親子活動(dòng)方案[優(yōu)選]

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的親子活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，和爸爸媽媽一起參觀游玩、采摘草莓的活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，更好地感受春天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富幼兒的知識(shí)，開(kāi)拓眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　3、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系采摘活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、事先的.報(bào)名工作，活動(dòng)通知的擬定，活動(dòng)費(fèi)用的收取工作。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容。說(shuō)明本次活動(dòng)的具體流程和重要性，并向家長(zhǎng)提出本次活動(dòng)需注意配合和準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)。

　　4、活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

　　活動(dòng)事項(xiàng)：

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：xx草莓種植基地

　　方式：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。

　　參加對(duì)象：部分幼兒和家長(zhǎng)。

　　參加形式：自愿報(bào)名

　　活動(dòng)安排：

　　(一)活動(dòng)內(nèi)容：采摘草莓

　　(二)活動(dòng)時(shí)間：x年xx月xx日 8:00——15:15

　　(三)負(fù)責(zé)人及具體分工：xx(負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)，做好有序上車的指導(dǎo)工作和路程中整體跟進(jìn)工作)

　　到達(dá)目的地：分組采摘草莓

　　xx負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)全體幼兒及家長(zhǎng)組織工作。

　　xx的爸爸：負(fù)責(zé)給全體幼兒及家長(zhǎng)照集體照及抓拍活動(dòng)中精彩瞬間。 注意：孩子不會(huì)做時(shí)，不急于幫助孩子，教孩子做、教孩子交流。

　　時(shí)間安排：

　　7:50——8:00 xx門口集合 8:00 準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車

　　10:00——11:00 到達(dá)草莓采摘基地，

　　采摘草莓 11:40——13:00

　　在“農(nóng)家樂(lè)”就餐13:00——15:00

　　組織集合，清點(diǎn)人數(shù)，上車 15:15 返回.結(jié)束活動(dòng)。

　　(四)交代要求：

　　(1)要暈車的孩子和家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子坐在前兩排內(nèi)。

　　(2)保持車廂整潔，并提醒孩子注意安全，

　　(3)提醒家長(zhǎng)活動(dòng)中遵守時(shí)間。

親子活動(dòng)方案2

　　內(nèi)容與要求：

　　1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

　　2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

　　環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

　　節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的'加減運(yùn)算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。

　　活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)。

　　國(guó)慶前夕：

　　1、家園互動(dòng)

　　去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

　　2、區(qū)域活動(dòng)

　　師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

　　3、集體活動(dòng)

　　通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為迎接祖國(guó)媽媽xx歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月28日下午15:20——16:30。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　媒體演藝廳

　　四、活動(dòng)人員：

　　大班全體師生及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

　　家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

　　2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

　　3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他xx的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他xx的生日送上自己親手制作的禮物。

　　4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

　　5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

　　6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

　　7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

親子活動(dòng)方案3

　　金秋時(shí)節(jié)，菊海飄香，秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時(shí)機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對(duì)大自然有著太多太多的渴望，而收獲季節(jié)里那充滿生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的'“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗(yàn)來(lái)品味幸福、感受快樂(lè)。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開(kāi)放的充滿生命力的課堂。

　　活動(dòng)目的：

　　⒈讓幼兒親近自然、開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、敢于體驗(yàn)戶外生活;學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

　　⒉讓幼兒鍛煉意志，增進(jìn)親情。體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)和勞動(dòng)的艱辛以及豐收的喜悅，增進(jìn)老師及同學(xué)間感情，并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。

　　一、 時(shí)間：20xx年10月12日(周六)

　　二、 地點(diǎn)：*****采摘園

　　三、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：*****、*****;聯(lián)系方式1：**********聯(lián)系方式2：*********

　　四、 參加人：*****、*****

　　五、 照相： *****、*****

　　六、 醫(yī)護(hù)人員：*****、*****(隨身攜帶日常藥品)

　　七、 具體內(nèi)容安排：

　　1、8：00：家長(zhǎng)將孩子于10月12日(周六)早準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園。(到達(dá)后找各班老師集合)，乘車前往*****采摘園。

　　各車負(fù)責(zé)人：1號(hào)車：*****人數(shù)：*****人

　　2號(hào)車：*****人數(shù)：*****人

　　3號(hào)車：***** 人數(shù)：*****人

　　2、9：30到達(dá)*****采摘園，各班老師組織老師和學(xué)生在門口照集體照。

　　(負(fù)責(zé)人：*****)

　　3、10:00各班老師帶領(lǐng)學(xué)生配合采摘管理員開(kāi)始參觀、采摘。

　　4、11：30各班老師組織孩子午餐。

　　5、12：00 各班可以進(jìn)行采摘果實(shí)的分享、交流;

　　5、13：00下午門口集合，坐車返回幼兒園。

　　6、*****

　　7、*****

　　8、*****

　　1、 活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。一切活動(dòng)聽(tīng)指揮，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，各班老師要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按計(jì)劃、有序進(jìn)行，要做到上車前集合、點(diǎn)名，上車后坐固定位置;下車后以班、組為單位有序進(jìn)行，開(kāi)始和結(jié)束后都要再次集合、點(diǎn)名;

　　2、 服從園區(qū)管理規(guī)定。在進(jìn)入采摘園區(qū)后要聽(tīng)從管理人員的指揮和安排;做到合理采摘、不浪費(fèi)、不破壞; 整個(gè)活動(dòng)中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。

　　3、 應(yīng)急集合點(diǎn)設(shè)置。選一個(gè)有明顯標(biāo)識(shí)的位置作為走失后的緊急集合點(diǎn)，并告知學(xué)生只能在此點(diǎn)等候老師和園區(qū)管理人員，一定不能擅自離開(kāi);

　　4、 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式公示。將活動(dòng)負(fù)責(zé)人和園區(qū)管理處的聯(lián)系方式告知到各班、組負(fù)責(zé)人;以便應(yīng)急聯(lián)系;

　　5、 服裝著裝要合理。本次活動(dòng)為秋季戶外活動(dòng)，學(xué)生要穿適合戶外的運(yùn)動(dòng)鞋和分層戶外服裝(三層為宜)，以便適合天氣的變化;

　　6、 食物攜帶要求: 本次活動(dòng)統(tǒng)一安排午餐，學(xué)生只攜帶當(dāng)日飲用水和少量方便食用的水果。　

親子活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　透過(guò)活動(dòng)，幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　材料準(zhǔn)備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)？

　　2、游戲：

　　1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的.花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

　　2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

　　3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

　　4）運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

　　3、孩子們表演節(jié)目

　　4、共同演唱歌曲：慶祝六一

親子活動(dòng)方案5

　　培訓(xùn)對(duì)象：一年級(jí)的孩子 培訓(xùn)類型：親子游

　　本階段孩子的需要及行為：行為自控和情緒調(diào)節(jié)

　　培訓(xùn)目標(biāo)：引導(dǎo)家長(zhǎng)支持并尊重孩子，使其獲得充滿自主能力的感覺(jué)，并覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)世界有一份影響力。

　　培訓(xùn)理念：陽(yáng)光、快樂(lè)、我能行！ 親子活動(dòng)理論：

　　親子教育以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力，幫助孩子初步完成“自然人”向“社會(huì)人”的過(guò)渡。

　　孩子的社會(huì)化在很大程度上是在親子相互作用之中進(jìn)行的。親子關(guān)系的質(zhì)量決定著社會(huì)化過(guò)程是否順利、是否發(fā)生障礙或缺陷，也決定著社會(huì)化所可能達(dá)到的水平。

　　親子活動(dòng)家庭的受益 ? 建立平等的家庭關(guān)系 ? 建立良好的.親情關(guān)系 ? 建立良好的溝通環(huán)境 親子活動(dòng)個(gè)人的受益 ? 開(kāi)發(fā)孩子的智力 ? 體會(huì)快樂(lè)的喜悅

　　? 學(xué)會(huì)有效正面的溝通能力 ? 學(xué)會(huì)表達(dá)和傳遞愛(ài)的方式 親子活動(dòng)特點(diǎn)

　　１．能夠啟發(fā)孩子的智慧。

　　２．家長(zhǎng)要能和孩子平等參與到游戲當(dāng)中。

　　３．游戲的形式應(yīng)該注重相互協(xié)作，家長(zhǎng)能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。

　　４．游戲的整個(gè)過(guò)程要能夠給孩子和家長(zhǎng)雙方都帶來(lái)樂(lè)趣。

　　親子活動(dòng)內(nèi)容 l 溝通游戲 l 愉悅游戲 l 手工活動(dòng) l 童趣園活動(dòng) l 家庭團(tuán)隊(duì)活動(dòng)游戲項(xiàng)目簡(jiǎn)介 l啟動(dòng)課程 親子團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示：

　　開(kāi)營(yíng)儀式里把所有的親子家庭分成兩組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的大PK。l角色互換體驗(yàn)：盲人啞巴

　　家長(zhǎng)扮演啞巴、孩子扮演盲人，他們即將挑戰(zhàn)一端非常艱難、恐懼的行程。l親子交友宣誓

　　經(jīng)過(guò)無(wú)縫溝通，家長(zhǎng)走進(jìn)了孩子的世界，站在孩子的考慮問(wèn)題，在這里只有平等溝通和賞識(shí)教育。

　　l親子協(xié)力：愛(ài)心傳遞

　　親子相互協(xié)助，按照指定的路線共同完成愛(ài)心球的傳遞挑戰(zhàn)。 l手工制作

　　在工藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下，孩子充分發(fā)揮想象，親自動(dòng)手做禮物送給家長(zhǎng)。 l超級(jí)挑戰(zhàn)：攀爬天網(wǎng)

　　孩子要在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和保護(hù)下，完成高達(dá)六米的天網(wǎng)攀爬，這難度可是相當(dāng)大的。

親子活動(dòng)方案6

　　一、報(bào)名時(shí)間、方式及條件

　　1.報(bào)名時(shí)間：5月10日-20日（上班時(shí)間）

　　2.報(bào)名地點(diǎn)：

　　3.報(bào)名方式：

　　【電話報(bào)名】聯(lián)系人：

　　【電子郵箱報(bào)名】郵箱地址：

　　4.報(bào)名條件：以家庭為單位，年齡6-12周歲小朋友及家長(zhǎng)。按報(bào)名時(shí)間先后順序，報(bào)滿30戶家庭截止。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　1.活動(dòng)時(shí)間：6月3日上午9：00

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：復(fù)興村油桃采摘園

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽，參加比賽的家庭先抽取數(shù)字牌，到達(dá)指定的采摘區(qū)域，在2分鐘內(nèi)找尋與抽取的數(shù)字號(hào)相同的桃子（3枚），全部采摘后交給工作人員算完成任務(wù)。工作人員將根據(jù)完成任務(wù)所用的時(shí)間的先后評(píng)定名次，取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑

　　2.爭(zhēng)分奪秒采摘賽。以家庭為單位，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽，在指定的采摘區(qū)域采桃，在規(guī)定2分鐘的時(shí)間內(nèi)，采10枚桃子，以采摘的重量評(píng)定名次，取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑２燒討脅輝市斫碌奶易尤擁,否則取消比賽資格，所摘10枚桃子獎(jiǎng)勵(lì)給家庭。

　　3.兩人三足運(yùn)桃賽。以家庭為單位，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽，工作人員給每個(gè)家庭發(fā)一根長(zhǎng)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將長(zhǎng)繩綁在自己與小孩內(nèi)側(cè)的兩條腿上，在起點(diǎn)放一個(gè)空籃子，對(duì)面指定位置放一籃子油桃，聽(tīng)見(jiàn)工作人員喊口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)和幼兒就從起點(diǎn)向前走到對(duì)面指定位置，一次取一個(gè)油桃回來(lái)放入起點(diǎn)的空籃子，在3分鐘內(nèi)以運(yùn)的桃子數(shù)量多少評(píng)定名次，取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑

　　四、活動(dòng)說(shuō)明

　　1.請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)帶小朋友在工作人員的.引導(dǎo)下到達(dá)油桃采摘園。

　　2.請(qǐng)各家庭按照工作人員的要求，有序的開(kāi)展活動(dòng)，有任何問(wèn)題可聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

　　3.報(bào)名參與者的交通、食宿等費(fèi)用自理。

　　4.參加活動(dòng)前后的安全等由參與者自行負(fù)責(zé)。

親子活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著生活中競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對(duì)父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為此，莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開(kāi)展了此次的社區(qū)親子活動(dòng)，意在促進(jìn)他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。

　　二、活動(dòng)目的（或意義）

　　通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂(lè)交流的平臺(tái)，增進(jìn)父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。

　　三、活動(dòng)主題

　　“拉近你我，溫暖親情”

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓父母更加了解（關(guān)懷）子女，子女更能體諒父母。同時(shí)，加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月28日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　街道太平社區(qū)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

　　1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。

　　2.實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。

　　3.走訪社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。

　　4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開(kāi)始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。

　　5.準(zhǔn)備好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的物品（如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎(jiǎng)品等）

　　（二）活動(dòng)的開(kāi)展：

　　1）7：00 參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻

　　璃房集合(40人)。

　　2）7：30前 到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　3）7：30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地，

　　如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

　　4）8：30-9：15負(fù)責(zé)人開(kāi)始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目

　　的，并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位，每個(gè)家

　　庭派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)

　　家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　附：

　　親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。

　　游戲規(guī)則：

　　本活動(dòng)以家庭為單位，每個(gè)小組的小朋友與一位家長(zhǎng)構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個(gè)氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn)，在這運(yùn)球的過(guò)程中氣球不能落地，否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

　　我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽，最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀(jì)念品一份。

　　5）9：15-10：30 第二輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現(xiàn)場(chǎng)主持人

　　給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作，讓孩子比劃，父母猜，

　　培養(yǎng)父母與子女間的默契。

　　附：

　　“心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語(yǔ)游戲，采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式，

　　將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。

　　寫(xiě)在卡片上的詞語(yǔ)有：

　　成語(yǔ)：眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無(wú)措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

　　水果：桃、蘋(píng)果、葡萄

　　動(dòng)作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

　　體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球

　　動(dòng)物：大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞

　　其游戲規(guī)則如下：

　　1. 以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作，孩子猜詞語(yǔ)，或由孩子表演動(dòng)作，他們父母來(lái)猜詞；

　　2. 猜詞過(guò)程中，可以提示說(shuō)有幾個(gè)字，是成語(yǔ)，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過(guò)肢體動(dòng)作表演等方式來(lái)向?qū)Ψ絺鬟f信息，不能用講話、口型來(lái)直接說(shuō)出成語(yǔ)所包含的.任何一個(gè)字，否則犯規(guī)；

　　3. 每個(gè)小組有60秒的時(shí)間，最后猜對(duì)詞語(yǔ)個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。

　　4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

　　6）10：30-11：00 第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸（媽媽）”。讓參加活動(dòng)的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的雙眼，自愿者帶領(lǐng)孩子通過(guò)觸摸手認(rèn)出父母，讓他們體會(huì)彼此間的親切感。

　　附：

　　讓父母站成一排，然后用絲巾蒙住孩子的眼睛，每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng)，走到排成一排的父母面前，家長(zhǎng)伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長(zhǎng)們伸出來(lái)的手，直到他們覺(jué)得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通過(guò)。最后由主持人宣布一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對(duì)了他們的父母。

　　游戲規(guī)則：

　　1. 在活動(dòng)過(guò)程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺(jué)去尋找，這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。

　　2. 孩子找對(duì)父母的小組得3分，沒(méi)找到的得1分，其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。

　　活動(dòng)過(guò)程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下：都說(shuō)十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對(duì)父母又做過(guò)什么？了解父母多少？你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長(zhǎng)大的手，如今是什么樣呢？是像小時(shí)候那樣柔軟舒服，還是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭？所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺(jué)，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過(guò)手與手的接觸來(lái)完成

親子活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的

　　1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

　　2、通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、托班、小班幼兒手工制作

　　要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫(huà)報(bào)。

　　2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽

　　要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的'繪畫(huà)作品。

　　紙面要求：8開(kāi)畫(huà)紙大小，背面寫(xiě)名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日至x月x日，親子制作。

　　x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

　　x月x日至x月x日，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。

　　四、活動(dòng)評(píng)比

　　1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

　　2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

　　3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。

　　請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

親子活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

　　二、幼兒文藝匯演小朋友們，這天是什么節(jié)日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日，你們開(kāi)心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

　　1、群眾表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

　　女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

　　男：親愛(ài)的老師們、小朋友們

　　合：大家好！

　　女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來(lái)》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》《問(wèn)答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

　　2、舞蹈：大家一齊來(lái)（女孩6名男孩6名）

　　3、舞蹈：中國(guó)功夫全班男生

　　4、舞蹈：愛(ài)的奉獻(xiàn)全班女生

　　5、時(shí)裝走秀

　　群眾上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛(ài)休閑秀（3）高貴晚禮秀

　　三、親子游戲：

　　目標(biāo)：

　　1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感

　　2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。

　　游戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的`氣球。（2）家長(zhǎng)腿上綁好氣球，互踩別的家長(zhǎng)的氣球。（3）家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

　　2、鉆山洞（將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組）

　　玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)們趴在地上，腹部和地面之間構(gòu)成一個(gè)“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

　　3、搶椅子（幼兒）

　　游戲準(zhǔn)備：小椅子（數(shù)量比游戲人數(shù)少1）擺放成圓圈。

　　游戲玩法：隨音樂(lè)緩急繞椅子走或跑，鼓聲停立刻搶椅子坐下，沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。

　　規(guī)則：務(wù)必音樂(lè)停才能坐下。

　　4、吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)（孩子）——終點(diǎn)（家長(zhǎng)）

　　孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接過(guò)氣球開(kāi)始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。

　　注意：家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。

　　5、抓泥鰍

　　玩法：在盆里裝了一半的水，在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。

親子活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)一：爸爸去哪兒

　　【召集對(duì)象】6—12歲（兒童家庭）

　　【活動(dòng)費(fèi)用】300元（一大一小）430元（兩大一小）

　　（費(fèi)用用于：餐費(fèi)，保險(xiǎn)，活動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)）

　　【集合時(shí)間】8：40

　　【集合地點(diǎn)】xx廣場(chǎng)

　　【活動(dòng)主辦方】xx教育

　　活動(dòng)安排

　　08：40—09：00——家庭集合x(chóng)x廣場(chǎng)

　　09：00—09：40——家庭成員了解公共禮儀、公共安全、任務(wù)分配。

　　09：40—10：00——團(tuán)隊(duì)組建明確組別隊(duì)長(zhǎng)、參謀長(zhǎng)、各成員，商討出行計(jì)策、明確分工與規(guī)矩。

　　10：00—14：30——社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)完成相對(duì)應(yīng)的任務(wù)之余，需要掌握基本的`家庭理財(cái)，解決團(tuán)隊(duì)午餐及交通費(fèi)。

　　14：30—14：45——須要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

　　14：45—15：30——分享活動(dòng)過(guò)程中的困難及解決方法，提升活動(dòng)質(zhì)量。

　　15：30—16：00——家庭成員編輯當(dāng)天活動(dòng)視頻（制作視頻需要提前下載相關(guān)軟件，導(dǎo)師將于活動(dòng)前1—2天公布）

　　16：00—活動(dòng)結(jié)束——（家庭可繼續(xù)自由參觀附近景點(diǎn)）

　　活動(dòng)二：增城插秧初體驗(yàn)

　　春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙著插秧了

　　孩子們？想到田地插秧學(xué)習(xí)嗎？

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，讓我們一起去到增城玩農(nóng)家樂(lè)吧

　　增城插秧初體驗(yàn)2月28日（周日）xx廣場(chǎng)——開(kāi)心農(nóng)莊活動(dòng)介紹

　　【召集對(duì)象】4—12歲（兒童家庭）

　　【活動(dòng)費(fèi)用】成人：115元，兒童：100元（包餐）

　　【集合時(shí)間】8：30

　　【集合地點(diǎn)】xx廣場(chǎng)

　　“活動(dòng)安排”

　　8：30—xx廣場(chǎng)集中出發(fā)

　　10：30—11：30：插秧活動(dòng)

　　11：40—田園午餐

　　12：35—親子沙灘風(fēng)箏競(jìng)賽

　　13：30—沙灘親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　14：30—觀光全綠色的小萬(wàn)里長(zhǎng)城山道

　　15：30—回程

親子活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的

　　為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái)，促進(jìn)幼兒園的'各項(xiàng)教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開(kāi)展落實(shí)，我園將開(kāi)展 “親子手工作品比賽”，每位孩子和家長(zhǎng)提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶。希望家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作“親子手工作品”，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、童言童語(yǔ)、美好祝 福??同時(shí)也增進(jìn)親子互動(dòng)和家園合作。

　　二、活動(dòng)主題

　　合作、交往、環(huán)保

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10 月21—11 月21 日

　　四、參賽對(duì)象

　　本園幼兒、家長(zhǎng)自由參賽

　　五、活動(dòng)要求

　　1、參賽作品有家長(zhǎng)和孩子共同收集材料親手制作完成的，內(nèi)容不限。

　　2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

　　3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。

　　六、參評(píng)人員：

　　全園幼兒、家長(zhǎng)

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　每班一個(gè)一等獎(jiǎng);兩個(gè)二等獎(jiǎng);三個(gè)三等獎(jiǎng)

親子活動(dòng)方案12

　　在暑假即將到來(lái)之際，辛苦了一學(xué)期的學(xué)子們已經(jīng)和父母提前開(kāi)始了暑假旅游計(jì)劃的制定。熱火朝天的上海世博會(huì)當(dāng)然成了大家的第一選擇目的地，但早有計(jì)劃的學(xué)子們，顯然想法是豐富的，選擇是多樣的。為此，重慶晚報(bào)在暑假期間特別推出了暑期系列有獎(jiǎng)旅游活動(dòng)，以期讓學(xué)子在假期的旅途過(guò)得越發(fā)地豐富多彩。

　　此活動(dòng)共包含3個(gè)子活動(dòng)。

　　一、“最向往的親子游目的地”有獎(jiǎng)?wù)骷�活�?dòng)

　　新聞發(fā)布：

　　1. 發(fā)布時(shí)間：6月23日

　　2. 活動(dòng)介紹

　　3. 提供推薦目的地，并做簡(jiǎn)要介紹

　　4. 活動(dòng)規(guī)則（推薦目的地由各旅行社提供，國(guó)內(nèi)、國(guó)外各20個(gè)以上。由讀者根據(jù)所提供的目的地進(jìn)行投票）

　　活動(dòng)規(guī)則

　　1. 根據(jù)投票的多少分別決出10個(gè)國(guó)內(nèi)、國(guó)外經(jīng)典親子游目的地

　　2. 每人限投國(guó)內(nèi)、國(guó)外各一個(gè)目的地

　　3. 說(shuō)明推薦理由

　　4. 留下孩子姓名、就讀學(xué)校和班級(jí)名稱、聯(lián)系電話等信息

　　5. 提交方式：郵件：1036725681@qq.com

　　6. 投票提交截止日期8月10日

　　7. 暑期經(jīng)典親子旅游目的地名單公布：8月18日

　　8. 目的地投票獲獎(jiǎng)名單公布：8月25日

　　9. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，一等獎(jiǎng)1名，價(jià)值2500元的旅游產(chǎn)品

　　二等獎(jiǎng)1名，價(jià)值2000元的旅游產(chǎn)品

　　三等獎(jiǎng)1名，價(jià)值1500元的旅游產(chǎn)品

　　10. 獲獎(jiǎng)?wù)哂傻谝粋�(gè)投票的市民代表隨機(jī)抽取

　　11. 獎(jiǎng)品：國(guó)內(nèi)目的地、國(guó)外目的地各10個(gè)名額，獎(jiǎng)勵(lì)指定旅行社200元現(xiàn)金券一張

　　二、“我的暑期 我的腳印”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/p>

　　新聞發(fā)布：

　　1. 發(fā)布時(shí)間：7月7日

　　2. 目前收到的線路征集數(shù)量情況

　　3. 以提升旅行社服務(wù)品質(zhì)、打造精品線路為前提，刊登各旅行社的老總的表態(tài)（各旅行社老總訪談）

　　4. 活動(dòng)介紹

　　5. 活動(dòng)規(guī)則

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1. 本次假期的親子游內(nèi)容

　　2. 參與年齡：小學(xué)組，初中組

　　3. 游客在參加旅行社組團(tuán)的行程中，可以將意見(jiàn)、建議發(fā)送至指定手機(jī)

　　4. 提出意見(jiàn)須有相應(yīng)的解決辦法（建議）

　　5. 由報(bào)社和旅行社共同評(píng)出最有建設(shè)性的解決問(wèn)題的`辦法并予以公布

　　6. 每組評(píng)選三篇優(yōu)秀文章

　　7. 體裁不限、字?jǐn)?shù)在800內(nèi)

　　8. 投稿截止時(shí)間：7月30日

　　9. 凡參與的作品，均在重慶晚報(bào) 樂(lè)游 博客發(fā)表

　　10. 優(yōu)秀作文將在 重慶晚報(bào) 樂(lè)游周刊刊登并寄出稿費(fèi)

　　11. 獲獎(jiǎng)作品刊出時(shí)間：8月11日

　　三、暑樂(lè)百子圖

　　新聞發(fā)布：

　　1. 發(fā)布時(shí)間：8月4日

　　2. 目前收到的線路征集數(shù)量情況

　　3. 目前收到的挑錯(cuò)建議情況

　　4. 活動(dòng)介紹

　　5. 活動(dòng)規(guī)則：由旅行社根據(jù)游客提供的親子游照片，推薦給報(bào)社，

　　面刊登各旅行社接收照片的郵箱或QQ，并說(shuō)明要求。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1. 每個(gè)旅行社提供10張照片以便報(bào)社挑選

　　2. 照片提供截止日期：8月15日

　　3. 照片必須包含孩子和一位家長(zhǎng)、明顯的旅游目的地背景等元素 在新聞版

　　4. 圖片完整的說(shuō)明，包含旅游目的地的地區(qū)和景區(qū)完整名稱，推薦旅行社名稱、照片主題（可選）、照片上的人物姓名（可選）

　　四、對(duì)旅行社的要求及回報(bào)

　　參與活動(dòng)的旅行社須提供面額為200元的旅游代金券5張。

　　將在本次相關(guān)活動(dòng)中，介紹旅行社的重點(diǎn)線路與跟團(tuán)游相關(guān)事宜。

　　旅行社提供

　　一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值2500元的旅游產(chǎn)品， 獲得本次活動(dòng)冠名權(quán)及新聞配送 二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值2000元的旅游產(chǎn)品， 獲得半版新聞刊發(fā)權(quán)

　　三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值1500元的旅游產(chǎn)品，獲得“暑樂(lè)百子圖”子活動(dòng)冠名權(quán)及新聞配送

親子活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣和重要性。

　　2、通過(guò)活動(dòng)為家長(zhǎng)提供相互交流的平臺(tái)，豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月18日上午9：00——11：00

　　參與人員：

　　園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子

　　場(chǎng)地安排：

　　幼兒園進(jìn)門后的空地

　　活動(dòng)流程：

　　家長(zhǎng)來(lái)園簽到——到接待處領(lǐng)借書(shū)卡——家長(zhǎng)閱讀圖書(shū)借閱約定——家長(zhǎng)瀏覽各班書(shū)目錄——家長(zhǎng)借書(shū)、到讀書(shū)吧看書(shū)——家長(zhǎng)閱讀心得分享——離園

　　具體安排：

　　一、“**小書(shū)屋”（班級(jí)圖書(shū)分享）

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　1、在活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書(shū)交到班級(jí)老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書(shū)目錄（大小要求：以全開(kāi)白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整），及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來(lái)的書(shū)。書(shū)目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。

　　2、按場(chǎng)地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的'書(shū)屋：

　　（1）書(shū)目錄用三角架固定，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方；

　　（2）用幼兒書(shū)桌擺放書(shū)本，擺放要求：

　　（3）書(shū)本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類；擺放整齊美觀。

　　3、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書(shū)卡，人手一張（手掌大小即可）。

　　4、班級(jí)老師是班上的圖書(shū)管理員，對(duì)于借入及借出的書(shū)籍都要做好登記。

　　5、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。

　　（登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā)）

　　備注：以上材料需要于4月18日前完成，檢查通過(guò)后使用。

　　二、大環(huán)境

　　1、宣傳板塊

　　負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

　　（1）“大樹(shù)下，小書(shū)蟲(chóng)”幼兒園圖書(shū)借閱約定

　　（2）活動(dòng)流程介紹

　　2、“親子讀書(shū)吧”

　　物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書(shū)若干、飲水機(jī)、紙杯（負(fù)責(zé)人：代醫(yī)生 ）

　　位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

　　布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板 （負(fù)責(zé)人： 何斯茵及相關(guān)老師 ）

　　（留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成 ）

　　三、人員工作安排(略)

親子活動(dòng)方案14

　　[活動(dòng)宗旨]

　　1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛!

　　2、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們和家長(zhǎng)感受到集體游戲中的快樂(lè)!感受友誼的珍貴!

　　[活動(dòng)時(shí)間]

　　20xx年xx月xx日14時(shí)30分

　　[活動(dòng)地點(diǎn)]

　　多功能室

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]

　　1、各小隊(duì)成員做小隊(duì)標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹(shù)葉”用于貼在額頭。

　　2、每人制作一張“感恩卡”，贈(zèng)送家長(zhǎng)。

　　3、每人準(zhǔn)備面具1個(gè)。

　　4、每人準(zhǔn)備氣球10個(gè)。

　　[活動(dòng)過(guò)程]

　　(開(kāi)始前播圣誕節(jié)音樂(lè)，營(yíng)造新年氛圍)

　　一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小朋友們：大家好!

　　今天是圣誕節(jié)的前夕，我們大一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄��?qǐng)到我們一起，你們知道是為什么嗎?小朋友們，你們開(kāi)心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。

　　也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，和我們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!

　　二、親子游戲

　　1、找寶貝

　　游戲方式：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。

　　(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

　　2、應(yīng)聲阿哥

　　游戲方式：由1隊(duì)孩子打開(kāi)寫(xiě)著其他家長(zhǎng)名字的紙條，大聲地呼喊：“某某的爸爸(媽媽)，我要和你做朋友!”，聽(tīng)到喊話的家長(zhǎng)趕快上臺(tái)，背起小朋友一起跳格子。

　　(準(zhǔn)備寫(xiě)有名字的紙條，地上畫(huà)好格子)前兩名發(fā)禮物

　　3、踩氣球

　　準(zhǔn)備氣球若干，游戲方式：分為4組進(jìn)行比賽，幼兒抱氣球，家長(zhǎng)坐氣球。

　　1分鐘為限。

　　坐破氣球多者為贏。

　　前兩名發(fā)禮物。

　　4、揪尾巴

　　準(zhǔn)備：尾巴若干條。

　　游戲：一家三口組成一條牛。

　　爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的.肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。

　　在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。

　　最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

　　(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。

　　5、送感恩卡

　　(1)今天我們過(guò)圣誕，我們沐浴在這歡樂(lè)祥和的氛圍中，分享著快樂(lè)，感受著親情，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說(shuō)什么呢?

　　過(guò)渡：我們的茁壯成長(zhǎng)，我們的幸福生活，都離不開(kāi)養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過(guò)我們的親朋好友。

　　(2)請(qǐng)小朋友們給家長(zhǎng)獻(xiàn)上感恩卡。

　　這些小小的卡片也許沒(méi)有買的漂亮，里面的話語(yǔ)也許不夠優(yōu)美，或許還會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字，但是，孩子們對(duì)你們多年來(lái)養(yǎng)育之恩、關(guān)愛(ài)之情的那份感激是那么的真，那么的純!

　　(3)請(qǐng)媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。

　　(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過(guò)我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂(lè)樂(lè)!

　　6、化裝舞會(huì)。

　　準(zhǔn)備面具1個(gè)

　　(1)幼兒戴上面具隨音樂(lè)上臺(tái)表演。

　　(2)家長(zhǎng)上臺(tái)參與。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來(lái)新的一年。

　　我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動(dòng)也臨近尾聲，這里，我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(祝你圣誕快樂(lè)的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起圣誕的歌曲，互相祝福大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

親子活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動(dòng)的用心性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3.增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日（周二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒統(tǒng)一服裝（園服）2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

　　3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)資料：

　　一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

　　活動(dòng)過(guò)程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

　　1.歌曲大連唱

　　2.舞蹈：心愿便利貼

　　3.舞蹈：我的真的很不錯(cuò)

　　4.舞蹈：老師的目光

　　5.舞蹈：天使

　　6.舞蹈：好媽媽

　　7.舞蹈：十分鐘

　　8.歌曲表演：讓愛(ài)住我家

　　9.親子舞蹈：快樂(lè)崇拜

　　三、10：00——11：00親子游戲（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶

　　游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子應(yīng)對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，游戲開(kāi)始時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的'為勝利。（二）游戲名稱：拋接樂(lè)

　　游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。（三）游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫忙孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：（四）游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。（五）游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

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