戶外活動方案(必備)
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的戶外活動方案,希望能夠幫助到大家。
戶外活動方案1
一、活動主題“凝聚心感悟,歡樂戶外游”
二、活動宗旨:為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。
三、活動主體:全體員工
四、活動地點:某景區
五、活動行程安排:在不影響正常營業的情況下,本次活動分兩批次開展。
1、集合時間:
第一批年月日上午8:30分
第二批年月日上午8:30分
2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。
3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)
1)上午9:00到達目的.地:拍集體照
2)上午9:30―11:30開展戶外拓展游戲
3)上午11:30―下午14:30燒烤
4)下午14:30―15:30自由活動
5)16:00集合準時返程
六、活動經費預算:
1、車費:
2、景區門票:
3、烤爐費用:
4、燒烤食物:
5、互動游戲紀念品:
6、備用藥物:
七、合計本次預算經費:
八、活動工作人員安排:
策劃員:
采購員:道具、拍照:
物品保管:
戶外活動游戲組織:
活動安全負責人:
注意事項
1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
3、做好通訊聯絡和協調工作,期間出現任何突發情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾,愛護景區一草一木,做文明人。
戶外活動方案2
一、活動主題:
“團結互助,增進友誼”班級春游
二、活動目的與意義:
xx年開學,春意盎然,正是踏青春游的好季節。通過本次五一節春游活動,在領略柔美的景象的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象:
某大學09酒店管理(1)班學生
四、活動時間:
20xx年5月1日(暫定)
五、活動地點:
xx
六、地點優勢、劣勢:
<1>優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,特別有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。
景區內出游戲、植物景觀外,可游玩的'景物較少。
乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的將會差很多工夫>
七、經費預算:
門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊。
戶外活動方案3
活動目標:
1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節日;
2、在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展;
3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
活動時間:20xx年4月29日下午3:30――6:00
活動地點:萬寧興隆石梅灣
參加人員:全園師生及幼兒家長
組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師
活動準備:
(一)材料準備:
1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的`事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
活動人員安排
1、主持人:
2、紅隊成員:
3、攝影:
4、計分員:
5、物品看管:后勤阿姨
6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)
活動程序:1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。
7、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
8、集中---點名―拍照---返園。
9、負責活動小結老師發送相關內容與博客分享。
戶外親子游戲家長須知:
1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規則,尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發。活動地點為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。
4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當天,請為孩子統一穿園服參加活動。
11、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開。
戶外活動方案4
一、活動時間:
周末兩天
二、參加人員:
東星集團職工
三、活動地點:
1、下坪仙人谷(仙人谷風景旅游區位于中方縣下坪鄉境內,距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點二百余處,是五溪風景區重要組成部分。)
2、迎風公園(具備勇士過河,走鋼絲等場所提供,)
四、活動宗旨:
項目達成目標:激發員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣。在員工中形成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。幫助員工形成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能:挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質,考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流。強化員工"分析任務、明確目標、研究戰略、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
五、培訓具體行程:
8:00集團公司門口集合8:20三角坪集體上車8:20―9:00到達目的地9:00景區門口集合第一項活動后分組9:20―11:20順河而上。穿插培訓活動11:20―12:00沿山脊而下,穿插培訓活動12:00―13:00自做中餐(或農家樂)13:00―14:30(勇者探險游戲)14:30―17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會
六、培訓活動安排:
為了更好的達到培訓效果,我們將培訓分為四個階段:
第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養團隊的支持和信任)
項目安排:
1、【介紹】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。然后第一個人說出:如堅強的汪慶勝,第二人要接著介紹:我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的,第三人介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的后面的簡單的。第四人接著介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的簡單的后面的復雜的。四個人一個循環,錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結束。(以幽默來調動氣氛,從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎)
2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的'腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號。看看哪組可以堅持最長時間。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依賴思想?團隊合作的重要性)
3、【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一直到全部并成一組為止。最后為優勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。必須要配合默契,和諧行動)
第二階段:個人突破(以個人挑戰為主,建立對團隊的信任)
1、【風中勁草】全組人員面對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選擇帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?
2、項目安排:
【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔,只能碰地面三次。電子雷區,碰到地面就會發生爆炸。團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當遇到困難時我們應該以一個什么心態來面對呢?培養冷靜的分析和解決問題的能力,組員要相互信任充分協調才能完成任務。
第三階段:團隊
【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,必須要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。
★★ 溫馨提示 ★★
1、培訓活動在室外進行,請著運動裝、運動鞋或寬松、方便活動的服裝。
2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
戶外活動方案5
一、活動背景:
隨著時刻的緩緩消逝,高校的生活越來越緊急了。就像剛入高校時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己進展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅決地一步步前行。
據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行溝通,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:增加體質,促進友情,提高團結意識。
三、活動時刻:每周四下午2:00x3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1、由班委會征集一些嬉戲節目供大家消遣。
2、活動遵行自愿原則,班上同學可依據詳細狀況選取性參與;
3、依據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4、根據每個同學的`愛好愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,談天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:
班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為堅固;
活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
七、詳細流程:
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡潔的支配→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(群;校內網;班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣揚部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣揚工作→秘書部整理材料存檔。
八、留意事項:
1、活動的進行可依據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽擱高校的主旋律。
2、活動期間的人財平安。究竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。
戶外活動方案6
1、根據聾教教學大綱的實際要求,適當補充與大綱有關的教學內容,以此來充實美術課外活動的內容。
2、通過組織美術課外活動興趣小組,協助學校或班級開展美化環境、出墻報、黑板報活動。
3、按學生的.興趣和教師的條件開展一些有專業側重點的學習;如國畫、素描等課程的學習。
4、通過講授素描課,使學生掌握與此有關的理論知識,并能夠獨立完成一張比較滿意的學生作品。(側重于對聾啞五年級的學生輔導)。
5、對于聾啞一、三年級的學生加強美術創造方面的輔導。使學生都能進行主題性作品的創作。畫面構圖完整,情節生動,色彩具有一定的表現力。
6、積極組織學生開展各項與美術有關的活動。
7、在慶祝第“十二”個助殘日上,將組織學生進行現場繪畫演示;
8、慶元旦繪畫比賽。
戶外活動方案7
一、活動時間:
(暫定每天上午)
二、活動地點與人數:
xxx
三、活動目的:
為了豐富學生的暑期生活,增強體質,挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學生的綜合素質。使同學們過個有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。
四、活動形式:
以自愿報名和原訓練班為主要活動形式為主。設立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術體操班、田徑班)
五、活動內容:
男女籃球隊:熟悉球性的基本功練習、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。
男子足球隊:熟悉球性的基本功練習、腳背正面運球、腳背內側運球、腳內側踢球、腳背正面踢球和腳背內側踢球等。
男女乒乓球隊:熟悉球性的基本功練習、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術體操隊:基本功練習、球操的`基本技術和帶操的基本技術。
田徑隊:輔助性練習(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑)、背越式跳高技術等。
六、參加人員:
xxxx
七、指導老師:
全體體育老師。
八、活動要求與注意事項:
1、各學生要聽從指揮,服從安排,準時到學校集合。
2、以各培訓班為單位組織活動,指導老師密切配合。
3、組織好學生,確保學生活動中的安全。
4、指導老師要做好學生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學生自備飲用水和多帶衣服以備替換。
5、參與該活動的所有學生遇到情況要及時向指導老師匯報,不得在中途私自離隊。
6、建議學生不要帶貴重物品,注意財務安全。
7、指導老師要與學生家長做好溝通,做好學生的接送工作。
戶外活動方案8
公司培訓能夠給員工提升實力。公司培訓是學習認識公司的時候,必須好好的學習交流,下面是為大家帶來的公司員工拓展培訓心得,希望可以幫助大家。
參加這次的培訓,我還是考慮了很久的。通過幾天的培訓,我發現自己收獲了很多,同時也鍛煉了很多,自信也提高了;同時也把報關的圈子擴大了,從而也讓自己擁有更多的學習與交流的機會。
對于這次的培訓,我們也學到了很多報關員的實和歸類的實。針對以前在學校學的歸類,只是歸類的一丁點或者夸張地說白學了。來到崗前培訓,聽著果子晚上給我們講歸類,才真正發現與懂得在實際工作中的歸類原來是有那么多歸類工具可以幫助我們,但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就歸。每天晚上大家分小組一起討論考歸類師的題目,大家討論地很激烈,各抒己見,找出依據。
最終由小組每一位成員分別解答答題的思路。在這個過程中,大家的感情明顯增加了,交流的機會也多了,自己不知道的歸類技巧或者規則都能慢慢接觸或者從中學會。從中我也學會了歸類在實際工作中的作,也增加了自己對歸類的興趣,也為自己后面找到工作鋪路了。
我相信大家從聽講歸類實的時候也產生了濃厚的興趣,我還看到有些人回到房子里就看果子的歸類視頻,有的小組甚至還在討論著歸類。對于這種學習氣氛,一起討論問題,發現問題,最終找出歸類依據而解決問題。我可以說我從來沒有過這樣的體會。相信參加培訓的朋友們都會有這樣的感受。
當每個小組都發放了最后一天的加工貿易考核題目時,大家晚上都坐在一起討論,然后做出ppt來給大家講解。基本每個小組都討論到晚上兩點多,把總結出來,然后做成ppt給大家講解。我也非常高興組員對我的信任與支持,我當時講的是實際工作中加工貿易手冊的核銷與出現倒掛的問題的原因和解決。每個小組講的都是書本上很少學到的,這也是大家來參加培訓的原因之一。
有時候晚上,果子也給我們分享了他十幾年的報關經驗,大家都人都圍在一起坐著,然后聽得津津有味,怕錯過了什么。例如怎么弄腦子去做報關而不是單純去遞個單。針對應屆生,也給了我們很多的面試技巧與我們的簡歷該怎么做,怎么修改會更好,這也是大家來參加培訓的原因之一,同時這也給我后面找工作面試時帶來了很大幫助。
報關員崗前培訓結束后,本人也幸運地被果子安排到皇崗口岸的潤圣達(aa類企業)進行實習,在這實習的一個星期里,也看到了同事們是怎么作的。在實習的過程中,剛好有機會跟著師傅們進了緝私科,跟著師傅看她怎么處理問題,怎么與海關打交道,需要準備的單資料,處理下來就是三天了。在處理這個問題的過程中,也知道了我們做報關的時候必須備齊關員需要的相關資料,這樣做事起來海關好做,我們也好辦。
這對于以后碰到類似的事情,自己也會知道每一步大概該怎么做。在公司里,每天也看看同事們怎么接單,做單,打單,審單,發送,放行這些流程。這個在我們以后的實里也會得到啟示,該如何與客戶溝通,從中得到相關的報關資料來讓企業順利通關。在這個實習的過程中,也明白了要用腦子來做報關而不是去遞單啊,要給企業帶來更多的商業發展。
由于在實習前我已找到工作,所以我就在這里實習了一周。在實習的最后一天,自己也是很舍不得同事們,他們給了我很多的教導,同時也得到了老板與董事的認可。祝潤圣達越做越大!
很榮幸并且很感激多倫多學校能夠接受我這名應屆大學畢業生,讓我順利成為貴校教師隊伍中的一員,實現我成為教師的這一夢想。
為了能夠讓我們這一批新教師順利上崗,并且能夠更好地勝任教師這一崗位,學校安排了幾位主任給我們進行了崗前培訓。事先還為我們準備了學習材料。培訓的主要內容為:教學規范、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考核獎勵制度。數天的學習、討論交流使我受益良多。
雖然,不少方面,我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及,但是通過培訓,我知道,以往我們熟悉的還比較籠統。而有著言傳身教豐富經驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能,以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點,但是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因為如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。
首先,通過聯系學校實際情況進行學習,讓我進一步認識到多倫多學校是一個規范很強的學校。譬如:關于教學工作重要環節的“五認真”實施細則,學校安排集體備課,注重“三定六統一”,對教師嚴格要求,備教案上課,寫教后反思,作業有布置便批改、講評,以及一系列的注意點等等。并且采用鹽城市一中降低起點、放慢節奏、夯實基礎、分層要求、全面優化的教學策略。周主任還為我們講讀了抵消教學的八大表現,讓我們隨時防止這種情況的發生,另外,提出有效教師的標準,讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業等的要點。這種高度規范讓我意識到對自身一定得嚴格要求,依照教學規范來保質保量地完成教學任務。
其次,在學習蘇省中小學管理規范時,席主任采取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言,談到了師德建設、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業負擔和學生安全等等,從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉,對學生的培育都比較關注,并有著自己獨特的`視角,相信在以后的教學過程中,也各有特*,各展風姿。在這里,席主任還著重為大家講述了師風建設,宣講了各項禁令,讓我們心中有數,也是提前為我們打預防針。
再次,在人事、考核獎勵制度方面,劉主任就內容、考核獎懲說得十分詳細。尤其對考核不合格的情況大家聽得都很認真,需要注意的地方有很多。可見規矩的重要*,不以規矩不成方圓,只有嚴格要求才能夠保學校師資隊伍建設的完善,才能使自己成為一名合格的教育工作者。
另外,比較重要的是通過學習,主任們根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,學校給我們年輕教師提供了非常好的平臺,教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對克服困難的問題上,提出了如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法;在教學教法經驗方面,談到了基本的一些具體做法,要注意教育方式要改變,教師角的變化,學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外還談到了新課改。
發揮學生主體和積極,有一個創新思維活動的空間,關鍵在于教師的引導、啟發、點拔。做到這一點,教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集、制作與教材有關的知識,又要善于了解學情。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物,創設情境提出問題,激勵學生共同參與,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識,而且要教給學生方法,教給學生解決問題的能力應成為所有教師的職業追求。作為新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作,得到學生的喜愛、尊重,這就需要教師用心地教學,努力地學習,不斷地自我提高,當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經驗豐富的教師學習。在這次培訓中,各位領導所講的一些方法,實際上就為我們新教師起到了引路的作用。
此外,領導們還向我們提出了殷切的期望,希望我們認真工作,為學校培育棟梁,在學校提供的舞臺上展現應有風采。并向我們交代了新教師七個“一”的任務,我想這些任務說難也不難,只要將平時該做好的都認真做好,說難也難,古話說:“善始者眾,克終者寡。”要想善始善終一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作,更能鍛煉我們新教師。他是班級的靈魂,全面負責班級教育工作和事務管理工作,對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立一定的威信,擁有一定的人格魅力。
通過在xx公司為期一個月的培訓,我不僅認識了新的同事,而且自己無論在思想認識上還是業務素質上均有了很大的提高,受益匪淺。本人在今后的工作中,將從以下幾個方面作出努力,爭做一名優秀而的職業人。
戶外活動方案9
在這春意盎然、陽光明媚、草長鶯飛的季節里,外出踏青是戶外活動的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然,陶冶情操,促進親子關系,擴大寶寶的視野和交際范圍,我園特舉辦本次親子戶外踏青活動,讓寶寶走出室內與大自然親密接觸,以大自然中的一花一草、一事一物為活教材,通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動,與大自然零距離接觸,盡情地尋找著春天的“足跡”,捕捉春天的特征,感受春天的美好,在大自然中開開心心地感悟,真真切切地體驗,體驗集體活動帶來的.無限歡樂。
活動時間:20xx年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活動順延。)
活動地點:xxX公園
活動對象:“金搖籃”親子早教指導中心月亮班和星星班全體師生及家長
活動準備:
1、通知各位家長活動時間,發放活動方案,安排活動路線、場地。
2、風箏、垃圾袋、濕紙巾(請家長自備)等。
活動流程:
一、集合:上午9:00xxX公園門口集合,教師介紹今日活動流程。
二、集體活動
1、有氧運動(9:10—9:20):早操活動。
2、開心一刻(9:20—9:40)
游戲一:吹泡泡
游戲目標:培養寶寶聽口令進行游戲的能力。
游戲準備:彩虹傘。
游戲玩法:媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓,邊走邊一齊說兒歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一個小泡泡”。
游戲二:小腳踩大腳(袋鼠跳)
游戲目標:培養寶寶與家長的協調合作的能力。
游戲準備:小紅旗
游戲玩法:一位寶寶和家長兩人一組,寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上,雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部,合作走。
游戲三:吹氣球
游戲目標:培養寶寶視覺追蹤能力和手眼協調能力。
游戲準備:氣球。
游戲玩法:媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后,讓寶寶用嘴把氣球吹遠,然后跟著氣球前進;用頭去頂氣球,讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。
三、自由活動:尋找春的足跡(9:40—10:20)
春天,大自然正悄悄地發生著變化:小草發芽了、野花開了,大樹也長出了新的嫩葉……家長們可以帶著孩子一起去爬爬山,尋找一下春天的足跡,和孩子一起看一看、說一說,用相機記錄下這珍貴的瞬間。
四、快樂分享(10:20—10:30)
活動準備:自帶食品,彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。
介紹:
(1)小朋友,今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享,快把好吃的拿出來和大家一起分享吧!
(2)請小朋友們將所帶的食物進行分類,如水果,糕點,飲料等等,然后大家一起分享美食!(家庭分組,席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟,要放進垃圾的“家”。
穿插:在分享美食的同時,邀請部分家庭進行親子表演,增強孩子的表現力和自信心。
活動須知:
(1)事先踩點,保證場地的安全。
(2)提醒家長路上的'交通安全。
(3)自帶食品需保證食品的安全衛生。
(4)請家長看護好自己的孩子,保證活動中的安全。
(5)活動前后清點人數。
戶外活動方案10
一、指導思想
為了貫徹落實國家教育部關于開展社會實踐活動的要求,響應團中央關于創新開展團員教育的號召,讓學生走向社會、了解社會,在實踐活動中培養學生解決問題和創新能力,增強建設祖國、振興中華的責任感。結合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經研究決定,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團員入團宣誓儀式。
二、時間地點
20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊
三、參加人員
學校領導、教導隊領導、團委人員、初一年級新團員(40名)、新團員家長(父母)、參演武警戰士等。
四、活動程序
(一)9:00武警支隊教導隊大門口集合,成隊進入營區
(二)9:15初一年級新團員入團儀式
(三)9:45參觀營房內務、營區素質拓展(武警戰士帶隊)
(四)10:30親子戶外活動:游覽市動植物園
五、活動要求
1、所有參加活動的新團員必須由家長帶領準時到教導隊
2、學生攜帶水壺等必需品
3、進入營區后,一切行動聽指揮,車輛停放在指定位置
4、宣誓儀式后,家長帶領孩子自主安排下一步活動
5、家長帶學生往返路上,注意安全
團委、初一級部
20xx年6月23日
附:致家長一封信
尊敬的家長朋友:
您好!感謝您長期以來對附中的.關心和支持!
光陰似箭,您的孩子來到學校已近一年時間了。在您的支持、理解與積極配合下,在全體老師的精心教導、關懷和幫助下,孩子在校學習態度端正、認真刻苦、勤奮努力、紀律良好。孩子不僅很快的適應了中學的學習生活,還能夠積極參加學校組織的各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動,思想素質和學習、生活能力等方面有了明顯提高。
鑒于孩子的優秀表現,經過班級推薦、中學生團校的培訓等程序,您的孩子已經被批準為附中初一年級第一批共青團員。
為了給孩子提供一個接受教育的良好環境,響應團中央關于創新開展團員教育的號召,結合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級第一批團員入團宣誓儀式。
活動時間:20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊
參加人員:學校領導、教導隊領導、校團委工作人員、
初一新團員(40人)、新團員家長(父母)、武警戰士等
活動內容:新團員入團宣誓儀式、參觀營房內務、營區素質拓展、親子戶外活動、游覽動植物園
為讓孩子在一個全新的入團宣誓儀式中接受教育,讓孩子在和您的交往中學會感恩,讓暑假的開始更具有意義,務必請您給予大力支持和理解。
戶外活動方案11
一、活動背景:
隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的`成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的:
增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時刻:
每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1。由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。符號名字
2。活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;
3。根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:
班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程:
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1。活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
戶外活動方案12
一、活動時間:
20xx年3月27日28日(視天氣情況調整時間)。
二、活動地點:
新民生態農莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。
三、同事安排:
兩批同事,采取先自行報名選地,后再做同事調整。
四、春游負責人:
張中權、楊榮、楊長春及各店長和場長。
張中權帶隊,主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證同事春游安全、有序、有趣。
楊榮、楊長春主持協調,主要負責同事的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。
五、活動準備:
1、中巴車一臺;
2、橫幅:背簍人家優秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);
3、飲用水;
4、擴音喇叭;
5、照相機。
六、活動安排:
(一)3月27日芷江春游安排:
上午8:30報名參加芷江春游同事在西都銀座店統一集合,準備乘車——
上午8:40準時啟程前往芷江漭塘溪。
上午10:00左右到芷江漭塘溪風景區,乘船游覽漭塘溪其中一景區。
上午11:30參觀芷江受降坊。
中午12:00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)。
下午14:00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
下午16:00集合乘車返回公司。
(二)3月28日新民莊春游安排:
上午9:00報名參加荊坪春游同事在新民餐廳統一集合,準備乘車——上午9:10準時啟程前往農莊春游。
上午10:00左右到達農莊,組織參觀養殖廠,農莊。
上午12:30后組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶游戲)。
下午14:00游荊坪古村。
下午16:00集合乘車返回公司。
七、春游同事注意事項:
1、參與活動同事名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室同事、養殖場和新菜研發基地自行報名),在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。
2、參加春游的可以帶朋友,費用aa制,所帶朋友人數于3月25前報策劃部。
3、所有春游同事盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的`鞋子,根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。
4、天氣炎熱,有身體不適或暈車現象的同事應提前告知負責人。
5、春游同事在開展游覽活動中應分(養殖組、寶山組、混合組)小組開展活動,組長由店長或領班擔任。注意游覽途中同事安全,出現突發事件請撥打相關工作同事的電話。
戶外活動方案13
一、活動背景
為了豐富我校大學生課余生活,給同學們提供相互交流的機會,同時將團隊合作精神帶進校園,加深同學間的友情。在輕松愉快地游戲中讓同學們更進一步的了解當今社會的主流---合作,特此舉辦第二屆和諧團隊賽。提升校園文化品位,構建和諧校園。
二、活動形式
以游戲比賽的形式開展,并在現場對游戲進行評述,讓同學們及時了解游戲中透露的真正意義。增強大家的團隊精神,促進同學們團隊的凝聚力和互助意識,挖掘同學們自身的潛力,也讓同學們展示自我活力和才能。
1.活動主題:讓愛飛揚,友誼必勝。
2.參與對象:天津城市職業學院全體同學
三、活動時間及地點
1.前期準備、宣傳時間:5月21日至5月28日
2.活動時間:5月29日(周二下午)下午4:00比賽正式開始。
3:00工作人員進場,3:30參加比賽的同學入常
3.活動地點:學校籃球場
四、活動內容及規則
(一)你說我走
道具:
1.每對參賽者一塊蒙眼布;
2.兩根約10米長的繩子(標明起始線和終結線);
3.裁一些報紙,用來代表游戲中的“地雷”。
步驟:
1.讓每個隊員找一個搭檔。
2.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人蒙上眼睛。
3.眼睛蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米,這兩根繩子標志著地雷陣的.起點和終點。
4.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙。
5.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好,他的同伴后退到他身后兩米處。
6.游戲開始后同伴開始敘述地形,指引另一個同伴走出“地雷陣”。
討論問題示例:
1.做完了這個游戲,大家感受如何?
2.你的同伴能做到指令清晰嗎?
3.游戲過程中遇到了什么困難?
(二)捆綁行動
道具:
1.一根十米長的繩子(能夠把一組人捆住的長度);
2.鋪一些報紙作為障礙。
步驟:
1.每組人都站好靠近,整個團隊擠作一團。
2.用繩子束緊。
3.團隊沿著設有障礙的小路前進,速度最快者勝。
討論問題示例:
1.哪個小組有意外發生?
2.你是否會責怪摔倒的隊友?
3.速度最快的一組取勝的關鍵是什么?
(三)皮筋快跑
道具:
1.每隊參賽者一根橡皮筋,每人一支吸管;
2.兩根約10米長的繩子(標明起始線和終結線)。
步驟:
1.每隊派出4人參賽。
2.每一組隊員排成一排,間隔10米。
3.給每位學員發一支吸管銜在嘴里,給第一位學員的吸管上套一個橡皮筋。
4.以接力跑的形式把橡皮筋傳給第二個隊員(不可以用手)。
5.如果橡皮筋掉了的話,就要重新開始。
6.雙方首先完成4人接力的為獲勝方。
討論問題示例:
1.在傳遞橡皮筋時有什么好方法嗎?
2.你的同伴能做到與你配合默契嗎?
3.游戲過程中遇到了什么問題?
五、活動的報名要求
以班級或宿舍為單位,自由組隊,每隊6人。凡參賽的團隊需參加所有比賽。
六、活動的報名時間、地點
1.報名時間: 5月21日 ---5月28日
2.報名方式:以班級為單位報到各班體委后,上報給系學生會文體部,最后報到校學生會文體部。
七、賽事工作人員及裁判
1.工作人員:文體部負責活動道具及場地的布置
2.裁判人員:校學生會文體部、應用文科系文體部的全體干部
八、活動經費預算:
(一)獎品:
1.第一名:羽毛球拍兩幅
2.第二名:籃球兩個
3.第三名:馬克杯六個
(二)比賽所需物品:吸管兩包
總計:67元
戶外活動方案14
一、活動目標:
1、學會觀察、發現實物的特征,并能根據實物的一個共同特征進行分類。
2、用游戲的方法培養幼兒學習數學的興趣,體驗分類活動帶來的快樂。
二、活動準備:
1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類)。
2、大筐2個,托盤8個,貼有標志的托盤20個。
3、鼓一個。
三、活動過程:
一、以談話的方式導入,引起幼兒對活動的興趣。
老師:“秋天是個美麗的季節,陳老師今天買了很多的東西要帶你們去秋游,開心嗎?”
老師:“現在陳老師請你們排成兩隊,男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準備起來。”
二、按照水果的名稱進行第一次分類。
1、出示水果讓幼兒認識。
教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。
老師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什么?”(幼兒自由討論)
老師:“那你們喜歡什么水果,你來說說?”(請個別幼兒回答)
2、給水果分類。
老師:“我們現在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲,請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……”(請個別幼兒上來操作)
幼兒操作完后問:“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)
小結:剛才他這樣分水果是根據水果的名稱不同來分的。
三、根據零食的'一個共同特征進行第二次分類。
1、出示零食
教師一一出示零食讓幼兒認識。
老師:“除了這些水果外,陳老師還買來了很多的小零食,我們一起來看看。”(幼兒自由討論)
老師:“好多好吃的零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”(請個別幼兒回答)
2、個別幼兒給零食分類
老師:“我們要跟這么多的零食玩游戲啦,誰來把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”
幼兒操作完后問大家:“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的?”(個別幼兒回答)然后問分的那個幼兒:“現在你告訴大家你是根據這些零食的什么特征來分的。”
小結:他們把QQ糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據零食的種類來分的。
四、幼兒集體操作,第三次分類
1、教師講解操作的方法。
老師:“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲,請你們一起合作幫它們分分家。現在請四個好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個小筐,請你們把它們分分家。
2、教師講解示范操作方法。
幼兒集體操作,教師巡回指導。
3、檢驗
老師:“現在我們一起來看一看,說一說。”分別請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。
五、游戲《找朋友》
1、教師講解游戲玩法,老師:“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”
幫個別幼兒帶上胸飾問:“你現在是什么寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)
老師:“對了,你說的真好,現在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時候看誰又快又對。”
2、幼兒游戲一次,教師或幼兒去檢驗。
3、游戲數次后結束,幼兒回教室。
老師:“我們玩的真開心,接下來還有更高興的事情,我們回教室檢查完3組的實物后,裝好后就可以去秋游了哦!跟老師們說再見吧。”幼兒離開活動室。
戶外活動方案15
一、活動主題:“凝聚心感悟,歡樂戶外游”
二、活動宗旨:為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。
三、活動主體:全體員工
四、活動地點:xx景區
五、活動行程安排:在不影響正常營業的情況下,本次活動分兩批次開展。
1、集合時間:第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分
2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。
3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)
1)上午9:00到達目的地:拍集體照
2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲
3)上午11:30-下午14:30燒烤
4)下午14:30-15:30自由活動
5)16:00集合準時返程
六、活動經費預算:
1、車費:
2、景區門票:
3、烤爐費用:
4、燒烤食物(詳見附件一):
5、互動游戲紀念品(詳見附件二):
6、備用藥物(詳見附件三):
七、合計本次預算經費:
八、活動工作人員安排:
策劃員:
采購員:
道具、拍照:
物品保管:
戶外活動游戲組織:
活動安全負責人:
注意事項
1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的.安排。
3、做好通訊聯絡和協調工作,期間出現任何突發情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾,愛護景區一草一木,做文明人。
附件1:
燒烤食物及用品列表
附近2:
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