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夏令營活動方案

時間：2023-07-26 11:18:44 活動方案我要投稿

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夏令營活動方案錦集（15篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的夏令營活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營活動方案錦集（15篇）

夏令營活動方案1

　　一、活動時間：

　　20xx年7月22—27日（暫定）

　　二、招生人數：

　　30人左右

　　三、活動安排：

　　（一）研究所介紹，各學科/團隊研究進展，導師見面會，師兄師姐交流會。

　　（二）知名科學家講座報告（院士、杰青、優青、xxx和xxx入選者等）。

　　（三）參觀和體驗實驗室和野外實驗站（分專業）。

　　（四）在導師指導下進行科研實踐。

　　（五）推薦免試研究生復試。

　　四、申請條件

　　（一）農學、生命科學、農業資源與環境、地理信息科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生，同等條件下教育部重點建設高校學生優先。

　　（二）對研究所相關專業研究有濃厚興趣，有志于從事相關領域科學研究事業，有較好的科研潛質。

　　（三）本科期間學習優秀，“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，普通院校學生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書。

　　（四）具有較強的`英語能力，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。

　　五、申請材料

　　（一）《20xx年暑期夏令營申請表》一份（附件下載）。

　　（二）學生證、身份證復印件。

　　（三）英語四、六級成績單等外語水平相關證明復印件。

　　（四）本科階段成績單和學科或專業排名證明原件，加蓋學校成績管理專用公章。

　　（五）其他證明材料，發表論文、獲獎證書等復印件。

　　六、申請流程

　　（一）申請時間：20xx年6月26日—7月6日

　　（二）申請方式：

　　申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版（合并成一個PDF文件）發送至郵箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時一并提交。

　　（三）資格審核：

　　我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素，擇優確定擬錄取申請人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結果在xx網站通知公告上公布并郵件或電話通知本人；未錄取者不再另行通知。

　　七、學員待遇

　　（一）夏令營期間，統一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費（限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票）。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。

　　（二）統一為學生購買在京期間人身意外保險；在所期間應遵守研究所和實驗室規定，簽訂科研實踐活動安全協議。

　　（三）學員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發“資源所20xx年暑期夏令營”結業證書。

夏令營活動方案2

　　標簽：抽獎活動方案,公司活動策劃方案,活動策劃案例

　　希望之旅，既是一次享受生活、拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質的體驗之旅。帶著父母的重托，體驗家境貧寒同伴的學習、生活，感受異域文化、欣賞差異，真正懂得生活來之不易，從而學會做人。希望之旅，是一次集思想教育、弘揚民族精神和道德實踐于一體的活動。

　　一、夏令營工作委員會

　　營長：

　　成員：高一年級全體班主任、德育部門部分老師。

　　二、活動參加對象：

　　高一、高二年級學生。成員大約在40到50人左右。

　　三、活動形式和內容

　　1、活動形式。采取自愿參與方式組織學生參加活動。活動啟動和結束時有開營儀式和閉營儀式，閉營式上，將由學生代表進行匯報，并對活動優勝者和先進小組進行表彰。整個活動過程，電視臺社會新聞部進行跟蹤報道。本次活動將接受贊助單位及社會有關團體等給予資助。

　　2、為提高學生參與的積極性，活動內容以針對性、時代性為特點，以學生自愿為原則來進行計劃、籌備。

　　第一，夏令營開營啟動儀式。在學校大會堂舉行夏令營啟動儀式。高一、高二全體學生參加。

　　第二，發動全校學生捐資、捐物（學習用品、書、衣服），由參加“希望之旅”夏令營的學生將這些錢物直接交給受助xx省黔東南xx縣學生。

　　第三，學生根據家庭條件，自愿報名參加“希望之旅”夏令營，根據報名實際情況，擇優推選。

　　第四，選中人員組成一個團隊（分小組，落實負責老師），帶著全校師生一片心意，利用暑假時間去xx黔東南xx縣助學。

　　第五，在xx開展一系列活動：參加助學儀式，走訪家庭、學校，了解當地的風土人情，開展社會調查。

　　第六，領略xx的大好河山。瀏覽旅游勝地——黃果樹、天星橋景區。

　　第七，閉營式。學生代表進行匯報，并對活動優勝者和先進小組進行表彰，高一至高三全體學生參加。

　　四、活動安排

　　1、宣傳發動。

　　時間：20xx年5月份至6月上旬。

　　（1）團委、學生會出面，發倡議書，為xx學生捐款捐物。

　　（2）發告家長書。動員部分學生參加夏令營。

　　（3）學生報名，學校擇優推選。

　　標準：優秀學生，特長學生，捐款捐物學生（長期結對助學者優先）。

　　（4）與電視臺等有關部門聯系，進行跟蹤報道和接受有關單位及社會團體贊助。

　　（5）與xxxx縣教育局聯系，落實活動安排。第一，學校的選擇。要求不在縣城，大約離縣城半個小時左右路程。第二，學生的選擇。要求結對學生品學兼優，品德第一位，能升入高一級學校就讀。人數大約30人左右。受助學生填寫“受助學生登記表”（附后）

　　（6）與交通部門簽訂有關合同，確保學生安全，以便活動順利進行。

　　2、舉行夏令營開營啟動儀式。

　　時間： 20xx年7月31日上午。

　　（1）學校領導講話。

　　（2）學生代表講話。

　　（3）在校就讀的xx學生代表講話

　　（4）有關贊助單位及社會團體代表講話。

　　（5）宣布全校師生捐款捐物等有關情況。

　　（6）宣布參加夏令營學生名單。

　　（7）舉行授旗儀式。

　　3、赴xx黔東南xx縣捐資（捐物）助學。

　　時間： 20xx年8月1日至 8月7日。

　　第一天（ 8月1日）11：00學校出發，14點30分杭州上火車，第二天（ 8月2日）下午到凱里，大巴車到xx，住xx。

　　（1）觀看激流回旋國際邀請賽。

　　時間：第三天（ 8月3日）（中午在xx縣下司中學就餐）、第四天（ 8月4日）下午（中午在xx縣下司中學就餐，晚上就宿貴陽）。

　　地點：xx省xx下司

　　8月3日上午 9：30，學生參加激流回旋國際邀請賽開幕式，并觀看原生態民族歌舞和橡皮艇百人競漂展演。 8月4日下午，學生觀看激流回旋國際邀請賽正式比賽或“斗牛、斗雞、斗鳥和下司名犬”閉幕式。學生采用照相紀錄或文本記錄的方式進行。

　　（2）捐助儀式。

　　時間：第三天（ 8月3日）上午。

　　地點：xx省xx縣下司中學。

　　參加人員：浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營所有人員。xx省xx縣下司中學（部分）教師和學生、xx縣馬場小學部分學生。

　　捐助儀式程序：

　　第一，浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營營長馬明康老師講話。

　　第二，“希望之旅”夏令營成員（學生）代表發言

　　第三，浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學捐贈物品（學習用品、書籍、衣服）。

　　學生代表將全校學生所捐的物品贈送給受助學校的`學生。

　　第四，浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學捐贈人民幣若干。

　　第五，xx省xx縣下司中學領導講話。

　　第六，宣布結對學生名單。

　　第七，浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營學生代表發言。

　　第八，xx省xx縣下司中學受助學生代表發言。

　　第九，學生種樹（或其他活動）紀念。

　　第十，結對學生合影留念（可以集體，也可以是個人），雙方學生交換通訊地址。

　　（3）我同伴的學校。

　　時間：第三天（ 8月3日）的上午捐助儀式后。

　　地點：xx省xx縣下司中學

　　可以了解結對學生就讀學校，也可以了解他們就讀過的小學。xx縣下司中學領導介紹學校的一些基本情況，學校的特色，學校學生的精神風貌。讓學生了解他們在艱苦條件下表現出來的高尚的思想品德。

　　（4）我在朋友家。

　　時間：第三天中飯后至第四天吃中飯前。

　　地點：xx省xx縣下司中學結對學生家

　　浙江省寧波市xx區xx中學“希望之旅”夏令營學生帶贈品（主要是學習用品）去結對學生的家里，與結對學生一起生活一天。包括吃飯、住宿、勞動，聊天。從中了解結對學生學習、生活等各方面情況。

　　（5）我朋友的家。

　　時間：第三天（ 8月3日）中飯后至第四天（ 8月4日）吃中飯前。

　　地點：xx省xx縣下司中學結對學生家。

　　可以了解結對學生的家或者一個村子的情況，可以同當地村領導交流。第一，向結對學生了解家庭的居住環境、家庭成員、家庭經濟來源等情況；第二，了解當地村里的一些基本情況：村里居住的人員，經濟發展、社會變化、風俗習慣等

　　4、觀光活動。

　　時間：第五天（ 8月5日）一天。

　　地點：xx省黃果樹景區，天星橋景區。

　　早餐后游覽亞洲第一大瀑布，其雄奇壯闊——黃果樹瀑布、水簾洞。著名的黃果樹大瀑布，是xx第一勝景，中國第一大瀑布，也是世界最闊大壯觀的瀑布之一。在黃果樹風景區里，還有眾多的石林溶洞。其中，天星橋石林和天星洞是近年躍居黃果樹風景區榜首的旅游勝地。過去是到xx必到黃果樹大瀑布區，現在是到黃果樹風景區必到天星橋石林和天星洞。天星橋景區在黃果樹瀑布下游 6公里處。這里有3個連接的片區，即天星盆景區、天星洞景區、水上石林區。天星橋景區石筍密集，植被茂盛，集山、水、林、洞為一體，被游人稱贊為：“風刀水劍刻就”的“萬傾盆景”，“根筆藤墨繪帛”的“千古絕畫”。

　　第五天（ 8月6日）上午11：30分貴陽上火車，第七天（ 8月7日）12點杭州，乘大巴到寧波。

　　5、舉行夏令營閉營儀式。

　　時間：20xx年9月中旬。

　　準備工作。

　　學生以小組為單位，在假期當中將自己在夏令營中的所見所聞、記錄整理歸檔，開學后團委、學生會組織人員進行評選，裝訂成冊進行印刷，作為活動成果給學生以學習。物色學生進行大會匯報。

　　閉營儀式。

　　（1）學生代表匯報。

　　（2）活動成果頒獎。

　　（3）夏令營營長講話。，“希望之旅”夏令營活動方案

夏令營活動方案3

　　一、夏令營目的

　　培養興趣，發展優勢，彌補不足。

　　二、夏令營特色

　　1、優秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異，還是興趣特長的培養，都將是優秀專業教師的引導。

　　2、科學管理——全封閉軍事化管理，豐富的營地生活經驗，讓孩子們更加成熟自立，更加體貼家人和朋友，從而提高學生的團隊合作精神。

　　3、教學與娛樂相結合——科學合理的戶外活動，為孩子提供廣闊的.空間，培養刻苦鉆研的精神，擺脫枯燥的課本，讓他們快樂學習，健康成長。

　　4、完善的課程設置——文化知識的拓展、補充、興趣與專業培訓的xxx結合。

　　5、xxx的設施，周到的服務，安全的環境，大容量塑膠操場，圖書館，美術室，陶藝室、鋼琴室等等，并配備專業校醫24小時紅外線監視器，以及高水準的學生公寓，專業團隊貼心服務。

　　三、收費標準

　　上午：基礎英語，數學學習。根據原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。

　　下午：輔修課程興趣專業學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

　　標準課程：英語與數學競賽：1500元/期;基礎課程：全國英語與數學競賽;輔修課程：藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數培訓優秀班1500元/期基礎課程，主要提高數學、英語水平，同時進行語言輔導。

　　注：生活費：300元/期;住宿費：150元/期

　　四、夏令營時間

　　xxx年7月11日—xxx年7月30日

　　注：夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便，學校會在周末組織學生活動。

　　五、報名方式

　　到班主任辦公室報名。端午節后可以繳費，到班主任辦公室進行繳費，然后由班主任統一在財務室繳費!

夏令營活動方案4

　　為進一步加強未成年人思想道德建設，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，促進幸福甌海建設，根據《關于開展關愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學〔20〕x號)、《關于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》(x明辦〔20〕號)精神，經研究，區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下：

　　一、活動時間：

　　20年7月10日-12日。

　　二、活動地點：

　　雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。

　　三、活動內容：

　　見附1。

　　四、參加對象：

　　全區小學農村留守兒童(三年級及以上)，20年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。

　　五、活動要求：

　　1、營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。

　　2、營員必須遵守夏令營的`活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。

　　3、夏令營活動是由區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動，不收任何費用。

　　4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

夏令營活動方案5

　　一、活動主題

　　山東魯能泰山足球學校攜手巴西圣保羅足球俱樂部，為優秀足球人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。

　　足球夢-球星夢—中國夢，圣保羅幫您夢想成真。

　　二、活動特色

　　1.優質課程：巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課。

　　2.精英云集：國內一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

　　3.開闊眼界：豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內外。

　　4.精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團結協作的足球正能量。

　　三、實施方案

　　(一)夏令營苗子隊員選拔首選城市z

　　青島、濟南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點城市。

　　(二)選拔渠道

　　1.魯能足校專職選材工作人員在國內各足球重點城市通過地方足協組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。

　　2.國內各足球傳統項目學校及業余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊員。

　　3.“魯能杯”全國少兒足球邀請賽，大會選拔小組選拔的'苗子隊員。

　　(三)參加夏令營隊員名額、年齡段

　　參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名，夏令營活動期間選拔若干名優秀隊員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊員年齡為(20xx-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊員，具有優先入選魯能俱樂部相應年齡段梯隊的資格。

　　(四)夏令營活動安排

　　1.魯能足校夏令營時間：

　　20xx年7月13日--7月19日。活動內容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

　　2、海外足球夏令營時間：

　　海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內容包括參觀圣保羅青訓營，參觀莫倫比球場并觀看比賽，與圣保羅球星合影。

　　(五)活動費用

　　魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費用由魯能承擔。

夏令營活動方案6

　　一：夏令營的宗旨和目的

　　教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中，培養孩子感恩的心態和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

　　二：夏令營活動宣傳方案

　　1、電視臺宣傳。根據當地電視臺狀況，選取適宜的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色，除強調給孩子帶來樂趣和成長的同時，還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養的。宣傳方式能夠透過廣告片的制作或者是透過游字。廣告制作能夠外包給廣告公司，游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯動，部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動，這樣電視臺負責宣傳，本機構負責組織活動，報名能夠透過電視臺和直接到本機構報名。設置人數檔次，若電視臺宣傳低于**人，本機構將不負任何費用，人數在某一檔次，電視臺提成利潤的***，人數在***電視臺提成利潤的***。讓電視臺有動力去宣傳

　　第二種方式，支付適當的廣告費，并允許電視臺制作節目，另外給電視臺必須的名額免費參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據報名人數的必須比例，報名人數多，給電視臺名額也多。或是直接透過基本廣告費用加上電視臺報名人數支付必須的獎勵。

　　2、報紙合作：選取當地有影響力的報紙，前期透過每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段，加大廣告投入次數。在活動報名截止前10天，能夠多用幾個版面進行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費，或是和報紙進行有獎活動，比方說在報社報名，每第十名報名者能夠減免一半的活動費用。透過給必須名額到報社作為回報

　　3、鄉鎮宣傳：鄉鎮有超多的留守孩子，暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員，在部分鄉鎮廣場透過帳篷和宣傳單頁，X展架的'形勢進行為期幾天的現場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了，鼓勵用心性能夠給報名人數多的團隊適當的獎金作為激勵

　　4、和社區合作：選取一些比較大的社區，和社區合作。社區幫忙或允許進入宣傳，給社區必須的報名優惠。

　　5、和學校進行合作：學校缺乏戶外教學的條件，能夠透過帶給戶外教學的幫忙，或透過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低，只需要學校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。

　　6、步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏，能夠支付必須的費用，在傍晚以必須的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

　　后繼服務：

　　1、參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優惠必須的比例

　　2、活動結束后制作光碟送給每個參賽家庭

　　3、活動結束后，贈送父母一張免費咨詢卡，能夠到本教育機構對孩子的問題進行免費咨詢或是透過免費參與本教育機構的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫忙。

夏令營活動方案7

　　【夏令營課程】

　　大自然觀光+游戲競技+團隊協作+戶外活動+游學結合+感恩教育

　　【夏令營特點】

　　游學并重，學以致用：以快樂為基點，達到快樂出游，游有所學，學有所獲，獲中帶樂，樂享所學。

　　人際溝通培養：以口才的提升為突破口，通過專門的口才訓練和專業的拓展訓練，培養營員的公眾演講和表現能力，讓營員在各項活動中盡情表現自己，為他們的將來學習、生活、人際關系等等打下良好的基礎。

　　團隊協作提高：通過各種團隊協作活動，讓每位營員的團隊協作能力得到提升，并學到各種品質：積極主動、開拓創新、認真負責、獨立協作、共享成功。

　　學習能力訓練：通過短期的游學訓練，優化注意力，提高反應速度，找到適合自己的學習方法，養成快樂學習，學習

　　快樂的良好習慣。

　　戶外素質拓展：通過專項戶外素質拓展訓練，認識自己，管理自己，超越自己，實現自我的完美整合，磨練營員的意志力，提高營員的綜合體能素質，增進對集體的參與意識與責任心。

　　獨立生活鍛煉：讓營員初步適應獨立自主的生活，學會洗衣服、洗澡和整理內務，學會如何合理安排自己的時間，掌握應對突發事件的能力。

　　第一課夢想行囊-----快樂起航

　　學游目標

　　1、收拾行囊，離開家庭的庇護，走入全新的環境。鍛煉學生適應新環境和獨立自主的能力

　　2、途中以互動游戲為主，增進營員間彼此的了解，提升團隊的凝聚力。

　　3、途中帶隊老師為營員普及夏令營注意事項，讓營員了解夏令營，為即將到來的集體生活做

　　準備。

　　4、召開班會，營員通過自我介紹，培養他們與人溝通交流和口語表達的能力。

　　5、選出營干部，讓營員充分展示自我，培養學生的演講能力以及臨場應變能力。

　　行程

　　1、夢想就要起飛，在家里請再檢查一下自己的行囊吧，洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本

　　2、集合了，出發了，夢想就要從這里起航

　　3、乘坐由各賽區帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州，途中：

　　①老師組織同學在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;

　　②夏令營注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學生講解夏令營集體生活中應注意的相關事項。

　　4、到達杭州，歡樂相聚，領取營服、入住，晚餐、休息、恢復體力，迎接激動的明天。

　　第二課用于挑戰 -----快樂碰撞

　　學游目標

　　1. 隆重的開營儀式，為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!

　　2. 嬉水狂歡節——參加由杭州7月主題的快樂行程，在活動中培養學生勇于挑戰困難的自信

　　心;在克服心理惰性的同時激發自己的潛能，從而獲得自我肯定;鍛煉學生的團結協作能力，同時增進學生對集體的'參與意識與責任心!

　　3. 全天活動激發孩子們各方面的綜合素質，在快樂中得到課本上學不到的本領，促進了學生的全面發展!

　　第三課西湖-----杭州的名片

　　浙大-----文化的積淀

　　學游目標

　　1、環游杭州金名片——西湖，雷峰塔、斷橋盡收眼底，游岳廟-感受民族英雄氣概，深入了解杭州，增長見聞，勇于站出做小導游，秀膽量，秀語言、秀智慧，相信自己是最棒的!

　　2、青少年的發展需要最積極的文化來引導，參觀百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是學生學習成長教育中不可缺少的一課。

　　3、積極倡導學生樹立正確的人生觀、價值觀，同時激發學生“努力求學，爭上名校的遠大目標，點燃自強不息的內在火焰。

　　第四課生存生活獨立自主-----亞洲最大少年兒童體驗館

　　我的地盤我做主

　　學游目標

　　1.體驗真實的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理，學習正確的價值觀和理財觀念，為未來的

　　健康成長和職業發展打下良好的認識基礎。

　　2.提高動手、動腦能力，激發孩子潛在能力，促進社會人際交往能力，培養團隊合作意識，客服恐懼。

　　3.在安全互動的環境中嘗試各項工作，體驗真實的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理。

　　4.構建起未來的理想，培養孩子向著理想前進的理念。

　　第五課從百草園到三味書屋-----跟著課本游古鎮

　　閉營晚會-----收獲祝福

　　學游目標

　　1.首尾呼應，達到快樂出游，游有所學，學有所獲，獲中帶樂，樂享所學。

　　2.感受不同的風土人情，感悟不一樣的旅途生活。

　　3.感恩主題，留住感動，學會感恩。

夏令營活動方案8

　　福建福州晚報小記者夏令營活動方案

　　———重走二萬五千里長征、快樂影視體驗行”

　　一、活動背景：

　　恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

　　二、活動目的：

　　1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

　　2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。

　　三、活動宗旨：

　　（1）為小記者搭建學習、探究歷史的`實踐平臺，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

　　（2）促進小記者通過歷史探究活動，培養基本的歷史認知和表達能力；三、活動承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城

　　四、報名條件：

　　平日活動小記者表現較突出的優先報名

　　五、活動宣傳方式：

　　福州晚報和網站進行召集。

　　隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發團小記者中，進行征文獎勵。

　　六、活動特色：

　　跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

　　本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

　　橫店影視城--明星夢工場：

　　“觸電”當演員拍電影，實現我的明星夢！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身

　　回憶！

　　軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：

　　讓營員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛國主義、集體

　　主義精神，磨練意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。

　　七、活動行程：

　　學生五天四夜活動行程

　　八、活動報價及成本分析：

夏令營活動方案9

　　今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期!

　　活動主題：

　　我是假期小主人

　　活動時間：

　　第一期：20xx年7月4日—7月29日(不含周末)

　　第二期：20xx年8月1日—8月26日(不含周末)

　　招生對象：

　　全園幼兒

　　活動收費與形式：

　　1、一期(月)750元，兩期(月)1500元，(包括伙食費)與平常收費一樣。

　　2、每期四周，共八周，每周一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。

　　報名截止時間：

　　為了更好的'安排老師提前做好活動的'準備工作，請家長在6月27日之前到本班老師處登記交費。

　　活動精彩預告：

　　一、民俗民風周：民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風車、花燈、風箏、臉譜)民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結等。

　　二、數學啟蒙周：數字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數學動畫。

　　三、小鬼當家：學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務小能手大比拼。

　　四、快樂DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂涂鴉、創意盆栽。

　　五、愛心周：手繪環保袋、義賣環保袋、宣揚環保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

　　六、我們有教養：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。

　　七、時光穿梭機：學古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演說家。

夏令營活動方案10

　　【活動基本信息】

　　活動時間：第一期7月19日—7月26日，第二期7月26日—8月2日，第三期8月2日—8月9日（暫定3期）

　　活動地點：四清湖山水農莊

　　報名對象：9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥

　　報名須知：網上預報名（關注春苗書屋微信公眾號cmsw0735）—>面試（面試時間地點待定）—>確定為營員，并在網上公布—>交納活動費—參加夏令營

　　【活動收費】

　　1500元/人/期，服務包括：郴州到營地的往返交通費（選擇具備專業資質的車隊及司機），全程入住超四星級賓館（兩床一房、獨立衛生間、空調），行程內所有用餐（含結營儀式時的家長用餐），運動服夏裝2套，行程內所有教練、指導員教學及服務費用，旅游意外保險等其他雜費，籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設備設施費用。

　　【課程安排】

　　7：00—7：30起床，洗漱，疊被子，整理內務

　　7：30—8：00吃早餐，活動準備

　　8：00—10：00游泳

　　10：00—12：00水上皮劃艇運動

　　12：00—13：00中餐及休息

　　13：00—14：30午覺或自主閱讀

　　14：30—16：00團隊拓展游戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等

　　16：00—18：00籃球

　　18：00—19：30洗澡、洗衣，晚餐及休息

　　19：30—21：00分享交流會、集體歌舞、團隊游戲、快樂影院等

　　21：00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動

　　夏令營期間，還將開展野營，野餐，燒烤，露天影院，遠足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動！

　　【活動亮點】

　　◆訓練場館均為專業場地，為活動提供基礎性保障；活動全程由專業老師進行教學，更安全、更專業！

　　◆所有營員年齡相接近，依據營員的年齡特點設計課程具體實施方案，寓教于樂，讓營員們得到迅速成長。

　　◆全程實施小組化、團隊化建設及管理，每8個營員一個小組，配備一位專業老師，老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長，另外還配有專門的生活老師，對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。

　　◆入住條件為超四星級的賓館雙人房，所有設備設備俱全（雖有點不附合春苗的理念、要求，但沒辦法，不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來）。

　　◆一日三餐均為健康、科學、營養、均衡的`套餐。

　　◆夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓練，全面提升孩子的綜合素質能力。

　　◆在官方網站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”，讓家長實時、全面了解孩子動態。

　　◆結營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程（籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲），分享孩子的成長，收獲親子情感。

夏令營活動方案11

　　誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達人吧。在快樂DIY夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發揮想象的.空間，還是孩子的夢工場！

　　活動精彩預告：

　雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

　新款轟炸機：讓孩子把木質夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機形狀。

　意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發卡上。

　谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。

　零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

　豆子粘貼畫：選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創造一副大作。

　紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

　紙盤吉他：讓孩子發揮無限創造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

　玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時也讓孩子養成愛讀書的好習慣吧。

夏令營活動方案12

　　行程安排：

　　第一站：艾特爾市(Etrechy)

　　7月12日，從廣州或香港出發并抵達巴黎戴高樂機場;入住音樂學院附近，休息并準備開始為期5天的音樂集訓。

　　7月14日(驚喜)

　　7月13-17日，開始為期5天的音樂夏令營。

　　7月17日晚，舉行結營匯報演出。

　　夏令營將對孩子們進行分班測試，課程安排如下：

　　· 器樂專業課;小提琴，鋼琴

　　· 集體課(選擇性輔助課程)：視唱練耳;名曲賞析及風格的掌握;音樂知識，音樂家故事，合唱(中外名曲); 影像分享：歌劇，芭蕾舞劇，音樂家生平，著名演奏家演奏等;

　　· 夏令營結營匯報演出。

　　第二站：巴黎(Paris)

　　7月 18日，上午游覽巴黎凱旋門和香榭麗舍大街，下午參觀巴黎鐵塔，晚上乘坐游船欣賞迷人的`塞納河夜景;

　　7月 19日，白天參觀“盧浮宮”(Louvre)，“蓬皮杜”(Pompidou)兩大聞名博物館以及巴黎圣母院，(行程可能會根據當時的時間安排，有所調整)，下午到巴黎塞納河灘享受陽光浴，晚上在塞納河上的藝術橋集體野炊;

　　7月 20日，巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;

　　7月 21日，參觀凡爾賽宮，領略古代法國皇室的金碧輝煌;

　　7月 22日，上午游覽巴黎圣心教堂，下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購物;

　　7月23日，休息，整理回國的行李，準備搭乘飛機回國。

　　*注：根據天氣情況，具體行程會有變化的可能，我們將第一時間通知大家，感謝大家的理解!

　　在行程中，我們會為大家的旅途增添各種驚喜!敬請期待!

　　夏令營報名截至時間為20xx年6月30日之前。

　　基礎材料費 (1)：850元

　　包含：報名費50元、

　　法國邀請函600元、

　　簽證材料審核費200元、

　　行程及活動費用(2)：26800

　　包含：五天“艾特爾市”音樂夏令營大師班課程;

　　在法國全程住宿費;

　　大師班結營音樂會;

　　六天巴黎文化深度游相關費用

　　需要自費費用：

　　含： -國際旅程往返飛機票(中心將統一幫大家訂購，價格根據當時旅行社報價來定);

　　-在法期間司機和導游每人每天的小費;

　　-博物館或游樂場門票

　　(1)此三項費用如若簽證失敗將不予退換;其他活動費用將全額退還。

　　(2)12歲以下孩童需至少一名家長陪同，每位家長可享受8.5折優惠;“瑪格麗特”內部學員可享受9.5折優惠。

　　注：我方保留對以上行程及安排根據當地天氣或其他情況臨時修改及解釋權。

夏令營活動方案13

　　一、指導思想

　　為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

　　二、參加對象和名額

　　二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日，xx”夏令營活動。

　　三、營員條件

　　1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加；

　　2.組織紀律性強，家長支持；

　　四、時間

　　20xx年xx月xx日——x日

　　五、收費

　　僅收伙食費x元，教師輔導費全部由學校負擔。

　　六、活動組織原則

　　以校為主、特色引領、多元選擇。

　　七、活動內容

　　暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

　　八、活動組織要求

　　1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

　　2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的'基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

　　3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

夏令營活動方案14

　　特色：

　　發掘潛能，推薦進階——優秀學員有機會進階專業運動隊、參加觀摩大型比賽、與NBA明星近距離接觸、獲得體育特長加分等

　　動靜相宜、勞逸結合——以專項訓練為主，多項運動體驗和互動活動為輔，合理分配時間

　　趣味性與專業性結合——融合更多娛樂、游戲元素，不只是訓練

　　背景：

　　據新華網電教育部5月23日印發通知，決定在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學和活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。

　　意義：

　　體育夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營一起訓練的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學生自理自立的`能力。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。

　　夏令營培養了學生團結協作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動，這無疑是培養他們團結協作的最佳場所。

　　夏令營活動的特點是一種體驗，它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。

　　夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環境。讓孩子參加夏令營活動提高生、心的發展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識，特別與周圍其他人的共處。

　　體育夏令營是一種很好的教育方式，可以用來提高孩子的許多能力。特別是培養孩子吃苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。

　　目的：

　　通過系統的、集中的、專業的體育項目培訓提高體育運動量，使學生可以在每年的體質健康檢查中拿到優秀，從而得到推優生的名額；針對中小學生體育考試的項目做針對性的訓練和指導，提高中小學生體育考試成績；使學生掌握一到兩項體育運動技能，并提高對體育運動的認識與理解。

　　活動價值：

　　在青少年運動潛能激發的最佳年齡，提高“球感”“球性”等，對運動項目的感知和理解，培養青少年的運動興趣，發掘運動潛質和素質，促進心智發展，在愉快暑假中為將來擁有個人體育特長建立基礎。

　　時間：20xx。7—8月每期6—12天（共四期）

　　地點：要求（包括：訓練場地，餐廳，宿舍（帶浴室），室內多功能活動廳，醫務室。）

　　招生對象：深圳市中小學生

　　師資力量：

　　隨隊輔導員：公司全體員工（負責：監督學生完成暑期作業，生活輔導員，活動小組領隊）

　　隨隊醫生：（待定）

　　接送大巴：（待定）

　　商業保險：（待定）

　　贈送禮品：帽子1、營服1套、紀念冊1本（或電子光盤）

　　互動平臺：

夏令營活動方案15

　　一、活動背景：

　　池州市初三學生迎來了2015中考，從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業進入高中投入到新的生活和學習方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區初三畢業生們一個平臺，在這個平臺里激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優美的自然風光和豐富的風俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容，用心感受生活，放飛夢想。

　　二、活動目的：

　　在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學生視野；

　　感受池州優美的自然風光和豐富的風俗人情；

　　激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

　　能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的'情感溝通；

　　培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；

　　培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現；

　　陶冶情操，磨練意志，接受考

　　三、活動主題：

　　繽紛夏日，放飛夢想

　　四、主辦單位：第二課堂教育

　　協辦單位：恪止齋畫材專營店 xxx