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幼兒園親子活動方案

時間:2024-10-20 00:58:18 活動方案 我要投稿

【實用】幼兒園親子活動方案匯總四篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】幼兒園親子活動方案匯總四篇

幼兒園親子活動方案 篇1

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目標:

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學習跳起摘糖果

  3、激發幼兒愛家人的情感

  準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。

  2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  2、采蘑菇

  目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

  準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

  3、推小車

  目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

  準備:軟墊數塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的.兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

  4、送彩球寶寶回家

  目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。

  準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

  玩法:

  1、將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

  2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

  規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

  5、送水果

  目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

  準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

  2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

  規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

幼兒園親子活動方案 篇2

  一、活動意圖:

  此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受節日3.8婦女節媽媽對孩子,孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節日。

  二、活動準備:

  1、家長:各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

  2、園部:不銹鋼餐盤

  3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》

  三、活動對象:小一班幼兒及家長

  活動時間:20xx年3 月7日上午

  活動地點:本班教室

  四、活動流程:

  致詞:

  首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的“三八”婦女節,今天就讓我們小一班的'小朋友為媽媽們來慶祝這個節日吧。

  接下來我來介紹一下今天的活動的流程:

  (一)欣賞拼盤圖片過程,家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。

  1、先欣賞拼盤圖片:家長和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進行拼盤/做沙拉,使用刀子時要小心,做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對媽媽說媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。

  2、家長,幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

  3、在做拼盤/沙拉前注意事項:

  (1)、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中應注意衛生,安全。

  (2)、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  (3)、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗濃濃的溫馨氛圍)

  (4)、場地整理(自由洗手)負責人: 劉老師,各位家長代表講話

  結束

幼兒園親子活動方案 篇3

  活動時間:

  20xx年6月12日(星期五)上午8:30——10:00

  活動地點:

  幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

  參與對象:

  中班組部分幼兒及家長

  活動形式:

  以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫

  繪畫主題:

  童心·同夢

  活動目標:

  讓家長和孩子在共同的'創作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術美的同時,使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。

  活動要求:

  1、繪畫內容要結合主題,現場作畫。

  2、作品是幼兒和家長共同完成。

  3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協調。

  活動準備:

  白色長布每班一條,顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

  活動流程:

  1、各班教師交代介紹活動。

  2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導。

  3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

  4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內,老師、家長、孩子一起欣賞。

幼兒園親子活動方案 篇4

  一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

  二、活動組織:策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***

  三、活動時間:20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活動準備:

  1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化游戲單。

  2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位父母一張游戲卡,優勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領游戲卡,課堂領導對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲,每玩一個游戲后由組織游戲教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項目:

  (一)小班組

  游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)

  準備:場地上畫有起點與終點標志。

  玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

  游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)

  準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完為勝。

  規則:以碗中彈珠數為準,掉落不計入總數。

  游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒腳踩在父母腳上,準備出發,游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點隊為勝。

  規則:幼兒腳不許離開父母腳。

  游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:***)

  準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子積塑最多為勝。

  規則:投積塑時父母和幼兒腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)

  準備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

  規則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:***)

  準備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規則:掉在地上不能撿起來。

  (二)中班組

  游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:***)

  準備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快速度找一張椅子坐下,沒有搶到淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

  規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:***)

  準備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:***)

  準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字格子內,最后以數字總和大為勝。

  規則:在規定范圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

  游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:***)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點一組為勝。

  規則:起點和終點必要在規定范圍中。

  游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:***)

  準備:1—10紙牌

  玩法:同時四組家庭兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇兩張紙牌數字加起來,數字和最大一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:***)

  準備:麻將牌若干

  玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘最高為優勝。

  (三)大班組

  游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:***)

  準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里彈珠數量最多為勝。

  游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:***)

  準備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里海洋球數量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:***)

  準備:皮球8個,椅子4把。

  玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點為勝利。

  規則:在運球過程中如果掉下來要重新從起點開始。

  游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:***)

  準備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點一對即為獲勝。

  規則:起點和終點必要要在規定范圍中。

  游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:***)

  準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

  規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:***)

  準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

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