幼兒園重陽節活動方案精品15篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的幼兒園重陽節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園重陽節活動方案1

　　一、幼兒發展目標與主要資料

　　1。初步明白重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節日。

　　2。激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　二、活動準備

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　三、活動過程

　　1。介紹重陽節

　　（1）教師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想明白重陽節是怎樣來的.嗎

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。

　　2。幼兒表演環節

　　師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今日是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　律動：“我的小手”

　　歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　兒歌：“拍皮球”

　　歌表演：“兩只老虎”

　　3。互動環節

　　（1）擊鼓傳花

　　游戲規則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳

　　游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）剝橘子

　　師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　（4）品嘗重陽糕

　　和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自我畫的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領，認識到我們在長大。

　　4。活動結束。

幼兒園重陽節活動方案2

　　活動時間：

　　20xx年10月xx日

　　活動地點：

　　幼兒園多功能室

　　授課人：

　　xx

　　設計意圖：

　　(重陽節)

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服&&他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻9月9日重陽節開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受長輩的愛的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1.明白九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛

　　3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　1、幼兒透過搜集資料了解重陽節的相關知識

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

　　5、糖果若干

　　活動過程：

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　　(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問個好。

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節目

　　4、請老人與幼兒一齊看段視頻

　　(1)請老人談談自己的'感受;

　　(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做

　　5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

　　師：其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　師：平時總是老人們為我們的寶寶操勞，這天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們

　　的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

　　7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

　　結束活動：

　　全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

　　延伸或動：

　　請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。

幼兒園重陽節活動方案3

　　活動準備

　　為讓幼兒對重陽節有更深刻的認識，在活動開始前的一個月內可開展相關活動，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關于重陽節的相關經驗，（也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關愛老人）。例如：

　　（1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場；

　　（2）釀制菊花酒；

　　（3）學習和掌握幾句重陽節祝福的話語，對長輩說幾句溫暖的話；

　　（4）家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養幼兒關愛老人的情感。

　　活動結構

　　本次活動為集體活動，集體活動在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右，安排如下：

　　具體活動流程

　　導入活動

　　1。幼兒園在節日當天循環播放音樂《感謝》

　　2。在沿途安排著統一服裝的老師引導家長到達指定地點，為參加活動的家長指明方向；

　　3。此次活動由一名老師和一名大班幼兒來主持。

　　1。故事表演《重陽節的故事》

　　活動時間：8分鐘

　　音樂準備：背景音樂《且聽風吟》（見附件音樂1）；

　　道具準備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒

　　人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

　　活動過程：幼兒上臺介紹自己扮演的角色，然后分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。

　　另附故事：很久很久以前，有一個人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過得非常開心。

　　可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽大人說，有一個妖怪，每年都要出來走走，這個妖怪走到哪里，哪里就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領，殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學習練劍的本領。

　　一天天過去了，桓景的本領學得很棒。有一天仙人說：“九月初九，妖怪又要來了，你趕快回去除害吧！”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來，這樣妖怪出來就不會染病，也不會被發現。

　　桓景一個人等在家里。妖怪來了，看到村里一個人也沒有，聞著菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒有妖怪出來害人了。

　　后來百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來，從那時起，人們每年都過重陽節，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。

　　2。敬菊酒祝福久

　　活動時間：根據視頻的'時間+10分鐘

　　前期準備：

　　1。節日活動前，教師帶領幼兒釀制菊花酒（酌情可換成菊花茶）；

　　2。教師以采訪者的身份，隨機采訪幼兒，說一說對長輩祝福的話，將全程錄成視頻；

　　物品準備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干（每個家庭一個）。

　　音樂準備：背景音樂《孝親敬老歌》

　　參加人員：全體人員

　　活動過程：

　　播放視頻短片，渲染氣氛；

　　教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長輩行大禮（鞠躬九十度）。

　　請幼兒慢慢走向長輩，并說經典原文“執虛器，如執盈”，將杯子呈給長輩。

　　長輩飲畢，請幼兒擁抱長輩，將自己內心的祝福表達出來給長輩聽。（家長飲完的酒杯由教師統一快速收走）

　　3。青絲鬢，佩茱萸

　　活動時間：10分鐘

　　音樂準備：背景音樂《魚兒戲水》

　　參加人員：全體人員（每個家庭一套材料）

　　活動過程：

　　1）取2點點膠，均勻粘在發夾上半片，然后在發夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙；剪出幾片萸葉；撕下一點紅色皺紋紙，用手團成若干個小紅球，做茱萸果，備用。

　　2）用點膠把茱萸葉和茱萸果粘在發夾上，完成。

　　3）將制作好的發夾給長輩佩戴（女士可佩戴在頭發上做發夾，男士可佩戴在胸前做胸夾）。

　　4。百尺布，作菊畫

　　活動時間：20分鐘——30分鐘

　　材料準備：多張百尺的白坯布或紙（紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等）；繪畫顏料、毛筆、涮筆筒。

　　音樂準備：背景音樂《竹林聽雨》

　　活動過程：

　　1）將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長和幼兒進行作菊花畫，老師參與其中指導。

　　2）展示畫作，賞菊。

　　3）在主持老師的帶領下，全體幼兒一起祝福長輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長壽！

　　5。嘗花糕，吃花茶

　　活動時間：15分鐘

　　前期準備：提前制作好的重陽花糕；提前泡好的菊花茶（每人一杯）。

　　音樂準備：背景音樂《采茶曲》；

　　參加人員：全體人員

　　活動過程：主持人主持品嘗環節，請孩子和家長說一說，吃到了哪些熟悉的食材，并介紹重陽花糕的習俗。

　　6。放紙鷂，愿吉祥

　　活動時間：20分鐘

　　材料準備：紙鷂若干（每個家庭一個）；

　　音樂準備：背景音樂《感謝》。

　　活動過程：發放紙鷂，老師進行指導，放飛。

幼兒園重陽節活動方案4

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。

　　在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　1。農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　2。爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　3。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　4。重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動目標

　　（一）總目標：簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力。

　　（二）各年齡段主題活動目標

　　小班：

　　1。知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。

　　2。在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　中班：

　　1。知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2。樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

　　3。了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的`情感。

　　大班：

　　1。通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

　　2。積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

　　3。在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　三、活動準備

　　相關節日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節目，大紅花等。

　　活動時間：X月X日

　　活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院

　　四、活動內容

　　大班

　　1、慰問敬老院爺爺奶奶：

　　大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節目、向老人送禮物等。

　　2、和爺爺奶奶共度重陽節：

　　（1）幼兒列隊歡迎老人入園（幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

　　（2）老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節目。

　　（3）互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大！”

　　（4）祖孫一起包餃子。

　　中班

　　1、了解重陽節

　　邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　（1）通過談話，讓幼兒初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。（看圖片）

　　（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

　　（3）引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。

　　（4）和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

　　（5）表演、分享活動：為爺爺、奶奶表演節目、送重陽糕給爺爺、奶奶。

　　（6）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節快樂、身體健康、壽比南山！

　　2、祖孫共度重陽節

　　（1）為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶。

　　（2）老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

　　（3）聽爺爺奶奶講講那過去的故事。

　　（4）做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

　　（5）食物分享活動：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

　　（6）幼兒節目表演，并送上自己制作的手工。

　　小班

　　1、學習重陽節的童謠

　　（1）觀察老師出示的實物，知道名稱。理解童謠的部分內容。

　　（2）學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。

　　（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

　　（4）創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。

　　（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。）

　　（5）制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。

　　2、了解重陽節

　　（1）了解重陽節的來歷。

　　九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　（2）知道重陽節的風俗。

　　（3）討論重陽節相關內容。

　　九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　（4）制作項鏈：幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　（5）學習兒歌

幼兒園重陽節活動方案5

　　一、重陽節活動活動目標：

　　1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

　　2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

　　二、重陽節活動活動流程：

　　1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

　　2、集體表演歌曲“好娃娃”。

　　3、游戲：“夾球走走”。

　　三、重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

　　1、表演：幼兒歌舞。

　　2、游戲：“蒙眼走步”。

　　3、玩法：將奶奶或爺爺的.眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

　　4、幼兒歌舞xx頻道。

　　5、游戲：搶椅子。

　　6、早操表演。

　　7、游戲：傳球。

　　8、集體：“包餛飩”，鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

　　9、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

幼兒園重陽節活動方案6

　　一、有關背景

　　（一）主題來源：

　　農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。

　　（二）主題目標：

　　1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的`節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的`方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感

　　（三）活動實施時間：

　　20xx年xx月xx日

　　（四）實施班級：中班

　　二、活動方案設計

　　（一）環境創設

　　1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。

　　2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。

　　3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

　　（二）家長工作

　　1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。

　　2、和孩子一起完成調查交流表格。

　　3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

　　4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。

　　（三）活動涉及領域

　　社會：《重陽節的由來》（執筆：xx）

　　語言：兒歌《重陽節》（執筆：xx）

　　科學：《菊花開》（執筆：xx）

　　藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：xx）

　　健康：親子出游登高活動（執筆：xx）

幼兒園重陽節活動方案7

　　一、活動設計

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

　　重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

　　"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

　　兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、各年齡段活動目標

　　小班

　　（1）知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

　　（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

　　中班

　　（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班

　　（1）通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

　　（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

　　（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　三、活動準備

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

　　3、制作爺爺奶奶的禮物；

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

　　5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

　　6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌：

　　奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

　　奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

　　奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

　　奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

　　大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　活動一：奶奶夸我孝順兒

　　主要涉及領域：語言

　　建議班級：小班

　　一、活動目標

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日；

　　2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　二、活動過程

　　1、說說重陽節（了解重陽節的來歷）

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　生：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的'風俗

　　3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　5、學習兒歌《九月九》：

　　九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　6、爺爺奶奶我們愛你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　活動二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

　　主要涉及領域：藝術

　　建議班級：中班

　　一、活動目標

　　1．在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

　　2．能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。

　　二、活動準備

　　幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　三、活動過程

　　1．回憶童謠的內容。

　　2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

　　3．學習演唱歌曲。

　　（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

　　（2）欣賞教師演唱歌曲。

　　（3）集體學唱歌曲。

　　4．根據歌曲的內容創編動作進行表演。

　　（1）根據歌曲內容討論表演動作。

　　（2）扮演角色進行表演唱。

　　活動三：我要幫爺爺奶奶做些事

　　主要涉及領域：語言

　　建議班級：中班

　　一、活動目標

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣；

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心；

　　3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。

　　二、活動過程

　　1、了解重陽節的來歷

　　2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕

　　3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

　　5、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。

　　6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

　　活動四：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主要涉及領域：藝術

　　建議班級：中、大班

　　一、活動目標

　　1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

　　2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

　　二、活動準備

　　1．各色彩泥、泥工板。

　　2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

　　三、活動過程

　　1．談話，引起制作興趣。

　　2．學習做餃子的方法。

　　3．討論使用油泥的規則。

　　4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法）

　　5．相互欣賞制作的餃子。

　　活動五：我和爺爺、奶奶過重陽

　　主要涉及領域：綜合

　　建議班級：大班

　　一、活動目標

　　1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

　　2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；

　　3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

　　二、活動準備

　　1．幼兒已有過重陽節的初步經驗。

　　2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

　　三、活動過程

　　1、引出活動主題，歡迎老人。

　　今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節）

　　對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）

　　那敬老節又是誰的節日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？

　　請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。

　　教師小結：原來，他們年青時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。

　　爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？

　　我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）

　　今天，我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

　　2、幼兒送賀卡給老人

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？

　　3、表演、分享活動

　　為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

　　向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園重陽節活動方案8

　　一、農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，我園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的.方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動準備：

　　1、收集"我和爺爺、奶奶在一起"的照片布置教室；

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

　　3、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

　　5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

　　6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌：<奶奶夸我孝順兒>小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　三、各年齡段主題活動目標拖、小班：

　　（1）知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

　　（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌，自制禮物。

　　中班：

　　（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班：

　　（1）通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

　　（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

　　（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　四、具體活動程序

　　（一）活動主持：各班教師

　　（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師

　　（三）活動時間：20xx年10月21日

　　（四）活動地點：各班教室、多媒體教室

　　（五）活動準備：

　　1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

　　2、寫好歡迎的標語貼在班級里；

　　3、寫橫幅掛在幼兒園操場；

　　4、準備桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；帶上桔子

　　6、準備好給爺爺奶奶的禮物。

　　7、音樂：《感恩的心》。

　　（六）活動過程：

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今讓我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎？

　　3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂，讓幼兒去抱抱，親親爺爺奶奶，并送上祝福的話語；

　　4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

　　5、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；各班根據各班情況自選一些游戲。

　　6、節目表演：各班將本學期學的兒歌、舞蹈表演給爺爺奶奶（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

　　7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

　　（七）、結尾：老師讓小朋友邀請爺爺奶奶一起跳【健康歌】　

幼兒園重陽節活動方案9

　　20xx年xx月xx日上午9：30

　　活動地點：幼兒園

　　活動介紹

　　一、目標：

　　1．激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

　　2．經過觀察情境表演，學會關心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。

　　3．經過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往本事。

　　二、過程：（重陽節）

　　1．引出活動主題，歡迎老人。

　　提問：

　　今日是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節。）

　　對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）

　　那敬老節又是誰的'節日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？

　　請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。

　　教師小結：

　　原先，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

　　他們此刻年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）

　　教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

　　我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。）

　　爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？

　　我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）

　　哦，今日，我們舉行“敬老聯歡活動”

　　引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

　　2．讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

　　教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。

　　情境表演：

　　A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“多謝您，我會自我走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？

　　B．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

　　思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

　　3．讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自我是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

　　4．游戲：“找親人“。勵志故事

　　幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

　　教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。

　　小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

　　5．幼兒送賀卡給老人。

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感激他們對我們的關心，好嗎？

幼兒園重陽節活動方案10

　　一、幼兒發展目標與主要內容

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　二、活動準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

　　三、活動過程

　　1、介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　2、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　律動：“我的小手”

　　歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　兒歌：“拍皮球”

　　歌表演：“兩只老虎“。

　　3、互動環節

　　（1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的.最快。

　　（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四、活動結束

　　活動結束，大家有秩序退場！

幼兒園重陽節活動方案11

　　一、活動準備：

　　調查表（在10月xx日前收回）

　　小禮物

　　滑溜布

　　歌曲等各節目音樂

　　橘子（香蕉），沖茶壺，膠杯子

　　二、活動負責人員

　　1、主持人（總負責）：

　　2、音樂播放：

　　3、食物、禮物準備：

　　4、場地安排、布置：xx及行政、后勤人員

　　5、拍攝：

　　三、活動時間

　　20xx年10月xx日上午9：30分

　　四、活動流程：

　　活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶（佩戴禮儀帶，并說一句禮貌用語）（xx）

　　1、主持人開場

　　今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園？今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！

　　2、園長媽媽致辭

　　下面請園長媽媽為我們講話！

　　4、xx家長的古箏表演

　　謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的`祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班xx的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演！掌聲有請！

　　5、游戲：大手拉小手（背景音樂《握手舞》）請xx配合

　　今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好！

　　規則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子）

　　6、大班幼兒表演（舞蹈表演）

　　快樂的游戲過后讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請。

　　7、功夫扇表演（xx奶奶）音樂《中國功夫》

　　請老人毛筆字（xx爺爺）（準備紅紙、墨）請xx配合

　　我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請xx奶奶給我們帶來功夫扇，xx爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請。

　　8、蒙大班合唱《小龍人》

　　我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。

　　9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》（準備椅子10張）請xx配合

　　有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心，因為有了他的領導，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》

　　10、律動：敲敲打打（幫爺爺奶奶捶背）音樂《敲敲打打》請xx配合

　　小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀？爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩！今天就跟著我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧！

　　11、感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉（背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》）

　　小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現在我們長大了，我們喂爺爺奶奶吃水果吧！老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧（問問爺爺奶奶好吃嗎？）

　　12、祖孫動起來：

　　（1）健康運動

　　（2）手語《感恩的心》（xx負責）

　　感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記于心，現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個舒服的位置站好，讓我們健康快樂的動起來！我們一起來做手語《感恩的心》

　　13、給爺爺奶奶送禮物（禮儀隊）xx（背景音樂《夕陽紅》）

　　今天通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發芽。老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物，在這里我代表諾貝爾全體教職工祝天下老輩、長者 節日快樂、身體健康、幸福美滿。

　　14、活動結束：《感恩的心》

幼兒園重陽節活動方案12

　　一、幼兒發展目標：

　　1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感。

　　二、活動準備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

　　三、活動過程：

　　1、引出主題

　　（1）老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？

　　（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

　　2、互動環節

　　1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

　　這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　x歌曲：“我上幼兒園”

　　x律動：“我的小手”

　　x歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　x兒歌：“拍皮球”

　　3、聽老人們講革命故事

　　讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

　　4、愛你一家親

　　為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的'，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四、活動結束。

幼兒園重陽節活動方案13

　　20xx年xx月xx日上午9：30

　　活動地點：幼兒園

　　活動介紹

　　活動目標：

　　1、享受大自然的風光，親密接觸自我的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

　　2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

　　活動準備：

　　1、報紙、垃圾袋若干

　　2、游戲用小道具，如繩子等

　　3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

　　活動過程：

　　一驅車前往新城區綠地

　　1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。

　　2、沿途介紹新城區的建筑，觀賞新區風貌。

　　二到達綠地

　　1、教師介紹：

　　重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，所以屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

　　這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的'好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。

　　重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

　　2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。

　　“在今日這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下頭先請欣賞……”

　　3、爺爺奶奶為大家表演節目。

　　4、游戲：兩人三腳。

　　“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一齊做個趣味的游戲，好不好？”

　　5、共同分享食物。

　　“重陽節大家必須要吃一種點心，誰明白是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康歡樂！”（在音樂聲中分享食品。）

幼兒園重陽節活動方案14

　　設計思考：農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的`世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2.制作壽星卡

　　3.幼兒調查表

　　4.重陽糕120塊

　　活動時間：20xx年xx月xx日上午9：30

　　活動內容：

　　一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1. 了不起的爺爺奶奶。

　　(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2. 給爺爺奶奶表演節目。

　　3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備

　　(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

　　(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的感受? (3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調查表

　　我調查的是生日—月——日 屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節活動方案15

　　一、活動設計思考：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許并不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來，為了更好地培養他們從小尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，用“走出去，請進來”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對老人的尊敬和關愛。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒了解重陽節的風俗及文化含義;

　　2、鼓勵幼兒自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;通過與老人的共同游戲和交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

　　3、培養幼兒尊敬老人，關愛老人的良好品質，弘揚中華民族尊老敬老的優良傳統。

　　4、圍繞節日活動，對幼兒進行相關的德育教育。

　　附：各年齡段主題活動目標

　　3-4歲幼兒：

　　(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的`情感;

　　(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　4-5歲幼兒：

　　(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;

　　(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　5—6歲幼兒：

　　(1)通過搜集、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

　　(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

　　(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　三、活動準備：

　　1、搜集、了解有關重陽節知識;

　　2、搜集、觀看自己或者其他幼兒園有關重陽節的活動過程;

　　3、通知各班的老人家長來園參加重陽節親子活動;

　　4、寫好歡迎的標語貼在班級里，營造節日氛圍;

　　5、準備和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節目;

　　7、幼兒在教師或家長的指導下制作美工作品，獻給爺爺奶奶;

　　8、家園聯系：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

　　四、系列活動內容：

　　(一)“國旗下的講話”。(在周一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的教育活動)

　　附：“國旗下的講話”——重陽節講話稿

　　小朋友們好!

　　你們看，今天我們幼兒園來了好多客人，他們是誰啊?(爺爺奶奶)

　　你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!

　　我們為什么要請爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因為今天是九月初九。九月初九，有幾個九啊?兩個，對了，重復了兩個九，所以九月初九又叫重九節，也叫重陽節。那你們猜一猜，重陽節是誰的節日呢?對了，是爺爺奶奶的節日，是所有老人的節日。所以，我們就請來了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲說：“祝爺爺奶奶節日快樂!”

　　平時，我們要做一個尊敬老人、敬重老人、關愛老人、幫助老人的好孩子。

　　當爺爺奶奶不高興了，我們要講笑話給他們聽，給他們講有趣的、好玩的事情，想辦法逗他們開心;當爺爺奶奶累了，我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當爺爺奶奶生病了，我們要多多的關心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀大了，我們要自己的事情自己做，不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前，做一個懂事的乖孩子!你們愿意嗎?

　　爺爺奶奶年輕的時候，日子過得很苦，但是他們不怕苦不怕累，因為他們的付出，才創造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”

　　小朋友，今天是爺爺奶奶的節日，你們想表達自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈，獻給爺爺奶奶吧!(播放音樂《感恩的心》)

　　(二)主題教育活動：本周各班圍繞“重陽節”開展社會、語言、音樂、美術等活動，讓幼兒了解重陽節的習俗，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。

　　(三)中班組“請進來”活動。

　　活動程序：

　　1、活動主持：中班教師

　　2、活動對象：幼兒、祖父母、老師

　　3、活動時間：9月30日上午

　　4、活動地點：各班教室

　　5、全體老師、幼兒穿園服。

　　6、活動過程：

　　(1)請爺爺奶奶入坐。

　　(2)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

　　(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

　　(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

　　(6)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);

　　(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。

　　(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結束。

　　(四)大班組“走出去”活動：

　　1、活動主持：梅琴花

　　2、活動對象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協助、著園服)、老年人活動中心的老人等。

　　3、活動時間：20xx年9月30日9點

　　4、活動地點：老年人活動中心

　　5、活動過程：

　　(1)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

　　(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

　　(4)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);

　　(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;

　　(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;

　　(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。

　　(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結束。

　　五、活動保障：

　　1、安全保障：由汪先霞園長帶隊，安保人員余志負責全程幼兒安全，各班陪同教師全力協助，確保活動安全、順利、圓滿。

　　2、后勤保障：幼兒園廚房師傅負責制作蛋糕點心。

　　3、場地布置：梅琴花、唐水香、汪艾

　　4、音響準備：梅琴花、程希強

　　5、新聞攝像：汪艾

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