活動實施方案【通用】

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

　　一、活動目的：

　　根據學生特點，突出“DIY”這一慶祝特點，在這一周里每天一活動，讓學生明確自己動手制作才是最珍貴的感恩老師的禮物，增強學生感恩意識，學會用行動表達愛。

　　二、活動時間：9月5日――9月10日

　　三、具體安排：

　　9月5日周一：了解教師節 號召“DIY”（班主任負責實施）

　　1、利用周一班會，了解我國教師節的由來。了解國外尊師重教的節日。拓展知識，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的`教師形象。初步感悟教師勞動的神圣和艱辛，從而對教師職業產生敬佩之感。

　　2、每年的教師節，有很多孩子們都會花錢買鮮花等禮物送老師。今年提出過個“DIY的教師節”的口號，號召孩子們親自動手為老師制作教師節禮物：感恩卡片、畫畫我的好老師、照片小相框、健身小游戲……

　　3、上交教師節體驗小老師教案。確定上課的人選與主題，制作年級教師節體驗課程套餐，發布于博客中，開始年級學生選課。

　　9月6日周二：準備DIY教師節禮物（美術教師與班主任）

　　1、 利用各班美術課和下午第三節，用A4彩色紙“畫畫我的好老師”。

　　2、 參加學校體驗活動啟動儀式。

　　9月7日周三：準備DIY教師節禮物（美術教師與班主任）

　　1、 利用各班美術課和下午第三節，用A4彩色紙制作并書寫“感恩小卡片”

　　2、 開展“我與老師來合影”活動。（邀請擅長攝影的同學、老師完成）

　　9月8日周四：自主管理 老師放心（班主任與體驗班主任小干部）

　　1、 各班選擇學生自主管理時段，1-3個時段，以孩子能力為主：早讀、課間、室內操、眼操、午練。進行學生自主管理，讓老師省心、放心。

　　2、 體驗小班主任活動實施并總結。

　　9月9日周五：感恩教師 DIY“四個一”在行動（班主任）

　　1、 送老師一個微笑和一句祝福語。上課問好見到老師，集體說“老師節日快樂！您辛苦了！”

　　2、 早上，，“送老師一個擁抱”，抱抱團課程延續活動。

　　3、 送給老師自己精心DIY的小禮物（感恩卡、老師畫像、我與老師合影照片……）

　　4、 邀請老師一起做一個小游戲，帶給老師童年的快樂。

　　9月10日周六：博客傳真情 感恩話語我來寫（班主任）

　　利用班級博客這個平臺，號召學生自己學習敲博文，表達對教師的節日祝福。

活動實施方案 篇2

　　活動宗旨：XX作為集體婚禮的協辦單位，本著為社會婚慶事業作一點貢獻的原則，在互惠互利的基礎上協辦“XX情緣”集體婚禮。

　　活動目的 ：通過這次活動，一方面加強XX與有關單位的友好關系，擴大XX集團的社會知名度；另一方面，希望通過協辦集體婚禮活動帶來二次消費空間，從而提高我們的營業額。

　　贊助項目

　　{攝影篇：免費提供婚紗攝影套餐，價值998元

　　拍攝婚紗照20款、24寸大相1幅、7寸黃金箔結婚證書1份。

　　{造型篇：免費提供集體婚禮新人當天化妝造型全套，價值280元；

　　{外借篇：集體婚禮當天外借每對新人豪華雪紡白紗1套(不含襯裙、頭紗等配套飾物)，價值380元；

　　{珍藏篇：設計、印刷集體婚禮紀念珍藏小冊子,小冊子內的每一張照片必須是色色影樓拍攝的`。假如不需要印刷小冊子的則要求主辦單位收參加婚禮的新人的婚紗照一張作為存檔（相片由色色影樓收集后轉送給主辦單位）。

　　操作方法

　　一、籌備時間：集體婚禮活動籌備工作應在婚禮舉辦前的三個月最為適合。

　　二、樹立多做生意的思想意識。每一位員工都應該明白，我們參與集體婚禮協作活動，不僅僅為活動而搞活動。我們希望通過活動一方面宣傳企業形象，另一方面通過免費婚紗攝影套系吸引新人改拍婚紗套照。因此，特設幾個婚紗特價套餐供集體婚禮新人改選其他套系并給予特別優惠，如轉拍2000元婚紗套系可減免500元現金，或在免費套系的基礎上增加內容可按最優惠之價格收取等等。

　　三、了解我們二次消費空間是什么。從我們的協作項目來看，我們的二次消費空間包括：

　　{攝影篇：拍攝998元婚紗套餐的加做項目，油畫、水晶、相冊、金箔畫等等。

　　{造型篇：出售或出租假發、珠花、頭飾、項鏈、耳環、化妝品等。

　　{外租篇：出租白紗配套襯裙（底裙、頭紗、手套）100元/套；出租小鳳仙特價優惠。

　　{珍藏篇：小冊子由我們XX負責出資設計和印刷的，小冊子將以集體婚禮作為重點，配以XX集團宣傳內容。我們為保證每一對新人均到XX影樓拍婚紗照，因此我們將向主辦單位提出要求小冊子內的每一張照片都必須是在XX影樓拍攝的

　　為確保每一位新人都來XX拍照，我們特別設計印刷了一張集體婚禮活動“專屬服務卡“（見附樣），此卡交由主辦單位在集體婚禮新人報名時發給每一對新人，并在登記表上登記好客人的資料。在發卡時我們需注意如下兩點：

　　專屬服務卡的號碼必須與登記表的客人號碼一致，即每一對新人一個號碼，在整個活動過程中每對新人所用的號碼始終不變。

　　在登記客人資料的時候，要登記好客人的姓名和電話，以便我們能與客人聯系。

　　服務卡上的存根聯由主辦單位在發卡時留下交回本影樓，我們應每隔兩天就到主辦單位收一次存根聯，回來后由經理分配到各門市直接跟蹤，合理分配預約拍攝時間，務必保證全部新人都至店拍攝。

　　四、新人專屬服務卡及有關表格資料的使用。

　　1．專屬服務卡、資料表

　　專屬服務卡上列有4大消費項目（即我們的贊助項目），在這4項服務范圍內都是免費的，但是必須憑卡及本人身份證一同使用，也就是說只有參加集體婚禮的新人才能享受這些優惠，新人要在預約拍攝前出示此卡（此卡必須蓋有主辦單位與XX印章方能生效）。

　　每一項服務必須從1-4依次使用下去，也就是說只有在到XX拍攝婚紗照之后才能享受免費化妝、造型，外借婚紗及贈送小冊子的服務。

　　每享受一項服務后由蓋上XX業務章表示此項目已消費完畢。

　　我們每一位員工都應該懂得該怎樣使用這個服務卡去引導客人消費，為此我們一定要知道每一個消費項目的二次消費空間是什么。

　　凡是持卡至店消費的客人，統一由收款員做好登記，已拍照的在客人相應號碼上打上ü號。預約后，由化妝小姐介紹當天外借禮服，并在資料表上做好登記，在客人取衫的前一天將所有外借的婚紗及該客人所租用的襯裙及配套飾物包裝好，并在包裝上寫上新人的號碼（即服務卡號碼）。

　　2．《租借按金單》

　　為保證新人在借用禮服及租用襯裙、頭飾后，能愛護和依時歸還給我們，我們統一每一對新人收取按金500元，因此我們特設“禮服租借按金單”（見附樣），使外借登記工作快而準。”

　　把按金單復印好，一式兩份，一份交顧客，一份自存。

　　按金單只需寫數字、蓋章，使用起來比較簡單方便。

　　如收款員沒有私章（即收款員姓名）的雕刻一個。

　　五、有關準備工作：

　　1．設計、打印998元價目表。

　　2．申請購進一批白色平腳婚紗，數量按主辦單位提供參加新人的對數而定。

　　3．準備一批頭飾、手套、底裙、假發等。

活動實施方案 篇3

　　一、活動意義

　　為了創建“書香校園”的品牌特色，營造濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的文化素養，養成多讀書、讀好書的文化生活習慣，把讀書計劃作為服務師生成長成才，不斷提高師生修養和素質的有效載體。學校決定在今“讀書博學月”中舉辦為期一個月的“書香溢校園”讀書節活動。努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

　　二、活動目標

　　堅持以人為本，通過“讀書節”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件快樂的事情，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書育人格，爭做一個有情趣、有修養的讀書人。

　　三、活動主題

　　點燃讀書激情，共建書香校園。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動方案

　　（一）拉開“讀書節”序幕，點燃讀書激情

　　2日制定學校“讀書節”活動安排，部署讀書任務，升旗儀式宣讀讀書倡議書；號召同學積極到圖書館借閱圖書，營造“每人每天讀書濃”的書香氛圍，倡議各班同學將自己的圖書帶來與同學互相交流閱讀，實現資源共享；確定讀書時間。拉開邯鄲市第一中學讀書節的序幕。

　　活動時間：9日（升旗儀式）

　　活動地點：南校區操場

　　承辦部門：團委

　　活動內容：宣讀讀書倡議書。

　　（二）“制定讀書計劃，塑造完美人生”主題班會。

　　活動時間;15日

　　承辦部門：教育處

　　活動內容：

　　1、舉辦一次示范班會

　　2、各班級組織班會，號召學生有目標、有選擇地讀書，積極參與到“讀書博學月”活動中。

　　（三）“書香溢校園”主題系列講座。

　　活動時間：18日、25日

　　活動地點：大禮堂

　　承辦部門：團委圖書館

　　活動內容：

　　邀請相關作家或教師為同學做主題為“書香溢校園”的系列講座兩次，教學生怎么讀書，讀什么書，激發學生的讀書興趣。

　　（四）經典詩文誦讀大賽

　　活動時間：17日

　　活動地點：大禮堂

　　承辦部門：團委、高一語文組

　　活動內容：在高一年級開展經典詩文誦讀比賽，詩文題材不限。

　　（五）古代詩文鑒賞團體大賽（筆試）

　　活動時間：17日

　　比賽地點：另行通知

　　承辦部門：科研處、高二語文組

　　活動內容：

　　1、班級選拔賽。各班接到通知后，立即向學生傳達，層層發動，人人參與。然后自行組織筆試，推選出10名學生，代表班級參賽；

　　2、全年級大賽。大賽于17日晚上第一節晚自習舉行，屆時參加比賽的同學到指定地點參加考試。

　　（六）英語朗誦比賽

　　活動時間：19日

　　活動地點：大禮堂

　　承辦部門：教務處、英語組

　　活動內容：以各班為單位組織開展英文朗誦比賽，內容不限。

　　（七）征文比賽

　　活動時間：9日起。

　　承辦部門：教育處、歷史組

　　活動內容：征文分歷史人物評述、歷史文件透析兩類，學生可選其中一題參加比賽。

　　（八）優秀時政小報評比

　　活動時間：25日前

　　承辦部門：團委、政治組

　　活動內容：每班學生在廣泛閱讀時政新聞報道及有益資料的摘抄整理后，制作內容豐富、資料翔實、緊跟時政而又具有一定觀賞性的'時政小報，拓展視野，夯實學科基礎。

　　（九）讀書之星評比

　　活動時間：30日前

　　負責部門：科研處

　　活動內容：為了更好的激發我校學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀能力，促進《讀書信用卡》的使用。按照《讀書信用卡》使用方法，科研處啟動對本學期《讀書信用卡》使用中表現突出的同學的評獎工作。評獎對象為我校高一、高二、少年部和小學部所有在校學生。

　　（十）少年部活動

　　1、每天積累一句格言，每天讀一篇好文章，并寫好讀書筆記。

　　2、每月至少讀兩本書，其中每個小組最少共讀一本書。

　　3、積累古詩詞，每天由一位學生講解一首古詩詞，同學們背會，并整理成冊。

　　4、古詩詞背誦比賽、古詩詞朗誦比賽。

　　活動時間：16日

　　承辦部門：少年部

　　活動內容：初一、初二兩個班之間開展比賽，由少年部組織評比。

　　5、年級讀書報告會

　　活動時間：20日

　　承辦部門：少年部

　　活動內容：少年部組織開展讀書報告會，參會人員為少年部初一初二全體同學。

　　（十一）小學部

　　1、一二年級開展“經典童話讀書月”，三四年級開展“紅色經典讀書月”

　　活動時間：9日起

　　承辦部門：小學部

　　活動內容：在小學部各年級分別開展讀書活動，增強孩子的讀書積極性，培養孩子的讀書能力，下旬開展讀書報告會，總結讀書月成果。

　　2、在一二年級開辦家長學校。

　　活動時間：21日

　　承辦部門：小學部

　　活動內容：通過家長學校的開設，使家長參與到學校讀書活動中來，并充分意識到讀書對孩子成長成才的重要性，改善廣大家長的教育理念，讓家長配合學校引導孩子愛上閱讀。

　　2、在三四年級開展詩文競賽活動（筆試）

　　活動時間：（待定）

　　承辦部門：小學部

　　活動內容：以筆試形式開展詩文競賽活動，意在增強孩子的詩文賞析意識，培養孩子的讀書熱情，讓孩子學會讀書。

　　(十二)“書海采擷”教職工讀書活動

　　活動時間：9日起

　　承辦部門：教務處

　　活動內容：以學科組為單位成立讀書活動小組，教研組長為本組的讀書活動責任人，負責本組教師讀書活動的安排、交流以及有關工作的組織、推薦。并將本組教師讀書心得以文本形式上交教務處，教務處根據上交情況組織有關的教師面向全體人員開展讀書交流座談會，及時總結經驗，全面推廣。

　　六、總結表彰

　　根據各項比賽成績，對每班進行綜合評比，在7日升旗儀式上開展頒獎儀式，對各項比賽獲獎同學，以及優勝班級隆重表彰。

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