【精選】活動實施方案模板合集8篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　根據《疏勒縣“敬老文明號”創建活動通知》和《疏勒縣“敬老文明號創建標準的通知》精神，進一步積極應對人口老齡化，弘揚尊老敬老的傳統美德，廣泛動員社會各界開展為老服務，推動落實老年優待政策，促進社會和諧，現就開展全鄉“敬老文明號”創建活動制定方案如下：

　　一、指導思想和目標

　　“敬老文明號”創建活動旨在深入貫徹落實黨的十八大精神和縣委十二屆二次全委擴大會議精神，積極應對人口老齡化，進一步弘揚尊老敬老的傳統美德，廣泛動員社會各界參與尊老敬老社會活動，落實老年優待政策，提高為老服務質量，推動基層老齡工作，促進社會主義精神文明建設和社會主義核心價值體系建設。通過明確創建目標、拓展服務內容、制定服務標準和完善服務制度等方式，充分發揮行業優勢，深入開展為老服務，使老年人得到更好的保障，逐步提高老年人生活質量，促進尊老敬老風尚的形成，為建設幸福高埗做出貢獻。

　　二、組織領導

　　為加強對阿拉甫鄉“敬老文明號”創建活動的統一領導，形成長效機制，成立鄉“敬老文明號”創建活動領導小組，組成人員如下：組長：艾力克木〃阿吾提（政府鄉長）

　　副組長：伊布拉音（鄉黨委副書記）、吐爾遜〃卡德爾（黨委委員、宣傳委員）、海日古麗〃艾則木（政府副鄉長）

　　成員：林曉明（派出所所長）、李顯真（中學支部書記）、吾斯曼徒兒（文化站站長）艾、薩〃艾買提（衛生院院長）艾比布拉〃阿巴克（水管所所長）、布瓦吉爾（勞保所所長）、買買提民〃司馬懿（計生站站長）、趙剛（土管所所長）

　　領導小組負責全鄉“敬老文明號”創建活動的組織籌劃、創建開展、活動指導和考核推薦等工作。領導小組辦公室設在社會事務辦，其成員由社會事務辦現有工作人員組成，主要負責落實創建活動領導小組決定的事項，承擔領導小組的日常工作。

　　三、基本條件和標準

　　“敬老文明號”是指在經營、管理和服務等工作崗位上，積極開展優質為老服務的先進集體。全鄉“敬老文明號”創建活動在涉老部門、為老服務組織、公共服務窗口行業開展。“敬老文明號”的創建標準為：

　　㈠積極開展老齡宣傳和尊老敬老主題教育活動，弘揚中華民族尊老敬老傳統美德，宣傳“敬老文明號”創建活動的重要意義。

　　㈡圍繞本單位中心工作開展創建活動，有明確的創建目標和辦法，有規范的為老服務制度和標準，有具體的為老服務內容和條款，有固定的為老服務窗口和場所。

　　㈢嚴格執行《中華人民共和國老年人權益保障法》、廣東省《關于加強老年人優待工作的意見》和《疏勒縣“敬老文明號”創建和管理辦法》等政策規定，自覺執行本部門或行業規章制度和服務規范。

　　㈣積極創新為老服務方式方法，按照優先、優惠、優待的原則，拓展對老年人的服務范圍和內容，努力為老年人提供熱情周到的服務。

　　㈤全體成員熟悉創建要求，弘揚文明新風，愛崗敬業，具有良好的職業道德和能力素質，無老年人有責投訴，群眾評價良好，社會效益顯著。

　　四、創建單位范圍對象

　　全縣“敬老文明號”創建活動在涉老部門、為老服務組織和公共服務窗口行業開展。由此，以下單位或行業列為創建對象：各村、社保、廣電、郵政、電信、供電、供水、醫院、銀行、公汽等。

　　五、創建工作步驟

　　首輪創建活動時間為20xx年7月到20xx年3月，創建活動分為動員部署、創建和申報、驗收命名等三個階段。

　　第一階段：動員部署階段（7月10日至7月31日）

　　1、成立創建活動領導小組及辦公室，制定并下發創建活動實施方案。

　　2、各單位、各行業成立創建活動領導小組，制定具體實施方案。社會事務辦、婦聯、團委共同負責各村、社保、郵政、電信、供電、供水、銀行、公汽、廣電、醫院和等組織的創建推薦活動。

　　3、創建單位建立創建活動組織。

　　4、各行業、各單位及創建單位及時報送創建活動方案、活動開展情況及先進事跡等，規范創建活動，交流創建成果，提高創建水平。第二階段：申報推薦（8月1日至8月20日）

　　1、創建單位對照創建條件和標準組織自評，填寫“申報表”，報鄉“敬老文明號”創建活動領導小組。

　　2、鄉創建活動領導小組對照創建條件和標準，按“評分表”中的'評分項目和分值，考評所屬涉老單位創建活動開展情況。涉老部門、為老服務組織、公共服務窗口分別按照不超過15%、20%、25%的比例擇優推薦，將“推薦表”、各申報單位的“評分表”及事跡材料報鎮“敬老文明號”創建活動領導小組辦公室。

　　第三階段：檢查考評（8月21日至9月20日）

　　1、鄉“敬老文明號”創建活動領導小組成立檢查組，采取查閱資料和征求服務對象意見等多種方式，依據“敬老文明號”創建標準對各單位和各行業開展創建活動情況進行抽查，根據抽查結果確定“敬老文明號”推薦對象。

　　2、推薦名單上報縣老齡委。

　　六、相關要求

　　㈠建立組織，指導創建活動開展。“敬老文明號”評選表彰是經中央批準列為國家評選表彰的常設項目，是敬老活動和老齡工作的重要載體。各村、各單位和各行業要高度重視，盡早成立“敬老文明號”創建活動領導小組，建立工作機構，明確工作責任，按時完成方案制定、宣傳動員、信息報送、工作指導、創建實施、綜合協調和檢查考評等工作，確保創建活動迅速展開、有序進行。要進一步加強對“敬老文明號”創建活動的指導，積極探索規律，完善制度機制，強化活動措施，著手建立符合單位和行業實際、具有鮮明特色、促進自身建設的“敬老文明號”創建工作長效機制，使之逐步走上規范化、制度化的軌道。

　　㈡制定方案，部署創建活動工作。各村、各單位和各行業要結合工作實際制定創建活動方案，明確“敬老文明號”創建工作的指導思想、創建內容、創建要求、創建和管理辦法等。要細化工作計劃，明確工作目標，抓緊動員部署，積極開展活動。

　　㈢廣泛宣傳，營造創建活動氛圍。社會事務辦、工會、團委、婦聯以及各涉老優待職能部門、社會各有關組織，要加強尊老敬老的思想教育，及時總結報道創建活動的進展情況、成功做法和典型經驗，擴大“敬老文明號”創建活動的社會影響。要動員更多單位和組織積極參與“敬老文明號”創建活動，努力營造敬老助老的社會氛圍，創造有利于落實各項老年人優待政策的良好社會環境。

活動實施方案 篇2

　　提高廣大教師的綜合素養，促進教師專業成長，努力造就一支“師德高尚、業務精良、具有現代教育思想、扎實專業知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍，打造書香校園，特制定我校教師讀書：

　　一、指導思想：

　　以提升教師的專業素養為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業化成長，逐步推進學習型校園建設，為學校建設增添活力。

　　二、活動目標：

　　1、通過開展讀書活動，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀，進一步弘揚敬業奉獻的精神。

　　2、通過讀書活動，在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。

　　3、通過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量，構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍。

　　4、以讀書構建教師專業成長的平臺，成為教師成長的主要途徑。

　　5、通過開展讀書活動，更新教師的教育理念，改進教學方法、改革評價標準，對比發現自己教育思想、教學行為之不足，引發讀書之欲望。

　　6、通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學，體驗到讀書的好處，從而養成堅持讀書的好習慣。

　　7、通過讀書，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學水平，打造教師的人生底色；努力建設教師的精神家園，全面提升教師的整體素質，從而提高學校教育質量。

　　8、通過實施讀書工程，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。

　　三、讀書方式

　　1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質量的讀書筆記。

　　2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

　　3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書，無障礙發表爭鳴，更多的時候發表指導學生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。

　　4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫讀書筆記。

　　.

　　5、開展活動。根據本校實際，將開展形式多樣的.讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。

　　四、讀書策略：

　　1、提高認識，重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網宣講讀書的意義，激發教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。

　　2、為切實落實教師讀書活動，全體教師要根據學校要求，結合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書。

　　3、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

　　4、落實閱讀時間：師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節。

　　5、及時做好讀書筆記。學校統一發放讀書筆記，每學期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字。

　　五、保障措施

　　1、加強領導，健全組織。

　　（1）成立讀書活動領導小組，為讀書活動提供組織保障。

　　教師讀書活動領導小組：

　　組長：陳德

　　副組長：劉溫柔

　　成員：金小平林新新金勝利

　　2、學校建立有關讀書計劃的管理、評價和激勵等規章制度，把讀書情況納入常規管理，及時檢查、量化考核、反饋指導，確保讀書活動取得實效。

　　3、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。

　　4、成立讀書小組，定期進行讀書心得交流、專題討論等.

活動實施方案 篇3

　　為了大家創設一個讀書的環境，培養一些讀書的興趣，感受一下讀書的幸福，體味一種讀書的人生，將我們的校園打造成書香校園，構建最理想的精神家園，教師讀書活動實施方案。具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養和教育能力，養成每日讀書的好習慣。有充滿智慧的大腦，有優雅的'舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。

　　1、在讀書活動中，實現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為。全面提高教師的教育教學質量和效益，促進學校教育的不斷發展。

　　2、在讀書活動中，創設良好的學習研究氛圍，養成良好的讀書習慣和思考習慣。

　　3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

　　4、在讀書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長

　　二、活動主題：

　　“讀好書，拓視野，促提升”

　　三、參加對象：

　　全校在職教師。

　　四、活動內容

　　1、推薦書目：

　　代表性的10本：

　　《給教師的建議》（霍姆林斯基）

　　《愛的教育》（亞米契斯）

　　《我的教育理想》（朱永新著）

　　《教育的智慧與真情》（肖川著）

　　《民主與教育》（李鎮西著）

　　《世界經典教育案例啟示錄》（林華民著）

　　《教育與文化》（錢穆著）

　　《怎樣培養真正的人》（蘇霍姆林斯基）

　　《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基）

　　《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）

　　2、教師在本學年至少要選一本有關教育教學專著方面的書籍閱讀，政治論文《教師讀書活動實施方案》。要求教師要讀幾種書：

　　一是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發指導作用。

　　二是專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

　　三是學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

　　五、活動要求

　　1、網上閱讀與文本閱讀相結合。

　　2、以教師假期自學為主。教師利用業余時間，研讀書目，并做好學習筆記。

　　3、讀書與思考相結合。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”教師要邊讀邊想，緊密聯系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養自己獨特的思維與創新意識。同時，撰寫一篇心得體會文章或教學論文，篇幅在600字以上。

　　六、活動措施：

　　1、制定讀書計劃。結合自己教育教學工作實際，制定自己的個人讀書計劃，閱讀完指定書目。

　　2、鼓勵教師建立教育博客，通過博客、QQ群在交流中促思考，在分享中促提升。

　　3、建立督查機制，保證讀書活動持久性開展。。

　　4、建立評價激勵制度，學校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會進行評選，并將檢查結果與績效工資相掛鉤，同時推薦優秀心得體會參加縣每年2月舉辦評比活動。

　　七、活動組織：

　　為了更好的促進教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實際效果，特成立教師讀書領導小組：

　　組長：潘建軍

　　組員：徐鑫潘莉莉趙章璽潘國強王萬貴

　　組長全面負責讀書活動，教導處為本組的讀書活動責任人，負責本組教師讀書活動的安排、交流以及有關工作的組織、推薦。

活動實施方案 篇4

　　一、指導思想：

　　以創建“學習型學校”為導向，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，充分利用現有資源，努力營造書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。引導教師學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新，促進教師專業成長，構建學習型教師隊伍。

　　二、讀書宣言：好書伴我一生，構建書香校園。

　　三、活動口號：今天你讀書了嗎?

　　四、領導小組：

　　組 長: xxx

　　副組長： xxx

　　組 員： xxx

　　五、活動安排：

　　(一)制定計劃：在學校的工作計劃指導下，教師制定個人讀書計劃，讀書計劃除學校及教育局信息網推薦書目外，還可以另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專著。

　　(二)具體步驟：

　　1、讀：

　　全體教師除完成規定的書籍外，個人必須讀好自選書籍，精讀1-2本對個人成長有益的書籍，各級領導要在活動中領讀。

　　2、寫：

　　每位教師撰寫一定字數的讀書筆記，并結合教學工作實際每月撰寫一篇質量較高的心得體會。擇優推薦給教育局信息網。

　　3、說：

　　認真組織開展“讀書交流會”活動，學校定期安排教師在全體教師大會上進行交流。

　　4、評：

　　學校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會進行不定期的檢查評選，并將檢查結果作為推選20xx年學校“學習型教師”的重要依據之一，并向上級推薦“百佳讀書教師”。學期末學校將表彰讀書活動先進個人，并在校園網站上宣傳報道優秀教師的事跡，發表他們的讀書心得體會文章。結果與教師績效考評掛鉤。

　　(三)具體措施：

　　分別于5月，7月，10月，11月份舉辦三次讀書交流會和一次讀書筆記展活動。另外，我們還將在學校網站構建教師讀書網絡平臺，教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。交流內容：教師結合閱讀內容可談優秀教育經典給自己教育教學思想帶來的啟迪;可談優秀教育教學期刊給自己教學行為帶來的幫助;也可談其他優秀著作對自己的教育教學生命的影響和心靈的滋養。要結合自己教學經歷，將書中的.思想、觀點內化為自己的思考，力求深刻、生動，小中見大，深入心靈。

　　(四)時間安排：

　　三月份：

　　學校制定讀書活動方案，制定好個人讀書計劃。學校推薦書目，《給教師的建議》，《人民教育》，《中國教育報》、《第56號教室的奇跡》、《愛的教育》。教師可自其他教育及文史哲經典。

　　四月份：

　　開始組織不同形式的教師讀書活動并做好讀書筆記。 在教師自學的基礎上，各年級組可按學初要求每周安排2節課時間以學科備課組為單位進行集中學習，提前制定學習章節內容。學習時可與教學中的困惑研討相結合。做好筆記、寫好體會。教師可隨時將體會文章的電子稿發至郵箱xxxxx,學校將擇優在校園網發表并上傳至承德縣教育局網站。

　　五月份：

　　舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書報告會

　　七月份：

　　進行第二次教師讀書報告會，交流讀書心得。

　　十月份:

　　進行第三次教師讀書報告會。

　　十一月份：

　　展出學習筆記，根據平時讀書筆記質量及心得體會質量評選推薦縣級百佳讀書教師。

活動實施方案 篇5

　　養成教育是我校教育的根本任務和主要內容，以培養學生的生活習慣、學習習慣，文明行為習慣等方面為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創我校養成教育的新局面，大力推進素質教育。

　　一、養成教育具體內容

　　1、學習習慣養成教育

　　2、行為習慣養成教育

　　3、衛生習慣養成教育

　　二、達到目標

　　（一）學習習慣養成教育達到目標

　　1、學會傾聽的習慣

　　（1）上課時不做小動作，不做與學習無關的事。

　　（2）能認真傾聽其他同學發言。

　　（3）能給予積極的評價。

　　（4）能仔細傾聽老師講解。

　　（5）能按要求認真練習。

　　2、善于思考的習慣

　　（1）上課專心聽講，認真思考，能積極發言。

　　（2）善于發現，并能大膽發表自己的見解。

　　（3）課前能預習，不明白的問題能做好標記。

　　3、敢于提問的習慣

　　（1）勤于思考，敢于質疑，與人交流，不怕說錯。

　　（2）發言時，身站直，口齒清，能用普通話，聲音洪亮。

　　（3）對不懂的問題能主動向教師請教。

　　4、與人合作的習慣

　　（1）能主動和同學、老師合作，共同解決問題。

　　（2）與同學交流時，能尊重別人的意見和觀點。

　　（3）能清楚地表達自己的觀點和見解。

　　5、自主讀書的習慣

　　（1）邊讀邊想、圈點勾畫。

　　（2）和書交朋友，廣泛閱讀。

　　（3）不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網站。

　　（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

　　（5）早到后能設法早讀。

　　（6）常寫讀書筆記，注重知識的積累。

　　6、認真書寫的`習慣

　　（1）讀寫姿勢端正，會正確執筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執筆處離筆尖一寸。

　　（2）書寫工整，作業、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。

　　（3）文字和符號規范，格式美觀，符合老師的要求。

　　7、自評互評的習慣

　　在學習過程中，能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。

　　8、搜集資料的習慣，能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料，拓寬自身的知識面。

　　9、動手實踐的習慣

　　（1）能積極、主動地完成教科書上所要求的各類操作實驗。

　　（2）工具準備充分，不丟三落四。

　　（3）能運用所學知識解決實際問題。

　　10、按時完成作業的習慣。

　　（1）在校時能完成作業再去玩，對作業中的錯誤能即時訂正。

　　（2）盡早完成家庭作業，睡前交家長檢查。

　　（3）睡覺前對當天學習的主要內容能進行回憶。

　　（4）認真完成，并仔細自查作業。

　　(二)行為習慣養成教育達到目標

　　禮貌待人

　　1、見到教師、客人主動問好。

　　2、和老師談話時，主動起立，眼睛注視著老師，不打斷老師的話。

　　3、不說臟話，不給別人起綽號，不嘲笑別人。

　　4、會恰當使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。

　　5、與同學友好相處，要愛護和幫助比自己弱小的人，活動中要謙讓。

　　6、進他人房間先敲門，經允許再進入。

　　7、下課或散會時要讓老師客人先走，不尾隨、圍觀客人。

　　8、友愛同學，不歧視、取笑他人，要愛護和幫助比自己弱小的人，同學有困難時能主動幫助。

　　9、尊重、傾聽父母的意見和教導，體貼關心父母，禮貌回答父母的問話，不頂撞父母。

　　10、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝，向別人請教態度要誠懇。

　　11、與人談話時能專心聽對方講話，不隨意打斷別人的講話。

　　12、不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。

　　遵規守紀

　　1、升國旗、奏國歌時肅立、脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌、隊歌、校歌。

　　2、遵守課堂紀律，上課不隨便說話，不搞小動作。

　　3、按時上學，不遲到、不早退，有病有事要請假。

　　4、不打架、不罵人，發現打架、罵人的事情發生要向老師報告。課間活動遵守游戲規則。

　　5、進出教室有秩序，在走廊內、上下樓梯輕聲慢步靠右行，不在教學樓內大聲喧嘩，不在樓梯扶手上滑行。

　　6、上廁所時，主動排隊，不擁擠。

　　7、遵守課堂紀律，不逃學，不曠課。放學及時回家，不在外 逗留。

　　8、注意安全，知道防火、防盜、防溺水、防觸電、防中毒等常識，

　　不參與危險活動。

　　9、不攜帶管制刀具，不偷盜，不做違法的事。 （三）衛生習慣養成教育達到目標

　　（1）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。

　　（2）飯前便后洗手。

　　（3）定期整理和清洗書包。

　　（4）愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。

　　（5）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

　　（6）不吃變質食物，不喝生水。

　　(7) 認真做好值日工作，自覺維護學校、班級環境衛生。

　　三、工作措施及方法：

　　1、首先確定學期養成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個學期養成教育活動都圍繞所定的系列主題展開。

　　2、學校設立學生文明、衛生、安全監督崗來檢查和監督全校學生的儀表、言行，及時糾正學生的不良行為，起到激勵和監督作用。

　　3、聯系家長，爭取家長的配合，發揚家長對學生行為的指導和監督作用。

　　4、及時表揚涌現出的典型人物和先進事跡。

　　5、每天不定期對學生養成習慣進行檢查，并將檢查情況納入示范班級評比。

　　6、堅持以活動促養成。

活動實施方案 篇6

　　為進一步加強行政界線管理工作，切實保障行政區域界線附近地區群眾的正常生產生活秩序，促進界線附近地區經濟社會的順利發展，根據中央綜治辦、民政部關于開展平安邊界建設的意見和自治區政府關于加強行政區域界線管理的具體要求，制定本方案。

　　一、預期目標

　　各級界線行政界線管理的工作機制運行通暢，邊界糾紛的預防、處置措施得力，實現“早發現、早處置、早解決”的目標。按照民政部要求，省界每5年聯檢一次，盟市界每3年聯檢一次，發現問題，及時處理。做到省界、盟市界年排查率達60%，旗（縣、市、區）界線排查率達80%，各級界線標志物整潔完好。涉及土地、林地、礦產、水、草場等資源糾紛，積極協調有關部門處置，按職能范圍地區界線糾紛處置率達到95%以上，實現邊界地區和諧穩定。

　　二、工作內容

　　平安邊界建設是構建和諧社會、促進經濟社會協調發展的保障工程，各盟市民政局要在各級黨委、政府的統一領導下，組織動員社會力量，各司其職，各盡其責，共同維護邊界地區長治久安。具體內容是：

　　（一）維護邊界穩定。協調綜治、維穩等部門按照各自職能，強化治安預防和管理，加強聯系溝通和協作配合，加大對維穩工作的組織協調和檢查指導力度，促進預防、調解、教育、管理和服務等各項工作措施的落實。

　　（二）強化界線管理。按照國務院《行政區域界線管理條例》的規定，認真組織開展行政區域界線聯合檢查工作，及時處理行政區域界線因實地位置認定不一致引發的爭議。積極處置邊界地區的矛盾和糾紛，配合有關部門，及時處理跨界資源糾紛，準確掌握情況信息，上報政府和有關部門。

　　（三）營造法制氛圍。加強法定界線和相關法律、法規的宣傳工作，積極做好邊界地區干部群眾的思想工作，及時化解矛盾，促進民族團結，努力把邊界糾紛化解在萌芽狀態，積極營造依法治界的環境。

　　三、工作措施

　　開展平安邊界創建活動，對于推進全區平安建設，構建和諧社會具有重要作用。實現這一目標，要堅持落實好以下幾項措施：

　　一是建立會商協調機制。毗鄰盟市、旗（縣、市、區）平安邊界建設領導小組每年要召開一次聯席會議，通報平安邊界創建情況，研究解決出現的問題。要建立平安邊界建設信息溝通和對話機制，及時通報、協商涉及兩地區邊界地區穩定的重大情況、重要事件、案件，掌握動態，妥善處理，確保邊界地區社會穩定。

　　二是嚴密組織界線聯檢工作。按照民政部要求，精心組織開展省區、盟市、旗（縣、市、區）界線聯合檢查工作。毗鄰地區的民政部門要定期不定期地對界線進行聯合行政執法檢查，對發現的問題，要及時協商處理，做到矛盾不上交、隱患不拖延。

　　三是積極做好宣傳教育工作。以國務院《行政區域界線管理條例》、民政部《關于加強行政區域界線管理工作意見的通知》精神為主要內容，采取多樣形式，向邊界地區的群眾開展宣傳活動，使廣大群眾明確平安邊界建設的重大意義和自身肩負的`責任，不斷強化大局意識和法制觀念，自覺參與到平安邊界的創建活動之中。

　　四、進度安排

　　從20xx年3月至12月（歷時10個月）。分四個階段。

　　（一）準備階段（20xx年3月初至3月底）

　　廣泛調研，起草、制定平安邊界創建活動方案。協調有關部門成立平安邊界創建工作領導小組，共同制定創建活動方案，報送自治區民政廳備案。將實施方案及時抄送有關部門、邊界毗鄰的各盟市、旗（縣、市、區），了解有關內容，做好相關準備工作。

　　（二）實施階段（20xx年4月至8月）

　　毗鄰盟市、旗（縣、市、區）民政部門結合省界第三輪、盟市界第四輪行政區域界線聯檢工作，協調有關部門，逐項落實平安邊界創建活動有關內容，并及時做好整理備案。

　　（三）督導檢查階段(20xx年9月至10月)

　　領導小組聯合抽查，對平安邊界創建工作進行匯總，研究處理抽查中發現的問題，對出現的重大問題及時上報邊界兩側毗鄰的盟行署、市區人民政府，請求協調解決。

　　（四）總結驗收階段（20xx年11月至12月）

　　在督導檢查工作完成的基礎上，平安邊界創建工作領導小組召開聯席會議，匯總評價平安邊界創建活動開展情況，民政部門牽頭草擬平安邊界創建工作報告，在廣泛征求相關部門意見之后，于12月20日前報自治區民政廳。

　　五、有關要求

　　(一)提高認識，強化組織領導。各盟市民政部門要將平安邊界創建活動作為本盟市平安工程建設的重點任務，要緊緊圍繞預期目標和工作內容，強化組織、人員、物力保障，跟蹤抓好落實。

　　（二）全力推進，促進計劃落實。各部門要結合各自工作職責，認真做好平安邊界創建活動與自身工作職能的精準對接，進一步細化責任，明確每項內容的負責人、執行人、協調人、聯絡人，做好每項內容的跟蹤問效工作。

　　（三）抓好激勵，注重典型引路。通過督導檢查，在邊界毗鄰的盟市、旗（縣、市、區）中廣泛開展平安邊界創建示范活動，每兩年評選表彰一批平安邊界創建先進集體和個人，并納入本地區社會治安綜合治理工作的考核范圍，激發工作活力，提升平安邊界創建活動的質量和水平。

活動實施方案 篇7

　　為傳承發揚中華傳統節日優秀文化，貫徹落實中央、省文明辦《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，我局工會春節前組織開展“溫馨的節日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞黨的十八大這個主題，充分挖掘傳統節日文化的內涵，廣泛開展群眾性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　二、活動主題

　　歡度春節

　　三、活動內容

　　(一)深入開展群眾性節日民俗文化活動。節日期間，各股、室深入挖掘春節文化內涵，積極創新傳統節日的形式和載體，廣泛開展形式多樣的春節民俗文化表演、春節團圓和體育健身等文化活動，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。

　　(二)廣泛開展中華經典誦讀活動。結合春節活動主題，精心選擇有關春節的名篇，在全單位廣泛開展學習經典、誦讀經典活動。努力培養積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的`生活情趣，讓全體干部職工特別是廣大年輕干部熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優秀傳統。

　　(三)組織開展“關愛他人”志愿服務活動。組織動員黨員、共青團員和年輕干部與幫扶單位的空巢老人、孤寡老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進城務工人員一起過春節，通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式，積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

　　四、活動要求

　　組織開展“我們的節日”主題活動，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對于促進民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福，具有十分重要的意義。各股、室，各干部職工要把組織開展好“我們的節日·春節”主題活動擺上重要議事日程，突出人文關懷、突出營造氛圍，精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活，積極創新傳統節日的形式和載體，營造濃厚的節日氛圍。活動結束后，請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結報局辦公室，辦公室經過評選后，將優秀成果整理備檔，并報旗文明辦。

活動實施方案 篇8

　　為清除河道障礙，提高全縣河道的整體防洪能力，確保今年安全度汛及人民群眾生命財產安全，根據縣政府統一部署，決定開展全縣河道清障整治專項活動。

　　一、組織保障

　　河道清障工作按照“屬地管理”的原則，實行行政首長負責制。縣防指成立河道清障整治工作組，從縣政府辦公室、農委、安監局、水務局、公安局、交通局、海事處等

　　單位及有關鎮（場）抽調人員組成。

　　二、全縣河道的基本情況

　　我縣境內有渦河、包河、西淝河、北淝河四大水系及38條大溝，承擔著汛期防洪排澇的重要作用。河道障礙將導致水位抬高、洪水漫溢，沖淤的網箱、船舶、樹木、大體積障礙物等還會阻塞橋涵、閘壩等，進而釀成更大的災害。特別是侵占河道的養殖網箱、住家船民、違章建筑、違法采砂、堤防堆沙等現象大量存在，嚴重影響河道行洪安全，構成極大的不安全隱患，亟待進行清理整治。

　　三、清障范圍和重點

　　清障整治范圍包括影響防汛安全的.各大、中、小型河道。有堤防的河道其管理范圍為兩岸堤防之間的水域、灘地和堤防及護堤地；無堤防的河道其管理范圍為歷史最高洪水位或者設計洪水位之間的水域、灘地。

　　清障的重點：

　　一是對河道內的違章建筑，要按照“誰設障、誰清除”的原則，由縣河道清障整治工作組責令相關責任單位于6月1日前限期清除。逾期不清除的，由縣河道清障整治工作組組織有關鎮（場）和農委、安監局、公安局、水務局、交通局、海事處等部門，于6月10日前強行清除，所需費用由設障者承擔。

　　二是對河道內所有采沙船舶，由水務局牽頭，農委、公安局、安監局、交通局、海事處和有關鎮（場）配合，于6月1日前對所有采沙船下發禁采通知。對于偷采和不聽勸阻的，由所在鎮（場）配合，縣水務局會同農委、安監局、公安局、交通局、海事處強行拆除采砂工具，嚴厲打擊非法采砂現象的發生。

　　三是對在行洪河道內停泊的船舶、養殖網箱（特別是渦河二橋至渦陽樞紐段），由縣政府牽頭，農委、安監局、公安局、交通局、海事處、城關鎮、城西鎮、閘北鎮和水務局配合，于6月10日前全部遷移到安全區域，保證汛期水上安全。

　　四是對在河道內開荒種田，特別是種植高桿作物影響行洪的，要按照《河道管理條例》規定的管理范圍，由轄區鎮（場）負責，于6月10日前徹底清除阻水作物，確保行洪安全。五是對破堤取土影響堤防安全的行為，由轄區鎮（場）負責，組織相關人員認真查處，務必于6月15日前恢復原貌，保障堤防安全。

　　四、步驟及時間安排

　　1、調查摸底階段（5月20日—5月23日）

　　各鎮（場）、縣直有關單位要分別對轄區內的河道障礙物、養殖網箱、住家船民、涉水建設項目等進行調查摸底；縣水務局對各堤防砂嘗造船廠等嚴重影響河道行洪安全的情況進行調查摸底。

　　2、宣傳發動及自清自糾階段（5月24日—5月31日）

　　大力宣傳《水法》、《防洪法》、《河道管理條例》和相關政策，按照“誰設障、誰清除”的原則，責令所有設障主體在5月31日前自行清除違章障礙物。

　　3、強行清除階段（6月1日—6月10日）

　　對于在主航道內設置的影響行洪安全的阻水網箱、船舶、阻水建筑物、構筑物等，由所在鎮（場）組織強行清除，所需費用由設障者承擔。在期限內未清除的，縣政府將成立由農委、安監、水務、公安、交通、海事、有關鎮組成的聯合執法組，予以強行清除，費用由設障者承擔。對阻撓執法的單位或個人，由公安機關依法嚴肅處理。

　　4、驗收及鞏固階段（6月11日—6月16日）

　　縣政府對全縣河道清障整治工作進行總結驗收，查找不足，及時糾正完善。對工作主動、成效顯著的單位和個人給予表彰；對工作被動、整治不力、造成不良影響的單位和個人給予通報批評，情節嚴重的依法依紀追究相關負責人的責任。

　　嚴格沿河生產單位、河道采砂、河道內建筑物的審查管理。加強宣傳教育，做好群眾工作，建立日常管理的長效機制，鞏固好已經取得的治理清障成果。

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