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清明節系列活動方案

時間:2024-04-02 13:20:20 秀雯 活動方案 我要投稿

清明節系列活動方案(通用17篇)

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的清明節系列活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

清明節系列活動方案(通用17篇)

  清明節系列活動方案 1

  一、設計意圖

  在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對于清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日,及了解清明節的由來!

  二、活動目標

  1、理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。

  2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。

  三、活動準備

  清明上河圖復制品、有關清明照片

  四、活動過程

  (一)猜猜講講,理解四季輪換。

  1、演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

  小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。

  2、演示畫面二,現在,你們又想到了什么?

  小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著。

  3、演示畫面三,前些時候我們在日歷上發現了一些節氣,想一想,她們可能會在什么季節?

  4、小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是……,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

  (二)看看找找,感知清明。

  1、現在我們處在什么季節?

  2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。

  3、從文字上看,清明可能是什么意思?

  4、今天老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。

  5、小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的`美好生活。

  (三)視聽欣賞,感受傳統藝術。

  1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?

  2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

  3、提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

  4、教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

  五、活動結束

  1、評價

  2、總結

  清明節系列活動方案 2

  一、活動目的

  利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培養孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的.教育。

  二、活動地點

  烈士陵園

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日上午

  四、參加人員

  活動對象:大班年級

  外出人員配備:

  1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。

  2、校醫隨行,帶好藥箱。

  3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。

  五、活動準備

  話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花。

  六、活動程序

  1、全體師生步行前往烈士陵園。

  2、儀式開始:主持人清明掃墓致辭。

  小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

  你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的。身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強!每個小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學好本領,長大了一定能成為一個有用的人,是不是?

  3、幼兒代表獻花圈。

  為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

  4、默哀3分鐘。

  讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

  5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

  6、清明掃墓活動結束,集合隊伍。

  七、注意事項

  ①穿著整潔,行為大方。

  ②不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

  ③要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。

  ④講衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

  ⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

  清明節系列活動方案 3

  一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排:

  (一)活動時間:

  1、20xx年3月28日上午9:20-10:30

  2、校操場集合時間8:50

  (二)參加對象:一、五年級師生

  一年級領隊老師:五年級領隊老師:

  活動負責人、安全聯絡員:

  (三)活動準備:

  各班在3月28日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。

  ①穿校服,帶校徽,戴紅領巾。

  ②不帶零食、不吃零食。

  ③在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。

  ④烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。

  ⑤愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。

  ⑥進入烈士館了解先烈的英雄事跡時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。

  (四)活動過程:

  1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮,唱隊歌

  2、一年級新隊員入隊儀式。

  3、烈士墓前的宣誓。

  4、向革命烈士敬花圈

  5、全體立正,向烈士三鞠躬。:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)

  6、講述革命烈士故事(xx烈士事跡)。

  7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

  二、“網上祭英烈”祭掃活動安排:

  1、祭掃活動參加對象:二、三、四、六年級師生

  2、祭掃方法:

  本周內,以班級為單位,登陸中國文明網或象山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的'英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

  清明節系列活動方案 4

  活動目的:

  1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動過程:

  一、教師講述清明節的由來。

  折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

  清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。在古時,還有一種說法,就是“三月節”。

  在古人的觀念里,108是代表完滿、吉祥、久遠、高深的大數,把清明放在冬至后第108天,是有很深的含義。清明的得名,不僅緣于萬物此時的.生長清潔明凈,也緣于這一時期的太陽也是清新的太陽,流轉于這一時期天地之間的陽氣,也是清新的陽氣。

  二、

  (1)教師講述:我們今天的幸福生活來之不易,是許多革命先烈用生命換來的,為了后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

  (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

  三、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  共育活動:

  1、家長和孩子一起背誦古詩《清明》。

  2、請家長再為幼兒講述清明節的來歷。

  3、家長帶領幼兒踏青,并為去世的親人掃墓。

  清明節系列活動方案 5

  為深入推進民族傳統教育,更好地利用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,努力建設和諧校園文化。經研究決定利用我國重要傳統節日清明節,開展系列緬懷先烈;弘揚愛國主義精神;加強愛國主義教育;引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的系列教育活動。為使本次系列活動進行扎實有效,特制定本方案:

  一、活動主題:

  走進清明節

  二、活動時間:

  4月2日————4月6日

  三、活動人員:

  全處小學生

  四、活動內容:

  (一)搜集資料,了解清明文化:

  清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各校組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的`文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

  1、了解清明節的由來

  2、了解當地的清明節習俗

  3、了解有關清明節的傳說、故事

  (二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

  低年級段:

  1、背誦2—3首有關清明的古詩

  2、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇

  中高年級段:

  1、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇,五、六年級每人寫一篇讀后感

  2、出一期有關清明節有機當地清明節風俗的手抄報

  五、具體要求與評價:

  1、各校接通之后根據本校實際制定適合本校的活動方案

  2、各校將學生收集的有關清明的文化材料(A4打印并注明學校、班級、學生姓名)、學生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份

  3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估

  清明節系列活動方案 6

  一、活動目標:

  1、通過活動,孩子們知道了有關清明節的知識,如清明節的來歷,清明節的意義以及清明節的食俗。

  2、通過活動,陶冶孩子們的情操,培養孩子們的動手能力。

  3、通過活動,培養孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。

  二、活動準備:

  各種各樣的蛋(雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、山雞蛋等)彩筆、彩線、有關清明節食俗的內容

  三、活動過程:

  (一)大家說清明節(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)

  具體內容:

  1、四月五日是什么節日?(清明節)

  2、那么,你們知道清明節的來歷嗎?

  3、學生生動地講述有關立夏的知識及高青人過清明節的傳統習俗。

  (1)在春光明媚,桃紅柳綠的三四月間,中國傳統習俗中最重視的其一節日就是清明節了。清明節就是現在的民族掃墓節。按公歷說,約在四月五日前后,按農歷,則是在三月上半月。古人把一年分為二十四節氣,以這種歲時歷法來播種、收成,清明便是二十四節氣之一,時在春分后十五天,按“歲時百問”的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”所以,“清明”本為節氣名,后來加了寒食禁火及掃墓的習俗才形成清明節的。

  本來,寒食節與清明節是兩個不同的節日,到了唐朝,將拜拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節正確的日子是在冬至后一百零五天,約在清明前后,因此便將清明與寒食合并為一了!

  (2)在我們這里素來就有踏青、郊游、蕩秋千,、插柳,拔河,斗雞等戶外活動,讓大家出來曬曬太陽,活動活動筋骨,增加抵抗力。因此,清明節除了祭祖掃墓之外,還有各項野外健身活動,使這個節日,除了有慎終追遠的感傷,還融合了歡樂賞春的氣氛;既有生離死別的悲酸淚,又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色,非常特別的節日。

  (4)清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

  (5)清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的'4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。

  (6)清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓,掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現,基于上述意義,清明節因此成為華人的重要節日。

  (二)編織蛋套

  同學們,編織蛋套,把蛋裝里面掛在脖子上是清明節小孩過節的習俗之一。每到那一天,小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的漂亮的蛋套,心里美滋滋的。今天,我們就自己動手編織蛋套,看誰的手最巧,編織的蛋套最漂亮。

  1、材料:8根線長短相同的線、1根稍長的線

  2、做法:一名學生和老師合作示范,同桌合作完成,一名學生拉稍長的線,另一名學生在老師的指導下編織。

  把茶葉蛋裝在編好的蛋套里,看著自己的勞動成果,孩子們開心地笑了。

  (三)裝飾蛋

  1拿出自己帶來的蛋給它美美容,根據自己喜歡的顏色、圖案加以裝飾。

  2比比誰的蛋最美,評出美容師。

  (四)斗蛋比賽

  同學們,斗蛋又是我們清明節過節的習俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?

  (1)學生竟猜班級的斗蛋大王

  (2)學生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力

  (3)學生提議斗蛋的程序:先四人小組產生獲勝者,然后產生每一大組的獲勝者,最后在四人中產生班級的斗蛋大王。

  (五)班主任活動總結并宣布活動結束

  清明節系列活動方案 7

  一、設計思想

  清明是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  二、活動目的

  1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  三、活動準備

  課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的'彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

  1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?

  2、教師講述清明節的由來。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

  4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

  5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

  10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

  11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

  結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

  清明節系列活動方案 8

  一、指導思想:

  為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的'熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

  二、組織領導:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  三、具體辦法:

  1、時間:20xx年4月3日(星期五)上午8∶00--11∶00(學生8∶00集合);

  2、地點:xx解放村烈士陵園;

  3、參加對象:xx中學七年級全體師生;

  4、活動要求:

  ①xx負責整個隊列行進,班級的協調。

  ②遵守公共秩序,沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食,嚴禁亂扔垃圾。

  ③遵守交通規則,過馬路時、路段較窄處各班老師要特別注意學生安全。

  ④一切行動聽從指揮,不單獨行動(特殊情況須經向帶隊老師報告)

  ⑤全體師生步行,不準騎自行車;

  ⑥統一安排時間、要準時;

  ⑦學生統一穿校服,打校旗、團旗。

  5、清明節掃墓活動日程

  (一)向革命烈士敬獻花圈

  (二)奏《國際歌》

  (三)向革命烈士英靈默哀三分鐘

  (四)教師代表發言

  (五)xx中心學生代表發言

  xx中學學生代表發言

  (六)xx鎮教委主任中學校長xx講話

  (七)xx老師帶領學生宣誓

  5、活動延伸

  掃墓活動結束后,各班級召開主題班會,進一步引導教育學生,同時要求學生每人寫一篇關于清明掃墓的心得體會。

  清明節系列活動方案 9

  為進一步弘揚民族傳統文化,引導廣大團員青年緬懷革命先烈,倡導文明新風,營造一個“健康、安全、和諧、有序、文明”的清明氛圍,藥學院團委根據校團委《關于開展2016年清明節主題教育實踐活動的通知》要求,開展“繼承民族傳統倡導綠色清明”主題教育實踐活動,活動方案如下:

  一、指導思想:

  本次活動以清明節祭掃烈士墓為切入點,通過在清明節期間開展“繼承民族傳統倡導綠色清明”主題教育實踐活動,祭奠先烈、先人,引導廣大團員青年在緬懷前輩的情懷中認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛家鄉的情感,切實提升自身文明素質。

  二、活動主題:

  繼承民族傳統倡導綠色清明

  三、活動時間

  3月28——4月10日

  四、活動內容:

  1、開展文明祭掃活動

  根據實際情況分別組織學生到烈士陵園、革命教育基地開展不同形式的祭奠活動。

  2、開展海報設計大賽

  各班以緬懷革命先烈,發揚優良傳統為主題,設計推出一期宣傳板報參加評比,大力弘揚愛國精神,增強民族精神的感召力,努力營造濃厚的文明緬懷氛圍。

  3、召開“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題團會

  各團支部利用政治理論學習時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題團會。通過開展各種形式的活動讓學生了解清明的文化習俗,并從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增強學生對傳統文化知識的'了解和對祖國的熱愛之情。

  4、開展網上祭奠活動

  組織學生登錄網站及各級團學組織的新媒體平臺,在網上開展向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語活動,祭奠烈士、緬懷先烈。

  5、開展主題教育活動

  通過主題團日、閱讀分享、詩詞誦讀、觀看紅色經典影視片、傳唱愛國革命歌曲及新媒體傳播等多種形式,在學生中廣泛開展宣傳烈士英雄事跡、弘揚烈士英雄精神的活動。感受先烈為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感。

  清明節系列活動方案 10

  活動主題:

  緬懷先烈忠貞愛國

  活動地點:

  五二班教室

  活動時間:

  xxx

  活動對象:

  五年二班全體學生

  活動目標

  1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

  2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習

  活動準備:

  1、詩朗誦

  2、故事

  3、清明節來歷和風俗等資料的介紹

  4、《清明》fLAsH

  5、各節目配套的PPT和背景音樂

  6、歌曲欣賞

  活動過程:

  引入:師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  主持人:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

  A:春天,萬物復蘇,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的季節。

  A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈

  B:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。

  A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的.來之不易!

  A、B:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

  出示《清明》古詩fLAsH

  A:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?

  B:對,那天是我們一年一度的清明節。

  清明節系列活動方案 11

  一、活動主題:

  網上祭英烈

  二、活動目的:

  進一步加強對我校少先隊員的革命傳統教育,結合我校德育工作安排,響應中央文明辦“清明網上祭英烈”活動號召,倡議全體師生登陸央視網站、中國文明網向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思,營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡,銘記中華民族遭受的'苦難歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活。培養熱愛祖國的情感。

  三、活動時間:

  20xx年4月1日-——20xx年4月7日

  四、活動對象:

  全體師生

  五、活動安排:

  1、活動倡議:通過國旗下講話、隊員宣誓,向全校師生發出“清明祭英烈”網上文明祭祀活動倡議。

  2、各中隊開展“我的中國夢”清明節主題班隊活動,教師向學生講有關清明節知識,組織學習先烈們的英雄事跡。

  3、各班利用假期做“清明節”手抄報。

  4、開展網上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動

  5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影,具體內容由各班主任安排。

  6、鼓勵學生向家長宣傳清明文明祭祀活動。

  7、向學生推薦閱讀英雄故事書籍。

  清明節系列活動方案 12

  一、活動目的

  清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

  二、活動主題

  傳承民俗文化,緬懷革命先烈,宏揚時代精神

  三、活動對象

  高一高二學生

  四、活動時間

  20xx年3月26日--4月5日

  五、活動內容

  文化探尋:搜集資料,了解清明文化

  清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

  1、了解清明節的由來

  2、了解各地的清明節習俗

  3、了解有關清明節的傳說、故事

  平臺宣傳:

  1.各班出一期“緬懷先烈,愛我中華”的板報

  2.通過國旗下講話,校園廣播進一步宣傳

  實踐活動:親身體驗,感受清明文化

  1、誦一首好詩歌:在本周六(4月1)上午大課間舉辦“緬懷先烈,暢想未來”詩歌朗誦活動。

  2、說一句心里話:帶著一顆感恩的`心,表達對英雄先烈的敬意,對先輩的敬意,對賜予我們生命的父母的敬意。

  3、看一部好電影:利用清明節放假期間回去看一部愛國教育影片,如《劉胡蘭》,《建國大業》,《集結號》等。

  清明節系列活動方案 13

  活動主題

  傳承英烈精神,立志報效祖國

  活動時間

  3月30日——4月5日

  活動安排

  (一)、進行“國旗下獻詞”活動,倡導廣大師生緬懷英烈。

  (二)、召開主題班會,談“我最尊敬的英雄人物”,悟烈士們的感人故事。

  (三)、校園廣播進行“革命先輩”主題宣傳教育。

  (四)、組織學生開展“網上祭英烈“活動。為革命烈士“獻花”“鞠躬”并通過網絡寄語簽名,寄托哀思,書寫愛國之情、報國之志,表達對革命先輩的崇敬之情。

  烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因為他們深深地懂得生命的.價值和祖國之愛是至高無上的。他們的生命雖然消逝了,可是,他們認自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。我們永遠懷念他們。長江前浪推后浪,烈士為我們建立了新中國,振興中華地重任終究會落到我們青年一代的身上。梁啟超先生曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”是的,一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家,應該而且必須由我們去建設。

  為深化“我的中國夢”主題教育實踐,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。根據相關文件要求,結合學校實際決定在今年清明節前后,組織大戰場中學師生開展主題為“緬懷先烈,學會感恩”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展,特此倡議。

  清明節系列活動方案 14

  一、活動時間

  3月30日―4月5日

  二、活動目的

  通過祭掃“網上祭英烈” 活動,抓住契機對師生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

  三、活動內容

  組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、留言。引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

  四、活動安排

  (一)、進行“國旗下獻詞”活動,倡導廣大師生緬懷英烈。

  (二)、召開主題班會,談“我最尊敬的英雄人物”,悟烈士們的感人故事。

  (三)、校園廣播進行“革命先輩”主題宣傳教育。

  (四)、組織學生開展“網上祭英烈“活動。

  五、活動要求

  相應部門及責任人要嚴格按要求落實,圓滿完成工作布置。

  清明節系列活動方案 15

  一、活動目的:

  加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,引導廣大青少年積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優秀品質,不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網上簽名寄語活動形式,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,學習理解社會主義核心價值體系。

  二、活動時間

  20xx年4月3日至4月12日

  三、活動安排

  1.組織廣大未成年人上網祭奠英烈,網上獻花,寄語留言活動。

  2.組織開展清明節系列教育活動,表達情感。

  四、活動安排:

  1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講,弘揚先烈的.英勇事跡,并向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。

  2.以班級為單位,登陸學校網站,進入網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成。

  3.鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

  4.校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

  五、活動地點

  學校網絡教室

  六、工作要求

  1.認真學習上級文件精神,制定本校活動方案,并進行宣傳、發動工作。

  2.以班級為單位,7-9年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動,并請在登陸網站時將寄語紀錄下來,形成電子稿件,活動結束后以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20xx年清明網上寄語活動”文件夾中。

  3.為了促進簽名,寄語活動積極開展,提高寄語質量。在活動結束后,各班各推薦10條寄語進行全校評選,屆時將進行表彰獎勵。

  4.要發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

  清明節系列活動方案 16

  一、指導思想

  培養學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神,同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易,要好好珍惜,并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。

  二、活動時間:

  20xx年4月1日

  三、活動地點:

  xx山。

  四、參加對象:

  全體師生。

  五、活動程序和辦法:

  (一)、3月27日4月1日,活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作:

  1、班主任介紹先生生前簡介;

  2、預訂花圈、準備隊旗;

  3、學生穿校服佩戴紅領巾。

  (二)、4月2日活動安排:

  1、13:00在操場整隊出發。

  2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。

  同學們,今天我們中學全體師生懷著敬仰的'心情來到這里緬懷我們的烈士爺爺。現在我宣布:掃墓活動現在開始。

  第一項、全體肅立,敬禮。

  第二項、請少先隊代表講話。

  第三項、敬獻花圈。

  第四項、致哀并三鞠躬。

  第五項、向烈士獻詩:

  第六項、請學校領導講話。

  第七項、墓前的宣誓(輔導員):

  學習永無止境,知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。

  課前好好預習,堂上認真聽課。按時完成作業,絕對保證質量。

  課余多看書報,不負先輩期望。一定好好學習,決心天天向上。

  第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。

  六、活動要求

  1、必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

  2、參加活動的學生一律步行,嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮,嚴格遵守交通規則,不亂扔果皮紙屑。

  3、回校途中,嚴禁學生擅自離開隊伍回家;回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。

  清明節系列活動方案 17

  清明節即將來臨,為緬懷先烈功績,繼承和發揚革命傳統,增強廣大人民群眾的愛國熱情,經區政府研究,決定于20xx年4月4日在xxx區朱昌鎮革命烈士墓開展“20xx年清明節紀念革命先烈活動”。活動方案如下:

  一、活動時間

  20xx年4月4日(星期五)上午10點

  二、活動地點

  革命烈士墓

  三、參加人員

  駐區部隊及參加紀念活動的部門和單位按分配人數(見附件)組織人員參加。

  四、責任分工

  (一)區民政局負責起草紀念活動的`通知、方案;負責聯系參加紀念活動的駐區部隊,準備駐區部隊向烈士紀念碑敬獻的花籃,其余單位自行準備;負責做好紀念活動現場的組織服務工作。

  (二)區政府辦負責審定、下發紀念活動的通知、方案,并做好相關協調工作。

  (三)區公安分局負責紀念活動現場秩序維護、安全保衛工作;區公安交通管理分局負責做好現場交通管理工作。

  (四)區城管局、區生態局負責做好朱昌鎮烈士陵園周邊環境整治工作。

  (五)朱昌鎮負責配合做好紀念活動會場布置工作,負責接待祭掃單位入園。

  (六)區委宣傳部負責紀念活動的宣傳報道。

  (七)區維穩辦負責維護好現場秩序,確保活動有序開展。

  五、工作要求

  (一)清明節是中華民族傳統的節日,各相關單位要結合自身情況,精心組織祭掃烈士陵墓、參觀烈士紀念館等活動。

  (二)各相關單位在參加紀念革命先烈活動的過程中要自覺維護好活動地點周邊的環境衛生,同時嚴禁在祭掃活動中燒香焚紙,以防引發山林火災事故。

  (三)請各相關單位于4月3日(星期四)中午12:00前將參加活動人員名單(含姓名、職務、聯系電話)反饋至區民政局(聯系人:xxx,聯系電話:xxx)。

  (四)請各相關單位接到通知后,按照職責分工認真準備,確保xxx區20xx年清明節紀念革命先烈活動順利開展。

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