(集合)活動方案7篇
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為大力推進陽光體育運動，磨練中小學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，進一步提高中小學生身體素質，根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發〔20xx〕x號）、《xx省學生體質提升計劃（20xx—20xx年）》和《xx市教育局關于開展全市中小學生陽光體育冬季長跑活動的通知》（臨教函〔20xx〕xx號）要求，經研究，決定在全縣中小學校開展20xx年中小學生陽光體育冬季長跑活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
我運動、我健康、我快樂。
二、參加對象
全縣中小學生。
三、活動時間
20xx年11月21日至20xx年4月10日。
四、活動要求
（一）高度重視，積極發動。各學校要充分認識開展冬季長跑活動對增強學生體質，促進身體健康的重要作用，要把冬季長跑活動納入工作計劃，建立長效機制，保證學生每天的體育鍛煉時間，圍繞主題、加強宣傳、積極發動，組織好學生冬季長跑等體育鍛煉活動。各學校要于11月2日前舉行學校冬季長跑啟動儀式。
�。ǘ┮虻刂埔�，合理安排。各學校要因地、因校制宜科學合理安排冬季長跑的時間和距離，把陽光體育大間和冬季長跑等體育鍛煉活動結合起，制定操作性強的實施方案。冬季長跑活動在小學五、六年級及其以上年級學生中開展，中小學校以班級為單位進行組織。教育部規定每天長跑距離基數（推薦）為：小學生1000米，初中生100米，高中生20xx米。學校的'長跑活動應在校園內組織進行，不得在校外公路上進行，避免發生交通安全事故。
�。ㄈ┚谋Ｕ�，確保安全。各學校要制定冬季長跑等體育鍛煉工作計劃，建立每日體育鍛煉制度，列入學生作息時間，納入教學計劃和余體育項目。同時，在時間安排、器材設備、知識培訓、教師指導和安全防范等方面給予切實保障。要做好長跑活動的安全預案，加強學生長跑鍛煉和比賽活動中的安全保障和醫務監督，嚴格執行健康體檢和健康詢問制度，對不適宜長跑的學生要安排適宜的體育鍛煉。要加強體育運動的安全防范措施，利用國旗下講話、主題班會對師生進行安全教育。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，認真總結。各學校要指派專人將開展冬季長跑活動的情況及時上報教體局普教科要開設主題專欄，宣傳本學校開展活動的工作經驗。要做好本校開展冬季長跑活動情況記錄工作，認真總結冬季長跑活動開展情況，形成活動總結，連同開展活動的影像、照片、檔等材料按照規范存檔備查。各學校要將活動總結電子版于20xx年4月10日前報送至縣教體局普教科。
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20xx年11月2日
活動方案 篇2
一、競賽日期和地點：20xx年4月17—18日在海頭體育場進行。
二、參加方法：學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。
三、競賽項目：
1）一、二年級：70米、800米、20×200米接力（10男10女）、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩
2）三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力（10男10女）、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力（四、五年級）
3）團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐
三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子
4）教職工項目：4×100米接力（以級部為單位）
青年組：跳遠、跳高、壘球
中年組（40周歲以上）：打保齡球、釣魚跑、托球跑
四、參賽辦法：
1、凡本校學生均可參加
2、競技類項目：一—五年級男女各8人。三—五年級每班各組每項限報２人，每人限報２項（不包括接力項目），一、二年級每班每項限報4人（不包括接力項目），20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生；一、二年級親子項目每項每班限報3組，不可與其他項目兼報。
3、團體項目：
（1）跳繩：一、二年級各班級限報5人（不限男女），三—五年級每班男女各5人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為10人，其中2人搖繩（學生，性別不限），8人跳繩；單人單搖跳繩參加人數10人（男、女各5人）；單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生，每項每班限報2人（男女不限）
�。�2）踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報5人（不限男女）。
�。�3）仰臥起坐：一二年級每班限報5人（不限男女）。
4、競技類項目（除20×200米接力）和團體項目不可兼報；各團體項目不得兼報。
5、各班按照規程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣10分。
五、競賽方法：
1、按照國家體委審定的最新競賽規則執行
2、跳繩（繩具自備）
�。�1）多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，2人搖繩且原地做好繞繩準備，8人全部上繩，發令后進行齊跳，8人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，8人未能同時齊跳成功，不計數。
�。�2）多人繞8字跳繩：2人搖繩，8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
�。�3）雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊2對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。
（4）單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊2名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。
�。�5）雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的`隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。
3、踢毽子
（1）比賽用毽子自備（大花毽，高21厘米—23厘米；質量20克—22克），比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
�。�2）男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續比賽，然后接著計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋（包括膝蓋）以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數，取有效仰臥起坐的個數為參賽者的成績，每班5名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數為參賽者的成績，個數多者名次列前。
5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次，200米（包括200米）以下項目取前六名參加決賽。
6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
六、獎勵方法：
1、團體獎：級部前3名，個人獎：前3名，親子獎：前3名；4—6名只給積分。教職工獎前8名。
2、各項按照7、5、4、3、2、1記分，接力雙倍積分。總分并列，以破紀錄、第一、第二、……名多者，名次列前。破區紀錄加10分，破校記錄加5分。
活動方案 篇3
一、指導思想
青少年科技活動是提高青少年科學素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。近幾年來，我校堅持舉辦校園科技節系列活動，校園科技節已成為我校學生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創建了少年科技教育特色學校，今后我們將進一步加大科技教育力度，提高我�？萍冀逃�，以促進我校的科普教育工作，弘揚科學精神、傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力，不斷推進我校素質教育的全面實施。我們將繼續打造學�？萍继厣放�，力爭在未來的幾年爭創青少年科技教育特色學校。
二、科技節領導小組成員
組長: 副組長成員
三、活動宗旨及主題
活動宗旨：實踐、創新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年6月15--18日；活動對象：全校學生
五、獎勵辦法：
1、學校將在科技節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予獎狀。
2、科技節按年級組設優秀班級評比，評選最佳班級獎，先進班級獎，
優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽情況、結果及優勝作品將在校園網上公布。
六、活動內容
�。ㄒ唬┛破招麄�
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。
3、學科滲透科普知識。（各任課教師）
4、科普知識講座：模型制作，小發明技巧。
（二）科技競賽
1、科學幻想畫（1—6年級）
1）、競賽內容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，作品一律在規格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發表過作品。
2）、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學校將對所有比賽作品布展。
3）、評獎方法：藝術組老師做評委并布展。
2、小制作競賽（1—6年級）
1）、競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2）、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注
明作品名稱、作者、使用說明等。
3）、評獎方法：藝術組老師做評委。
3、模型比賽（1—6年級）
1）競賽內容：
A、云海A0005橡筋動力模型飛機（5—6年級）
B、云海2橡筋動力模型飛機（1—4年級）
C、四驅車比賽（4-6年級）
2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學生參加學校組織的比賽。學校操場現場比賽。四驅車比賽自主報名，不限名額。（具體時間另行通知）
3）評獎方法：科學組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽（1—6年級）
1）、競賽內容：科普基本知識，由學�？茖W老師出題。
2）、競賽要求：現場比賽，答題正確多的`為勝，各班推薦5名學生參加。
3）、評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。
5、小發明，小創意競賽（1—6年級）
1）競賽內容：在教師輔導下的小發明小創意都可參加，可閱讀校本教材《未來發明家》或到學校綜合樓底樓走廊處參觀學習發明方法、發明實例等。
2）競賽要求：參賽者須填好申報表，小發明若有實物更佳；各班參賽名額不限。
3）評獎方法：科學組老師在科學課上介紹小發明并評獎。
6、信息技術
1）競賽內容：電腦繪畫（1—6年級）
2）競賽要求：各班參賽作品數量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發至指定郵箱.
3）評獎方法：藝術組負責評獎。
（三）少年科學院第三批入院活動
1、榮譽項目
設立“少年科學院小院士”、“少年科學院小博士”及“少年科學院小碩士”、“少年科學院小學士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學院小院士、小博士、小碩士、小學士是從青少年兒童中評選出來的優秀科技愛好者，是學校少年科學院的重點培養對象。
2、評選條件
在校學生，品學兼優，具備一定科學素質及較強的科普意識和能力；在青少年科技創新大賽、模型比賽、科技競賽、科學小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學可申報少年科學院小學士。前兩批（20xx、20xx年）已加入少年科學院的同學可以申報更高一級榮譽。
活動要求:
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優，落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4、各班要積極推選、申報少年科學院成員。
5、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。
活動方案 篇4
一、活動目的
針對我區當前部分已批準設立的外商投資項目未能按國家規定辦理工商注冊手續及部分已注冊外資企業沒有進資的現象，采取有效措施，溝通、服務、督導此類項目加速進資建設，加快招商引資成果的轉化，進一步提升全區開放型經濟發展的質量、速度和水平。
二、活動內容及時間
�。拢罩粒拢掌陂g，采取區政府推進協調，區外經貿委(區開放辦)逐個督導，項目責任單位逐個落實推進、對口服務的方式，對年批準設立的外商投資企業中未按時辦理工商注冊、未按國家規定時限及額度進資到位的部分企業，上門走訪了解企業注冊進資滯后的原因和困難，及時協調解決項目存在的困難和問題，溝通說服企業依法依規注冊進資。
三、活動組織機構
活動領導小組組長：ｘｘ
活動領導小組副組長：區委常委、常務副區長
牽頭單位：區政府辦公室、區外經貿委
四、活動安排
活動分三段依次進行。
第一階段——動員部署(ｘｘ月ｘｘ日前)：召開“全區落戶外來投資項目推進月”活動動員會議，將23個未注冊項目及5個已辦理工商注冊未按規定進資的項目按照屬地分解到各責任單位，部署活動月工作
第二階段——調度定責(ｘｘ月ｘｘ日—ｘｘ日)：各責任單位迅速下到項目單位查找企業未注冊、未進資原因，做好協調跟蹤服務工作，區開放辦及時將企業的困難梳理、匯總，區政府將采取現場調度會、集中調度會等形式，對項目問題逐個協調解決。對我區無法協調的問題，及時報市活動領導小組協調。
第三階段——督查問效ｘｘ月ｘｘ日—ｘｘ月底)：區政府辦公室和區外經貿委將組織推進督查小組，赴各項目責任單位進行現場督查指導，檢查項目推進時限，明確每個項目的工商注冊、進資時限和責任，并于4月下旬召開“全區落戶外來投資項目推進月”總結會議，對本次推進月中的項目推進開展情況和成效進行通報總結。
五、工作要求
1、區外經貿委負責此次活動的組織推進，建立日報制度，每天將各責任單位的推進情況及遇到的困難匯總，呈相關領導閱示，每周形成通報呈相關領導并下發到各責任單位，活動領導小組將根據推進情況不定期召集相關單位調度、推進。
2、對此次活動中現場排查出的投資機會終止的項目和推進后未按期注冊的項目，注銷其外企批準文號和注銷工商注冊；對排查出的.未依法依規進資到位且推進后無法足額進資的項目，依法予以合同外資減資注冊；對項目推進成效差的后三個單位，在其全年實際利用外資應落實進資總額中分別扣減15%、10%、5%處罰，并通報批評。
3、各單位要把落戶外來投資項目注冊、進資、建設的推進工作作為一項重要的長效工作來抓，區開放辦要形成外來投資項目推進工作機制，每個重大重點外來投資項目要明確責任領導、責任單位、推進目標、進度時限和推進措施，確保落戶項目的注冊、審批、進資、建設依法如約實施。區政府辦公室和區外經貿委將把此項工作的長效推進作為一個重點督查事項，不定期深入項目現場進行核查、督導。
活動方案 篇5
活動目的：
為了積極推動校園科技實踐活動的蓬勃開展，少先隊大隊部以校科普生態園基地為載體，讓學生在科技實踐活動中體驗科學探究活動的過程與方法，并學會生活、學會生存、學會創新、培養學生吃苦耐勞、勇敢堅毅、團結協作、堅持不懈的品質，營造學科學、愛科學、用科學的良好氛圍，促使學生更好地獲得科學知識、提高實踐能力，使綜合素質和能力得以整體發展，一生受益。
活動時間：十、十一月份
活動內容：
一、爭做科普小書蟲
每個中隊的讀書角里放置有關科普類的書目，一、二年級科普類書達10冊，三、四年級達20冊，五、六年級達30冊，營造學科學、愛科學的班級氛圍，以便學生獲取更多的科學知識，認真閱讀，動腦思考，動手實踐，爭做百科達人。
推薦書目：十萬個為什么、中國兒童百科全書、馬小跳愛科學、小學生課外知識早知道（叢書）、科學閱讀、自然奇觀、科學家的故事、居里夫人、萬物由來之謎、植物的實驗、恐龍百科、、、等。
二、實踐活動我能行
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一二年級學生能在課余時間或中午休息時間觀察校園以及科普生態園里的花草樹木和蔬菜瓜果，了解主要特征，記住名稱至少5—10種。
（二）三年級：我是植物小專家——讓我來給校園植物命名
三年級學生設計、制作植物命名牌。建議命名牌上面出現植物圖像，可以拍照或畫畫。命名牌制作材料可以是木板制作，也可以卡紙塑封防水等，命名要求科學、規范，可描述科屬分類及形態特征，命名字數不超過100字，在班級內評比的基礎上，每班推薦6—10塊植物命名牌上報少先隊，評出一二三等獎若干名。
（三）四年級：“我實踐，我能行”撰寫種植日記
四年級同學通過在科普生態園的`種植勞作，敘述種植經過以及實踐體會，抒發心情。在班級內評比的基礎上，每班推薦6—8篇上報少先隊，評出一二三等獎若干名。
�。ㄋ模┧哪昙墸河斡具M課堂（具體見活動方案）
（五）五年級：貴門綜合實踐活動（具體見活動方案）
（六）五六年級：撰寫科普小論文
五六年級學生通過觀察考察、種植實驗、查閱資料等研究方法，撰寫科普小論文，在班級內評比的基礎上，每班推薦3—6篇上報少先隊，評出一二三等獎若干名。
活動總結：
1、各班根據“秋之行”活動情況，擇優推薦出“百科達人”3名，要求有豐富的科學知識，濃厚的閱讀興趣，很強的動手實踐能力，并積極參與班級和學校組織的有關實踐活動。
2、各班積極拍攝班中濃郁的科普氛圍，各類場景的照片可上傳少先隊《秋之行》文件夾，大隊部將在紅領巾廣播電視臺第三期節目中進行“秋之行”各項活動的展示和表彰。
活動方案 篇6
一、指導思想:
讀書和寫字是人的素質全面發展的重要途徑。小學階段是學習的黃金時光，學校經研究決定于三月中旬起啟動第三屆校園讀書節暨書法藝術節活動。本屆讀書節暨書法藝術節分別以“讀寫經典名著，爭做博學少年”和“讀寫中華經典，描繪精彩童年”為主題，按照內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒的要求，大力開展校園讀書活動和書法活動，營造積極向上、健康文明的校園文化藝術氛圍，促進學生文化修養、審美素質和人格品質的良性發展，創建書香校園，促進學生素質全面發展。
二、活動時間：3月12日——4月28日
三、活動組織:
組長：z
副組長：zz
成員：zz 各班語文老師
宣傳、攝制：z
四、參與對象：全體師生
五、活動內容及安排：
第一階段：啟動階段（20xx年3月12日---3月14日）
1、開幕式，懸掛橫幅。營造濃郁的書香校園氛圍。（3月12日）
2、各班語文老師以創建“書香班級”為主題，充實班級圖書角，制訂有班級特色的`活動方案，并上交評比。（3月14日）【z負責】
第二階段：活動開展階段：（3月17日——4月25日）
1、開展以“讀寫經典名著，爭做博學少年”為主題的黑板報評比。圍繞“讀書”和“書法”兩個主題，開辟如“本周薦書”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“書法常識”，“書家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔，構思新穎，主題明確，圖文并茂。3月21日前完成�！緕、z負責】
2、舉行“跳蚤書市”活動。各班發動學生捐出自己讀過的書籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場。3月26日至3月27日。
【一二年級z、z負責，三四年級z、z負責，五六年級z、z負責】。
3、開展以“讀經典名著，寫規范漢字”為主題的手抄報展評活動。3---6年級各班推薦5幅手抄報參加學校展評。尺幅8K的鉛化紙。3月28日前完成�！緕負責】
4、開設課外閱讀指導課、書法觀摩課。4月2日�！緕z負責】
5、書法講座（章法指導）。4月8日�！緕負責】
5、40歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:
指定時間、地點，指定內容，現場比賽。時間4月9日。【z負責】
6、學生硬筆字比賽。一二年級鉛筆，三——六年級鋼筆。初賽以班級為單位，時間4月11日下午。由學校設計比賽用紙，書寫要求勻稱、美觀、整潔，中高年級還要講究章法【z負責】。決賽每班兩名同學參加，時間4月15日下午�！緕負責】
7、現場書畫大賽:
書法以軟筆為主，以30字以內的詩詞為創作內容。繪畫以國畫兒童畫素描為主，內容不限。4月17日【zz負責】
8、成語大王。
三四年級每班推薦五位選手參加學校比賽。
時間：4月23日。【zz負責】
10、古詩擂臺賽。五六年級參加，地點在各班教室，由語文老師組織，時間4月24日�！緕負責】
第三階段：總結表彰階段（4月28日）
1、各班認真總結讀書節活動情況，提練經驗，樹立典型，上交相關材料。
2、師生書法結集。【z負責】
3、活動資料收集、整理、歸檔�！緕負責】
4、召開全校表彰大會，表彰300名“閱讀明星”、100名“小小書法家”、30個“書香班級”、20個“書法特色班”、10個“書香家庭”�！军S建春負責】
六、活動要求：
1、學校的宣傳工具要為本屆讀書節暨書法藝術節服務，開辟專欄，及時報道信息，把雙節活動搞得轟轟烈烈、扎扎實實。
2、要提高對本屆讀書節暨書法藝術節的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。
3、本屆讀書節暨書法藝術節緊緊圍繞主題，以年級、班級、個人為單位，組織開展內容豐富的校園書法藝術活動，活動分教師和學生兩個層面進行，學校活動由教導處、教科室、少先隊統一組織實施，學校相關科組人員積極參與指導與配合。
4、本屆讀書節暨書法藝術節時間緊迫，任務繁重，各位老師要認真引導全體同學深刻認識活動意義，廣泛動員全體同學積極參與校園書法藝術節的各項活動，充分發揮班級學生的主觀能動性和積極性。
5、學校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放，積極鼓勵學生活動時間到圖書室去讀書，鼓勵教師在休息時間去書法教室練字。營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學�！�、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓書法成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍。
活動方案 篇7
一、指導思想
以開展“青年安全生產大講堂”競賽、安全知識競賽、專職安全管理人員業務能力提升培訓、安全檢查及隱患排查、“安全生產應急演練專題行”、事故案例剖析會等活動為內容，以普及安全生產知識、營造安全生產氛圍、提升從業人員業務能力、增強廣大從業人員安全意識、持續減少施工現場安全隱患、有效遏制生產安全事故發生為目標。強化落實各項安全管理制度，深化推進公司安全生產標準化的進程，不斷完善對現場高風險作業工序的有效管控，大力推動公司安全發展全年目標的實現。
二、活動主題
生命至上 安全發展
三、活動組織
1.公司“安全生產月”活動領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
2.領導小組下設活動辦公室，具體負責活動的組織實施，并綜合指導各分公司、項目開展活動，辦公室設在公司安全管理部。
3.各分公司、項目要成立相應的活動領導小組，分公司、項目負責人要對活動的開展情況負總責，并指定部門和專人負責活動的開展，落實必要的活動經費，結合實際情況，對活動進行周密計劃、認真部署，精心組織，深入動員，使廣大員工積極參與活動，確�！鞍踩a月”活動深入開展。加大對安全隱患及事故的處罰力度。各分公司要加強對各項目的監督檢查和指導，對重大隱患要嚴肅處理，確保各項安全管理措施的落實。
四、活動安排
�。ㄒ唬╅_展“青年安全生產大講堂”競賽活動（依據局活動安排）
為發掘青年安全生產管理人才和優秀青年講師，進一步加大人才儲備力度并共享安全生產管理經驗，在公司開展“青年安全生產大講堂”競賽活動的基礎上。鞏固競賽成果，持續推進已選拔出的優秀選手參加20xx年北京市住建委組織的“青年安全生產大講堂”競賽決賽。
�。ǘ╅_展安全生產知識競賽活動（依據局活動安排）
為全面提高專職安全管理人員的業務能力，營造積極學習安全生產知識的良好氛圍，開展安全生產知識競賽活動。公司選拔5名參賽選手參加局決賽，考核方式采用筆試。
（三）做好環境布置，營造安全生產和諧氛圍（6月1日-6日）
各單位、項目要充分利用體驗式安全培訓基地、施工現場圍擋及農民工夜校，通過懸掛安全標語，張貼宣傳掛圖、設置安全專欄、開展圖片展覽、播放教育影像等多種形式，重點宣傳安全生產和綠色施工有關的法律法規、標準規范，在普及安全生產知識的同時，大力營造安全生產的良好氛圍。
（四）專職安全管理人員業務能力提升培訓（依據局活動安排）
為提升專職安全管理人員業務能力，局于5月至10月期間，對局屬各施工單位所有在崗專職安全管理人員舉辦業務能力提升培訓。共在北京、沈陽、南京、武漢、重慶和深圳六地舉辦培訓班，每地兩期，要求所在區域的公司和項目安全管理人員分兩批參加培訓，培訓內容為《安全管理基礎理論、安全法規和局安全管理規章制度》、《安全管理實務》和《當地政府安全監管特點、安全管理經驗介紹》。要求公司專職安全管理人員必須全部參加培訓并考試達到合格標準。
�。ㄎ澹� 安全檢查及隱患排查
為提升項目管理水平，持續減少施工現場安全隱患，預防生產安全事故的發生，深入開展安全檢查及隱患排查活動。
1.項目安全生產領導小組利用周檢開展安全專項檢查，檢查內容包括基坑、腳手架、模板支架、臨邊防護、大型設備及起重吊裝、臨時用電、消防設施等，將檢查結果、整改改進情況及原因分析在項目周例會上通報，并對有關責任人進行相應處罰。
2.各分公司對在施項目開展月度安全檢查，對存在高風險作業的項目進行重點檢查。
3.5月20日-8月30日期間，全公司范圍內開展為期三個月的“安全隱患大排查” 百日專項整治工作，安全生產月活動期間要重點落實。
各項目部于20xx年5月20日-8月30日期間，成立專項整治工作領導小組，由項目經理任組長，組織專項整治工作啟動會，針對現場特點編制工作計劃及明確有關責任人（項目領導全部編入），落實整治現場實體和管理行為，堅持每天開展“全覆蓋、無死角、零容忍”排查式現場安全檢查，對發現所有問題須立即落實定人定時，對涉及危大分部分項必須在進行同部位整改同時、要對其他部位同類問題進行“舉一反三”的持續改進。
分公司在此期間，結合日常檢查和定期檢查工作，每月進行督導檢查，發現項目未嚴格落實每天實施“排查”活動的、項目存在任何未整改隱患的都必須連帶項目經理實施嚴打追責處罰。
公司在此期間，結合巡視檢查和“飛行”檢查等工作，對項目、分公司工作執行情況進行嚴打執法檢查，嚴肅實施追責。
（六）開展20xx年“安全生產應急演練專題行”活動
按照股份公司《關于開展20xx年安全生產應急演練專題行活動的通知》（中建安字〔20xx〕58號）要求，各單位應進一步加強安全生產應急演練工作，開展20xx年“安全生產應急演練專題行”活動。
活動過程中，各單位應全面開展一線員工應急演練，延伸應急演練內涵，豐富應急演練方式，以應急演練為載體組織開展應急培訓、應急宣教、比武競賽，切實落實安全生產應急管理責任，不斷提高安全生產應急救援處置能力。同時，各單位要把安全應急演練評估作為演練的一項重要內容，強化評估，推動安全生產應急管理持續改進。
（七）召開事故案例剖析會，深刻吸取事故教訓
各單位要結合企業安全生產實際情況，組織安全生產相關職工骨干認真剖析一個典型生產安全事故案例，全面總結經驗，深刻吸取教訓，形成書面材料，并在全體職工大會上進行宣講，將安全生產法律法規、方針、政策、措施及安全常識落實到每名員工，營造良好的企業安全文化氛圍。
按照股份公司《關于開展20xx年安全生產應急演練專題行活動的通知》（中建安字〔20xx〕58號）要求，各單位應進一步加強安全生產應急演練工作，開展20xx年“安全生產應急演練專題行”活動。
活動過程中，各單位應全面開展一線員工應急演練，延伸應急演練內涵，豐富應急演練方式，以應急演練為載體組織開展應急培訓、應急宣教、比武競賽，切實落實安全生產應急管理責任，不斷提高安全生產應急救援處置能力。同時，各單位要把安全應急演練評估作為演練的一項重要內容，強化評估，推動安全生產應急管理持續改進。
五、北京市建筑施工項目“安全生產月”活動
在京單位及項目，除參加上述活動外，還需按照《20xx年北京市建筑系統“安全生產月”活動方案》（京建發〔20xx〕102號），圍繞“筑牢安全基礎，促進協同發展”為主題，開展以下安全活動，將“安全生產月”劃分為四周，每周一個活動主題。第一周(6月1日至6月7日) 為用電安全警示教育周，第二周（6月8日至14日) 為事故隱患排查治理周，第三周（6月15至21日）為法治宣傳周，第四周（6月22至30日）為特色活動展示周。
1.安全生產知識競賽（北京片區選拔賽）活動
為重點提高北京地區專職安全管理人員的業務能力，對在京單位、項目開展安全生產知識競賽（北京片區選拔賽）。根據比賽成績評選一、二、三等獎，推薦8名優秀選手參加20xx年北京市住建委組織的`安全生產知識競賽決賽。
2.開展安全生產宣傳教育培訓活動
以《安全生產法》、《北京市生產安全事故隱患排查治理辦法》、《北京市生產經營單位安全生產主體責任規范》為重點內容，認真組織開展安全生產宣傳教育培訓工作，切實提高施工人員的安全素質和業務水平，保障安全生產，最大限度地避免事故的發生，不斷提升行業安全生產管理水平。
3.積極開展安全生產標準化考評工作
在京各單位及項目要按照《北京市建筑施工安全生產標準化考評管理辦法》（京建法〔20xx〕15號）積極開展安全生產標準化考評、自評、創優工作，通過標準化工作的推進，杜絕各類違章行為，消除安全隱患，切實提升施工現場標準化與標準化管理水平。
4.開展“安全生產月”宣傳咨詢日活動
在京各項目應在6月開展至少為期一天的宣傳咨詢日活動，設立宣傳咨詢臺，采取互動問答、展覽展示等形式，向公眾、從業人員提供咨詢服務，大力宣傳安全生產法律法規、安全生產知識，營造良好的安全生產氛圍。各單位要結合企業安全生產實際情況，組織安全生產相關職工骨干認真剖析一個典型生產安全事故案例，全面總結經驗，深刻吸取教訓，形成書面材料，并在全體職工大會上進行宣講，將安全生產法律法規、方針、政策、措施及安全常識落實到每名員工，營造良好的企業安全文化氛圍。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導、注重協調
各單位、項目應成立活動領導小組，制定活動計劃，緊扣“安全生產月”活動主題，全面動員、周密部署、保證投入，將安全生產月的各項活動落到實處。公司安全管理部負責本次活動日常協調和管理工作。
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各單位、項目“安全生產月”活動要深入施工一線，充分調動各基層單位開展活動的積極性，切實將“安全生產月”活動做深、做實、做細，使活動貼近工作實際，確�；顒娱_展的質量和效果。
（三）評比與獎罰
1．檢查時間（具體時間另行通知）
2．檢查評比
公司對項目按《項目安全管理考評評分表》及項目安全月活動開展情況進行評比；分公司對本單位的項目進行評比后推薦上報公司。公司將對全公司的項目進行綜合評比，公司結合二季度考核評價對各分公司及項目“安全月”活動開展情況進行同時檢查。
3．評比與獎罰
一等獎1名：獎勵項目 20000元
二等獎2名：獎勵項目各15000元
三等獎3名：獎勵項目各10000元
對未認真開展安全生產月活動的項目處罰3000-5000元，檢查評分在80分（不含80分）以下的項目罰款5000元；對在活動期間發生死亡、重傷事故的除按規定處罰外，免除參加評比資格。
檢查發現安全隱患，按公司《安全生產責任追究與獎罰辦法》處罰。
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