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活動方案

時間:2023-08-05 09:08:31 活動方案 我要投稿

活動方案(通用8篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案(通用8篇)

活動方案 篇1

  溫馨

  提示:

  1、家長開放日總體時間安排:9:00--9:40 英語課開放

  9:50--10:30 美術課開放

  10:40--11:50 家長會及班級親子科技活動

  2、請同學們帶上:剪刀、國畫資料;

  重慶市巴蜀小學四年級8班家長開放日之互動環節

  方案

  活動時間:xx年12月22日上午11:20—12:00

  活動地點:巴蜀小學國畫室

  活動準備:

  1、準備20張報紙,(每組2張)

  2、準備剪刀無數(學生自己準備)

  3、雙面膠10圈、透明膠10圈、

  4、卷尺一把;

  活動規則:

  1、全班分為10組,每組4名學生+ 4名家長;

  2、利用2張報紙制作一個可以在地上獨立站立的建筑,哪一組做得最高,就獲勝;

  3、限時10分鐘;

  活動評獎:

  一等獎2名,獎品:

  二等獎4名,獎品:

  三等獎4名,獎品:

  家委會人員安排:

  物資準備:黃業珈媽媽

  現場服務:彭云志媽媽(物資發放)

  汪天韻媽媽(最后量高)

  黃業珈媽媽(記錄并宣布獲獎名單)

  攝影攝像:石維愷爸爸

  學生服務分工:

  1、服務崗位總結

  學習組總結:林碩

  紀律組總結:王玥

  宣傳組總結:彭海州

  文娛組總結:黎蔚瑤

  體育組總結:張毅恒

  2、自主8分鐘:劉敬愷

  3、科技節:任仕杰、張靖鵬、王一涵、羅小林意、

  4、國旗知識宣講總結:尹健康

  5、音樂會總結:曾之晨

  6、班級自主體育活動:羽毛球隊(劉豐逸、吳逸萱、周裕美、廖星宇)

  乒乓球隊(聶夢一)

  7、發放問卷表格:姜政宇 冉娟子

  8、禮儀小天使:王詩文、薛元康祺、楊靜童、周思培、

  9、舞蹈表演:楊可、孫凡惟、谷雨、汪天韻

  10、合唱負責:周立晨

  11、班級整隊:張峰瑞

  12、運動會總結:黃業珈

  13、發放報紙:樊詩睿

  14、桌椅擺放:倪潛、王鴻儒、葉瀚文、彭云志、陳思堯

  15、清潔檢查:羅禮宏、石維愷、倪釩洋

  16、膠布發放:李唯一

活動方案 篇2

  為把毒品預防教育作為我校安全工作和法制教育工作的一項重要內容,持之以恒地納入日常教育教學工作中,真正把禁毒工作擺在突出位置。圍繞“無毒青春,健康生活”的宣傳教育主題,以提高學生禁毒意識和抵制毒品為根本,營造一個健康文明、和諧向上的校園環境,F將我校毒品預防教育工作方案安排如下:

  一、成立禁毒工作專門組織機構

  學校成立禁毒工作領導小組,確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。第三小學禁毒工作領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、加強禁毒宣傳教育,拓寬宣傳教育渠道

  1、下周(6月19日至6月23日)我校廣播站利用每天早上、中午時間,廣播宣傳毒品的危害性,宣傳家庭防毒、拒毒知識。促使我校禁毒教育活動達到更好的效果,在學校中營造一種師生共同禁毒的積極氛圍。

  2、一、二年級舉辦一次日記畫活動,三、四年級舉辦一次手抄報活動,五、六年級舉辦一次反毒品征文比賽(不得抄襲,語文老師可以指導本班學生參賽),各班于下周四上午放學前把優秀作品(每班1——3幅)交到本年級組長后再交至綜治辦。綜治辦將對各年級上交的優秀作品進行評獎。

  3、6月26日(第20周星期一)開展主題為“無毒青春,健康生活”安全教育課,各班下載使用綜治辦制定的統一課件對學生進行教育。

  4、讓教師和家長共同關注“中國禁毒”和“江西禁毒”公眾號,組織部分年級學生參加網上禁毒知識競賽,增強全民禁毒意識,提高公民對毒品及其危害的認知能力和抵御能力。

  5、做好一期禁毒教育專題成果匯報(微信版)。把本次反毒品的系列宣傳教育活動進行總結、匯報、展示,使師生們、家長們充分認識到吸毒的危害,防毒的重要意義,提高師生、家長的.禁毒思想素養。

  三、反毒品教育效果及評價

  學校要做到反毒品制度化、規范化、系列化,教育活動形式多樣化,形成長效機制和校本特色。學校師生無涉毒違法犯罪行為,不出現一例吸毒、販毒現象,接受毒品預防教育率達到100%。要使學校的毒品預防工作受上級、家長和社會的一致認可和稱贊。

  青少年是祖國的未來,民族的希望,加強禁毒教育是加強未成人思想道德建設的有效手段之一,功在當代,利在千秋。只要我們教育者同心協力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我們的學校永遠是個無毒學校,我們的學生永遠健康成長,快樂生活。

  xx

  20xx年6月16日

活動方案 篇3

  為提升廣大居民文明素質,引導全社會自覺養成遵守社會公德、踐行文明禮儀的良好行為習慣,營造全社會關愛環衛工人、珍惜環衛成果,爭做文明青山湖人的良好氛圍,我委擬定于20xx年8月中旬開展關愛環衛工人·烈日送清涼活動,具體方案如下:

  一、活動主題

  關愛環衛工人·烈日送清涼

  二、活動安排

  1、時間:20xx年8月中旬

  2、地點:待定

  3、參與人員:區城管委、團區委各一名領導,各參與企業、公益機構一名負責人、50名環衛工人(由城管委負責通知)

  三、活動內容

  1、積極組織企業和公益機構向環衛工人贈送避暑、清涼用品。

  2、和環衛工人開展談心交流,了解他們的'心聲與愿望,解決一些實際困難。

  四、活動流程

  1、關愛環衛工人·烈日送清涼活動在(待定)開展,由團區委、區城管委領導和各愛心企業、機構為環衛工人贈送避暑、清涼用品。

  2、由團區委、區城管委領導和各愛心企業、機構和環衛工人開展談心交流,了解他們的心聲與愿望,解決一些實際困難。

  四、工作要求

  1、高度重視,加強領導。全委干部職工要高度重視此項活動,切實加強組織領導,精心組織實施。

  2、明確責任,加強配合。委辦公室要與各單位加強溝通聯系,對環衛工人情況認真掌握,合理安排慰問活動,做好各項慰問工作,確保慰問活動落到實處。

  3、精心組織,務求實效。要講求實效,防止走過場,做到目標任務、工作責任和實際效果“三落實”。

  4、大力宣傳、擴大影響;顒忧昂笳J真通過媒體、戶外廣告、網站等多種途徑廣泛宣傳系列活動,切實擴大影響,

活動方案 篇4

  為進一步推進素質教育實施,實現學校特色辦學,學生多元成長、教育均衡發展的目標,建設健康、文明、和諧的現代校園文化,根據教育局、學區文件精神,我校開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動。具體建設實施方案如下:

  一、指導思想

  1、以培養創新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發展,為我校實現教育強校而努力。

  2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到“樂學”。

  二、社團活動總體目標:

  完善社團活動興趣的開展,以學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的`創造性,力求活動的成效性,使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗窗口。

  三、組織程序

  1、學校制定總的社團活動方案。

  2、組織各社團輔導教師制定社團活動方案。交學校一份。

  3、輔導教師招收社團活動的成員,填寫好成員名單。

  4、輔導教師開展社團活動。

  四、社團活動實施內容和具體要求:

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  依據人本發展理論,以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標,努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面,有力地促進學生的全面發展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:

  1 、“手工制作”社團。主要負責組織學生進行手工制作,讓學生進一步了解手工操作的基本技巧和方法,鍛煉學生的動手能力,陶冶情操,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。(輔導老師:耿藏梅)

  2、“健身”體育社團。主要負責組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓練,增強學生體質,豐富課余生活。(輔導老師:趙立彬)

  3、“朗誦與主持”社團。主要負責組織學生朗誦及主持節目的訓練,培養和提高學生的語言表達能力,社會交際能力,邏輯思維能力,營造濃厚的演講、朗誦氛圍,豐富校園文化。(輔導老師:陳立栓)

  4 、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學生大量閱讀書籍,提高學生的閱讀量。(輔導教師:馮煥平 )

  5、“急速手指”信息技術社團。主要負責組織學生速打、電腦繪畫,電子報刊制作等活動。(輔導教師:陳立栓)

  6、書法社團。主要負責組織學生進行硬筆書法練習,從字的基本筆畫到間架結構,以及學生的執筆、坐姿等開始練習。(輔導教師:王月田)

  7、經典(詩文)誦讀社團。主要負責組織從學習、背誦三字經開始,讓孩子們愿意與經典為伍,同美文做伴,從低年級開始,在誦讀經典的過程中感悟成長。(輔導教師:王春靜)

  8、“晨語心育”社團。由心理咨詢室組建和具體指導,以我校中高年級學生為主體,開展與心理學有關的活動,探索心理健康等有關問題,幫助同學們了解認識自我,處理好人際關系,調整好心理狀態,成為文明、陽光、健康的小學生。(輔導教師:武世強)

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  1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確,期末結束上交相關材料(學生作品、過程性資料、學生取得的成績等)備案。

  2、做到“三定”:

  1〉定人(人員固定):在學生自愿的前提下,自己創設自己管理,由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數控制在10—30人之間。

  2〉定時:活動時間固定(每周三下午第四節課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向陳校長說明,并下通知告知學生,并在一周內補上。

  3〉定點(活動地點固定):充分利用學校內的教室資源,固定上課地點,愛護學校的設施、設備,并作好衛生保潔工作。

  3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。

  4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。

  5、每次活動應拍攝圖片以作保存。

  6、依據學校教育教學計劃安排,每學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段:第 3 - 10 周;提高階段:第 11 - 16 周;成果展示階段:第 17 - 18 周。

  五、社團活動管理辦法

  教務主任負責班級和校級社團的管理。各班主任對所屬班級社團負責,組織各學科教師開展社團活動,制定社團活動的名稱、人員以及活動內容以及活動地點,對各社團活動進行組織實施以及管理。

  六、社團活動的評價辦法

  1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查,希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受,按時到崗,認真負責,完善自己的教學輔導工作。

  2、學期末教導處組織各社團進行展示,評選出優秀社團進行獎勵。

活動方案 篇5

  活動主題:

  浪漫攜手共度七夕

  活動背景:

  農歷七月初七,俗稱“七夕節”,是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。古往今來,有多少俊男美女懷著一顆純潔的心,帶著對愛情的憧憬,漫步在這花花世界里,尋覓心中摯愛的那個他/她??

  昨天,你或許孤獨一人;昨天,你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她;昨天,你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天,請勇敢說出你真摯的獨白;今天,請勇敢地展現真自我。

  在這里,你們或許不期而遇,月老牽線作紅娘,為您尋找相伴一生的他/她!在“七夕”來臨之際,用我們的行動來傳承千年的愛情經典,共度浪漫之夜。 活動目的:

  1.通過本次的七夕活動提高公司的知名度,讓更多的消費者認識廣西生日緣

  2.提高公司知名度的同時,吸納更多商家入駐我們的商城

  3.拉近人與人彼此間的距離,浪漫攜手七夕

  活動時間:

  七夕夜(19:00—21:20)

  活動宣傳時間:

  20xx年8月17——20xx年8月22日(公司網站上宣傳) 1、8月17日---8月18日:尋找你心目中的牛郎(織女) 2、8月19日---8月20日:愛要大聲說出來

  3、8月21日:微情書

  4、8月22日:曬幸福

  報名時間:8月17日-----8月22日12:00止

  報名形式:1、網上報名,登陸www.cXXbi.com,填寫報名表格

  2、電話報名0771-2501XXX 0771-2XXX08

  報名要求:1、能夠準時參加活動者

  2、參加活動中能夠配合好工作人員

  3、參與活動中要注意安全

  4、報名參加拼接生日緣的活動者必須是當天生日的人

  5、報名中要準確說明所要參加的環節

  活動地點:南湖公園

  活動對象:公司員工 消費者群體

  活動前期準備工作:

  1.物色2名晚會主持人一男一女或公司內部人員擔當

  2.物品購置:鮮花、氣球(心形,圓形亦可;紫色&粉紅色)、彩帶、蠟燭、卡紙(藍色&粉紅色)、透明膠、剪刀、雙面膠、小禮品(情侶用品,如:杯子或者是刻有本公司標志的情侶鑰匙扣) 、方布塊、背景布

  3.準備所需器材:麥克風、音響、燈光、座椅

  4.收集浪漫情歌以及生日歌

  5.提前制作活動號碼牌(心形),男生用藍色卡紙,女生用粉色卡紙

  6.宣傳單頁、海報

  7.公司的員工的服裝統一帶有公司標志。

  活動場地布置:

  1.場地布置要以溫馨浪漫為主,可適當增加公司宣傳的標志。

  2.全場色調以紫色、粉色為主。

  3.場地的門口要設計成一個心形的門,門框以氣球作為裝設。

  4.場內分成兩個方塊:淡藍色方塊,粉色方塊

  5.每個桌面上放置蠟燭

  6.根據場地環境,擺放一定鮮花(以玫瑰花為主)

  活動流程

  1、進場派號 男生奇數(1、3、5??)女生偶數(2、4、6??)

  2、19:00--19:10 主持人為此次活動致開場白

  3、19:10--19:15公司代表致辭

  4、19:15--19:25 代表深情演唱浪漫愛情歌曲

  5、19:25 --20:25 活動時間:兩項活動,每項大約半小時(背景音樂:甜蜜蜜)

  (1)牛郎織女為愛翻天覆地

  由主持人從男生方塊中抽取10個號數,女生方塊中同樣抽取10個號數。(或者自由報名參加的方式)給予3分鐘的討論配合時間。讓這兩個方塊的人分別站入兩塊布(可容納15個人的布)中,然后這兩個方塊中那個方塊的人最先把布翻到另一邊為勝利者,失敗者要接受懲罰(才藝展示或屁股寫字母)本次活動分兩關,第一關是所有的參與人員不可以說話,腳不可以離開布塊情況下把布翻到另一面;勝出者可以參加第二關挑戰賽。第二關是所有參與人員既不可以說話并且把眼睛蒙上的情況下,腳不離開布塊把布塊翻到布的另一邊,看牛郎和織女誰最先為愛把天翻把地覆。

  (2)搭鵲橋

  本次活動分三輪,每輪三隊,共九隊,每隊由一男一女組合。男女分別在相隔5米得距離線對站相望,由主持人念出一些物品的名稱,牛郎和織女要在一分鐘之內找到該物品沿著距離線擺放,之后主持人繼續念出一些物品的名稱,同樣在一分鐘內找到接著擺放,直至有牛郎和織女搭通鵲橋為勝利者,每輪的勝利者可以接受終極PK(10米距離)決出最后勝利的隊伍,成為最幸福得牛郎織女。 6、20:25--20:30有獎競猜環節

  預先設定5個有關公司簡介宣傳單頁上有關的問題,主持人然后逐個問題進行提問,回答正確者給予小禮品。

  7、20:40--21:10七夕之特別生日夜(背景音樂:生日快樂)

  活動當天生日的人可參加此項活動,參加此項活動的人每人可獲兩份道具 ,每份道具中都有7個7,和1個1。參加活動者利用這兩袋工具和加上自己的一個動作在指定的位置(最好是背景是白板)拼成“生日緣”這三個字,最快拼出者勝出并贏取終極大獎。最后一起歡唱生日歌,切蛋糕儀式。

  8、21:10--22:15愛的禮物頒發

  9、21:15--21:20主持人宣布活動結束

  獎項設置:參與活動的人員每人可得小禮品一份;活動勝出隊伍獎勵XXX; 活動當天生日并在七夕特別生日夜活動中勝出者獲終極大獎XX 預期效果:

  1、讓更多人認識到生日緣,同時達到為商家的一個宣傳效果。

  2、通過活動讓大家可以留住生活中的.美好,可以見證愛情。

  3、讓更多的人看到生日緣的員工更加熱情的一面,拉近與消費者之間的關系。 活動合作意向: 鮮花店 禮品店 蛋糕店

  開場白

  各位尊敬的來賓,親愛的現場朋友:

  大家晚上好!又到七夕夜,古往今來,有多少俊男美女懷著一顆純潔的心,帶著對愛情的憧憬,漫步在這花花世界里,尋覓心中摯愛的那個他/她??

  昨天,你或許孤獨一人;昨天,你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她;昨天,你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天,請勇敢說出你真摯的獨白;今天,請勇敢地展現真自我。

  相會七夕,守候一世的情緣。在“七夕”之夜,用我們的行動來傳承千年的愛情經典,今夜廣西公司與你共度浪漫七夕之夜。現在開始! 結束語

  今夜,是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;今夜,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時,感謝所有的來賓和朋友們,一起來參加這個廣西公司與你共度浪漫七夕之夜活動,和我們共同度過這個快樂、而又特別的夜晚。讓我們用歌聲和祝福,愿明天更加美好!伴著我們的歡聲笑語,伴著那歡快的歌聲,我們的活動接近了尾聲,讓我們再次感謝廣西公司的大力支持,我宣布廣西生日緣網絡科技有限公司與你浪漫攜手共度七夕活動到此結束。

活動方案 篇6

  活動目的:

  為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解,培養學生的集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋游活動。

  活動時間:

  考慮到長假期間部分家庭出游的實際,本次秋游活動定于10月6日舉行。

  活動地點:經過家委會成員的`實地考察,活動地點定為綠色莊園。

  活動人員:

  一年級三班全體學生,每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領,全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

  活動籌備

  家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作,具體如下:

  車輛聯絡:由程諾媽媽負責;

  物資準備:主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

  條幅制作、姓名貼、車輛號的制作:由馮婕茹媽媽負責;

  安全、攝影:由許家寧爸爸負責。

  活動過程:

  一、集合:

  10月6日早上8:30在學校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準時發車趕往綠色莊園。

  各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

  二、排隊集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

  三、小組活動

  到達活動地點,老師講明要求,分小組開始活動。

  活動內容:起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與,家長指導。

  小隊展示:報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

  四、午餐

  自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

  五、親自游戲——夾球跑比賽

  游戲規則:

  1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準觸球,觸球違規就必須回到起點重新開始。

  2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當裁判。

  3、每組9名學生和家長都要參加比賽,如組內有人請假,則安排一人跑兩次。

  4、小組成員先跑完的為勝。

  六、攀爬活動

  帶領學生到攀爬世界,學生自由活動,家長關注學生安全。

  七、返回

  下午四點,乘原車返回。

  活動要求:

  1、必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯系。

  2、學生統一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準單獨活動,家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心,時刻把安全放在首位。

  2、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現意外事故。

  3、要注意保護環境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準留一片垃圾。

活動方案 篇7

  教學內容:

  1、排成四路縱隊2、母雞愛小雞 教學目標:

  認知目標:通過教學,使80-90%學生明白縱隊是怎么排的,以及通過游戲使學生明白大的同學要愛護小的同學,互相愛護。

  技能目標:通過教學,使學生初步掌握跑的基本技術。

  情感目標:培養運動感情,勇敢果斷,團結友愛,積極進取的品質和愛國主義教育。 教學重點難點:排成四路縱隊。 教學過程:

  1,游戲:母雞愛小雞 教學的方法:(1)導入:小朋友,小雞們集訓順利結束了,現在他們遇到了一只兇猛的老鷹,小雞和老鷹要展開一段生死的較量,看看小雞它們是怎么躲過這場災難的。(2)教師講解游戲方法與規則。(3)組織學生進行游戲,教師有時充當哪排的雞媽媽或者老鷹,組織學生玩得盡興。(4)仔細觀察,發現不足及時進行糾正。

  游戲方法: 把學生分成四隊。每隊選一名學生做“老鷹”(紅色),排頭學生做“母雞”(黑色),并張開雙臂保護“小雞(綠色)”,其余學生做“小雞”,拉住前面一個人的衣服,;靈巧地躲閃,不讓“老鷹”拍著。

  游戲規則:(1)“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過去拍“小雞”,只能從側面繞過去拍隊尾的一個。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。(2)“小雞”在躲閃時不要掉隊。

  2、整隊,總結本課教學內容,師生告別。

  第四課時 課題:趕小豬

  教學內容:

  1、剪刀、石頭、布。 2、趕小豬 教學目標:

  1、認知目標:通過教學來提高學生自我鍛煉意識。

  2、技能目標:經過反復游戲練習,使學生形成正確動作技能,使動作做到靈敏協調性。 3、素質目標:提高奔跑以及地滾球的能力,靈敏協調性,促進學生下肢肌肉發展。 4、情感目標:培養運動感情,團結友愛,勇敢果斷,積極進取的品質。 教學重難點:學生奔跑能力以及體育素質好壞的影響。 教學過程:

  一:準備部分(5-7分)

  1,課堂常規:師生問好,檢查學生服裝問題,宣布本課教學內容,步入課堂。 組織:成四路縱隊集合

  要求:動作整齊,優美,活潑,輕松。 1, 模仿操(音樂伴):

 。1)伸展運動; (2)頭部運動; (3)上肢運動 教學方法:講解示范,分解領做,連續領做。 二:主體部分(10-15分)

  小鳥飛行導語:小朋友,小鳥在天空中自由自在的翱翔,你們想成為一只小鳥和他們一樣無憂無慮的飛翔嗎?今天老師就帶著大家去飛翔一番。

  組織(如圖):隊形變換用小鳥飛形式帶到場地。

  1,場地布置:中間的兩平行線的距離為1米,中間線到與自己相近的線的安全線距離10米。 2,游戲方法:(1)把學生分成兩組或四組,各組相距一米站立,“剪刀”動作伸右手兩指,“石頭”動作右手握拳,“布”的動作平伸右手,五指分開,各組先悄悄決定出什么動作后,站在平行線后面。(2)

  “剪刀剪布”剪刀勝,“布包石頭”布勝,“石頭砸剪刀”石頭勝,令下,各組同時出動作,失敗的組向本組安全線逃跑,勝組追拍,做完規定次數后,以追拍著人數多的組為勝。

  3,教學方法:(1)學生站在原地聽取教師講解動作以及示范動作;(2)示范,糾正; 要求:認真聽講,練習,減少失誤的次數。 三;結束部分(15-20分) 1、游戲:趕小豬

  導語:在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時,有一群小豬很調皮,現在它們的主人很生氣,為了小豬們能盡快進豬圈,他就邀請我們去幫忙趕小豬,他對我們說趕豬肚子,豬會進豬圈的,要不我們就去試試?

  教學方法:(1)導入;(2)教師講解游戲方法以及要求,并做示范;(3)指引學生進行比賽,評出優勝隊,指出優缺點。

  游戲方法:把全班學生分成人數相等的四組或兩組。教師發令后,游戲者從起點開始,手拿球拍,將一只球邊趕邊向前滾,趕到線末,把球趕回,交給第2位同學,依次進行,比一比哪組先完成,最快最標準的隊為勝。

  游戲規則:球在滾動中離開路線要拿回離開路線的點繼續進行滾動。 本課小結:小朋友,我們今天學習了兩個游戲,其中讓我們認識到趕小豬的有趣,以及小豬的調皮??第五課時 課題:可愛的小兔子 教學內容:

  1、模仿動物走,跳;2、無窩的兔; 教學目標:

  1、認知目標:通過教學來提高學生愛護大自然,愛護小動物的意識;

  2、技能目標:經過反復模仿、練習,使學生形成正確的動作技能,使動作做到協調靈敏性; 3、素質目標:提高寫生跑跳能力,促進學生下肢肌肉關節、韌帶的協調發展;

  4、情感目標:提高團隊凝聚力,發展團結友愛,互助,積極進取及愛護動物愛護大自然的愛國主義精神。

  教學重點:學生下肢的力量的發展;教學難點:曲線跑技術的掌握; 教學過程: 二:主體部分

  1,模仿動物走、跳

  導語:小朋友,我們在動物園都可以看到什么動物,誰能模仿出一些小動物的動作,比一比,看誰模仿的'最逼真?比如鴨子走路,左右擺動(加上模仿動作)。

  注:給學生一段時間讓他們自由發揮想象

  要求:模仿出來的動物要盡量讓大家容易叫出它的名字,即逼真性。

  組織:教師帶領學生跑成一個圓圈,最后讓學生慢慢走,邊走邊想象,自己站在圈內。 教學方法:(1)導入;(2)學生開動腦經發揮創新精神創想動物的形象動作;(3)師生共同進行點評,指出優缺點;

  2,動物走、跳比賽

  方法:把學生分成人數相等的兩隊或四隊,教師發令后,學生按照教師要求的動物走、跳動作進行比賽,排頭第一個小朋友先完成動作拍第二個小朋友的手,自己排在排尾,游戲繼續,看哪一組先完成規定的內容,而且不犯規為勝利隊。

  組織;學生在教師的口令發出后,按照指令排起隊伍(如圖)。 三;結束部分

  1,游戲:無窩的兔

  導入:有一天,一只小兔子在森林里遇到一個獵人,那個獵人對它緊追不放,急中生智的兔子就跑進了別人的窩躲了起來,而另一只兔子只好過原先那只兔子的日子,誰叫它的窩被霸占了呢!

  方法:一至三報數,一二數的人手握成一個小圓圈為“兔窩”,散站在場地各處。三數的人做“兔”,站在“兔窩”里年。選一人為無窩的“兔子”,一人為獵人。無窩的“兔子”被追急時,可鉆入任一個“兔

  窩”內,原來在窩里的“兔子”變成“無窩兔”立即跑出,獵人改追新的“無窩兔”,被追拍上交換角色繼續游戲!巴谩焙汀巴酶C”經常交換。

  教學方法:(1)導入;(2)教師講解并做示范,學生示范練習;(3)領導學生進行游戲。

  2,本課小結:今天我們主要學習的是跑跳項目,通過模仿動物動作以及游戲“無窩的兔”來達到這個目的。

  第六課時 課題:一切行動聽指揮

  教學內容:1、看齊。2、沿直線走。3、小姐小姐你要什么水果?

  教學目標:1、通過教學使學生明白看齊的重要性,以及沿直線走可以培養走路姿勢。 2、培養80-90%學生掌握走和看齊的基本技術。

  3、培養學生下肢一些小肌肉的發展。4、培養學生團結友愛,團隊凝聚力。

  教學重點:掌握看齊和沿直線走的基本技術。教學難點:在沿直線走中的德育方面的教育。 二:愉悅身心,提高興趣 (一)沿直線跑

  方法:跑時上體正直稍前傾,頭要正,眼視前方,前腳掌著地,腳尖向前,自然邁開步子向前快跑;兩臂屈肘,自然前后擺動。

  要求:跑的姿勢正確,跑得直,輕松自然。速度一開始不宜太快。隨著正確動作的掌握,逐漸加速。 學習本領:跑的技術

  (1)導入:小朋友,你們喜不喜歡跑步,那你們知道怎樣跑才能跑的快嗎?為了跑的快,所以小朋友們必須得認真學習和練習??

 。2)教師講解示范,引導學生觀察,組織學生進行練習。(3)評出勝隊。(4)聽取教師的賽后小結。 學生學習的方法:(1)學生根據教師的講解,試著去練習。(2)讓學生示范比賽,評出優缺點。(3)學生進行沿直線跑比賽。 三:尾聲恢復身心 (一)快來接球

  方法:把學生分成若干組。按序號報數,記住自己的號數。教師(或學生)任意叫號,叫到號者上前接球,接到球者就得分,最后比誰的得分最多為勝。

  規則:聽錯號去接球或者報到數的同學沒抱住球的要扣分。 要求:拋球要有一定高度。 教學方法:(1)導入:小朋友們,你們剛才在沿直線跑中表現得很好,我們也很開心,為了慶祝一下,我們來做“接歡樂球”比賽,看誰接的準且對,說明獲得的開心多。(2)教師講解接球的方法并做示范。(3)組織學生進行練習游戲。(4)評出勝利的隊。

  組織(如圖):學生圍繞在組織者身旁,準備聽號接球。 (二)課后小結

  (三)安排回收器材(學生協助教師回收器材)(四)師生告別

  第八課時 課題:袋鼠搬家

  教學內容:

  1、雙腳連續向前跳。2、你搬我運 教學目標:

  認知目標:通過本課教學使學生明白彈跳力對彈跳遠近能力的影響。 技能目標:通過教學,使80%左右的學生掌握跳的基本技術。 素質目標:發展學生下肢彈跳能力以及韌帶的協調發展。

  情感目標:培養勇敢頑強,團結互助,克服困難的集體主義精神。

  教學內容:

  1、背后屈肘夾棒走。2、投接過網球 教學目標:

  1、增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能; 2、培養運動的興趣的愛好,形成堅持鍛煉的習慣;

  3、具有良好的心理品質,表現出人際交往的能力與合作精神;

  教學重點:學習背后屈肘夾棒走與投接過網球的基本技能教學難點:學生的身體協調能力; (課前準備)場地:一個排球場;器材:棒子若干根,排球若干個,錄音機一臺;

  第10課時:頭上傳遞球

  教學內容:

  1、單腳跳2、頭上傳遞球 教學目標:

  1、提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式; 2、運動的興趣的愛好,形成堅持鍛煉的習慣;

  3、發揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態度; 教學重點:單腳跳時不能雙腳落地; 教學難點:學生間的協作配合能力;

 。ㄕn前準備)場地:一個排球場地;器材:排球若干個(可用實心球或籃、足球替代);

活動方案 篇8

  20xx年7月11日是第28個世界人口日,為了引導全社會支持人口和計劃生育工作,關注計劃生育家庭,幫助婦女創業,促進婦女發展,根據縣人口計生委的活動通知要求,制定如下宣傳活動方案:

  一、活動主題意義

  圍繞國家人口計生委“關注計劃生育家庭,促進婦女創業發展”的宣傳主題,結合我社區計生工作實際,開展以“關注計生家庭,共創美好生活”為主題的宣傳活動,充分利用集市、繁華地段演出、新聞媒體及設立咨詢點等,大力宣傳新中國成立67年以來在人口與計劃生育領域取得的主要成就,宣傳黨和政府支持計劃生育家庭發展的'優先優惠政策,倡導以人為本,統籌解決人口問題的科學發展觀,弘揚婚育新風、促進婚育文明、倡導性別平等,營造有利于人口計生工作發展的社會環境,鼓勵和幫助更多的計劃生育貧困家庭早日實現脫貧致富的夢想。

  二、活動時間和內容:

  20xx年7月10日

  (一)分別在南大街(上午9:00—12:00)、社區文化大院(下午6:00—7:30)免費開展為育齡群眾生殖健康保健咨詢、檢查等服務。發放避孕藥具和生殖健康知識宣傳資料等。

  (二)文藝宣傳隊上街巡回演出(8:30—10:00)。

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