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幼兒園親子活動方案

時間:2024-11-05 19:35:45 活動方案 我要投稿

【精華】幼兒園親子活動方案合集八篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】幼兒園親子活動方案合集八篇

幼兒園親子活動方案 篇1

  設計思路

  親子活動是教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,為了增進幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關系,家長與家長之間相互溝通交流的機會,我們大一班決定組織這次親子秋游活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念,還鍛煉孩子們的遠足能力和堅強意志,并讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂,激發孩子們的好奇心和探索欲。

  活動地點:縣人民政府廣場及后山公園

  活動時間:20xx年10月26日早上8:00——11:30

  活動目標

  1、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

  2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。

  活動準備

  1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護公物,講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。

  2、請每戶家庭為準備幼兒飲用水及食品。

  3、各游戲道具、獎品,場地布置。

  4、準備好班牌,以便召集本班小朋友集中。

  5、帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。

  6、教育小朋友要愛環境衛生,不亂扔垃圾,做個環保小衛士,準備一些膠紙袋,把活動留下來的垃圾清理干凈,還活動場所一個潔凈的面孔。

  活動過程

  1、8:00——8:30幼兒活動前準備。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場國旗臺下集中,點名。

  2、8:30——8:40組織幼兒和家長進行活動前談話,交待所有注意事項。

  (1)對幼兒的.要求:在活動中能跟隨家長仔細觀察、大膽嘗試,鼓勵幼兒能大膽講述自己的發現和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。

  (2)對家長的要求:

  A.嚴格遵守活動的時間,做到有事向老師請假。

  B.希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動的指導工作。

  3、8:40——10:00各班進行親子活動,頒發禮物。

  A、尊老愛幼 玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那邊,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

  B、大西瓜、小西瓜

  玩法: 家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進行。

  4、10:00——11:00幼兒在家長的帶領下出發進行遠足登高活動,感受秋天大自然的美。

  5、11:00——11:30幼兒與家長共吃野餐。

  6、11:30秋游親子活動結束,集體回廣場清點人數,幼兒在家長陪同下離場。 我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

幼兒園親子活動方案 篇2

  一、活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、通過和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,激發愛媽媽的情感。

  3、體會媽媽愛我們的情感,增進媽媽和孩子之間的情感。

  二、活動重難點:

  知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、活動準備:

  1、請媽媽來參加我們的活動。

  2、歌曲錄音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  3、媽媽準備發言。

  四、活動過程:

  (一)在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  說明:座位安排,媽媽坐在周圍,幼兒坐在前排 。

  (二)、活動進行。

  1、語言活動:“我的媽媽”

  (1)、小朋友,今天是一個很特別的日子,你們知道是什么節日嗎?

  (2)、教師小結:3月8日是婦女節,是我們媽媽的節日

  (3)、請小朋友說一說自己的媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

  (4)、我們想怎樣來回報媽媽

  2、美術活動:

  (1)、小朋友,我們的媽媽真能干、真辛苦呀,可是她們仍然是我們最漂亮的媽媽對嗎?

  (2)、老師這兒有一張卡片,是我們小朋友自己剪的心形,代表我們小朋友自己對媽媽們的愛心,現在我們在這張心的卡片上用我們的小巧手來打扮我們的媽媽,好不好?

  (3)、教師講解師范繪畫方法

  (4)、幼兒繪畫,教師巡回幫助。

  3、送禮物

  請小朋友把自己打扮得最漂亮的媽媽送給自己的媽媽!用我們的小臉親親媽媽,并且對我們的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了。”“媽媽節日快樂”

  4、媽媽說心聲。

  媽媽看到我們長大了,懂事了,心里一定樂開了花。媽媽要對我們說什么呢?

  5、幼兒與媽媽一起游戲。

  (1)、“蒙眼摸媽媽”:請幼兒蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的媽媽(10人)

  (2)、“找找媽媽的`手”:請媽媽從布后伸出手,請小朋友辨認自己媽媽的手。(10人)

  (3)、“我給媽媽捶捶肩”(全體)

  (4)、“剝糖給媽媽吃”(全體)

  五、活動延伸:

  請小朋友回家幫媽媽做一件家務事情,用實際行動來愛媽媽。

  六、長卷繪畫:

  “如果沒有水”

  1、請小朋友說一說水的重要性,假如沒有水會怎樣?

  2、現在的現狀是我們的國家很多地方都很缺水,我們居住的山東也非常缺水水,我們應該怎樣做?

  3、請幼兒和家長自由發言

  4、請小朋友和家長把我們剛才說得用我們的筆畫出來,我們來倡議更多的人來關心我們的環境,來節約每一滴水!

幼兒園親子活動方案 篇3

  一、晨間活動:(7:45——8:30)

  1、班內一老師接待家長提前到做操場地等候。另一老師指導孩子玩桌面游戲。

  8:25結束晨間活動,帶領孩子小便,整理好隊伍。

  二、活動過程:(8:30——9:30)

  1、班內老師按規定的路線將孩子帶到做操場地,準備看節目。

  要求:孩子們安靜、認真看節目,教師適時引導孩子鼓掌,教師站隊伍的左側。

  2、教師給幼兒分發啞鈴。

  3、節目展示:

  (1)教師舞蹈《和諧大家園》。

  (2)幼兒園藝術體操。

  (3)全體幼兒器械操表演。

  要求:師幼精神飽滿、聽主持人哨聲,幼兒集合后雙手舉起跑到前面,一教師先到前面,另一教師指導孩子站整齊迅速到前面,兩位教師前面領隊帶操。保育老師中間巡回指導孩子動作。

  4、帶領幼兒回路返回活動室,小便、喝水。

  三、創意美術活動《成長的`足跡》:(9:30——10:30)

  提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習。

  1、活動準備:

  油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。

  2、活動方案:

  先用鞋底蘸上顏料,待鞋底的顏料不滴答后,創意地拓印在繪畫紙上,等畫面稍干后,再用油畫棒隨意添畫。(米羅教師給家長講解)

  3、注意事項:

  (1)保持環境衛生:盡量不要把染料弄到地上、身上等。

  (2)作品要求:作品要有創意,畫面要滿、清晰,不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的人協調起來。

  (3)家長一定要看好自己的孩子,不要亂跑亂動,安靜作畫。

  (4)給作品寫名字時,一律用黑色油畫棒,字體不大不小。

  4、家長給孩子戴好圍裙和套袖。

  5、教師組織家長和孩子到室外場地作畫。

  要求:教師巡回指導,家長互相配合、參考,把畫面布置地漂亮美觀。

幼兒園親子活動方案 篇4

  一.活動目標:

  1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

  2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

  3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

  4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  二.活動時間:

  20xx年x月x 日上午8:00—11:00

  三.活動對象:

  一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

  四.活動地點:xxxx學校操場

  五.活動方式:

  將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

  六.活動程序:

  1.主持開幕;

  2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

  3.按比賽項目次序依次進行比賽;

  4.頒獎、結束。

  七.活動準備材料:

  音響設備(蔡文驥家長負責);

  橫幅(葉奕帆家長負責);

  紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

  記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

  攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、

  八.活動內容及規則

  1. 親子接力

  準備:20米長場地

  游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  2. 媽媽隊拍球表演

  3. 我的小球拍拍拍

  準備:皮球(13個)

  游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  4. 親子跳繩

  準備:每人一條繩子

  游戲規則:在一分鐘內一組的`同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  5. 夾彈珠

  準備:彈珠、塑料碗、筷子

  游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  6. 搶椅子

  準備:13張椅子

  游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

  7. 釣魚

  準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

  游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  8. 踩氣球

  準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  九. 頒獎

  一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

  二等獎一組:獎品文具盒(13個)

  三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

  十.親子活動結束

  請各位家長踴躍參加!

幼兒園親子活動方案 篇5

  一、內容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準備發言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動。

  (二)慶祝活動。

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  2、活動進行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節目單表演節目。

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。

  (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

  (4)個別媽媽表演本領老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:媽媽您辛苦了。

  (5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛我們的.情感同時也激發幼兒愛媽媽。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  2)媽媽游戲——搶椅子。

  (7)集體表演《我的好媽媽》。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好幼兒齊:祝媽媽節日好掌聲響起。

  (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

  (四)送禮物中結束活動說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

  (1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

幼兒園親子活動方案 篇6

  活動目標:

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現自我的'機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。

  3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

  日程安排:

  1、X月X日——X月X日各班發放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數。

  2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。

  3、活動地點:XX公園

  4、活動時間:

  X月X日學前組X月X日大班組X月X日中班組X月X日小班組備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

  活動流程:

  9:00——9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50——10:20點心時間,感受分享的快樂10:20——10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30——11:30節目游戲時間,感受春天的快樂11:30——12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結束

  活動要求:

  1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。

  2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

  3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。

  4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

  5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。

  7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。

幼兒園親子活動方案 篇7

  活動目標:

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、結合“救救地球”,讓幼兒在自然環境中感受環保,并體驗”環保小衛士”的角色。

  3、參觀科技館,讓幼兒了解科普知識,培養幼兒對科普知識的興趣。

  活動地點:碧沙崗公園、鄭州市科技館

  活動人物:教師(3 名)、幼兒( 28名)、家長(24名)

  活動準備:

  1、提前與科技館聯系,與相關工作人員協商活動內容與價格。

  2、班級準備應急物品(創可貼、消毒藥水)及垃圾袋(三個孩子一個)、衛生紙、加餐、濕巾。

  3、幼兒自帶濕巾紙、水杯、自選帶兩樣食物(非膨化)以備補充能量體力、幼兒背書包。

  4、統計前往的具體人數、車輛、電話統計表 。

  5、跳跳虎老師準備親子游戲,相機。

  6、出發之前與所有家長開會,溝通活動流程及注意事項,統計車輛人數。

  活動時間:

  本周四早上

  活動過程:

  1、家長自由拼車于8:30—8:50在科技館大門集合。

  2、到達目的地后,有老師帶領集合孩子,在科技館內休息喝水、解便。

  3、9:00時老師帶領進科技館參觀,家長隨意休息等待或自行付錢(每人10元)陪同進入。

  4、11:30全部人員在科技館門口集合及合影留念,后一起到碧沙崗公園感受春天、休息、吃加餐。

  5、12:00給幼兒發“環保小衛士”的標貼,有老師分組帶領幼兒進行環保收集垃圾行動。

  6、整理收集的垃圾,對幼兒進行總結表揚、發放獎品、拍集體照。

  7、12:30—13:30午餐(香羅肉包、白灼大蝦、鍋仔山珍牛骨湯)、收整垃圾、休息時間。

  8、1:00—1:30由跳跳虎老師帶領幼兒進行親子互動游戲。

  9、家長帶領孩子拍分散照片(為幼兒畢業相冊作準備)。

  10、活動結束后幼兒與家長自行決定繼續觀賞游玩還是回家休息(沒有家長帶領的幼兒統一由班級老師帶領回園)。

  老師聯系電話:

  注意事項:

  (本次為自駕游活動,出現一切情況,自行負責)

  一、幼兒安全注意事項:

  1保證幼兒在老師的'視線范圍內活動。

  2、跟隨的家長配合班集體緊跟隊伍不脫離集體。

  3、幼兒書包內不能帶有尖、利、鋒、硬的物品。

  4、遠離水源及危險地方(不做危險的動作如:跳高、猛跑)。

  5、幼兒發生爭執時,跟隨的家長要相信老師能夠處理好并提供一定空間來解決矛盾。

  二、家長注意事項:

  1、前往車輛遵循不超車、闖紅燈,嚴格遵守交通規則。

  2、跟隨的家長嚴格遵守、配合班級活動的各項要求。

  3、如有先行離開者,必須告知本班三位老師。

幼兒園親子活動方案 篇8

  活動一——蹦蹦跳跳摘糖果

  目標:

  1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2、學習跳起摘糖果

  3、激發幼兒愛家人的情感

  準備:

  一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。

  2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  活動二——采蘑菇

  目標:

  練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

  準備:

  兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1、教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的.“蘑菇”。

  3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

  活動三——推小車

  目標:

  訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

  準備:

  軟墊數塊

  玩法:

  1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

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