可搭建戶外臨時展廳;

　　盡量爭取建材市場內中庭做產品展示;

　　活動期間要安排臨促在建材市場內外派發單頁;

　　有條件的話開展小區推廣活動，或與建材市場聯合開展小區推廣活動。

　　3. 店面包裝、布置：(所有專賣店都要執行)

　　五一促銷期間，全國所有店面都必須按照公司的要求進行店面氛圍布置，營造促銷氛圍，促進終端銷售;

　　總代除了做好直營店的包裝布置，還要把吊旗、地貼、堆頭箱、海報等物料下發給分銷商做店面包裝;

　　店面包裝物料相關版面詳見設計模版。

　　4. 建材市場包裝、布置：

　　有條件的地方必須爭取建材市場的內外廣告資源，擴大促銷活動的影響力;

　　建材市場包裝的物料包括龍門架、高立柱、拱門、空飄、刀旗、堆頭箱、條幅、戶外噴繪、吊旗、地貼、包柱等，相關版面詳見設計模版。

　　5. 導購員培訓：

　　各區域促銷活動之前必須組織導購員進行培訓，對活動的內容、贈品的發放等要統一說詞;

　　6. 銷售競賽：

　　為調動業務人員和導購員的積極性，要求總代必須制定針對業務人員和導購員的激勵政策，充分調動銷售人員的主觀能動性;

　　對分銷商也要制定相應的提貨獎勵，開展銷售競賽;

　　活動結束后勿必召開促銷活動總結大會，總結活動成功和失敗的原因，并表彰優秀的銷售人員和分銷商。

　　活動組織控制

　　1. 促銷活動的推進計劃

　　(1)、基礎物料設計(各地根據當地活動內容對相關物料做調整)

　　項 目 方案運用 規格 數量 設計時間 制作時間

　　1、平面物料設計

　　宣傳折頁

　　吊旗(2項) 店面走廊氛圍營造、懸掛

　　地貼(2項) 方形地貼，導向地貼，地面氛圍營造

　　主題標貼 圓形設計，貼在產品左上角

　　海報空白海報 店內墻面、門口玻璃上，可手寫，預備應急情況

　　X展立架 活動的說明及介紹(主形象X架促銷活動X架)

　　立體POP、KT板 用于展架、橫架、產品上

　　2、專用定制物料

　　形象X立架(2種)

　　空白海報 店內墻面、門口玻璃上，可手寫，預備應急情況

　　空白價格標簽 用于產品，營造活動氛圍

　　其中“新品體驗”采用大尺寸

　　空白標簽可手寫，預備應急情況

　　立方體堆頭 450X450

　　汽球(印LOGO) 懸掛店面門口汽球

　　氣拱門 兩個，前后門各一個

　　帳篷

　　太陽傘

　　助銷禮品

活動方案 篇2

　　活動時間：

　　20xx年2月3日下午

　　參加人員：

　　所有在編在職人員。（歡迎所有交流、臨聘和請長假的人員抽空參與活動。）

　　活動日程：

　　1.1月26日（星期一），1月27日（星期二），公布活動方案，組織活動報名工作。

　　2.1月28日（星期三），1.29日（星期四），編排活動秩序冊，公布秩序冊（電子稿）

　　3.2月3日（星期二）下午舉行活動。

　　4.2月4日（星期三）購買獎品發放。

　　活動規則：

　　本次活動除抽獎外所有項目必須報名參加活動。每人限報5項。

　　根據報名情況按年齡性別隨機分組比賽。采用積分制，每個項目設基本分，比賽小組人數為第一名的積分，每個名次相差一分，棄權為0分。

　　報名工作安排：

　　根據年級部和辦公室劃分情況指定工會委員做好本部門報名工作，各位老師應積極主動報名，報名負責人能夠及時提醒相關人員。一般用當面報名方式，不方便的可用qq或信息等方式報名。

　　高年級部辦公室（2個）報名負責人：xx

　　中年級部辦公室報名負責人：xx

　　低年級部辦公室（2個）報名負責人：xx

　　五樓辦公室及校長室報名負責人：xx

　　文印室、學生處、門衛及長假和在外交流人員報名負責人：xx

　　活動項目：

　　一、室外項目

　　1、趕豬游戲：本項目基本分為10分，參賽隊員用一根體操棍撥動大小兩球（籃球和足球），將"豬"（籃球和足球）從籃球場一端趕到另一端。速度快的為勝。

　　2、快樂投籃：本項目基本分為10分，用籃球向籃球框投籃，限時一分鐘，沒有距離和方式限制，個數多的為勝。

　　3、滾鐵環游戲：本項目基本分為10分，在跑道內行進滾鐵環比賽，若鐵環滾出跑道只計1分，速度快的為勝。

　　4、托球跑：本項目基本分為10分，在直線跑道內用乒乓球拍托壘球跑，速度快的`為勝，掉球或用手扶及其他犯規的一律只計1分。

　　5、集體跳繩：本項目基本分為10分，6人一組，兩搖四跳，限時3分鐘，總個數多的為勝。

　　6、個人跳繩：本項目基本分為10分，限時一分鐘，方式不限，總個數多的為勝。

　　二、室內項目：

　　1、擲飛鏢：本項目基本分為0分，每人有三次機會，按最好成績計，所中環數即是得分。比賽場地在教務教研處。

　　2、夾玻璃球：本項目基本分為5分，限時1分鐘，每夾5個球加一分，進一法計算。

　　3、知識競答：本項目基本分為0分，搶答題每道2分。指定題每道3分。

　　4、歡樂摜蛋：本項目基本分為20分，2小時以上，可以自由組合報名，組合可以是兩人，也可以是四人，沒有組合報名的隨機分配，贏一局加2分，去尾法計算。

　　三、幸運大抽獎：

　　用抽獎軟件抽獎，先抽取抽獎人，特等獎1名，加50分，一等獎3名，各加30分，二等獎5名，各加20分，三等獎10名，各加10分。

　　獎項設置

　　1、在編人員和臨聘人員積分大于十分可以獲得參與獎。

　　2、獎品根據個人總積分分等次對應發放。

活動方案 篇3

　　一、前言

　　圣誕節是西方傳統的節日，就像中國的春節。如今中國人對圣誕節已不再陌生。現在可以說沒有一家餐廳不搞圣誕狂歡活動，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時機地打出了圣誕牌，圣誕節之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業性特征，而這種商業性是全球的，聲勢和影響都很大。現在，在中國過圣誕節已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。

　　X酒樓作為一家在X餐飲市場的漢餐酒樓，自然也要把握住這一商機。為了順應市場需要，同時擴大餐飲客源市場，樹立良好的品牌形象，體現X酒樓圣誕節活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。

　　為了促銷活動的順利進行，現對于圣誕節活動的籌備、操作，做出如下方案：

　　二、活動策劃思路

　　1、X酒樓節日特色的裝飾，營造圣誕節喜慶的節日氣氛，為消費者提供一個節慶消費的環境。

　　2、緊緊把握以“濃郁的節日氛圍營造+適度的促銷活動跟進”的思路，吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費者對X酒樓的關注，以達到提升店面銷售業績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。

　　3、充分利用X酒樓硬件設施的優勢，通過聲音(圣誕歌曲)、圖像(圣誕電影)和的特色節日裝飾，讓每位進店消費的顧客倍感舒適和溫馨，在消費者心目中樹立良好的形象。

　　三、活動目的

　　通過圣誕節的策劃活動，擴大X酒樓的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

　　四、活動地點

　　X酒樓

　　五、活動時間

　　20xx年12月23日—25日

　　六、活動主題

　　“繽紛圣誕美食無限”

　　七、活動內容

　　1、歡慶圣誕美食升級(活動僅限3天，不限大廳包間)

　　活動期間，進店就餐顧客消費滿100元返20元代金券，以此類推;

　　注：

　　(1)本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有;

　　(2)本活動返還的代金券不可當餐抵用現金，二次消費僅限大廳;

　　(3)尋找圣誕“福”星

　　24/25日晚市，19：30由店總抽出圣誕“福星”，抽中的'顧客可享受圣誕特別折扣，每日17位幸運顧客，總計34位。

　　一等獎(2位)：菜金8.8折

　　二等獎(5位)：菜金9折

　　三等獎(10位)：菜金9.5折

　　2、幸運24/25

　　24/25日，凡進店消費的顧客，年齡是24/25周歲，手機尾號為24/25，生日是12月24/25日，駕駛證尾數是24/25等的顧客，均可獲贈X秘制辣椒醬一瓶。

　　3、狂歡派對好禮多多

　　圣誕節期間，更有神秘圣誕老人派發圣誕禮品，好禮多多，驚喜多多。

　　八、活動氛圍布置

　　主體思路：重點以大堂和人員為主，包間大廳點綴為輔。

　　1、大堂

　　(1)兩側玻璃幕墻設計制作大尺寸的圣誕造型畫面;

　　(2)環繞頂部水晶燈懸掛購買的彩球和麋鹿掛件;

　　(3)中間電梯門制作圣誕拱門(歐式城堡式);

　　(4)大堂四角布置圣誕樹，樹上纏繞彩燈;

　　(5)大堂中間靠近吧臺位置布置一處圣誕主題景點(圣誕樹、圣誕老人、雪人雕塑、禮品堆頭、籬笆等)。

　　2、大廳和包間

　　(1)大廳頂部懸掛若干關于圣誕主題的小飾品;

　　(2)包間門上張貼圣誕卡通造型貼畫。

　　3、人員

　　(1)所有服務人員以及前廳人員(店總、經理除外)一律佩戴圣誕帽、胸貼;

　　(2)需要一名表現力極佳的男生選扮演圣誕老人。

　　4、禮品

　　大量的蘋果、糖果、巧克力、玩具、圣誕玩偶等;

　　九、內部宣傳

　　(1)將酒樓節日宣傳策劃活動的內容大例會宣講形式向員工進行講解;

　　(2)屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓;

　　(3)挑選合適的人員扮演圣誕老人，并進行適當的培訓;

　　(4)播放節日期間的背景音樂、電影，以烘托整個酒樓的過節氣氛。

　　(5)參考背景音樂：

　　《平安夜》、《天使歌唱在高天》、《聽啊，天使唱高聲》、《圣誕鐘聲》、《鈴兒響叮當》;播放電影：《全城搜尋圣誕狗》(24日)、《飛屋環游記》(25日)。

　　十、廣告宣傳

　　(1)通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費;

　　(2)制作圣節日促銷宣傳x展架在一樓門廳和大堂進行宣傳(12月15日前貼出去，提前宣傳);

　　(3)電子屏活動概要宣傳(12月15日前完成);

　　(4)短信宣傳：向現有客戶群發短信，宣傳節日促銷活動。(12月20日前完成);

　　(5)軟文宣傳：在X晚報美食版發布節日促銷軟文。(12月21日刊發)。

活動方案 篇4

　　伴著和煦的春風，我們迎來了萬紫千紅的春天！經學校統一研究決定：我們將于4月13日（本周五）進行春游活動！為保證活動的順利進行，現將有關事宜通知如下，請各位家長帶領孩子們仔細閱讀，將以下事項熟記于心：

　　1、活動主題：走進春天，擁抱自然

　　2、時間：4月13日上午8點——11點（若遇天氣原因可能會有變更）

　　3、集合時間與地點：7點45教室內集合，請嚴格遵守時間

　　4、春游地點：濟南市大明湖公園

　　5、活動結束時間和接孩子地點：中午11點15在學校門口接孩子，早晨有班車，中午沒有班車，和平時的放學一樣，下午孩子在家休息，不上課。

　　6、交通方式：因春游屬于班級活動，所以各班級自行租車，租車費用由參加春游人員平均攤付。每人5元。

　　7、游園費用：經過與大明湖方面協調，游園費用為6元/人；有游園證的同學請在4月12日前將游園證上交，不必再交此費用，只需承擔車費即可。

　　8、家長義工：歡迎有游園證的家長報名參加家長義工，可隨孩子一同前往，幫助老師組織學生，但是因為孩子多車輛座位緊張，需要幾名家長駕車捎帶著幾人前往。如果沒有游園證，仍然希望一同前往，門票自付，不必上交。

　　9、活動過程中注意事項：

　　（1）本次活動要求孩子們穿春秋季校服（有馬甲的那套）。必須帶充足的水，可以帶少量的零食（不可以大包小包帶很多）；

　　（2）活動過程中嚴格聽從帶隊老師的指揮，注意跟緊隊伍。如需過馬路，一定要看好車輛，注意交通安全，嚴禁在公路或者活動過程中追逐打鬧，以免發生危險（非常重要），因為湖邊危險，不允許自己到湖邊玩耍。請家長朋友們配合學校再對孩子進行一次安全教育。

　　（3）每人準備一個備用塑料袋，專門收集春游過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。在活動過程中，嚴禁到小攤上買零食、冷飲），能夠自主保護身邊的環境，做合格環境小衛士；

　　（4）考慮到孩子年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，本次活動不鼓勵孩子自己帶相機（帶隊老師會人手一個相機，負責給學生拍照）；

　　（5）鼓勵孩子們以雛鷹小隊為單位帶一次性桌布，既注意了自身的衛生，又利于小隊活動（但用完之后不能隨意丟棄，要整理好帶回家）

　　（6）活動過程中要善于觀察自然景物的變化，善于發現春游過程中的.趣事，完成一篇春游日記。要求語句通順，寫出自己獨特的發現，寫出與眾不同的句子，用上平時積累的好詞。

　　（7）如果有家長想直接將孩子送到園區門口，或在園區門口接孩子，為了孩子安全必須父親或母親當面或電話給我說明，不能短信、QQ留言或者寫條，并保證在統一返校前家長已到達園區。如果有特殊情況需要請假，也需要電話或當面說清。

　　再次強調一下，這是我們第二次以班級為單位集體活動，孩子上車以后中途不停車，不允許中途接走，謝謝您的配合！

　　最后，祝愿孩子們能夠充分享受這次難得的集體戶外活動的機會，在感受大好春光的同時，和自己的伙伴擁有一次難忘的春天之旅。

活動方案 篇5

　　一、 指導思想：

　　本次活動以“促進學生全面、持續、和諧地發展”為根本宗旨，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，激發學生學習數學的興趣，啟迪數學思維，使學生獲得數學學習的積極情感體驗，提升數學素養。通過本次活動讓每一個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學中得到快樂，給每一個學生營造一個展示自己的舞臺，張揚利群學子的個性，鼓勵學生積極參與，大膽創新，培養學生健全的人格。同時營造良好的`數學文化環境，讓每一位學生都得到數學氛圍的熏陶。同時，借活動營造學校的數學氛圍，促進學校的特色建設。

　　二、 活動主題：

　　與快樂數學同行 讓智慧伴我成長

　　三、活動對象：四五六年級學生

　　四、活動時間：20xx年5月20日

　　五、活動內容：高年級應用題比賽。

　　六、活動安排：

　　(1)各年級組根據自己的教學時間進行。

　　(2)由各年級老師制訂好試卷。安排監考，閱卷，評分。

　　(3)卷面題量根據各年級組情況，比正常題量稍大，鼓勵做得又快又好。

　　七、頒獎

　　評出各年級第一、第二、第三名。

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　通過積極參加這次全市性的藝術節活動，努力促進我校課堂教學改革的穩步發展，展示我校課堂教學改革的初步成果，學習兄弟學校的先進的思想理念和方法，達到促進師生素質共同發展，共同提高的'目的。

　　二、活動主題

　　聚焦課堂，關注師生和諧發展，實施有效教學。

　　三、參加范圍

　　我校的全體教師和學生。

　　四、活動內容

　　1、演講比賽。演講比賽分教研組內比賽和校內比賽兩部分。通過教研組內部的角逐，每個教研組推選一名老師參加學校組織的演講比賽，然后根據評委的打分推薦一名老師參加全市比賽。演講的內容主要圍繞著“如何提高課堂教學效益”和“如何上好常態課實施有效教學”，談打算，談制約因素，談實施辦法，談體會等。

　　由于全市比賽時間未定，因此時間暫定為四月下旬，如有變動，再臨時調整活動方案。

　　2、論文、教學案例、教學反思隨筆評選。“方案”要求6月25日前向教育局進修學校科研室送交參評作品2篇以上，因此，請各位教師認真撰寫論文、教學案例、反思隨筆等，學校將組織相關人員在6月上旬進行評比（八中論壇將有專門的帖子供大家回復，截止日期暫定為6月10日）。要求每位教師至少上交一篇。

　　3、健康評選。“方案”要求參評“健康”（三個集體），于7月5日前上交進修學校教務處。因此，我校將于6月30日之前完成此項工作，望大家在平時的工作中，認真編寫學案，準備參評。

　　另外，“方案”計劃于7月10日在教師進修學校四樓舉行“現場”健康競賽活動，具體要求多少人參加未定，因此暫定為每個教研組準備二人，主要以年輕教師為主。（比賽方法：現場抽取一個分課時教學內容，在規定時間內完成，并要求說明教學設計及理論根據。）

　　4、教學課件評比。“方案”要求9月10前推薦5部作品，交到進修學校電教部參賽。因此，校內活動將于8月31日前結束。

　　5、“以學為主、當堂達標”課堂教學觀摩展示。“方案”要求各學校要按著“課堂教學效益年”活動實施方案的具體要求，認真開展“以學為主、當堂達標”的教學模式探究活動，并把探究成果在“課堂開放周”活動中展示出來，具體時間待定。因此，希望各教研組認真對待，隨時能夠拿出一兩節象樣的課進行展示。

　　以上5項活動，在校課堂教學改革領導小組的統一領導下開展，望全體教師積極配合，踴躍參與。參與就是進步，希望通過參與此項活動，使我們無論是思想觀念，還是業務水平都有一個跳躍式進步。

活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1. 通過閱讀知道動物走路的不同方式，并能根據動物的走路方式進行歸類。

　　2. 學說“×和×怎么回家”以及“你不會X ，不能跟我們一起回家。”

　　3. 培養幼兒邊看邊說的閱讀習慣。

　　活動準備：

　　《和誰一起回家》教師用書一本，小朋友人手一本，書中的`小動物各一只，背景圖一張。

　　活動過程：

　　一、情境導入

　　出示背景圖，邊演示邊講述故事前景。師：“看!這是什么地方?原來，是草地上。誰出來了?(一一出示動物)，這群小動物在草地上玩耍，玩得可開心了!不知不覺，天就暗了下來，他們要回家了。可是，怎么回家呢?誰和誰一起回家的呢?”

　　二、引出繪本——和誰一起回家

　　師：“我們一起來看看，小動物們都是怎么回家的，是和誰一起回家的!”

　　1. 翻開第一頁，學習第一句“小烏龜和小魚游著回家”。師：“誰和誰先回的家，他們是怎么回家的?一起來說說看，小烏龜和小魚游著回家。”

　　2. 一起來學一學小烏龜和小魚游著回家，一邊說這一句話。

　　3. 同上方法，學習“小羊和小貓走著回家”、“小鳥和小蝴蝶飛著回家”，并且都來學 一學動作，邊學邊說。

　　三、出示小熊，猜一猜小熊和誰回家。

　　1. 師：“你看到了誰?小熊怎么了?猜一猜，他會和誰一起回家，為什么?”

　　2. 繼續講述故事：“小熊在后面大聲喊著：‘等等我，等等我，我要和你們一起回家!’”

　　3. 翻到后一頁，學習“你不會飛，不能和我們一起回家。”師：“咦?又出現了誰?小鳥和小蝴蝶在對小熊說什么呢?”

　　4. 同上方法，學習“你不會游，不能和我們一起回家”

　　5. 師：“最后，你知道小熊和誰一起回家了嗎?為什么?”講述故事：“小羊和小貓聽見了，說：‘快來快來，我們一起走著回家。’”

　　四、邊翻書，邊完整地講述一遍故事。

　　教師完整地根據圖畫講述故事，幼兒可以跟著老師講講看。

　　五、自主生活活動(09：30～09：50)

　　上廁所、洗手、喝水

　　六、游戲活動(9:50~10:05)

　　音樂游戲——哈巴狗

　　活動目標：

　　1. 在理解歌詞內容的基礎上，初步學唱歌曲，并能用動作表現。

　　2. 學習領唱和齊唱。

　　活動準備：

　　ppt 、歌曲可操作圖示

　　活動過程：

　　一、問題導入

　　1. 師：“今天，有一個小動物要和我們一起來玩耍，猜猜它是誰?”

　　2. 引出小狗叫聲，出示“哈巴狗”。

　　二、操作大圖，觀察大圖

　　教師提問：哈巴狗在哪里?(教師將哈巴狗移到大門口)它的眼睛怎么樣?(將哈巴狗眼睛單獨拿出來觀察)它在干什么?(將骨頭給哈巴狗吃)

　　三、根據圖示，學唱歌曲

　　將圖示分散開來一一排隊，根據圖示學唱歌曲。

　　四、演示ppt ，初次學習領唱、齊唱。

　　1. 教師示范，邊放課件邊唱歌，將“汪汪”加入進去。師：“你發現這一遍我唱得有什么不一樣?”

　　2. 學唱歌曲，將“汪汪”加入，注意節奏。

　　3. 老師領唱歌曲，幼兒齊唱“汪汪”。唱一遍后角色互換。

　　五、游戲

　　請一個小朋友上來學哈巴狗領唱，其他小朋友齊唱。

　　七、課間休息、戶外活動(10:05～10：25)

　　1.組織幼兒去解小便、洗手、喝水。

　　2.若有時間，到戶外滑大滑梯。

　　八、餐前準備活動(10:25～10:50)

　　早期閱讀：嬰兒畫報

　　九、進餐活動(10:50～11:25)

活動方案 篇8

　　一、活動目的：為了豐富學生課余生活，展現同學們的青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現新時期中學生意氣風發，積極向上的風采。根據德育處計劃安排并經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。

　　二、活動主題：歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內容。

　　三、活動時間：10月10日----10月30日

　　四、活動地點：各班級練習場地自行安排，年級初賽地點、決賽地點在運動場。

　　五、比賽規則：

　　1、各級部以班級為單位先進行初賽，要求學生全部參與。

　　2、各級部通過初賽評出四個優秀班級參加學校決賽。（于10月29日前把推薦的`班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱及指揮）。

　　3、決賽時間：待定

　　4、比賽要求：

　　（1）歌曲內容要求符合主題，思想性強，內涵積極向上。

　　（2）參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。

　　（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。

　　（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。

　　（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。

　　（6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　5、比賽順序：各班以抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

　　6、評委：

　　7、計分辦法：評委現場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最后得分。

　　六、獎勵辦法

　　評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學校決賽。

　　七、合唱評分標準：（10分）

　　1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，藝術處理得當。（6分）

　　2、有創意，能夠體現班級特色。（1分）

　　3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（1分）

　　4、指揮準確，富有激情。（1分）

　　5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）

活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　為了加強我校民族團結，強化“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間相互離不開”的.思想，創建和諧校園、加強各族師生之間的凝聚力，使更好地活躍學生校園文化氛圍，結合新疆各民族傳統“諾肉孜”（3月21日）節，增進民漢學生的交流，加強民族團結。

　　二、領導小組

　　組 長：馬付兵

　　副 組 長：吐爾遜〃亞森

　　組 員：馬玉芳 扎依旦 汪燕 吐爾遜〃扎依提

　　劉偉 布阿依先

　　活動組織：汪燕 吐爾遜〃扎依提 劉偉 布阿依先 八年級班主任 會場紀律：閆世明 黨強 阿卜杜如蘇力 菲力達吾孜 活動安全：各班班主任 值周班級

　　服務人員：馬進福 畢吾拉木 哈書博

　　音響設施：劉偉

　　攝像照相: 湯強 張國艷

　　主持人：王陽陽 阿麗燕

　　三、活動時間：

　　20xx年03月20下午3：00點

　　四、活動地點：

　　教學樓前

　　五、參加活動人員

　　1、全校師生

　　2、家長代表（每班5個家長代表）

　　六、活動內容

　　學生組：民漢結對子班4個節目

　　興趣小組：7個節目

　　教師組：4個節目

　　附：“諾肉孜”節目單

　　七、活動程序

　　1.主持人宣布活動開始

　　2.校長致辭

　　3.給退休教師贈送紀念品

　　4.介紹新教師和同學

　　5.節目匯演

　　6.結束語

　　愉群翁回族鄉中學

　　20xx.3.

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