關于幼兒園親子活動方案模板集錦3篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案5篇，歡迎大家分享。

幼兒園親子活動方案 篇1

　　活動主題

　　展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在心中

　　活動目標

　　1.通過開展慶祝春節親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、歡慶的春節。

　　2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

　　3.通過向家長展示幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　活動準備

　　1.布置新年歡慶氣氛的班級環境。

　　2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。

　　3.由幼兒園準備活動禮品。

　　4.通知家長做好參加活動的準備工作。

　　活動地點

　　班級教室

　　活動形式

　　個人、小組、集體活動展示

　　活動內容(親子游戲、幼兒表演)

　　1.親子游戲：吹雞毛

　　游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

　　游戲玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。

　　2.幼兒表演

　　個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》

　　集體歌曲表演：《新年好》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》

　　3.親子游戲：運氣球

　　游戲目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

　　游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。游戲規則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

　　4.幼兒表演

　　小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》

　　小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

　　5.親子游戲：蹲蹲樂

　　游戲目標：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

　　游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的'下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

　　6.幼兒表演

　　集體兒歌表演：《團結友愛親又親》、《大家一起過新年》

　　個人歌曲表演：《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

　　7.親子游戲：貼鼻子

　　游戲目標：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。

　　游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。

　　8.幼兒表演

　　集體兒歌表演：《數九歌》、《祝福歌》

　　集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

　　9.親子游戲：兩人三足

　　游戲目標：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

　　游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

　　10.幼兒表演

　　個人兒歌表演：《下雪天，像過節》、《新年》

　　集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

　　活動結束

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園親子活動方案 篇2

　　一、活動安排原因：

　　新小班幼兒入園，孩子們在生活習慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會出現不同形式、不同程度的適應困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊，大人和孩子心中都充滿了焦慮，為了緩解這種現象，幫助新入園幼兒適應在園生活，讓爸爸媽媽對幼兒園教育活動的形式和內容有初步的認識和了解，我們需要為孩子準備豐富有趣的游戲活動，為家長們準備新生入園指導，及時和家長做好溝通。所以，我們安排了這次新生親子活動。

　　二、活動進行時間、方式：

　　1、集思廣義制定統一的活動方案，內容輪換使用。

　　2、確定活動時間：9月1日

　　3、班級活動方法：因為場地比較小，結合以前親子活動的經驗，為了防止教室內過于擁擠，老師無法顧及到所有孩子和家長，每班分成兩組，輪流來園進行親子活動，一共四輪。

　　第一輪：9月1日：各班A組進行親子活動半日，不吃午飯

　　9月2日：各班B組進行親子活動半日，不吃午飯

　　第二輪：9月5日：各班A組進行親子活動半日，不吃午飯

　　9月6日：各班B組進行親子活動半日，不吃午飯

　　第三輪：9月7日：各班A組進行親子活動半日，幼兒吃午飯

　　9月8日：各班B組進行親子活動半日，幼兒吃午飯

　　第四輪：9月9日：各班全部幼兒進行半活動半日，幼兒吃午飯，家長午飯后來接

　　4、新生家長會：在親子活動進行的其中一天下午，要求家長(最好是父母)不帶孩子來園開會。

　　三、活動內容安排：

　　第一輪：9月1日、9月2日

　　1、認識同伴、老師、班級、位置(目光接觸)、抱一抱

　　2、親子游戲：剪羊毛

　　3、手指游戲：猴子蕩秋千

　　第二輪：9月5日、9月6日

　　1、情境表演或故事表演

　　2、親子音樂游戲：許多小魚游來了

　　3、生活游戲：學穿脫褲子

　　第三輪：9月7日、9月8日

　　1、情境表演或故事表演

　　2、親子游戲：大腳和小腳或捉尾巴

　　3、生活游戲：認識自己的鞋子，穿上它

　　第四輪：9月9日

　　1、情境表演或故事表演

　　2、滑滑梯(3個班級輪流)

　　3、手指游戲：手指變變變

　　備選故事：

　　2、故事表演：拔蘿卜

　　2、故事表演：蘿卜回來啦

　　3、故事表演：小蝌蚪找媽媽

　　4、PPT故事：好餓的小蛇

　　5、情境表演(2個)

　　部分游戲參考教案

　　抱一抱

　　目標：

　　培養幼兒的語言表達能力，愿意和老師親近。

　　過程：

　　1、教師先做自我介紹。

　　2、教師點名，幼兒回答“我在這里”。

　　3、請幼兒上來和老師抱一抱。

　　大腳小腳

　　目標：

　　和父母一起互動做游戲。

　　過程：

　　1、家長和幼兒面對面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，繞過障礙后回來。

　　3、游戲分組進行。

　　手指游戲：手指變變變

　　目 標：

　　1.練習從1數到5。

　　2.積極的模仿手指游戲，發展寶寶語言。

　　活動過程：

　　1.和教師一起用小手指數數數，從1數到5，每數一個數寶寶雙手同時伸出一根手指。

　　2.做手指游戲，寶寶跟著教師一起做，邊做邊說兒歌，每說一句便伸出相同數量的手指，同時根據兒歌形象的模仿動作。

　　指導策略：在寶寶根據數量伸出小手指時，如果小手不夠靈活，家長可給予幫助。寶寶年齡小，不能理解數的實際意義，主要是引導寶寶積極的進行游戲。

　　兒歌：

　　手指變變變

　　一個手指頭呀，一個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成毛毛蟲呀，爬爬爬。

　　兩個手指頭呀，兩個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小兔子呀，跳跳跳。 三個手指頭呀，三個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小孔雀呀，嘟嘟嘟。 四個手指頭呀，四個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成汪汪狗呀，汪汪汪。 五個手指頭呀，五個手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小花貓呀，喵喵喵。

　　親子游戲：剪羊毛

　　活動目標：鍛煉幼兒的小肌肉群

　　活動準備：一段快節奏的音樂，夾子若干

　　活動過程：

　　一、將幼兒分成5組每組6個家庭

　　二、一個家庭發放8個夾子，講述游戲規則：講夾子夾在大人的身上然后背上或者抱上自己的寶寶，去搶奪別的'家庭身上的夾子，并且要保護好自己身上的夾子，一輪游戲下來，身上的夾子和搶來的夾子總數最多的一組家庭獲勝。

　　三、音樂響起后游戲開始，音樂結束后由教師和家長一起統計。

　　四、游戲反復進行，直到所有家庭都參加完畢，角逐出總冠軍。

　　五、游戲結束，教師小結。

幼兒園親子活動方案 篇3

　　活動時間：

　　20xx年4月21日

　　活動地點：

　　松江歡樂谷

　　活動人數：

　　29對一大一小，1對兩大一小

　　活動目標：

　　1.感受各類大型游藝項目的魅力、大膽嘗試各類活動，沿途感知春天的美麗。

　　2.激發勇敢的品性、增進親子情感。

　　活動準備：

　　1.前期對家長、幼兒進行安全教育的宣傳。

　　2.做好報名統計等工作。

　　3.每位幼兒準備1-2首歌曲、兒歌等。

　　4.馬夾袋、餐巾紙、自備暈車藥。

　　活動過程：

　　一、活動準備

　　1.清點人數，相互留好聯系方式，個別幼兒及時聯系。

　　2.分發幼兒點心，提醒暈車幼兒及家長吃暈車藥。

　　3.提醒幼兒及家長上車前上廁所。

　　4.提醒注意：

　　a.請家長互相謙讓，互相照顧，領好自己的孩子。

　　b.請家長組隊活動，注意好時間節點，按時集中。

　　c.再次進行安全方面的'提醒，要求坐車途中不要讓幼兒頭、手伸到窗外。

　　d保持車廂環境衛生，在車上不大聲喧嘩，做個文明小游客。

　　e.再次要求家長務必遵守時間，注意安全，有集體觀念。

　　5.告知家長車號，排隊上車，清點人數。

　　二、途中活動內容：

　　1.介紹活動安排。

　　2.活動——鼓勵孩子爭當小歌唱家，拿著話筒唱出拿手歌曲、兒歌等。

　　3.提醒家長途中幼兒要少吃東西、下車前把垃圾帶下車。

　　三、景點：

　　歡樂谷

　　1.到目的地之后，下車清點人數。

　　2.提醒家長安排好時間，注意上車時間，集體活動，活動中帶好自己的孩子。

　　3.提醒幼兒跟好家長，做個文明小游客。

　　4.請家長在游玩的過程中多用語言引導孩子觀察和發現，激發孩子游玩、探索的興趣，提升他們的勇氣。

　　5.教師對活動中野趣的場景進行拍攝視頻或照片。

　　6.集體活動：

　　玩竹竿

　　玩法：

　　分成紅綠人數相等的兩組，家長和孩子間隔圍圈坐好，每隊第一個孩子為隊長，聽到訊號，從最后一人開始用腳夾住竹竿依次往前傳，直至傳到隊長，哪隊先傳到就為勝利。游戲反復兩次結束，鼓勵孩子們再下一次的游戲中再接再厲。

　　四、活動結束：

　　1.活動結束后，上車清點人數，做好匯報工作。

　　2.安撫幼兒休息。

　　3.下車時提醒家長把自己的垃圾和物品都帶下車，提醒家長回家路上注意安全。

　　4.歸還多余袋子、紙巾等。

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