六一游園活動方案14篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的六一游園活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　六一游園活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。

　　二、活動時間及安排

　　1、活動時間：5月31日。

　　2、活動提前做好準備，負責老師到位。

　　3、游園分成低（1—3年級）、高（4—6年級）兩個年級組進行活動。

　　4、每位學生可從本年級組任選五個游戲參加活動。

　　5、獲勝學生持“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、組織領導及具體分工

　　組長：廖xx

　　副組長：馮xx

　　策劃安排：熊x、王x

　　安全工作：姜xx

　　獎品準備：張xx

　　兌獎：袁xx

　　醫務及教師伙食：李xx、何xx

　　具體實施：各游戲項目負責人

　　五、活動項目安排與規則

　　1、游戲項目：比眼力（分低、高兩組同時進行）

　　低年級組負責人：嚴xx

　　高年級組負責人：周xx

　　活動規則：準備好一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的.空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離（以桌子高度為參照），瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得“領獎券”。每人有三次機會，進一次得一張。

　　2、游戲項目：步步為營（分低、高兩組同時進行）

　　低年級組負責人：王xx

　　高年級組負責人：彭xx

　　活動規則：準備幾個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性完成則得“領獎券”一張。（低年級準備三個碗，高年級準備五個碗。）

　　3、游戲項目：彈球進家（分低、高兩組同時進行）

　　低年級組負責人：廖xx

　　高年級組負責人：周xx

　　游戲規則：準備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得“領獎券”一張。

　　4、游戲項目：一枝獨秀（分低、高兩組同時進行）

　　低年級組負責人：黃xx

　　高年級組負責人：肖xx

　　活動規則：用2個手指頭頂著羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。

　　5、游戲項目：盲人擊鼓（僅供低年級組）

　　負責人：范xx

　　活動規則：在鼓旁蒙上眼睛轉三圈，每人限擊鼓一次，擊鼓前不得摸索，凡擊中鼓者，獲“領獎券”一張。

　　6、游戲項目：套圈（僅供低年級組）

　　負責人：李xx

　　活動規則：在規定距離，每人限套三次，套中一個即得“領獎券”一張。

　　7、游戲項目：夾彈珠（僅供高年級組）

　　負責人：袁xx

　　活動規則：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，每夾出2個即得“領獎券”一張。

　　8、游戲項目：保齡球（僅供高年級組）

　　負責人：姜xx

　　活動規則：在教室內擺上1組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持籃球在5～6米遠的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。

　　六、活動要求

　　1、各活動場地布置由相關教師負責，活動前把單項游戲活動規則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。

　　2、活動前教師要向學生宣講活動規則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。

　　3、學生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發，學生憑“獎券”領獎，當天有效，過期無效。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）

　　5、學生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動，不得串年級參加活動。

　　6、根據活動項目的要求布置好教室，可將少許桌凳到走廊上

　　7、各班做好活動的宣傳準備工作，確保學生人人參與。

　　七、獎品發放及活動器具準備

　　1、憑獎券對獎：1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果，2張獎券兌換1個本子、紀念品等。

　　2、活動器具的準備：由該活動教師準備好活動進行時的器具（學校提供）。

　　八、注意事項

　　1、希望各評委認真履職、公平公正發放活動獎券。

　　2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學生的管理。

　　3、各老師對本班教室活動的組織紀律、安全負責。不可以出現無法控制的情況，要紀律嚴明。 (游戲活動有秩序、室內隊伍井然)

　　4、活動結束后，各班組織桌椅擺放，室內外衛生、公共區打掃。

　　六一游園活動方案 篇2

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們又一次的迎來了我們自己的節日——六一國際兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日，我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

　　一、活動時間：

　　XX、5、30上午

　　二、活動地點：

　　廣匯實驗幼兒園中四班活動室

　　三、活動目標：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

　　3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節。

　　四、活動準備

　　1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內容、規則

　　2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品

　　4、提前通知家長參加活動

　　五、活動過程

　　1、播放六一國際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的'氣氛。

　　2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內容、要求、規則等。

　　六、游園活動內容

　　親子游戲：貼鼻子

　　游戲準備：

　　1、單獨鼻子貼紙3張

　　2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

　　游戲玩法：請家長蒙好眼睛后，由幼兒帶領家長走到終點，并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后，教師獎勵小禮品。

　　六一游園活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年級學生開始游園。

　　三、活動地點

　　各班級教室

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動項目方案，確定好本班級的游園項目和游戲規則（包括本班級的工作人員安排與準備道具等），上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數額統一上報到總務處進行購買。

　　2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　五、活動的形式

　　1、以年級段為單位，自由選擇組織活動項目，要求項目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。

　　2、每位學生根據學校大隊部印發的`游園券參加游園項目。參與的學生要排隊參加每一個項目，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個項目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的項目，每個項目必須有負責人（本班班主任、帶班老師），負責活動的有序進行。

　　4、每個項目也要充分安排好本班學生擔任工作人員（低年級也可以發動家長資源），負責本游園項目有序地進行。

　　六、活動要求

　　1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各項目規則由本班級制定并粘貼，各班設計好本班項目學生過關的印章或標志，并在學生順利通過之后在游園券上做好記號。

　　2、室內各班級布置由班主任自己負責，游戲規則要求上黑板或宣傳海報上。

　　3、學生游園后憑本人游園券到學校指定領獎位置換取獎品。獎品由學校總務處統一購買、發放。若出現在游園券上作假情況，一律無效處之。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　七、獎項設定

　　一等獎：學生人數的30%；二等獎：學生人數的30%；三等獎：學生人數的40%。

　　六一游園活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、 1：00學生開始游園。

　　3、 2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

　　4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校操場

　　四、 活動的準備與安排

　　1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的`活動場地，節目必須有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、游園各節目規則由出節目之班級制定。

　　2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅

　　成員： 各班班主任

　　游園活動總協調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

　　獎券核對負責：毛錦賢

　　獎品發放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

　　八、獎勵規則

　　一等獎：完成20——24項活動。

　　二等獎：完成15——19項活動。

　　三等獎：完成10——14項活動。

　　四等獎：完成5——9項活動。

　　五等獎：完成1——4項活動。

　　全塘中心小學20xx.05.12

　　（附表）

　　“六一”游園活動方案

　　中隊

　　負責老師

　　游戲名稱

　　游戲

　　規則

　　參考活動項目：

　　投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……

　　六一游園活動方案 篇5

　　一、活動時間：

　　5月31日即十五周五下午

　　二、活動地點：

　　班教室、架空層及籃球場（由出節目教師根據節目決定）

　　三、活動形式：

　　1、文藝表演：學校出兩個節目（合唱+少先隊節目）。

　　2、游園活動

　　1）、一個教師負責一個游戲項目，教師根據游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

　　2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

　　3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節目。（助手能獲得禮品一份）

　　3、教師分工

　　總負責：黃詩婷

　　分發獎品：霍敏霞

　　攝影：張燕強

　　本班學生的`組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興

　　項目負責人：高云濤 駱國應 梁潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說明：每個教師負責出節目，請以紙條形式于5月10前將節目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）

　　四、參加及獎勵辦法：

　　1、每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；

　　2 獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。

　　注意事項：

　　1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。

　　3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節日的氣氛。

　　4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應老師詢問。

　　赤坭鎮白坭小學

　　二0一三年五月

　　六一游園活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。

　　2、1：00隊員開始游園。

　　3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。

　　4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。

　　三、活動地點：

　　各中隊教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）

　　2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

　　五、活動的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的'隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

　　4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、各節目規則，有出節目之中隊制訂。

　　2、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。

　　3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

　　4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。

　　5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：宋＊＊副組長：胡＊＊、唐＊＊

　　成員：各中隊輔導員

　　游園活動總協調：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊

　　獎券核對負責：史＊＊

　　獎品發放：余＊＊、林＊＊

　　八、獎勵規則

　　一等獎：完成25——29項活動。

　　二等獎：完成20——24項活動。

　　三等獎：完成15——19項活動。

　　四等獎：完成10——14項活動。

　　五等獎：完成5——9項活動。

　　六等獎：完成1——4項活動。

　　六一游園活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

　　二、活動時間

　　5月30日(周五)下午1:30——3:00

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、合作分工

　　組長:z

　　副組長:z

　　材料采購:z

　　各活動項目負責人:正、副班主任

　　各樓層安全巡視員和攝像:

　　一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發微信給z或z老師。

　　五、活動要求

　　1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

　　2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的.節目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

　　3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

　　4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。

　　5.每項活動總計發放獎品的數量是120份,請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

　　6.活動結束后,各班做好學生路隊放學,教室內外及包干區的衛生打掃。

　　六、活動項目

　　班級活動名稱準備材料負責老師

　　一(1)班套環環柱、套環z

　　一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z

　　二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z

　　二(2)班搶凳子凳子z

　　三(1)班投圈套圈、環柱z

　　三(2)班眼明手快海洋球,球筐z

　　四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z

　　四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z

　　五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z

　　五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z

　　六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z

　　六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z

　　六一游園活動方案 篇8

　　一、活動目標：

　　1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

　　2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

　　二、活動準備：

　　1、活動室環境創設：

　　二樓小一班教室后空地——小投手（XX負責）

　　二樓中一班教室后空地——跳房子（XX負責）

　　二樓電腦房——套套樂（XX負責）

　　二樓舞蹈房——搶椅子（XX負責）

　　一樓早教室——喂喂動物寶寶（XX負責）

　　一樓小四班教室后空地——小釣手（XX負責）

　　大廳——趕小豬（張園負責）

　　2、活動當天所需材料、獎品選購（XX負責）

　　3、借肯德基服裝

　　三、活動內容：

　　1、游戲名稱：小投手

　　游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

　　游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

　　四、游戲規則：

　　1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

　　2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

　　3、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房

　　五、游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

　　六、游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

　　七、游戲規則：

　　1、幼兒有3次套圈的機會。

　　2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

　　3、套中的'孩子可以得到相應數量的粘紙。

　　4、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室

　　八、游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

　　九、游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

　　十、游戲規則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）

　　1、游戲名稱：小釣手

　　游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

　　游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

　　游戲規則：

　　2、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行游戲。

　　3、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）

　　4、游戲名稱：跳房子

　　游戲準備：跳房子環境

　　游戲玩法：

　　1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

　　2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

　　3、在終點處設置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）

　　游戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。

　　5、游戲名稱：搶椅子

　　游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

　　游戲玩法：幼兒8—10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

　　游戲規則：

　　1、音樂停止后才能搶椅子

　　2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

　　3、游戲名稱：趕小豬

　　游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

　　游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

　　游戲規則：

　　1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

　　2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

　　人員安排

　　1、活動室人員安排：

　　一樓門廳：張園一樓早教室：XX

　　一樓小四班門口空地：XX二樓舞蹈房：XX

　　二樓小一班門口空地：XX二樓電腦房：XX

　　二樓中一班門口空地：XX

　　2、引領幼兒活動：

　　小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員

　　中班：XX、XX、XX

　　3、樓梯口

　　前樓梯：XX、XX

　　后樓梯：XX、XX

　　4、活動現場統籌及攝影：XX

　　5 、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物

　　六一游園活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

　　二、活動時間

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

　　3、8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。

　　4、活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。

　　三、活動地點

　　各班教室、操場或庭院。

　　四、活動準備

　　1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）

　　2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。

　　（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的.氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。

　　3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。

　　五、活動形式及注意事項

　　1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

　　注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

　　2、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

　　3、活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。

　　4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。

　　六、人員安排

　　1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

　　2、領導機構及各年級負責人

　　總指揮：朱奎雄

　　東校區活動總監：吳正愿西校區活動總監：陳軍

　　瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義

　　一年級：王玉萍、蔡冬汝

　　二年級：周海霞、許海江

　　三年級：梁玉花、黃暢義

　　四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

　　五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

　　那央校區：邱維榮、梁定源

　　七、獎品發放

　　1、每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）

　　2、游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）

　　六一游園活動方案 篇10

　　一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***

　　三、活動時間：xx年 6月1日（星期五）上午8：30―10：50

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30―9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00―10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

　　3、10：30―10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　（一）小班組

　　游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地 組織者：***）

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班 組織者：***）

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

　　游戲三：親子二人行（地點：苗苗班 組織者：***）

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的'腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　游戲四：喂餅干（地點：苗苗班 組織者：***）

　　準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地 組織者：***）

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地 組織者：***）

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規則：掉在地上不能撿起來。

　　（二）中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班 組織者：***）

　　準備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

　　規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

　　游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端 組織者：***）

　　準備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！

　　規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包 （地點：星星班 組織者：***）

　　準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

　　六一游園活動方案 篇11

　　活動主題：

　　迎新年寶貝樂園

　　活動時間：

　　20xx年12月28日

　　活動地點：

　　幼兒園操場

　　活動人物：

　　班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標：通過開展此迎新年親子活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂，加強家長與子女之間的感情交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛煉幼兒的`合作能力。

　　活動準備：

　　若干氣球、繩子、紙筆，音樂，一棵愿望樹，相應獎品

　　活動流程：

　　一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)

　　二、開場舞：幼兒舞蹈《小蘋果》

　　參加者：12個幼兒活動時間：3分鐘

　　三、歌曲：幼兒版《新年好》

　　參加者：全體幼兒、老師及家長活動時間：3分鐘

　　四、親子游戲

　　1、巧運氣球

　　參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：祝老師

　　游戲規則：在規定跑道上，爸爸媽媽背夾背運氣球，孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者為勝者。設有優勝獎10個。

　　2、踩氣球

　　參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：楊老師

　　游戲規則：在規定跑道上，爸爸腿綁四個氣球跑向終點，媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球，時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設有優勝獎10個。

　　3、猜猜樂

　　參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：符老師

　　游戲規則：老師給出寫有動物的卡片，家長看后面對孩子進行身體動作模仿，孩子說出猜到的動物名稱。在規定時間內，猜對數目多者為勝者。設有優勝獎10個。

　　4、人員分工：林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發獎品及器械擺放。

　　五、小小新年心愿賀卡制作

　　參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：林老師

　　六、心愿樹

　　參加者：全體幼兒及家長活動時間：10分鐘負責人：林老師

　　七、班主任林老師結語活動時間：5分鐘

　　六一游園活動方案 篇12

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過游園活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，全面落實我校“和諧教育”的辦學理念。

　　二、活動主題：

　　幸福童年快樂游戲

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午8：30——11：00

　　流程如下：上午各班級發放游園卡，上午不上課，8：00—8：30前整理場地做好活動安排；8：30學生憑游園卡開始游園。游園結束后，學生憑游園卡到二樓多功能室前領取獎品。

　　四、活動地點：

　　學校各班教室

　　五、活動的準備與安排

　　1、各班在5月25日前充分發動學生，在討論出本班級的游戲規則后（游戲結果只設置兩種：通過或不通過），即開始準備活動的組織工作（包括本班級的道具準備以及海報的制作等。）

　　2、各班級的節目準備必須在5月25日前完成，并在5月25日前向學生工作處上報本班級活動準備的情況（活動道具盡力自己班級內發動學生解決，如有困難聯系總務處購買）。

　　3、在6月1日上午8：30之前各班級利用空閑時間在活動前布置好場地，并做好各項準備，在教室前門上張貼一張有關本班活動的宣傳海報（游戲的名稱、規則等）。

　　六、活動的形式

　　1、級段為單位：一、二年級為低段，只可參加一、二年級各班的節目；三、四年級為中段，只可參加三、四年級各班的節目；五、六年級為高段，只可參加五、六年級各班的節目。

　　2、活動要求有序：參與的學生在玩每個節目時都要求排隊等候，每個節目只準玩一次，學生持游園卡在游完一個節目后由所在班級教師給予評價（即通過或不通過）并簽名，學生自己簽名或涂改無效。

　　七、活動要求

　　1、做好宣傳：各節目的.宣傳海報（游戲的名稱、規則等）由本班級制定并粘貼。

　　2、安全第一：活動前各班主任老師要向學生宣講活動規則，做好安全教育。游園活動時學生要前門進后門出，自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。活動結束后，各班級要擺好課桌，做好衛生打掃。

　　八、組織領導及具體分工

　　組長：

　　游園活動總協調人：

　　成員：各班主任、及各老師（具體分工見項目表）

　　后勤：

　　攝影：

　　安全保衛：

　　附：游戲項目設置具體要求：

　　1、游戲項目在設計上首先要體現安全性，還要有挑戰性和趣味性，要符合本年段隊員的年齡特點和心理特點，學生參加活動的時間不能太長，便于更多的學生參與游戲活動。

　　2、要根據游戲的內容進行相應的場地布置，美化教室和黑板。

　　3、具體的游戲規則和游戲名稱要在海報上進行公布，便于隊員們了解游戲情況。游戲規則的主要內容包括游戲的基本說明，時間限制，參與人員、評分標準等等。并制作相應海報進行宣傳。

　　4、五六年級要根據班級實際情況配備相應的志愿者，參與游戲的管理，管理者要維護好游戲場地的秩序，幫助教師開展活動。為了使全體隊員都可以參加，志愿者配備要求兩批，可輪換進行。

　　5、所有游戲項目的結果設計為通過或不通過。

　　6、所有游戲項目參與后再兌獎。

　　7、獎項設置說明：

　　（1）參與領獎學生的條件是：

　　獎項獲獎條件

　　一等獎通過6個游戲以上（五、六年級5個）

　　二等獎通過4個游戲以上（五、六年級3個）

　　三等獎通過4個游戲以下（五、六年級3個以下）

　　（2）獎項設置為：一等獎：400個；二等獎：400個；三等獎：400個；所設獎項名額發完為止。

　　六一游園活動方案 篇13

　　"六一"是少年兒童自己的節日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　一、活動時間安排：

　　x年6月1日(星期三)上午

　　1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備)，負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動開始。

　　2.11:00集中教室點名，發放六一禮物，宣布游園結束。

　　二、活動地點：

　　各班教室。

　　三、參加對象：

　　全體師生。

　　四、活動要求及注意事項：

　　1.游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行;

　　2.學生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學生不能重復參加同一項目。

　　3.班主任將學生分組，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。

　　4.活動前各班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。

　　5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　6.學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

　　7.游園活動結束，各班負責清理場地及包干區衛生。

　　8.每位學生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應數目的小紅花。

　　五、準備工作：

　　1.負責各個項目的'老師請將游園規則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。

　　2.負責各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口。

　　3.各班在黑板上寫上關于"六一"節的祝福語。

　　游園活動工作人員安排

　　組 長：

　　副 組 長：

　　安全工作：保安3人

　　后勤工作：陳光星

　　獎品兌換：第一組(1-2年級)：

　　第二組(3-4年級)：

　　第三組(5-6年級)：

　　獎品兌換地點： 第一組: 實驗室1

　　第二組：實驗室2

　　第三組：實驗室3

　　器材準備：活動器材由負責班級自行準備(印章到政教處領取)。

　　活動場地收拾：活動結束后請各負責教師收拾好器材交還學校器材室。

　　獎券兌換規則：憑活動卡到獎品兌換地點換取相應的獎品。

　　一等獎：活動卡上有13個印章及以上

　　二等獎：活動卡上有8—12個印章

　　三等獎：活動卡上有1—7個印章

　　六一游園活動方案 篇14

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以娛樂游戲的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”兒童節游園活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發揮,在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的'“六一”兒童節。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日下午2：30

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

　　四、成立活動領導小組

　　組長：

　　**

　　成員：

　　**、**

　　五、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境。（負責人：全體教師教師）

　　2、活動道具、材料的準備。（負責人：**、**）

　　3、幼兒節日禮物和游戲獎品。（負責人：**）

　　4、場地安全檢查。（負責人：**）

　　5、攝像（負責人：**）

　　六、活動內容

　　1、園長講話

　　2、講解游園活動的注意事項和游戲規則

　　3、幼兒游園活動

　　（1）釣魚

　　（2）趣味百寶箱

　　（3）套圈

　　（4）夾珠子

　　（5）看誰投的準

　　4、頒發六一禮品

【六一游園活動方案】相關文章：

六一游園活動方案11-07

六一游園活動方案10-30

六一游園活動策劃方案07-26

慶六一”游園活動方案11-30

“六一“游園活動方案必備11-18

六一親子游園活動方案06-27

小學六一游園活動方案12-16

六一游園活動方案通用10-15

慶六一游園活動方案10-15

六一游園活動方案[集合]08-19