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幼兒園重陽節活動方案

時間：2023-07-19 17:38:23 活動方案我要投稿

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幼兒園重陽節活動方案15篇(集合)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的幼兒園重陽節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園重陽節活動方案15篇(集合)

幼兒園重陽節活動方案1

　　活動主題：

　　讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨

　　活動地點：

　　和橋敬老院

　　活動時間：

　　xx年10月21日（早上）

　　活動人員：

　　中班組全體幼兒

　　前期準備：

　　1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，了解一些重陽節的風俗習慣。

　　2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的安排工作。

　　活動準備：

　　1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

　　2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

　　3、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則。

　　活動流程：

　　一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規則教育

　　二、9：00—9：20從幼兒園出發，到xx敬老院。

　　三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。

　　師：“每年的農歷九月初九是重陽節，是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺、奶奶的節日，今天我們和橋中心幼兒園的`全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節，現在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節快樂！”

　　四、“集體大聯歡”幼兒表演環節。

　　師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學會了很多本領，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節”，讓我們一起來表演節目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

　　歌表演《小小一粒沙》

　　歌表演《請、謝謝、您好》

　　韻律操《小貓操》

　　歌表演《小小蛋兒把門開》

　　律動表演《我是最棒的》

　　五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

　　師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關心，小朋友們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”

　　六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

　　師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”

　　七、10：00返回幼兒園，活動結束

幼兒園重陽節活動方案2

　　活動目標

　　1、了解重陽節的由來及其風俗習慣。

　　2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長輩、善待老人。

　　3、體驗為老人過節的快樂。

　　材料準備

　　1、幼兒行為示范光盤。

　　2、環創材料“重陽節”。

　　3、背景音樂《常回家看看》。

　　導入活動

　　教師播放音樂《常回家看看》，引導幼兒欣賞。

　　引導語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的`內容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

　　感知理解

　　1、師幼談話，引出重陽節，啟發幼兒思考。

　　引導語：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日！

　　2、教師說明重陽節的來歷。

　　引導語：你們知道重陽節是怎么來的嗎？這里面還有一個故事呢！

　　小結：重陽節也稱“老人節”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒、、、、、、就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

　　3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。

　　小結：敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時，要送上自己親手制作的禮物；平時要多陪老人說說話、、、、、、

　　4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

　　5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）

　　小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

　　6、教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

　　引導語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧！

　　7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。

幼兒園重陽節活動方案3

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動內容：

　　敬老愛老從我做起

　　三、活動目標：

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　四、活動準備：

　　折紙作品（親子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

　　五、活動過程：

　　（一）活動一重陽節的來歷

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

　　3、參觀大班制作重陽糕。

　　4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　（二）活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

　　1、活動前：

　　（1）提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

　　（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　　（3）討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務？

　　2、實踐活動：

　　（1）按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

　　（2）大膽地與周圍的.老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　（3）為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

　　（2）交流：對今天的活動的感受？

　　（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園重陽節活動方案4

　　一、幼兒發展目標與主要內容

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　二、活動準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

　　三、活動過程

　　1、介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　2、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　律動：“我的小手”

　　歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　兒歌：“拍皮球”

　　歌表演：“兩只老虎“。

　　3、互動環節

　　（1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的'腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四、活動結束

　　活動結束，大家有秩序退場！

幼兒園重陽節活動方案5

　　活動目標：

　　1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。

　　2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬長輩，并進一步感受家的溫暖。

　　3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

　　活動準備：

　　重陽節PPT，音樂。

　　活動流程：

　　一、教師引出重陽節主題

　　師：你們明白明天九月初九是什么節日嗎（重陽節）對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節日，提前過一個有好處的重陽節，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的'爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

　　二、欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私。

　　三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂趣！

　　四、幼兒表演節目。

　　五、健康在于運動，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動一下身體、松松筋骨，轉個圈拍拍手，跳個舞一二三。

　　六、活動結束。

幼兒園重陽節活動方案6

　　活動時間：--

　　活動主題：

　　敬老愛老，從我做起。

　　活動目標：

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、透過社區活動，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

　　活動準備：

　　折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。

　　活動過程：

　　一、重陽節的來歷。

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、明白重陽節的風俗：吃重陽糕。

　　3、參觀大班制作重陽糕。

　　4、發表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　二、社區活動“敬老愛老從我做起”。

　　1、活動前：

　　提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

　　注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　　討論：怎樣和社區的`老人打招呼，為老人服務。

　　2、實踐活動：

　　按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

　　大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

　　交流：對這天的活動的感受。

　　討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么。

幼兒園重陽節活動方案7

　　活動目標：

　　1、明白九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3、培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4、經過社區活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。

　　活動準備：

　　1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2、制作壽星卡

　　3、幼兒調查表

　　4、重陽糕120塊

　　活動時間：

　　20xx年10月23日上午9：30

　　活動過程：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯系好)

　　小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的`。

　　2、給爺爺奶奶表演節目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備：做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

　　2、實踐活動：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的交流：對今日的活動的感受經過調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　我調查的是生日—月——日屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節活動方案8

　　一、活動準備

　　調查表(在xx月xx日前收回)小禮物滑溜布歌曲等各節目音樂橘子(香蕉)，沖茶壺，膠杯子

　　二、活動負責人員

　　1、主持人(總負責)：xxx

　　2、音樂播放：xxx

　　3、食物、禮物準備：xxx

　　4、場地安排、布置：xx及行政、后勤人員

　　5、拍攝：xxx

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日上午xxx分

　　四、活動流程

　　活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說一句禮貌用語)。

　　1、主持人開場

　　今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福!

　　2、園長媽媽致辭

　　下面請園長媽媽為我們講話!

　　4、潘文哲家長的古箏表演

　　謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班xxx的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!

　　5、游戲：大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合

　　今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)

　　6、大班幼兒表演(舞蹈表演)，快樂的游戲過后讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請。

　　7、功夫扇表演(xxx奶奶)音樂《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合

　　我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的`毛筆字，下面有請楊嘉韻奶奶給我們帶來功夫扇，尹浩然爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請。

　　8、蒙大班合唱《小龍人》，我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。

　　9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》(準備椅子10張)請黃黃、小高、小君配合。

　　有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心，因為有了他的領導，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》。

　　10、律動：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合。

　　小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!

　　11、感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)。

　　小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現在我們長大了，我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)。

　　12、祖孫動起來：

　　1、健康運動

　　2、手語《感恩的心》(xxx、xxx負責)。

　　感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記于心，現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個舒服的位置站好，讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》。

　　13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)xxx(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發芽。老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物。

　　14、活動結束：《感恩的心》。

幼兒園重陽節活動方案9

　　20xx年xx月xx日上午9：30

　　活動地點：幼兒園

　　活動介紹

　　活動意圖：

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　課件

　　活動過程：

　　一、說說重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　師：寶寶們，明白農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、明白重陽節的風俗。

　　二、發表感言

　　師提問：

　　九月九日是爺爺奶奶的節日，我們能夠為爺爺奶奶做些什么事？

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　三、制作項鏈

　　幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學習兒歌

　　《九月九》

　　九月九，重陽到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，

　　我請他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶。

　　五、爺爺奶奶我們愛你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自我走不要爺爺奶奶抱

　　。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　活動照片：

　　中國的傳統佳節——九九重陽節已近，我們小一班年級組設計了以

　　“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動，上午，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條，孩子們在教師們的指導下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈，并讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關注交流、午時孩子們學習關于重陽節的`詩歌、歌曲，經過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節，明白了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。離園或回到家的時候，當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時，他們都樂呵呵地笑了；當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時，他們的眼角都濕潤了，孩子和老人歡樂地擁抱在一齊，是那么的甜蜜與溫馨。

　　經過給爺爺奶奶送一條自我制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節目的活動，加深了孩子們對老人的愛，激發他們關心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們為自我的小孫兒的成長與提高感到欣慰、驕傲。

　　“尊老愛幼”這一中華民族的傳統美德，悄然在這次活動中生根發芽了，我們將繼續關注著它的成長……

幼兒園重陽節活動方案10

　　活動時間：

　　20xx年10月10日

　　活動地點：

　　幼兒園多功能室

　　授課人：

　　董佩

　　設計意圖：

　　（重陽節）

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

　　3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的.相關知識

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

　　5、糖果若干

　　活動過程：

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　　（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）

　　“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節目

　　4、請老人與幼兒一起看段視頻

　　（1）請老人談談自己的感受；

　　（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？

　　5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

　　師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

　　師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大！

　　7、幼兒給老人送上小禮品（音樂—愛的奉獻）

　　結束活動：

　　全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

　　延伸活動：

　　請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。

幼兒園重陽節活動方案11

　　九九重陽節，是讓我們的孩子感受中國傳統的尊敬長輩，友愛親朋的文化內涵的最佳時機，但往往簡單的一節教學活動是不能達到這樣的目的和效果的。所以我們建議節日禮儀做成“家園互動的主題活動”，讓節日禮儀的親子活動成為我們幼兒園的一個窗口，成為我們幼兒園畫龍點睛的活動，成為讓家長時刻想起來內心都會激動、溫暖的活動。

　　活動時間：20xx年10月21日重陽節或重陽節前后

　　活動對象：幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師

　　活動地點：各班教室、多媒體教室

　　活動主持：各班教師

　　活動目標：

　　小班：

　　(1)知道重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;

　　(2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

　　中班：

　　(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;

　　(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

　　(3)了解爺爺奶奶、外公外婆對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班：

　　(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

　　(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

　　(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　活動準備：

　　·活動前階段準備:

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

　　2、和爺爺奶奶、外公外婆說句悄悄話;

　　3、制作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

　　5、學習歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

　　6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

　　·活動現場準備：

　　1、寫好歡迎的標語貼在班級里;

　　2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

　　3、準備桔子、菊花茶等食物;

　　4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

　　5、準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

　　6、音樂：《感恩的心》。

　　活動過程：

　　請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。

　　2.介紹重陽節

　　(1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

　　(2)老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的'傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?

　　(3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的?

　　我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　3、老師：爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養大，現在又要照顧我們，爺爺奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爺爺奶奶、外公外婆的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶、外公外婆過節好嗎?

　　4、為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節日快樂;

　　5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》等;

　　6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

　　7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;

　　8、做游戲：擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

　　9、節目表演：

　　①幼兒表演《弟子規》操

　　②教師表演經典誦讀《大學》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)

　　③幼兒齊誦《弟子規》---入則孝

　　④給爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

　　⑤家長代表發言分享感受

　　⑥幼兒齊誦《弟子規》---出則悌

　　⑦大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

　　⑧向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊

　　10、全體唱《感恩的心》結束。

　　附：重陽節介紹

　　農歷九月九日，為傳統的重陽節，又稱“敬老節”。因為中國古老的《易經》把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今。“重陽節”名稱見于記載卻在三國時代。據曹丕《九日與鐘徭書》中載：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”

　　登高

　　重陽最重要的節日活動之一，即是登高。故重陽節又叫“登高節”。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。

　　北京香山、山東的牛山、江西南昌的滕王閣等等，都是登高勝地。尤其是滕王閣，因了唐代王勃于重陽節時在閣上寫出千古名文《滕王閣序》，更聞名天下。至于湖北江陵龍山上的紀念晉代孟嘉落帽的落帽臺古跡，也吸引著許多游客。

　　關于登高習俗的起源，有不同的說法：一說可能源于古代對山神的崇拜，以為山神能使人免除災害。一說重陽時節，秋收已經完畢，農事相對比較空閑。此外重陽節期間天氣晴朗，氣溫涼爽，適宜于登高望遠。

幼兒園重陽節活動方案12

　　一、活動設計

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

　　重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

　　"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

　　兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、各年齡段活動目標

　　小班

　　（1）知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

　　（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的`過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

　　中班

　　（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班

　　（1）通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

　　（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

　　（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　三、活動準備

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

　　3、制作爺爺奶奶的禮物；

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

　　5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

　　6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌：

　　奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

　　奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

　　奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

　　奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

　　大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　活動一：奶奶夸我孝順兒

　　主要涉及領域：語言

　　建議班級：小班

　　一、活動目標

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日；

　　2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　二、活動過程

　　1、說說重陽節（了解重陽節的來歷）

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　生：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗

　　3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　5、學習兒歌《九月九》：

　　九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　6、爺爺奶奶我們愛你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　活動二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

　　主要涉及領域：藝術

　　建議班級：中班

　　一、活動目標

　　1．在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

　　2．能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。

　　二、活動準備

　　幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　三、活動過程

　　1．回憶童謠的內容。

　　2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

　　3．學習演唱歌曲。

　　（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

　　（2）欣賞教師演唱歌曲。

　　（3）集體學唱歌曲。

　　4．根據歌曲的內容創編動作進行表演。

　　（1）根據歌曲內容討論表演動作。

　　（2）扮演角色進行表演唱。

　　活動三：我要幫爺爺奶奶做些事

　　主要涉及領域：語言

　　建議班級：中班

　　一、活動目標

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣；

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心；

　　3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。

　　二、活動過程

　　1、了解重陽節的來歷

　　2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕

　　3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

　　5、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。

　　6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

　　活動四：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主要涉及領域：藝術

　　建議班級：中、大班

　　一、活動目標

　　1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

　　2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

　　二、活動準備

　　1．各色彩泥、泥工板。

　　2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

　　三、活動過程

　　1．談話，引起制作興趣。

　　2．學習做餃子的方法。

　　3．討論使用油泥的規則。

　　4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法）

　　5．相互欣賞制作的餃子。

　　活動五：我和爺爺、奶奶過重陽

　　主要涉及領域：綜合

　　建議班級：大班

　　一、活動目標

　　1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

　　2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；

　　3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

　　二、活動準備

　　1．幼兒已有過重陽節的初步經驗。

　　2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

　　3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

　　三、活動過程

　　1、引出活動主題，歡迎老人。

　　今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節）

　　對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）

　　那敬老節又是誰的節日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？

　　請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。

　　教師小結：原來，他們年青時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。

　　爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？

　　我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）

　　今天，我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

　　2、幼兒送賀卡給老人

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？

　　3、表演、分享活動

　　為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

　　向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園重陽節活動方案13

　　活動目標：

　　1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。

　　2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

　　3.增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣。

　　活動準備：

　　鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

　　活動過程：

　　1.理解童謠的部分內容。

　　(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。

　　(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

　　2.學習童謠。

　　(1)欣賞教師念童謠。

　　(2)在實物的提示下學習念童謠。

　　(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

　　3.創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

　　幼兒發展目標：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感。

　　3、感受節日的歡快氣氛。

　　4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　活動準備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系

　　活動過程：

　　一、引出主題

　　(1)老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎?

　　(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

　　二、互動環節

　　1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

　　x歌曲："xxxxx"x律動："xxxxx"x歌表演："xxxxx"x兒歌："xxxx"

　　2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

　　3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　活動結束。

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動準備

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

　　3、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

　　5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌：奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　三、各年齡段主題活動目標

　　小班：

　　(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

　　(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的.溫暖和快樂。

　　具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

　　中班：

　　(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

　　大班：

　　(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

　　(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

　　(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　四、具體活動程序

　　(一)活動主持：各班教師。

　　(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師。

　　(三)活動時間：20xx年xx月xx日。

　　(四)活動地點：各班教室、多媒體教室。

　　(五)活動準備：

　　1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

　　2、寫好歡迎的標語貼在班級里；

　　3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

　　4、準備桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

　　6、準備好給爺爺奶奶的禮物

　　7、音樂：《感恩的心》。

　　(六)活動過程：

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

　　3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

　　4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

　　5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

　　6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

　　7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

　　8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)；

　　9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等)；

　　10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

幼兒園重陽節活動方案14

　　一、幼兒發展目標：

　　1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感。

　　二、活動準備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

　　三、活動過程：

　　1、引出主題

　　（1）老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？

　　（2）介紹重陽節的.來歷和風俗。

　　2、互動環節

　　1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

　　這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　x歌曲：“我上幼兒園”

　　x律動：“我的小手”

　　x歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　x兒歌：“拍皮球”

　　3、聽老人們講革命故事

　　讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

　　4、愛你一家親

　　為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四、活動結束。

幼兒園重陽節活動方案15

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的來歷欣賞有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞交流收集到的關于重陽節的.資料制作長壽面為爺爺奶奶件好事等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。

　　二、活動目標

　　1。知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2。樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

　　3。了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　三、活動安排

　　活動一、分享重陽節的資料。

　　活動二、繪畫我和爺爺奶奶在一起。

　　活動三、故事欣賞重陽節的來歷。

　　活動四、紙工送給爺爺奶奶的長壽面。

　　活動五、語言奶奶，對不起。

　　活動六、語言爺爺奶奶的愛。

　　活動七、我為爺爺、奶奶做餃子。